BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VIỆT NAM

- Maãu khaâu ñoät mau ñöôïc khaâu baèng len hoaëc sôïi treân bìa, vaûi khaùc maøu, muõi khaâu daøi 2cm; moät soá saûn phaåm coù ñöôøng may baèng maùy hoaëc baèng ñöôøng khaâu ñoät mau va[r]

(1)

Ngày : / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tiết : Tên : DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 1) Tuần :

I Mục tiêu :

- HS biết đặt điểm, tác dụng cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu

- Biết cách thực thao tác xâu vào kim vê nút (gút chỉ)

- Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II Đồ dùng dạy học :

Một số mẫu vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu :

- Một số mẫu vải (vải sợi bơng, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng, vải màu,….) khâu, thêu màu

- Kim khâu, kim thêu cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu)

- Kéo cắt vải kéo cắt (kéo làm inox, kéo làm hợp kim sắt, kéo bấm chỉ,….)

- Khung thêu cầm tay, miếng sáp nến (dùng để vuốt nhọn đầu trước xâu kim), phấn màu dùng để vạch dấu vải, thước dẹt, thước dây dùng cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm

- Một số sản phẩm may khâu thêu

III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra cũ : - Kiểm tra chuẩn bị HS

3 Bài : - Giới thiệu : “Dụng cụ cắt, khâu, thuê”

(2)

Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu

Mục tiêu : Biết xác định loại vải loại dùng để khâu, thêu Cách tiến hành :

a) Vaûi :

- GV hướng dẫn hs kết hợp đọc nội dung (a) SGK với quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng số mẫu vải để nêu đặc điểm vải

- hs đọc nội dung a SGK

- hs quan saùt vải theo yêu cầu GV

- GV nhận xét, bổ sung câu trả lời hs kết luận nội dung a theo SGK

b) Chæ :

- GV hướng dẫn HS đọc nội dung (b) TLCH theo hình SGK

- GV hướng dẫn số mẫu để minh họa số đặc điểm khâu thêu

- GV kết luận nội dung (b) theo SGK

- hs đọc nội dung b - hs quan sát, theo dõi

Hoạt động : GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kéo

Mục tiêu : Biết cách sử dụng kéo cách an tồn

Cách tiến hành :

- GV hướng dẫn hs quan sát hình SGK Gọi hs trả lời câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; so sánh giống, khác … kéo cắt

- Yêu cầu hs quan sát tiếp hình SGK để trả lời câu hỏi cách cầm kéo cắt vải

- hs quan sát hình SGK trả lời câu hỏi

(3)

- Hướng dẫn hs cách cầm kéo cắt vải

Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét số vật liệu và dụng cụ khác

Mục tiêu :

- Hướng dẫn hs quan sát hình SGK mẫu số dụng cụ, … chúng

- GV tóm tắt phần trả lời HS kết luận :

+ Thước may: dùng để đo vải, … vải

+ Thước dây: làm … thể

+ Khung thêu cầm tay : gồm hai khung trịn lồng vào Khung trịn to có vít để điều chỉnh Khung thêu … thêu

+ Khuy cài, khuy bấm : dùng để đính nẹp vào áo, quần … may măc khác

+ Phấn may dùng để vạch dấu vải

- hss quan sát hình SGK

- hs trả lời theo u cầu GV

4 Củng cố, dặn dò :

(4)

Ngày : / / KẾ HOẠCH BAØI DẠY

Tiết : Tên : DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU (Tiết 2) Tuần :

I Mục tiêu :

- HS biết đặt điểm, tác dụng cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu

- Biết cách thực thao tác xâu vào kim vê nút (gút chỉ)

- Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II Đồ dùng dạy học :

Một số mẫu vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu :

- Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng, vải màu,….) khâu, thêu màu

- Kim khâu, kim thêu cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu)

- Kéo cắt vải kéo cắt (kéo làm inox, kéo làm hợp kim sắt, kéo bấm chỉ,….)

- Khung thêu cầm tay, miếng sáp nến (dùng để vuốt nhọn đầu trước xâu kim), phấn màu dùng để vạch dấu vải, thước dẹt, thước dây dùng cắt may, đê, khuy cài, khuy bấm

- Một số sản phẩm may khâu thêu

2 Kiểm tra cũ : - Kiểm tra chuẩn bị HS.

3 Bài : - Giới thiệu : “Dụng cụ cắt, khâu, thêu (Tiết 2)”

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

(5)

Mục tiêu : Học sinh biết xâu chỉ vào kim vê nút

- GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK quan sát mẫu kim khâu, kim thêu kích thước khác để trả lời câu hỏi SGK

- GV bổ sung nêu đặc điểm kim khâu, kim thêu

- hs quan sát tranh TLCH

- Hướng dẫn hs quan sát hình 5a, 5b, 5c SGK để nêu cách sâu vào kim, vê nút

- Gọi hs đọc nội dung (b) mục SGK

- Gọi hs lên thao tác xâu vào kim vê nút

- GV theo dõi nhận xét

- GV nêu việc cần lưu ý, vừa thực thao tác minh họa để hs biết cách xâu vào kim vê nút

- hs quan saùt hình 5a, 5b, 5c

- hs đọc nội dung (b), mục - hs lên thực

- hs khác nhận xét

- hs đọc TLCH tác dụng vê nút

Hoạt động : Học sinh thực hành xâu vào kim, vê nút chỉ. Mục tiêu :

Cách tiến haønh :

- GV kiểm tra chuẩn bị HS - Tổ chức cho hss thực hành theo nhóm để em trao đổi giúp đỡ lẫn

- GV quan sát dẫn, giúp đỡ em lúng túng

- Gọi số hs thực thao tác xâu chỉ, vê nút

- GV đánh giá số kết học tập hs

- hs thực hành theo nhóm đơi

(6)

(7)

Tiết : Tên : CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU Tuần :

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách vạch dấu vải cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch đường dấu vải cắt vải theo đường vạch dấu

đúng quy trình, kỹ thuật - Giáo dục ý thức an toàn lao động II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu mảnh vải vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn may cắt đoạn khoảng - 8cm theo đường vạch dấu thẳng - Vật liệu dụng cụ cần thiết :

+ Một mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm + Kéo cắt vải

+ Phấn vạch vải, thước

3 Bài : - Giới thiệu : “Cắt vải theo đường vạch dấu”

Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát, nhận xét Mục tiêu : Giúp hs biết vạch dấu

trên vải

- GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nhận xét hình dạng đường vạch dấu, đường cắt phải

- hs quan sát nhận xét

(8)

theo đường vạch dấu

- Gợi ý để hs nêu tác dụng việc vạch dấu vải

- GV nhaän xét, bổ sung rút kết luận

dấu vaûi

Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật Mục tiêu : Học sinh biết vạch dấu

và cắt vải kỹ thuật Cách tiến hành :

1) Vạch dấu vải :

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1a, 1b SGK để nêu cách vạch dấu … vải

- GV đính mảnh vải bảng

- Gọi hs lên bảng thực thao tác đánh dấu điểm … thẳng mảnh vải

- GV hd thực số điểm cần lưu ý

2) Cắt vải theo đường vạch dấu : - GV hướng dẫn hs quan sát hình 2a, 2b SGK để nêu cách cắt vải … vạch dấu

- GV nhận xét bổ sung nội dung SGK hướng dẫn … cắt vải

- hs quan sát hình SGK

- em lên bảng thực thao tác theo yêu cầu GV

- hs quan sát hình 2a, 2b SGK - em đọc phần ghi nhớ

(9)

Mục tiêu : Học sinh thực hành vạch dấu cắt vải theo đường vạch dấu

- Kiểm tra chưẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành HS

- Nêu thời gian yêu cầu thực hành :

+ Mỗi hs vạch hai đường dấu thẳng, đường dài 15 cm, … đường vạch dấu

- GV qs dẫn thêm cho hs lúng túng

- hs thực hành vạch dấu cắt vải theo đường vạch dấu

Hoạt động : Đánh giá kết quả học tập

Mục tiêu :

- GV giúp hs trưng bày sản phẩm thực hành

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành :

+ Kẻ, vẽ đường vạch … cong

+ Cắt theo đường vạch dấu + Đường cắt không bị mấp mơ, cưa

+ Hồn thành thời gian quy định

- GV nhận xét, đánh giá kết

- hs trưng bày sản phẩm

- hs dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm

(10)

III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Tiết : Tên : KHÂU THƯỜNG ( Tiết 1) Tuần :

I Mục tiêu :

- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường

- Biết cách khâu khâu mũi khâu thường theo đường vạch dấu

- Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II Đồ dùng dạy học :

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường khâu len bìa, vải khác màu(mũi khâu dài 2,5cm) số sản phẩm khâu mũi khâu thường - Vật liệu vật dụng cần thiết :

+ Mảnh vải sợi trắng màu có kích thước 20cm x 30cm + Len sợi khác màu vải

+ Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước, kéo, phấn vạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1 Ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra cũ : - Kiểm tra chuẩn bị hs.

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu thường (Tiết 1)”

(11)

phải đường khâu Cách tiến hành :

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường giải thích: Khâu thường … khâu ln

- Hướng dẫn hs quan sát … khâu thường

- GV bổ sung kết luận … mũi thường

- GV nêu vấn để : Vậy khâu thường?

- Gọi HS đọc mục phần ghi nhớ

- hs quan sát nhận xét - hs trả lời

- hs đọc mục phần ghi nhớ

Hoạt động : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. Mục tiêu : Biết cách cầm vải, cầm

kim Biết thao tác kỹ thuật khâu thường Cách tiến hành :

1) GV hướng dẫn hs thực số động tác khâu, thêu : - GV hướng dẫn hs quan sát hình SGK để nêu cách … cầm kim khâu

- GV nhận xét, hd thao taùc theo SGK

- Hd hs quan saùt hình 2a, 2b SGK - Gọi hs nêu cách lên kim, xuống kim khâu

- Hd hs thực số điểm lưu ý

- Gọi hs lên bảng thực thao tác GV vừa hd

- GV kết luận nội dung

2) GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật khâu thường :

- GV treo tranh quy trình, hd hs quan sát tranh để nêu bước khâu thường

- Hd hs q.sát hình để nêu …

- hs ý theo dõi

- hs quan sát hình SGK - hs quan sát hình 2a, 2b SGK

- hs thực thao tác vừa hướng dẫn

- hs quan saùt tranh

- Nêu cách vạch dấu đường khâu thường

(12)

thường

- GV nhận xét hd hs vạch dấu đường khâu theo cách

- Gọi hs đọc phần (b), mục quan sát hình 5a, 5b, 5c SGK tranh quy trình để trả lời câu hỏi … đường vạch dấu

- GV hd lần thao tác kỹ thuật khâu thường

+ Khâu đến cuối dường … phải làm gì?

- GV hd thao tác khâu lại mũi nút cuối đường khâu theo SGK - GV hd hs thực số điểm cần lưu ý

-Thực kết thúc đường khâu thường

- em đọc phần ghi nhớ cuối

Hoạt động : Học sinh tập khâu giấy kẻ ly. Mục tiêu

- GV tổ chức cho hs thực hành … kẻ ô ly

- GV giúp đỡ em cịn lúng túng khâu

- GV lấy số sản phẩm điển hình cho hs tham gia nhận xét

- hs tập khâu giấy kẻ ô ly - Nhận xét sản phẩm bạn

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau - Chuẩn bị : “Khâu thường (Tiết 2)”

(13)

Tiết : Tên : KHÂU THƯỜNG ( Tiết 2) Tuần :

I Mục tiêu :

- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khâu đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường

- Biết cách khâu khâu mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay

II Đồ dùng dạy học :

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường khâu len bìa, vải khác màu(mũi khâu dài 2,5cm) số sản phẩm khâu mũi khâu thường - Vật liệu vật dụng cần thiết :

+ Mảnh vải sợi bơng trắng màu có kích thước 20cm x 30cm + Len sợi khác màu vải

+ Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước, kéo, phấn vạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu thường (Tiết 2)”

Hoạt động : HS thực hành khâu thường. Mục tiêu :

- Yêu cầu hs nhắc lại kỹ thuật khâu thường

- Nhận xét thao tác hs sử

(14)

dụng tranh quy trình để nhắc lại kỹ thuật khâu mũi thường theo bước :

+ B1 : Vạch dấu đường khâu

+ B2 : Khâu mũi khâu thường theo đường dấu

- GV nhắc lại hướng dẫn thêm cách kết thúc đường khâu

- GV nêu thời gian yêu cầu thực hành : Khâu mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu Khâu xong đường thứ khâu tiếp đường thứ hai

- GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa

Hoạt động : Đánh giá kết học tập hs. Mục tiêu :

- GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực hành

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:

+ Đường vạch dấu thẳng cách cạnh dài mảnh vải

+ Các mũi khâu tương đối nhau, không bị dúm thẳng theo đường vạch dấu

+ Hoàn thành thời gian quy định

- GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS

- hs tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn

(15)

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

(16)

Ngày : / /

KẾ HOẠCH BAØI DẠY

Tiết : Tên : KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 1)

Tuaàn : I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

- Có ý thức rèn luyện kỹ khâu thường để áp dụng vào sống II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để hs quan sát (nên khâu vải hoa có mặt trái mặt phải phân biệt rõ) số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần, vỏ gối … )

- Vaät liệu dụng cụ cần thiết :

+ Hai mảnh vải hoa giống nhau, mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm

+ Len (sợi), khâu

+ Kim khâu len kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn gạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

2 Kiểm tra cũ : - Kiểm tra chuẩn bị hs

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu ghép hai mảnh vài mũi

khâu thường (Tiết 1)”

Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét mẫu Mục tiêu : Học sinh quan sát mẫu

(17)

- GV giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường, hướng dẫn hs quan sát để nêu nhận xét

- GV giới thiệu số sản phẩm đường khâu ghép hai mép vải, yêu cầu hs nêu ứng dụng khâu ghép hai mép vải

- GV kết luận khâu ghép hai mép vải ứng dụng

- hs quan sát sản phẩm

- Nêu ứng dụng khâu ghép hai mép vải

Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật. Mục tiêu : Học sinh nắm các

bước thực Cách tiến hành :

- GV hướng dẫn hs quan sát hình 1, 2, SGK để nêu bước khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

+ Dựa vào hình 1, em nêu cách vạch dấu đường khâu?

- Yêu cầu hs quan sát hình 2, để nêu cách khâu lược, khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường trả lời câu hỏi SGK

- Hướng dẫn HS số điểm cần lưu ý :

+ Vạch dấu mặt trái maûnh vaûi

+ Uùp mặt phải hai mảnh vải vào xếp cho hai mép vải khâu lược

+ Sau lần rút kim, kéo chỉ, cần vuốt mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng khâu mũi khâu

- hs trả lời - hs quan sát

(18)

- GV gọi 1-2 HS lên bảng thực thao tác vừa hướng dẫn

- GV thao tác chưa uốn nắn

- Gọi hs đọc ghi nhớ cuối - GV cho hs xâu vào kim, vê nút tập khâu mép vải mũi khâu thường

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

- Chuẩn bị : “Khâu gép hai mảnh vải mũi khâu thường (Tiết 2)”

(19)

(20)

Tiết : Tên : KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 2)

Tuần : I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

- Có ý thức rèn luyện kỹ khâu thường để áp dụng vào sống II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để hs quan sát (nên khâu vải hoa có mặt trái mặt phải phân biệt rõ) số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần, vỏ gối … )

- Vật liệu dụng cụ cần thiết :

+ Hai mảnh vải hoa giống nhau, mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm

+ Len (sợi), khâu

+ Kim khâu len kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn gạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu ghép hai mảnh vải mữi

khâu thường (Tiết 2)”

Hoạt động : Học sinh thực hành khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

(21)

- GV u cầu hs nhắc lại quy trình khâu ghép hai mép vải (phần ghi nhớ)

- GV nhận xét nêu bước khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường:

+ Bước : Vạch dấu đường khâu + Bước : Khâu lược

+ Bước : Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

-Hướng dẫn thêm số điểm lưu ý tiết

- hs nhắc lại quy trình

- hs ý yêu cầu GV

- hs thực hành

- Kiểm tra chuẩn bị HS nêu thời gian, yêu cầu thực hành - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa hay dẫn thêm cho hs lúng túng

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm :

+Khâu ghép hai mép vải theo hai cạnh dài mảnh vải Đường khâu cách mép vải

+ Đường khâu mặt trái hai mảnh vải tương đối thẳng

+ Các mũi khâu tương đối cách

+ Hoàn thành sản phẩm thời gian quy định

- GV nhận xét đánh giá kết học tập hs

- Chú ý tiêu chuẩn đánh giá GV

(22)

- Nhận xét tiết học : Làm tập tập - Chuẩn bị : “Khâu đột thừa (Tiết 1)”

(23)

Tiết : Tên : KHÂU ĐỘT THỪA (Tiết 1) Tuần :

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu đột thưa ứng dụng khâu đột thưa - Khâu mũi khâu thưa mau theo đường vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận II Đồ dùng dạy học :

- Tranh quy trình khâu đột thưa

- Mẫu khâu đột thưa khâu len sợi bìa, vải khác màu ( mũi khâu mặt phải dài 2,5cm)

+ Một mảnh vải sợi bơng trắng màu, kích thước 20cm x 30cm + Len (hoặc sợi) khác màu vải

+ Kim khâu len kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu đột thừa (Tiết 1)”

Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu. Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận

xét mặt phải mặt trái đường khâu Cách tiến hành :

- GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, hướng dẫn HS quan sát mũi khâu đột thưa mặt phải mặt

(24)

trái đường khâu kết hợp với quan sát hình 1SGK TLCH :

+ Em nhận xét đặc điểm mũi khâu đột thưa mặt phải mặt trái đường khâu?

- Hướng dẫn HS quan sát hình 2, 3a, 3b, 3c trả lời câu hỏi:

+ Em nêu cách vạch dấu đường khâu đột thưa?

- hs trả lời câu hỏi

- hs quan sát hình 2, 3a, 3b, 3c trả lời câu hỏi

+ Khâu đột thưa khâu nào?

- GV rút khái niệm, gọi HS đọc lại phần ghi nhớ SGK

- em đọc ghi nhớ

Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật. Mục tiêu : Nắm quy trình khâu

đột thưa

- GV treo tranh quy trình khâu đột thưa

- Hướng dẫn hs quan sát hình 2, 3, SGK để nêu bước quy trình khâu đột thưa

- GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu, khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai kim khâu len

- Goïi hs lên thao tác

+ Dựa vào hình 4, em nêu cách kết thúc đường khâu đột thưa?

- Nhận xét câu trả lời thao tác hs, đồng thời GV hướng dẫn cách kết thúc đường khâu đột thưa

- Gọi hs đọc mục phẫn ghi nhớ

- hs xem tranh

- hs quan sát hình nêu bước thực

- Theo dõi thao tác cuûa GV

- em lên thao tác - hs trả lời

-1 HS đọc ghi nhớ

Hoạt động : Học sinh tập khâu. Mục tiêu :

(25)

dụng cụ hs tổ chức cho hs tập khâu đột thưa giấy kẻ ô ly với điểm cách ô đường dấu

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau - Chuẩn bị : “Khâu đột thừa (Tiết 2)”

(26)

Tiết : Tên : KHÂU ĐỘT THỪA (Tiết 2) Tuần :

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách khâu đột thưa ứng dụng khâu đột thưa - Khâu mũi khâu thưa mau theo đường vạch dấu

- Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận II Đồ dùng dạy học :

- Tranh quy trình khâu đột thưa

- Mẫu khâu đột thưa khâu len sợi bìa, vải khác màu ( mũi khâu mặt phải dài 2,5cm)

+ Kim khâu len kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu đột thừa (Tiết 2)”

Hoạt động : Thực hành khâu đột thưa

Mục tiêu : Học sinh biết cách khâu đột thưa khâu cách thành thạo

Caùch tiến hành :

- u cầu hs nhắc lại phần ghi nhớ

(27)

và thực thao tác khâu đột thưa

- GV nhận xét củng cố kỹ thuật khâu đột thưa theo hai bước:

+Bước : Vạch dấu đường khâu +Bước : Khâu đột theo đường cạch dấu

- GV hướng dẫn thêm điểm cần lưu ý thực khâu mũi đột thưa

- GV kiểm tra chuẩn bị hs nêu thời gian thực hành

- hs theo dõi yêu cầu cuûa GV

- hs thực hành

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm

- GV nhận xét đánh giá kết học tập HS

- hs trình bày sản phẩm

- hs tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn GV đưa

- Nhận xét tiết học : Dặn dò chuẩn bị tiết học sau - Chuẩn bị : “Khâu đột mau (Tiết 1)”

(28)

(29)

Tiết : Tên : KHÂU ĐỘT MAU (Tiết 1) Tuần : 10

I Mục tiêu :

- HS biết cách khâu đột mau ứng dụng khâu đột mau - Khâu mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì cẩn thận

- Tranh quy trình khâu đột mau

- Mẫu khâu đột mau khâu len sợi bìa, vải khác màu, mũi khâu dài 2cm; số sản phẩm có đường may máy đường khâu đột mau mẫu khâu có hai mép vải mũi khâuthường

+ Kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Ổn định tổ chức :

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu đột mau (Tiết 1)”

Hoạt động : GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét mẫu. Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận

(30)

hướng dẫn HS quan sát mũi khâu mặt phải, mặt trái vải kết hợp … để TLCH đặc điểm mũi khâu đột mau

- Giới thiệu đường may máy để hs quan sát so sánh nêu nét giống khác … may máy khâu

- Từ GV rút khái niệm khâu đột mau

- hs quan sát để so sánh

- Nhắc lại khái niệm

Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật. Mục tiêu : Nắm quy trình khâu

đột mau

- GV treo tranh quy trình khâu đột mau khâu đột thưa quan sát để rút điểm giống nhau, khác hai cách khâu

- Yêu cầu hs quan sát hình SGK để trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn hs khâu Sau GV hướng dẫn HS kết thúc đường khâu - GV hướng dẫn nhanh lần toàn thao tác để hs hiểu biết tồn quy trình khâu đột mau

- Gọi hs đọc phần ghi nhớ cuối

- hs quan sát hình trả lời câu hỏi

- hs quan saùt thao tác GV

- em đọc ghi nhớ Hoạt động : HS tập khâu.

Muïc tiêu :

- GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ hs tổ chức cho hs tập khâu đột mau giấy kẻ ô ly với điểm cách ô đường dấu

(31)

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau - Chuẩn bị : “Khâu đột mau (Tiết 2)”

(32)

Tiết : Tên : KHÂU ĐỘT MAU (Tiết 2) Tuần : 11

I Mục tiêu :

- HS biết cách khâu đột mau ứng dụng khâu đột mau - Khâu mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì cẩn thận

- Tranh quy trình khâu đột mau

- Mẫu khâu đột mau khâu len sợi bìa, vải khác màu, mũi khâu dài 2cm; số sản phẩm có đường may máy đường khâu đột mau mẫu khâu có hai mép vải mũi khâuthường

+ Kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Ổn định tổ chức :

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu đột mau (Tiết 2)”

Hoạt động : Thực hành khâu đột mau. Mục tiêu : Học sinh biết cách khâu đột mau khâu cách thành thạo

(33)

- Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ thực thao tác khâu đột mau

- GV nhận xét củng cố kỹ thuật khâu đột mau theo hai bước :

+ Bước : Vạch dấu đường khâu + Bước : Khâu mũi khâu đột theo đường cạch dấu

- hs theo dõi yêu cầu GV

- GV hướng dẫn thêm điểm cần lưu ý thực khâu mũi đột thưa

-GV kiểm tra chuẩn bị hs nêu thời gian thực hành

- hs thực hành

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

- Chuẩn bị : “Khâu viền đường gấp mép vải băng mũi khâu đột (Tiết 1)”

(34)

(35)

Tiết : Tên : KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT (Tiết 1)

Tuần : 12 I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp mép vải khâu đường viền gấp mép vải mũi khâu đột thưa mũi khâu đột mau

- Gấp mép vải khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đợt thưa hay đột mau

- u thích sản phẩm làm II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu đường gấp mép vải khâu viền mũi khâu đột có kích thước đủ lớn số sản phẩm có đường khâu viền đường gấp mép vải khâu độ y may máy (quần, áo, vỏ gối, túi xách tay vải,…)

+ Một mảnh vải trắng màu có kích thước 20cm x 30cm + Len sợi khác với màu vải

+ Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thước III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu viền đường gấp mép vải bằng

mũi khâu đột (Tiết 1) ”

(36)

- GV giới thiệu mẫu

- Yêu cầu hs quan sát đường gấp mép vải đường khâu viền mẫu:

+ Mép vải gấp lần

+ Đường gấp mặt trái mép vải khâu mũi khâu đột thưa đột mau

- hs xem mẫu - hs quan sát

- hs trả lời theo câu hỏi SGK

+ Đừơng khâu thực mặt phải mảnh vải

- GV nhận xét tóm tắt đặc điểm đường khâu viền gấp mép vải

Hoạt động : Gv hướng dẫn thao tác kỹ thuật Mục tiêu : Học sinh nắm quy

trình khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

- GV hướng dẫn hs quan sát hình SGK đặt câu hỏi yêu cầu hs nêu bước thực

- GV hướng dẫn hs đọc nội dung mục 1, quan sát hình 1, 2a, 2b để TLCH

- Gọi hs thực thao tác vạch

- hs quan sát hình SGK trả lời câu hỏi

- hs quan saùt caùc thao tác GV

(37)

đường dấu lên mảnh vải ghim bảng

- Gọi hs thực thao tác gấp mép vải

- GV nhận xét, hướng dẫn thao tác theo nội dung SGK

- Khi hướng dẫn GV cần lưu ý số điểm SGK

- Yêu cầu hs quan sát hình đồng thời trả lời câu hỏi SGK, thực thao tác khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

- hs lắng nghe

- hs quan sát

Hoạt động : Học sinh tập khâu. Mục tiêu :

- GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ hs tổ chức cho hs tập khâu viền đường gấp mép giấy kẻ ô ly với điểm cách ô đường dấu

- Học sinh lưu ý khâu viền đường gấp mép thực mặt phải mảnh vải

- hs tập khâu giấy kẻ ô ly với chiều dài mũi khâu

(38)

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết hoïc sau

- Chuẩn bị : “Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột (Tiết 2+3)”

(39)

(40)

Tiết : Tên : KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT

(Tiết 2, 3) Tuần : 13

I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp mép vải khâu đường viền gấp mép vải mũi khâu đột thưa mũi khâu đột mau

- Gấp mép vải khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đợt thưa hay đột mau

- u thích sản phẩm làm II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu đường gấp mép vải khâu viền mũi khâu đột có kích thước đủ lớn số sản phẩm có đường khâu viền đường gấp mép vải khâu độ y may máy (quần, áo, vỏ gối, túi xách tay vải,…)

- Vaät liệu dụng cụ cần thiết :

+ Một mảnh vải trắng màu có kích thước 20cm x 30cm + Len sợi khác với màu vải

+ Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thước III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

3 Bài : - Giới thiệu : “Khâu viền đường gấp mép vải bằng

mũi khâu đột (Tiết 2+3)”

(41)

Mục tiêu : Học sinh biết cách khâu viền gấp mép vải khâu cách thành thạo

- u cầu hs nhắc lại phần ghi nhớ thực thao tác gấp mép vải

- GV nhận xét củng cố kỹ thuật khâu viền gấp mép vải theo hai bước :

+ Bước : Gấp mép vải

- hs nhắc lại phần ghi nhớ - hs theo dõi yêu cầu GV

+ Bước : Khâu viền gấp mép vải mũi khâu đột

- GV hướng dẫn thêm điểm cần lưu ý thực khâu viền gấp mép vải mũi khâu đột tiết trước

- GV kiểm tra chuẩn bị HS nêu thời gian thực hành

- GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa dẫn thêm cho HS lúng túng

- hs thực hành

Caùch tiến hành :

(42)

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau - Chuẩn bị : “Cắt, khâu túi rút dây (Tiết 1)” III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

(43)

Tiết : Tên : CẮT, KHÂU TÚI RÚT DÂY (Tiết 1) Tuần : 14

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách cắt, khâu túi rút dây - Học sinh cắt, khâu túi rút dây

- Học sinh yêu thích sản phẩm làm II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu túi vải rút dây (được khâu mũi khâu thường khâu đột) có kích thước lớn gấp lần kích thuớc quy định SGK

- Vật liệu dụng cụ cần thieát :

+ Một mảnh vải hoa màu(mặt vải hoa rõ để hs dễ phân biệt mặt trái mặt phải vải)

+ Chỉ khâu đoạn len ( sợi) dài mét

+ Kim khâu, kéo cắt vải, thước, phấn vạch, kim băng nhỏ (hoặc kim cặp tăm)

3 Bài : - Giới thiệu : “Cắt, khâu túi rút dây (Tiết 1)”

Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu. Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận

xét túi rút dây Cách tiến hành :

(44)

cầu hs quan sát mẫu để trả lời câu hỏi đặc điểm hình dạng cách khâu phần túi

- GV nhận xét kết luận: Túi rút dây hình chữ nhật, có hai phần phần thân túi phần luồn dây

- GV nêu câu hỏi :

+ Phần thân túi khâu theo cách khâu nào?

- Nêu phần túi rút daây

- hs trả lời câu hỏi GV quan sát kiến thức học

+ Phần luồn dây khâu theo cách khâu nào?

+ Kích thước túi nào? + Nêu tác dụng sử dụng túi rút dây

Hoạt động : Gv hướng dẫn thao tác kỹ thuật. Mục tiêu : Học sinh nắm quy

trình cắt, khâu túi rút dây Cách tiến haønh :

- Ở vận dụng kỹ thuật khâu học, GV không hd lại cách khâu mà hd bước để hs cắt, khâu túi rút dây

(45)

- Yêu cầu hs nhắc lại cách khâu viền đường gấp mép vải, khâu ghép hai mép vải

- Yêu cầu hs đọc SGK cách thực số thao tác khó

- GV hướng dẫn hs lưu ý số điểm sau :

+ Cần vuốt thẳng mặt vải trước cắt vải, sau đánh dấu điểm theo kích thước ghi hình SGK kẻ nối điểm Các đường kẻ vải thẳng vng góc với

+ Cắt theo đường vạch dấu Khâu viền gấp mép vải để tạo nẹp lồng dây trước, khâu ghép hai mép vải phần thân túi sau

+ Chú ý để đường khâu chắc, không bị tuột

+ Nên khâu đôi khâu mũi khâu đột thưa để đường khâu chắc, phẳng

Hoạt động : Học sinh thực hành khâu túi rút dây. Mục tiêu :

(46)

cụ thực hành hs

- GV nêu yêu cầu thực hành

gấp, khâu hai bên đường nẹp phần luồn dây

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau - Chuẩn bị : “Cắt, khâu túi rút dây (Tiết 2+3)” III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

(47)

(48)

Tiết : Tên : CẮT, KHÂU TÚI RÚT DÂY (Tiết 2, 3) Tuần : 15

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách cắt, khâu túi rút dây - Học sinh cắt, khâu túi rút dây

- Học sinh u thích sản phẩm làm II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu túi vải rút dây (được khâu mũi khâu thường khâu đột) có kích thước lớn gấp lần kích thuớc quy định SGK

+ Một mảnh vải hoa màu(mặt vải hoa rõ để hs dễ phân biệt mặt trái mặt phải vải)

+ Chỉ khâu đoạn len ( sợi) dài mét

+ Kim khâu, kéo cắt vải, thước, phấn vạch, kim băng nhỏ (hoặc kim cặp tăm)

3 Bài : - Giới thiệu : “Cắt, khâu túi rút dây (Tiết 2+3)”

Hoạt động : Học sinh thực hành. Mục tiêu : Học sinh khâu túi rút dây

- GV kiểm tra kết thực hành hs tiết

(49)

- Yêu cầu hs nhắc lại bước khâu túi rút dây

- GV hướng dẫn lại thao tác khó

- Kiểm tra chuẩn bị thực hành HS nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm

- GV quan sát, uốn nắn bảo thêm cho hs lúng túng

- Chú ý thao tác khó - hs thực hành

Cách tiến haønh :

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau - Chuẩn bị : “Thu lướt vặn (Tiết 1)”

(50)

Tiết : Tên : THÊU LƯỚT VẶN ( Tiết ) Tuần : 16

I Mục tiêu :

- Học sinh biết cách thêu lướt vặn ứng dụng thêu lướt vặn - Thêu mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu

- HS hứng thú học tập II Đồ dùng dạy học :

- Tranh quy trình thêu lướt vặn

- Mẫu thêu lướt vặn thêu sợi len vải khác màu ( mũi thêu dài khoảng cm); mẫu khâu đột mau số sản phẩm may mặc thêu trang trí mũi thêu lướt vặn

+ Một mảnh vải sợi bơng tráng màu có kích thước 20cm x 30cm

+ Len, thêu khác màu vải + Phấn vạch, thước, kéo

3 Bài : - Giới thiệu : “Thuêu lướt vặn (Tiết 1)”

(51)

Mục tiêu : Học sinh quan sát nhận xét mẫu thêu lướt vặn

- GV giới thiệu mẫu thêu lướt vặn - Yêu cầu hs quan sát, nhận xét mặt phải mặt trái đường thêu

- GV gợi ý để hs rút khái niệm thêu lướt vặn

- GV nhận xét, bổ sung khái niệm - Giới thiệu số sản phẩm thêu lướt vặn

- hs quan saùt

- hs rút khái niệm

Hoạt động : GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật Mục tiêu : Học sinh nắm quy

trình thêu lước vặn Cách tiến hành :

- GV yeâu cầu hs quan sát tranh TLCH :

+ Hãy nêu cách vạch dấu đường thêu lước vặn?

+ Đánh số thứ tự nào?

- Yêu cầu hs vạch dấu đường thêu lước vặn ghi số thứ tự bảng - Yêu cầu hs quan sát hình SGK để nêu cách bắt đầu thêu, thêu mũi thứ nhất, thêu mũi thứ hai - GV thực thao tác để hướng dẫn hs thêu, thêu mũi thứ nhất, thêu mũi thứ hai

- Yêu cầu hs quan sát hình SGK để kết thúc đường thêu lướt vặn

- GV ý hướng dẫn hs số điểm cần lưu ý

- GV hướng dẫn nhanh thao tác thêu lước vặn lần thứ hai

- Yêu cầu hs so sánh giống khác thêu lướt vặn cách khâu đột mau

- hs quan sát tranh TLCH - hs nêu

- Từ trái sang phải

- hs quan saùt hình SGK

- Chú ý xem GV hướng dẫn - hs quan sát hình SGK - hs lắng nghe

- hs ý - hs trả lời

(52)

- GV nhận xét, chốt yù

- Gọi hs đọc phần ghi nhớ

Hoạt động : Học sinh thực hành thêu lướt vặn. Mục tiêu :

- Kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành hs

- hs thực hành thêu lướt vặn giấy kẻ ô ly với chiều dài mũi thêu

4 Củng cố, dặn doø :

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau - Chuẩn bị : “Thêu lướt vặn (Tiết 2)”

Tiết : Tên : THÊU LƯỚT VẶN (Tiết 2) Tuần : 17

I Muïc tieâu :

- Học sinh biết cách thêu lướt vặn ứng dụng thêu lướt vặn - Thêu mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu

- HS hứng thú học tập II Đồ dùng dạy học :

- Tranh quy trình thêu lướt vặn

- Mẫu thêu lướt vặn thêu sợi len vải khác màu (mũi thêu dài khoảng cm); mẫu khâu đột mau số sản phẩm may mặc thêu trang trí mũi thêu lướt vặn

(53)

+ Một mảnh vải sợi bơng tráng màu có kích thước 20cm x 30cm

+ Len, thêu khác màu vải + Phấn vạch, thước, kéo

2 Kiểm tra cũ : - Kiểm tra chuẩn bị hs.

3 Bài : - Giới thiệu : “Thêu lướt vặn (Tiết 2)”

Hoạt động : Học sinh thực hành thêu lướt vặn. Mục tiêu : Học sinh biết thêu lướt

vặn cách thục Cách tiến hành :

- GV gọi hs nhắc lại phần ghi nhớ - Gọi hs thực thao tác thêu lướt vặn

- GV treo tranh quy trình hệ thống thêu lướt vặn theo bước :

+ Bước : Vạch dấu đường thêu + Bước : Thêu mũi thêu lướt vặn theo đường vạch dấu

- hs nhắc lại phần ghi nhớ

- em thực thao tác thêu lướt vặn

- GV nhắc lại thực nhanh điểm cần lưu ý thêu

- Kiểm tra chuẩn bị hs nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm

- hs lắng nghe - hs thực hành

(54)

- GV nhận xét đánh giá kết học tập hs

- Nhận xét tiết học : - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

- Chuẩn bị : “Thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản” III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

(55)

Ngày / / KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Tuần : 10

Tiết : 20 Tên :THÊU LƯỚT VẶN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN (Tiết 1)

I Mục tiêu: Học xong này, HS bieát

- Vận dụng kĩ thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản - Thêu hình hàng rào đơn giản mũi lướt vặn

- HS u thích sản phẩm làm II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu thêu hình hàng rào đơn giản thêu len (hoặc sợi) vải màu có kích thước 50cm x 50cm với mũi thêu dài 1,5cm - Vật liệu dụng cụ cần thiết:

+ Một mãnh vải sợi trắng (hoặc màu) có kích thước 30cm x 30cm

+ Len (hoặc sợi), thêu khác màu vải + Khung thêu cằm tay có đường kính 20cm + Phấn vạch, thước

III Hoạt động dạy - học: 1 Ổn định tổ chức: (1/)

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS.

3 Bài mới: Giới thiệu bài: “ Thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản” (Tiết 1)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH

Hoạt Động 1: GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét Mẫu Mục Tiêu:

- HS Quan Sát Nhận Xét Mẫu Thêu Lướt Vặn Hình Hàng Rào Đơn Giản

Cách Thực Hiện:

- GV Giới Thiệu Mẫu Thêu Hình Hàng Rào Đơn Giản, Yêu Cầu HS Quan Sát Mẫu Kết Hợp Quan Sát Hình SGK Để TLCH Nhận Xét Mẫu Thêu

(56)

- Nhận Xét Và Tóm Tắt Đặc Điểm Hình Hàng Rào Đơn Giản

Hoạt Động 2: GV Hướng Dẫn Thao Tác Kỹ Thuật

Mục Tiêu:

- Nắm Được Cách Sử Dụng Khung Thêu

- HS Nắm Được Quy Trình Thêu Lướt Vặn Hình Hàng Rào Đơn Giản

Bước1: GV hướng dẫn cáhc sử dụng khung thêu cầm tay

- Yêu cầu HS nhắc lại tên dụng cụ khâu thêu học

- Nhận xét nêu tác dụng khung thêu

- Giới thiệu khung thêu cầm tqay hướng dẫn HS quan sát hình dạng, cấu tạo khung thêu cầm tay

- GV choát ý hình dạng, cáu tạo khung thêu cầm tay

- Nêu bước căng vải lên khung thêu cầm tay

- Hướng dẫn sử dụng SGK

Bước 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật - Yêu cầu HS thêu lướt vặn

- Hướng dẫn quan sát hình SGK để nêu thực thao tác kẻ đường hàng rào lên mảnh vải đính bảng - Gọi HS đọc nội dung SGK để nêu cách thêu hình hàng rào đơn giản

- HS nhắc lại - HS nêu nhận xét

- HS quan sát khung thêu

- HS lắng nghe

- HS nêu

- HS thực 3-4 mũi - HS quan sát SGK

- HS đọc nội dung SGK Hoạt động 3: HS thực hành thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản Mục tiêu: Thêu hình hàng rào đơn

giản mũi lướt vặn Cách tiến hành:

- Kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành HS

- GV quan sát, uốn nắn dẫn thêm cho HS lúng túng, thực chưa kỹ thuật

(57)

4 Cũng cố, dặn doø:

- GV nhận xét tinh thần thái độ học tập HS - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:

(58)

Tuần : 11

Tiết : 21 Tên :THÊU LƯỚT VẶN HÌNH HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN (Tiết 2)

I Mục tiêu: Học xong này, HS biết

- Vận dụng kĩ thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản - Thêu hình hàng rào đơn giản mũi lướt vặn

- HS yêu thích sản phẩm làm II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu thêu hình hàng rào đơn giản thêu len (hoặc sợi) vải màu có kích thước 50cm x 50cm với mũi thêu dài 1,5cm - Vật liệu dụng cụ cần thiết:

+ Một mãnh vải sợi bơng trắng (hoặc màu) có kích thước 30cm x 30cm

+ Len (hoặc sợi), thêu khác màu vải + Khung thêu cằm tay có đường kính 20cm + Phấn vạch, thước

III Hoạt động dạy - học: 1 Ổn định tổ chức: (1/)

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS.

3 Bài mới: Giới thiệu bài: “ Thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản” (Tiết 2)

Hoạt Động 1: HS thực hành thêu lướt vặn

Mục Tiêu:

- HS biết thêu lướt vặn cách thục

- Kiểm tra chuẩn bị kết thực hành tiết HS

- Nhận xét tổ chức cho HS thực hành

- HS chuẩn bị dụng cụ học tập

(59)

thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản - GV quan sát, uốn nắn HS, dẫn thêm cho HS chưa thao tác kỹ thuật

- HS hoàn thành tốt GV yêu cầu kẻ thêm số đơừng để trang trí thêm cho

Hoạt Động 2: Đánh giá kết học tập HS

Mục Tiêu: HS hoàn thành sản phẩm

- GV tổ chức HS thưng bày sản phẩm thực hành

- HS làm thêm cho đẹp sản phẩm

- HS trình bày sản phẩm - HS tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn GV đưa

4 Cũng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần thái độ học tập HS - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy:

(60)

Tuần : 11

Tiết : 22 Tên : THÊU MÓC XÍCH (Tiết 1) I Mục tiêu: Học xong này, HS biết

- Cách thêu móc xích ứng dụng thêu móc xích - Thêu mũi thêu móc xích

- HS hứng thú học thêu II Đồ dùng dạy học:

- Tranh quy trình thêu móc xích

- Mẫu thêu móc xích thêu len (hoặc sợi) bìa, vải khác màu có kích thước đủ lớn (chiều dài mũi thêu khoảng 2cm) số sản phẩm thêu trang trí mũi thêu móc xích

- Vật liệu dụng cụ cần thiết:

+ Len (hoặc sợi), thêu khác màu vải + Kim khâu len kim thêu

+ Phấn vạch, thước, kéo III Hoạt động dạy - học:

1 Ổn định tổ chức: (1/)

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS. 3 Bài mới: Giới thiệu bài: “ Thêu lướt móc xích” (Tiết 1)

Hoạt Động 1: GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu. Mục Tiêu:

- HS Quan sát nắm cách thêu móc xích ứng dụng thêu móc xích

Cách Thực Hiện: GV hướng dẫn HS kết hợp quan sat hai mặt đường thêu móc xích mẫu với quan sat hình SGK để trả lời câu hỏi đặc điểm đường thêu móc xích

- HS quan sát mẫu. - HS trả lời

(61)

- Nhận xét nêu tóm tắt đặc điểm đường thêu móc xích

+ Mặt phải đường thêu vịng nhỏ móc nối tiếp giống chuỗi mắc xích

+ Mặt trái đường thêu mũi nhau, nối tiếp gần giống mũi khâu đột mau

- GV đặt câu hỏi gợi ý để HS rút khái niệm thêu móc xích

- GV giới thiệu số sản phẩm thêu móc xích

- GV bổ sung nêu ứng dụng thực tế thêu móc xích thường kết hợp với thêu lướt vặn

và số kiểu thêu khác

Hoạt Động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật

Mục Tiêu: Thêu mũi thêu móc xích

- Theo quy trình thêu mắc xích

- HS trả lời câu hỏi cách vạch dấu đường thêu móc xích, so sánh cách vạch dấu đường thêu móc xích với cách vạch dấu đường thêu lướt vặn cáhc vạch dấu thêu khâu học

- GV hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung với quan sát hình 3a,3b, 3c, (SGK) trả lời câu hỏi SGK - GV hướng dẫn thao tác thêu

- Hướng dẫn HS quan sát hình (SGK) để trả lời câu hỏi cách kết thúc đường thêu móc xích Và so sánh đường thêu móc xích với cách kết thúc đường thêu lướt vặn

- Hướng dẫn thao tác lần thao tác thêu kết thúc đường móc xích

- GV hướng dẫn lần thao tác thêu kết thúc đường thêu móc xích

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ cuối

- HS trả lời

- HS quan sát xem Sp

- HS quan sát hình SGK - HS trả lời

- HS nhận xét, bổ sung -HS quan sát hình 2,3 Sgk - HS trả lời, nhận xét - HS quan sát

- HS trả lời câu hỏi

- HS quan saùt - HS quan saùt

- HS đọc ghi nhớ

(62)

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài: Thêu móc xích (Tiết 2) + Tập thêu

(63)

Tuần : 12

Tiết : 23 Tên : THÊU MÓC XÍCH (Tiết 2) I Mục tiêu: Học xong này, HS biết

- Cách thêu móc xích ứng dụng thêu móc xích - Thêu mũi thêu móc xích

- HS hứng thú học thêu II Đồ dùng dạy học:

- Tranh quy trình thêu móc xích

- Mẫu thêu móc xích thêu len (hoặc sợi) bìa, vải khác màu có kích thước đủ lớn (chiều dài mũi thêu khoảng 2cm) số sản phẩm thêu trang trí mũi thêu móc xích

- Vật liệu dụng cụ cần thiết:

+ Len (hoặc sợi), thêu khác màu vải + Kim khâu len kim thêu

+ Phấn vạch, thước, kéo III Hoạt động dạy - học:

1 Ổn định tổ chức: (1/)

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS. 3 Bài mới: Giới thiệu bài: “ Thêu lướt móc xích” (Tiết 2)

Hoạt Động 1: HS thực hành thêu móc xích

Mục Tiêu:

- HS biết thêu móc xích cách thuïc

- Kiểm tra chuẩn bị kết thực hành tiết HS

- GV nhận xét cố kỹ thuật thêu móc xích theo bước:

+ Bước 1: Vạch dấu đường thêu

- HS chuẩn bị dụng cụ học tập

(64)

+ Bước 2: Thêu móc xích theo đường vạch dấu

- GV nhắc lạ số điểm cần lưu ý tiết

- Nhận xét tổ chức cho HS, dẫn thêm cho HS chưa thao tác kỹ thuật

- GV quan sát, uốn nắn HS, dẫn thêm cho HS chưa thao tác kỹ thuật

- HS hoàn thành tốt GV u cầu trang trí thêm cho

Hoạt Động 2: Đánh giá kết học tập cảu HS

Mục Tiêu: HS hoàn thành sản phẩm

- GV tổ chức xho HS trưng bày sản phẩm thực hành

- HS thực hành

- HS làm thêm cho đẹp sản phẩm

- HS trình bày sản phẩm - HS tự đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn GV đưa

4 Cũng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Dặn dò chuẩn bị tiết học sau

Định dạng
Số trang	64
Dung lượng	69,03 KB