- GV nhận xét, chữa bài: Cúc Hoa Nụ Bài 5: Ghi dấu x vào ô trống trước ý em cho là đúng - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tập.. - GV nhận xét bổ sung.[r]
(1)Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp TuÇn 30: Ngµy so¹n: 02/04/2011 Ngµy d¹y: 04/04/2011 Thø 2: Tiết 1: Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC BÀI: CHUYỆN Ở LỚP I.MỤC TIÊU: - HS đọc trơn toàn bài - Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó : trêu, vuốt, chẳng - Ôn vần : uôt, uôc - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : uôt, uôc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: 2.Luyện đọc bài: Chuyện lớp - Gọi em đọc lại toàn bài - em khá đọc toàn bài SGK - Lắng nghe – nhận xét - GV sửa sai cho học sinh a) Luyện đọc tiếng , từ - GV cho HS luyện đọc tiếng, từ khó: trêu, vuốt, chẳng - HS luyện đọc – HS khác nhận xét b) Luyện đọc câu : - HS nối tiếp đọc câu - GV theo dõi sửa sai cho học sinh c) Luyện đọc toàn bài - GV gọi vài học sinh lại toàn bài - HS đọc lại toàn bài tập đọc - Cho HS thi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần: uôt, uôc - HS thi tìm tiếng, nói lại câu có chứa vần uôt, uôc - GV nêu lại nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp đã ngoan nào? C Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét học - Tuyên dương em có ý thức học tập tốt - Về nhà đọc lại bài Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 250 GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT BÀI: CHUYỆN Ở LỚP I MỤC TIÊU: - Chép lại đúng khổ thơ đầu - Làm đúng các bài BT trang 43 - GD học sinh ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Ổn định tổ chức: - Cho HS hát B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị sách HS C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết bảng khổ thơ đầu bài: Chuyện lớp - HS nhìn bảng đọc lại - GV các tiếng: biết, sáng, dậy - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn thơ, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài - HS soát lỗi và chữa bài - GV chữa trên bảng lối khó, yêu cầu HS đổi và chữa lỗi cho bên lề Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 1: Viết tiếng bài có vần uôt - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: vuốt Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần uôt, uôc - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: nuốt, tuốt, thuốc, đuốc Bài 3: Ghi dấu x vào trước ý trả lời đúng - Gọi HS đọc yêu cầu bài và hướng dẫn HS làm bài vào - HS làm bài vào - Nêu câu trả lời đúng Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 251 GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV nhận xét, chữa bài Bạn Hoa không học bài Bạn Lan cô khen Bạn Mai tay đầy mực D Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Tiết 3: Toán: LUYỆN TẬP VỀ PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ không nhớ) I.MỤC TIÊU : - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số - Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán có phép trừ số có hai chữ số - Làm đúng các BT BT trang 47 II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Ổn định tổ chức: - Cho học sinh hát B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1a: Tính - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng - HS làm bài vào bảng – nêu kết - GV nhận xét, chữa kết lên bảng 58 94 89 95 53 46 52 27 35 51 12 42 62 60 Bµi 1b: Đặt tính tính (theo mẫu)? - HS nêu yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài mẫu - HS làm bài vào BT - Lên bảng chữa bài - HS đổi kiểm tra lẫn + GV nhận xét, chữa bài 49 65 33 77 29 61 33 66 20 11 Bµi 3: Tính Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 252 GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng - HS làm bài vào bảng – nêu kết - GV nhận xét, chữa kết lên bảng 34 57 57 63 77 77 + + 23 23 34 14 14 63 57 34 23 77 63 14 Bài 4: HS nêu yêu cầu bài - GV nêu phân tích bài toán: Bài toán cho biết gì? (Trong phòng có 75 cái ghế, người ta mang khỏi phòng 25 cái ghế) + Bài toán hỏi gì? ( Trong phòng còn lại bao nhiêu cái ghế?) - GV viết tóm tắt bài toán lên bảng - HS làm bài vào bài tập - 1HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét - GV nhận xét, chữa bài Bài giải: Số cái ghế còn lại là: 75 - 25 = 50 (cái) Đáp số: 50 cái ghế C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài tập 2, chuẩn bị bài sau -Ngµy so¹n:03/04/2011 Ngµy d¹y: 05/04/2011 Thø 3: Tiết 1: Thủ công: CẮT, DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN( Tiết 1) I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt dán các nan giấy - Cắt các nan giấy Các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối thẳng - Dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối - Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung, không xả rác II Đồ dùng dạy học: - Hàng rào mẫu nan giấy - Giấy màu, kéo III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Ổn định tổ chức: - Cho hoïc sinh haùt Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 253 GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp B.Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåm tra chuaån bò cuûa HS C.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV cho HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào + Em có nhận xét gì cạnh các nan giấy? (Là đường thẳng cách đều, hàng rào dán các nan giấy.) + Có nan đứng, nan ngang? (2 nan ngang, nan đứng) + Khoảng cách các nan đứng bao nhiêu ô? Giữa các nan ngang bao nhiêu ô? (Nan đứng ô, nan ngang ô) Hoạt động 2: Hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy - Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo các đường kẻ để có đường thẳng cách GV hướng dẫn kẻ nan đứng ( dài ô rộng ô) và nan ngang ( dài ô rộng ô) theo kích thước yêu cầu - Cắt theo các đường thẳng cách các nan giấy - GV thao tác các bước chậm để HS quan sát Hoạt động 3: Thực hành - HS kẻ đoạn thẳng cách ô, dài ô theo đường kẻ tờ giấy ô li trắng làm nan đứng Kẻ tiếp đoạn thẳng cách ô, dài ô làm nan ngang - Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy - Trong học sinh thực hành GV theo dõi, giúp đỡ số em còn lúng túng D.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS thu gom giấy vụn sau học xong - Chuẩn bị: Thực hành cắt dán hàng rào đơn giản (tiết 2.) Tiết 2: Tù nhiªn vµ x· héi: TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I Mục tiêu: - Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết: nắng, mưa - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe ngày nắng mưa * GDKNS: KN định, tự bảo vệ: Bảo vệ sức khoẻ thân thời tiết thay đổi II Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Ổn định tổ chức: B Kiểm tra bài cũ: Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 254 GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp + Trong các vật các em đã học vật nào có lợi, vật nào có hại? Tại sao? - 2HS lên bảng trả lời - GV nhận xét, đánh giá C Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Làm việc với SGK - GV chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ: QS tranh SGK cho biết hình nào cho biết trời nắng? Hình nào cho biết trời mưa? Tại sao? - HS đại diện trình bày - GV nhận xét, KL: + Khi trời nắng, bầu trời xanh, có mây trắng Mặt trời sáng chói, đường khô ráo… + Khi trời mưa, bầu trời phủ đầy nây xám, không thấy mặt trời, đường phố bị ướt Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi TLCH: + Tại trời nắng, bạn phải nhớ đội mũ, nón? ( Vì không bị ốm, nhứt đầu, sổ mũi… + Để không bị ướt, mưa, bạn phải nhớ làm gì? ( Mặc áo mưa, che ô) - GV nhận xét, KL: Đi trời nắng, bạn phải nhớ đội mũ , nón để không bị ốm (nhứt đầu, sổ mũi…) Khi mưa, bạn phải nhớ mặc áo mưa, đội nón che ô ( dù) để không bị ướt D Củng cố - dặn dò: - Cho HS chơi trò chơi” Trời nắng, trời mưa” - GV phổ biến cách chơi: Một HS hô” Trời nắng, các HS khác cầm nhanh bìa có ghi tên thứ phù hợp dùng cho nắng Một HS hô” Trời mưa, các HS khác cầm nhanh bìa có ghi tên thứ phù hợp dùng cho mưa - HS tham gia chơi theo hướng dẫn GV - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Thực hành: Quan sát bầu trời Tiết 3: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT BÀI: MÈO CON ĐI HỌC I MỤC TIÊU: - Chép lại đúng câu thơ cuối bài - Làm đúng các bài điền x hay s; c hay k - GD học sinh ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập ghi bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Ổn định tổ chức: Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 255 GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - Cho HS hát B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị sách HS C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết lên bảng câu thơ cuối bài Mèo học - HS nhìn bảng đọc lại - GV các tiếng: chữa, muốn, nhanh - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài tập 1: Điền s hay x - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào - HS làm bài vào - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: cái xoong cửa sắt song cửa xôn xao Bài tập 2: Điền c hay k - GV hướng dẫn học sinh làm bài phiếu học tập theo nhóm - HS thảo luận nhóm làm bài vào phiếu - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: túi kẹo thước kẻ ngan cái kéo D Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 256 GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Ngµy so¹n: 06/04/2011 Ngµy d¹y: 08/04/2011 Thø 6: Tiết 1: Đạo đức: BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG ( tiết 1) I Mục tiêu: - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên - Biết bảo vệ cây và hoa trường, nơi công cộng và nhắc nhở bạn bè, người thân cùng thực * GDBVMT: Yêu quý và gần gũi thiên nhiên, yêu thích các loài cây và hoa Không đồng tình với các hành vi, việc làm phá hoại cây và hoa nơi công cộng * GDKNS: Kỹ định và giải vấn đề, kỹ tư phê phán II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập đạo đức - Bài hát: Ra chơi vườn hoa III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: - Khi nào chúng ta cần nói lời chào hỏi, nào cần nói lời tạm biệt? - 2HS lên bảng trả lời - GV nhận xét, đánh giá B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát cây và hoa - GV yêu cầu HS quan sát cây và hoa trên sân trường và thảo luận theo nhóm đôi + TLCH: + Sân trường, vườn trường, vườn hoa có đẹp và mát không? + Ra chơi sân trường, vườn trường, vườn hoa các em có thích không? + Để sân trường, vườn trường, vườn hoa luôn đẹp, mát, các em cần phải làm gì? - HS quan sát và thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày - nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận: Cây và hoa làm cho sống thêm đẹp, không khí thêm lành, mát mẻ Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa nơi công cộng 3.Hoạt động 2: H/sinh làm bài tập - GV yêu cầu HS xem tranh, làm bài tập và trả lời câu hỏi: + Các bạn nhỏ làm gì? Những việc đó có tác dụng gì? Em có thể làm các bạn đó không? - Một số học sinh trình bày ý kiến - Cả lớp trao đổi bổ sung Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 257 GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - Giáo viên kết luận: Các bạn biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu Đó là việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng, làm cho trường em, nơi các em sống thêm đẹp, thêm lành Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận theo bài tập - GV yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi + TLCH: + Các bạn làm gì? + Em tán thành việc làm nào? Tại sao? - Một số HS lên trình bày, giải thích lựa chọn mình - Cả lớp nhận xét và bổ sung - HS trao đổi phát biểu, tô màu vào quần áo các bạn có hành động đúng tranh - Giáo viên nhận xét, kết luận: Biết nhắc nhở khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng Bẻ cành, đu cây là hành động sai C Củng cố - dặn dò: - HS tự liên hệ, rút cách ứng xử đúng cho thân và nhắc nhở người thân sinh hoạt thường ngày - HS hát bài bài hát: Ra chơi vườn hoa - Nhắc HS chuẩn bị bài sau: Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng (tiết 2) Tiết 2: Tiếng việt: LUYỆN VIẾT BÀI: NGƯỜI BẠN TỐT I MỤC TIÊU: - Chép lại đúng đoạn "Hà thấy đến hết" - Làm đúng các bài BT trang 46 - GD học sinh ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Ổn định tổ chức: - Cho HS hát B Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị sách HS C Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn - GV các tiếng: “liền, chiếc, ngượng nghịu” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 258 GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 1: Viết tiếng bài có vần uc, ut - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - đọc tiếng vừa viết - GV nhận xét bổ sung: ngọc Bài 2: Viết câu chứa tiếng có vần uc vần ut - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - đọc câu vừa viết - GV nhận xét bổ sung Bài 3: Ghi dấu x vào ô trống trước tên người đã cho Hà mượn bút - Gọi HS đọc yêu cầu bài và hướng dẫn HS làm bài vào - HS làm bài vào - Nêu kết - GV nhận xét, chữa bài: Cúc Hoa Nụ Bài 5: Ghi dấu x vào ô trống trước ý em cho là đúng - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tập - HS làm bài vào - Lên bảng chữa bài - GV nhận xét bổ sung Người bạn tốt là người: thân thiết, gắn bó với mình giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn D Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau Tiết 3: Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I MỤC TIÊU: - Biết tuần lễ có ngày, biết tên các ngày tuần - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc ngày - Làm đúng các bài tập BT toán tập trang 50 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bút, bài tập Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 259 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài nhà học sinh B Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: Viết tiếp vào chỗ chấm - GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào BT - HS làm bài vào BT – nêu kết - GV nhận xét, chữa kết lên bảng Nếu hôm là thứ hai thì: - Ngày mai là thứ ba - Ngày là thứ tư - Hôm qua là chủ nhật - Hôm là thứ bảy Bµi 2: Đọc các tờ lịch trên hình vẽ viết vào chỗ chấm - HS nêu yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài mẫu - HS làm bài vào BT - Lên bảng chữa bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét, chữa bài - Ngày là thứ sáu - Ngày là thứ bảy - Chủ nhật là ngày 10 - Thứ là ngày Bài 3: HS nêu yêu cầu bài - GV nêu phân tích bài toán, hướng dẫn HS đổi: tuần lễ có ngày - HS làm bài vào bài tập - 1HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét - GV nhận xét, chữa bài Bài giải: tuần lễ = ngày Số ngày em nghỉ là: + = (ngày) Đáp số: ngày Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm bài, chuẩn bị bài sau Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 260 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường tiểu học Hải Thái số Gi¸o ¸n Líp Giaùo vieân: Phaïm Thò Hieàn Trang 260 GiaoAnTieuHoc.com (13)