Trong câu trên ta không thể dùng thì hiện tại đơn giản bởi nó không đề cập tới một sự việc thường xuyên xảy ra hay một sự việc luôn đúng.. Cũng không thể dùng ở thì quá khứ đơn giản bởi[r]
(1)Sử dụng thời/ thích hợp
Theo đánh giá chung giáo viên tham gia giảng dạy môn tiếng Anh, dạng thời hợp thời có tác dụng kiểm tra kiến thức em học sinh Hơn nữa, việc nắm vững công thức cách sử dụng thời giúp em làm tốt đọc hiểu, tập viết lại câu hay phát lỗi sai
(I) Nội dung:
Cũng bao gồm dạng tương tự cấu trúc đề thi tốt nghiệp, nhiên câu hỏi thời hợp thời đề thi đại học xét mức độ khó Đề thi địi hỏi em học sinh vừa phải có nhìn tổng quan, chắn thời, lại vừa biết chức mở rộng chúng
Xin nhắc lại dạng hiển thị đề thi sau:
Chọn phương án (A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 12: If she _ rich, she would travel around the world
A would be B is C has been D were
Trong tiếng Anh, khó lựa chọn thời thích hợp để sử dụng tình định
Các em nắm công thức cách sử dụng thơng thường thời thơi chưa đủ Vì em cần có phép so sánh cách sử dụng thời, biết cách sử dụng đặc biệt chúng
Ví dụ:
Thơng thường nói “I always something” (= Tơi ln ln làm việc đó) I always go to school early.
(Tôi học sớm).
Như vậy, nhìn thấy always lại nghĩ đến đơn giản “Always” trở thành dấu hiệu nhận biết - - cần nhìn thấy “always” khơng cần quan tâm tới nghĩa câu, em học sinh chia động từ đơn giản Nhưng em mắc sai lầm lớn! Hãy đọc kĩ đề hiểu nghĩa câu đưa lựa chọn cuối Hãy thử chọn đáp án câu sau đây: You _ television You should something more active.
A always watch B is always watching C are always watching D always watch
Chắc hẳn có nhiều em lựa chọn đáp án A Nhưng đáp án C “You should something more active.” (Bạn nên làm việc có vận động hơn) gợi ý cho ta lựa chọn đáp án “You’re always V_ing” có nghĩa bạn làm việc thường xuyên, nhiều mức người khác cho hợp lý hay bình thường Mẫu câu dùng với dụng ý phàn nàn, phê phán
Đơi có số cặp thường hay gây cho em lúng túng chọn lựa Ví dụ:
My hands are very dirty I _ the car A have repaired
B have been repairing C repairs
D repaired
Trong câu ta khơng thể dùng đơn giản không đề cập tới việc thường xuyên xảy hay việc
Cũng dùng khứ đơn giản câu trước bàn tới việc tại, động từ “are” gợi ý cho điều
Vậy ta lựa chọn đáp án nào: have repaired hay have been repairing?
(2)như Nhưng muốn nhấn mạnh hành động mà không cần quan tâm kết bắt buộc ta phải dùng hồn thành tiếp diễn Trái lại, hồn thành lại quan tâm tới kết hành động
Vậy đáp án phải B (have been repairing )
Một số tập thời hợp thời lại nằm lời nói gián tiếp Như việc chia thời động từ phải tuân theo bước lùi thời loại câu này.
I asked Mark if he his homework yet A does
B did C had done D has done
Đáp án C Động từ asked chia dạng khứ đơn giản Động từ cần chia phải dạng hoàn thành lùi trở thành q khứ hồn thành
Bài tập thời hợp thời câu điều kiện phổ biến kì thi tốt nghiệp cao đẳng-đại học Để dễ nhớ em nên tự tạo bảng thời (cơng thức, cách dùng, dấu hiệu nhận biết…), bảng loại câu điều kiện theo tổng kết riêng Như làm thi đại học liên quan tới phần chia động từ, em phải phân tích đề thật kỹ trước đưa lựa chọn cuối đề thường hay chứa yếu tố nhằm “thử sức” thí sinh.
(II) Bài mẫu:
1 George _ in London in two years A will be a student
B is a student C is being a student D has been a student
2 If she _ rich, she would travel around the world A would be
B is C has been D were
3 I can’t find your book anywhere, I will give you back as soon as I _ it A find
B founds C is founding D will found
4 If you had taken my advice, you _ in such difficulties A won’t be
B hadn’t been C wouldn’t be
D wouldn’t have been
5 Helen asked me if _ the film called “Star Wars” A have I seen
B have you seen C I had seen D has I seen
6 If I’m tired in the evenings, _ to bed early A I’d go
B I’d have gone C I went
D I go
(3)spot A have B have had C had
D have been having
8 She’s a millionaire by the time she forty A is
B was C will be D is going to be
9 Oh no! I don’t believe it! My purse _! A is stolen
B has been stolen C was stolen D is being stolen
10 In a break-in last week the burglars _ all my jewellery but left the picture A have taken
B took C take
D were taking Đáp án đề thi mẫu : Key: A
Hint: “in two years” trạng ngữ thời gian tương lai mang nghĩa “trong hai năm tới” Vậy đáp án will be a student.
2 Key: D
Hint: Tuy nhiên câu điều kiện loại II, “tobe” mệnh đề If lại để dạng “were” Đáp án đúng: were.
3 Key: A
Hint: Câu có nghĩa “Tơi khơng thể tìm thấy sách cậu đâu Tôi trả lại cậu tìm thấy nó” Như câu diễn đạt điều chắn xảy đến “tơi trả tơi tìm được” Do đáp án find.
4 Key: D
Hint: Câu thuộc câu điều kiện loại III, động từ mệnh đề chia tương lai hồn thành q khứ Đáp án wouldn’t have been
5 Key: C
Hint: Câu câu gián tiếp, động từ mệnh đề “asked” dạng khứ đơn giản mệnh đề phụ động từ dạng Đáp án I had seen.
(4)Hint: Câu điều kiện loại I – động từ mệnh đề dạng đơn giản Đáp án I go
7 Key: C
Hint: Câu diễn đạt việc xảy kết thúc khứ, đáp án had
8 Key: A
Hint:Vế trước câu cần chia sử dụng đơn giản, câu diễn đạt dự đốn (có nhiều khả xảy ra, niềm tin tưởng) Vậy đáp án is.
9 Key: B
Hint: Câu cho biết kết việc mà cịn liên quan tới tại, đáp án has been stolen
10 Key: B
Hint: Câu câu trần thuật, diễn đạt hành động xảy kết thúc, đáp án took