[r]
(1)TOÁN
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
(2)VD: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài m chiều rộng m.
Ta phải thực phép tính:
Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số
x
(3)Bài (tr 133): Tính:
a) x
b) x
c) x
(4)Bài (tr 133): Rút gọn tính:
a) x x
b) x x
(5)Bài (tr129): Một hình chữ nhật có chiều dài m chiều rộng m Tính diện tích hình chữ nhật đó.
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật là:
x (m2)
Đáp số: m2
(6)
TOÁN
LUYỆN TẬP
(7)Bài (tr 133): Tính (theo mẫu):
a) x 8
b) x 7
c) x 1
(8)Bài (tr 133): Tính (theo mẫu):
a) x4
b) x3
c) x1
(9)Bài (tr 133): Tính so sánh kết quả:
x
x
(10)
Bài (tr 133): Tính rút gọn:
a) x
b) x
(11)Bài (tr 133): Tính chu vi diện tích hình vng có cạnh m.
Bài giải
Chu vi hình vng là:
x 4 (m)
Đáp số: m; m2
Diện tích hình vng là:
x
(m2)
(12)TOÁN
LUYỆN TẬP
(13)Bài (tr134): b) Tính hai cách:
C2: x x 22
3
x x 22
C1: x x 22
22
(14)Bài (tr134): b) Tính hai cách:
+ C1: +(
C2: +(
(15)
Bài (tr134): b) Tính hai cách:
1 = +(
(16)
Bài (tr134): Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài m và chiều rộng m.
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là:
+
(m) Đáp số: m
x 2
(17)Bài (tr134): May túi hết m vải Hỏi may chiếc túi hết mét vải?
Bài giải
May túi hết số mét vải là:
x 3 2 (m)
(18)TỐN
TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ
(19)VD: Một rổ cam có 12 Hỏi số cam rổ bao nhiêu cam?
Ta tìm số cam rổ sau:
Muốn tìm số 12, ta lấy số 12 nhân với
12 x
= (quả)
(20)Bài (tr135): Một lớp học có 35 học sinh, số học sinh xếp loại Tính số học sinh xếp loại của lớp học đó.
Bài giải
Số học sinh xếp loại lớp học là:
35 x 21 (học sinh)
(21)Bài (tr135): Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng chiều dài Tính chiều rộng của sân trường.
Bài giải
Chiều rộng sân trường là:
120 x 100 (m)
(22)Bài (tr135): Lớp 4A có 16 học sinh nam số học sinh nữ số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh nữ?
Bài giải
Lớp 4A có số học sinh nữ là:
16 x 18 (học sinh)
(23)