*Hoạt động 2: Hình dạng và diện *Phương pháp thảo luận nhóm , tÝch: +Phần đất liền của nước ta có đặc quan sát.. B¶n đồ địa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam.[r]
(1)Việt nam - đất nước chúng ta I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : - Chỉ vị trí địa lí và giới hạn nước Việt Nam trên đồ và trên Địa cầu - Mô tả vị trí địa lí, hình dạng nước ta - Nhí diÖn tÝch l·nh thæ cña ViÖt Nam - Biết thuận lợi và số khó khăn vị trí địa lý nước ta đem lại II.§å dïng d¹y häc: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Qu¶ §Þa cÇu III.Các hoạt động dạy học: TG 2’ 36’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh 2.Bµi häc: *Hoạt động 1:Vị trí địa lí và giới h¹n +Đất nước Việt Nam gồm có bé phËn nµo? *Phương pháp thảo luận, quan s¸t - HS quan s¸t h×nh SGK,th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - GV phần đất liền nước ta trên lược đồ - HS quan sát lược đồ, thảo luận tr¶ lêi c©u hái +Phần đất liền nước ta tiếp giáp - HS lên bảng trình bày kết và chØ l¹i vÞ trÝ với nước nào? +Biển bao bọc phía nào phần đất liền nước ta?Tên biển là gì? +Kể tên số đảo và quần đảo nước ta? GV bổ sung:Đất nước ta gồm có đất liền ,biển,đảo và quần đảo;ngoài cßn cã vïng trêi bao trïm l·nh thæ - GV chèt l¹i -Mét sè hs lªn b¶ng chØ vÞ trÝ cña nước ta +Vị trí nước ta có thuận lợi gì nước ta trên địa cầu cho việc giao lưu với các nước kh¸c? KL:Việt Nam nằm trên bán đảo *Hoạt động 2: Hình dạng và diện *Phương pháp thảo luận nhóm , tÝch: +Phần đất liền nước ta có đặc quan sát - HS đọc SGK ,quan sát hình và ®iÓm g×? GiaoAnTieuHoc.com §å dïng B¶n đồ địa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam Qña địa cÇu (2) 2’ +Tõ b¾c vµo nam theo ®êng thẳng,phần đất liền nước ta dài bao nhiªu km? +N¬i hÑp ngang nhÊt lµ bao nhiªu km? +Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao nhiªu km2 +So sánh diện tích nước ta với số nước có bảng số liệu? GV kết luận:Phần đất liền nước ta hÑp ngang 3.Cñng cè – DÆn dß: - GV đánh giá và nhận xét tiết học -VÒ nhµ:§äc phÇn ghi nhí(SGKtrang 68) §äc vµ tr¶ lêi c©u hái:§Þa h×nh vµ kho¸ng s¶n b¶ng sè liÖu,th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm nèi tiÕp tr¶ lêi ,nhãm kh¸c bæ sung - GV chèt l¹i vµ kÕt luËn *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: GiaoAnTieuHoc.com (3) §Þa lý địa hình và khoáng sản I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : - Biết dựa vào đồ (lược đồ) để nêu số đặc điểm chính địa hình, khoáng sản nước ta - Kể tên và vị trí số dãy núi , đồng lớn nước ta trên đồ(lược đồ) - Kể tên số loại khoáng sản nước ta và trên đồ vị trí các mỏ than , sắt, II.§å dïng d¹y häc: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam -.Bản đồ khoáng sản Việt Nam III.Các hoạt động dạy học: TG 4’ 34’ Hoạt động giáo viên 1.Bµi cò: -Chỉ vị trí nước ta trên địa cÇu? - Phần đất liền nước ta giáp với nước nào?Diện tích lãnh thổ lµ bao nhiªu? - Chỉ và nêu tên số đảo và quần đảo nước ta? 2.Bµi míi: *Hoạt động 1: Địa hình +Chỉ vùng đồi núi và đồng trên lược đồ? +So sánh diện tích vùng đồi núi với vùng đồng nước ta? +Kể tên và trên lược đồ vị trí các dãy núi chính nước ta, đó đãy núi nào có hướng tây bắc- đông nam? Những dãy núi nào cã h×nh c¸nh cung? +Kể tên và ttrên lược đồ các đồng lớn nước ta? +Nêu số đặc điểm chính địa hình nước ta? GV kết luận:trên phần đất liền nước ta, Hoạt động học sinh §å dïng *Phương pháp kiểm tra, đánh Qu¶ gi¸ địa cầu - hs lªn b¶ng - GV vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm Bản đồ *Phương pháp thảo luận, quan s¸t - HS đọc mục và quan sát hình SGK, tr¶ lêi c©u hái - HS nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt và lên bảng trên đồ địa lí Việt Nam dãy núi và đồng lớn nước ta - GV gióp HS hoµn thiÖn néi dung bài sau đó chốt lại diÖn tÝch *Phương pháp thảo luận nhóm , *Hoạt động 2:Khoáng sản + Hãy đọc tên lược đồ và cho biết quan sát - HS đọc SGK ,quan sát hình lược đồ này dùng để làm gì ? GiaoAnTieuHoc.com Bản đồ địa lí tự nhiªn ViÖt Nam (4) + Kể tên số khoáng sản nước ta? +ChØ nh÷ng n¬i cã má than , s¾t, apa- tÝt,b«- xÝt,dÇu má? +Nªu kÝ hiÖu vµ c«ng dông cña tõng loại khoáng sản đó? +Nêu ích lợi các đòmg bầng ch©u thæ vµ c¸c lo¹i kho¸ng s¶n ? +Chúng ta phải sử dụng đất,khai th¸c kho¶ng nh thÕ nµo cho hîp lÝ?V× sao? GV kết luận :Nước ta có nhiều loại kho¸ng s¶n nh :than ,dÇu má 2’ vµvèn hiÓu biÕt ,th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm nèi tiÕp trả lời ,nhóm khác bổ sung Bản đồ - vài hs lên đồ khoáng khoáng s¶n nh÷ng n¬i cã than ,s¾t s¶n ViÖt Nam - GV chèt l¹i vµ kÕt luËn 3.Cñng cè – DÆn dß: - GV đánh giá và nhận xét tiết học -VÒ nhµ:§äc phÇn ghi nhí(SGKtrang 71) §äc vµ tr¶ lêi c©u hái:KhÝ hËu *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: §Þa lý khÝ hËu GiaoAnTieuHoc.com (5) I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : - Trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta - Chỉ trên đồ (lược đồ) ranh giới miền khí hậu Bắc và Nam - BiÕt sù kh¸c gi÷a hai miÒn khÝ hËu B¾c vµ Nam - Nhận biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta II.§å dïng d¹y häc: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam -Bản đồ Khí hậuViệt Nam - Quả địa cầu III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 4’ 1.Bµi cò: - Trình bày đặc điểm chính địa hình nước ta ? - Nêu tên , số dãy núi và đồng trên đồ Địa lý tự nhiên ViÖt Nam ? - KÓ tªn sè kho¸ng s¶n vµ sù ph©n bè cña chóng ? 34’ 2.Bµi míi: *Hoạt động 1:Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa +ChØ vÞ trÝ cña ViÖt Nam trªn qu¶ Địa cầu và cho biết nước ta nằm đới khí hậu nào? đới khí hậu đó , nước ta có khí hậu nóng hay lạnh? +Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta? + Nêu thời gian thổi và hướng gió? GV kết luận:Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa nên nói chung là nãng , cã nhiÒu ma vµ giã , ma thay đổi theo mùa *Hoạt động 2:Khí hậu các miÒn cã sù kh¸c + Dùa vµo b¶ng sè liÖu h·y nhËn xÐt chênh lệch nhiệt độ trung bình gi÷a th¸ng vµ th¸ng cña Hµ Néi vµ thµnh phè HCM? + Miền Bắc có hướng gió nào hoạt động ? Nêu ảnh hưởng Hoạt động học sinh §å dïng *Phương pháp kiểm tra, đánh gi¸ - hs lªn b¶ng Bản đồ - GV vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm *Phương pháp thảo luận, quan s¸t - HS đọc mục và quan sát hình SGK ChØ vÞ trÝ ViÖt Nam trên địa cầu,rồi thảo luận nhãm tr¶ lêi c©u hái - HS nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt và lên bảng trên đồ khí hậu hướng gió tháng và th¸ng - GV gióp HS hoµn thiÖn néi dung bài sau đó chốt lại *Phương pháp thảo luận nhóm , quan s¸t - 1,2 HS lªn b¶ng chØ d·y B¹ch M·, GV giíi thiÖu d·y nói B¹ch M· - HS đọc SGK ,quan sát hình và vèn hiÓu biÕt ,th¶o luËn GiaoAnTieuHoc.com Qu¶ địa cầu Bản đồ khÝ hËu Bản đồ địa lí tự nhiªn ViÖt (6) 2’ hướng gió đến khí hậu miền Bắc? + Miền Nam có hướng gió nào hoạt động ? Nêu ảnh hưởng hướng gió đến khí hậu miền Nam? + GV kết luận: Khí hậu nước ta có sù kh¸c biÖt gi÷a *Hoạt động : ảnh hưởng khí hËu + KhÝ hËu nãng vµ ma nhiÒu gióp gì cho phát triển cây cối nước ta ? + Tại nói nước ta có thể trồng nhiÒu lo¹i c©y kh¸c nhau?KhÝ hËu thay đổi theo mùa ,theo vùng ảnh hưởng nào đến các loại cây? + Vaß mïa ma, mïa kh« khÝ hËu nước ta thường xảy tượng gì và có hại nào tới đời sống và s¶n xuÊt? GV kÕt luËn:KhÝ hËu nãng Èm , ma nhiÒu 3.Cñng cè – DÆn dß: - GV đánh giá và nhận xét tiết học -VÒ nhµ:§äc phÇn ghi nhí(SGKtrang 74) §äc vµ tr¶ lêi c©u hái:S«ng ngßi nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái Nam - §¹i diÖn c¸c nhãm nèi tiÕp tr¶ lêi ,nhãm kh¸c bæ sung - GV chèt l¹i vµ kÕt luËn *Phương pháp thảo luận nhóm GV tổ chức cho HS cùng trao đổi tr¶ lêi c¸c c©u hái - GV bæ sung vµ chèt l¹i *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: §Þa lý S«ng ngßi I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : GiaoAnTieuHoc.com (7) - Chỉ trên đồ (lược đồ) số sông chính Việt Nam - Trình bày số đặc điểm sông ngòi Việt nam - Biết vai trò sông ngòi đời sống và sản xuất - Hiểu và lập mối quan hệ địa lí đơn giản khí hậu với sông ngòi II.§å dïng d¹y häc: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - PhÊn mµu - Bản đồ sông ngòi Việt Nam III.Các hoạt động dạy học: TG 4’ 34’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bµi cò: - Hãy nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta? - KhÝ hËu miÒn B¾c vµ miÒn Nam kh¸c nh thÕ nµo? - Khí hậu có ảnh hưởng gì đến đời sèng cña nh©n d©n ta? *Phương pháp kiểm tra, đánh gi¸ - hs lªn b¶ng - GV vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: *Hoạt động 1:Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc +Đây là lược đồ gì ? Lược đồ này dùng để làm gì ? + Nước ta có nhiều sông hay ít? Chúng phân bố đâu ? Từ đó em có rót kÕt luËn g× vÒ hÖ thèng s«ng ngßi cña ViÖt Nam? +Kể tên và trên đồ vị trí số s«ng ë ViÖt Nam? + ë miÒn B¾c vµ miÒn Nam cã nh÷ng s«ng lín nµo ? + Sông ngòi miền Trung có đặc ®iÓm g× ? V× s«ng ngßi ë miÒn Trung lại có đ2 đó ? *Phương pháp thảo luận, quan s¸t - HS đọc tên lược đồ - HS đọc mục và quan sát hình SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt và lên bảng trên đồ c¸c s«ng lín :s«ng Hång,s«ng §µ - GV gióp HS hoµn thiÖn néi dung bài sau đó chốt lại + Vậy sông ngòi Việt Nam đặc ®iÓm g×? => GV kết luận : Mạng lưới sông ngßi *Hoạt động 2: Sông ngòi nước ta *Phương pháp thảo luận nhóm , có lượng nước thay đổi theo mùa quan sát - HS đọc SGK và dựa vào vốn S«ng cã nhiÒu phï sa GiaoAnTieuHoc.com §å dïng Bản đồ s«ng ngßi Bản đồ địa lí tự nhiªn ViÖt Nam (8) hiểu biết để hoàn thành phiếu häc tËp vµ c©u hái GV nªu - §¹i diÖn c¸c nhãm nèi tiÕp tr¶ lêi ,nhãm kh¸c bæ sung Mïa kh« - GV vẽ lên bảng sơ đồ thể mèi quan hÖ gi÷a khÝ hËu víi Mïa ma s«ng ngßi vµ gi¶i thÝch + Lượng nước trên sông ngòi phụ - GV liên hệ sông địa phương vµ gi¶i thÝch thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo ? - GV kÕt luËn = >GVgi¶i thÝch : Thêi gian Lượng nước ảnh hưởng tới đời sống vµ s¶n xuÊt *Hoạt động : Vai trò sông ngßi + Nªu vai trß cña s«ng ngßi ViÖt Nam? => GV kết luận :Sông ngòi bồi đắp phï sa 2’ 3.Cñng cè – DÆn dß: - GV đánh giá và nhận xét tiết học -VÒ nhµ:§äc phÇn ghi nhí(SGKtrang 76) §äc vµ tr¶ lêi c©u hái:Vïng biÓn nước ta *Phương pháp thảo luận nhóm GV tổ chức cho HS cùng trao đổi để nêu vai trò sông ngòi - HS lên bảng đồ đồng b»ng lín vµ nh÷ng s«ng båi đắp nên chúng, vị trí nhà máy thñy ®iÖn Hßa B×nh , y- a- li, TrÞ an - GV bæ sung vµ chèt l¹i Bản đồ địa lí tự nhiªn ViÖt Nam *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - §Þa lý Vùng biển nước ta I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : - Trình bày số đặc điểm của vùng biển nước ta GiaoAnTieuHoc.com (9) - Chỉ trên đồ vùng biển nước ta và có thể số điểm du lịch, bãi biển tiÕng - Biết vai trò biển khí hậu ,đời sống và sản xuất - ý thøc ®îc sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ vµ khai th¸c tµi nguyªn biÓn mét c¸ch hîp lý II.§å dïng d¹y häc: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam -Tranh ¶nh vÒ nh÷ng n¬i du lÞch vµ b·i t¾m biÓn III.Các hoạt động dạy học: TG 4’ 34’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bµi cò: - Nêu tên và trên đồ số sông nước ta? - Sông ngòi nước ta có đặc điểm gì? - Nªu vai trß cña s«ng ngßi ? 2.Bµi häc: *Hoạt động 1:Vùng biển nước ta + GV vừa vùng biển nước ta trên đồ và nói vùng biển nước ta réng , thuéc biÓn §«ng + Nêu tên và công dụng lược đồ? + BiÓn §«ng bao bäc ë nh÷ng phÝa nào phần đất liền Việt Nam? =>GV kết luận: Vùng biển nước ta lµ mét bé phËn cña biÓn §«ng *Phương pháp kiểm tra, đánh giá - hs lªn b¶ng - GV vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm *Hoạt động 2: Đặcđiẻm vùng biển nước ta - Tìm đặc điểm biển Việt Nam? - Hoµn thµnh b¶ng sau: Đặc điểm ảnh hưởng vùng biển nước biển đời ta sèng vµ s¶n xuÊt Nước không đóng b¨ng MiÒn B¾c vµ miÒn trung hay cã b·o Hµng ngµy , *Phương pháp thảo luận, quan s¸t - GV treo lược đồ và giải thích - HS quan sát lược đồ và trả lời c©u hái - HS vùng biển nước ta trên lược đồ - GV chèt l¹i *Phương pháp thảo luận nhóm - HS ngồi cùng bàn đọc mục SGK để trả lời câu hỏi - §¹i diÖn c¸c nhãm nèi tiÕp tr¶ lêi ,nhãm kh¸c bæ sung - GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn GiaoAnTieuHoc.com §å dïng B¶n đồ địa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam (10) 2’ nước biển có lóc d©ng lªn , cã lóc h¹ xuèng *Hoạt động 3: Vai trò biển - Biển tác động nào đến khí hậu nước ta? - BiÓn cung cÊp cho chóng ta nh÷ng lo¹i tµi nguyªn nµo? C¸c lo¹i tµi nguyên này đóng góp gì vào đời sèng vµ s¶n xuÊt cña nh©n d©n? - BiÓn mang l¹i thuËn lîi g× cho giao th«ng vµ gãp phÇn ph¸t triÓn ngµnh KT nµo? - KÓ tªn sè h¶i s¶n vµ b·i biÓn cña nước ta? =>GV kÕt luËn;BiÓn ®iÒu hßa khÝ hËu, lµ nguån tµi nguyªn vµ lµ ®êng giao th«ng quan träng.Ven biÓn cã nhiÒu n¬i du lÞch , ngØ m¸t hÊp dÉn * Ghi nhí:(SGK- trang 79) 3.Cñng cè – DÆn dß: - GV đánh giá và nhận xét tiết học -VÒ nhµ:§äc phÇn ghi nhí(SGKtrang 79) - CBB : §Êt vµ rõng - HS đọc SGK,thảo luận nhóm để tr¶ lêi c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, HS kh¸c bæ sung - GV chèt l¹i - HS đọc ghi nhớ *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: §Þa lý «n tËp I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : -Xác định và mô tả vị trí địa lí nước ta trên đồ - Biết hệ thống hóa kiến thức đà học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản - Nêu tên và số dãy núi , đồng , sông lớn nước ta trên đồ GiaoAnTieuHoc.com (11) II.§å dïng d¹y häc: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ địa hình Việt Nam , phấn màu , đồ trống III.Các hoạt động dạy học: TG 4’ 34’ Hoạt động giáo viên 1.Bµi cò: -Em hãy trình bày các loại đất chính nước ta ? - Nêu số đặc điểm rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn? - Nêu số tác dụng rừng đời sống nhân dân ta ? 2.Bµi míi: *Hoạt động 1: Thực hành số kĩ địa lí liên quan đến các yếu tố địa lí Việt Nam + ChØ vµ nªu : - Vị trí và giới hạn nước ta - Vùng biển nước ta - Một số đảo và quần đảo nước ta ( quần đảo Trường Sa, quần đảoHoàng Sa ; các đảo : Cát Bà , C«n §¶o , Phó Quèc) - VÞ trÝ cña c¸c d·y nói : Hoµng Liên Sơn, Trường Sơn, các dãy núi h×nh c¸nh cung - Các đồng lớn nước ta - VÞ trÝ cña c¸c s«ng ( s«ng Hång , s«ng §µ, s«ng Th¸i B×nh, s«ng M· , s«ng C¶ , s«ng §ång Nai , s«ng TiÒn , s«ng HËu) + Trß ch¬i: “ X× ®iÖn” Hoạt động học sinh §å dïng *Phương pháp kiểm tra, đánh gi¸ Bản đồ - HS lªn b¶ng - GV vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm *Phương pháp thảo luận, quan s¸t - HS đọc yêu cầu GV viết trên b¶ng - HS ngåi cïng bµn th¶o luËn Bản đồ và trên đồ - Gọi vài HS lên bảng đồ địa lí tự nhiªn ViÖt Nam - GV treo bảng đồ - Chọn hai đội chơi, đội 10 người , xếp hàng dộc trên bảng - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Träng tµi tÝnh ®iÓm, c«ng bè kÕt qu¶ ch¬i - GV nhËn xÐt trß ch¬i *Phương pháp thảo luận nhóm , Hoạt động 2: Đặc điểm các quan s¸t yÕu tè tù nhiªn ViÖt Nam - HS c¸c nhãm th¶o luËn vµ hoµn Hoµn thµnh b¶ng sau thµnh c©u SGK C¸c yÕu tè tù §Æc ®iÓm chÝnh GiaoAnTieuHoc.com Bản đồ ViÖt Nam (12) nhiªn §Þa h×nh diÖn tÝch phần đất liền và đồi núi diÖn tÝch phÇn đất liền đồng b»ng - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt trước lớp và điền vào bảng - GV chốt lại đặc điểm chính đã nªu b¶ng( mçi nhãm cã thÓ phải điền đặc điểm yếu tè tù nhiªn nhng còng cã thÓ chØ điền yếu tố để đảm bảo thời gian) KhÝ hËu S«ng ngßi §Êt Rõng 2’ 3.Cñng cè – DÆn dß: - GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ xem c¸c bµi tËp «n vÒ c¸c yÕu tè địa lí tự nhiên Việt nam - HS CBB sau, su tÇm c¸c th«ng tin cña sù gia t¨ng d©n sè ë ViÖt Nam, c¸c hËu qu¶ cña sù gia t¨ng d©n sè *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: §Þa lý Dân số nước ta I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số nước ta - Biết nước ta có dân số đông , gia tăng dân số nhanh - Nhớ số liệu dân số nước ta thời điểm gần - Nªu ®îc hËu qu¶ d©n sè t¨ng nhanh GiaoAnTieuHoc.com (13) - Thấy cần thiết việc sinh gia đình II.§å dïng d¹y häc: PhÊn mµu III.Các hoạt động dạy học: TG 4’ 34’ Hoạt động giáo viên 1.Bµi cò: - Chỉ và nêu vị trí, giới hạn nước ta trên đồ - Nêu vai trò đất , rừng đời sống và sản xuất nhân dân ta? - ChØ vµ m« t¶ vïng biÓn ViÖt Nam.Nêu vai trò biển đời sống và sản xuất ND ta ? 2.Bµi míi: *Hoạt động 1:Dân số - §©y lµ b¶ng sè liÖu g× ? Theo em, b¶ng sè liÖu nµy cã t¸c dông g× ? - C¸c sè liÖu b¶ng ®îc thèng kª vµo thêi gian nµo ? - Sè d©n ®îc nªu b¶ng thèng kê tính theo đơn vị nào? => GV nªu : Chóng ta cïng ph©n tÝch b¶ng sè liÖu - Năm 2004, dân số nước ta là bao nhiêu người ? - Nước ta có dân số đứng hàng thứ các nước Đông Nam á? - Tõ kÕt qu¶ nhËn xÐt trªn, em rót đặc điểm gì dân số Việt Nam? GV kÕt luËn: N¨m 2004 *Hoạt động 2: Gia tăng dân số - Đây là biểu đồ gì , có tác dụng gì ? - Nªu gi¸ trÞ ®îc biÓu hiÖn ë trôc ngang và trục dọc biểu đồ Nh vËy sè ghi trªn ®Çu cña mçi cét biÓu hiÖn cho gi¸ trÞ nµo? => GV nªu :Chóng ta sÏ dùa vµo biểu đồ để - Biểu đồ thể dân số nước ta nh÷ng n¨m nµo ? Cho biết dân số nước ta năm? Hoạt động học sinh §å dïng *Phương pháp kiểm tra, đánh gi¸ - HS lªn b¶ng Bản đồ - GV vµ HS nhËn xÐt cho ®iÓm *Phương pháp thảo luận, quan s¸t - HS quan sát và đọc bảng số liệu SGK tr¶ lêi c©u hái - HS nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV gióp HS hoµn thiÖn néi dung bài sau đó chốt lại - GV ghi b¶ng ND cña môc *Phương pháp thảo luận nhóm , quan s¸t - HS quan sát và đọc biểu đồ SGK tr¶ lêi c©u hái - HS nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV gióp HS hoµn thiÖn néi dung bài sau đó chốt lại GiaoAnTieuHoc.com (14) 2’ - Nªu nhËn xÐt vÒ sù gia t¨ng d©n sè nước ta - GV liªn hÖ víi d©n sè cña Hµ Néi( cho HS so s¸nh sè d©n t¨ng thêm năm nước với sè d©n Hµ Néi) - Theo em d©n sè t¨ng nhanh dÉn tíi - Dùa vµo tranh ¶nh vµ vèn hiÓu nh÷ng hËu qu¶ g× ? biết để nêu hậu => GV kết luận: Gia đình đông - GV tổng hợp và kết luận .Trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y, - GV ghi b¶ng ND môc tốc độ tăng dân số 3.Cñng cè – DÆn dß: - GV đánh giá và nhận xét tiết học -VÒ nhµ:§äc phÇn ghi nhí(SGKtrang 84) §äc vµ tr¶ lêi c©u hái:C¸c d©n téc , sù ph©n bè d©n c *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: §Þa lý C¸c d©n téc,sù ph©n bè d©n c GiaoAnTieuHoc.com (15) I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : - Dựa vào bảng số liệu, lược đồ để thấy rõ đặc điểm mật độ dân sốvà đặc điểm phân bố dân cư nước ta - Nêu số đặc điểm các dân tộc nước ta - Cã ý thøc t«n träng ,®oµn kÕt víi c¸c d©n téc II §å dïng d¹y vµ häc: - Tranh ảnh số dân tộc, làng đồng bằng, miền núi và đô thị Việt Nam - PhÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu TThêi Då Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian dïng 5’ * Phương pháp kiểm tra đánh A KiÓm tra bµi cò: - Câu hỏi 1,2 SGK bài : Dân số nước giá - đến HS trả lời câu hỏi ta - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi - GV nªu môc tiªu vµ ghi tªn bµi 33' Giíi thiÖu bµi: lªn b¶ng Gi¶ng bµi: * Phương pháp thảo luận , hỏi *Hoạt động 1: Các dân tộc - HS dựa vào biểu đồ, tranh ảnh,SGK trả đáp - HS dùa vµo tranh ¶nh , kªnh lêi c¸c c©u hái sau: ch÷ SGK tr¶ lêi c©u hái ?: Nước ta có bao nhiêu dân tộc? HS tr×nh bµy kÕt qu¶, HS kh¸c ?: Dân tộc nào có số dân đông nhất? Chiếm bao nhiªu phÇn tæng sè d©n ? C¸c bæ xung - GV gióp HS chuÈn x¸c kiÕn d©n téc cßn l¹i chiÕm bao nhiªu phÇn ? ?: Dân tộc Kinh sống chủ yếu đâu? Các thức và trên đồ vùng phân bố người Kinh, vùng dân tộc ít người sống chủ yếu đâu? phân bố cácdân tộc ít người ( ?: KÓ tªn mét sè d©n téc mµ em biÕt ? cã g¾n tranh) *Hoạt động 2: Mật độ dân số ?: Mật độ dân số là gì? GV: Để biết mật độ dân số người ta lấy tæng sè d©n t¹i mét thêi ®iÓm cña mét vïng, hay mét quèc gia chia cho diÖn tÝch đất Kết luận: Nước ta có mật độ dân số cao ( cao mật độ dân số Trung Quốc đất nước đông dân giới, cao nhiều so với Lào, Cam- pu- chia và mật độ d©n sè trung b×nh cña thÕ giíi ) * Phương pháp quan sát, hỏi đáp - HS đọc SGK, quan sát bảng mật độ dân số và trả lời câu hỏi - GV giải thích biểu đồ - GV lÊy vÝ dô cô thÓ vµ yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - HS tr×nh bµy kÕt qu¶,GV chèt l¹i * Hoạt động 3: Phân bố dân cư - HS quan sát lược đồ phân bố d©n c, tranh ¶nh vÒ lµng, b¶n ë GiaoAnTieuHoc.com (16) TThêi gian 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Då dïng đồng bằng, miền núi trả lời câu Kết luận: Dân cư nước ta phân bố không hỏi mục SGK đều, đồng dân cư tập trung đông - HS trình bày kết quả, trên đồ vùng đông dân, đúc, miền núi dân cư thưa thớt GV: đồng , đất chật người đông, thưa dân thùa sức lao động, nhiều nơi đất rộng người thưa, thiếu sức lao động, Nên nhà nước đã và điều chỉnh phân bố dân c gi÷a c¸c vïng.( nªu VD cô thÓ ) ?: dân cư nước ta sống chủ yếu thành thị hay n«ng th«n? V× sao? GV: Những nước công nghiệp phát triển thì - HS đọc ghi nhớ ®a sè d©n c sèng ë thµnh phè => GV chèt phÇn ghi nhí( SGK- T 86) C Cñng cè dÆn dß: - GV nhận xét tuyên dương , CBB “ Nông nghiÖp *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………… …………………………… ………………………………………………………………… §Þa lý đất và rừng I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS : - Chỉ trên đồ ( lược đồ ) vùng phân bố đất phe- – lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn - Nêu số đặc điểm loại đất và rừng nêu trên GiaoAnTieuHoc.com (17) - Biết vai trò đất, rừng đời sống nhân dân ta - ý thức cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất , rừng cách hợp lí II.§å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh thực vật và động vật rừng Việt Nam ( có), phấn màu III Hoạt động dạy học chủ yếu TThêi Hoạt động giáo viên gian 5’ A KiÓm tra bµi cò: Giíi thiÖu bµi: Gi¶ng bµi: *Hoạt động 1: Các loại đất chính nước ta 30' Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - GV nªu môc tiªu bµi häc, ghi tªn bµi lªn b¶ng * Phương pháp thảo luận nhãm, quan s¸t - GV yêu cầu HS đọc SGK và Tên loại đất Vïng ph©n Một số đặc hoµn thµnh b¶ng bªn bè ®iÓm Phe – – lÝt - §¹i diÖn mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc ë líp - Mét sè HS kÓ vµ chØ trªn b¶n Phï sa đồ vùng phân bố loại đất chính trên đồ - GV söa ch÷a vµ gióp HS =>GV kết luận:Nước ta có nhiều loại đất hoàn thiện phần trình bày ,nhưng diện tích lớn là đất phe-ra –lít màu đỏ đỏ vàng vùng đồi núi và đất phù sa vùng đồng * Hoạt động : Rừng nước ta *Lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3 vµ Tªn lo¹i rõng Vïng ph©n Một số đặc đọc SGK hoµn thµnh vµo b¶ng bè ®iÓm - §¹i diÖn mét sè HS tr×nh bµy Rõng rËm …………… …………… kÕt qu¶ lµm viÖc ë líp nhiệt đới …………… …………… - Mét sè HS lªn b¶ng chØ b¶n …… …… đồ vùng phân bố rừng Rõng ngËp …………… …………… - GV chèt l¹i mÆn …………… …………… …… …… - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c©u hỏi trước lớp KÕt luËn: - HS kh¸c bæ sung * Rừng có vai trò nào đời - GV sửa chữa và giúp HS sèng cña nh©n d©n ta? hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi - Hãy nêu các vai trò rừng đời sống - Các nhóm trưng bày và giới và sản xuất người? thiÖu tranh ¶nh vÒ thùc vËt vµ GiaoAnTieuHoc.com Ghi chó (18) TThêi gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chó - Tại chúng ta phải sử dụng và khai thác động vật rừng Việt Nam ( rõng hîp lÝ? nÕu cã ) - Qua c¸c th«ng tin em biÕt g× vÒ thùc tr¹ng rừng nước ta nay? - Để bảo vệ rừng nhà nước và người dân cần ph¶i lµm g×? KÕt luËn:, - HS đọc ghi nhớ GV nãi thªm: T => GV rót phÇn ghi nhí C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tuyên dương - VN hoµn thµnh b¶ng sau vµo vë vµ chuÈn bÞ cho «n tËp Lo¹i rõng §Æc ®iÓm Rừng rậm nhiệt đới Rõng khép Rõng ngËp mÆn *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… §Þa lý N«ng nghiÖp I Mục đích, yêu cầu : Học xong bài này, HS : - BiÕt ngµnh trång trät cã vai trß chÝnh s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, ch¨n nu«i ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, đó có lúa gạo trồng nhiều GiaoAnTieuHoc.com (19) - Nhận biết trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng, vật nuôi chính nước ta II.§å dïng d¹y häc : -Tranh ¶nh c¸c vïng trång lóa, c©y ¨n qu¶, phÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu TThêi Hoạt động giáo viên gian 4’ A KiÓm tra bµi cò: HS tr¶ lêi c©u hái 1, SGK 34' B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Gi¶ng bµi: * Hoạt động1: Ngành trồng trọt - H·y cho biÕt ngµnh trång trät cã vai trß ntn s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ? KÕt luËn: + trång trät lµ ngµnh s¶n xuÊt chÝnh n«ng nghiÖp + nước ta trồng trọt phát triển m¹nh h¬n ch¨n nu«i Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại cây, đó cây lương thực trồng nhiều nhÊt, c¸c c©y c«ng nghiÖp vµ c©y ¨n qu¶ trång ngµy cµng nhiÒu ?: Vì nước ta trồng nhiều cây xứ nóng?( vì nước ta có khí hậu nhiệt đới ) ?: Trong c¸c c©y trång, c©y nµo ®îc trång nhiÒu nhÊt? ( lóa g¹o) ?: Nước ta đã đạt thành tích gì viÖc trång lóa g¹o? - Việt Nam trở thành nước xuÊt khÈu nhiÒu lóa g¹o nhÊt thÕ giíi * KÕt luËn: - Lúa gạo trồng nhiều các đồng b»ng * Hoạt động : Ngành chăn nuôi - Kể tên số vật nuôi nước? - Tr©u, bß , lîn ®îc nu«i chñ yÕu ë vïng nµo ? - Nh÷ng ®iÒu nµo gióp cho ngµnh ch¨n nu«i phát triển ổn định và vững GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh * Phương pháp kiểm tra và đánh giá - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - GV giíi thiÖu môc tiªu vµ ghi b¶ng tªn bµi * Phương pháp thảo luận nhãm, quan s¸t - HS quan sát lược đồ nông nghiÖp ViÖt Nam, kÕt hîp vèn hiểu biết và đọc SGK để trả lời c©u hái cña môc 1, SGK - HS tr×nh bµy kÕt qu¶, chØ b¶n đồ vùng phân bố số cây trồng chủ yếu nước ta - C¸c nhãm kh¸c bæ sung , GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng ND - GV cho HS xem tranh ¶nh vÒ c¸c vïng trång lóa, c©y c«ng nghiệp, cây ăn nước ta và xác định trên đồ vị trí (tương đối) các tranh * Phương pháp thảo luận nhãm, quan s¸t - HS đọc SGK và quan sát H 1,2,3 th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u §å dïng (20) TThêi gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh §å dïng hái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Nhãm kh¸c bæ xung, GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng ND => HS đọc lại ghi nhớ ( SGKT88) 2’ C Cñng cè, dÆn dß: + Thi kể các cây trồng địa phương m×nh - GV nhận xét tuyên dương , CBB “ Lâm nghiÖp vµ thñy s¶n.” *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… §Þa lý Ch©u ¸ (tiÕt 1) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS - Nhớ tên caca châu lục , đại dương - Biết dựa vào đồ lược đồ nêu dược vị trí địa lí , giới hạn châu ¸ - Nhận biết độ lớnvà đa dạng thiên nhiên châu á - Đọc tên các dãy núi cao , đồng lớn châu á GiaoAnTieuHoc.com (21)