Tôi không căn cứ vào không gian để thấy giá trị của tôi, mà tôi trông cậy vào sự quy định của tư tưởng một cách hoàn toàn, dù tôi có bao nhiêu đất cát cũng chưa phải là “giàu hơn”, vì tr[r]
(1)BÀI TẬP CHO HỌC SINH LÀM Ở NHÀ TRONG ĐỢT NGHỈ VIRUT CORONA ( Lần 3)
MƠN: NGỮ VĂN 9 Giáo viên: Bùi Thanh Gịn. Lưu ý:
- Các em làm vào ghi ngữ văn 9, hôm sau thầy nhà trường kiểm tra - Thời gian hoàn thành: Từ ngày 16/03/2020 đến 22/03/2020
I/ PHẦN ĐỌC HIỂU(2.0 điểm)
Câu : (2.0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: GIÁ TRỊ CON NGƯỜI
Người ta chẳng qua sậy, sậy mềm yếu tạo hóa nhưng là sậy có tư tưởng.
Cần vũ trụ tòng hành đè bẹp sậy ấy? Một chút hơi, giọt nước đủ làm chết người Nhưng dù vũ trụ có đè bẹp người ta, người ta so với vũ trụ cao hơn, chết hiểu biết chết khơng vũ trụ kia, khỏe nhiều mà khơng tự biết khỏe.
Vậy giá trị tư tưởng.
Ta cậy cao dựa vào tư tưởng, đừng dựa vào không gian, thời gian hai thứ không làm đầy hay đọ kịp Ta rèn tập để biết tư tưởng cho hay, cho đúng, tảng nhân luân.
Tôi không vào không gian để thấy giá trị tôi, mà trông cậy vào sự quy định tư tưởng cách hoàn toàn, dù tơi có đất cát chưa phải “giàu hơn”, phạm vi khơng gian này, vũ trụ nuốt điểm con, trái lại, nhờ tư tưởng, tơi quan niệm, bao trùm tồn vũ trụ.
(Theo Pa-xcan ) Câu a Xác định phương thức biểu đạt văn trên?(0,5đ) Câu b Văn đề cập đến vấn đề gì? (0,5đ)
Câu c Trong câu văn: “Người ta chẳng qua sậy, sậy mềm yếu trong tạo hóa sậy có tư tưởng” tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?(1.0đ)
Câu d Qua hình ảnh “cây sậy có tư tưởng”, em rút ta học cách nhìn nhận người?(1.0 đ)
Câu : (2.0 điểm) Hãy đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi :
“Nắng hạ Những tia ánh lên trang cịn chưa khơ màu mực Và ẩn đâu trong tàn xanh ấy, có nàng vũ cơng dần xịe váy đỏ rực mình ra, điệu ba lê nhạc ve sầu du dương Đôi mắt tơi thống nhuốm màu buồn, mảng màu nhẹ thơi mà khơng hiểu khóe mắt rưng
(2)tay mà ve sầu khung cửa cất lên Sắp đến rồi! Sắp chia tay thật sao!”
(Trích “Tuổi học trị tháng ngày khơng qn” - Nguyễn Hùng Việt) Câu a Hãy tìm Phương thức biểu đạt đoạn văn (0.5 điểm) Câu b Nêu nội dung đoạn văn trên? (1.0 điểm)
Câu c Hãy phân tích tác dụng nghệ thuật Biện pháp tu từ tác giả sử dụng đoạn trích (1.5điểm)
II/ PHẦN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI:( 3.0 điểm)
Câu Suy nghĩ vai trị tình bạn tuổi học trị?(3.0 đ)
Câu Viết văn trình bày suy nghĩ em thực trạng lối học qua loa, đối phó?(3.0đ)
Câu Viết văn trình bày suy nghĩ em vai trị tình u thương đời người?
Câu Viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ em vai trị nghị lực sống ?
III/ PHẦN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC( 5.0 điểm):
Câu Cảm nhận em nhân vật anh niên qua truyện " Lặng lẽ Sa Pa" Nguyễn Thành Long? ( 5.0 điểm)
Câu Cảm nhận em nhân vật bé Thu qua đoạn trích truyện " Chiếc lược ngà" Nguyễn Quang Sáng? ( 5.0 điểm)
Câu Cảm nhận em ba khổ thơ cuối thơ " Ánh trăng" Nguyễn Duy? ( 5.0 điểm)
Câu Cảm nhận em ba khổ thơ đầu thơ" Đoàn thuyền đánh cá" Huy Cận? ( 5.0 điểm)