Bµi míi: Giíi thiÖu : a Hoạt động 1: HD nhận biết tên gọi thµnh phÇn.. *Bài 2: Viết các tích dưới dạng tổng các sè h¹ng b»ng nhau råi tÝnh.[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy 11 th¸ng n¨m2010 To¸n TiÕt 91 :Tæng cña nhiÒu sè I Môc tiªu : - Bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhiều số - ChuÈn bÞ häc phÐp nh©n.(BT1cét 1,BT2 cét BT3b dµnh cho HS kh¸ ,giái) II Các hoạt động Dạy -Học : Hoạt động thầy ổn định: KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu : a Giíi thiÖu phÐp céng: 2+3+4= - Gọi HS đặt tính cột dọc Hoạt động trò - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh + Giíi thiÖu phÐp tÝnh: 12 + 34 + 40 - GV gọi HS lên bảng đặt tính và nêu c¸ch tÝnh - em lªn b¶ng +3 - céng b»ng 5, céng b»ng viÕt - 1, em nªu l¹i c¸ch tÝnh - em lªn b¶ng - HS nªu c¸ch tÝnh: céng b»ng 6, céng b»ng viÕt - céng b»ng 4, céng b»ng viÕt - HS lªn b¶ng tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh Tương tự phép cộng: 15+ 46 + 29 + - HS nhận xét b Thùc hµnh *Bµi 1: GV gäi HS yªu cÇu bµi - 1, HS đọc đề bài (Cét dµnh cho HS kh¸ ,giái) - HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn HS gi¬ 3+6+5=14 8+7+5=20 b¶ng 6+6+6+6=24 *Bµi 2: TÝnh(Cét dµnh cho HS kh¸ 7+3+8=18 ,giái) - HS lµm nhãm N1: N2: N3: N4: GV ph©n nhãm, ph¸t phiÕu cho HS lµm nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV nhËn, xÐt cho ®iÓm *Bµi 3: §iÒn sè.( PhÇn b dµnh cho HS kh¸ ,giái) - GV cho HS ch¬i trß ch¬i - Nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - C¸c nhãm nhËn xÐt - HS cử đại diện chơi: Thi nhìn tranh để tìm phép tính và kết đúng a)12kg 12kg + 12kg +36 kg b)5 l +5 l+ l + l =20 l - C¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt 4.Cñng cè – dÆn dß : - Tãm t¾t néi dung, nhËn xÐt giê - VÒ nhµ lµm bµi ë vë bµi tËp Thø ba ngµy th¸ng n¨m To¸n TiÕt 92 :phÐp nh©n I Môc tiªu : - Bước đầu nhận biết phép nhân mối quan hệ với tổng các số hạng b»ng (BT3 dµnh cho HS kh¸ ,giái) - Biết đọc, viết và cách tính kết phép nhân II §å dïng Day -Häc: - Tranh minh häc.c¸c chÊm trßn III Các hoạt động Dạy -Học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Kiểm tra bài cũ: em lên bảng đặt tÝnh vµ t×nh 18 + 24 + + 10 31 + 11 + 15 + Bµi míi: Giíi thiÖu : a) Hoạt động 1: HD HS nhận biết phép nh©n + GV cho HS lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn HS lấy đồ dùng - TÊm b×a cã mÊy chÊm trßn - Cã chÊm trßn - HS lÊy tÊm b×a nh thÕ - Cã tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn cã tÊt c¶? chÊm trßn? -Muèn biÕt cã? chÊm trßn ta ph¶i lµm g×? - HS tr¶ lêi - Ph¶i tÝnh tæng: + + + + = - GV HD HS nhËn xÐt 10 chÊm trßn Tæng + + + + lµ tæng cña sè hạng b) Hoạt động 2: Giới thiệu phép nhân + + + + lµ tæng cña sè h¹ng b»ng ta chuyÓn thµnh phÐp nh©n ViÕt x = 10 GiaoAnTieuHoc.com (3) - Nêu cách đọc - Giíi thiÖu dÊu x nh©n lµ dÊu nh©n - HD HS chuyÓn tõ tæng thµnh phÐp nh©n th×: lµ sè h¹ng cña tæng lµ sè c¸c sè h¹ng cña tæng Viết: x để lấy lần Nh vËy: ChØ cã tæng c¸c sè h¹ng b»ng míi chuyÓn thµnh phÐp nh©n c) Hoạt động 3: Thực hành *Bài 1:GV HD HS xem tranh để nhận - GV gọi HS đọc - HD HS t×m kÕt qu¶ phÐp nh©n VD: TÝnh x Ta tÝnh tæng: + = VËy: 4x2=8 *Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - HS đọc: Hai nhân năm mười - HS thực hành đọc, viết phép nhân x = 10 + + + + = 10 x = 10 - HS đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh và trao đổi nhóm đôi để tìm kết - §¹i diÖn tõng nhãm tr¶ lêi a) ®îc lÊy lÇn: + = chuyÓn thµnh: x = - Bèn nh©n hai b»ng b, c tương tự - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm nhãm N1: + + + + = 20 x = 20 N2: + + = 27 x = 27 N3: 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 10 x = 50 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi 3: ViÕt phÐp nh©n.(Dµnh cho HS kh¸ ,giái) - HS thi - GV chia lớp làm đội a) x = 10 - Cử đại diện thi viết phép tính đúng b) x = 12 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - Neue l¹i phÐp nh©n, nhËn xÐt giê - VÒ nhµ lµm bµi tËp _ Thø t ngµy 13 th¸ng GiaoAnTieuHoc.com n¨m2010 (4) To¸n TiÕt 93 :Thõa sè - tÝch I Môc tiªu : - BiÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n .(BT1,2PhÇn a dµnh cho HS K-G) II Các hoạt động Dạy -Học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: KiÓm tra: - Ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu : a) Hoạt động 1: HD nhận biết tên gọi thµnh phÇn - GV viÕt: x = 10 lªn b¶ng - GV nêu: Trong phép nhân đó gọi là thõa sè còng gäi lµ thõa sè.10 gäi lµ tÝch x = 10 Thõa sè Thõa sè TÝch - x = 10 lµ tÝch x còng gäi lµ tÝch b) Hoạt động 2: *Bài 1: Gọi HS đọc đề bài.(Phần a dành cho HS K-G) - HD HS chuyÓn tæng thµnh tÝch + + + + = x = 15 - GV nhËn xÐt *Bài 2: Viết các tích dạng tổng các sè h¹ng b»ng råi tÝnh (PhÇn a dµnh cho HS K-G) - HS đọc: hai nhân năm mười - HS nªu thµnh phÇn phÐp nh©n - HS đọc đồng - HS đọc đề bài - HS lµm b¶ng a) + + = x3 b) + + + = x c) 10 + 10 + 10 = 10 x - HS đọc đề bài - HS lên bảng, lớp làm nháp a) x = + = 10 x = + + + + = 10 b) x = + + + = 12 x = + + = 12 - GV vµ líp nhËn xÐt *Bµi 3: ViÕt phÐp nh©n (theo mÉu) x = 16 - GV HD HS lµm bµi råi ch÷a bµi Khi tính tích nhẩm các tổng tương ứng - Gäi HS lªn ch÷a bµi - HS lµm vµo vë b) x = 12 c) 10 x = 20 d) x = 20 -GV nhËn xÐt - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - Gäi HS nªu tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp nh©n GiaoAnTieuHoc.com (5) - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ lµm bµi vë bµi tËp to¸n Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m2010 To¸n TiÕt 94 :B¶ng nh©n I Môc tiªu : - Gióp HS lËp b¶ng nh©n (2 nh©n víi 1, 2, 3, … 10) vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n nµy - Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm II §å dïng D¹y -Häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn III Các hoạt động Dạy -Học : Hoạt động thầy ổn định: KiÓm tra: - Ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi : Hoạt động trò a) Hoạt động 1: GV HD HS lập bảng nh©n - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a mçi tÊm vÏ - HS quan s¸t chÊm trßn råi lÊy tÊm g¾n lªn bảng và nêu bìa có - HS thùc hµnh víi c¸c tÊm b×a chÊm trßn Ta lÊy tÊm b×a tøc lµ ®îc lÊy lÇn Ta viết: x = (đọc: Hai nhân b»ng hai) - GV g¾n tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn lªn b¶ng råi hái vµ gäi HS trả lời để nêu được lấy lần và viÕt ®îc 2x2=2+2=4 Nh vËy: x = - Tương tự: GV HS HS lập 2x3=6 2x4=8 x = 10 - HS đọc: x = - GV giíi thiÖu b¶ng nh©n 2x2=4 ………… x = 10 - HS đọc bảng nhân 2, từ trên xuống và từ lên x = 10 Đọc cách quãng GV chØ bÊt k× phÐp nh©n nµo GiaoAnTieuHoc.com (6) b) Hoạt động 2: Thực hành *Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc đề bài HS làm nhóm đôi, bạn nêu, bạn đáp - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS đọc đề bài - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i gµ cã sè ch©n lµ: x = 12 (ch©n) §¸p sè: 12 ch©n - HS đọc yêu cầu bài - đội cử đội người chơi điền số tiÕp søc vµo - Đội nào làm xong trước và đúng th¾ng cuéc - Các đội nhận xét *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV gäi H S lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt *Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV chia lớp làm đội chơi trò chơi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè – dÆn dß : - Gọi HS đọc lại bảng nhân - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n, HTL b¶ng nh©n Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 95 :LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n qua thùc hµnh tÝnh - Giải toán đơn nhân 2.(BT dành cho HS K-G) II §å dïng D¹y -Häc: - PhiÕu bµi tËp III Hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy ổn định: Kiểm tra: - em đọc bảnh nhân - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : HD häc sinh luyÖn tËp *Bµi 1: §iÒn sè - GV HD HS lµm theo mÉu 2x3=6 - GV vµ líp nhËn xÐt *Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) Hoạt động trò - 1, HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS đọc yêu cầu bài GiaoAnTieuHoc.com (7) cm x = cm - Líp lµm b¶ng cm x = 10 cm dm x = 16 dm kg x = kg kg x = 12 kg kg x = 18 kg - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn HS gi¬ b¶ng *Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài Tãm t¾t: - HS lµm bµi vµo vë xe đạp: bánh xe Bµi gi¶i xe đạp: ? bánh xe xe đạp có số bánh xe là: x = 16 (b¸nh xe) §¸p sè: 16 b¸nh xe - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt *Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài - 1, HS đọc đề bài (BT dµnh cho HS K-G) - HS lµm nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV ph¸t phiÕu cho HS lµm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS đọc đề *Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống - HS cử đại diện chơi (theo mÉu) - C¸c nhãm lªn ®iÒn thi - GV chia lớp làm đội - Nhóm nào điền nhanh và đúng là thắng - Nêu cách chơi trò chơi điền đúng- ®iÒn nhanh Thõa sè 2 2 Thõa sè 10 - C¸c nhãm nhËn xÐt TÝch 10 14 18 20 Cñng cè- dÆn dß: - Vài em đọc thuộc lòng bảng nhân - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n tuÇn 20 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 96 :B¶ng nh©n I Môc tiªu: - HS biÕt lËp b¶ng nh©n vµ häc thuéc b¶ng nh©n - Thực hành nhân 3, giải bài toán và đếm thêm II §å dïng D¹y -Häc: C¸c tÊm b×a mçi tÊm chÊm trßn III Hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy ổn định: Kiểm tra: - em đọc lại bảng nh©n2 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động trò GiaoAnTieuHoc.com (8) a HD HS lËp b¶ng nh©n + GV lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn g¾n lªn b¶ng (lÊy tÊm b×a tøc lµ chÊm trßn ®îc lÊy lÇn x = 3) §äc nh©n mét b»ng ba + G¾n tÊm bµi mçi tÊm chÊm trßn - ®îc lÊy mÊy lÇn? - Tương tự lập bảng nhân - HS quan s¸t - HS đọc: x = - lÇn: x = ………… x 10 = 30 - HS đọc bảng nhân - Đọc nhiều lần: xuôi, ngược - HS đọc đề bài b Thùc hµnh: - HS làm nhóm đôi bạn nêu – bạn đáp *bµi 1: GV HD HS sö dông b¶ng - Tõng cÆp b¸o c¸o nhân để nêu tích - HS nhËn xÐt - 1, HS đọc đề bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Tãm t¾t: nhãm: HS 10 nhãm: ? HS Bµi gi¶i 10 nhãm cã sè häc sinh lµ: 10 x = 30 (häc sinh) §¸p sè: 30 häc sinh - HS đọc đề bài - Các nhóm cử đại diện lên chơi trò chơi - GV chÊm , ch÷a nhËn xÐt - Thùc hµnh ch¬i *Bµi 3: Trß ch¬i 12 15 21 24 27 30 Thi đếm nhanh, đúng - GV vµ líp nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - HS đọc lại bảng nhân - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n _ Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 97 :LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n qua thùc hµnh tÝnh - Giải bài toán đơn nhân 3.(BT 2,5c dành cho HS khs giỏi) - T×m c¸c sè thÝch hîp cña d·y sè II §å dïng D¹y -Häc: PhiÕu häc tËp III Hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy Hoạt động trò GiaoAnTieuHoc.com (9) ổn định: Kiểm tra:- HS đọc bảng nhân - GV nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : +HD luyÖn tËp *Bµi 1: §iÒn sè HD HS lµm bµi - HS đọc đề bài - HS lµm bµi vµo phiÕu - HS lªn b¶ng lµm x3 x8 x x 27 x x 18 24 15 21 -GV vµ líp nhËn xÐt *Bµi 2: (BT dµnh cho HS kh¸ giái) HD HS sử dụng bảng nhân để tìm thõa sè thø thÝch hîp mçi phÐp nh©n VD: x … = 12 x = 12 - nhân với số nào để 12 Viết vào chỗ chấm để có x = 12 - Tương tự HS lên bảng làm bài 3x1=3 x 10 = 30 3x2=6 x = 18 x = 24 - GV vµ líp nhËn xÐt *Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD HS c¸ch gi¶i - 1, HS đọc đề bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i can: lÝt dÇu can: ? lÝt dÇu Bµi gi¶i can đựng số dầu là: - GV chÊm bµi, nhËn xÐt x = 15 (lÝt dÇu) *Bµi 4: §¸p sè: 15 lÝt dÇu GV yªu cÇu HS lµm nhãm - HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm nh¸p - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi gi¶i tói cã sè ki l« gam g¹o lµ: *Bµi 5: §iÒn sè .(BT 5c dµnh cho HS x =24( Kg) kh¸ giái) §¸p sè: 24 kg GV ph©n líp lµm nhãm ch¬i trß - HS ch¬i trß ch¬i ch¬i - Nhóm nào điền đúng và nhanh - GV vµ líp nhËn xÐt th¾ng cuéc Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (10) - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 98 :B¶ng nh©n I Môc tiªu: - HS lËp ®îc b¶ng nh©n vµ thuéc lßng b¶ng nh©n - Thực hành nhân 4, giải bài toán và đếm thêm II §å dïng D¹y -Häc: C¸c tÊm b×a mçi tÊm chÊm trßn III Hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: KiÓm tra: - em đọc thuộc lßng b¶ng nh©n - em tÝnh: x = 3x4= - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : a) Hoạt động 1: HDHS lập bảng nhân +GV lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn g¾n - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi lªn b¶ng vµ nªu mçi tÊm b×a cã chÊm trßn ta lÊy tÊm b×a tøc lµ lÊy chÊm trßn - ®îc lÊy lÇn nªn ta lËp ®îc phÐp - HS đọc: nhân tÝnh x = - GV g¾n tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn lªn b¶ng vµ hái cã tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn, vËy chÊm trßn ®îc lÊy? LÇn - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn - Hãy lập phép nhân tương ứng 4x2=8 x = 24 - GV HD HS lập bảng nhân tương tự x = 12 x = 28 x = 16 x = 32 x = 20 x = 36 x 10 = 40 - GV yêu cầu HS đọc bảng nhân và - HS đọc đồng bảng nhân häc thuéc lßng - Thi đọc thuộc lòng b) Hoạt động 2: Luyện tập *Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó em - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµ kiÓm tra bµi lµm cña đổi để kiểm tra b¹n HS đọc đề bài *Bài 2: Gọi HS đọc đề bàì - Cã « t« - Cã mÊy « t« - Mçi « t« cã b¸nh xe - Mçi chiÕc « t« cã mÊy b¸nh xe - §Ó biÕt « t« cã? B¸nh xe ta lµm nh 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) thÕ nµo? - Ta tÝnh tÝch x - HS lµm bµi - Gäi em lªn b¶ng lµ, c¶ líp lµm vµo Tãm t¾t: vë xe: b¸nh xe: …… b¸nh Bµi gi¶i N¨m « t« cã sè b¸nh xe lµ: x = 20 (b¸nh xe) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm §¸p sè: 20 b¸nh xe Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Sè ®Çu tiªn d·y lµ sè nµo? - Sè + TiÕp sau lµ sè nµo? - Lµ sè -+GV HD HS ch¬i trß ch¬i - đội cử người và chơi trò chơi điền số tiÕp søc - GV vµ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè- dÆn dß: - Tóm tắt nội dung, gọi 1, em đọc bảng nhân - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 99 :LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n qua thùc hµnh tÝnh; gi¶i bµi to¸n - Bước đầu biết nhận biết (qua các ví dụ sô) tính chất giao hoán phép nh©n .( BT PhÇn b BT dµnh cho HS K-G) II §å dïng D¹y -Häc: PhiÕu bµi tËp III Hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Kiểm tra: - em đọc bảng nhân - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : +HD luyÖn tËp *Bài 1: Tính nhẩm.(Phần b dành cho - HS đọc đề bài - em lªn b¶ng tÝnh nhÈm phÇn a HS K-G) a) 4x4=16 4x9=36 4x6=24 - HS lªn b¶ng lµm phÇn a 4x5=20 4x2=8 4x10=40 4x8=32 4x7=28 4x1=4 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm b HS chơi trò hỏi đáp *Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) x + = 12 + = 20 - Trong d·y tÝnh cã phÐp tÝnh nh©n vµ +, - ta lµm nh thÕ nµo? 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - Ta thực phép nhân trước - Céng trõ lµm sau - HS lµm nhãm N1: x + 10 = 32 + 10 = 42 N2: x + 14 = 36 + 14 = 50 N3: x 10 + 60 = 40 + 60 = 100 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV cho HS lµm nhãm - Ph¸t phiÕu - GV vµ líp nhËn xÐt *Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Tãm t¾t: HS mượn: sách HS mượn: ? sách - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: GV tæ chøc HS ch¬i trß ch¬i - NhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi Bµi gi¶i học sinh mượn số sách là: x = 20 (quyÓn s¸ch) §¸p sè: 20 quyÓn s¸ch - HS ch¬i trß ch¬i Đáp án đúng c - §äc l¹i b¶ng nh©n - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n _ Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 100 :B¶ng nh©n I Môc tiªu: - LËp b¶ng nh©n (5 nh©n víi 1, 2, … 10) vµ häc thuéc - Thực hành nhân 5, giải bài toán và đếm thêm II §å dïng D¹y -Häc: C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn III Hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Kiểm tra: - em đọc bảng nhân - em ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a mçi tÊm cã - HS quan s¸t chÊm trßn 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - LÊy tÊm b×a g¾n lªn b¶ng vµ nªu: Mçi tÊm cã chÊm trßn Ta lÊy tÊm bìa tức là chấm tròn lấy lần, ta - HS quan sát và trả lời để lập b¶ng nh©n viÕt nh thÕ nµo? 5x1=5 §äc: nh©n b»ng - GV lÊy tÊm bµi Mçi tÊm chÊm - ®îc lÊy lÇn - ViÕt: x = 10 trßn vËy ®îc lÊy mÊy lÇn x = 15 - GV HD làm tương tự để lập bảng ………… nh©n 5 x 10 = 50 - HS đọc đồng bảng nhân - Đọc thuộc lòng xuôi, ngược + Thùc hµnh: *Bµi 1: TÝnh nhÈm - §äc yªu cÇu bµi - GV HD HS lµm tÝnh - Lµm nhãm b¹n - Bạn hỏi- bạn đáp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy 5x3=15 5x2=10 5x10=50 5x5=25 5x4=20 5x9 =45 5x7=35 5x6=30 5x8=40 - GV vµ líp nhËn xÐt 5x1=5 *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc đề bài - HD HS tãm t¾t - Phân tích đề bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i Bµi gi¶i Sè ngµy mÑ ®i lµm tuÇn lµ: x = 20 (ngµy) - GV chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt §¸p sè: 20 ngµy *Bµi 3: Tổ chức HS chơ trò chơi Điền số tiếp - HS đọc đề bài søc - Cử người chơi trò chơi - HS chơi trò chơi, đội nào xong trước, nhanh sÏ th¾ng cuéc 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 25, 30 - GV cïng líp nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè- dÆn dß: - §äc l¹i b¶ng nh©n - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n TUÇN 21 Thø hai ngày 25 th¸ng n¨m2010 To¸n TiÕt 101 :LuyÖn tËp I Môc tiªu: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Gióp HS : cñng cè b¶ng nh©n b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n - Nhận biết đặc điểm cuả dãy số để tìm số còn thiếu dãy số ( BT 4dành cho HSK-G II Các hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định: Kiểm tra: HS đọc bảng nhân + kiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ Bài míi: a.Giíi thiÖu: b.Gi¶ng bài: +Hoạt động : Củng cố bảng nhân a- HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ : *Bµi : x = 15 x = 40 x = 10 x = 20 x = 35 x = 45 x = 25 x = 30 x 10 = 50 - GV hướng dẫn HS nhận xét, đổi chỗ x = 10 x = 15 x = 20 x = 10 x = 15 x = 20 các thừa số, tích không thay đổi *Bµi : GV hướng dẫn mẫu : x – = 20 – = 11 *Bµi : Tãm t¾t : Mçi ngµy : giê ngµy : ….giê *Bµi 4(dµnh cho HSK-G * Hoạt động : Nhận biết đặc điểm cña d·y sè *Bµi - Trß ch¬i chän sè - GV hướng dẫn luật chơi - Yêu cầu HS nêu đặc điểm dãy sè - HS tr×nh bµy theo mÉu vµo b¶ng x – 15 = 35 – 15 ; x - 20= 40 20 = 20 = 20 - HS đọc đề bài tự tóm tắt giải Bµi gi¶i: Sè giê Liªn häc mçi tuÇn: x = 25 (giê) §S : 25 ( giê) - Hai HS ch¬i a, 5,,10,,15,,20,,25,,30 b, 5, 8, 11,14, 17, 20 Cñng cè-dÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhà häc thuéc b¶ng nh©n vµ làm bài vë BT _ Thø ba ngày 26 th¸ng n¨m2010 To¸n Tiết 102:đường gấp khúc - độ dài đường gấp khúc I/Môc tiªu: 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - Gióp HS : nhËn biÕt ®êng gÊp khóc - Biết tính độ dài đường gấp khúc (khi biết độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó).(BT 1/102 Dành cho HS khá giỏi II/§å dïng D¹y -Häc: - M« h×nh ®êng gÊp khóc gåm ®o¹n ( cã thÓ khÐp kÝn ®îc thµnh h×nh tam gi¸c) III/Các hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bài cò: HS lµm bµi tËp (102) Bài míi: a.Giíi thiÖu: b.Gi¶ng bài: Ho¹t đéng 1: Giíi thiÖu ®êng gÊp khúc, độ dài đường gấp khúc Hoạt động trò h¸t - HS nèi tiÕp nh¾c l¹i : ®êng gÊp khóc ABCD - HS nhËn d¹ng : ®êng gÊp khóc - GV giíi thiÖu ®êng gÊp khóc ABCD B D gèm ®o¹n th¼ng : AB,BC,CD B lµ ®iÓm chung (AB, BC) C lµ ®iÓm chung (BC, CD) AB = 3cm; BC = 2cm; CD = 4cm - HS nh¾c l¹i råi tÝnh A C cm + cm + cm = cm - §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD lµ tæng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD Ho¹t đéng 2: Thùc hành * Bài : Dµnh cho HS kh¸ giái - HS nèi nhiÒu c¸ch kh¸c B B A D * Bài : - GV hướng dẫn mẫu C a, §é dµi ®êng gÊp khóc MNPQ : + + = (cm) §S : cm b, HS dùa vµo bµi mÉu tù lµm §é dµi ®êng gÊp khóc ABC lµ : + = cm §S : cm + Bài 3: - GV giới thiệu là đường gấp khúc đặc - HS đọc đề tự giải : biÖt Độ dài đoạn dây đồng là : + + = 12 (cm) §S : 12 cm 15 GiaoAnTieuHoc.com A C (16) Cñng cè – dÆn dß: - HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc - NhËn xÐt giê - VÒ nhà làm bài vë BT _ Thø t ngày 27 th¸ng n¨m2010 To¸n TiÕt 103 :LuyÖn tËp I/Mđc tiªu : - Củng cố nhận biết đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khóc (BT1a BT3 dµnh cho HSK-G) II/C¸c hođt đđng Dđy – Hđc Hoạt động thầy 1,ổn định tổ chức : 2,Kiểm tra bài cũ : -1em đọc bảng nh©n -ch÷a bµi 3/103 3,Bài míi: a.Giíi thiÖu : b.Gi¶ng : *Bài 1.(a dµnh cho HSK-G ) Hoạt động trò H¸t Độ dài đoạn dây đồng là : + + = 12 (cm) §S : 12 cm HS đọc đề bài tự làm - Hai HS lªn b¶ng ch÷a bµi a, §é dµi ®êng gÊp khóc lµ : 12 + 15 = 27 (cm) §S: 27 cm b, §é dµi ®êng gÊp khóc lµ : 10 + 14 + = 33 (dm) §S: 33 dm - HS tù lµm vµo vë Con èc sªn ph¶i bß ®o¹n ®êng dµi lµ : + 2+ = 14 (dm) §S : 14 dm - HS đọc đề a,Lµ ®êng ABCD - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt *Bài - GV chÊm, ch÷a bµi *Bài (dµnh cho HSK-G) a) §êng gÊp khóc gåm ba ®o¹n th¼ng lµ ®êng nµo? b) §êng gÊp khóc gåm hai ®o¹n th¼ng lµ ®êng nµo? b,Lµ ®êng ABC, BCD -§êng gÊp khócABC vµBCD cã chung ®o¹n th¼ng nµo? -Cã chung ®o¹n th¼ng BC - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt 4.Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê - VÒ nhà làm BT ë vë BT 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Thø n¨m ngày 28 th¸ng n¨m2010 To¸n TiÕt 104 : LuyÖn tËp chung I/Mđc tiªu : gióp HS cñng cè vÒ : - Ghi nhí c¸c b¶ng nh©n 2, nh©n 3, nh©n 4, nh©n b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n.(BT dµnh cho HSK-G) - Tính độ dài đường gấp khúc II/C¸c hođt đđng Dđy – Hđc Hoạt động thầy 1.đn định tổ chức : 2.KiÓm tra bài cò: KiÓm tra BTVN 3.Bài míi : a.Giíi thiÖu : b.Gi¶ng: *Bài 1:TÝnh nhÈm - GV nhËn xÐt ch÷a *Bài 2:( dµnh cho HSK-G) - GV chia nhãm *Bài 3: *Bµi : GV chÊm bµi råi ch÷a *Bµi : ( phÇn a dµnh cho HSK-G) GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Hoạt động trò H¸t - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - HS đọc yêu cầu đề bài + HS th¶o luËn nhãm xong lªn d¸n 2x3= 3x3= x = 45 x =10 x = 24 x = 30 x =16 x 10 =30 x15 = 75 - HS lµm b¶ng x + = 25 + ; x - 18 = 18 - 18 = 31 = x - 17 = 32 - 17 ;3 x + 29 = 21 + 29 = 15 = 50 - HS đọc đề tự giải vào Bảy đôi có số đũa là : x = 14 ( chiÕc ) §S : 14 chiÕc - HS thi gi¶i to¸n nhanh a, §é dµi ®êng gÊp khóc lµ : + + = ( cm ) §S : cm b, §é dµi ®êng gÊp khóc lµ : + + + +2 = 10 cm §S : 10 cm 4.Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN làm BT VBT _ Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m2010 To¸n 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) TiÕt 105 :LuyÖn tËp chung I/Môc tiªu :Gióp HS - Củng cố việc ghi nhớ các bảng nhân đã học -Cñng cè vÒ tªn gäi vµ thµnh phÇn , kÕt qu¶ cña phÐp nh©n (Bµi Cét dµnh cho HSK-G) - Độ dài đoạn thẳng.Tính độ dài đường gấp khúc II/Các hoạt động Dạy -Học: Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức : Hoạt động trò H¸t 2.KiÓm tra bµi cò : kiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ 3.Bµi míi : a, Giíi thiÖu : b, Gi¶ng : * Bµi : + GV nhËn xÐt * Bµi : Trß ch¬i b¾n tªn * Bµi (Cét dµnh cho HSK-G) * Bµi : * Bµi 5:( dµnh cho HSK-G) - nhãm thi ®iÒn nhanh kÕt qu¶ - HS nµo ®îc gäi tªn th× nªu nhanh KQ TS TS TÝch 12 45 32 21 40 27 14 - HS lµm b¶ng 2x3=3x2 4x9<5x9 4x6>4x3 5x2=2x5 5x8>5x4 x 10 > x - HS đọc đề tự tóm tắt giải Bµi gi¶i HS mượn số sách : x = 40 ( quyÓn ) §S : 40 quyÓn - HS ch¬i trß Ai nhanh h¬n ? Đo tính độ dài đường gấp khúc 4- Cñng cè – dÆn dß : - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp tuÇn 22 Thø hai ngµy th¸ng n¨m2010 To¸n TiÕt 106 kiÓm tra I- Môc tiªu: - Kiểm tra kiến thưc các bảng nhân đã học, giải toán có lời văn và tính độ dài đường gấp khúc 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - RÌn KN tr×nh bµy bµi KT - GD hS tÝnh tù gi¸c häc tËp II- §å dïng D¹y -Häc: - §Ò KT - GiÊy KT III- Các hoạt động Dạy -Học chủ yếu: Hoạt động thầy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - KT đồ dùng HT 3/ Bµi míi: - GV chép đề * Bµi 1: TÝnh nhÈm 3x7= 5x9= 4x8= 3x5= 2x6= 4x6= * Bµi 2: TÝnh 3x9+8= x 10 + 17 = 5x7- 6= x - 18 = * Bµi 3: Mçi b¹n h¸i ®îc b«ng hoa Hái b¹n h¸i ®îc bao nhiªu b«ng hoa? * Bµi 4: Tính độ dài đường gấp khúc ( Theo h×nh vÏ) D B cm cm cm A C Hoạt động trò - H¸t - HS lµm bµi * Bµi 1( ®iÓm) - Mỗi phép tính đúng 0, diÓm * Bµi 2( ®iÓm) - Mỗi dãy tính đúng 0, 75 ®iÓm * Bµi 3:( ®iÓm) b¹n h¸i ®îc sè b«ng hoa lµ: x = 24( b«ng hoa) §¸p sè: 24 b«ng hoa * Bµi 4( ®iÓm) §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD lµ: + + = 11( cm) §¸p sè: 11 cm 4/ Các hoạt động nối tiếp: - Thu bµi, nhËn xÐt giê - DÆn dß: ¤n l¹i c¸c b¶ng nh©n Thø ba ngµy th¸ng n¨m2010 To¸n TiÕt 107: phÐp chia I- Môc tiªu: - Nhận biết phép chia Biết đọc, viết KQ phép chia- Rèn Kn nhËn biÕt phÐp chÝ - GD HS ch¨m häc to¸n II- §å dïng D¹y -Häc: 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - h×nh vu«ng III- Các hoạt động Dạy -Học chủ yếu: Hoạt động thầy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - Chữa đề KT 3/ Bµi míi: a) H§ 1: Giíi thiÖu phÐp chia * PhÐp chia : = - GV nªu bµi to¸n: Cã b«ng hoa chia cho bạn Hỏi bạn ®îc mÊy b«ng hoa? - Gv ghi : : = - đọc là chia ®îc - Giíi thiÖu dÊu chia" : " * PhÐp chia : = - Tương tự phép chia : =3 * mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia: - Nªu bµi to¸n: Mçi phÇn cã « vu«ng.Hái phÇn cã mÊy « vu«ng? - GV nêu bài toán ngược - VËy tõ phÐp nh©n: x = 6, ta lập hai phép chia tương øng: : = vµ : = b) H§ 2: Thùc hµnh * Bµi 1: - §äc yªu cÇu? - Tõ phÐp nh©n x = ta lËp ®îc nh÷ng phÐp chia nµo? - §äc phÐp chia? Hoạt động cảu trò - h¸t - ch÷a bµi - HS thùc hµnh chia hoa cho b¹n - HS đọc - Cã x = « vu«ng - HS nªu phÐp tÝnh: 6: = 6:2=3 - HS đọc - Cho phÐp nh©n, viÕt hai phÐp chia theo mÉu - Ta lËp ®îc hai phÐp chia lµ: 8:2=4;8:4=2 a) 3x5=15 b)4x3=12 c)2x5=10 15:5=3 12:3=4 10:5=2 15:3=5 12:4=3 10:2=5 - HS đọc KQ a) 3x4=12 b)4x5=20 12:3=4 20:5=4 12:4=3 20:4=5 - Phép chia là phép tính ngược phÐp nh©n * Bµi 2:- Gäi hS lµm trªn b¶ng Líp lµm nh¸p- Nªu KQ - NhËn xÐt, cho ®iÓm? 4/ Cñng cè: - Nªu mèi qua hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi _ Thø t ngµy th¸ng n¨m2010 To¸n TiÕt 108: b¶ng chia I- Môc tiªu: 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)