Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD & ĐT CHƯƠNG MỸ Trường THCS Nam Phương Tiến B Họ và tên:...[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CHƯƠNG MỸ
TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN B MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMƠN: TỐN 6 NĂM HỌC 2018 - 2019
Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Thấp Cao
Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
chủ đề 1: Ôn tập bổ túc số tự nhiên(39 tiết)
Biết thuật ngữ tập hợp,phần tử tập hợp,sử dụng kí hiệu
Thực số phép tính đơn giản,hiểu tính chất giao hốn,kết hợp,phân phối
Vận dụng dấu hiệu chia hết,các tính chất giao hốn,kết hợp ,phân phối
Tìm số biết điều kiện chia hết cho ; ; ;
Số câu hỏi 2 2 10
Số điểm 0.5 0.5 0.5 1
4.5điểm (45%) Chủ đề : Số
Nguyên( 29 tiết )
Biết số nguyên
dương,các số nguyên âm,số o,bội ước số nguyên
Tìm viết số đối ,giá trị tuyệt đối số nguyên,sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng giảm
Vận dụng quy tắc thực phép tính, tính chất
làm dãy phép tính với số nguyên
Số câu hỏi 1 1
Số điểm 0.25 0.5 0.5 0.25 0.5 3điểm (30%)
Chủ đề : Đoạn
thẳng( 14 tiết)
Hiểu khái niệm tia,đoạnthẳng,hai tia đối
nhau,trùng
Vẽ hình minh họa : Điểmthuộc (không thuộc) đường thẳng ,tia,đoạn
thẳng,trung điểm đoạn thẳng
Vận dụng đẳng thức AM + MB = AB để giải toán
Số câu hỏi 1 1
Số điểm 0,25 0,25 1 2,5điểm(25%)
TS câu TN
6 câu TNghiệm TS điểm TN 1,25 0.75 3điểm(30%)
TS câu TL 4 10 câu TLuận
TS điểm TL 2.5 2.5 7điểm (70%)
TS câu hỏi 7 16 Câu
TS Điểm 3.75 5.25
10điểm (100%)
(2)PHÒNG GD & ĐT CHƯƠNG MỸ Trường THCS Nam Phương Tiến B Họ tên: Lớp:
KIỂM TRA HỌC KỲ 1 Mơn: TỐN 6 Năm học: 2018- 2019
Thời gian 90 phút
Điểm Nhận xét giáo viên
Đề bài A.Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1:Cho M 8;12;14 ;trong cách viết sau,cách viết Đúng ? A.14M B.8;12 M C.12M D. 8 M Câu 2: Cho Ax Z / 3 x1 Số phần tử tập hợp A là:
A.3 B.4 C.5 D.6
Câu3: Cho bốn điểm A,B,C,D thẳng hàng Có số đoạn thẳng là:
A.6 B.5 C.4 D.Một kết khác
Câu 4:Số chia hết cho 2;3;5;9 số sau?
A.45 B.78 C.180 D.210
Câu 5: Kết (-17) + 21 :
A.-34 B.34 C.- D.4
Câu 6: Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB nếu:
A.MA=MB B.AM+MB=AB C AB AM MB
D Đáp án khác
B.Phần tự luận.(7 điểm)
Bài 1(1 đ): Cho tập hợp Ax Z / 3 x1
a) Hãy viết tập hợp A cách liệt kê cá phần tử
b) Gọi B tổng phần tử tập hợp A So sánh B với số nguyên âm lớn có chữ số
Bài 2: (2 đ) :
1.Thực phép tính : a) 75 - ( 3.52 - 4.23) b) 21.75 +21.25 - 2013
2.Tìm x biết: 12x – 64 = 25 b) |x-5 | = | 3|
Bài 3: (2 đ)
Số học sinh trường xếp thành 12 hàng ,18 hàng, 21 hàng vừa đủ Hỏi trường có học sinh? Biết số học sinh khoảng từ 500 đến 600
Bài 4: (1,5 đ)
Cho đoạn thẳng AB = cm.Trên tia AB lấy điểm C cho AC = 6cm
a) Tính độ dài CB
b) Điểm C có trung điểm đoạn thẳng AB khơng?Vì sao?
Bài 5: (0,5 đ)
(3)Bài làm
(4)ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN HK 1 Năm học 2018- 2019
A.Trắc nghiệm (mỗi câu 0, điểm)
Câu1 Câu
2
Câu
Câu
Câu
Câu
B A D C D C
B Tự luận
Bài 1(1 đ): a, viết tập hợp A dạng liệt kê phần tử (0,5 đ) b, Tính tổng phần tử A (0,25 đ) So sánh (0,25đ)
Bài 2(2 đ): (mỗi câu 0,5 điểm)
1: a) 75 – ( 3.52 - 4.23)
= 75 – ( 3.25 – 4.8) = 75 – ( 75 – 32) = 75 – 43
= 32
b , 21.75+21.25 -2013 = 21(75+25 ) -2013 = 21.100 -2013 = 2100-2013 = 87
2: a) 12x – 64 = 25
12x – 64 = 32 12x = 32 + 64 12x = 96 x = 96 : 12 x = Vậy x =
b) |x-5 | = | 3| TH1 x -5 =3 x =3+5 =8 TH2 x- 5= -3 x =-3+5 =2
Bài 3(2 đ)
Gọi số HS trường a => a 12 ; a 15 ; a 18 500 < a < 600 (0,5đ)
Vì a 12 ; a 15 ; a 18 => a BC(12,18,21) (0,25đ)
Có 12 = 22.3, 18 = 2.32, 21 = 3.7 => BCNN(12,18,21) = 22.32.7= 252 (0,5đ) BC(12,18,21) = B(252) = 0; 252;504;756; (0,25đ)
Vì a BC(12,18,21) 500 < a < 600 => a = 504 (0,25đ)
Vậy trường có 504 học sinh (0,25đ) Bài 4:(1,5 đ)
Hình
(0,25 điểm)
a)Vì C thuộc tia AB mà AC < AB( Vì AC = 6cm, AB= 8cm)
điểm C nằm hai điểm A B (0,5 điểm)
AC + CB = AB
+ CB =
C B
(5) CB = –
CB = (0,5 điểm)
Vậy CB = 2cm
b)Điểm C không trung điểm đoạn thẳng CB (0,25 điểm)
Vì AC = 6cm,CB = 2cm => AC CB (0,25 điểm)
Bài 5: (0,5điểm)
S = 1+ 2+22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27
= (1+2) + (22 + 23 ) + (24 + 25 ) + (26 + 27)
= + 22(1+ 2) + 24(1+ 2) + 26(1+ 2) (0,25 điểm)
= + + 24.3 + 26.3
= 3.(1 + + 24 + 26) (0,25 điểm)
S
Ngày soạn: 2/12/2018 Ngày kiểm tra: /12/2018
NGƯỜI RA ĐỀ TT CHUYÊN MÔN DUYỆT CỦA BGH
(6)