2020)

Bài 8. Một đội xe theo kế hoạch chở hết 140 tấn hàng trong một số ngày qui định. Do mỗi ngày đội đó chở vượt mức 5 tấn nên đội đó hoàn thành kế hoạch sớm hơn thời gian qui định 1 ngày và[r]

GIAO NHIỆM VỤ HỌC TẬP CHO HỌC SINH KHỐI 8

HỌC TẬP TẠI NHÀ TRONG CÁC NGÀY NGHỈ PHÒNG CHỐNG DỊCH (Từ ngày 16/3 đến hết ngày 29/3/2020)

MÔN NGỮ VĂN

ĐỀ LUYỆN TỔNG HỢP

ĐỀ SỐ 1:

I Đọc – hiểu văn bản

Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi: “Thời gian nhẹ bước mỏi mòn Xin đừng bước lại để mẹ đây Bao nhiêu gian khổ tháng ngày Xin cho lãnh, kẻo gầy mẹ thêm Mẹ ơi, xin bớt muộn phiền

Con xin sống đẹp niềm mẹ mong Tình mẹ biển đơng

Dài, sâu sơng Hồng Hà”

(Tình mẹ -Tử Nhi) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ trên?

Câu 2: Chỉ phân tích biện pháp tu từ có đoạn thơ ?

Câu 3: Cảm nhận em tình cảm tác giả mẹ đoạn thơ ?

Câu 4: Từ câu thơ “ Con xin sống đẹp niềm mẹ mong”, em có suy nghĩ lẽ sống đẹp thân ?

II Tập làm văn Câu 1:

2020============================================================== ĐỀ SỐ 2:

I Đọc – hiểu văn bản

Đọc văn sau thực yêu cầu:

“Xin dạy cho cháu biết đến giới kì diệu sách, cháu đủ thời gian để lặng lẽ suy tư bí ẩn mn thuở sống: đàn chim tung cánh trên bầu trời, đàn ong bay lượn nắng, hoa nở ngát đồi xanh…

Ở trường, xin thầy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt vinh dự gian lận khi thi Xin tạo cho cháu có niềm tin vào ý kiến thân, cho dù tất người xung quanh cho ý kiến không đúng…

Xin dạy cho cháu biết cách đối xử dịu dàng với người hịa nhã cứng rắn kẻ thơ bạo Xin tạo cho cháu sức mạnh để không chạy theo đám đông tất cả mọi người chạy theo thời thế”.

(Trích thư Tổng Thống Mĩ Lin - Cơn gửi thầy hiệu trưởng trai mình, Những câu chuyện người thầy).

Câu 1: Nêu nội dung văn bản?

Câu 2: Chỉ phương thức biểu đạt sử dụng văn trên?

Câu 3: Xác định nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng đoạn trích trên?

Câu 4: Thơng điệp mà tác giả gửi đến bạn đọc qua văn gì? II Tập làm văn

Từ văn đọc hiểu, em viết đoạn văn theo phép lập luận quy nạp (2/3 trang giấy ) nêu suy nghĩ câu nói Tổng thống Mĩ Lin - Côn “Xin thầy hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt vinh dự gian lận thi.”

ĐỀ SỐ 3:

I Đọc – hiểu văn bản

Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi: Mẹ!

Một vầng trăng

Mẹ không sống đủ trăm năm

Nhưng cho dư dả nụ cười tiếng hát […] Mẹ!

Có nghĩa ánh sáng

Một đèn thắp máu tim Mẹ!

Có nghĩa mãi

Là cho - - khơng - địi lại - bao giờ…

(Trích “Ngày xưa có mẹ” - Thanh Nguyên) Câu 1: Xác định chủ đề văn bản?

Câu 2: Nêu tên tác dụng 02 biện pháp tu từ văn bản?

Câu 3: Anh/chị hiểu câu thơ: “Mẹ! Có nghĩa nhất./Một bầu trời, mặt đất, vầng trăng.”

Câu 4: Từ dòng cuối đoạn thơ “Mẹ! Có nghĩa mãi/Là cho – – khơng – địi lại – bao giờ”, em viết đoạn văn ngắn từ – 10 câu trình bày suy nghĩ tình mẹ

II Tập làm văn

Từ đoạn thơ trên, viết văn nghị luận khoảng trang, bàn ý kiến “Trong vũ trụ có kỳ quan, kỳ quan đẹp trái tim người mẹ ”

( Bersot ) ĐỀ SỐ 4:

Phần I

Đọc văn sau trả lời câu hỏi:

2020============================================================== đoản mệnh kẻ nhụt tâm, chùn bước Nhưng dù nữa, bạn nhớ rằng: để trưởng thành, thử thách thất bại điều cần thiết.

(Theo Hạt giống tâm hồn dành cho tuổi teen, tập 2 - Nhiều tác giả, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2012, tr.02)

Câu 1: Nội dung văn gì?

Câu 2: Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu: Đi qua tuổi thơ, đời mở ra trước mắt bạn hành trình dài, nhiều hoa hồng khơng chơng gai

Câu 3: Tại nói: Cuộc sống, với tất khắc nghiệt vốn có nó, sẽ khiến cho bước chân bạn nhiều lần rướm máu.

Câu 4: Thông điệp mà em tâm đắc qua văn gì? Hãy lí giải lựa chọn em (Trình bày khoảng 5-7 dòng)

II Tập làm văn

Em viết văn (khoảng 300 chữ) trình bày suy nghĩ em quan điểm sống tác giả đặt khổ thơ sau:

Người vá trời lấp bể Kẻ đắp lũy xây thành Ta lá Việc xanh

(Nguyễn Sĩ Đại)

MƠN TỐN

A TRẮC NGHIỆM:

Câu 1.Phương trình (m+3)x+ = -1 vô nghiệm

A m=3 B m= - C m<3 D.m>3

Câu 2. Phương trình bậc ẩn ax + b = ( a ≠ 0) có nghiệm : A b x a  B b x a    C a x b  D b x a 

Câu 3.Phương trình 4x + = tương đương với phương trình

A 4x = B

3 x

C 4x = - D

4 x

Câu Giá trị x= - 4 nghiệm phương trình sau đây?

A -2,5x + = 11; B -2,5x = -10; C 3x – = 0; D 3x – = x + Câu Với giá trị tham số mđể phương trình (9 3- m x) + =1 0 phương trình bậc ẩn?

A m¹ - B m¹ C. m¹ D m¹ -

Câu 6. Tập nghiệm phương trình ( )

2

y+ = y+ là

A { }1 B.{ }- C.{ }0 D {- 2;0}

Câu 7. Phương trình x2 – = có tập nghiệm là

A S = Ỉ B S = {– 1} C S = {1} D S = {– 1; 1} Câu 8. Phương trình x2 + = có tập nghiệm là:

A S = Ỉ B S = {– 2} C S = {2} D S = {– 2; 2}

Câu 9. Tập hợp S = -{ 2;2} tập nghiệm phương trình nào?

A x2+ =4 B x x( - 2)=0 C x2- 0.= D x x( +2) =0 Câu 10. Nghiệm phương trình

3 1

2

x- + =x A

3 x=

-B x2 C x=

8 x=

D x3

Câu 11.Tam giác ABC điểm D cạnh AB cho AD =7 cm;DB = 5cm Khi tỉ số khoảng cách từ điểm D B đến cạnh AC

A

5 B

7 C.

12 D 12

Câu 12.Cho hình thang ABCD (AB // CD) có O giao điểm AC BD Đẳng thức đúng?

2020============================================================== Câu 13.Cho tam giác ABC, AD phân giác góc A (D Ỵ BC ) Biết AB = 8cm,

AC = 6cm, DC = 3cm Độ dài đoạn thẳng BC

A 4cm B 2,25cm C 5,25cm D 7cm

Câu 14.Cho tam giác ABC, có AD tia phân giác ·

BAC , AB = 20cm, AC = 30cm, BC= 40cm (như hình vẽ) Độ dài đoạn thẳng DC có giá trị

A.16 B 24 C 80 D 60

Câu 15.Bóng ống khói nhà máy mặt đất có độ dài 4,5m Cùng thời điểm sắt cao 2,4m cắm xuống mặt đất có bóng dài 1,8m Tính chiều cao ống khói?

A.3 m B 3,375 m C 6 m D 7,5 m

Câu 16.Để đo khoảng cách hai địa điểm A B Trong B khơng tới Người ta tiến hành đo khoảng cách hình vẽ Biết CH=15 m, HA=30m, HD=6 m Độ dài AB

A.15 m B.18 m

C 25 m D 36 m

Câu 17.Cho tam giác DEF, M Ỵ DE N, Ỵ DF cho

DM DN

ME = NF Khẳng định sau đúng?

A.MN//EF B.MN//DE C.MN//DF D.DE//DF.

Câu 18.Cho ABC, D thuộc AB; E thuộc AC cho DE//BC Biết

D

DB A =

và AC = 10cm

Độ dài đoạn thẳng AE là:

A 2cm B 3cm C 4cm D cm

Câu 19.Trong hình 1, cho biết DE // BC Khẳng định sau không đúng? A

AD AE

AB =AC B.

AE DA EC =DB

C CA

EC BA DB  D AD DE DB =BC

Câu 20.Cho đoạn thẳng AB = 2dm CD = 3m, tỉ số hai đoạn thẳng

A 15

1



AB CD

B

15



AB CD

C

2



AB CD

D

3



B TỰ LUẬN:

Bài 1. Cho biểu thức

2

3

x M

x x x x



  

   

a Rút gọn biểu thức M c Tính giá trị M x =

b Tìm giá trị x để M

3 

d Tìm x nguyên để M có giá trị nguyên

Bài 2.Cho biểu thức:  

1

: 1 1

x x

P x

x x x

 

    

  

 

a) Rút gọn P

b) Tính giá trị P x = 0,5

c) Tìm giá trị x để

1 P =

d) Tìm giá trị nguyên x để biểu thức P nhận giá trị nguyên

Bài 3. Cho biểu thức

2x x 11x A

x x x

 

  

  

x B

x  

 với x3; x1 a) Rút gọn A;

b) Với P = A.B, tìm x để P

2 

c) Tìm số nguyên x để P = A.B có giá trị số nguyên Bài 4. Giải phương trình sau

a) 1,3 – (x – 0,5) = -3(2,9 – x) b) (x – 3)(3x + 4) = 3x – x2 c) (3 – 2x)(x + 15) = (2x – 3)(5 – 2x) d) x(x + 1) = x3 + 1 e)

   

5 2

6

x  x x

  

f)

   

3 2

1 12

3 12

x x x

x     x

  

g)

 

2

3 1

2

x x x x

x x x

 

 

 

   h)    

5

1

3

x x

x x x x

  

   

i)    

2

2 1 3 1 2

x   x x   x

k) 6x4 5x3 38x2 5x 6

Bài 5. Một người xe máy từ A đến B với vân tốc 40 km/h Lúc về, người với vận tốc 30 km/h, nên thời gian nhiều thời gian 45 phút Tính quãng đường AB Bài 6.Một người xe máy từ A đến B dự định 20 phút Nếu người tăng vận tốc thêm 5km/h đến B sớm 20 phút Tính vận tốc dự định người

Bài 7.Một người xe máy khởi hành từ nhà lúc 30 phút với vận tốc 45km/h để đến nơi làm việc làm việc 8h nhà với vận tốc 40km/h, người đến nhà lúc 17h20p Hỏi quãng đường từ nhà đến nơi làm việc dài km?

2020============================================================== ngày?

Bài 9.Một xưởng dệt theo kế hoạch ngày phải dệt 30 áo Trong thực tế ngày xưởng dệt 40 áo nên hoàn thành trước thời hạn ngày, ngồi cịn làm thêm 20 áo Hỏi tổng số áo phải dệt theo kế hoạch xưởng bao nhiêu?

Bài 10. Cho tam giác ABC vuông A Gọi M, N trung điểm hai cạnh AB BC

a) Gọi D điểm đối cứng A qua N Chứng minh tứ giác ABCD hình chữ nhật b) Lấy I trung điểm cạnh AC E điểm đối xứng N qua I

Chứng minh tứ giác ANCE hình thoi

c) Đường thẳng BC cắt DM DI G G’ Chứng minh BG = CG’ d) Cho AB = 6cm, AC = 8cm Tính diện tích ΔDGG’

Bài11. Cho tam giác ABC cân A Đường phân giác BM (MAC) CN(NAB) cắt

nhau O Biết độ dài AB = 15cm, AM = 9cm

a/ Tính độ dài cạnh BC b/ Chứng minh MN // BC c/ Tính độ dài đoạn thẳng MN

Bài 12.Cho góc xAy khác góc bẹt Trên tia Ax lấy điểm B C, Qua B Cvẽ hai đường thẳng song song, cắt Ay D E Qua E vẽ đường thẳng song song với

CD cắt tia Ax F . a) So sánh

AB AC

AD AE ,

AC AF

AD AE . b) Chứng minh AC2 AB AF

MÔN TIẾNG ANH Tuần

(Từ ngày 16/03/2020 đến hết ngày 22/03/2020) Exercise 1: Choose the word which has different stress position.

1 A alphabetic B dynamic C systematic D electronic

2 A relic B critic C classic D magnetic

3 A electric B linguistic C magic D acetic

4 A kinetic B realistic C toxic D political

5 A economic B botanic C cosmetic D specific

6 A directional B special C denial D arrival

7 A rational B conical C approval D practical

8 A chemical B additional C abnormal D intentional

9 A logical B central C critical D analytical

10.A sensational B conventional C victuals D contaminant Exercise 2: Match the word/ phrase with the correct definition.

No Term Opt Definition

1 acid rain A the increase In temperature of the earth’s atmosphere, that is caused by the increase of particular gases, especially carbon dioxide

2 stream B a substance that causes death or harm if it is swallowed or absorbed into the body

3 light pollution C rain that contains harmful chemicals from factory gases and that damages trees, crops and buildings

4 contaminatio n

D things that you throw away because you no longer want or need them

5 global warming

E the process or fact of making a substance or place dirty or no longer pure by adding a substance that is

dangerous or carries disease noise

pollution

F the mass of salt water that covers most of the earth’s surface

7 ocean G the existence of too much artificial light in the environment, for example from street lights, which makes it difficult to see the stars

8 poison H harmful or annoying levels of noise, as from airplanes, industry, etc

2020============================================================== 10 rubbish J an act of making something less or smaller the state of

being made less or smaller Your answer:

1 10 Exercise 3: Put the verbs in brackets: Conditional sentence type I or type II (1)

1 If you come with me, I (do) the shopping with you

2 Jimmy (help) his mother in the garden if she reads him a story this evening

3 If it (rain) , I will stay at home

4 Our teacher will be happy if we (learn) the poem by heart If they had enough money, they (buy) a new car

6 We (pass) the exam if we studied harder

7 If Pat (repair) his bike, he could go on a bicycle tour with us She would get 100 pounds if she (sell) this old shelf

9 If I were you, I (invite) Jack to the party

10.If the weather (be) fine, the children can walk to school Exercise 4: Choose the correct answers

1 more help, I could call my neighbor

A Needed B Should I need C I have needed D I should need

2 Do you think there would be less conflict in the world if all people the same language?

A spoke B speak C had spoken D will speak

3 if you can give me one good reason for your acting like this, this incident again

A I will never mention B I never mention C will I never mention D I don’t mention

4 Unless you all of my questions, I can’t anything to help you A answered B answer C would answer D are answering If someone into the store, smile and say, “May I help you?”

A comes B came C would come D could come

6 “Here’s my phone number”

“Thanks I’ll give you a call if I some help tomorrow”

A will need B need C would need D needed

A work B will work

C have worked D would be working

8 The death rate would decrease if hygienic conditions improved

A was B is C were D had been

9 The patient could not recover unless he an operation

A had undergone B would undergo C underwent D was undergoing 10.If she him, she would be very happy

A would meet B will meet C is meeting D met Exercise 5: Correct mistakes

1 If we meet at 9:30, we would have plenty of time

A B C D

2 If you find a skeleton in the cellar, not to mention it to anyone

A B C D

3 Anyone interested in join the club should contact us at the address below A B C C

4 Her features were classically beautiful, with perfect structured high cheekbones A B C D

5 The prime minister is understood to have been extremely angry on the report A B C D

6 She learned through bitter experience that he was not to be trust A B C D

7 About the guidance of the conductor, an orchestra creates music and harmonies A B C D She recalled her first television appearance forty years before

A B C D

9 The number of practiced doctors is falling even though more people are qualifying in medicine A B C D

10 I won’t have another drink, thanks I need have a clear head for my meeting in the morning

A B C D Exercise 6: Read and put the headings into the correct paragraphs (There is one

extra)

1 Effect on health of humans Effect on growth of plants Decreased soil fertility

4 Toxic dust

2020============================================================== Effects of Soil Pollution

1 .: Considering how soil is the reason we are able to sustain ourselves, the contamination of it has major consequences on our health Crops and plants grown on polluted soil absorb much of the pollution and then pass these on to us This could explain the sudden surge in small and terminal illnesses

2 .: The ecological balance of any system gets affected due to the widespread contamination of the soil Most plants are unable to adapt when the chemistry of the soil changes so radically in a short period of time Fungi and bacteria found in the soil that bind it together begin to decline, which creates an additional problem of soil erosion

3 .: The toxic chemicals present in the soil can decrease soil fertility and therefore decrease in the soil yield The contaminated soil is then used to produce fruits and vegetables which lacks quality nutrients and may contain some poisonous substance to cause serious health problems in people consuming them

4 .: The emission of toxic and foul gases from landfills pollutes the environment and causes serious effects on health of some people The unpleasant smell causes inconvenience to other people

5 .: The death of many soil organisms (e.g

earthworms) in the soil can lead to alteration in soil structure Apart from that, it could also force other predators to move to other places in search of food

Exercise 7: Finish the second sentence so that it has similar meaning to the first one , beginning with the given words.

1.It was such a good wine that I drank glasses in a row

-> The wine ……… … 2.They are excited about going to Lodon on holiday

-> They are looking ……… 3.I can’t understand her because she speaks so softly

-> If she didn’t ……….… 4.In spite of eating a lot of pizza, she was still hungry

-> Although ……… “ Why don’t we go out for a walk?” Lan said

-> Lan suggested ……… 6.He started study Chinese five years ago

-> He has ……… ……… 7.I think you should study harder for the exam

8 Your dictionary is more expensive than mine

-> My dictionary isn’t ……… 9.They are going to build a new market here

-> a new market……… 10 She was punished because she behaved improperly

-> Because of ……… Exercise 8: Combine two sentences into a new one using the given words in brackets. 1.They cancelled the trip to Van Miêu It was too hot ( because)

-> ……… 2.It’s a pity I can’t play the guitar (wish)

-> ……… 3.I don’t really like her I admire her achievements.(although)

-> ……… 4.She has written many essays This is the best one (ever)

-> ……… 5.It’s raining heavily We cancelled our journey (so)

-> ……… 6.You eat too much You will be fatter (The more)

-> ……… 7.Tom wants to play the game Linda wants, too (both)

-> ……… 8.My father is visiting Japan He has never visited Japan before (first)

-> ……… 9.It rained continuously We all enjoyed the trip ( In spite of)

-> ……… 10.They’re electric wires Steve told Mike not to touch them (warned)

-> ………

************* Tuần

(Từ ngày 23/03/2020 đến hết ngày 29/03/2020) Exercise 1: Choose the words whose stress is different from the others.

1 A disease B dead C treatment D sneeze A environment B billboard C visual D litter

2020==============================================================

4 A poisoned B died C dumped D caused

5 A contaminant B waste C illustrate D radiation

Exercise 2: Choose the words whose underlined part is pronounced differently A environment B temperature C botanical D contaminant A untreated B aquatic C pollution D electronic A pollute B poison C damage D illustrate A presentation B radioactive C environmental D contamination A permanent B chemical C dramatic D herbicide

Exercise 3: Put the verbs in brackets: Conditional sentence type I or type II.

1 If Tracy had a mobile phone, she (phone) all her friends I will be very angry with Nick if he (forget) my CD again

3 If the boys win this match, their coach (invite) them to a barbecue

4 If you (not/ read) these articles, you will not know the facts about Africa You (get) very wet if you walked in this rain

6 The engine (not/ start) if Ben connected these two cables If he (have) time, he will buy her some sweets

8 Maria would play in the school orchestra if she (practice) the trumpet more often

9 We (not/ fetch) something to drink if Jim does not bring some sandwiches

10 If he (carry) the rucksack, I would pull the suitcase

Exercise 4: Put the verbs in brackets Present simple or present continuous.

1 I (not/belong) to this particular government committee

2 Hurry? The bus (come) (not/want) to miss it Martha is a vegetarian She (not/eat) meat

4 I (look) for the manager I can’t find him anywhere We are successful because we (take) the time to talk to our

customers

6 John (deaf) with all the enquiries about sales

7 At the moment we (make) a training video for Siemens (you/know) what Mr Brown is doing? He is not in his office Unemployment (fail) and is now down to 5.6%

10 Jane is doing some research in the library She needs it for a book she (write)

Exercise 5: Choose the correct answers

1 If I had enough money, I abroad to improve my English

A will go B would go

C should go D should have go to The bench would collapse if they on it

A stood B stand C standing D stands If it convenient, let’s go out for a drink tonight

4 If you time, please write to me

A have B had C have had D has

5 I shouldn’t go there at night if I you

A am B was C be D were

6 If I get a pole, I will go fishing

A can B could C may D might

7 If you had the chance, you go fishing?

A did B may C would D

8 If you a choice, which country would you visit?

A have B had C have had D will have She will accept the offer you persuade her

A unless B because C provided that D otherwise 10 he would accompany you on the piano

A Supposing he were here B Because he were here C Were he here D Both A and C

11 She can’t come to the phone now because she tomorrow’s test

A studies B is studying

C has studied D has been studying

12 They must be at the sports ground now They usually basketball on Fridays

A play B are playing

C have played D have been playing

13 I my work already I’m ready to go for a walk with you

A finish B am finishing

C have finished D have been finishing 14 I breakfast right now Can you call a tittle later?

A cook B am cooking

C have cooked D have been cooking 15 I this book Can I borrow it tor a week or so?

A don’t read B am not reading C haven’t read D haven’t been reading

16 Maria is good at languages She French, Spanish and German

A speaks B is speaking

C has spoken D has been speaking 17 So far, he five stories for children

A writes B is writing

C has written D has writing 18 We for their answer for two months already

A wait B are waiting

C have been waited D have been waiting 19 She since Monday

A is sick B is being sick

C has been sick D has been being sick 20 She since noon Should we wake her up?

2020==============================================================

C has been sleep D has been sleeping

Exercise 6: Match the word/ phrase with the correct definition

No

Term Opt Definition

1 century A a piece of clothing

2 debate B the language that you first learn to speak when you are a child

3 entertainment C a period of 100 years

4 exhibition D land that is under the control of a particular country or ruler

5 garment E a collection of things, for example works of art, that are shown to the public

6 ghost F a small symbol on a computer or smart phone screen that represents a program or a file

7 icon G films/movies, music, etc used to entertain people; an example of this

8 mother tongue H the spirit of a dead person that a living person believes they can see or hear

9 puzzle I a formal discussion of an issue at a public meeting In this, there are two or more speakers express opposing views and then there is often a vote on the issue

10 territory J a game, etc that you have to think about carefully in order to answer it or it

Exercise 7: Read and answer the questions

Water pollution is a major global problem which requires ongoing evaluation and revision of water resource policy at all levels It has been suggested that water pollution is the leading worldwide cause of deaths and diseases, and that it accounts for the deaths of more than 14,000 people daily An estimated 580 people in India die of water pollution related illness every day About 90 percent of the water in the cities of China is polluted As of 2007, half a billion Chinese had no access to safe drinking water In addition to the acute problems of water pollution in developing countries, developed countries also continue to struggle with pollution problems For example, in the most recent national report on water quality in the United States, 44 percent of assessed stream miles, 64 percent of assessed lake acres, and 30 percent of assessed bays and estuarine square miles were classified as polluted The head of China’s national development agency said in 2007 that one quarter the length of China’s seven main rivers were so poisoned the water harmed the skin

as volcanoes, algae blooms, storms, and earthquakes also cause major changes in water quality and the ecological status of water

1 What is the leading worldwide cause of deaths and diseases?

How many people die every day by water pollution?

How many percent of the water in the cities of China is polluted?

5 What phenomena cause major changes in water quality and the ecological status of water?

Exercise 8: Read and complete the text with the words in the box.

century population languages country maintained mainland territories largest

Australia is a sovereign country comprising the (1) of the Australian continent, the island of Tasmania and numerous smaller islands It is the largest (2) in Oceania and the world’s sixth-largest country by total area The neighbouring countries are Papua New Guinea, Indonesia and East Timor to the north; the Solomon Islands and Vanuatu to the north-east; and New Zealand to the south-east Australia’s capital is Canberra, and its (3) urban area is Sydney

For about 50,000 years before the first British settlement in the late 18th (4) ., Australia was inhabited by indigenous Australians, who spoke (5) classifiable into roughly 250 groups After the European discovery of the continent by Dutch explorers in 1606 Australia’s eastern half was claimed by Great Britain in 1770 and initially seeded through penal transportation to the colony of New South Wales from 26 January 1788 The (6) grew steadily in subsequent decades, and by the 1850s most of the continent had been explored and an additional give self-governing crown colonies established On January 1901, the six colonies federated, forming the Commonwealth of Australia Australia has since (7) a stable liberal democratic political system that functions as a federal parliamentary constitutional monarchy comprising six states and several (8)

Exercise 9: Correct mistakes.

1.The humming- bird is one of the most smallest birds we know of A B C D

2.She is singing and dancing merrily when the doctor called to see her A B C D

3.When they lived in Jakatar, they used to eating Indonesian food A B C D

4.His doctor advised him to stop to smoke A B C D

5.At first life was difficult for me because of I didn’t understand English A B C D

2020==============================================================

7.The park keeper told us not walk on the grass or we would be fined A B C D

8.Tom didn’t drive a car since he had an accident two years ago A B C D

9 One of the worse diseases mankind has ever faced is Covid-19 A B C D

10.If there were no alternative we will try to get enough people interested to charter the bus A B C D

Exercise 10: Circle A,B,C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s).

1.We had a discussion in class today about requiring students to wear school uniforms A.ban B arrangement C reduction D debate 2.The graduation is sad, because the time we studied together has come to an end A succeeded B begun C finished D changed Binh is an active student He has taken part in different charity projects in his town A been involed in B taken care of C looked forward to D been grateful to 4.Everyone has their own style of studying I prefer to study by myself so I am not disturbed A location B method C culture D network 5.Electric cars are better for the environment In addition, they can save money on petrol A In conclusion B For example C Nevertheless D Furthermore

6 They need to cut back on eating a lot of salt and sugar foods They are not good for their health A reduce B begin C speed up D carry out

7.Wildlife on Earth is disappearing fast and continue to so unless urgent action is taken A vanishing B damaging C polluting D start

8 I didn’t think his comments were very appropriate at that time

A right B correct C exact D suitable

9 Have you found out how much all this is going to cost? Is it expensive? A got information about B found by chance

C talked to someone about D met someone and asked 10.The new camera didn’t work, so she took it back to the shop

A was out of date B was out of order C didn’t break down D became too old

Exercise 11: Finish the second sentence so that it has similar meaning to the first one , beginning with the given words.

1 The teacher was too tired to teach us how to swim

The teacher was not ……… The mother made the little girl go to bed in time

The little girl ……… She can't go to school today because she is ill

5 The car was so expensive that my dad didn't buy it

The car was too……… My written English is better than my spoken English

I am ……… You won't get into university without passing your exam

Unless ……….… Because of his hard work, he made a success of his business

He worked so ……… found the film rather boring

I was ……… 10 The wind was cold this morning but we went for a walk

Despite ………

Exercise 12: Combine two sentences into a new one using the given words in brackets.

1.Uncle Tom used to smoke He seems to be in good health, (although)

……… 2.I don't think my English is good I cannot join our English Speaking Club (enough) ……… don't come from your country I can't understand your problems, (if)

……… 4.We couldn't get tickets for the football match We queued for an hour ( in spite of) ……… 5.No one was at home The thieves robbed the house, (because)

……… 6.We didn't go to the theatre We stayed at home, (instead of)

……… 7.We must replace the loudspeakers The current ones aren't satisfactory, (since) ……… He went out of the room He did not say anything, (without)

……… … 9.They went for a picnic We went swimming, (but)

……… 10.I'll come I'll finish my work, (as soon as)

………

2020============================================================== MƠN HĨA HỌC

(Từ 16/3/2020 đến 21/3/2020) THỨ 2

Bài 1: Viết tên, Kí hiệu hóa học, hóa trị tất nguyên tố kim loại có bảng trang 42 sgkHóa

Bài 2: Hoàn thành bảng sau:

Chất M (g/mol) n (mol) V (đktc) lít m (g) Số hạt

CaCO3 (rắn) 3.1023

O2 (khí) 3.1023

CO2 (khí) 16,8

H2SO4 (dung dịch) 0,75

Cu(OH)2 (rắn) 0,75

ZnCO3 (rắn) 31,25

Na2CO3 (dung dịch) 31,25

Fe2(SO4)3 (rắn)

H3PO4 (dung dịch) 196

SO2 (khí) 16,8

THỨ 3

Bài 1: Viết tên, Kí hiệu hóa học, hóa trị tất nguyên tố Phi kim có bảng trang 42 sgk Hóa

Bài 2: Hồn thành bảng sau:

CTHH Tên gọi P.loại CTHH Tên gọi P.loại

HCl Canxi hiđroxit

NaCl Sắt II hiđroxit

Fe2O3 Đồng II cacbonat

Al2O3 Đồng II sunfua

H2S Đồng II hiđrosunfua

H2SO4 Đồng II nitrat

Na2SO4 Canxi hiđro photphat

Cu(OH)2 Canxi hiđro photphat

MnO2 Canxi hiđro sunfat

H2CO3 Đồng II clorua

K2CO3 Đồng II sunfat

KHCO3 Canxi sunfit

SiO2 Canxi hiđro sunfit

THỨ 4 Bài 1: Viết PTHH biểu diễn oxi hóa: a Đơn chất: K, Ca, Fe, C, S

b Hợp chất: CH4, C2H4, C2H2, CO

Bài 2: Hãy lập PTHH biểu diễn phản ứng hóa hợp lưu huỳnh với kim loại: Kẽm, nhôm, magie, đồng, sắt Biết sản phẩm gốc sunfua, sắt đồng có hóa trị II

THỨ 5

Bài 1: Khí oxi chiếm phần trăm theo thể tích theo khối lượng hỗn hợp sau:

a 0,75 mol O2 ; 1,25 mol N2 ; 0,3 mol CO2 b 3.1023 phân tử CO

2 ; 6.1023 phân tử O2 ; 9.1023 phân tử N2 c lít CO2 ; lít O2 ; lít N2

Bài 2: Hãy giải thích ban đêm ngủ phịng có nhiều xanh lại cảm thấy mệt mỏi? Em đưa biện pháp thích hợp để đảm bảo sức khỏe cho người?

THỨ 6

Bài 1: Cho công thức hóa học sau: Fe2O3; FeCl2; Fe(OH)2; Fe2(SO4)3 Hãy cho biết:

a Số nguyên tử nguyên tố phân tử chất b Số mol nguyên tử nguyên tố mol chất c Khối lượng mol chất

Bài 2: Tìm cơng thức hóa học hợp chất có thành phần khối lượng sau: a m(Ca) : m(C) : m(O) = : 0,3 : 1,2

b 57,5% Na; 40% O 2,5% H c Cứ 2,4g Mg kết hợp với 7,1g Cl

d Trong 6,4g sắt oxit có 4,48g Fe 1,92g O THỨ 7

2020============================================================== Bài 2: Điền CTHH thích hợp vào dấu “…” hoàn thành PƯHH sau: Mg + Cl2

2 CaO + H2SO4 … … + H2O BaCO3 CO2 + ………

4 HCl + Zn H2 + …… P + O2

6 AlCl3 + H2SO4 ……… + HCl Ba(OH)2 + Ba(NO3)2 + Fe(OH)3 + AgNO3 Cu(NO3)2 + Ag FexOy + H2SO4 + H2O 10 CnH2n-2 + O2 CO2 + H2O 11 + Na2CO3 CaCO3 + NaOH 12 FeS2 + Fe2O3 + SO2 13 Al + CuO + Cu 14 Fe(OH)3 + H2SO4 + H2O

15 + NaOH NaCl + Fe(OH)3 ************

(Từ 23/3/2020 đến 28/3/2020) THỨ 2

Bài 1: Viết PTHH cho nhôm tác dụng với dung dịch axit clohiđric, biết sau phản ứng thu 0,3 mol khí hiđro muối nhơm clorua Tính:

a Khối lượng nhơm tham gia phản ứng b Số gam axit clohiđric cần dùng cho phản ứng c Lượng muối nhôm clorua thu theo cách

Bài 2: Tính số mol số gam kali clorat cần dùng để điều chế 38,4 gam oxi Bài 3: Viết tên, Kí hiệu hóa học, hóa trị tất nguyên tố kim loại có bảng trang 42 sgk Hóa

THỨ 3

Bài 1: Đốt cháy hoàn tồn 20 gam hỗn hợp khí gồm 80% C4H10 20% CH4 Hỏi: a Khối lượng khí hỗn hợp?

b Lượng khí hiđro đủ dùng cho phản ứng đốt cháy? c Tính số mol CO2 H2O sinh sau phản ứng?

Bài 2: Một bình kín có dung tích 16,8 lít chứa đầy khí oxi (đktc) Người ta đốt cháy hết gam cacbon bình; sau đưa tiếp 15,5 gam photpho vào bình để đốt

to

to

to

to

a Lượng photpho có cháy hết khơng b Tính khối lượng sản phẩm sinh

THỨ 4 Bài 1: Lập PTHH phản ứng giữa:

kẽm + axit clohiđric → kẽm clorua + khí hiđro Cho 6,5 gam kẽm tác dụng với 7,8 gam axit clohiđric Tính: a Chất dư dư gam?

b Khối lượng kẽm clorua tạo thành? c Thể tích khí hiđro đktc?

Bài 2: Đốt cháy kg cacbon 26 kg oxi a Viết PTHH xảy

b Cho biết khối lượng chất sau phản ứng?

Bài 3: Viết tên, Kí hiệu hóa học, hóa trị tất nguyên tố phi kim có bảng trang 42 sgk Hóa

THỨ 5

Bài 1: Phân hủy 63,2 gam KMnO4 thu 5,44 gam oxi Tính hiệu suất phản ứng?

Bài 2: Người ta điều chế vôi sống (CaO) cách nung đá vơi (CaCO3) a Tính khối lượng vơi sống thu từ 0,5 đá vơi có chứa 20% tạp chất

b Tính lượng đá vơi cần thiết để thu 420 kg vôi sống, biết hiệu suất phản ứng 60% Bài 3: Viết tên, cơng thức, hóa trị tất nhóm ngun tử có bảng trang 43 sgk Hóa

THỨ 6

Bài 1: Đốt cháy hoàn tồn 68 gam khí hiđro khí cacbon oxit cần dùng hết 89,6 lít khí oxi

a Viết PTHH

b Tính khối lượng khí có hỗn hợp ban đầu c Tính % thể tích khí có hỗn hợp ban đầu

Bài 2: Nung a gam KClO3 (xúc tác MnO2) b gam KMnO4 thu lượng khí oxi Hãy tìm tỉ lệ a:b?

2020==============================================================

K2O axit sunfuric

KOH lưu huỳnh tri oxit

KMnO4 kaliclorat

KHS nhôm hiđroxit

K2S sắt (III) hiđroxit

H2S axit clohiđric

AgCl canxi clorua

AgNO3 oxit sắt từ

Mg(HS)2 natri hiđroxit

MgHPO4 natri oxit

ZnSO4 natri hiđrocacbonat

Zn(HSO3)2 natri cacbonat

ZnCO3 nitơ oxit

FePO4 đồng (II) hiđrocacbonat

FeSO3 axit cacbonic

***********************************

MÔN VẬT LÝ