- Giới thiệu ban đầu về các bước: soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình - Làm quen với một số dịch vụ chính của TP - Biết cách lập trình một số bài toán đơn giản, biết cá[r]
(1)Ngày dạy / / 2010 / / 2010 / / 2010 / / 2010 / / 2010 / / 2010 / / 2010 Lớp 11B1 11B2 11B3 11B4 11B5 11B6 11B7 Sĩ số ./ , ./ , ./ , ./ , ./ , ./ , ./ , Theo PPCT: Bài 7, 8: CÁC THỦ TỤC CHUẨN VÀO/RA ĐƠN GIẢN SOẠN THẢO DỊCH, THỰC HIỆN VÀ HIỆU CHỈNH CHƯƠNG TRÌNH I Mục tiêu 1.Kiến thức - Biết ý nghĩa các thủ tục và/ra chuẩn lập trình - Biết cấu trúc chung thủ tục vào/ra ngôn ngữ lập trình Pascal - Biết cỏc bước để hoàn thành chương trình - Giới thiệu ban đầu các bước: soạn thảo, dịch, thực và hiệu chỉnh chương trình - Làm quen với số dịch vụ chính TP - Biết cách lập trình số bài toán đơn giản, biết các file chương trình Turbo Pascal 7.0 Kĩ - Viết đỳng lệnh vào/ra liệu - Biết nhập đúng liệu thực chương trình - Biết khởi động và thoát hệ soạn thảo Turbo Pascal - Soạn chương trình vào máy - Dịch chương trình để phát lỗi cú pháp - Thực chương trình để nhập liệu và thu kết quả, tìm lỗi thuật toán và sửa lỗi II Chuẩn bị giáo viên và học sinh: Chuẩn bị giáo viên - SGK , phấn bảng, bảng phụ máy chiếu Projector, máy vi tính, số chương trình viết sẵn 20 Lop11.com (2) Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa, ghi, đọc trước bài 7, III Tiến trình bài dạy: Kiểm tra bài cũ Câu 1: Trong ngôn ngữ lập trình sử dụng phép toán nào? Câu 2: Hãy chuyển các biểu thức sau sang biểu thức Turbo Pascal a X3 + 5X2 – b X Y 5X 1 2 Bài Nội dung bài giảng Bài 5: Tổ chức vào/ra đơn giản Nhập thông tin vào từ bàn phím - Thực thủ tục chuẩn: Read, Readln - dạng: Read/readln (<tên biến 1>,…,<tên biến n>); - Khi thực trên mang hình xuất trỏ, gõ giá trị biến, sau đó gõ phím cách, gõ giá trị tiếp theo, cuối cùng gõ phóm Enter Các giá trị ứng với biến nào thì gõ giá trị biến đó VD: SGK ( 27, 28) Hoạt động thầy và trò GV: Nêu thủ tục nhập thông tin vào từ bàn phím, dạng viết GV: Các em xem ví dụ SGK trang 27, 28 Đưa thông tin màn hình - Thực thủ tục chuẩn: Write và Writeln - dạng: Write/ Writeln (<danh sách kết ra>); Danh sách kết có thể là tên biến, biểu thức, hàm VD: SGK trang 29, 30 21 Lop11.com (3) Dẫn dắt: GV: Các em đã học các loại ngôn ngữ lập trình em nào có thể nhắc lại cho lớp cùng nghe, Trả lời: muốn máy tính hiểu và thực - Cần phải dịch chương trình đó sang ngôn chương trình ta cần phải làm ngữ máy nào? Để soạn thảo, dịch, thực và hiệu chỉnh HS: trả lời chương trình viết trên ngôn ngữ Pascal ta dùng phần mềm TURBO PASCAL 7.0 Bắt đầu làm việc với TP: Nhấn đúp chuột vào biểu tượng TP Xuất màn hình soạn thảo chương trình TP Như hình sách giáo khoa trang 31 - dòng trên và gọi là menu Mỗi mục menu là loại việc ta có thể lựa GV: đưa số công chọn việc cần thiết lập trình trên - số dòng cuối màn hình soạn thảo đó là môi trường TP ví trị trỏ soạn thảo dòng HS: Nghe giảng, ghi chép nào, cột nào trên màn hình (nếu có máy tính và máy chiếu cách soạn thảo: trên lớp, giáo viên gọi 2 học - gõ các lệnh chương trình Các thao sinh lên làm mẫu trước lớp) tác soan thảo giống Word cách ghi file chương trình vào đĩa: - gõ phím F2, gõ tên File gõ phím enter, TP tự động gán phần mở rộng File là Pas Biên dịch chương trình: - Giữ phím Alt và gõ F9 Nếu chương trình có lỗi, có mọt thông báo trên màu đỏ, sau đó gõ phím enter Esc, vệt đỏ biến và vị trí trỏ nằm sát chỗ sai đầu tiên chương trình Sau sủa sai ( có) phải ghi lại biên dịch lại chương trình chương trình 22 Lop11.com (4) không có lỗi Chạy chương trình: giữ Ctrl và gõ F9 Đóng cửa sổ chương trình: Alt + F3 Thoát khỏi TP: Alt + X Chữa bài tập: Bài tập 10: (sách giáo khoa trang 34, 35) Kết quả: ý D đúng Bài tập 11: Kết quả: - cạnh a nhận giá trị nguyên thì khai báo B, C, D là đúng - Khai báo C là tốt vì tiết kiệm nhớ cần lưu trữ - Nếu cạnh a có thể nhận giá trị thực thì có khai báo B là đúng GV: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập số 10 HS: làm bài phút GV: Gọi học sinh trả lời HS: làm bài tập 11 phút GV: gọi học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét GV: Kết luận Củng cố: - Giáo viên nhắc lại vấn đề đã học: +Thủ tục nhập thông tin từ bàn phím + Thủ tục đưa thông tin màn hình + cách soạn thảo, cách ghi File chương trình vào đĩa, cách biên dịch, chạy, đóng cửa sổ chương trình và cách thoát khỏi chương trình Bài tập nhà: - Học bài cũ làm các bài tập sách giáo khoa trang 35, 36 - Đọc trước bài tập và thực hành 23 Lop11.com (5)