Đang tải... (xem toàn văn)
- Xác định chủ đề phỏng vấn : Phỏng GV: Giúp học sinh xác HS: Dựa vào sách giáo vấn về việc học tập môn Ngữ văn của định chủ đề phỏng vấn khoa, thảo luận trả lời học sinh trong lớp.. :Ph[r]
(1)Tieát: 69 Ngày soạn Ngày dạy:………… LUYỆN TẬP PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN I.MỤC TIÊU - Củng cố lại kiến thức đã học vấn và trả lời vấn - Vận dụng kiến thức vào tình vấn và trả lời vấn cụ thể - Có ý thức việc sử dụng ngôn ngữ và thái độ đúng giao tiếp nói II.PHƯƠNG PHÁP: phát vấn ,thuyết giảng và thảo luận III PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: SGV, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cũ Khi vấn em thấy mình cần phải chuẩn bị gì? 2.Giảng bài mới: TL Hoạt động thầy Hoạt động trò Mục tiêu cần đạt 15 Hoạt động 1: Công tác 1) Công tác chuẩn bị chuẩn bị - Xác định chủ đề vấn : Phỏng GV: Giúp học sinh xác HS: Dựa vào sách giáo vấn việc học tập môn Ngữ văn định chủ đề vấn khoa, thảo luận trả lời học sinh lớp :Phỏng vấn việc học theo hướng dẫn - Xác định mục đích vấn: Nhằm tìm hiểu thực trạng việc học tập tập môn Ngữ văn giáo viên học sinh lớp môn Ngữ văn học sinh lớp, từ đó đề số giải pháp khắc phục - Mục đích vấn - Đối tượng vấn - Xác định đối tượng vấn: Các Hệ thống câu hỏi bạn học sinh lớp vấn - Xây dựng hệ thống câu hỏi GV: Thống chia lớp HS: Thảo luận nhóm, vấn:(gợi ý số câu hỏi ) thành các nhóm học tập, tiến hành xây dựng hệ + Bạn có cảm giác nào bắt cho các nhóm tiến hành thống câu hỏi đầu học môn Ngữ văn? + Trong học, bạn thấy không khí thảo luận các vấn đề vấn trên, sau đó đại diện học tập lớp bạn nào? nhóm trình bày kết + Môn Ngữ văn bạn quan trọng nào? Tại bạn thích (hoặc không thích) học tập môn này? +Môn Ngữ văn đã mang lại cho bạn kiến thức nào lịch sửvăn hóa- xã hội? + Bạn có thể cho biết phương pháp học tập môn Ngữ văn bạn?Bạn thấy nó có(hoặc không có) hiệu nào? Lop11.com (2) 20 Hoạt động 2: Thực vấn GV: Yêu cầu học sinh tiếp tục thảo luận nhóm, nhóm cử học sinh làm nhiệm vụ vấn, số học sinh ghi biên bản, các học sinh khác lắng nghe, góp ý + Kết học tập môn Ngữ văn bạn sao? Bạn có đề xuất, yêu cầu nào giáo viên môn? 2) Thực vấn *Người thực vấn cần chú ý: HS:Tiến hành - Bám sát chủ đề vấn vấn theo hệ thống câu - Chú ý sử dụng hệ thống câu hỏi đã hỏi mà nhóm mình đã chuẩn bị và xen kẽ các câu hỏi phụ hợp xây dựng lí - Thái độ nhã nhặn, tôn trọng và đồng cảm với người trả lời * Người trả lời vấn cần chú ý: - Tham gia trả lời nhiệt tình, trung thực, tạo giao lưu thân mật, tế nhị - Thái độ thẳng thắn khiêm tốn,có tinh thần hợp tác với người vấn 3) Rút kinh nghiệm - Những mặt đã làm tiết luyện tập - Những mặt chưa làm Hoạt động 3: Rút kinh nghiệm GV: Giúp học sinh đánh giá mặt và chưa tiết luyện tập - Cuûng coá, daën doø( phút): Nắm yêu cầu tiến hành vấn và trả lời vấn - Baøi taäp veà nhaø: Đọc và soạn bài Lưu biệt xuất dương IV RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop11.com (3)