B.Đồ dùng học tập :sgk,bộ đồ dùng học toán C.Các hoạt động dạy học H§GV H§HS 1.Hướng dẫn học sinh cách dùng s¸ch -Cho xem sgk -Quan s¸t quyÓn s¸ch to¸n -Hướng dẫn cách mở sgk -Mở:đến tra[r]
(1)TuÇn sè o TiÕng ViÖt TiÕt 1- Lµm quen Më ®Çu H§GV Việc 1.Hướng dẫn làm quen với cô gi¸o(10phót) -H«m lµ buæi häc ®Çu tiªn C« lµ c« gi¸o Hương H§HS - ĐT: Cô giáo Hương Cô giáo Hương Cô giáo Hương Cá nhân nói lại: Cô giáo Hương - Em tªn lµ - Cô là cô giáo Hương Em tên là gì? -Vừa đã làm lúc hai mẫu Cám ơn em ! Cô là cô giáo Hương ? Em tªn lµ g× ? ViÖc TËp chµo gi¸o viªn - Khi cô vào lớp thì các em đứng dậy - Ngåi xuèng - §øng lªn +Vµo líp: Chµo c¸c em ! +C« chµo c¸c em ! ViÖc LuyÖn tËp - Ch¬i trß ch¬i: Lµm c« gi¸o - Em tªn lµ - §øng dËy - §T nãi : Ngåi xuèng - Nãi §T: §øng lªn + Chóng em chµo c« ¹ ! +§øng lªn chµo vµ nãi: Chóng em chµo c« ¹ ! (lÆp l¹i nhiÒu lÇn) - Học sinh em đóng vai c« gi¸o ®i ngoµi råi vµo líp, ®îc c¸c b¹n chµo, råi c« gi¸o chµo l¹i c¸c b¹n - Chóng em chµo c« ¹ ! - C« chµo c¸c em ! TiÕng ViÖt Tiết 2- đồ dùng học tập Më ®Çu H§GV - Vµo líp: C« chµo c¸c em -TiÕt nµy c¸c em sÏ ®îc lµm quen víi c¸c đồ dùng học tập Việc Giới thiệu các đồ dùng học tập -Gi¬ cao SGK-TV cho HS thÊy râ: ®©y lµ s¸ch TV.C¸c em nãi l¹i: H§HS - Chóng em chµo c« ¹ ! - §T, CN: §å dïng häc tËp -Giíi thiÖu b¶ng Gi¬ b¶ng lªn:+ §©y lµ b¶ng C¸c GiaoAnTieuHoc.com - S¸ch TiÕng ViÖt §T,CN s¸ch TV - B¶ng §T,CN B¶ng con, (2) em nãi l¹i: - Giíi thiÖu phÊn , kh¨n lau + §©y lµ phÊn, ®©y lµ kh¨n lau b¶ng con, b¶ng - §T tay gi¬ cao viªn phÊn: phÊn, phÊn, phÊn - §T,CN: Kh¨n lau, kh¨n lau, kh¨n lau - §T, CN: B¶ng con, phÊn, kh¨n lau - Giíi thiÖu bót ch×, vë tËp viÕt + Tay ph¶i gi¬ bót ch×, tay tr¸i gi¬ vë tËp viÕt: §©y lµ bót ch×, ®©y lµ vë tËp viÕt ViÖc 2- LuyÖn tËp víi då dïng häc tËp +T thÕ viÕt b¶ng - Tay ph¶i cÇm phÊn -Nãi l¹i: bót ch× §T,CN bót ch×, bót ch×, bót ch× - vë tËp viÕt,vë tËp viÕt, vë t¹p viÕt -Tay gi¬ phÊn lªn vµ nãi: tay ph¶i cÇm phÊn, tay ph¶i cÇm phÊn, -Tay ph¶i viÕt GV lµm mÉu:VÏ mét nÐt th¼ng lªn b¶ng - HS dïng phÊn vÏ miÖng nãi:vÏ mét nÐt th¼ng lªn VÏ mét v¹ch,nÐt ngang,nÐt xiªn trªn b¶ng b¶ng con, - Tay tr¸i xo¸ GV lµm mÉu: tay tr¸i xo¸: c¸c em xo¸ b¶ng -TÊt c¶ cïng xo¸, miÖng nãi: c¸c em xo¸ b¶ng +C¸ch dïng bót ch× vµ vë - Tư ngồi viết: đặt trước mặt tay trái đè lên góc bên trái để giữ tay phải cÇm bót ch×: lÖnh: tay ph¶i cÇm bót ch× - TÊt c¶ cïng gi¬ lªn miÖng nãi: tay ph¶i cÇm bót ch× +Tay ph¶i viÕt, tay tr¸i gi÷ vë GV lµm mÉu vÏ mét nÐt ngang vë tËp viết Hd cách đặt bút .vẽ nét ngang -Dùng bút chì viết nét ngang vào vµo vµo vë tËp viÕt vë tËp viÕt - Tay cÇm bót, miÖng nãi tay viÕt GiaoAnTieuHoc.com (3) TuÇn Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 TiÕt Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕt TiÕng ViÖt TiÕt 1: Lµm quen - S¸ch thiÕt kÕ tr.18,19 TiÕt TiÕng ViÖt TiÕt 2: §å dïng häc tËp - S¸ch thiÕt kÕ tr.21-25 - Vë em tËp vÏ.tr.5: ViÕt c¸c nÐt th¼ng, nÐt ngang, nÐt xiªn TiÕt ¢m nh¹c: GV bé m«n TiÕt 5: To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn(tr.4) A.Môc tiªu: -Tạo không khí vui vẻ lớp.học sinh tự giới thiệu mình.Bước đầu làm quen với sgk,đồ dùng học toán,các hoạt động học tập học toán B.Đồ dùng học tập :sgk,bộ đồ dùng học toán C.Các hoạt động dạy học H§GV H§HS 1.Hướng dẫn học sinh cách dùng s¸ch -Cho xem sgk -Quan s¸t quyÓn s¸ch to¸n -Hướng dẫn cách mở sgk -Mở:đến trang có tiết học -Giíi thiÖu ng¾n gän sgk to¸n -Thùc hµnh më gÊp s¸ch 2.Hướng dẫn học sinh làm quen với mét sè Më sgk trang Hoạt động học toán -Quan s¸t tranh ¶nh tranh luËn -Hướng dẫn học sinh trả lời: ?Lớp thường có hoat động häc tËp nµo ?Sử dụng dụng cụ nào để học tập VD:¶nh 1: -Lµm quen víi que tÝnh ¶nh 2,3,4,5 -Đo độ dài thước +Tuy nhiªn:Häc to¸n cÇn häc c¸ nh©n lµ quan träng nhÊt GiaoAnTieuHoc.com (4) Th gi·n 3.Giớ thiệu các yêu cầu cần đạt sau häc to¸n: +Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt: -Biết đếm,đọc số,viết số,so sánh số -VD:Đọc ,viết 1, 2, so sánh và -Nh×n h×nh vÏ, nªu bµi to¸n,nªu phÐp tính, giải bài toán, biét đo độ dài 4.Giới thiệu số đồ dùng học toán cña häc sinh -Hộp : đồ dùng học toán -Đặt lên bàn trước mặt -Nêu tên các đồ dùng -NhËn xÐt -CÊt (xÕp)gän gµng Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 TiÕt Đạo đức: GV môn _ TiÕt TiÕng ViÖt Tiết 3: Xác định vị trí trên/ -S¸ch thiÕt kÕ tr.26-31 -Vở em tập vẽ tr.6: (Viết nét móc ngược , móc xuôi, móc hai đầu) TiÕt TiÕng ViÖt Tiết 4: Xác định vị trí trái/ phải -S¸ch thiÕt kÕ tr.32-35 -Vë em tËp vÏ tr.7( ViÕt nÐt cong tr¸i, cong ph¶i, cong kÝn) _ TiÕt 4: To¸n NhiÒu h¬n –Ýt h¬n(tr.6) A.Môc tiªu: -Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật ,biết sử dụng từ nhiều ,ít để so sánh các nhóm đồ vật B.§å dïng häc tËp : -Cèc, th×a III.Hoạt động dạy học H§GV H§HS 1.KiÓm tra bµi cò:kh«ng kiÓm tra 2.Bµi míi: a.So sánh số lượng :Cốc và thìa -Quan s¸t vµ nhËn xÐt VD:§Æt mçi chiÕc cèc th×a -4 cèc (3) th×a ?Cßn chiÕc cèc nµo kh«ng cã th×a? -Cßn mét chiÕc cèc kh«ng cã th×a Ta nãi:Cèc nhiÒu h¬n th×a §äc to:Cèc nhiÒu h¬n th×a GiaoAnTieuHoc.com (5) -Khi ta đặt thìa vào cốc,thì không cßn th×a nµo c¶ -Ta nãi: th×a Ýt h¬n cèc b.So s¸nh;Lä hoa vµ b«ng hoa Lấy VD:tương tự cốc và thìa ?Em thÊy cã chuyÖn g× x¶y Th gi·n c.So s¸nh :thá vµ cµ rèt.ta nèi 3.Cñng cè –dÆn dß: Gîi ý:Em tù t×m thÊy VD minh ho¹ nhËn xÐt -§äc to:th×a Ýt h¬n cèc -Quan s¸t ,nhËn xÐt -NhËn xÐt -Nèi vµ nhËn xÐt Lµm bµi tËp to¸n Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 TiÕt Thñ c«ng: GV bé m«n TiÕt TiÕng ViÖt TiÕt 5: luyÖn tËp – Cñng cè kÜ n¨ng - S¸ch thiÕt kÕ tr.36-41 TiÕt Tiết 6: Xác định vị trí trước/ sau -S¸ch thiÕt kÕ tr 42-43 -Vở em tập vẽ tr.8 ( viết nét khuyết trên, khuyết dưới, khuyết kép) _ TiÕt To¸n H×nh vu«ng h×nh trßn(tr.7) A.Môc tiªu: Nhận biết hình vuông,hình tròn,nói đúng tên hình Lµm ®îc c¸c bµi tËp 1,2,3 B.§å dïng d¹y häc -Một số hình có kích thước màu sắc khác C.Hoạt động dạy học H§GV H§HS I.KiÓm tra bµi cò:Bµi to¸n vÒ nhiÒu Häc sinh tù lÊy VD minh ho¹ h¬n,Ýt h¬n II.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu h×nh vu«ng -Gi¬ c¸c tÊm b×a h×nh vu«ng cho häc sinh quan s¸t Nãi:§©y lµ h×nh vu«ng GiaoAnTieuHoc.com (6) -ChØ vµ hái l¹i :§©y lµ h×nh g×? -Tù t×m thªm c¸c vËt h×nh vu«ng 2.Giíi thiÖu h×nh trßn -Gi¬ c¸c tÊm b×a h×nh trßn? §©y lµ h×nh g×? -H×nh vu«ng -HS tù lÊy h×nh vu«ng ë bé to¸n -VD:b¸nh chng,nÒn g¹ch hoa -H×nh trßn -LÊy h×nh trßn bé to¸n -Nªu VD minh ho¹ Th gi·n 3.LuyÖn tËp Bµi 1:Yªu cÇu häc sinh dïng bót ch× mµu Bµi 2: +Riªng lËt ®Ët dïng mµu kh¸c Bµi 3:Còng lùa chän mµu kh¸c Bµi 4:Mçi em hai m¶nh b×a nh sgk Rồi gấp lại để có hình vuông 4.Cñng cè dÆn dß -Kể tên các đồ vật có dạng hình vu«ng,h×nh trßn.nhËn xÐt -T« c¸c h×nh vu«ng,nhËn xÐt -T« mµu h×nh trßn TiÕt MÜ thuËt: GV bé m«n _ Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 TiÕt TiÕt ThÓ dôc: GV bé m«n TiÕng ViÖt Tiết 7: Xác định vị trí / ngoài -S¸ch thiÕt kÕ tr.44-45 -Vë em tËp vÏ tr.9 ( ViÕt c¸c nÐt xo¾n vµ nÐt th¾t) TiÕt TiÕt 8: LuyÖn tËp – Cñng cè kÜ n¨ng - S¸ch thiÕt kÕ tr.46-47 TiÕt Tù nhiªn x· héi: GV bé m«n _ Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 TiÕt TiÕng ViÖt GiaoAnTieuHoc.com (7) TiÕt 9: Lµm quen víi kÝ hiÖu -S¸ch thiÕt kÕ tr 48-54 TiÕt TiÕng ViÖt TiÕt 10: LuyÖn tËp- cñng cè kÜ n¨ng -S¸ch thiÕt kÕ tr.55-57 TiÕt To¸n H×nh tam gi¸c(tr.9) A.Môc tiªu: Nhận biết hình tam giác,nói đúng tên hình B.Đồ dùng dạy học Một số h×nh tam gi¸c cã kÝch thước bìa màu sắc khác C.Hoạt động dạy học HĐGV HĐHS I.Kiểm tra bài cũ Đưa hình vuông ,hình tròn -Quan sát nói đúng tên hình Nhận xét II.Bài mới: 11.Giới thiệu hình tam giác -Giơ các bìa :cho loại hình -Hãy chọn hình vừa học lẫn -Là hình tam giác -Hình còn lại có tên là hình ? Chọn toán -Hình tam giác đọc hình tam giác -Quan sát sgk:tất là hình gì? Thư giãn Thực hành xếp hình -Dùng các hình vuônh hình tam giáccó màu sắc khác nhauđể xếp -Đọc tên cho hình mà em xép hình sgk.VD:h.cái nhà, cái thuyền 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học TiÕt 4: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt c¸c mÆt tuÇn I.Yªu cÇu GiaoAnTieuHoc.com (8) -Th«ng qua giê sinh ho¹t gióp c¸c em biÕt c¸ch nhËn xÐt, kiÓm tra l¹i kÕt qu¶ tuần 1,có hướng khắc phục tuần tới -RÌn thãi quen nhËn lçi, söa lçi, muèn tiÕn bé -Giáo dục các em biết học tập gương bạn tốt lớp mình II.Sinh ho¹t :Tæ -Hướng dẫn cách sinh hoạt tổ Tổ trưởng tổ nhận xét các hđ Ai đáng khen hơn,còn phải nhắc ý kiÕn nhËn xÐt tæ III.NhËn xÐt chung 1.Đạo đức :Nhìn chung các em ngoan,biÕt lÔ phÐp víi c« gi¸o, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ b.Học tập :Lớp học đều, đúng giờ, -Khen: Mai Hương, Hằng, Mai, líp chó ý nghe gi¶ng h¨ng h¸i Kh«i, Ban, B¶o, phát biểu xây dụng bài Nhưng - Hay quên đồ dùng: Minh, Linh, đó còn số em hay quên đồ dùng Yến, Hướng s¸ch vë, cha nghiªm tóc giê häc 3Vệ sinh :VS cá nhân tương đối sÏ Cha biÕt quÐt líp, vÖ sinh líp 4.ThÓ dôc :Cã tham gia tËp ®Çy đủ,nhưng chậm chạp ,chưa chú ý mải ch¬i +Hướng khắc phục :Theo nội dung nhà trường GiaoAnTieuHoc.com (9) TuÇn 02 TiÕt TiÕt 2+3: Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕng ViÖt TiÕt 1: T¸ch lêi tõng tiÕng ( ViÖc 1) TiÕt 2: T¸ch lêi tõng tiÕng (viÖc 2) _ TiÕt 4: ¢m nh¹c: GV bé m«n _ TiÕt 5: To¸n LuyÖn tËp (tr.10) A.Mục tiêu: Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác ghép các hình đã biết thµnh h×nh míi B.§å dïng d¹y häc -H×nh vu«ng ,h×nh trßn,h×nh tam gi¸c C.Hoạt động dạy học H§GV H§HS I.KiÓm tra: -H·y kÓ tªn mét sè vËt cã mÆt h×nh -HS kÓ vu«ng, h×nh tam gi¸c,h×nh trßn NhËn xÐt II.LuyÖn tËp Bµi 1:T« mµu vµo c¸c h×nh -Häc sinh t« mµu -NhËn xÐt Th gi·n Bµi 2:GhÐp l¹i thµnh c¸c h×nh míi -Quan s¸t h×nh mÉu sgk -Dùng học toán để ghép -NhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß -Trß ch¬i thi xÕp h×nh -Dïng bé to¸n -NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Đạo đức: GV môn TiÕt 2+3 TiÕng ViÖt TiÕt 3: t¸ch lêi tõng tiÕng ( viÖc 3) GiaoAnTieuHoc.com (10) TiÕt 4: t¸ch lêi tõng tiÕng (viÖc 4) _ TiÕt : To¸n c¸c sè 1, 2, I Môc tiªu - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, đồ vật - §äc, viÕt ®îc c¸c sè 1, 2, - Biết đếm 1, 2, và đọc theo thứ tự ngược lại3, 2, 1; Biết thứ tự các số 1, 2, -Bµi tËp cÇn lµm 1,2,3 II §å dïng d¹y, häc Các nhóm 1, 2, đồ vật cùng loại III Hoạt động dạy học Hoạt động GV A ổn định kiểm tra - Giáo viên giơ hình bất kì đã học học sinh nói tªn h×nh: h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi – Giíi thiÖu bµi: C¸c sè 1, 2, – Néi dung * Giíi thiÖu tõng sè 1, 2, a) Sè - Giáo viên cho học sinh quan sát nhóm đồ vật cã mét phÇn tö (1 chim, b¹n g¸i, chÊm tròn, que tính ) học sinh nêu số lượng Các đồ vật này có số lượng là :1 - GV hướng dẫn viết số - NhËn xÐt, chØnh söa b) Số 2, 3( Quy trình tương tự) Hoạt động HS - C¸ nh©n - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp - Quan s¸t - Nèi tiÕp – Nhãm – Líp - Quan s¸t viÕt trªn kh«ng trung - ViÕt b¶ng - Cá nhân, nhóm, lớp đọc số - NhËn xÐt, chØnh söa 3- LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè 1, 2, - Häc sinh viÕt vµo s¸ch - Ch÷a, chÊm bµi Bµi 2: ViÕt sè vµo « trèng(theo mÉu) - Hướng dẫn mẫu - C¸ nh©n, nhãm, líp - Lµm bµi - C¸ nh©n, nhãm, líp - Lµm bµi 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt sè hoÆc vÏ sè chÊm trßn thÝch hîp - Trß ch¬i - Chia lớp thành đội chơi - TiÕn hµnh ch¬i - NhËn xÐt, kÕt luËn trß ch¬i C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Xem trước bài: Luyện tập - Cá nhân, đồng - Thùc hiÖn Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Thñ c«ng:GV bé m«n _ TiÕng ViÖt TiÕt 5: TiÕng gièng (ViÖc 1+2) TiÕt TiÕt 2+3 TiÕt 6: TiÕng gièng (ViÖc 3+4) _ To¸n LuyÖn tËp(13) TiÕt : I Môc tiªu - Nhận biết số lượng 1, 2, - Biết đọc, viết, đếm các số 1, 2, -Bµi tËp cÇn lµm 1,2 II Hoạt động dạy học Hoạt động thầy A ổn định kiểm tra Hoạt động trò - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp Đếm số từ đến và ngược lại - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi – Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp (Tr 13) – Néi dung Bµi 1: Sè? - Häc sinh viÕt vµo s¸ch - Ch÷a, chÊm bµi ( ; ; - ; ; 2) Bµi 2: Sè? - Quan s¸t d·y sè råi ®iÒn sè - C¸ nh©n, nhãm, líp - Lµm bµi - Cá nhân, đồng 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - Thùc hiÖn 3 3 1 - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Xem trước bài: Các số 1, 2, 3, 4, TiÕt MÜ thuËt: GV bé m«n _ Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 TiÕt ThÓ dôc: GV bé m«n _ TiÕt 2+3 TiÕng ViÖt TiÕt 7: TiÕng kh¸c nhau- Thanh (ViÖc 1+2) TiÕt 8: TiÕng kh¸c nhau- Thanh (ViÖc 3+4) _ TiÕt Tù nhiªn x· héi: GV bé m«n _ Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 TiÕt TiÕng viÖt TiÕt 9: T¸ch tiÕng hai phÇn- §¸nh vÇn (ViÖc 1+2) TiÕt 10: T¸ch tiÕng hai phÇn- §¸nh vÇn (ViÖc 3+4) 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TiÕt : To¸n (t8) c¸c sè 1, 2, 3, 4, i Môc tiªu - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ đến 5; biết đọc, viết các số 4, số Đếm các số từ đến và đọc theo thứ tự ngược lại từ đến 1; biết thø tù cña mçi sè d·y sè 1, 2, 3, 4, II §å dïng d¹y häc Các nhóm có đến đồ vật cùng loại Bộ đồ dùng Toán III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A ổn định kiểm tra - Giáo viên giơ hình bất kì đã học học sinh nói - Cá nhân tªn h×nh: h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi – Giíi thiÖu bµi: C¸c sè 1, 2, 3, 4, – Néi dung * Giíi thiÖu sè 4, - Gi¸o viªn cho häc sinh ®iÒn sè vµo « trèng: - Quan s¸t, ®iÒn sè ng«i nhµ, « t«, ngùa, c¸i cßi, em bÐ, m¸y bay, c¸i kÐo - Nèi tiÕp – Nhãm – Líp - §äc c¸c sè - Quan s¸t viÕt trªn kh«ng - GV hướng dẫn viết số trung - ViÕt b¶ng - NhËn xÐt, chØnh söa - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh vÏ s¸ch gi¸o khoa vµ nªu râ sè « vu«ng 1 2 3 4 5 5 4 3 13 GiaoAnTieuHoc.com 1 (14) 5 - Đọc dãy số từ đến và ngược lại - Cá nhân, nhóm, lớp đọc số 3- LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè 4, - Häc sinh viÕt vµo s¸ch - Ch÷a, chÊm bµi - C¸ nh©n, nhãm, líp - Lµm bµi - C¸ nh©n, nhãm, líp - Lµm bµi Sè Bµi 2: ? - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi Bµi 3: Sè - Cá nhân, đồng ? - Hướng dẫn mẫu - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Xem trước bài: Luyện tập TiÕt 5: - Thùc hiÖn sinh ho¹t líp NhËn xÐt c¸c mÆt tuÇn I.Yªu cÇu: 1.Gióp häc sinh biÕt tù kiÓm ®iÓm b¶n th©n, líp, kÕt qu¶ tuÇn häc 2.Rèn cho các em luôn tuân theo nề nếp lớp trường 3.Giáo dục các em ngoan, học tập gương bạn tốt II.Sinh ho¹t tæ -Hướng dẫn gợi ý các tổ báo cáokết ,nhận xeta bạn tổ Tổ trưởng nhận xÐt b¸o c¸o b»ng miÖng Gi¸o viªn nhËn xÐt ,kÕt qu¶ bæ sung III.NhËn xÐt chung 1.Học tập : Lớp học đều,chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu xây dựng bài, còn số em chưa chú ý, quên đồ dùng học tập 2.Đạo đức:Các em ngoan, lễ phép với cô giáo đoàn kết với bạn bè 3.Thể dục:Tham gia đầy đủ, xếp hàng còn chậm 4.Vệ sinh:Tương đối 5.Khen: Mai Hương, Khôi, Mai, Hằng, Ban, Bảo 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) TuÇn 03 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Chµo cê TiÕng ViÖt TiÕt 1:TiÕng kh¸c mét phÇn(ViÖc 1+2) TiÕt 2+3 TiÕt 2: TiÕng kh¸c mét phÇn (ViÖc 3+4) ¢m nh¹c: GV bé m«n TiÕt To¸n LUYÖN TËP (16) TiÕt 5: I Môc tiªu -Nhận biết các số phạm vi 5; biết đọc, viết, đếm các số phạm vi -Bµi tËp cÇn lµm 1,2,3 II Hoạt động dạy học Hoạt động thầy A – ổn định kiểm tra - Đọc các số từ đến - Nhận xét đánh giá B – Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 2.Bµi míi: LuyÖn tËp Bµi 1: Sè? - Hướng dẫn làm bài - Ch÷a bµi: c¸i ghÕ, ng«i sao, « t«, bµn lµ, h×nh tam gi¸c, b«ng hoa Bµi 2: Sè? Bµi 3: Sè? 5 15 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò - C¸ nh©n - Nghe - Lµm bµi c¸ nh©n §äc yªu cÇu - Lµm bµi - §äc yªu cÇu - Nªu nhËn xÐt vÒ d·y sè - Lµm bµi (16) 1 5 4 - Cá nhân - đồng - Đọc dãy số từ đến và ngược lại C – Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ: BÐ h¬n DÊu < TiÕt TiÕt 2+3 TiÕt : Thø ba ngµy30 th¸ng n¨m 2011 Đạo đức: GV môn TiÕng ViÖt TiÕt 3+4: LuyÖn tËp To¸n BÐ h¬n DÊu < I Môc tiªu -Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ bé và dấu < để so sánh các sè -Bµi tËp cÇn lµm 1,2,3,4 II §å dïng d¹y häc Tranh minh họa SGK Bộ đồ dùng Toán III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A ổn định kiểm tra - Đọc các số từ đến và cho biết số nào lớn - Cá nhân nhÊt, sè nµo bÐ nhÊt? - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp – Giíi thiÖu bµi: BÐ h¬n DÊu < a NhËn biÕt: Quan hÖ bÐ h¬n - Hướng dẫn học sinh quan sát để nhận biết số lượng nhóm hai nhóm đồ vật so - Quan s¸t 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) sánh số số lượng đó + Tranh bªn tr¸i cã mÊy « t«? ( « t«) + Tranh bªn ph¶i cã mÊy « t«? ( « t«) + « t« Ýt h¬n « t« kh«ng? Tranh 2: Tiến hành tương tự “1 « t« Ýt h¬n « t«”, “1 h×nh vu«ng Ýt h¬n « t«” ta nãi bÐ h¬n vµ viÕt nh sau: < Dấu < đọc là “dấu bé” hay “bé hơn” < đọc là: bé hai Hướng dẫn để học sinh tự rút kết luận: < 2; < 3; < 4; < Lu ý: Khi viÕt dÊu < gi÷a sè bao giê ®Çu nhän còng chØ vµo sè bÐ h¬n * LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt dÊu < - Häc sinh viÕt vµo s¸ch - Ch÷a, chÊm bµi Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Hướng dẫn mẫu 3<5 - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi: < 4; 4<5 - Cá nhân, đồng - CN – N - L - §äc yªu cÇu - Lµm bµi - Theo dâi, nhËn xÐt - Lµm bµi Bµi 3:ViÕt (theo mÉu) - Hướng dẫn mẫu < - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi: < 5; < 4; < Bµi 4; ViÕt dÊu < vµo « trèng: - C¸ nh©n, nhãm, líp - Quan s¸t, nªu nhËn xÐt - Thùc hiÖn 2 3 4 5 C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Xem trước bài: Lớn Dấu > TiÕt -Cã « t« -Cã « t« -1« t« Ýt h¬n « t« - §äc yªu cÇu - Lµm bµi, ch÷a - §äc l¹i néi dung bµi häc Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 Thñ c«ng: GV bé m«n 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) TiÕt 2+3 TiÕt TiÕng viÖt TiÕt 5: Nguyªn ©m, phô ©m (ViÖc 1) TiÕt 6: Nguyªn ©m, phô ©m (ViÖc 2) _ To¸n Lín h¬n DÊu > I Môc tiªu -Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ lớn và dấu > để so sánh các sè -Bµi tËp cÇn lµm 1,2,3,,4 II §å dïng d¹y häc Tranh minh họa SGK Bộ đồ dùng Toán III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy A ổn định kiểm tra - Đọc các số từ đến và cho biết số nào lớn nhÊt, sè nµo bÐ nhÊt?ViÕt b¶ng < - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi – Giíi thiÖu bµi: Lín h¬n DÊu > a NhËn biÕt: Quan hÖ lín h¬n - Hướng dẫn học sinh quan sát để nhận biết số lượng nhóm hai nhóm đồ vật so sánh số số lượng đó Hoạt động trò - C¸ nh©n - B¶ng + b¶ng líp - §äc - Quan s¸t + Tranh bên trái có bướm? ( -Có bướm bướm) + Tranh bên phải có bướm? ( -Có bướm bướm) + bướm có nhiều bướm không? -2 bướm nhiều bướm Tranh 2: Tiến hành tương tự “3 thá nhiÒu h¬n thá”, “2 chÊm tròn nhiều chấm tròn” ta nói lớn và - Cá nhân, đồng viÕt nh sau: > Dấu > đọc là “dấu lớn” hay “lớn hơn” - CN – N - L > đọc là: hai lớn Hướng dẫn để học sinh tự rút kết luận: > 1; 3>2 Lu ý: Khi viÕt dÊu >, < gi÷a sè bao giê ®Çu 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) nhän còng chØ vµo sè bÐ h¬n LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt dÊu > - Häc sinh viÕt vµo s¸ch - Ch÷a, chÊm bµi - §äc yªu cÇu - Lµm bµi Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Hướng dẫn mẫu > 3; > 2; - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi: < 4; 4<5 - Theo dâi, nhËn xÐt 3>1 - Lµm bµi - C¸ nh©n, nhãm, líp Bµi 3:ViÕt (theo mÉu) - Hướng dẫn mẫu > - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi: > 1; > 4; > Bµi 4; ViÕt dÊu > vµo « trèng: - Quan s¸t, nªu nhËn xÐt - Thùc hiÖn - §äc yªu cÇu - Lµm bµi, ch÷a 4 C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Xem trước bài: Luyện tập - §äc l¹i néi dung bµi häc TiÕt 5: MÜ thuËt: GV bé m«n _ Thø n¨m ngµy 01 th¸ng n¨m 2011 TiÕt ThÓ dôc: GV bé m«n _ TiÕt 2+3 TiÕng ViÖt TiÕt 7: Nguyªn ©m, phô ©m(ViÖc 3) TiÕt 4: TiÕt 8: Nguyªn ©m, phô ©m(ViÖc 4) Tù nhiªn x· héi: GV bé m«n 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Thø s¸u ngµy 02 th¸ng n¨m 2011 TiÕng ViÖt TiÕt 9: ¢m/C/ (ViÖc 1+2) TiÕt 1+2 TiÕt 10: ¢m /C/ (ViÖc 3+4) To¸n TiÕt luyÖn tËp I Môc tiªu - BiÕt sö dông c¸c dÊu <, > vµ c¸c tõ bÐ h¬n, lín h¬n so s¸nh hai sè - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn (có <3 th× cã > 2) -Bµi tËp 1,2,3 II Hoạt động dạy, học Hoạt động thầy A ổn định kiểm tra - §iÒn dÊu <, > vµo « trèng Hoạt động trò - C¸ nh©n 5 - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi – Giíi thiÖu bµi: –LuyÖn tËp Bµi 1: 3….4 5….2 > < ? 4….3 2….5 1….3 2….4 3….1 4….2 - §äc yªu cÇu - Lµm bµi - Häc sinh viÕt vµo s¸ch - Ch÷a, chÊm bµi Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Hướng dẫn mẫu > 3; < 4; - Häc sinh lµm bµi - Theo dâi, nhËn xÐt - Lµm bµi 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)