Kết luận : Từ tấm gương Trần Bảo Đồng cho thấy : dù gặp hoàn cảnh rất khó khăn, nhưng nếu có quyết tâm cao và biết sắp xếp thời gian hợp lí thì vẫn có thể vừa học tập tốt, vừa có thể giú[r]
(1)Lớp 5A Trương Tiến Đạt Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức -Tuaàn KẾ HOẠCH BAØI HỌC KTKN : 82 Thứ hai, ngày tháng năm 2009 SGK : Môn : Đạo đức Coù chí thì neân ( Tieát ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết số biểu người sống có ý chí - Biết : Người có ý chí có thể vượt qua khó khăn sống - Cảm phục và noi theo gương có ý chí vượt lên khó khăn sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội * Xác định thuận lợi và khó khăn sống thân và biết lập kế hoạch vượt khó khăn II CHUAÅN BÒ - Theû maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Kieåm tra B Bài Hoạt động : Tìm hiểu thông tin gương vượt khó Trần Bảo Đồng * Mục tiêu : HS biết hoàn cảnh và biểu vượt khó Trần Bảo Đồng * Caùch tieán haønh : - đọc thông tin Trần Bảo Đồng Trần Bảo Đồng gặp khó khăn gì - nhaø ngheøo, ñoâng anh em, cha hay oám cuoäc soáng vaø hoïc taäp ? đau, ngoài học Đồng còn phải giúp meï baùn baùnh mì Trần Bảo Đồng đã vượt qua khó khăn để vươn - suốt 12 năm học, Đồng luôn là HS giỏi, leân nhö theá naøo ? nhận học bổng Nguyễn Thái Bình Em học tập gì từ gương đó ? - HS phaùt bieåu - HS đọc ghi nhớ Kết luận : Từ gương Trần Bảo Đồng cho thấy : dù gặp hoàn cảnh khó khăn, có tâm cao và biết xếp thời gian hợp lí thì có thể vừa học tập tốt, vừa có thể giúp gia đình Hoạt động : Xử lí tình * Mục tiêu : HS chọn cách giải tích cực nhất, thể ý chí vượt lên khó khăn caùc tình huoáng * Caùch tieán haønh : - Thaûo luaän nhoùm : - moãi nhoùm thaûo luaän moät tình huoáng GiaoAnTieuHoc.com (2) Lớp 5A Trương Tiến Đạt Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức -Tình : Đang học lớp 5, tai nạn bất - đại diện nhóm trình bày ngờ đã cướp Khôi đôi chân khiến em không - Nhận xét - bổ sung thể lại Trong hoàn cảnh đó, Khôi có thể seõ nhö theá naøo ? Tình : Nhà Thiên nghèo Vừa qua lại bị lũ lụt trôi hết nhà cửa, đồ đạc Theo em, hoàn cảnh đó, Thiên có thể làm gì để có thể tieáp tuïc ñi hoïc ? Kết luận : Trong tình trên, người ta có thể tuyệt vọng, chán nản, bỏ học, Biết vượt lên khó khăn để sống và tiếp tục học tập là người có chí Hoạt động : Làm bài tập - (SGK) * Mục tiêu : HS phân biệt biểu ý chí vượt khó khăn và ý kiến phù hợp với nội dung bài học * Caùch tieán haønh : - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Bài tập : GV nêu trường hợp - giơ thẻ màu để thể đánh giá mình - Bài tập : Thực tương tự bài tập Kết luận : Các em đã phân biệt đâu là biểu người có ý chí Những biểu đó thể việc nhỏ và việc lớn, học tập và đời sống IV CUÛNG COÁ - DAËN DOØ - HS đọc ghi nhớ - Chuẩn bị : Sưu tầm mẩu chuyện nói gương HS “Có chí thì nên” - Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (3)