TUẦN 14 ĐẠO ĐỨC: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ Tiết 1 I/ Mục tiêu : - HS biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình - HS thực hiện[r]
(1)Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 13/ 11/ 2012 TUẦN 13 ĐẠO ĐỨC: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (Tiết 2) I/ Mục tiêu : - Củng cố và khắc sâu kiến thức đã học tiết -HS có kĩ nhận biết cờ Tổ quốc ; biết tự hào mình là người Việt Nam.,biết tôn kính quốc kì và yêu quí đất nước; biết phân biệt tư chào cờ đúng với tư sai; biết nghiêm trang các chào cờ đầu tuần II/ Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Lá cờ Việt Nam, Bài hát Lá cờ Việt Nam.Bài hát quốc ca Học sinh: Vở bài tập đạo đức 1, bút màu III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ổn định lớp : -Cho học sinh hát Lá cờ Việt Nam -HS hát 2/Bài cũ: Nghiêm trang chào cờ +Lá cờ Việt Nam có màu sắc , hình dạng nào? -3 HS trả lời + Tư em đứng chào cờ nào? +Vì chúng ta đứng nghiêm trang chào cờ? Giáo viên nhận xét,tuyên dương 3/Bài mới: a- Giới thiệu bài: Nghiêm trang chào cờ (T2) b- Tiến trình dạy: *Hoạt động 1: Hoạt động lớp *Mục tiêu : Học sinh tập chào cờ *Cách tiến hành : - Giáo viên làm mẫu cho học sinh quan sát - Học sinh tập chào cờ lớp nghe bài quốc ca - Mời số học sinh lên tập chào cờ cho HS nhậ n xét -HS thực hành GV kết luận : Khi chào cờ chúng ta phải bỏ hết mũ , GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị nguyệt (2) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn nón đứng nghiêm ,mắt nhìn lá quốc kì *Hoạt động 2: Thi “Chào cờ ” các tổ *Mục tiêu : HS phân biệt tư chào cờ đúng với tư sai, có tư nghiêm trang chào cờ -HS tham gia thi theo tổ *Cách tiến hành: - Giáo viên phổ biến cho học sinh yêu cầu thi:Từng tổ nghe quốc ca và tập chào cờ - GV và lớp theo dõi và chấm điểm cho tổ Tổ nào điểm cao thắng Giáo viên kết luận :Tuyên dương tổ thắng *Hoạt động 3: Học sinh Vẽ và tô màu lá quốc kì *Mục tiêu : Học sinh có kĩ nhận biết cờ Tổ quốc biết tự hào mình là người Việt Nam.,biết tôn kính quốc kì và yêu -HS nghe quí đất nước *Cách tiến hành: - Giáo viên nêu yêu cầu vẽ và tô màu lá quốc kì ;Vẽ đúng, tô màu đẹp phút - GV tuyên dương học sinh trình bày vẽ , đúng đẹp.Giáo dục học sinh tôn kính quốc kì và yêu quí đất nước GV kết luận chung: Quốc kì tượng trưng cho đất nước Quốc kì -Học sinh vẽ và tô màu Việt Nam là lá cờ đỏ ,ở có ngôi vàng năm cánh Khi -Học sinh giới thiệu tranh vẽ chào cờ phải đứng nghiêm trang thể tôn kính quốc kì và mình yêu quí quốc kì 4/ Nhận xét - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh thực chào cờ phải đứng nghiêm trang Chuẩn bị bài sau: Đi học và đúng GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị nguyệt (3) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 20 / 11/ 2012 TUẦN 14 ĐẠO ĐỨC: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I/ Mục tiêu : - HS biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình - HS thực việc cần làm để học và đúng - HS học tập bạn học và đúng II/ Đồ dùng dạy học : - Vở bài tập đạo đức 1, bút màu III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Ổn định lớp : - Cho học sinh hát -HS hát 2/ Bài cũ: Nghiêm trang chào cờ +Vì chúng ta đứng nghiêm trang chào cờ? -2 HS trả lời + Tư em đứng chào cờ nào? +Gọi học sinh thực hành 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi học và đúng ( T1) b Tiến trình dạy: * Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận nhóm2 * Mục tiêu : Học sinh biết : Đi học đúng là không là cà * Cách tiến hành : - Giáo viên giới thiệu tranh BT1 :Thỏ , Rùa là hai bạn cùng lớp.Thỏ thì nhanh nhẹn còn Rùa thì chậm chạp .Các em quan sát - HS nghe tranh và đoán xem việc gì xảy với hai bạn? - Học sinh trao đổi theo nhóm đôi và lên trình bày - Mời số học sinh lên trình bày, cho học sinh nhậ n xét GiaoAnTieuHoc.com -HS trao đổi nhóm đôi GV: Phan Thị nguyệt (4) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - GV hỏi: Vì Thỏ nhanh nhẹn lại học muộn còn Rùa chậm -Hs trình bày nêu nội chạp lại học đúng giờ? Bạn nào đáng khen ? Vì sao? dung tranh,chỉ vào tranh GV kết luận : Thỏ la cà nên học muộn, Rùa chậm chạp -HS trả lời cố gắng học đúng , Rùa thật đáng khen *Hoạt động 2: Đóng vai theo tình “Trước học” * Mục tiêu : Học sinh thấy nguyên nhân học muộn *Cách tiến hành: -HS nghe - Giáo viên cho học sinh nhóm đôi trao đổi, đóng vai theo tình BT2 - GV hỏi: Nếu em có mặt đó ,em nói gì với bạn ? Giáo viên kết luận : Ngủ dậy trễ học muộn * Hoạt động 3: Học sinh liên hệ * Mục tiêu : Thấy ích lợi học và đúng giờ, học tập bạn học đúng và biết làm việc để học đúng - HS đóng vai - HS nhận xét và thảo *Cách tiến hành: luận - Giáo viên hỏi : - HS trả lời + Bạn nào lớp mình luôn học đúng giờ? - HS nghe - Gv yêu cầu học sinh kể lại việc cần làm để học đúng - GV tuyên dương cho lớp học tập + HS nêu tên bạn GV kết luận : Để học đúng cần phải: chuẩn bị quần áo, sách lớp học đúng đầy đủ từ tối hôm trước; không thức khuya; để đồng hồ báo thức + HS kể nhờ bố mẹ gọi dậy đúng Đi học và đúng giúp các -Học sinh nghe em thực tốt quyền học tập mình -HS đọc - Cho Hs đọc câu ghi nhớ 4/ Nhận xét - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò : Thực điều vừa học để học đúng Tiếp tục chuẩn bị bài Đi học và đúng GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị nguyệt (5) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 27/ 11/ 2012 TUẦN 15 ĐẠO ĐỨC: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (Tiết 2) I/ Mục tiêu : - Củng cố và khắc sâu kiến thức đã học tiết -Học sinh biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình -Học sinh thực học và đúng II/ Đồ dùng dạy học : - Vở bài tập đạo đức 1, bút màu III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ổn định lớp : -Cho HS hát -HS hát 2/Bài cũ: Đi học và đúng +Vì chúng ta phải hoc và đúng giờ? -2 HS trả lời + Em cần làm gì để học đúng giờ? GV nhận xét, tuyên dương 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi học và đúng (T2) b Tiến trình dạy: * Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình * Mục tiêu : Học sinh biết xử lí tình để học và đúng * Cách tiến hành : - Giáo viên cho Hs thảo luận nhóm 4,các nhóm 1,2, đóng vai xử lý tình tranh1; các nhóm 4, 5, đóng vai xử lý tình tranh - Học sinh trao đổi theo nhóm và chuẩn bị đóng vai -HS trao đổi nhóm - Hs đóng vai GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị nguyệt (6) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn -HS nhận xét nhóm đóng vai GV kết luận: Khen các nhóm xử lý tình đúng : Hà học xử lý tình đúng,hay không dừng lại xem đồ chơi, Sơn không nghỉ học để đá bóng - HS nghe * Hoạt động 2: Hoạt động lớp * Mục tiêu : Hs biết vượt khó khăn để học và đúng * Cách tiến hành: - GV cho HS quan sát tranh BT5 Hỏi: +Tranh vẽ gì? -HS trả lời : +Em nghĩ gì các bạn tranh? + Các HS mặc áo mưa Giáo viên kết luận:Trời mưa, các bạn đội mũ, mặc áo mưa học, các bạn không ngại trời vượt khó khăn học GV liên hệ giáo dục HS học mưa học đúng * Hoạt động 3: Trò chơi Hái hoa dân chủ - HS nghe * Mục tiêu : Củng cố kiến thức , kĩ bài * Cách tiến hành: - Giáo viên chuẩn bị số hoa có ghi câu hỏi : +Đi học có lợi ích gì? +Cần phải làm gì để học và đúng giờ? +Chúng ta nghỉ học nào? + Nếu nghỉ học cần làm gì? - GVcho HS xung phong hái hoa và trả lời - GV tuyên dương Hs trả lời đúng GV kết luận : Đi học và đúng giúp em học tập tốt và thực - HS tham gia trò chơi tốt quyền học tập mình 4/ Nhận xét - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò : Thực điều vừa học để học đúng Xem -Học sinh nghe tranh 1,2 trang 26 chuẩn bị bài sau :Trật tự học GiaoAnTieuHoc.com GV: Phan Thị nguyệt (7)