Đang tải... (xem toàn văn)
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.. II.[r]
(1)CHỦ ĐỀ 10 : ĐÀN GÀ CỦA EM (Thời lượng tiết)
I MỤC TIÊU:
- Nhận nêu đặc điểm hình dáng gà mái, gà trống, gà
- Vẽ gà theo ý thích, tạo hình gà vật liệu khác
- Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giấy vẽ, bìa.
2 Học sinh: Giấy vẽ, màu vẽ, giấy bìa, hồ dán, kéo,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động TIẾT 1
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1 Hoạt động 1: Tìm hiểu
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 10.1
H1: Chỉ gà trống, gà mái, gà con?
H2: Nêu phận gà?
H3: Nêu điểm bật gà trống?
H4: Nêu điểm bật gà mái?
H5: Nêu điểm bật gà con?
- Cho HS quan sát hình 10.2
+H6: Bức tranh vẽ gà trống, gà mái, gà con? Vì em biết?
+H7: Những gà làm gì?
+H8: Màu sắc tranh vẽ nào?
- GV nhận xét chốt ý - GV hướng dẫn HS đọc ghi nhớ GV nhận xét tiết học
2 Hoạt động 2: cách thực hiện
- GV hướng dẫn HS quan sát hình
- HS quan sát theo cặp trả lời câu hỏi
+ Lần lượt HS loại gà + Đầu, cổ, mình, đi, chân cánh + Có dáng oai vệ, lơng sặc sỡ, cong dài, chân cao to
+ Đuôi chân ngắn, lơng màu, mào nhỏ
+ Thân nhỏ, lơng mượt
- HS quan sát theo nhóm trả lời câu hỏi:
+ HS vào tranh trả lời theo nhận biết
+ HS trả lời theo nội dung tranh + Vẽ nhiều màu săc sỡ, vẽ màu - HS nhận xét lẫn bổ sung ý - HS đọc ghi nhớ
- HS lắng nghe
(2)10.3
- GV vừa nói thực bước vẽ
- GV yêu cầu HS nêu bước vẽ gà