Kiến thức: Giúp học sinh: - Củng cố và nâng cao hiểu biết về yêu cầu và cách thức xây dựng lập luận đã học ở THCS : khái niệm lập luận, cách xác định luận điểm, tìm luận cứ và các phương[r]
(1)GV hướng dẫn : Người soạn : Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết dạy theo PPCT: Lớp dạy : cô Nguyễn Thị Châm Nguyễn Thị Ngân 14/03/2011 25/03/2011 86 10 N GIÁO ÁN: LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Kiến thức: Giúp học sinh: - Củng cố và nâng cao hiểu biết yêu cầu và cách thức xây dựng lập luận đã học THCS : khái niệm lập luận, cách xác định luận điểm, tìm luận và các phương pháp lập luận… - Xây dựng hệ thống lập luận mình bài văn nghị luận Kĩ năng: -Rèn luyện cho học sinh các kĩ xác định các luận điểm, luận và xây dựng hệ thống lập luận bài văn nghị luận II PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: -Sách giáo khoa, sách giáo viên -Giáo án - Sưu tầm số văn mẫu mực lập luận (của Hồ Chí Minh, Trường Chinh, Phạm Văn Đồng, Đặng Thai Mai…) III PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN: - Mục I, mục II: sử dụng phương pháp hỏi đáp - giải thích - Mục IV: Luyện tập thảo luận nhóm II TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ Giới thiệu mới: Lop11.com (2) Hoạt động GV và HS I Khái niệm lập luận Tiến trình bài học a) Nhận xét ví dụ SGK: văn nghị luận: + Kết luận (mục đích lập luận) là: các Ví dụ: ông là kẻ thất phu hèn kém (HS đọc SGK trang 109) + Để Nhận xét ví dụ: lí lẽ và dẫn chứng: dẫn tới kết luận trên tác giả đã đưa Chân lí tổng quát: “Người dùng binh giỏi là chỗ biết xét thời mà thôi” Hai hệ quả: là “ thời có thì biến làm còn, hoá nhỏ thành lớn…” là “mất thời không thì mạnh quay thành yếu, yên chuyển làm nguy…” Hai dẫn chứng: “các ông (chỉ bọn Vương Thông) không rõ thời thế” và “ lại trang sức lời dối trá…” GV: em có nhận xét gì cách =>tác giả đã sử dụng lí lẽ xuất phát từ chân sử dụng các dẫn chứng đó? lí khách quan, dẫn chứng cụ thể, chính xác, đầy sức thuyết phục “có sức mạnh mười vạn quân” GV: từ việc tìm hiểu ví dụ trên, b) Củng cố khái niệm lập luận văn em hãy nêu khái niệm lập luận nghị luận: văn nghị luận? Lập luận văn nghị luận là đưa các lí lẽ, dẫn chứng dẫn dắt tới kết luận cách thuyết phục Nói cách khác đó là cách luận chứng để làm sáng tỏ luận điểm bài văn nghị luận Lop11.com (3) II Cách xây dựng lập luận Văn nghị luận là nhằm xác lập cho người GV: Em hãy cho biết muốn xây đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm dựng lập luận cần tiến hành nào đó Chính vì thế, người viết phải biết nào? trình bày ý kiến mình và đưa lí lẽ dẫn chứng thuyết phục, nghĩa là phải biết lập luận Muốn xây dựng lập luận cần tiến hành theo các bước sau: -Xác định luận điểm -Tìm luận -Lựa chọn phương pháp lập luận Xác định luận điểm GV: em hãy cho biết nào là - Luận điểm là ý kiến thể tư tưởng, luận điểm? quan điểm bài văn nghị luận GV: em hãy đọc ví dụ “ chữ ta” -Ví dụ: (SGK trang 110) và trả lời các Bài văn nghị luận trên bàn vấn đề sử câu hỏi dụng chữ Tiếng Việt và thái độ sử dụng chữ Tiếng Việt Quan điểm tác giả thể thái độ không đồng tình với cách sử dụng Tiếng Việt Bài văn có luận điểm: +Tiếng nước ngoài (cụ thể là tiếng Anh) lấn lướt Tiếng Việt +Trên báo chí Việt Nam lạm dụng tiếng nước ngoài không cần thiết =>Để xác lập cho người đọc, người nghe quan điểm, tư tưởng, tác giả đã sử dụng các luận điểm có sức thuyết phục =>Quy trình chung: từ luận đề (đề bài, chủ đề) =>tìm hệ thống Lop11.com (4) luận điểm=>sắp xếp luận điểm Tìm luận -Ví dụ: GV: em hãy đọc lại đoạn văn lập Văn “Thư gửi Vương Thông”: luận luận mục I và văn “chữ ta” là lí lẽ Nguyễn Trãi với quan và trả lời câu hỏi sau: hệ nhân quả: “được thời có thế…mất thời -Tìm luận cho luận không thế…” điểm? .Văn “chữ ta”: luận là -Cho biết đâu là luận lí lẽ, chứng thực tế, mắt thấy tai nghe đau là luận thực tế? người Việt vừa từ Xơ-un(Hàn Quốc) nước Đó là các biển quảng cáo, trên báo chí… =>Luận là lí lẽ, chứng thuyết phục người đọc, người nghe hiểu và tin vào tính đúng đắn nó Tìm phương pháp lập luận GV: em hãy đọc lại các ngữ liệu a Xét ví dụ: trên và xác định phương pháp Văn “Thư gửi Vương Thông”: dùng lập luận vận dụng? phương pháp diễn dịch, quan hệ nhân .Văn “chữ ta”: dùng phương pháp quy nạp và so sánh đối chiếu GV: em hãy nêu số phương b Các phương pháp lập luận khác: pháp khác mà em biết? - Tổng phân hợp - Phản đề - Giả thiết - Đòn bẩy - Câu hỏi III Tổng kết …… GV: em hãy đọc nội dung phần -Lập luận là đưa các lí lẽ, chứng ghi nhớ SGK (trang 111) và cho nhằm dẫn dắt người nghe, người đọc đến biết: kết luận nào đó mà người nói, người Lop11.com (5) -Lập luận là gì?dùng để làm viết muốn đạt tới gì?có các phương pháp lập luận -Để xây dựng lập luận văn nghị nào?vận dụng các phương pháp luận, cần xác định luận điểm chính lập luận nào? xác, minh bạch; tìm các luận (lí lẽ và chứng) thuyết phục và vận dụng các phương pháp lập luận hợp lí IV Luyện tập GV: em hãy đọc các bài tập Bài tập 1: SGK (trang 111) và trả lời Trong đoạn trích bài “ Khái quát văn học các câu hỏi đó? Việt Nam từ kỉ X đến hết kỉ XIX (ngữ văn 10 tập trang 109), ta thấy: - Luận đề: chủ nghĩa nhân đạo văn học Việt Nam từ kỉ X đến hết kỉ XIX - Luận điểm: biểu chủ nghĩa nhân đạo văn học Việt Nam phong phú đa dạng - Luận cứ: + Lí lẽ: lòng thương người; lên án, tố cáo các lực tàn bạo chà đạp người; khẳng định, đề cao người … + Dẫn chứng: liệt kê các tác phẩm trung đại Việt Nam tiêu biểu sáng ngời tinh thần nhân đạo chủ nghĩa - Phương pháp lập luận: diễn dịch GV: các em hãy chia nhóm và Bài tập 2: (chia nhóm) tìm các luận để làm sảng tỏ Xác định luận để làm sáng tỏ luận luận điểm sau: điểm: - Đọc sách đem lại cho ta nhiều điều bổ ích a) Lợi ích việc đọc sách: -Lí lẽ: Lop11.com (6) -Môi trường bị ô nhiễm Sách là sản phẩm tinh thần kì diệu nặng nề người, phản ánh các thành tựu - Văn học dân gian là tác nhân loại phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền .Sách đem lại cho người hiểu miệng (bài tập nhà) biết xã hội, tự nhiên Sách có tác dụng sống cá nhân và quá trình hoàn thiện nhân cách người -Dẫn chứng ( câu nói M.Gorki, gương đọc sách Hồ Chí Minh…) b) Môi trường bị ô nhiễm: - Lí lẽ : môi trường bị ô nhiễm trên khắp giới Việt Nam - Dẫn chứng: đưa các số liệu ô nhiễm môi trường Việt Nam và giới c) Văn học dân gian là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng (bài tập nhà) Bài tập 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập nhà Lop11.com (7)