Trường Mầm Non Sao Mai KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề: Động Vật Hoang Dã Mà Cháu Biết 1. Yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm . hình dạng , tiếng kêu , thức ăn của một số động vật sống trong rừng. - Trẻ biết tác hại, lợi ích của một số con vật hoang dã . - Trẻ phân biệt nhận biết điểm giống và khác nhau của một số động vật hoang dã. - Biết yêu quý , bảo vệ động vật hoang dã. - Trẻ hát ,đọc thơ ,ca dao ,đồng dao về động vật hoang dã. - Trẻ vẽ, xé dán,nặn ,tô màu …các con vật hoang dã. Trẻ minh họa dáng đi của con vật. Trẻ biết giữ gìn môi trường , sở thú thảo cầm viên khi được đến tham quan. 2. Chuẩn bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại . - Tranh ảnh theo chủ đề “ Thế giới động vật” - Câu chuyện “ vì sao hươu có sừng ” - Bài hát “ Chú voi con ở Bản Đôn” - Phòng học thoáng mát. - Tập tô chữ cái. - Phòng máy vi tính. - Tranh minh họa cho câu chuyện ,bài hát. - Bài hát “ Đố bạn” 3. Các hoạt động: - Đón trẻ, trò chuyện Tiếng Việt: GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Trò chuyện về những con vật có sừng. Trò chuyện về con vật ăn cỏ. Trò chuyện về con vật ăn thòt. Trò chuyện về con vật dữ và con vật hiền. Lợi ích và tác hại của con vật. -Thể dục buổi sáng: Bài tập thể dục đồng diễn cả trường. Động tác vươn thở: Hít thở đều nhún ký chân sang trái, phải. Tay vai: Tay dang ngang, lên cao, dang ngang, dọc thân. Chân: Tay lên cao nghiêng qua trái, qua phải. Bụng lườn: Chân trước, chân sau - Hoạt động chung có mục đích học tập: Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 HĐÂN: Chú voi con ở Bản Đôn. MTXQ: Bé và những con vật hoang dã. HĐTH: Những con vật ngộ nghónh. LQCV: Bé cùng tô chữ i t c TD: Bật xa – ném xa bằng 1tay – chạy nhanh 100m - Hoạt động ngoài trời: Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Quan sát con voi (tranh vẽ) Trò chơi: Cáo và Thỏ. Dùng phấn vẽ xuống sân những con vật sống trong rừng.TC: Cáo ơi ngủ à. Đi xung quanh sân trường quan sát tranh các con vật hoang dã.Chơi tự do. Nhặt lá làm con vật . Cho cháu chơi với con vật đã làm.Cho lớp chơi tự do. Quan sát khu rừng( tranh vẽ). Trò chơi : Con thỏ. - Hoạt động góc: GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai Học tập: Kể chuyện sáng tạo về động vật hoang dã. Phân vai: Cửa hàng bán thú nhồi bông. Xây dựng: Thảo cầm viên , sở thú. Nghệ thuật:Năn động vật hoang dã. - Hoạt động chiều: Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đọc ca dao ,đồng dao về động vật hoang dã. Cho cháu làm động tác con vật. Nhận biết so sánh to nhất,nhỏ hơn ,nhỏ nhất. Cho lớp kể lại tên những động vật hoang dã. Kể cho cháu nghe câu chuyện “ Vì sao hươu có sừng” KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2010 Hoạt động chung: MTXQ: Bé và những con vật hoang dã. TH: ÂN: Đố bạn biết Lónh vực phát triển: Phát triển nhận thức I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết gọi tên và một số đặc điểm như. (hình dáng, cách vận động, bộ lơng, thức ăn…). Đặc điểm (đầu, mình, đi), biết phân nhóm, phân loại theo đặc điểm chung. - Phát triển tư duy ngơn ngữ, khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định. - Trẻ biết bảo vệ các con vật sống trong rừng. II. Chuẩn bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. - Mơ hình khu rừng với nhiều loại con vật do cơ tạo. - Lơ tơ các con vật sống trong rừng cho trẻ. - Đàn bài hát: “Đố bạn biết, ta đi vào rừng xanh” III: Tiến trình hoạt động: 1. Mở đầu hoạt động : Gây hứng thú: ( 2 – 3 phút) - Cho trẻ hát và vận động bài “ Đố bạn biết” - Đàm thoại về nội dung bài hát. 2. Hoạt động trọng tâm: Tìm hiểu về động vật sống trong rừng. ( 23 – 24 phút). ♣ Hoạt động 1: Tham quan khu rừng ( 4-5 phút) - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát và về các con vật sống trong rừng. + Trong bài hát có những con vật gì? + Những con vật này sống ở đâu? Để biết thêm về những con vật này sống trong rừng như thế nào và còn có những con vật gì nữa chúng mình cùng nhau tìm hiểu và khám phá nhé. GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai Chúng mình cùng đến thăm khu rừng nào!. ♣ Hoạt động 2: Tìm hiểu khám phá một số động vât sống trong rừng ( 15 - 16 phút) Khu rừng đẹp q! Con gì xuất hiện kìa ghê q (Cơ cho sư tử, hổ xuất hiện trong rừng đi ra cho chúng xuất hiện ở mọi phía). - Cơ gợi ý cho trẻ nhận xét + Ai có nhận xét gì về con hổ? + Bạn nào có ý kiến khác? + Bạn nào bổ sung thêm? Con voi - Cơ cùng trẻ đọc bài thơ “Con voi” và cho con voi xuất hiện. + Các con có biết con voi thường ăn gì? + Nó ăn như thế nào? . Nó thường ăn lá cây, cỏ và dùng vòi để cuốn thức ăn đưa vào miệng… Lại có một con xuất hiện nữa đấy các con xem con gì thế nhỉ? + Con khỉ đang làm gì? Và thích nhất là gì? - Có bạn nào hỏi thêm gì nữa khơng? Con gấu Con gấu có bộ lơng dày, thường là màu đen, to lớn, dáng đi lặc lè. - Tương tự + Các con còn biết những con vật nào sống trong rừng nữa? + Các con thấy ở đâu? Nó như thế nào? Khuyến khích trẻ kể hình dáng, đặc điểm và sinh hoạt của nó. - Cho trẻ hát “Ta đi vào rừng xanh”. ♣ Hoạt động 3: Luyện tập - Củng cố( 3-4 phút) Trò chơi: Phân nhóm theo đặc điểm chung. - Ví dụ: Hãy tìm những con vật hay leo trèo. Những con vật hung dữ Những con vật hiền lành Vừa chơi vừa xen kẽ mơ tả về những con vật mà trẻ biết. Kết thúc: Trẻ hát bài “chú voi con” ♣ Đánh giá cuối ngày : - Hoạt động chung: Cháu tham gia hoạt động cùng cô. Cháu tích cực trong gời học. - Hoạt động khác: Cháu chưa tham gia thể dục sáng tốt. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 2010 Hoạt động chung: TẠO HÌNH: Những Con Vật Ngộ Nghónh. TH:Toán: Đếm sản phẩm đẹp. Lónh vực phát triển: Phát triển thẩm mỹ. I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết đặc điểm ,hình dáng con vật hoang dã. - TrỴ biÕt phèi hỵp c¸c nÐt , h×nh c¬ b¶n ®Ĩ t¹o nªn bøc tranh vÏ vỊ c¸c con vËt sèng trong rõng theo ý tëng cđa trỴ. - TrỴ biÕt tr×nh bµy bè cơc tranh, biÕt phèi hỵp mÇu s¾c phï hỵp. - Lun kü n¨ng vÏ nÐt xiªn, nÐt th¼ng, nÐt cong trßn . - Lun c¸ch bè cơc tranh c©n ®èi, biÕt t« mµu ®Ịu vµ mÞn. - RÌn c¸ch cÇm bót vµ ngåi ®óng t thÕ - Gi¸o dơc trỴ yªu q vµ b¶o vƯ c¸c con vËt II. Chuẩn bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại . - §å dïng cđa c«: Tranh vÏ c¸c con vËt sèng trong rõng, gi¸ treo tranh - §å dïng cđa trỴ: GiÊy vÏ, bót s¸p mµu, bµn ghÕ ®đ cho trỴ ngåi - Phòng học thoáng mát. III. Tiến trình hoạt động: 1. Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- 2 phút) - Hát bài : “ Chú voi con ở Bản Đôn” - Trò chuyện về động vật sống trong rừng. - Cho cháu kể tên các động vật sống trong rừng. - Cháu nêu đặc điểm con vât. 2. Hoạt động trọng tâm: Vẽ động vật sống trong rừng ( 26- 27 phút) ♣ Hoạt động 1: Quan s¸t tranh vẽ động vật sống trong rừng: ( 3-4 phút) -C« ®a lÇn lỵt tranh vÏ vỊ c¸c con vËt sèng trong rõng vµ hái trỴ +§©y lµ bøc tranh vÏ con g×? ( con hươu cao cổ, con voi , con nhím , con sư tử ) + Nh÷ng con vËt nµy sèng ë ®©u? + Nó có những đặc điểm gì? GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai + Là động vât giữ hay hiền? Có ích hay có hại? + Con cã nhËn xÐt g× vỊ bè cơc vµ mÇu s¾c cđa bøc tranh? -C« hái ý ®Þnh cđa trỴ: - Khi cô cho con vẽ thì con sẽ vẽ gì? - VÏ nh thÕ nµo? - Dïng nh÷ng mµu g× ®Ĩ t« mµu bøc tranh? ♣ Hoạt động 2: TrỴ thùc hiƯn( 17-18 phút). - Cho trỴ nh¾c l¹i kü n¨ng vÏ? - Cô nói lại kỹ năng vẽ,cách vẽ cho cháu nghe. - Trong khi trỴ vÏ c« quan s¸t gỵi ý vµ híng dÉn trỴ vÏ. Víi nh÷ng trỴ kh¸ c« gỵi ý ®Ĩ trỴ s¸ng t¹o h¬n, nh¾c trỴ vỊ bè cơc tranh vµ chän mµu ®Ĩ t« cho phï hỵp. Víi nh÷ng trỴ kÐm c« ®éng viªn khÝch lƯ cho trỴ vÏ nh÷ng con vËt gÇn gòi, nÐt vÏ ®¬n gi¶n. NhËn xÐt s¶n phÈm - Cho trỴ trng bµy s¶n phÈm theo tỉ - Cho trỴ nhËn xÐt t×m ra s¶n phÈm ®Đp - C« nhËn xÐt chung: Tuyªn d¬ng nh÷ng trỴ cã s¶n phÈm ®Đp . - §éng viªn khun khÝch nh÷ng trỴ kh¸c giê sau cè g¾ng - Cho trỴ ®Õm sè s¶n phÈm ®Đp - Gi¸o dơc: TrỴ yªu q vµ b¶o vƯ c¸c con vËt. - Nhận xét kết thúc hoạt động. *Đánh giá cuối ngày: - Hoạt động chung: - Cháu tham gia hoạt động cùng cơ. - Cháu sáng tạo trong hoạt động tạo hình. - Còn một số cháu chưa hoàn thành sản phẩm. - Hoạt động khác: - Còn 1 số cháu chưa tâp thể dục sáng nhịp nhàng. - Cháu còn ồn trong giờ hoạt động góc. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ năm, ngày 23 tháng 12 năm 2010 GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai Hoạt động chung: LQCV: Bé Cùng Tô Chữ i t c Lónh vực phát triển: Phát triển nhận thức I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết đặc điểm ,hình dáng của một số động vật hoang dã như: con voi, con tê giác…. - TrỴ «n nhËn biÕt nhãm ch÷ i, t, c. - TrỴ biÕt t« ch÷ i, t, c. - TrỴ biÕt ph©n biƯt vµ ph¸t ©m ®óng ch÷ c¸i i, t, c. - TrỴ biÕt c¸ch cÇm bót vµ ngåi t« ®óng t thÕ. BiÕt c¸ch t« trïng khÝt theo dÊu chÊm mê ch÷ i, t, c. - TrỴ hµo høng tham gia vµo ho¹t ®éng cđa c«. - RÌn trỴ nÕp häc, ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë qua ho¹t ®éng tËp t«. II. Chuẩn bò: - Hệ thống câu hỏi đàm thoại . - Bút chì. - B¶ng tËp t« cã dÊu chÊm mê ch÷ i, t, c. - Vë t« mÉu cđa c«.B¨ng nh¹c - ThỴ ch÷ to i-t-c in thêng vµ viÕt thêng. - Vë tËp t«, bót ch× mỊm, bµn ghÕ. - B¶ng ch¬i trß ch¬i : G¾n ch÷ cßn khut. - Tranh con voi , tê giác có kèm từ. III. Tiến trình hoạt động: 1. Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (1- 2 phút) - Cho lớp chơi trò chơi : Lên rừng xuống biển. - Hỏi cháu trong rừng có những động vật nào? - Cho cháu kể bạn bổ sung. - Cô nhận xét cháu. 2. Hoạt động trọng tâm: Tô chữ i t c: ( 26- 27 phút) ♣ Hoạt động 1: Trò chơi : Tìm chữ còn thiếu ( 3-4 phút). -H«m nay c« cã mét ®iỊu rÊt thó vÞ mn tỈng cho líp m×nh, c¸c con cã mn GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai kh¸m ph¸ ®iỊu thó vÞ ®ã kh«ng ?- Xin mêi. - Cho lớp xem tranh con voi,tê giác có kèm từ . - Hỏi cháu tranh gì? - Hỏi cháu đặc điểm , hình dáng của con vật đó. - Cho cháu tìm chữ đã học. - Giới thiệu tiếp trò chơi: Tìm chữ còn thiếu. * C« ®· cho líp m×nh lµm quen víi nhãm ch÷ i-t-c nµy cha? VËy b©y giê c« sÏ kiĨm tra xem b¹n nµo häc nhanh nhí giái qua trß ch¬i: T×m ch÷ cßn thiÕu. - C¸ch ch¬i : Hai ®éi, mçi ®éi mét b¶ng. T×m ch÷ cßn thiÕu ( i, t, c ) trong tõ chØ tªn c¸c con vật vµ g¾n ch÷ cho ®đ. - Lt ch¬i : HÕt mét b¶n nh¹c, ®éi nµo t×m vµ g¾n ®ỵc nhiỊu ch÷ h¬n th× chiÕn th¾ng. C« cho trỴ ch¬i vµ kiĨm tra kÕt qu¶ ch¬i. ♣ Hoạt động 2: Tô chữ i t c (22- 23 phút). * H«m nay c« sÏ híng dÉn c¸c con tËp t« nhãm ch÷ i-t-c nhÐ. - C« g¾n thỴ ch÷ in thêng : i - t - c - C¸c con cã biÕt ®©y lµ kiĨu ch÷ g× kh«ng ? C¸c con nh×n thÊy kiĨu ch÷ in thêng nµy ë ®©u ? - Khi viÕt th, tËp t«, viÕt, mäi ngêi thêng dïng kiĨu ch÷ viÕt thêng c¸c con ¹. - C« g¾n thỴ ch÷ i-t-c viÕt thêng. - C« sÏ híng dÉn c¸c con t« ch÷ i - t tríc. * C« t« mÉu i-t. T« ch÷ 1 kh«ng híng dÉn, ch÷ 2,3 híng dÉn : - Ch÷ i : c« cÇm bót tay ph¶i, b»ng 3 ®Çu ngãn tay, ®¹t bót tõ ®Çu nÐt hÊt, t« theo dÊu chÊm mê, t« tiÕp nÐt mãc ®¬n. Xong c« chÊm mét dÊu chÊm phÝa trªn nÐt mãc ®¬n. - Ch÷ t : Gièng nh ch÷ i, c« t« tõ nÐt hÊt, dõng l¹i khi ch¹m vµo chÊm cđa nÐt mãc ®¬n, t« tiÕp nÐt mãc ®¬n. T« nÐt g¹ch ngang . C« t« xong ch÷ t. * Cho trỴ xem vë t« mÉu cđa c«. * TrỴ t« ch÷ i - t: Nh¾c trỴ t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót. * C« t« mÉu ch÷ c. - Ch÷ c : C« ®¹t bót tõ dÊu chÊm mê t« nÐt cong tr¸i. - Cho cháu tô. - Cô quan sát nhắc nhở cháu. C« chän 4 .5 bµi t« ®Đp cho trỴ mang bµi giíi thiƯu víi c¶ líp. C« vµ trỴ cïng nhËn xÐt bµi t«. - Con thÊy c¸c b¹n t« nh nµo ? - V× sao b¹n t« ®Đp nh vËy? - C« ®éng viªn khun khÝch trỴ. - C« vµ trỴ h¸t : Líp chóng m×nh - cÊt dän ®å dïng. GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai - Nhận xét kết thúc hoạt động. *Đánh giá cuối ngày: - Hoạt động chung: - Cháu tham gia hoạt động cùng cô. - Cháu tô chữ trùng khích với nét chấm mờ. - Cháu biết được một số động vật hoang dã. - Hoạt động khác: - Cháu tham gia hoạt động cùng cô khá tốt. - Còn một số cháu chưa tập trung trong giờ trò chuyện. - Cháu ăn còn chậm trong giơ ăn xế. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ sáu , ngày 24 tháng 12 năm 2010 GV: Ngô Thò Thu Thủy [...]... Nhóm hát: 3 nhóm - Cá nhân Dàn hợp xướng biểu diễn bài “Chú voi con ở bản đơn” - Hình thức: 2 hàng ngang (2 nhóm sau) ♣ Hoạt động 2: Nghe hát “ Đố bạn”( 3-4 phút) - Cô giới thiệu bài hát “ Đố bạn” - Cô hát cháu nghe.Tóm nội dung : Bài hát nói về một số động vật hoang dã nh : con khỉ , con hươu sao , con voi, con gấu mỗi con vật điều có 1 đặc điểm riêng - Cô hát lần 2 - Bài hát nói về con vật sống... thành 3 hàng ngang * Trọng động: (3-4 phút) * Bài tập phát triển chung: + Tay: 2 tay quay dọc thân (4lần 8 nhòp) + Chân: Ngồi khuỵu gối.(4lần 8 nhòp) + Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên (2 lần 8 nhòp) + Bật: Bật tiến về phía trước Vận động cơ bản: Bật xa- Ném xa 1 tay - Chạy nhanh 100m ( 15- 16 phút) - Cơ thực hiện mẫu một lúc 3 vận động cho trẻ xem 2 lần và giải thích : ở đây có 1 hố sâu , các con... HOẠT ĐỘNG NGÀY GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Hoạt động chung: ÂN: Chú Voi Con Ở Bản Đôn TH:Kidmart: Căn phòng làm quen nhạc cụ Lónh vực phát triển: Phát triển thẩm mỹ I Mục đích yêu cầu: -Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả bài “Chú voi con ở bản đơn” sáng tác của chú Phạm Tun Trẻ hát rõ lời, đúng giai điệu và cảm nhận được giai điệu vui nhộn của bài hát... 100m Hoạt động chung: TD: MTXQ: Chú Thỏ và Chú Ngựa đáng yêu! Lónh vực phát triển: Phát triển thể chất I Mục đích yêu cầu: - Cháu biết đặc điểm của các con vật hoang dã như : Thỏ , Ngựa… - Trẻ biết thực hiện thành thạo 3 vận động: Bật - Ném -Chạy - Rèn luyện và cũng cố kỷ năng: Bật- Ném -Chạy - Phát triển tố chất và rèn sức mạnh cho cơ thể - Giáo dục trẻ có ý thức tập luyện tốt II Chuẩn b : - Hệ thống... cảm của trẻ qua bài hát - Phát triển tai nghe âm nhạc và năng khiếu âm nhạc cho trẻ - Trẻ có ý thức bảo vệ các con vật II Chuẩn b : - Hệ thống câu hỏi đàm thoại - Khung hình nốt nhạc may mắn - Một số nốt nhạc có gắn hình ảnh các con vật - Đàn ghi âm bài hát - Bài hát “ Đố bạn” - Phòng máy - Trò chơi “ Thỏ nghe hát nhảy vào lòng” III Tiến trình hoạt động: 1 Mở đầu hoạt động: Gây hứng th : (1- 2 phút)... trình hoạt động: 1 Mở đầu hoạt động: Gây hứng th : ( 3 -4 phút) - Hát “ Đố bạn biết” - Cho cháu kể tên 1 số con vật hoang dã - Cô và cháu trò chuyện về con Thỏ, Con Ngựa - Cô hỏi đặc điểm của con Thỏ ,con Ngựa 2 Hoạt động trọng tâm: Bật xa- ném xa bằng 1 tay - chạy nhanh 100m ( 20- 21 phút) * Khởi động: (2-3 phút) - Cơ làm gà mẹ, trẻ làm gà con Gà mẹ dẫn con đi kiếm mồi, thỉnh thoảng GV: Ngô Thò Thu... sữa sai cho cháu - Nhận xét cháu chơi * Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi hát nhẹ nhàng - Nhận xét kết thúc *Đánh giá cuối ngày: - Hoạt động chung: GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai - Cháu tham gia hoạt động cùng cơ - Cháu nhanh nhẹn khóe léo khi tham gia tập thể dục cùng cô - Còn 1 số cháu ném chưa đúng tư thế - Hoạt động khác: - Cháu tham gia tốt các hoạt động cùng cô - Cháu có hành vi văn minh trong... dẫn của cô - Cô giới thiệu căn phòng làm quen nhạc cụ cho cháu biết - Cho cháu chơi cùng chú đười ưoi oragan - Nhận xét cháu chơi Kết thúc: Trẻ hát bài “Chú voi con ở bản đơn” *Đánh giá cuối ngày: - Hoạt động chung: - Cháu tham gia hoạt động cùng cơ - Cháu hát đúng nhòp bài hát “ Chú Voi con ở Bản Đôn” - Cháu nhanh nhẹn khéo léo khi tham gia chơi âm nhạc cùng cô - Hoạt động khác: - Còn 1 số cháu... con vật nào? - Voi giúp ích cho con người rất nhiều như thồ hàng, kéo gỗ… Voi còn làm gì nữa? Voi còn làm xiếc cho mọi người xem các con xem voi làm xiếc chưa? + Voi sống ở đâu? + Trong bài hát còn có những con vật gì nữa? + Con khỉ leo cây như thế nào? Con hươu có gì trên đầu? + Chú gấu đi như thế nào? + Giáo dục cháu yêu quý động vật hoang dã GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai - ♣ Hoạt động. .. hát đố bài đồng dao: “Con vỏi con voi Có cái gì đi trước? Hai chân trước trước Còn cái đi thì đi ở đâu” - Cô cháu trò chuyện về con voi GV: Ngô Thò Thu Thủy Trường Mầm Non Sao Mai 2 Hoạt động trọng tâm: Dạy hát “ Chú Voi con ở Bản Đôn”( 26- 27 phút) - ♣ Hoạt động 1: Dạy hát “Chú voi con ở Bản Đôn”(16-17 phút) - Con voi có cái gì? + Có bài hát nào nói về con voi khơng? - Cả lớp hát 1- 2 lần bài hát . các con vật sống trong rừng cho trẻ. - Đàn bài hát: “Đố bạn biết, ta đi vào rừng xanh” III: Tiến trình hoạt động: 1. Mở đầu hoạt động : Gây hứng th : ( 2. vận động bài “ Đố bạn biết” - Đàm thoại về nội dung bài hát. 2. Hoạt động trọng tâm: Tìm hiểu về động vật sống trong rừng. ( 23 – 24 phút). ♣ Hoạt động 1: