listening 11unit 6 tiếng anh 11 đặng quốc tú thư viện tư liệu giáo dục

2 1 0
listening 11unit 6 tiếng anh 11 đặng quốc tú thư viện tư liệu giáo dục

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hãy nêu các bước để thực hiện các thao tác: tạo điểm dừng Tab, định dạng cột, tạo khung và đường biên, tạo danh sách kiểu liệt kê.. Các thao tác trên có thể thực hiện bằng những cách náo[r]

(1)

Ngày soạn: 15/11/2009

Ngày giảng: 9A: 23/11; 9B:26/11; Tiết 43- 44

ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (tiếp A MỤC TIÊU

o HS nắm vững mục tiêu nội dung chức năng: tạo danh sách liệt kê, định dạng nhiều cột, tạo khung đường viền, tạo khoảng cách Tab

B PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

- Sử dụng máy tính để HD cho HS thực hành trực tiếp máy C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

o GV : Tài liệu, phòng máy, máy chiếu o HS : Đọc trước nhà

D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

Hoạt động GV HS Nội dung

Hoạt động 1: Điểm dừng Tab văn bản. GV: Trình chiều hình HS

quan sát trả lời câu hỏi

? Hãy nêu bước cần thiết để thực thao tác tạo điểm dừng Tab cho văn

HS: Quan sát trả lời

GV: Có thể thực tạo điểm dừng Tab cách khác không?

HS: Nghiên cứu tài liệu trả lời

HS: Nghe giảng ghi

I Tạo điểm dừng Tab cho văn bản: Các bước thực hiện:

B1: Chọn Format\Tab… XHHT Tabs

B2: Nhập khoảng cách Tab ô Tab stop postion

B3: Lựa chọn kiểu định dạng Tab thẻ Aligment

B4: Chọn nét thể Tab thẻ Leader B5: Chọn Set để thiết lập Tab

B6: Nháy OK để chấp nhận Tab Tạo Tab thước ngang

- Đầu phía trái Ruler có nút định dạng Tab, nháy vào nút xuất cách định dạng Tab

- Nháy chuột để chọn kiểu Tab, nháy chuột vào vị trí mong muốn đặt Tab thước

- Để di chuyển Tab, ta thực kéo thả Tab, để xóa Tab, ta kéo thả Tab khỏi Ruler

Hoạt động2: Sử dụng khung, đường viền định dạng cột GV : Yêu cầu HS nghiên cứu tài liệu

nêu bước thực thao tác HS: Nghiên cứu trả lời

II Tạo khung đường viền. Các bước tạo khung đường viền : B1 : Lựa chọn vùng văn

B2 : Nháy Format\Borders and Shading XHHT cho phép lựa chọn kiểu đường viền, độ đậm màu

B3 : Nháy chọn đường viền cần tạo bỏ tạo

(2)

GV: Hướng dẫn thực máy HS: Nghe giảng, quan sát ghi GV: Em quan sát tờ báo, ta thầy viết chia thành cột nhỏ trang Vậy Word tạo cột hay không? Và thực nào?

HS: Nghiêu cứu tài liệu trả lời GV: Hướng dẫn

HS: Quan sát, nghe giảng ghi

III Định dạng cột. Các bước thực : B1 : Chọn vùng văn

B2 : Nháy Format\Columns XHHT Columns B3: Lựa chọn thông số số cột, khoảng cách cột, đường kẻ phân chia cột… B4: Nháy OK

Hoạt động 3: Tạo danh sách kiểu liệt kê GV: Để liệt kê nội dung hay danh sách

tài liệu, … ta sử dụng biểu tượng số để đánh dấu Word cho phép ta thực công việc dễ dàng

GV: Trình chiếu hình, HS quan sát trả lời bước thực thao tác HS: Quan sát trả lời

GV: Có thể thực nhanh thao tác nút lệnh, nghiên cứu tài liệu nêu bước thực

HS: Nghiên cứu trả lời, ghi

Lưu ý: Để hủy bỏ ta cần nháy chuột lại lần vào nút lệnh tương ứng

IV Định dạng Bullets and Numbering Các bước gồm:

B1: Chọn vùng văn

B2: Nháy Format\Bullets and Numbering… XHHT

B3: Chọn kiểu danh sách tương ứng thay đổi thông số

B4: Nháy OK

Sử dụng nút lệnh công cụ: + Nút lệnh Bullets

+ Nút lệnh Numbering Trên công cụ định dạng E CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

1 Hãy nêu bước để thực thao tác: tạo điểm dừng Tab, định dạng cột, tạo khung đường biên, tạo danh sách kiểu liệt kê?

2 Các thao tác thực cách náo?

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan