nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba - câu kể dùng để kể, tả hoặc giới thiệu về sự việc, nêu lên ý kiến hoặc tâm tư của mỗi người.. Cho biết mỗi câu dùng làm gì?.[r]
(1)Kế hoạch bài dạy Môn L –T & câu Tuần 16 Ngày soạn: 02 – 12 – 2009 Ngày dạy: 03 – 12 – 2009 Tên bài dạy: Câu kể tiết 32 A Mục tiêu: - Hiểu nào là câu kể, tác dụng câu kể (ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III); biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) - Giáo dục học sinh ý thức viết câu đúng ngữ pháp B Chuẩn bị: - GV : Bảng phụ - HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định: - Kiểm tra kiến thức cũ: Đồ chơi – Trò chơi - Kể tên vài trò chơi thể khéo léo Đặt câu? - Làm việc nguy hiểm ứng với thành ngữ nào? - Nhận xét - Bài mới: Câu kể Hoạt động 2: - Hình thức: nhóm, cá nhân, lớp - HD HS tìm hiểu bài - Bài tr 161 ( nhận xét) + Thảo luận : nhóm đôi - Câu in đậm đoạn văn sau dây dùng để làm gì Nó thuộc kiểu câu gì? - Cuối câu có dấu gì? - Bài tr 161 (nhận xét) Những câu còn lại đoạn văn trên dùng để làm gì? - Cuối câu có dấu gì? - Bài tr 161 (nhận xét) - Tìm câu kể tron đoạn văn trên Hoạt động trò Hát - nhảy dây, lò cò, đá cầu - chơi với lửa - Những kho báu đâu? Là câu hỏi Nó dùng để hỏi điều mình chưa biết - Cuối câu có dấu chấm hỏi - Bu-ra-ti-nô là chú người gỗ Giới thiệu Bu-ra-ti-nô - Miêu tả Bu-ra-ti-nô - Chú có cái mũi dài - kể lại việc có lên quan đếnBu-ra-ti-nô Chú người gỗ bác rùa tốt bụng Tooc-ti-la tặng cho chìa khóa vàng để mở kho báu - Cuối câu có dấu chấm - Ba-ra-ba uống rượu đã sai (kể Ba-ra-ba) - Vứa hơ râu, lão vừa nói: - Bắt thằng ngựa gỗ ta tống nó vào cái Lop4.com (2) lò sưởi này (nêu suy nghĩ Ba-ra-ba) - câu kể dùng để kể, tả giới thiệu việc, nêu lên ý kiến tâm tư người - Cuối câu kể có dấu chấm - HS đọc ghi nhớ - Câu kể dùng để làm gì? - dấu hiệu nào nhận biết câu kể? Hoạt động 3: - Hình thức: cá nhân - Bài tr 161: Làm miệng - Tìm câu kể đoạn văn Cho biết câu dùng làm gì? - Chiều chiều, trên bãi thả đám trẻ mục đồng hò hét thả diều thi (kể việc) - Cánh diều mềm mại cánh bướm (tả cánh diều) - Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời (kể việc và nói lên tình cảm) - Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng (tả tiếng sáo diều) - Sáo đơn, sáo kép, sáo bè…như gọi thấp xuống vì sớm (nêu ý kiến nhận định) - Bài tr 161: Làm a) kể các việc em làm hàng ngày học - Hằng ngày, sau học về, em giúp mẹ dọn cơm Cả nhà ăn cơm trưa xong, em cùng mẹ rửa bát đĩa Sau đó, em ngủ trưa b) Tả bút em dùng - Em có bút máy màu xanh đẹp Nó là món quà tặng bố em Thân bút tròn xinh xinh c) Trình bày ý kiến em tình bạn - Tình bạn thật thiêng liêng và cao quý Bạn bè có thể giúp đỡ học tập, vui chơi d) Nói lên niềm vui em nhận điểm tốt - Em vui vì đạt điểm 10 môn toán Hoạt động 4: + Hái hoa: - Thế nào là câu kể? HS - Đặt câu kể tả đồ dùng học tập? Tổng kết- Đánh giá - Nhận xét – Tuyên dương - Về nhà làm bài tập - Chuẩn bị: Câu kể Ai làm gì? Lop4.com (3)