GV hái vµ chèt: Tõ viÖc t×m hiÓu NC chÝnh lµ bèi c¶nh ng«n ngữ, ở đó người nói viết sản vÝ dô trªn, c¸c em hiÓu mét c¸ch sinh ra lời nói, còn người nghe đơn giản ngữ cảnh là gì?. GV mở[r]
(1)TiÕng viÖt tiÕt 39: Ngµy so¹n: 19/ 10/ 2010 Ngµy d¹y: 20/10/2010 Líp d¹y: 11A4 Gi¸o viªn d¹y: TrÇn v¨n ChÝn Bµi d¹y: Ng÷ c¶nh I môc tiªu bµi häc kiến thức: Nắm khái niệm và các yếu tố ngữ cảnh hoạt động giao tiếp Kĩ năng: Rèn kĩ nói và viết phù hợp với ngữ cảnh, đồng thời có khả lĩnh hội chính xác nội dung, mục đích lời nói mối quan hệ với ngữ cảnh Nhận diện ngữ cảnh văn bất kì, vận dụng vào việc đọc – hiểu văn văn học và t¹o lËp v¨n b¶n giê lµm v¨n Thái độ: Có thái độ học tập và rèn luyện vốn từ vựng tiếng Việt ii Phương pháp, phương tiện Phương pháp: - phương hướng dạy - học tích hợp: giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh - Phương hướng dạy – học tích cực: H/s tự tìm hiểu các ví dụ sgk, xây dựng hệ thống câu hỏi để h/s đàm thoại cùng giáo viên và tự rút kháI niệm Phương tiện: - Sgk, gi¸o ¸n, phiÕu häc tËp - M¸y chiÕu iii TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức Vµo bµi: Hoạt động thầy - trò Nội dung cần đạt Néi dung tÝch h¬p GV chuyÓn: VËy ng÷ c¶nh lµ g× thÇy vµ c¸c em cïng t×m hiÓu phÇn I kh¸i niÖm vÒ ng÷ c¶nh I Kh¸i niÖm vÒ ng÷ c¶nh kh¶o x¸t vÝ dô: kh¶o xet vÝ dô: GV dÉn vµ chiÕu side 1: NÕu b©y giê c¶ líp chóng ta nghe câu nói: “chúng ta phải đứng lªn” th× liÖu c¸c em cã thÓ biÕt câu nói đó là nói với kh«ng? Nãi hoµn c¶nh Lop11.com (2) nµo ? Bây thầy đặt câu nói này vào mét bèi c¶nh ph¸t sinh nã GV chiÕu side HS đọc đoạn trích GV C¸c em võa ®îc nghe ban đọc xong đoạn trích Qua đoạn trích trên các em có thể xác định ®îc c©u nãi trªn lµ cña nãi víi không? Từ đó em thấy mối quan hệ người nói với người nghe nh thÕ nµo? GV nhÊn m¹nh vµ nªu c©u hái: C©u nãi trªn ®îc B¸c nãi/viÕt thêi gian nµo? Vµ thÓ hiÖn ®îc tinh thÇn nµo cña d©n téc ta? - C©u nãi trªn lµ cña B¸c nãi víi đồng bào toàn quốc - Người nói là Chủ tịch nước, người nghe là toàn thể nhân dân VN - V¨n b¶n nµy ®îc B¸c viÕt đêm ngày 19/12/1946 lµng V¹n Phóc – Hµ §«ng vµ phát trên đài Tiếng Nói VN vµo r¹ng s¸ng ngµy 20/12/1946 GV đọc: Các em nghe thầy đọc lại chùa Trầm – Chương Mỹ đoạn “Bất kì cứu nước” và nêu c©u hái: C¸ch viÕt Êy cho ta thÊy thái độ người viết nµo? GV hái vµ chèt: Tõ viÖc t×m hiÓu NC chÝnh lµ bèi c¶nh ng«n ngữ, đó người nói (viết) sản vÝ dô trªn, c¸c em hiÓu mét c¸ch sinh lời nói, còn người nghe đơn giản ngữ cảnh là gì? GV mở rộng và nhấn mạnh khái (đọc) vào để lĩnh hội lời nãi niÖm GV chiếu side để chuyển ý §©y còng chÝnh lµ c¸c nh©n tè t¹o thµnh ng÷ c¶nh II C¸c nh©n tè cña ng÷ c¶nh GV chuyÓn: Chóng ta ®i vµo t×m hiÓu cô thÓ tõng nh©n tè Nh©n tè thø nhÊt lµ: 1, Nh©n vËt giao tiÕp: GV chiÕu side vµ yªu cÇu: HS đọc đoạn trích Gv dẫn dắt và nêu vấn đề: - Các em vừa nghe bạn đọc xong đoạn => Văn đã thể hiÖn ®îc tinh thÇn ®oµn kÕt cña d©n téc => Bác tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh cña nh©n d©n, kÝnh träng nh©n d©n, hÕt lßng phôc vô nh©n d©n II C¸c nh©n tè cña ng÷ c¶nh Nh©n vËt giao tiÕp Lop11.com (3) trÝch “Th göi häc sinh nh©n ngµy khai trường đầu tiên nước VN DC” h·y cho biÕt ®©y lµ lêi cña nãi víi ai? - Dùa vµo ®o¹n trÝch em h·y x¸c định tuổi tác, địa vị, mối quan hệ xã hội người nói với người nghe? - Qua mèi quan hÖ x· héi còng nh địa vị, tuổi tác em có nhận xét gì vÒ c¸ch dïng tõ cña B¸c? Vµ qua đó em hiểu người Bác nh thÕ nµo? GV: Tõ viÖc t×m hiÓu VD trªn, c¸c em hiÓu nh©n vËt giao tiÕp nh thÕ nµo? GV më réng vµ nhÊn l¹i kh¸i niÖm GV: chèt vµ chiÕu side GV chuyÓn: Nh©n tè thø lµ bèi c¶nh ngoµi ng«n ng÷ Bèi c¶nh ngoµi ng«n ng÷: GV chuyÓn: Bèi c¶nh ngoµi ng«n ng÷ lµ g× chóng ta cïng t×m hiÓu vÝ dô GV chiÕu side 6, ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu hs: - HS thảo luận nhóm và cử đại diện ph¸t biÓu GV nhận xét và nêu vấn đề: + VËy bèi c¶nh giao tiÕp réng gåm nh÷ng yÕu tè nµo? + Bèi c¶nh giao tiÕp hÑp bao gåm nh÷ng yªó tè nµo? - §©y lµ lêi cña B¸c Hå kÝnh yªu nãi víi toµn thÓ c¸c em häc sinh - Người nói là Chủ tịch nước; người nghe là học sinh - B¸c gäi c¸c em h/s lµ “c¸c em” và xưng “tôi” và “người anh lớn”: cho thÊy mèi quan hÖ th©n mËt, gÉn gòi => Qua c¸ch dïng tõ nµy ta thÊy B¸c lµ người chan chứa tình yêu thương §Æc biÖt lµ t×nh c¶m mµ B¸c dµnh cho c¸c em h/s Gåm tÊt c¶ c¸c nh©n vËt tham gia giao tiếp: người nói và người nghe Cả người nói lẫn người nghe có vai trò định, có đặc điểm khác løa tuæi, nghÒ nghiÖp, c¸ tÝnh, địa vị xã hội chi phối tới việc lÜnh héi lêi nãi Bèi c¶nh ngoµi ng«n ng÷ a bèi c¶nh giao tiÕp réng (bèi c¶nh v¨n ho¸): Bèi c¶nh giao tiÕp réng bao gåm nh÷ng yÕu tè: x· héi, chÝnh trị, lịch sử, địa lí, phong tục tập qu¸n ë bªn ngoµi ng«n ng÷ Lop11.com (4) + c¸c em thÊy bèi c¶nh giao tiÕp b Bèi c¶nh giao tiÕp hÑp réng kh¸c bèi c¶nh giao tiÕp hÑp ë ( bèi c¶nh t×nh huèng) ®iÓm nµo? §ã lµ n¬i chèn, thêi gian, sù việc, tượng xảy xung quanh t¹o thµnh mét t×nh huèng cô thÓ * Bèi c¶nh giao tiÕp hÑp kh¸c bèi c¶nh giao tiÕp réng ë chç: c¸c yÕu tố thời gian, địa điểm nơi chèn chi phèi tíi vÞ thÕ giao tiếp, cảm xúc người nói và hiÖn thùc ®îc nãi tíi + HiÖn thùc ®îc nãi tíi bao gåm c HiÖn thùc ®îc nãi tíi: nh÷ng yÕu tè nµo? Gåm c¸c sù kiÖn, biÕn cè, sù GV më réng: việc, hoạt động diễn GVchốt vấn đề và chiếu side 7, thùc tÕ vµ c¸c tr¹ng th¸i, t©m side vµ side trạng, tình cảm người GV chuyÓn: Mét cuéc giao tiÕp chØ thùc sù thµnh c«ng nã cã đủ các nhân tố: nhân vật, bối cảnh vµ v¨n c¶nh 3.V¨n c¶nh V¨n c¶nh: GV nêu vấn đề: Qua việc tìm hiểu hoạt động giao tiếp c¸c vÝ dô trªn em hiÓu v¨n c¶nh lµ ng«n ng÷, ng÷ c¶nh cña mét g×? đơn vị ngôn ngữ còn là văn GV chiÕu side 10 vµ chèt c¶nh xuÊt hiÖn cña nã Văn cảnh có thể là lời đối thoại, có thể là đơn thoại, có thể dạng nãi hay d¹ng viÕt *Bµi tËp thùc hµnh * Bµi tËp thùc hµnh Bµi tËp Bµi tËp Nh©n vËt giao tiÕp: Gv Các em đã nắm khái + Người nói là Chí niÖm vÒ ng÷ c¶nh vµ c¸c nh©n tè ngữ cảnh Bây thầy đặt câu + Người nghe là thị Nở - Bèi c¶nh giao tiÕp ngoµi ng«n nãi “Gi¸ cø thÕ nµy m·i th× thÝch ng÷: nhØ?” vµo v¨n c¶nh cô thÓ ( gv + Bèi c¶nh giao tiÕp réng: N«ng chiÕu side11) th× c¸c em cã thÓ biết đay là câu nói nói với thôn Việt Nam trước Cách mạng th¸ng T¸m kh«ng? Vµ hiÖn thùc ®îc nãi tíi + Bèi c¶nh hÑp: Trong tóp lÒu lµ g×? r¸ch n¸t cña ChÝ Lop11.com (5) … Bµi tËp 2: (Bµi sè sgk trang106) Gîi ý: - C¸c em chó ý tíi bèi c¶nh giao tiÕp réng - Chú ý vào các từ ngữ in đậm để thấy thái độ nghĩa sÜ CÇn Giuéc Bµi tËp3: Xác định thực nói tới hai c©u th¬ sau: “Bồi hồi dạo bước Tây phong lĩnh Tr«ng l¹i trêi Nam nhí b¹n xa” (Míi tï tËp leo nói – Hå ChÝ Minh) Bài tập Hai câu văn " Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc", xuất phát từ bối cảnh: Tin tức kẻ địch có từ tháng chưa có lệnh quan Trong chờ đợi người nông dân thấy chướng tai, gai mắt trước hành vi bạo ngược kẻ thù Bµi tËp Sau 14 Người bị bắt giam Tháng 9/1943 Người trả tự Trong mét thÓ tr¹ng rÊt yÕu Người leo lên tận đỉnh T©y Phong LÜnh, båi håi tr«ng vÒ quê nhà và nhớ đồng bào đồng chÝ => Qua hai c©u th¬ chóng ta thÊy ®îc gương sáng ngời vÒ ý chÝ vµ nghÞ lùc tinh thần to lớn, vượt qua mäi thö th¸ch, khó khăn để đạt mục đích iv cñng cè, dÆn dß Cñng cè: HS đọc phần ghi nhớ (mục và 2) GV chiÕu side12 : DÆn dß: C¸c em ¹ Sinh thêi B¸c Hå kÝnh yªu cña chóng ta rÊt coi träng viÖc sö dông ng«n ngữ chính vì mà lời Người nói không sáng, giản dị, dễ hiểu mà đúng ng÷ c¶nh Qua tiÕt häc nµy thÇy tin r»ng c¸c em kh«ng chØ cã kiÕn thøc vÒ ng÷ c¶nh mµ cßn häc ®îc nhiÒu bµi häc quÝ gi¸ viÖc nãi vµ viÕt cña m×nh TiÕt sau chóng ta tiÕp tôc t×m hiÓu phÇn cßn l¹i C¸c em vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi vµ lµm bài tập đầy đủ sgk trang 106 Lop11.com (6)