Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt - NhËn sÐt vµ m« t¶ c¸c vËt xung quanh - Hiểu các bộ phận mắt, mũi, da, tai, lưỡi giúp ta nhận biết các vật xung quanh.. Hoạt động dạy chủ yếu:.[r]
(1)Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 TuÇn: TiÕt: M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 1: C¬ thÓ chóng ta I Môc tiªu: Gióp HS: - KÓ ®îc tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ - Biết số cử động đầu, cổ, mình, chân, tay - Rèn thói quen ham thích hoạt động để thể phát triển tốt II §å dïng: - GV: SGK,Tranh minh häa - HS: SGK III Hoạt động dạy- học Néi dung , thêi gian Bµi cò:2’ Hoạt động dạy Hoạt động học - KT viÖc chuÈn bÞ s¸ch cña häc sinh Bµi míi:30’ a Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu- ghi b¶ng b D¹y bµi míi: *H§ 1: Quan s¸t tranh - YC HS quan s¸t tranh trang - QS tranh(T4) SGK - Lµm viÖc theo cÆp - Hãy và nói tên các phận - Trả lời trước lớp bªn ngoµi cña c¬ thÓ? - Lµm viÖc theo cÆp *H§ 2: Quan s¸t vµ - YC QS tranh nhận biết hoạt động - Cơ thể gồm phần? -TL: (®Çu, m×nh, ch©n cña mét sè bé phËn - Gọi HS lên bảng làm các động tay) t¸c: ngöa cæ, cói ®Çu, cói m×nh, cö động tay, chân…(như SGK tr 5) *Kết luận: Tích cực hoạt động để c¬ thÓ khoÎ m¹nh, nhanh nhÑn *H§ 3: TËp thÓ dôc - Cho HS häc bµi h¸t: Cói m·i… - GV lµm mÉukÕt hîp h¸t “Cói m·i mái lng ViÕt m·i mái tay ThÓ dôc thÕ nµy Lµ hÕt mÖt mái.” - NhËn xÐt Cñng cè – DÆn dß: (3’) - VÒ xem l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - C¶ líp h¸t - HS quan s¸t - HS h¸t, kÕt hîp tËp nhiÒu lÇn (2) TuÇn:2 Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 TiÕt:5 M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 2: Chóng ta ®ang lín I Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt - Søc lín cña em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt - So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi b¹n cïng líp - ý thức lớn lên người là không hoàn toàn II §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c h×nh bµi (SGK) - HS: SGK III Hoạt động dạy – học chủ yếu: Néi dung, thêi gian Hoạt động thầy Bµi cò: 5’ Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: Bµi “C¬ thÓ chóng ta” + KÓ tªn nh÷ng bé phËn cña c¬ thÓ? Hoạt động trò - HS tr¶ lêi +Các em cần làm gì để thể khoẻ m¹nh vµ nhanh nhÑn? Bµi míi:25’ a Giíi thiÖu bµi: - Gọi HS cố đặc điểm: Cao, gầy, - bạn nhóm chơi thÊp, bÐo trß ch¬i - Hái: NhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng bªn - HS tr¶ lêi ngoµi cña b¹n? b D¹y bµi míi: GV: giíi thiÖu bµi -ghi ®Çu bµi * Hoạt động1: Làm - GV nêu mục tiêu - Hướng dẫn HS viÖc víi SGK lµm viÖc theo cÆp - Quan s¸t tranh Môc tiªu:BiÕt søc lín SGK thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu - Nh÷ng h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn em bé từ lúc nằm ngửa đến lúc biết biÕt ®i? -C¸c h×nh tiÕp theo cho biÕt ®iÒu g×? *KÕt luËn: Sau đời trẻ em lớn Lop4.com - Lµm viÖc theo cÆp - HS quan s¸t H6 SGK - HS th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi (3) lªn hµng ngµy,hµng th¸ng vÒ c©n nÆng chiều cao và các hoạt động khác *Hoạt động 2: thực - Bước1: Chia các nhóm HD cách đo - YC em đứng áp lưng vào đo xem b¹n nµo cao h¬n, b¹n nµo thÊp Môc tiªu:So s¸nh sù - Lµm viÖc theo h¬n? nhãm lín lªn cña m×nh víi - §o tay, QS xem b¹n nµo bÐo, gÇy? c¸c b¹n cïng líp - Thùc hµnh ®o hµnh theo nhãm *Bước2: Kiểm tra kết hoạt động + C¬ thÓ chóng ta lín lªn cã gièng -§¹i diÖn nhãm nãi không? Điều đó có gì đáng lo không? râ nhãm m×nh *KÕt luËn:Sù lín lªn cña c¸c em lµ cao, thÊp, kh«ng gièng nhau, c¸c em cÇn chó ý bÐo, gÇy ăn uống điều độ , thể dục thường - TL xuyªn, kh«ng ®au èm g× th× c¬ thÓ sÏ chãng lín, khoÎ m¹nh *Hoạt động3: - §Ó cã mét c¬ thÓ khoÎ m¹nh, mau - TL theo h×nh thøc tr¶ lêi nèi tiÕp: Làm nào để khoẻ lớn ngày các em cần làm gì? m¹nh +CÇn tËp thÓ dôc Môc tiªu:HS biÕt lµm số việc để thể mau lín vµ khoÎ m¹nh +VÖ sinh th©n thÓ s¹ch sÏ +ăn uống điều độ -NhËn xÐt,vµ nªu nh÷ng viÖc kh«ng +Ch¨m bµi… nªn lµm v× chóng cã h¹i cho søc khoÎ Cñng cè – DÆn - NhËn xÐt tiÕt häc dß:5’ - Chú ý rèn luyện thân thể để thể khoÎ m¹nh, nhanh nhÑn - Bµi sau:NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh Lop4.com chØ häc (4) TuÇn:3 TiÕt:5 Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2008 M«n: Tù nhiªn vµ x· héi NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh Bµi 3: I Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt - NhËn sÐt vµ m« t¶ c¸c vËt xung quanh - Hiểu các phận mắt, mũi, da, tai, lưỡi giúp ta nhận biết các vật xung quanh - Cã ý thøc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c bé phËn cña c¬ thÓ II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh vẽ SGK, Một số đồ vật: bông hoa, bóng, cái trống - HS: SGK, Mét sè b«ng hoa, qu¶ bãng, c¸i trèng III Hoạt động dạy chủ yếu: Néi dung thêi gian Hoạt động thầy Bµi cò:5’ + Sức lớn người thể Bµi:Chóng ta ®ang nh÷ng ®iÓm nµo? lín + Sức lớn người có giống kh«ng? + Làm nào để mau lớn? - Nhận xét- đánh giá Bµi míi:25’ a Giíi thiÖu bµi: Trß ch¬i: NhËn biÕt - Nªu, giíi thiÖu c¸ch ch¬i các vật xung quanh - Đưa đồ vật để HS đoán - Nhê bé phËn nµo cña c¬ thÓ mµ em biÕt ®îc? giíi thiÖu – Ghi ®Çu bµi b D¹y bµi míi: *Hoạt động1: - HD quan s¸t, m« t¶ c¸c vËt SGK Quan sát hình + Bước 1: Chia nhóm nhỏ HS SGK (tr 8) - Nãi vÒ mµu s¾c, h×nh d¸ng, kÝch -Môc tiªu: M« t¶ cì…cña mét sè vËt xung quanh,vµ mét ®îc mét sè vËt xung sè vËt HS mang theo + Bước 2: Báo các kết quanh -yêu cầu và nói vật trước lớp Lop4.com Hoạt động trò - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - HS lªn ®o¸n vµ TL - HS nh¾c l¹i - QS theo cÆp - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu - NhËn xÐt, bæ sung (5) * Hoạt động2: Th¶o luËn theo nhãm nhá Môc tiªu: BiÕt vai trß cña c¸c gi¸c quan viÖc nhËn biÕt c¸c vËt xung quanh Cñng cè -DÆn dß: 5’ *Bước 1: HD đặt câu hỏi thảo luận - bạn hỏi, bạn trả lời nhãm: + Nhê ®©u b¹n nhËn biÕt ®îc mµu s¾c? - Th¶o luËn + Nhê ®©u b¹n biÕt ®îc h×nh d¸ng? + Nhê ®©u b¹n biÕt ®îc mïi? + Nhê ®©u b¹n biÕt ®îc vËt cøng, mÒm, sÇn sïi, nãng, l¹nh? + Nhê ®©u b¹n nghe thÊy tiÕng chim? *Bước 2: Trả lời trước lớp - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Nhận xét - đánh giá *Bước3: Thảo luận nhóm - Th¶o luËn theo cÆp + §iÒu g× sÏ x¶y nÕu m¾t (tai, mòi, - NhËn xÐt lưỡi, da) bị hỏng (mất cảm giác) * KÕt luËn: Nhê cã c¸c gi¸c quan mµ ta nhËn biÕt ®îc c¸c vËt xung quanh V× vËy cÇn b¶o vÖ, gi÷ g×n m¾t, mòi… Trò chơi: Cho HS bịt mắt, đưa số đồ - HS chơi vật cho HS sờ, ngửi… để đoán tên đồ vật - Nhê ®©u ta nhËn biÕt ®îc c¸c vËt xung quanh? - Làm gì để bảo vệ các giác quan ? - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi sau: B¶o vÖ m¾t vµ tai Lop4.com (6) Thø n¨m ngµy th¸ng10 n¨m 2008 TuÇn: TiÕt: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 4: B¶o vÖ m¾t vµ tai I Môc tiªu: - Biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai, mắt - Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh - Cã ý thøc b¶o vÖ th©n thÓ II §å dïng: - GV: Tranh ảnh sưu tầm các hoạt động liên quan đến mắt, tai - HS: SGK III Hoạt động dạy- học: Néi dung thêi gian I Bµi cò: ( 5’) II Bµi míi:25’ Giíi thiÖu bµi: Khởi động *Hoạt động 1: QS vµ xÕp tranh theo ý -Môc tiªu: NhËn ®îc nh÷ng viÖc nªn và không nên làm để b¶o vÖ m¾t Hoạt động thày Hoạt động trò - B¹n nh×n, nghe, ngöi, nÕm, sê c¸c - HS tr¶ lêi vËt xung quan b»ng g×? Nhận xét - đánh giá - HS h¸t - C¶ líp h¸t bµi: “Röa mÆt nh mÌo” - Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi - HS nh¾c l¹i - lµm viÖc theo cÆp - Bước1: YC QS hình trang 10 - Gîi ý: +B¹n nhá ®ang lµm g×? +Việc bạn đó đúng hay sai? +Chúng ta có nên học tấp bạn đó hay kh«ng? Bước2: Làm việc lớp - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi KL: Lop4.com (7) - Lµm viÖc theo nhãm *Hoạt động 2: *Bước1: Quan sát tranh và - Hướng dẫn quan sát tranh trang 10 - C©u hái SGK tập đặt câu hỏi +Hai b¹n ®ang lµm g×? -Môc tiªu: NhËn +Theo bạn việc làm đó ®îc nh÷ng viÖc nªn là đúng hay sai? và không nên làm để +NÕu em nh×n thÊy hai b¶o vÖ m¾t bạn đó, em nói gì víi hai b¹n? *Bước2: Trả lời trước lớp - §¹i diÖn tr¶ lêi - Nhận xét - đánh giá Hoạt động3: TËp xö lÝ t×nh C¸ch tiÕn hµnh: huèng - Môc tiªu: TËp xö - §a mét sè t×nh huèng YC hS - §ãng vai lí đúng các tình đóng vai theo các tình huông để bảo vệ mắt - Nhận xét - đánh giá Củng cố – Dặn dò: - Hãy kể việc em đã làm ngày để bảo vệ mắt và tai? 5’ - NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau: Gi÷ vÖ sinh th©n thÓ Lop4.com (8) Tù nhiªn vµ x· héi BµI 5: Gi÷ vÖ sinh th©n thÓ I Môc tiªu: - Gióp häc sinh - HiÓu r»ng th©n thÓ s¹ch sÏ gióp cho chóng ta khoÎ m¹nh, tù tin - Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn - Cã ý thøc tù gi¸c lµm vÖ sinh c¸ nh©n h»ng ngµy II §å dïng d¹y häc: - GV: C¸c h×nh bµi - SGK Xµ phßng, kh¨n mÆt, bÊm mãng tay (kÐo) - HS: SGK III Hoạt động dạy chủ yếu: Néi dung thêi gian Bµi cò: 5’ Bµi míi: 25’ Khởi động: Hoạt động1: Th¶o luËn nhãm Môc tiªu:Gióp HS nhí l¹i nh÷ng viÖc cần làm ngày để gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n Hoạt động2; QS tranh TLCH Môc tiªu:NhËn viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để giữ da s¹ch sÏ Hoạt động thầy - H·y nãi nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để bảo vệ mắt? - Chúng ta phải làm gì để bảo vệ m¾t? Nhận xét - đánh giá - Cho h¸t bµi:“§«i bµn tay bÐ xinh” - Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi *Bước1: Thảo luận + Hằng ngày các đã làm gì để gi÷ VS c¸ nh©n? *Bước2: Báo cáo kết - Nªu tãm t¾t c¸c viÖc nªn nªn lµm để giữ vệ sinh cá nhân?(Tắm, gội đầu, rửa tay chân trước ăn cơm và sau đại tiện, tiểu tiện, rửa mÆt h»ng ngµy, lu«n ®i dÐp…) - NhËn xÐt, bæ xung * KL: SGV Bước1: Quan sát và trả lời + B¹n nhá h×nh ®ang lµm g×? Theo , bạn nào làm đúng, bạn nµo lµm sai? V× sao? Lop4.com Hoạt động trò - Tr¶ lêi - C¶ líp h¸t - Lµm viÖc theo cÆp - §¹i diÖn tr¶ lêi - HS kh¸c bæ sung -4 HS nh¾c l¹i nh÷ng việc làm ngày để gi÷ vÖ sinh th©n thÓ - QST T12,13 +§ang t¾m, géi ®Çu, tËp b¬i, mÆc ¸o +B¹n ®ang géi ®Çu lµ đúng vì:Gội đầu để giữ s¹ch ®Çu, kh«ng bÞ nÊm tãc,®au ®Çu +Bạn tắm ao víi tr©u lµ sai v× trâu bẩn, nước ao bẩn (9) -Lu ý: cho nhiÒu em tr¶ lêi *Bước 2: Kiểm tra kết Nhận xét - đánh giá Hoạt động3: Th¶o luËn c¶ líp Môc tiªu: HS biÕt tr×nh tù lµm c¸cviÖc:T¾m,röa tay, röa ch©n… Bước1: giao nhiệm vụ - Khi t¾m chóng ta cÇn lµm g×? Ghi b¶ng +Lấy nước sạch,khăn sạch, xà phßng +Khi tắm; dội nước, xát xà phòng, kì cọ, dội nước… +Tắm xong: lao khô người +MÆc quÇn ¸o -Chóng ta nªn röa tay, röa ch©n nµo? Ghi b¶ng: +Rửa tay trước ăn, sau đại tiÖn, tiÓu tiÖn, ®i ch¬i vÒ +Rửa chân trước ngủ, sau ngoài vườn vào *Bước2: Kiểm tra kết +§Ó b¶o vÖ th©n thÓ chóng ta cÇn lµm g×? +H·y kÓ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm mà nhiều người mắc? Hoạt động 4: Thùc hµnh Mục tiêu:HS biết Bước 1: HD làm c¸ch röa tay ch©n sẽ, cắt móng tay Bước 2: Thực hành - Theo dõi, giúp đỡ Cñng cè– DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc 3’ -Bµi sau: Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng Lop4.com sÏ bÞ ngøa, môn… -3 em nªu l¹i mäc - Mçi HS nªu ý -VD: ¨n bèc, c¾n móng tay, chân đất … -Tr¶ lêi VD:¨n bèc, c¾n móng tay, chân đất … - Theo dâi - Thùc hµnh (10) M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 6: Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng miÖng I Mục tiêu: - Giúp học sinh biết cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu và có hàm khoẻ, đẹp - Rèn ý thức tự giác súc miệng sau ăn và đánh hàng ngày II §å dïng d¹y häc: - Mét sè tranh vÏ vÒ r¨ng miÖng tranh vÏ SGK - Bàn chải và kem đánh III Hoạt động dạy chủ yếu: Néi dung d¹y häc Hoạt động thầy I KTBC: ( 5’) - KÓ nh÷ng viÖc nªn lµm - Nªu c©u hái để da luôn sẽ? - NX - H·y nªu c¸c viÖc cÇn lµm t¾m? II Bµi míi: (30”) Giíi thiÖu bµi: - Cho HS ch¬i trß ch¬i” Ai nhanh khÐo” (Tham kh¶o thªm s¸ch HS T20) Hoạt động 1: Ai có hàm đẹp - Yªu cÇu HS ngåi quay mÆt vµo nhau, quan s¸t r¨ng cña b¹n nh thÕ nµo? - KT KQ hoạt động - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t - Khen nh÷ng häc sinh cã khoẻ đẹp, nhắc nhở nh÷ng HS cã r¨ng bÞ s©u… * QS m« h×nh r¨ng - Giíi thiÖu: R¨ng trÎ em cã đầy đủ 20 gọi là s÷a Kho¶ng tuæi r¨ng s÷a sÏ bÞ lung lay vµ rông Khi đó mọc lên gọi là Lop4.com Hoạt động trò CN tr¶ lêi - Hoạt động theo cặp - Tõ 10 – 15 HS tr×nh bµy (11) r¨ng vÜnh viÔn Khi thÊy r¨ng lung lay th× ph¶i nhê bè mẹ,… để mọc đẹp h¬n V× vËy, viÖc gi÷ g×n vÖ sinh vµ b¶o vÖ r¨ng lµ rÊt cÇn thiÕt vµ quan träng H§2: Quan s¸t tranh - KT KQ QS - TBKQ võa QS HĐ3: Làm nào để - Treo tranh có nội dung - QS TL ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng ?: - Nên đánh và súc - CN TL miÖng vµo lóc nµo lµ tèt nhÊt? - V× kh«ng nªn ¨n nhiÒu đồ - Khi r¨ng ®au hoÆc lung lay ta ph¶i lµm g×? III Cñng cè- DÆn dß : - NX tiÕt häc ( 5’) VÒ xem l¹i bµi Lop4.com (12) Lop4.com (13) M«n: Tù nhiªn vµ x· héi Bài 7: Thực hành đánh răng, rửa mặt I Môc tiªu - Học sinh biết cách đánh răng, rửa mặt đúng cách - áp dụng đánh răng, rửa mặt vào việc làm hàng ngày II §å dïng d¹y häc: - GV: Mô hình hàm răng, bàn chải, kem đánh trẻ em, chậu rửa mặt, xà phòng thơm, nước sạch, gáo múc nức, chậu - HS: Kh¨n röa mÆt III Hoạt động dạy chủ yếu: Néi dung d¹y häc Hoạt động thầy I Bµi cò : 5’ Hoạt động trò - Kể việc em làm ngày để chăm sóc - HS trả lời vµ b¶o vÖ r¨ng? - Nhận xét, đánh giá II Bµi míi:30’ - C¶ líp h¸t: thËt Giíi thiÖu bµi: + Em bÐ bµi h¸t tù m×nh lµm g×? đáng yêu - GV ghi tªn bµi H§1: thùc hµnh - gv cho HS quan s¸t m« h×nh hµm r¨ng - 2- HS lªn b¶ng đánh chØ vµo m« h×nh hµm *Bước 1: + MÆt cña hµm r¨ng? r¨ng + MÆt ngoµi cña hµm r¨ng? + MÆt nhai cña hµm r¨ng? + Trước đánh phải làm gì? + Hằng ngày đánh nào? - NhËn xÐt, lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t - Chuẩn bị cốc và nước - Lấy kem đánh vào bàn chải - HS lªn thùc hµnh trªn m« h×nh hµm r¨ng - NhËn xÐt * Bước 2: * KL: Chải theo hướng từ trên xuống, từ lên,lần lượt chải mặt ngoài, trong, nhai r¨ng,sóc miÖng kÜ råi nhæ (vµi lÇn), röa s¹ch, cất đúng chỗ (cắm ngược) + Röa mÆt nh thÕ nµo lµ dóng c¸ch vµ hîp vÖ Lop4.com (14) H§2: Thùc hµnh röa mÆt sinh? + Vì phải rửa mặt đúng cách? - GV võa gi¶ng võa lµm mÉu: + Chuẩn bị khăn sạch, nước + Rửa tay xà phòng trước rửa mặt + Dùng tay hứng nước rửa mặt (nhớ nhắm m¾t) Xoa kÜ vïng xung quanh tr¸n, m¾t, m¸, miÖng, c»m + Dùng khăn lau khô vùng mắt trước míi lau n¬i kh¸c + Vß s¹ch kh¨n, v¾t kh«, dïng kh¨n lau vµnh tai, cæ +Rửa mặt xong giặt khăn xà phòng - Vài HS lên làm động ph¬i cho kh« t¸c röa mÆt - HS kh¸c quan s¸t, nx III Củng cố - Dặn - Chúng ta nên đánh răng, rửa mặt vào lúc nào? dß:5’ - Về nhà thực hành đánh rửa mặt Lop4.com - Đánh trước ®i ngñ vµ buæi s¸ng sau dËy - Röa mÆt lóc ngñ dËy vµ sau ®i ®©u vÒ (15) Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 8: ¡n uèng hµng ngµy I Môc tiªu: HS biÕt - Kể tên các thức ăn cần ăn ngày để mau lớn và khoẻ mạnh - Nói cần phải ăn uống nào để có sức khoẻ tốt - Cã ý thøc tù gi¸c viÖc ¨n, uèng c¸ nh©n II §å dïng: III Hoạt động lên lớp: Néi dung d¹y häc Bµi cò: 5’ Bµi míi:30’ Khởi động: Hoạt động 1: Hoạt động 2: Hoạt động 3: Cñng cè - DÆn dß:5’ Hoạt động thầy + Nêu cách rửa mặt đúng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - HD ch¬i trß ch¬i: “Con thá, - HS tham gia ch¬i ăn cỏ, uống nước, vào hang” + Hãy kể tên các thức ăn, đồ - Trả lời uống mà các em thường dùng hµng ngµy? + C¸c thÝch ¨n lo¹i thøc ¨n nào số đó? + Lo¹i thøc ¨n nµo cha hoÆc kh«ng biÕt ¨n? * GV: Nªn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n th× sÏ cã lîi cho søc khoÎ - GV cho HS quan s¸t tõng -HS l¾ng nghe c©u nhóm hình T19 và đặt câu hỏi cô để TLCH hái cho HS TL * GV : chóng ta cÇn ph¶i ¨n uống hàng ngày để mau lớn, có sức khoẻ và hoạt động tốt + H»ng ngµy chóng ta cÇn ¨n - Häc sinh tr¶ lêi mÊy b÷a? + T¹i kh«ng nªn ¨n b¸nh kẹo trước ăn cơm? + §Ó mau lín vµ khoÎ m¹nh chóng ta ph¶i lµm g×? - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß bµi sau Lop4.com (16) Tù nhiªn vµ x· héi Bài 9: Hoạt động và nghỉ ngơi I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Kể các hoạt động mà em thích, - Nãi vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i nghØ ng¬i, gi¶i trÝ - Biết đi, đứng, ngồi học đúng tư - Có ý thức tự giác thực điều đã học vào sống II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh vÏ bµi III Hoạt động dạy chủ yếu: Néi dung d¹y häc Bµi cò:5’ Hoạt động thầy Hoạt động trò + Muèn c¬ thÓ khoÎ m¹nh, mau lín - Tr¶ lêi hµng ngµy ph¶i ¨n uèng nh thÕ nµo? + Kể tên các thức ăn thường ăn uèng hµng ngµy? - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: 30’ Khởi động: - GV cho HS ch¬i trß ch¬i “m¸y bay đến, máy bay đi” Hái: C¸c cã thÝch ch¬i kh«ng? - GV giới thiệu bài- ghi đề lên bảng Họat động1: thảo * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực luËn nhãm hoạt động - GV nªu c©u hái: + H»ng ngµy ch¬i trß ch¬i g×? + Theo hoạt động nào có lîi cho søc khoÎ? * Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động yêu cầu các nhóm cử các bạn ph¸t biÓu vÒ c¸c trß ch¬i cña nhãm m×nh Nªu ®îc c¸c trß ch¬i cã lîi cho søc Lop4.com - HS ch¬i trß ch¬i - HS TLCH - HS nhắc lại đề bài - HS c¸c nhãm th¶o luËn Vµ TLCH (17) khoÎ; trß ch¬i cã h¹i kh«ng nªn ch¬i - C¶ líp th¶o luËn: Nh÷ng ho¹t động vừa nêu có lợi gì cho sức khoÎ? - GV nªu KL: + Nªu l¹i c¸c trß ch¬i cã lîi cho søc - Nªu ®îc c¸c trß khoÎ ch¬i cã lîi cho søc - Nh¾c nhë HS kh«ng ch¬i trß nguy khoÎ: hiÓm 3.Hoạt động 2: Làm viÖc víi SGK - GV giao nhiÖm vô vµ thùc hiÖn H§ - Cho HS quan s¸t h×nh 20, 21 (SGK) theo tõng nhãm - GV nªu c©u hái: + C¸c b¹n ®ang lµm g×? Nªu t¸c dông cña việc làm đó? Cñng cè- dÆn dß:5’ - HS quan s¸t h×nh SGK trang 20,21 - HS th¶o luËn theo c©u hái gîi ý - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ph¸t biÓu - HS kh¸c bæ sung - Yêu cầu nói tên các hoạt động - HS nêu các hoạt hình vẽ -Hình nào vẽ cảnh động qua luyÖn tËp, thÓ thao nghØ ng¬i - T¸c tranh: móa h¸t, nh¶y dụng hoạt động? dây, đá bóng, chạy thi, b¬i léi, nghØ m¸t Con thích hoạt động nào? + Chỉ rõ bạn nào đi, đứng, ngồi chưa đúng tư thế? * KL: Khi lµm viÖc chóng ta cÇn nghỉ ngơi đúng lúc, đúng cách, hợp lí để có lợi cho sức khoẻ - Thực đúng tư ngồi học đi, đứng, các hoạt động hàng ngày - Nh¾c nhë nh÷ng HS ngåi häc cha đúng tư - nhËn xÐt giê häc - DÆn dß bµi sau Lop4.com (18) Lop4.com (19) Tù nhiªn vµ x· héi Bài 10: Con người và sức khoẻ I Môc tiªu: Gióp HS biÕt - Cñng cè c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ vµ c¸c gi¸c quan - Kh¾c s©u hiÓu biÕt vÒ c¸c hµnh vi vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy - Tù gi¸c thùc hiÖn nÕp sèng vÖ sinh, kh¾c phôc nh÷ng hµnh vi cã h¹i cho søc khoÎ II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh các hoạt động học tập, vui chơi III Hoạt động dạy chủ yếu: Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò thêi gian Bµi cò: 5’ + Hãy kể tên số hoạt động - HS trá lời trß ch¬i cho lîi cho søc khoÎ? + Nªu c¸ch nghi ng¬i hîp lÝ? - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 30’ Khởi động: chơi - HD học sinh trò chơi trß “chi chi chµnh chµnh” Hoạt động 1: Thảo - Chia nhóm luËn + KÓ tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi c¬ thÓ? + Cơ thể người gồm phần? + Chóng ta nhËn biÕt TGXQ b»ng nh÷ng bé phËn nµo? + NÕu thÊy b¹n ch¬i sóng cao su em sÏ khuyªn b¹n nh thÕ nµo? Hoạt động 2: + H·y nhí vµ kÓ l¹i ngµy (tõ sáng đến ngủ) mình đã làm g×? - Gîi ý: s¸ng ngñ dËy lóc ? giê? lµm nh÷ng g×? Tra ¨n g×, lµm g×? Buæi chiÒu lµm g×? Lop4.com - Häc sinh ch¬i - HS th¶o luËn, TL: - ®Çu, m×nh, ch©n vµ tay… - cã phÇn - mắt, mũi, tai, lưỡi, da - Kh«ng nªn ch¬i v× rÊt nguy hiÓm - H§ líp - Vµi HS nhí l¹i, tr¶ lêi (20) Cñng cè - DÆn dß: 5’ + Häc bµi g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß bµi sau Lop4.com - HSTL (21)