- Khi thực hiện các phép chia cho số có hai chữ số, để tính toán nhanh chúng ta cần biết cách ước lượng thương.. + Để ước lượng thương của các phép chia + HS nhẩm để tìm thương sau đó ki[r]
(1)TOÁN : Tiết 72 : CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : Giúp HS : - Biết cách thực phép chia cho số có hai chữ số - Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A BÀI CŨ - Gọi HS lên bảng yêu cầu làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 71 - Nhận xét và cho điểm HS B BÀI MỚI Giới thiệu bài : Giờ học toán hôm - Lắng nghe giúp các em biết cách thực phép chia cho số có hai chữ số Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai chữ số a) Phép chia 672 : 21 - GV viết lên bảng 672 : 21 Yêu cầu HS - HS thực thực phép chia trên 672 : 21 = 672 : (3 x 7) = (672 : 3) : = 224 : = 32 - Yêu cầu HS dựa vào cách đặt tính chia cho - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào số có chữ số để đặt tính 672 : 21 giấy nháp 672 21 * 67 chia 21 3, viết 63 32 nhân 3, viết 42 nhân 6, viết 42 67 trừ 63 4, viết * Hạ 2, 42, 42 chia 21 2, viết 2 nhân 2, viết 2 nhân 4, viết 42 trừ 42 0, viết Vậy 672 : 21 = 32 - Hỏi : Phép chia 672 : 21 là phép chia có dư - Là phép chia hết vì có số dư hay phép chia hết ? Vì ? b) Phép chia 779 : 18 - GV viết lên bảng 779 : 18 Yêu cầu HS - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào thực đặt tính và tính giấy nháp - GV theo dõi HS làm bài, làm tương tự - HS nêu cách tính mình phần a Kết 779 : 18 = 43 (dư 5) - Hỏi : Phép chia 779 : 18 là phép chia hết - Là phép chia có số dư hay phép chia có dư ? - Trong các phép chia có số dư, chúng ta - Số dư luôn nhỏ số chia phải chú ý điều gì ? Lop4.com (2) c) Tập ước lượng thương - Khi thực các phép chia cho số có hai chữ số, để tính toán nhanh chúng ta cần biết cách ước lượng thương - GV nêu cách ước lượng thương : + GV viết bảng các phép chia 75 : 23; 89 : 22; 68 : 21 + Để ước lượng thương các phép chia + HS nhẩm để tìm thương sau đó kiểm nhanh, chúng ta lấy hàng chục chia cho tra lại Ví dụ : Nhẩm chia 3, hàng chục 75 chia 23 3; 23 nhân 69, 75 trừ 69 6, thương cần tìm là - HS nêu cách nhẩm phép - Lớp theo dõi, nhận xét tính trên trước lớp - GV viết bảng phép tính 75 : 17, yêu cầu - HS có thể nhẩm theo cách trên HS nhẩm : = 7; x 17 = 119; 119 >75 - GV hướng dẫn tiếp : Khi đó, chúng ta giảm dần thương xuống còn 6,5,4 tiến hành nhân và trừ nhẩm - GV giới thiệu tiếp : Để tránh phải thử nhiều, chúng ta có thể làm tròn các số phép chia 75 : 17 sau 75 làm tròn đến số tròn chục gần là 80; 17 làm tròn đến số tròn chục gần là 20, sau đó lấy chia 4, ta tìm thương là 4, ta nhân và trừ ngược lại - Nguyên tắc làm tròn là ta làm tròn đến số tròn chục gần nhất, ví dụ các số 75, 76, 87, 88, 89 có hàng đơn vị lớn ta làm lên đến số tròn chục 80,90 Các số 41,42,53,64 có hàng đơn vị nhỏ ta làm tròn xuống thành 40,50,60 - GV cho lớp tập ước lượng với các phép chia khác Ví dụ 79 : 28; 81 : 19; 72 : 18 Luyện tập thực hành * Bài - Yêu cầu HS đặt tính tính - HS thử với các thương 6,5,4 và tìm 17 x = 68; 75 - 68 = là thương thích hợp - Nghe hướng dẫn - HS lên bảng làm bài, em thực tính Lớp làm bài vào BT - Yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm - HS nhận xét bạn - Chữa bài và cho điểm HS * Bài - Gọi HS đọc đề bài - em đọc - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào BT Lop4.com (3) Tóm tắt 15 phòng : 240 phòng : ? Bài giải Số bàn ghế phòng có là : 240 : 15 = 16 (bộ) ĐS : 16 - Nhận xét và cho điểm HS * Bài - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS làm phần Lớp làm bài vào BT a) x x 34 = 714 x = 714 : 34 x = 21 b) 846 : x = 18 x = 846 : 18 x = 47 - Nhận xét và cho điểm HS C CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Yêu cầu HS nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm - Nhận xét tiết học Bài sau : Chia cho số có hai chữ số (tt) Lop4.com (4) Lop4.com (5)