Giáo án Lớp 3 - Tuần 4 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Phương Nam

III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : 4HS kể lại 4 đoạn của câu -4 HS kể nối tiếp 4 đoạn -Nhaän xeùt chuyện Người mẹ .GV nhận xét , ghi điểm 2/Dạy bài mới : 1[r]

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai ngày 12/09/2011 TUAÀN Tieát 7, : MÔN : TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN BAØI : NGƯỜI MẸ I/Mục tiêu : A/TẬP ĐỌC : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện và lới các nhân vật - Hiểu ND: Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể làm tất (Trả lời các CH SGK) B/KỂ CHUYỆN : Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện thao caùch phaân vai * Các kĩ sống: - Ra định, giải vấn đề - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân II/Chuẩn bị : GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : 3HS đọc bài thơ và hỏi : -3 HS đọc thuộc bài thơ Quạt cho bà ngủ 1)Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì ? -Trả lời câu hỏi 2)Cảnh vật nhà, ngoài vườn nào ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : A/Tập đọc : 1.Giới thiệu bài : Truyện “ Người mẹ “ câu -Laéng nghe chuyện cảm động nhà văn tiếng trên giới tên là An-đéc –xen viết lòng người mẹ Luyện đọc : a/GV đọc toàn bài : Đoạn giọng đọc hồi hộp , dồn dập –Đoạn 2, giọng đọc tha thiết –Đoạn -Theo doõi đọc chậm rãi , rõ ràng b/GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : +Đọc câu : -Tiếp nối đọc câu -Theo dõi , hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ -1 vài em phát âm từ khó deã phaùt aâm sai vaø vieát sai +Đọc đoạn trước lớp : -Tiếp nối đọc đoạn bài (2 -Theo dõi , kết hợp nhắc nhở các em nghỉ đúng lượt ) –Kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ -Mấy đêm ròng – thiếp – khẩn khoản đoạn – laõ chaõ +Đọc đoạn nhóm -Từng cặp tập đọc -Theo dõi hướng dẫn các cặp đọc đúng -4 HS đại diện nhóm tiếp nối đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi -Đọc thầm a)Kể lại vắn tắt chuyện xảy đoạn Bà mẹ thức đêm ròng trông đứa oám Meät quaù , … Thaàn Ñeâm Toái chæ đường cho bà Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Đoạn : -Mời HS đọc thành tiếng đoạn b)Người mẹ làm gì để bụi gai đường cho bà ? -Đoạn : c)Người mẹ làm gì để hồ nước đường cho bà ? -Đoạn : -Thái độ Thần Chết nào thấy người mẹ ? -Người mẹ trả lời nào ? -Cho lớp đọc thầm bài trao đổi -1 HS đọc thành tiếng đoạn , lớp đọc thầm , trả lời -Baø chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai : oâm ghì bụi gai vào lòng ,……và nở hoa muøa ñoâng buoát giaù -Cả lớp đọc thầm đoạn -Bà làm theo yêu cầu hồ nước :… , hoá thành hai hòn ngọc -1 HS đọc đoạn 4, lớp theo dõi trả lời -Ngạc nhiên , không hiểu vì người mẹ có thể tìm đến tận nơi mình -Vì bà là mẹ …ø đòi Thần Chết trả cho mình -Cả lớp đọc thầm tách bài trao đổi chọn ý đúng -Đúng là ý -Laéng nghe -2 nhóm tự phân vai đọc điễn cảm đoạn -Cả lớp theo dõi – nhận xét bình chọn bạn đọc tốt d)Chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện ? 4)Luyện đọc lại : -GV đọc lại đoạn -Hướng dẫn nhóm HS (mỗi nhóm em ) tự phân các vai (người dẫn chuyện , Thần Chết , bà mẹ ) đọc diễn cảm đoạn thể đúng lời nhân vật -Nhận xét, đánh giá B/Keå chuyeän: *.Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai -GV nhắc HS : Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ -Lắng nghe -Tự lập nhóm và phân vai , không nhìn sách , có thể kèm với động tác , cử điệu -Thi dựng lại câu chuyện theo đóng màn kịch nhỏ vai (6 em ) (gười dẫn chuyện , -Hướng dẫn HS nhận xét theo số yêu cầu sau baø meï, Thaàn Ñeâm Toái , buïi gai , -Về nội dung : kể có đủ ý , đúng trình tự không ? -Về diễn đạt : Đã biết kể ngôn ngữ , giọng điệu hồ nước , Thần Chết ) mình chưa ? Nói đã thành câu ? -Cả lớp theo dõi nhận xét –Bình -Về cách thể : Giọng kể có thích hợp ,tự nhiên ? Đã chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay , hấp dẫn , sinh động biết phối hợp lời kể với điệu , nét mặt chưa ? -Nhaän xeùt – Bình choïn – Tuyeân döông caùc em keå chuyeän nhaát saùng taïo 3/Củng cố : Qua truyện đọc này , em hiểu gì lòng người mẹ (Người mẹ yêu , dũng cảm người mẹ có thể làm tất vì Người mẹ có thể hi sinh thân cho sống ) 4/Dặn dò : Về nhà tập kể chuyện cho người thân nghe Tập dựng lại hoạt cảnh nội dung chuyện –Chuẩn bị bài : Ông ngoại  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư ngày 14/09/2011 Tieát 18 MÔN : TOÁN BAØI : BAÛNG NHAÂN I/Muïc tieâu : - Bước đầu thụôc bảng nhân Vận dụng giải bài toán có phép nhân - BT caàn giaûi: baøi 1, baøi 2, baøi II/Chuẩn bị : GV : Các bìa , có chấm tròn - HS : Bộ học toán III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : Traû baøi kieåm tra -Nhận xét – HS tự chữa bài -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Các em đã học bảng nhân 2, 3, 4, -Lắng nghe –Để hoàn thiện các bảng nhân –Hôm các em hoïc tieáp :“Baûng nhaân “ 2.Laäp baûng nhaân : a/Một số nhân với thì quy ước chính số đó -Theo dõi -6 chấm tròn lấy lần chấm tròn -Quan saùt -6 lấy lần viết thành x = , đọc -2 em đọc lại laø nhaân baèng b/Tìm kết phép nhân số với số khác -(số thứ hai khác và khác ) cách chuyển veà tính toång cuûa caùc soá haïng baèng x = + = 12 -Theo doõi x = …,6 x = …,6 x = … *GV hướng dẫn HS lập các công thức x = ; x = 12 ; x = 18 -GV nêu : chấm tròn lấy lần ? chấm -Quan sát troøn chaám troøn – HS neâu “ nhaân baèng “ lấy lần ta viết là x = 6x1=6 -GV neâu : coù taám bìa , moãi taám bìa coù chaám -Quan saùt tròn , chấm tròn lấy lần -HS vieát baûng “ lấy lần , viết thành phép nhân x = + = 12 vaäy x = 12 theá naøo ? -Yeâu caàu HS chuyeån x thaønh pheùp coäng roài goïi -HS neâu laïi nhaân baèng , nhaân baèng 12 HS neâu keát quaû pheùp tính coäng + -GV nêu vấn đề : làm nào để tìm x -HS vieát baûng baèng bao nhieâu ? x = + + = 18 vaäy x = 18 -4 HS nêu lại công thức này *GV hướng dẫn HS lập các công thức còn lại -Đại diện nhóm báo cáo kết hoàn baûng nhaân chænh baûng nhaân -Mỗi nhóm tự lập các công thức còn lại -Cả lớp đọc lại bảng nhân 2/Thực hành : Bài : Yêu cầu HS tự làm Bài : HS tự làm –Đọc tiếp nối hết bảng nhân , đổi chéo chữa bài -Đổi chéo kiểm tra , chữa bài Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi 6x4= 24 6x6= 36 6x8= 48 6x1= 6x3= 18 6x5= 30 6x9= 54 6x2= 12 6x7= 42 x 10= 60 0x6= 6x0= Bài : HS tự nêu bài toán và giải -Nhận xét – Sửa bài Bài : HS tự làm thuøng : lít daàu thuøng : ? lít daàu Baøi giaûi : Soá lít daàu thuøng nhö theá coù taát caû laø : m x = 30 (l) Ñ S : 30 l daàu -Nhận xét – sửa bài Bài 3: GV hướng dẫn HS tự làm Bài 3: HS tự làm 3/Củng cố : HS đọc thuộc lòng bảng nhân (đọc xuôi , ngược ) -Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Daën doø : Veà hoïc thuoäc baûng nhaân –Chuaån bò baøi : Luyeän taäp  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Buoåi chieàu Tieát Thứ hai ngày 12/09/2011 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : GIỮ LỜI HỨA (Tiết ) I/Muïc tieâu : - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa.Biết giữ lời hứa với bạn bè và người - Quý trọng người biết giữ lời hứa - Nêu nào là giữ lời hứa.Hiểu ý nghĩa việc giữ lời hứa II/Chuẩn bị : GV : SGK - HS : Vở bài tập đạo đức – Phiếu học tập III/Hoạt động dạy học : 1/OÅn ñònh : Haùt Giaùo vieân Hoïc sinh 2/Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra hoïc sinh : -4 HS trả lời a)Thế nào là giữ lời hứa ? -Nhaän xeùt b)Người biết giữ lời hứa người đánh giá nào 3/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : -Laéng nghe *Hoạt động : Thảo luận theo cặp đôi +Mục tiêu : HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa , ngược lại với hành vi không giữ lời hứa +Caùch tieán haønh : 1.GV cho HS làm bài tập 4/ bài tập Bài tập : HS đọc yêu cầu baøi Noäi dung : Haõy ghi vaøo chữ Đ trước hành vi đúng , chữ S trước hành vi sai -HS làm vào bài tập 2.Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp ñoâi ngang,trình baøy keát quaû -4 nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình thaûo luaän 3.GV keát luaän : -Việc làm a , d là giữ lời hứa; b , c là không giữ lời hứa -Cả lớp trao đổi bổ sung *Hoạt động : Đóng vai +Mục tiêu : HS biết ứng xử đúng các tình +Caùch tieán haønh : Baøi taäp : 1.GV chia nhoùm , giao nhieäm vuï caùc nhoùm thaûo luaän vaø -Nhoùm thaûo luaän chuaån bò chuẩn bị đóng vai tình theo bài tập đóng vai 2.Yêu cầu HS thảo luận, đóng vai -Các nhóm lên đóng vai 3.Cho lớp thảo luận -Cả lớp trao đổi thảo luận -Em đồng tình với cách ứng xử các nhóm ? Vì ? -Theo em coù caùch giaûi quyeát naøo toát hôn khoâng ? 5.GV keát luaän : Em caàn xin loãi baïn , giaûi thích lyù vaø -Laéng nghe khuyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai traùi *Hoạt động : Bày tỏ ý kiến +Muïc tieâu : Cuûng coá baøi +Caùch tieán haønh : 1.GV nêu ý kiến quan điểm theo bài tập -Bài tập : HS tỏ thái độ đồng 2.Yêu cầu HS bày tỏ thái độ và giải thích lí tình , không đồng tìng , lưỡng lự 3.GV kết luận : Đồng tình với các ý kiến b, d, đ không đồng tình với ý kiến a, c, e 3/Củng cố : Tìm số câu ca dao tục ngữ giữ lời hứa ?Kết luận chung 4/Dặn dò : Phải luôn luôn giữ lời hứa – Chuẩn bị bài : Tự làm lấy việc mình Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai ngày 12/09/2011 Tieát 16 MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Muïc tieâu : - Biết làm toán cộng, trừ các số có ba chữ số, tính nhân, chia bảng đã học - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém số đơn vị) - BT caàn giaûi: baøi 1,baøi 2, baøi 3, baøi II/Chuaån bò : GV : Baûng phuï - HS : SGK III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Cả lớp quay kim đồng hồ trên mô -Cả lớp thực hành quay kim hình đồng hồ để đồng hồ 20 phút , rưỡi , kém phút , -2 HS laøm baøi 4/17 -2 HS laøm baøi -Sửa bài ghi điểm -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài -Laéng nghe 2.Hướng dẫn luyện tập : Bài : Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm kết Bài : HS đọc yêu cầu bài -Cho HS đổi chéo cho để chữa bài -4 HS làm bảng lớp – Cả lớp làm a/ 415 356 b/ 234 652 + 415 - 156 +432 - 126 830 200 666 526 Baøi : Tìm x Baøi -Yêu cầu HS nắm quan hệ thành phần và -HS nhắc lại quan hệ các thành kết phép tính để tìm x phaàn pheùp tính a)Muốn tìm thừa số tích ta làm gì ? -Lấy tích chia cho thừa số đã biết b)Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo ? -Lấy thương nhân với số chia -2 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng a/ x x = 32 b/ x : = x = 32 : x=4x8 -Nhận xét – Chữa bài x=8 x = 32 Bài : Yêu cầu HS tự tính và nêu cách giải Baøi -2 HS làm bảng lớp , lớp làm vào a) x + 27 = 45 + 27 = 72 b) 80 : – 13 = 40 – 13 = 27 -Nhận xét – chữa bài Bài : Yêu cầu HS tự đọc kĩ bài toán giải Bài4 HS tự làm -Nhận xét – Chữa bài 3/Củng cố : Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào ? -Muốn tìm phần số lớn so với số bé ta làm nào ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Daën doø : Veà luyeän theâm – Chuaån bò : Kieåm tra  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba ngày 13/09/2011 Tieát MOÂN : CHÍNH TAÛ (Nghe vieát ) BAØI : NGƯỜI MẸ I/Muïc tieâu - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b, BT (3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn II/Chuẩn bị : HS : Vở bài tập III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ :Goïi HS leân baûng vieát -3 HS leân baûng vieát -Cả lớp viết bảng từ ngữ : ngắc ngứ , ngoặc kép , trung thành , chúc tụng , đổ vỡ -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Để rèn luyện kĩ viết chính tả và kĩ -Lắng nghe nghe , các em viết bài “ Người mẹ “ 2.Hướng dẫn nghe – viết : a)Hướng dẫn HS chuẩn bị : -2 HS đọc đoạn viết chính tả -Cho HS đọc lại đoạn văn -Cả lớp theo dõi SGK -Yeâu caàu HS nhaän xeùt chính taû -Quan sát đoạn văn , nhận xét +Đoạn văn có câu ? -4 caâu +Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû ? -Thaàn Cheát , Thaàn Ñeâm Toái +Các tên riêng viết nào ? -Viết hoa các chữ cái đầu tieáng +Những dấu câu nào dùng đoạn văn ? -daáu chaám , daáu phaåy , daáu hai chaám -Yêu cầu HS tìm từ khó và luyện viết -HS tự viết nháp chữ b)GV đọc cho HS viết bài mình deã vieát sai -Nhắc các em viết tên bài vào trang -Laéng nghe -Đọc câu (nhắc tư ngồi viết ) -HS vieát baøi -Đọc lại bài viết,cho HS cùng bàn soát lỗi cho -Nghe , soát bài -Đổi chéo c)Chấm chữa bài : kieåm tra -Chaám 5-7 baøi,nhaän xeùt -Tự sửa lỗi 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : a/Baøi taäp a : +Baøi taäp a : -HS tự làm bài -1 HS đọc yêu cầu bài *Điền vào chỗ trống d hay r ? Giải câu đố -2 HS làm trên bảng lớp -Nhận xét – chữa bài -Cả lớp làm -GV chốt lại lời giải đúng -HS đọc kết – sửa chữa b/Bài tập b : Làm tương tự bài +Baøi taäp 3b : HS laøm baøi -Sửa chữa -Nhận xét – chữa bài 3/Củng cố : -Trong đoạn viết có từ nào phải viết hoa ? Vì ? -GV nhắc nhở HS còn viết sai chính tả –Nhận xét tiết học 4/Dặn dò : Sửa lỗi – Chuẩn bị bài : ông ngoại  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư ngày 14/09/2011 Tieát MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : Từ ngữ gia đình –Ôn tập câu Ai là gì ? I/Muïc tieâu : - Tìm từ ngữ gộp người gia đình (BT1) - Xếp câu tục ngữ, thành ngữ vào nhóm thích hợp (BT2) - Đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT a/b/c) II/Chuaån bò : GV : baûng phuï vieát saün BT HS : Vở bài tập III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 2/Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra mieäng HS -2 HS laøm baøi taäp -Laøm laïi baøi taäp vaø -Nhaän xeùt 3/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Gắn với chủ điểm Mái ấm tiết luyện từ -Laéng nghe và câu hôm giúp các em mở rộng vốn từ người gia ñình vaø tình caûm gia ñình Caùc em tieáp tuïc hoïc kieåu caâu Ai (caùi gì , gì ) – laø gì ? 2.Hướng dẫn làm bài tập : a)Bài tập : -(Tìm các từ ngữ gộp người +Bài : HS đọc yêu cầu giaø ñình ) baøi vaø maãu -GV từ ngữ mẫu , giúp HS hiểu nào là từ -Mỗi HS tìm thêm từ ngữ gộp ( người ) VD : chú dì , bác cháu … -Cho HS thaûo luaän nhoùm vaø phaùt bieåu nhanh -HS trao đổi theo cặp -HS phát biểu nêu các từ tìm -Cả lớp nhận xét -Nhận xét,sửa bài -Cả lớp làm bài vào b)Baøi taäp : +Bài tập : HS đọc đề bài -Cho lớp làm việc theo cặp -1 HS laøm maãu (xeáp caâu a vaøo oâ thích hợp bảng ) -HS laøm theo caëp, leân trình baøy keát quaû -GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng -Nhaän xeùt -Cả lớp làm vào c/Baøi taäp : +Bài tập : HS đọc yêu cầu -1 HS laøm maãu cuûa baøi,1 em laøm maãu -GV nhận xét nhanh câu các em vừa đặt -HS trao đổi theo cặp – HS tiếp noái phaùt bieåu yù kieán -Cả lớp làm 3/Củng cố : Tìm từ gộp người gia đình ? -Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? -Chaám baøi – Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Daën doø : Veà oân laïi caùc noäi dung – Chuaån bò baøi : So saùnh  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu ngày 16/09/2011 MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : ÔN CHỮ HOA C I/Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửư Long (1 dòng) và câu ứng dụng Công cha nguồn chảy (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/Chuẩn bị : -GV : Mẫu chữ viết hoa C –tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ oâ li -HS : Vở tập viết , bảng , phấn III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra HS viết bài nhà -3 HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng : Bố -3 HS viết bảng lớp Haï , Baàu -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : -Laéng nghe 2.Hướng dẫn viết trên bảng a/Luyện viết chữ hoa : -Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ -Có các chữ hoa : C , L , T , S , N hoa naøo ? -3 HS viết trên bảng lớp -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ -Cả lớp viết bảng chữ C , S , N –Cho HS luyeän vieát b/Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng ) -GV giới thiệu : Cửu Long là dòng sông lớn +HS đọc từ ứng dụng : Cửu Long nước ta , chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ -Yeâu caàu HS vieát baûng -2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng c/Luyện viết câu ứng dụng : +HS đọc câu ứng dụng -GV giuùp HS hieåu noäi dung caâu ca dao : Coâng ôn Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn cha mẹ lớn lao Nghĩa mẹ nước nguồn chảy -Trong câu ứng dụng các chữ õ nào phải viết hoa ? -Các chữ viết hoa : Công , Thái Sơn , Nghóa -Yêu cầu HS viết bảng các chữ viết hoa -3 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng 3/Hướng dẫn HS viết vào tập viết -Neâu yeâu caàu : +Viết chữ C : dòng +Viết chữ L, N : 1dòng +Viết tên riêng Cửu Long : dòng +Viết câu ứng dụng :1lần Tieát 4/Chấm chữa bài -Nhaän xeùt -Chaám baøi – Nhaän xeùt 3/Củng cố : Gọi HS nói quy trình viết chữ hoa C -Nhaän xeùt - Tuyeân döông – Luyeän vieát theâm 4/Dặn dò : –Học thuộc câu ứng dụng Chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa C (tt ) Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư ngày 14/09/2011 Tieát : MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : ÔNG NGOẠI I/Muïc tieâu : - Biết đọc đúng các kiểu câu; phân biệt lời người dẫn truyện và lời nhân vật - Hiểu ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông- người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (trả lời các CH SGK) * Các kĩ sống: - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ; Xác định giá trị II/Chuẩn bị : GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : 4HS kể lại đoạn câu -4 HS kể nối tiếp đoạn -Nhaän xeùt chuyện Người mẹ GV nhận xét , ghi điểm 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài:Để thấy ông yêu cháu, cháu biết -Laéng nghe ơn ông rasao, các em theo dõi qua bài“Ông ngoại” 2.Luyện đọc : a/GV đọc bài : -Giọng chậm rãi , dịu dàng b/GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa -Laéng nghe từ +Đọc câu : -Tiếp nối đọc câu -GV theo dõi – Kết hợp hướng dẫn các em đọc -côn noùng , luoàng khí , laëng leõ , vaéng đúng các từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai lặng , nhường chỗ , xanh ngắt +Đọc đoạn trước lớp -HS tiếp nối đọc đoạn -GV theo dõi – Hướng dẫn các em tìm hiểu nghĩa baøi từ -loang lổ – tập đặt câu với từ +Đọc đoạn nhóm -GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng -Từng cặp tập đọc 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Cả lớp đọc đồng bài văn Đoạn : -Cả lớp đọc thầm đoạn , trả lời a)Thành phố vào thu có gì đẹp ? +Khoâng khí maùt dòu… ngoïn caây heø phoá Đoạn : -2 HS đọc thành tiếng, lớp trả lời b)Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học +Ông dẫn cháu mua , …, dạy bạn naøo? chữ cái đầu tiên Đoạn : -1 HS đọc to, lớp đọc thầm trả lơì c)Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn +HS phát biểu tự ông dẫn cháu đến thăm trường ? Đoạn : d)Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên , thầy đầu tiên ? ông là người đầu tiên dẫn bạn đến Luyện đọc lại: trường học (cả lớp thầm đọc) -Đọc diễn cảm đoạn văn Cho HS thi đọc 3/Cuûng coá :- Em thaáy tình caûm cuûa hai oâng chaùu baøi vaên naøy nhö theá naøo ? (HS phaùt bieåu ) -GV chốt lại : Bạn nhỏ bài văn có người ông hết lòng yêu cháu , chăm lo cho cháu Bạn nhỏ mãi mãi , biết ơn ông –người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường 4/Dặn dò : Luyện đọc lại bài văn -Chuẩn bị “Người lính dũng cảm “ Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu ngày 16/09/2011 Tieát : MOÂN : CHÍNH TAÛ (Nghe vieát ) BAØI : ÔNG NGOẠI I/Muïc tieâu : - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Tìm và viết đúng 2, từ có vần oay (BT2) - Làm đúng BT3 a/b BT CT phương ngữ GV soạn - Bồi dưỡng đức tính và thái độ công việc , cẩn thận , chính xác , óc thẩm mỹ , yeâu thöông oâng baø II/Chuẩn bị : GV : Bảng phụ - HS : Vở bài tập III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng lớp -3 HS vieát baûng -Lớp viết bảng : ruộng , dạy bảo , mưa rào , giao vieäc , ngaån ngô , ngaång leân -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu học -Laéng nghe 2.Hướng dẫn HS nghe –viết a)Hướng dẫn chuẩn bị -Cho HS đọc đoạn văn -2 HS đọc đoạn văn -Hướng dẫn HS nhận xét chính tả -Cả lớp theo dõi SGK +Đoạn văn gồm câu ? -3 caâu +Những chữ nào bài viết hoa ? -Các chữ đầu câu , đầu đoạn -Yêu cầu HS tìm từ khó và luyện viết nháp -HS tìm , viết nháp tiếng khoù , deã laãn : vaéng laëng , lang thang , loang loå , treûo , nhaác boång b)GV đọc – HS viết vào -Nhắc nhở các em trình bày bài viết -Laéng nghe -Đọc lại toàn bài cho HS soát lại -HS nghe , viết bài, soát bài c)Chấm – chữa bài – GV giúp HS tự kiểm tra chữa lỗi -Đổi chéo , kiểm tra _Chaám -7 baøi -Sửa lỗi 4.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a)Baøi taäp : +: HS đọc yêu cầu bài viết -Cho HS tự làm -HS làm -Chơi trò chơi “Tiếp sức viết tiếng có vần oay -Chia lớp thành nhóm chơi trò chơi -Sau phút đội nhanh , nhiều tiếng thắng “Tiếp sức “ -Chốt ý đúng :loay hoay, ngọ ngoạy, hí hoáy, ngoáy -Nhaän xeùt -Chữa bài tai b)Bài tập a :Cho làm bài tập Tiếng Việt + HS đọc yêu cầu bài,lớp làm -Gọi em lên bảng sửa bài -3 HS laøm nhanh treân baûng -Nhận xét, chốt lời giải đúng -Nhận xét , chữa bài 3/Cuûng coá : GV vaø hoïc sinh cuøng heä thoáng laïi baøi 4/Dặn dò : Sửa lỗi sai – Chuẩn bị bài : Người lính dũng cảm  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Buoåi chieàu Tieát 19 Thứ năm, ngày 15/09/2011 MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu : - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán - BT caàn giaûi: baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi - Giáo dục , cẩn thận , chăm , tự tin , hứng thú học tập II/Chuẩn bị : HS : Bộ học toán III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : HS chữa bài tập bài /19 -1 HS chữa bài -6 HS đọc bảng nhân -6 em đọc –Nhận xét 2/Dạy bài :Giới thiệu bài -Laéng nghe *.Hướng dẫn luyện tập : Baøi a : Bài 1:1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS nêu kết tính nhẩm để ghi nhớ -HS tự làm –Nhận xét – chữa bài – đổi baûng nhaân chéo để kiểm tra b)Cho HS tự làm bài b)HS nhaän xeùt vaø neâu x = 12 , x = 12 vaäy x = x vì cuøng baèng 12 -Nhận xét – chữa bài -Nhận xét – Chữa bài Bài : Yêu cầu HS tự làm Bài 2:1 HS đọc yêu cầu bài -3 HS làm bảng lớp , lớp làm vào a/ x + = 54 + b/… = 60 c/… -Chữa bài -Nhận xét – chữa bài Baøi : Bài 3:2 HS đọc yêu cầu bài -HS tự đọc bài toán tự làm bài -1 HS tóm tắt đề -1 HS giải bảng lớp, lớp làm vào Toùm taét học sinh : học sinh : ….quyển ? Baøi giaûi : Số học sinh mua là : x = 24 (quyển ) Đ S : 24 -Chấm –sửa bài -Nhận xét – chữa bài Bài : HS tự làm Bài 4:1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS nêu đặc điểm dãy số , -Cả lớp tự làm -2 HS đọc kết –nêu nhận xét đặc điểm vào đặc điểm đó để tìm số thích hợp dãy số choã chaám moãi daõy soá -Nhận xét – chữa bài -Nhận xét – chữa bài 3/Cuûng coá : GV vaø HS cuøng heä thoáng laïi baøi 4/Daën doø :Laøm baøi 5/20 -Chuaån bò : baøi sau  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu ngày 16/09/2011 Tieát MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN BAØI : Nghe – kể : Dại gì mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn I/Muïc tieâu : - Nghe- kể lại câu chuyện Dại gì mà đổi (BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu Điện báo (BT2) II/Chuẩn bị : -GV : Tranh minh hoạ truyện : Dại gì mà đổi Bảng lớp viết câu hỏi (SGK) làm điểm tựa để HS kể chuyện - HS : Vở bài tập III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra HS -2 HS trả lời a)Kể gia đình mình với người bạn em quen ? b)Đọc đơn xin phép nghỉ học ? -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : Giới thiệu bài -laéng nghe *Hướng dẫn HS làm bài tập : a/Bài tập :Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ Cả lớp quan sát tranh minh hoạ -GV keå chuyeän – Keå xong laàn hoûi HS : SGK, đọc thầm các gợi ý +Vì mẹ doạ đổi cậu bé ? Vì caäu raát nghòch +Cậu bé trả lời mẹ nào ? Mẹ chẳng đổi đâu +Vì caäu beù nghó nhö vaäy ? Cậu cho là không muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm -GV keå laàn -HS chaêm chuù nghe -Yeâu caàu HS keå vaø thi keå -HS taäp keå laïi noäi dung caâu chuyeän: HS khá , giỏi kể trước +Truyện này buồn cười điểm nào ? -Vì cậu bé nghịch ngợm tuổi biết không ai… nghịch ngợm -Cả lớp bình chọn bạn kể đúng , kể -Nhaän xeùt , bình choïn hay nhaát , hieåu chuyeän nhaát b)Baøi taäp : GV giuùp HS naém tình huoáng caàn + HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc vieát ñieän baùo vaø yeâu caàu cuûa baøi thaàm theo +Tình huoáng caàn vieát ñieän baùo laø gì ? -Em chơi xa Trước ông bà , boá meï lo laéng… +Yeâu caàu cuûa baøi laø gì ? -Dựa vào mẫu điện báo SGK em -GV hướng dẫn HS điền đúng vào mẫu điện báo viết vào họ , tên , địa người gửi , +Họ , tên , địa người nhận Nội dung người nhận và nội dung điện :con đã +Họ , tên , địa người gởi (cần chuyển thì ghi , đến nơi … -2 HS nhìn maãu ñieän baùo SGK , laøm không thì thôi ) dòng trên mieäng +Họ tên , địa người gởi (ở dòng ) -GV nhaän xeùt -Cả lớp viết vào 3/Củng cố : Gọi em kể lại câu chuyện “ Dại gì mà đổi “ -Ghi nhớ cách điền nội dung điện báo để thực hành cần gởi điện báo 4/Dặn dò : Ở nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị bài : Tập tổ chức họp  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu ngày 16/09/2011 MÔN : TOÁN BAØI : Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ ) I/Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (không nhớ) - Vận dụng dể giải bài tóan có phép nhân - BT caàn giaûi: baøi 1, baøi 2a, baøi II/Chuẩn bị : HS : Bộ học toán III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ :HS xếp hình thi đua nhanh bài -HS xếp hình và đọc bảng nhân 5/20 HS đọc bảng nhân 2/Dạy bài : Giới thiệu bài -Laéng nghe *Hướng dẫn HS thực phép nhân : -GV vieát leân baûng 12 x = ? -HS neâu caùch tìm tích -Yeâu caàu HS tìm keát quaû cuûa pheùp tính 12 + 12 + 12 = 36 -GV hướng dẫn HS đặt tính tính sau vaäy 12 x = 36 12 -3 nhaân baèng , vieát x3 -3 nhaân baèng , vieát 36 -4 HS neâu laïi caùch nhaân (nhö treân ) -GV löu yù HS : -Laéng nghe +Khi đặt tính : Viết thừa số 12 dòng , thừa số dòng cho thẳng cột với , viết dấu nhân hai dòng trên , kẻ vạch ngang +Khi tính phải lấy nhân với chữ số thừa số 12 , kể từ phải sang trái Các chữ số tích nên viết cho : thẳng cột với và thẳng cột với 3.Thực hành : Baøi : Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -HS tự làm bảng : sau bài nhận xét – -5 em làm bảng lớp – đọc cách làm caùch trình baøy -keát quaû cuûa pheùp tính -HS laøm baûng 24 22 11 21 x x4 x x4 -Nhaän xeùt 48 88 55 84 Bài : Yêu cầu HS tự đặt tính tính Bài 2: HS đọc yêu cầu bài -4 HS làm bảng lớp – đọc cách làm -Nhận xét – chữa bài -Cả lớp làm Bài : cho HS đọc đề toán Bài 3:1 HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS lên bảng giải, cho lớp làm -1 HS tóm tắt đề ,1 em giải trên bảng lớp - Chấm bài - Nhận xét – chữa bài -Cả lớp làm 3/Cuûng coá : HS laøm baûng pheùp tính : 33 x vaø 42 x -Nêu cách tính và thực phép tính và nhận xét tiết học 4/Dặn dò : Chuẩn bị : Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ )  Tieát 20 Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba, ngày 08/09/2009 Tieát MOÂN : AÂM NHAÏC BAØI : HỌC HÁT – BAØI CA ĐI HỌC (lời ) I/Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát đúng giai điệu - Biết hát kết hợp vận dụng phụ hoạ II/Chuaån bò : Giaùo vieân thuoäc baøi haùt III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Gọi em hát lời Bài ca học -3 HS haùt (lời ) -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : ghi tựa *Hoạt động : Dạy hát lời , ôn luyện bài Lời -GV haùt maãu laàn Trường em xa xa khuất sau hàng cây -Cho học sinh đọc đồng lời cao cao -GV dạy hát câu HS hát Ngày tháng tới đã thắm bao tình em -GV cho học sinh hát lại lời thöông yeâu -Sau đó học lời Đùa nô tung tăng nắm tay cùng vui ca vang -Cho hoïc sinh oân luyeän caû baøi baèng caùch chia nhoùm , Nhịp bước bước nhanh cô giáo đón hát luân phiên cá nhân , sau đó có thể cho học sinh em tới trường vưà hát vừa vỗ tay gõ đệm -Cho học sinh hát GV theo dõi hướng dẫn thêm *Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ -Ñaây laø baøi haùt coù tính chaát haønh khuùc , vì theá GV löu ý tìm động tác phù hoạ thích hợp VD : vừa vừa nhuùn nhaûy tay dô cao vaãy -Từng nhóm , em tập biểu diễn trước lớp -Cả lớp cùng làm theo dẫn giáo viên 3/Củng cố : Gọi em thuộc lời lên hát trước lớp –Cả lớp hát lời và lời -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông 4/Daën doø : Veà hoïc thuoäc baøi haùt Chuaån bò baøi sau  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Tieát MOÂN : MÓ THUAÄT BAØI : VẼ TRANH : ĐỀ TAØI TRƯỜNG CỦA EM I/Muïc tieâu : - Hiểu nội dung đề tài Trường em - Biết cách vẽ tranh theo đề tài Truờng em - V ẽ tranh theo đề tài Trường em - Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II/Chuẩn bị : GV : Hình gợi ý cách vẽ tranh HS : Vở tập vẽ , màu vẽ , bút chì … III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : Duïng cuï veõ, tranh söu taàm Để dụng cụ lên bàn 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : -Laéng nghe 2.Hoạt động : Tìm , chọn nội dung đề tài -GV sử dụng tranh HS đặt câu hỏi : +Đề tài vẽ nhà trường có thể gì ? -Giờ học trên lớp , các hoạt động sân trường , chơi … +Caùc hình aûnh naøo theå hieän noäi dung chính tranh ? -nhà , cây , người , vườn , hoa … +Caùch saép xeáp hình , caùch veõ maøu nhö theá naøo ? *Hoạt động : Cách vẽ tranh -GV gợi ý để HS chọn nội dung phù hợp để vẽ -Laéng nghe Ví dụ : Vui chơi sân trường , học , học tập trên lớp , học nhóm , cảnh sân trường ngày lễ hội … -Chọn hình ảnh chính , phụ để làm rõ nội dung tranh -Suy nghĩ chọn nội dung phù hợp -Cách xếp các hình ảnh chính , phụ cho cân khả mình Nhaéc HS neân veõ ñôn giaûn , khoâng theâm nhieàu hình aûnh , nhieàu chi tieát -Veõ maøu theo yù thích (neân veõ ít maøu , maøu saéc töôi saùng , phù hợp với nội dung) *Hoạt động : Thực hành -GV quan sát HS vẽ và hướng dẫn bổ sung , giúp đỡ em còn lúng túng -Nhaéc HS caùch saép xeáp hình aûnh chính , phuï cho caân -HS taäp veõ đối vào phần giấy -Tìm hình dáng , động tác các hình ảnh chính tranh và tìm màu vẽ cho phù hợp *Hoạt động : Nhận xét – Đánh giá -GV gợi ý cho HS nhận xét , xếp loại số bài vẽ -Chọn đúng nội dung cho bài vẽ -Vẽ tranh rõ nội dung , biết cách xếp hình ảnh -Cả lớp nhận xét xếp loại số chính , phụ , màu sắc phù hợp baøi veõ -Khen ngợi HS hoàn thành và có bài vẽ đẹp 3/Cuûng coá : GV vaø hoïc sinh cuøng heä thoáng laïi baøi 4/Dặn dò : Chuẩn bị : Quan sát các loại hoa để tập nặn  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Tieát : MÔN : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I/Muïc tieâu : - Nêu số việc cần làm để bảo vệ, giữ gìn quan tuần hoàn - Biết không nên làm việc và lao động quá sức II/Chuaån bò : GV : Hình veõ SGK trang 18 , 19 III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 2/Kiểm tra bài cũ : -4 HS trả lời : a)Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ ? Vòng -4 HS trả lời tuần hoàn nhỏ có chức gì ? b)Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn ? Vòng -Nhaän xeùt tuần hoàn lớn có chức gì ? 3/Dạy bài : Giới thiệu bài -Laéng nghe *Hoạt động : Chơi trò chơi vận động Bước : -Cho HS chơi trò chơi “ thỏ ăn cỏ , uống nước vào -HS thực hành trò chơi hang “ -Sau cho HS chôi xong –GV hoûi : +Caùc em coù caûm thaáy nhòp tim vaø maïch cuûa mình nhanh hôn luùc -Mạch đập và nhịp tim chuùng ta ngoài yeân khoâng ? coù nhanh hôn moät chuùt Bước : -Cho HS chơi trò chơi vận động nhiều “ chim bay , cò bay “ -HS thực trò chơi -Sau cho HS vận động mạnh –GV hỏi : +So sánh nhịp đập tim và mạch vận động mạnh với -Nhaän xeùt vận động nhẹ nghỉ ngơi *Kết luận : Khi ta vận động mạnh lao động chân tay thì nhịp -Lắng nghe đập tim và mạch nhanh bình thường Vì , lao động , vui chơi có lợi cho hoạt động tim mạch Tuy nhiên lao động và hoạt động quá sức, tim có thể mệt , có hại cho sức khỏe *Hoạt động : Thảo luận nhóm Bước : Thảo luận nhóm: Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển -Thaûo luaän nhoùm +Hoạt động nào có lợi cho tim mạch ? -Đại diện các nhóm báo +Tại không nên luyện tập và lao động quá sức ? caùo +Theo bạn trạng thái cảm xúc nào đây có thể làm cho -Nhận xét, bổ sung tim mạch mạnh ? (Khi quá vui , lúc hồi hộp , xúc động mạnh , lúc tức giận , thư giãn) +Taïi chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo , ñi giaøy deùp quaù chaät Bước : Làm việc lớp 3/Củng cố : Kể tên số thức ăn , đồ uống … giúp bảo vệ tim , mạch ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Daën doø : Veà hoïc baøi – Chuaån bò : Phoøng beänh tim maïch  Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi MOÂN : THUÛ COÂNG BAØI : GAÁP CON EÁCH (T2) Tieát I/Muïc tieâu : - Biết cách gấp ếch Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - HS khéo tay: Con ếch cân đối Làm cho ếch nhảy II/Chuẩn bị : GV : Mẫu ếch gấp giấy màu có kích thước lớn -Tranh qui trình III/Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : Gọi em nhắc lại các bước gấp ếch -Nhận xét 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Thời gian 20-25’ NDKT vaø KN cô baûn *Hoạt động : HS thực haønh gaáp eách Hoạt động dạy Hoạt động học sinh -GV gọi HS lên bảng nhắc lại và thực các thao tác gấp ếch đã học tiết và nhận xét -GV treo qui trình gaáp eách leân baûng để học sinh nhắc lại các bước gấp eách -Hoïc sinh nhaéc laïi Bước : Gấp cắt tờ giaáy hình vuoâng Bước : Gấp tạo hai chân trước ếch Bước : Gấp tạo hai chaân sau vaø thaân eách -Học sinh thực hành gaáp theo nhoùm , moãi moät baøn laø nhoùm -Hoïc sinh gaáp xong seõ trình baøy saûn phẩm và tự nhận xét đánh giá sản phẩm -GV tổ chức cho học sinh thực hành gấp eách theo nhoùm -Trong quá trình học sinh thực hành GV đến các nhóm quan sát , giúp đỡ uốn nắn cho học sinh còn lúng túng -GV coù theå goïi soá hoïc sinh mang leân eách leân baøn GV duøng ngoùn tay troû mieát nheï lieân tuïc cho eách nhaûy nhieàu bước Có nhảy nhanh có nhảy chậm , có thể có không nhảy GV giải thích nguyeân nhaân laøm cho eách không nhảy , để các em rút kinh nghieäm -GV chọn số sản phẩm đẹp cho học sinh quan sát Sau đó nhận xét và khen ngợi em gấp đẹp , động viên và khuyeán khích hoïc sinh -Giáo viên đánh giá sản phẩm học sinh 3/Củng cố : GV và học sinh cùng hệ thống lại bài -Nhận xét đánh giá sản phẩm 4/Dặn dò : Về nhà thực hành gấp nhiều lần -Chuẩn bị bài sau Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi MÔN : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI : HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I/Mục tiêu : Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưư thông các mạch máu, thể chết.Chỉ và nói đường mạch máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn nhỏ II/Chuaån bò : GV :Caùc hình SGK trang 16/17 -Sơ đồ vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn III/Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ: HS đọc kết bài tập 1, 2, 2/Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : -Laéng nghe *Hoạt động : Thực hành -Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập Bước : Làm việc lớp -GV hướng dẫn HS +Aùp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim phút +Đặt ngón tay trỏ và ngón giữa… tay trái bạn (phía -Theo doõi , ngón cái ) đếm số nhịp mạch đập phút -Goïi soá HS leân laøm maãu -4 HS leân laøm maãu Bước : Làm việc theo cặp -Cả lớp quan sát Bước : Làm việc lớp -Từng cặp HS thực hành -Yêu cầu HS trả lời : +Các em đã nghe thấy gì áp tai vào ngực bạn ? -4 nhoùm trình baøy keát quaû nghe +Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình tay bạn , và đếm nhịp tim và mạch em caûm thaáy gì ? -lớp bổ sung +Kết luận : Tim luôn đập …mạch máu , thể chết *Hoạt động : Làm việc SGK- Chỉ đường -Laéng nghe, nhaéc laïi máu trên sơ đồ Bước : Làm việc theo nhóm -GV yeâu caàu HS laøm vieäc +Chỉ động mạch , tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ -Laøm vieäc theo nhoùm Nêu chức loại mạch máu +Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ -Các nhóm trình bày kết Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì ? +Tương tự với vòng tuần hoàn lớn -Đưa máu từ tim đến phổi… trở Bước : Làm việc lớp veà tim +Keát luaän : Phaàn baøi hoïc SGK/17 -Đưa máu chứa nhiều … tim *Hoạt động : Chơi trò chơi ghép chữ vào hình-Củng cố Bước : GV phát cho nhóm sơ đồ vòng tuần hoàn , các phiếu ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn –Yêu cầu thi ghép chữ vào hình Bước : Cho HS chơi -2 nhoùm tham gia chôi 3/Củng cố : Có vòng tuần hoàn ? Nêu đường máu trên các sơ đồ 4/Dặn dò : Chuẩn bị bài : Vệ sinh quan tuần hoàn Tieát Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Buoåi chieàu Thứ năm ngày 08/09/2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP *Sơ kết lớp: Tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần Kiểm điểm đánh giá hoạt động tuần GV hướng dẫn cho cán lớp tự nhận xét đánh giá các mặt tổng hợp và nhận xét +Neà neáp: -HS xếp hàng vào lớp có tiến -Khoâng coù HS boû hoïc, nghæ hoïc khoâng coù lí -Xếp hàng thể dục nhanh +Hoïc taäp: -HS chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp -Đi học đúng giờ, dụng cụ học tập đầy đủ -Trong học mạnh dạn phát biểu xây dựng bài +Veä sinh: -Vệ sinh cá nhân, trường lớp đẹp Biết nhặt và bỏ rác đúng nơi qui định GV tuyên dương HS thực tốt Phê bình HS chưa thực tốt nội quy *Phương hướng tuần tới: -Caùc toå ñaêng kí thi ñua cuûa toå mình -Chọn tiết mục văn nghệ đặc sắc tổ để đăng kí biểu diễn chào mừng trung thu -Học và làm bài đầy đủ trước đến lớp -Nghæ hoïc phaûi coù ñôn xin pheùp -Đi học mang đầy đủ sách và đồ dùng học tập -Nhắc nhở HS thực tốt việc xây dựng vệ sinh và xây dựng cảnh quang sư phạm Gíao vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com