Giáo án Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức)

Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Hoa 1’  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận 7’ Mục tiêu:Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa - Kể [r]

Tuaàn 24 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24 (DẠY TỪ 22/ - 26/02/2010) THỨ NGÀY TEÂN BÀI DẠY MÔN TĐ- KC TĐ-KC TOÁN CHAØO CỜ Đối đáp với vua(T1) Đối đáp với vua(T2) Luyeän taäp Tuaàn 24 TOÁN MÓ THUAÄT CHÍNH TẢ ĐẠO ĐỨC TN-XH Luyện tập chung VT: Đề tài tự Nghe – viết : Đối đáp với vua Tôn trọng đám tang(T2) Hoa TẬP ĐỌC TOÁN THEÅ DUÏC THỦ CÔNG Tiếng đàn Làm quen với chữ số La Mã THỨ 25/02 TOÁN LTVC TN-X TẬP VIẾT Luyeän taäp Từ ngữ nghệ thuật.Dấu phẩy Quûa (LGPCMT) Ôn chữ hoa : R THỨ 26/02 TOÁN AÂM NHAÏC CHÍNH TẢ TLV SINH HOẠT Thực hành xem đồng hồ OÂn taäp baøi haùt:Em yeâu vaø cuøng muùa haùt Nghe – Viết : Tiếng đàn Nghe kể: Người bán quạt may mắn Tuaàn 24 THỨ 22/02 THỨ 23/02 THỨ 24/02 Đan nong đôi (T2) Lop3.net Trang Tuaàn 24 Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện BAØI: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA Tg I Muïc ñích yeâu caàu: -Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ dài - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ - Trả lời các câu hỏi SGK B Keå chuyeän: - Biết xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - Biết theo dõi, nhận xét, dánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời kể bạn + HS khá, giỏi: Kể lại câu chuyện II Đồ dùng dạy học: * GV: - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: Chöông trình xieác ñaëc saéc - GV mời em đọc quảng cáo: + Cách trình bày quãng cáo có gì đặc biệt (về lời vaên trang trí) ? - GV nhaän xeùt baøi C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: D Tiến hành các hoạt động: *Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi - HS bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó đáp, trực quan Ngắt nghỉ đúng câu dài - Học sinh đọc thầm theo GV GV đọc mẫu bài văn - HS laéng nghe - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS xem tranh minh hoïa - GV cho HS xem tranh minh hoïa GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải - HS đọc câu nghĩa từ - HS đọc tiếp nối đọc - GV mời HS đọc câu câu đoạn + HS tiếp nối đọc câu đoạn - HS đọc đoạn trước lớp Lop3.net Trang Tuaàn 24 - GV mời HS đọc đoạn trước lớp + GV mời HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc đoạn bài - HS giải thích các từ khó baøi - GV mời HS giải thích từ mới: leo lẻo, chang - HS đọc đoạn nhóm chang, đối đáp, ngự giá, xa giá, đối, tức cảnh, - HS đọc bài đt chænh - GV cho HS đọc đoạn nhóm - Đọc ĐT lớp PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giúp HS nắm cốt truyện, hiểu nội dung giải, thảo luận baøi - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu - HS đọc thầm đoạn +Vua Minh Mạng ngắm cảnh hoûi: Hoà Taây + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu? - HS đọc thầm đoạn - HS đọc thầm đoạn và trả lời: +Cao Baù Quaùt mong muoán nhìn + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? rõ mặt vua Nhưng xa giá đến ñaâu, quaân lính cuõng theùt ñuoåi người, không gaàn + Cậu bé làm gì để thực mong muốn đó? +Caäu nghó caùch laøm aàm ó, náo động, cởi quần áo xuống soâng taém, laøm cho quaân lính hoát hoảng bắt trói cậu Cậu không chòu, la heùt, vuøng vaãy khieán vua - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo phải truyền lệnh dẫn cậu tới luaän caâu hoûi: - HS đọc đoạn 3, + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? +Vì vua thấy Cao Bá Quát tự xưng là học trò muốn thử tài caäu, cho caäu coù cô hoäi chuoäc toäi + Vua đối nào? +Nước treo trẻo, cá đớp caù + Cao Bá Quát đối lại nào? +Trơì nắng chang chang, người trói người - GV nhận xét, chốt lại: Truyện ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài xuất sắc và tính cách khảng khái, tự tin * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố PP: Kiểm tra, đánh giá trò - Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời chơi nhân vật - GV đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc diễn cảm truyện Lop3.net Trang Tuaàn 24 - GV cho HS thi đọc truyện trước lớp - GV yêu cầu HS tiếp nối thi đọc đoạn cuûa baøi - Một HS đọc bài - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - HS xếp các tranh và dựa vào tranh minh hoïa keå laïi caâu chuyeän - GV cho HS quan saùt caùc tranh, vaø yeâu caàu HS xếp lại các tranh - GV mời HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyeän - Một HS kể lại toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát E Toång keát – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Tiếng đàn - Nhaän xeùt baøi hoc TOÁN - HS thi đọc đoạn bài - Một HS đọc bài - HS nhaän xeùt PP: Quan sát, thực hành, trò chôi - HS quan saùt tranh - HS xếp các tranh - Theo thứ tự: – – – - HSkểlại4 đoạn câu chuyện - HS kể lại toàn câu chuyeän - HS nhaän xeùt LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: - Có kĩ thực phép chia có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán Bài tập cần làm: Bài 1, Bài (a, b), Baøi 3, Baøi -Reøn tính caån thaän cho hs II Đồ dùng dạy học * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: vở, bảng III/ Các hoạt động dạy-học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: Hát Bài cũ: Chia số có chữ số với số có chữ số (tiết 3) - GV gọi 2HS lên bảng sửa bài 1, - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và ghi tụa bài: Luyện tập Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài Giuùp cho HS cuûng coá laïi caùch chiasoá coù bốn chữ số với số có chữ số Lop3.net Trang Tuaàn 24  Baøi - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào bc - GV yêu cầu lớp làm bài vào - GV choát laïi 1608: = 402 2305: = 407 2105: = 701 dö 2413: = 603 dö 4218: = 703 3052: = 610 dö  Baøi 2: - GV mời HS đọc đề bài -GV gợi ý HS “ tìm thừa số chưa biết” - GV mời HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào PHT - GV choát laïi * Hoạt động 2: Làm bài 3, - Củng cố lại cho HS cách giải bài toán có lời văn hai phép tín và tính nhẩm chia soá troøn nghìn  Baøi 3: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Cửa hàng có bao nhiêu kg gạo ? - Đã bán bao nhiêu kg ? - Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào Một HS lên bảng làm bài - GV nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 4:Tính nhaåm - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS nhẩm và trả lời miệng -GV choát laïi 5./ Cuûng coá – daën doø -HS neâu laïi noäi dung luyeän taäp -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net -HS đọc yêu cầu đề bài -3HS lên bảng làm bài HS lớp làm vaøo baûng -HS lớp nhận xét bài bạn -HS đọc yêu cầu đề bài -HS lớp làm vào PHT -Ba HS lên bảng sửa bài a) X x = 2107 b) X x = 2763 X = 2107 : X = 2763 : X = 301 X = 307 c/ x X = 1640 X = 1640 : X = 205 -HS đọc yêu cầu đề bài -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi +Coù 2024kg gaïo +Baùn ¼ soá gaïo +Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gaïo? -Một HS lên bảng sửa bài Baøi giaûi Số kí lô gam gạo đã bán là 2024: = 506 (kg) Số kí lô gam gạo cửa hàng còn lại là 2024 – 506 = 1518 (kg) Đáp số: 1518 kg gạo -HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài và trả lời 6000: = 3000 8000: = 2000 Trang Tuaàn 24 9000: = 3000 -HS nhaän xeùt Thứ ba, ngày 24 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG T g I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính.( Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 4.) -Reøn tính caån thaän cho hs II Đồ dùng dạy học * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: vở, bảng III/ Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV gọi 2HS lên bảng sửa bài 1, (tr120) - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, - HS cuûng coá laïi caùch nhaân, chia soá coù bốn chữ số với số có chữ số  Baøi - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV mời HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào PHT - GV yêu cầu lớp làm bài vào PHT -HS đọc yêu cầu đề bài -4HS lên bảng làm bài HS lớp laøm vaøo PHT -HS lớp nhận xét bài bạn -HS chữa bài đúng vào PHT - GV choát laïi a/ 821 x = 3284 b/ 1012 x = 5060 3284 : = 821 5060 : = 1012 c/ 308 x = 2156 d/ 1230 x = 7380 2156 : = 308 7380 : =1230 -GV hỏi: Em có nhận xét gì =>Lấy tích chia cho thừa số này thì pheùp tính nhaân chia treân? tìm thừa số  Baøi 2: Lop3.net Trang Tuaàn 24 - GV mời HS đọc đề bài - GV mời HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào - GV yêu cầu lớp làm bài vào - Trong caùc pheùp chia, pheùp chia naøo chia heát, pheùp chia naøo coøn dö? - GV choát laïi * Hoạt động 2: Làm bài - Củng cố lại cho HS cách giải bài toán có lời văn hai phép tính  Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi GV hỏi: + Đề bài hỏi gì? +Muốn tính chu vi sân vận động ta phaûi bieát gì? +Làm nào ta tính chu vi sân vận động? -GV yêu cầu HS lớp làm bài vào Moät HS leân baûng laøm baøi -GV nhaän xeùt, choát laïi: 5/Cuûng coá– daën doø -Taäp laøm laïi baøi -Laøm baøi 1, -Chuẩn bị bài: Làm quen với chữ số La Maõ -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS đọc yêu cầu đề bài -HS lớp làm vào -Bốn HS lên bảng sửa bài và nêu caùch tính a/ 4691: = 2345 dö b/ 1230: 3= 410 c/ 1607: = 401 dö d/ 1038: = 207 dö HS đọc yêu cầu đề bài HS thaûo luaän nhoùm ñoâi +Tính chu vi sân vận động +Phaûi bieát chieàu daøi +Chu vi sân vận động tính ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng nhân với -Moät HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Chiều dài sân vận động là 95 x = 285 (m) Chu vi sân vận động là (285 + 95) x = 760 (m) Đáp số: 760 (m) Chính taû NGHE- VIẾT: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quaù loãi baøi - Làm đúng bài tập 2b -Rèn chữ viết cho hs II Đồ dùng dạy học: * GV: Baûng phuï vieát BT2b Lop3.net Trang Tuaàn 24 * HS: vở, bút II/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy A Khởi động: Hát B Bài cũ: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - GV gọi HS viết các từ có vần ut/uc - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: Đối đáp với vua D Tiến hành các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết - HS nghe - viết đúng bài chính tả vào  GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài viết chính tả - GV yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - GV hướng dẫn HS nhận xét GV hỏi: + Hai vế đối đoạn chính tả viết nhö theá naøo? + Những từ nào bài viết hoa ? - GV hướng dẫn HS viết bảng chữ dễ viết sai: * GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc thong thả câu, cụm từ - GV theo doõi, uoán naén  GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài taäp - HS biết điền vào chỗ trống chứa tiếng coù aâm s/x + Baøi taäp 2a: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV mời HS lên bảng thi làm bài Lop3.net Hoạt động học - HS laéng nghe - – HS đọc lại bài viết +Viết trang vở, cách lề oâli +Tên riêng, chữ đầu câu - HS vieát bc - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Học sinh viết vào - Học sinh soát lại bài - HS tự chưã lỗi - 1HS đọc yêu cầu đề bài - HS laøm baøi caù nhaân - HS leân baûng thi laøm baøi - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm vào Trang Tuaàn 24 GV nhaän xeùt, choát laïi: a) : saùo – xieác + Baøi taäp 3a: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV dán tờ giấy lên bảng, mời nhóm làm bài hình thức tiếp sức - GV nhaän xeùt, choát laïi: E Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Tiếng đàn - Nhaän xeùt tieát hoïc - nhóm lên chơi trò tiếp sức - HS nhìn bảng đọc kết + Bắt đầu s: san sẻ, xe sợi, so saùnh, soi ñuoác… + Bắt đầu x: xé vải, xiết tay, xông lên, xúc đất, xơi cơmâ, xẻo thòt, xaøo rau, xeâ dòch, …… Đạo đức Tiết: 24:Tôn trọng đám tang (T2) I Muïc tieâu: - HS biết ứng xử đúng gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương , mát người thân người khác - HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi khổ gia đình có người vừa II Chuaån bò: - Truyện kể chủ đề bài học III Hoạt động dạy học: TG ph 30ph Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: Bài Tôn trọng đám tang Nhaän xeùt Bài mới: + Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Giáo viên đọc ý kiến: + Chỉ cần tôn trọng đám tang người mình quen biết + Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, tôn trọng gia đình họ và người cùng ñöa tang + Tôn trọng đám tang là biểu nếp sống văn hoá Lop3.net Hoạt động học hoïc sinh trình baøy - HS suy nghó, sau moãi yù kieán hoïc sinh baøy toû baèng caùch giô tay Trang Tuaàn 24 ph 1ph Keát luaän: - Nên tán thành với các ý kiến 2, - Không tán thành với ý kiến Hoạt động 2: Xử lý tình - Chia nhoùm, phaùt phieáu giao vieäc cho nhóm cách ứng xử caùc tình huoáng sau: Keát luaän: a Em không nên chạy nhảy, cười đùa, chạy sang xem, trỏ b Em nên gật đầu chia buồn cùng baïn Neáu coù theå, em neân ñi cuøng baïn đoạn đường c Em neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn d Em neân khuyeân ngaên caùc baïn * Hoạt động 3: Trò chơi nên và không neân - Chia nhoùm, phaùt cho moãi nhoùm tờ giấy to và phổ biến luật chơi Trong phuùt, caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi vaøo coät “Neân” vaø “Khoâng” nhoùm naøo ghi nhieàu vieäc thì thaéng 3.Cuûng coá: - Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò trước bài: Tôn trọng đám tang - HS thảo luận, đại diện nhóm trình baøy Noäi dung phieáu: a) Beân nhaø haøng xoùm coù tang b) Em nhìn thaáy baïn em ñeo khaên tang, ñi ñaèng sau xe tang c) Gia đình bạn học cùng lớp em coù tang d) Em nhìn thaáy maáy baïn nhoû chạy theo xe đám tang, cười noùi, chæ troû - Cả lớp trao đổi, nhận xét - Chia nhoùm - HS caùc nhoùm tieán haønh chôi - Cả lớp nhận xét Hoïc sinh trình baøy Học sinh lắng nghe và ghi nhớ TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi: Hoa I/ MUÏC TIEÂU : - Quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có bông hoa - Nêu chức và lợi ích hoa Lop3.net Trang 10 Tuaàn 24 II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân : caùc hình SGK trang 90, 91, söu taàm caùc boâng hoa khaùc Hoïc sinh : SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tg Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây ( 4’ ) Hoạt động HS - Haùt Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí - Hoïc sinh trình baøy gì vaø thaûi khí gì? - Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức gì ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Hoa ( 1’ )  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận (7’ ) Mục tiêu:Biết quan sát, so sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa - Kể tên số phận thường có boâng hoa Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi, quan saùt Caùch tieán haønh : - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vieäc theo ghi keát quaû giaáy nhoùm:  Quan saùt caùc hình trang 90, 91 SGK và kết hợp quan sát bông hoa học sinh mang đến lớp  Nói màu sắc bông hoa quan sát Trong bông hoa đó, boâng hoa naøo coù höông thôm, boâng hoa naøo khoâng coù höông thôm ?  Hãy đâu là cuống hoa, cánh hoa, - Đại diện các nhóm trình bày kết nhò hoa cuûa boâng hoa ñang quan saùt thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình - Các nhóm khác nghe và bổ sung baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Kết luận: Các loài hoa thường khác veà hình daïng, maøu saéc vaø muøi höông moãi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa vaø nhò hoa  Hoạt động 2: Làm việc với vật thật ( 7’ Lop3.net Trang 11 Tuaàn 24 ) Mục tiêu: Biết phân loại các bông hoa sưu tầm Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi, quan saùt Caùch tieán haønh : - Giáo viên phát cho nhóm tờ bìa và băng dính Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các bông hoa đã sưu tầm theo loại và ghi chú theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại bông hoa mình trước lớp và nhận xét nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh  Hoạt động 3: Thảo luận lớp ( 7’ ) Mục tiêu: Nêu lợi ích và chức naêng cuûa hoa Phöông phaùp : thaûo luaän, giaûng giaûi, quan saùt Caùch tieán haønh : - Giáo viên cho lớp cùng thảo luận các caâu hoûi sau: + Hoa có chức gì? + Hoa thường dùng để làm gì ? + Quan sát các hình trang 91, hoa nào dùng để trang trí, bông hoa nào dùng để ăn ? - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - - HS thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Keát luaän: Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa cây Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa vaø nhieàu vieäc khaùc 4.Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị trước bài học sau Lop3.net Trang 12 Tuaàn 24 Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2010 Tập đọc TIẾNG ĐAØN I Muïc ñích: - Đọc đúng, rành mạch; biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh.( Trả lời các câu hỏi SGK) - HS bieát ñaây laø moät duïng cuï aâm nhaïc vaø bieát caùch baûo veä II Đồ dùng dạy học: II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: Đối đáp với vua - GV 2HS, HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: - hs lên bảng thực - GV nhaän xeùt baøi cuõ C Bài mới: Giới thiệu và ghi tựa bài: - GV ghi tựa bài “Tiếng đàn” D Tiến hành các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc -HS đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn  GV đọc diễn cảm toàn bài - Giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, giàu cảm - Học sinh lắng nghe - HS quan saùt tranh xuùc - GV cho HS xem tranh minh hoïa  GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với - HS đọc câu giải nghĩa từ - HS tiếp nối đọc - GV mời đọc câu + GV viết lên bảng: vi- ô- lông, ắc- sê Hướng câu - HS đọc đoạn trước dẫn HS phát âm đúng + GV mời HS tiếp nối đọc câu lớp - HS giải nghĩa từ.(lên dây, baøi aéc- seâ, daân chaøi) - GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn + GV gọi HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp Lop3.net Trang 13 Tuaàn 24 + Giúp HS giải nghĩa các từ ngữ SGK trước lớp - Cả lớp đọc đồng caû baøi PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giaûng giaûi - HS đọc thầm đoạn - GV cho HS đọc đoạn nhóm - GV yêu cầu lớp đọc đồng bài + GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Giúp HS hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn Trả lời câu hoûi: +Thủy nhận đàn, lên dây + Thủy làm việc gì để chuẩn bị vào phòng và kéo thử vài nốt nhạc thi ? +Trong treûo vuùt bay leân + Những từ nào miêu tả âm cây đàn? yên lặng gian phoøng + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể +Thủy cố gắng, tập trung vaøo vieäc theå hieän baûn ñieàu gì? nhaïc – vaàng traùn taùi ñi Thủy rung động với nhạc – gò má ửng hồng, ñoâi maét saãm maøu hôn laøn mi raäm cong daøi kheõ rung động - GV mời HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo - HS đọc thầm đoạn nhoùm Caâu hoûi: + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh - HS trao đổi theo nhóm - Đại diện các nhóm lên bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn? - GV nhaän xeùt, choát laïi: Vaøi caùnh ngoïc lan eâm aùi trình baøy rụng xuống đất mát rượi; lũ trẻ đường - Các nhóm khác nhận xét rủ thả thuyền giấy trên vũng nước mưa; dân chài tung lưới bắt ca; hoa mười nở đỏ quanh các lối ven hồ.ù(tiếng đàn trẻo, hồn nhiên và hoà hợp với không gian bình) * Hoạt động 3: Luyện đọc lại PP: Kiểm tra, đánh giá, Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi troø chôi - GV đọc lại bài văn - GV hưỡng dẫn HS đọc đoạn văn tả âm - HS đọc tiếng đàn - HS thi đọc đoạn văn - GV theo dõi HS thi và nhận xét, sửa sai - Hai HS thi đọc bài - GV nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay - HS lớp nhận xét E Toång keát – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi Lop3.net Trang 14 Tuaàn 24 - Chuaån bò baøi: Hoäi vaät - Nhaän xeùt baøi cuõ TOÁN LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ I Muïc ñích yeâu caàu: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết các số từ I đến XII (để xem đồng hồ); số XX, XXI (đọc và viết “Theá kæ XX, Theá kæ XXI”)( Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3a, Baøi 4.) - Reøn tính caån thaän cho hs II Đồ dùng dạy học * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: vở, bảng III/ Các hoạt động: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp chung -Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề Làm quen với chữ soá la maõ Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS biết đọc các số La Maõ -Giúp nhận biết các chữ số La Mã PP: Quan sát, hỏi đáp, a) Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số giảng giải La mã thường gặp - GV giới thiệu mặt đồng hồ có các số ghi chữ số La Mã Và hỏi: -HS quan saùt + Đồng hồ giờ? - GV giới thiệu chữ số thường dùng: I, II, III, IV, V, VI, VII …… XXI -HS đọc các chữ số La - GV giới thiệu cách đọc, viết các số từ (I) Mã đến hai mươi mốt (XXI) - GV giới thiệu: Số III ba chữ số I viết liền và có giá trị là “ ba” Hoặc với IV chữ số V (năm) ghép với chữ số I (một)viết liền bến trái để -HS học thuộc các chữ chæ trò giaù ít hôn V moät ñôn vò soá La Maõ - GV nêu: Ghép với chữ số vào bên phải để giaù trò taêng theâm moät, hai ñôn vò VD: I (moät), II (hai), III(ba), IV(boán), V(naêm), VI(saùu) Lop3.net Trang 15 Tuaàn 24 VII(bảy), … X(mười), XI(mười một), …XX(hai mươi), … * Hoạt động 2: Làm bài - Giúp HS biết đọc các chữ số La Mã và biết viết các chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Cho học sinh mở bài tập  Bài (đọc) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS đọc - GV yêu cầu HS nhận xét đọc bạn - GV nhaän xeùt  Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yeâu caàu HS neâu mieäng - GV nhaän xeùt, choát laïi: *Bài 3: (viết chữ số la mã) a) Các số viết theo thứ tự từ bé đến lơnù: II, IV, V, VI, VII, IX, XI b) Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé: XI, VI, V, IV, II * Hoạt động 3: Làm bài - HS biết xem đồng hồ chữ số La Mã  Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài -Cho HS làm vào bài tập -GV choâùt laïi: Các số từ đến 12 viết băng chữ số La Mã: (I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII.) 5/Cuûng coá – daën doø -Veà taäp laøm laïi baøi -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc PP: Luyeän taäp, haønh, thaûo luaän thực -HS đọc yêu cầu đề bài -4 nối tiếp đọc kết quaû -HS nhaän xeùt -HS neâu: +Đồng hồ A +………… …….B 12 +………… …… C - HS xem đồng hồ -HS đọc yêu cầu đề bài -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -HS laøm baøi -1HS lên bảng chữa bài Thuû coâng ÑAN NONG ÑOÂI(T2) I/ MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh nan - Yeâu thích saûn phaåm cuûa mình laøm II/ CHUAÅN BÒ : Lop3.net Trang 16 Tuaàn 24 GV : mẫu đan nong đôi bìa ( giấy thủ công dày, lá dừa, tre, nứa …) có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát, các nan dọc và nan ngang khác màu - Tranh quy trình ñan nong ñoâi, caùc ñan nan maãu ba maøu khaùc - Tấm đan nong mốt bài trước để so sánh - Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tg Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ: ( 4’ ) Ñan nong moát Hoạt động HS - Haùt Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn đan đẹp Bài mới:  Giới thiệu bài : Đan nong đôi ( 1’ )  Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt ( 10’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh bieát caùch ñan nong ñoâi Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu đan nong đôi và giới thiệu: đây là mẫu đan nong đôi, nan có màu sẫm là nan dọc, nan có màu sáng là nan ngang - Giaùo vieân gaén tieáp maãu ñan nong moát beân caïnh maãu ñan nong ñoâi, cho hoïc sinh quan saùt vaø hoûi: - + Nhaän xeùt taám ñan naøy coù gì gioáng vaø khaùc nhau? Goïi hoïc sinh nhaéc laïi - Giáo viên liên hệ thực tế: cần - Lop3.net Giống: kích thước giống nhau, xung quanh taám nan coù neïp, caùc nan baèng nhau, haøng nan ngang lieàn thì leäch moät nan  Khác: cách đan: đan nong đôi nhấc nan, đè nan; đan nong mốt nhấc nan, đè nan  Trang 17 Tuaàn 24 nan to, chắn và khít thì người ta áp dụng đan nong đôi Đan nong đôi ứng dụng để làm đồ dùng gia đình đan phên, liếp, đan nong, nia Trong bài học ngày hôm nay, để làm quen với việc ñan nan, chuùng ta seõ hoïc caùch ñan nong ñoâi giấy bìa với cách đan đơn giản  Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn maãu (14’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật Phương pháp : Trực quan, quan sát, đàm thoại - Giaùo vieân treo tranh quy trình ñan nong ñoâi leân baûng + Để có đan nong đôi, phải thực bước? - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñan nong ñoâi vaø nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành keû, caét caùc nan ñan baèng giaáy, bìa vaø taäp ñan nong ñoâi theo nhoùm - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò Ñan nong ñoâi (tieáp theo) + bước - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh lắng nghe Giáo viên hướng daãn Nan doïc Nan ngang Thứ năm, ngày 25 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC ÑÍCH: - Biết đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học - Làm các bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài (a, b) - Reøn tính caån thaän cho hs II Đồ dùng dạy học Lop3.net Trang 18 Tuaàn 24 * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: vở, bảng III/ Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động thầy Khởi động: Hát Bài cũ: Làm quen với chữ số La Mã -Gọi học sinh lên bảng sửa bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và ghi tựa bài: Luyện tập Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài - Giúp HS biết viết chính xác các chữ số La Mã, biết cách xem đồng hồ  Baøi 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm và trả lời miệng - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt  Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV cho HS nối tiếp đọc các chữ số La Maõ - GV nhận xét, chốt lại ý đúng * Hoạt động 2: Làm bài - HS biết phân biệt các chữ số La Mã  Baøi 3: Ñ / S ? - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm, chôi tiếp sức - GV nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 4: Làm bài 4.(Trò chơi) - Cho các em xếp các chữ số La Mã từ que tính - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV chia HS thaønh nhoùm nhoû Cho caùc em chôi troø chôi “ Ai nhanh”: -Yêu cầu đề: a/ Coù que dieâm xeáp thaønh soá 8, soá 21 b/Coù que dieâm ………………………soá c/ Với que diêm có thể xếp soá naøo? - Trong thời gian phút nhóm nào xếp nhiều chữ thắng Lop3.net Hoạt động trò PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän -HS đọc yêu cầu đề bài -HS nối tiếp đọc kết -HS nhaän xeùt -HS đọc yêu cầu đề bài -HS thaûo luaän nhoùm -Học sinh đọc *Thực hành, chơi tiếp sức -HS đọc yêu cầu đề bài -HS thaûo luaän nhoùm - caùc nhoùm leân chôi -HS nhaän xeùt PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi -HS đọc yêu cầu đề bài -Caùc nhoùm chôi troø chôi -Câu c: Xếp các số: III, IV, VI, IX, XI vaø noái tieáp que tính để số I Trang 19 Tuaàn 24 - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc *Bài 5: GV gợi ý: XI  IX Toång keát – daën doø -Veà taäp laøm laïi baøi -Laøm baøi 2,3 -Chuẩn bị bài: Thực hành xem đồng hồ -Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I Muïc ñích yeâu caàu: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật (BT1) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp d8oạn văn ngắn (BT2) - Biết ơn người làm công tác nghe äthuật II Đồ dùng dạy học: *GV: - Bảng lớp viết BT1 - Baûng phuï vieát BT2 * HS: - Xem trước bài học, III/ Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Hát B Bài cũ: Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời caâu hoûi “Nhö theá naøo?” - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS C Baài mới: Giới thiệu và ghi tựa đề Từ ngữ nghệ thuaät- Daáu phaåy 4/Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài taäp - HS biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu đề bài - GV cho HS đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân Sau đó - Hai nhóm lên bảng chơi tiếp sức trao đổi theo nhóm - GV gọi HS lên bảng, mời nhóm lên bảng thi - Cả lớp đọc bảng từ nhoùm tiếp sức - HS lớp nhận xét - GV cho HS trao đổi bài theo cặp - GV nhaän xeùt, choát laïi: a/Chỉ người hoạt động nghệ thuật: diễn Lop3.net Trang 20