Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh tự làm bài vào Sách Giáo - Giáo viên hỏi lại học sinh cách xem giờ đúng khoa trên mặt đồng hồ - 1 học sinh lên bảng sửa bài -Nhận xét sửa bà[r]
(1)TuÇn 31: (Từ 19 /4 đến 23 /4/2010) Thø Hai Tư M«n TV Ôn: Ngưỡng cửa Toán Ôn: Luyện tập TV Ôn: Kể cho bé nghe Ôn: Đồng hồ thời gian Toán Sáu Tªn bµi d¹y HĐTT Sinh hoạt tập thể Toán Ôn luyện tập TV Ôn: Hai chị em Thứ hai, ngày 19 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa I/ Yêu cầu cần đạt : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vßng, ®i men - Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Củng cố đọc, hiểu bài: Người bạn tốt - GV gọi HS đọc bài: Người bạn tốt - HS đọc - Trong câu chuyện này là người bạn tốt? - HS trả lời - Em hiểu người bạn tốt là người nµo? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm * Giíi thiÖu bµi: GT b»ng tranh SGK * Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc - GV đọc mẫu * Luyện đọc tiếng, từ: - HS đọc - GV viÕt nh÷ng tiÕng, tõ sau lªn b¶ng: ngưỡng cửa, buổi đầu tiên,thường - GV cho HS ghép: ngưỡng cửa, buổi, GiaoAnTieuHoc.com (2) thường …………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Thực các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) phạm vi 100; bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi : Ñaët tính roài tính - Cho hoïc sinh neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 60 - 30 90 - 50 tính 19 - 17 - - Cho hoïc sinh laøm baûng - Giáo viên nhận xét, sửa bài chung Bài : Viết phép tính thích hợp -Giáo viên Yêu cầu học sinh đại diện đội - dãy bàn dãy phép tính làm vào lên bảng ghi các phép tính thích hợp vào ô bảng - học sinh lên bảng sửa bài troáng 42 + 34 = 76 34 + 42 = 76 - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập 76 - 34 = 42 76 - 42 = 34 - Giáo viên sửa bài chung - Học sinh viết phép tính thích hợp vào Baøi : Ñieàn < > = - Hỏi học sinh nêu cách thực phép tính so bảng học sinh lên bảng - Cả lớp sửa bài nhận biết tính chất saùnh - Cho học sinh thực phép tính vào Sách giao hoán phép tính cộng và quan hệ phép cộng và phép trừ giaùo khoa baèng buùt chì Bài : Đúng ghi Đ sai ghi S - Cho học sinh thi đua chơi tiếp sức, đội - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Tìm keát quaû cuûa pheùp tính veá traùi vaø veá em xeáp haøng -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích vì phaûi Laáy keát quaû cuûa pheùp tính so sánh với vieát sai vaøo oâ troáng - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi toát 4.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt GiaoAnTieuHoc.com (3) - Yêu cầu học sinh nhà làm bài tập bài tập toán ……………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 21 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC KÓ cho bÐ nghe I Yêu cầu cần đạt : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Đặc điểm ngộ nghĩnh các vật, đồ vật nhà, ngoài đồng III/ Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Củng cố đọc, hiểu - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ: - HS đọc thuộc lòng Ngưỡng cửa - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu? -1 HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm * Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc -GV đọc mẫu * Luyện đọc tiếng, từ: - GV viÕt nh÷ng tõ sau lªn b¶ng: quay trßn, Çm Ü, chã vÖn, nÊu c¬m - GV cho HS ghÐp: quay trßn, Çm Ü, chã - HS thùc hµnh ghÐp vÖn, nÊu c¬m - HS ph©n tÝch - GV cµi b¶ng - GV nhËn xÐt - GV gi¶i thÝch tõ: quay trßn - GV cho HS đọc từ trên - HS đọc ( cá nhân, lớp) * Luyện đọc câu: - GV cho HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS đọc nối tiếp - GV nhËn xÐt, söa ch÷a * Luyện đọc bài: - GV cho HS đọc bài -HS đọc ( cá nhân, nhóm,lớp) - GV nhËn xÐt ……………………………………………………………………………………………… TOÁN ƠN: ĐỒNG HỒ, THỜI GIAN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem đúng, có biểu tượng ban đầu thời gian GiaoAnTieuHoc.com (4) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : - Cho học sinh xem đồng hồ để bàn, quan sát và nêu trên mặt đồng hồ có gì ? - Giới thiệu kim dài số 12, kim ngắn đúng vào số nào đó Ví dụ số tức là đồng hồ lúc đó - Hỏi : Lúc kim ngắn số ? Kim daøi chæ soá maáy - Lúc sáng bé làm gì ? - Hình : đồng hồ ? bé làm gì ? - Hình : đồng hồ ? bé làm gì ? - Vậy đồng hồ đúng thì kim dài luôn đúng vị trí số 12 Hoạt động : Thực hành - Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho em đứng lên nói đúng trên mặt đồng hồ bài tập và nêu việc làm em đó HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Học sinh quan sát nhận xét nêu - Trên mặt đồng hồ có 12 số cách nhau, coù kim ngaén vaø kim daøi - Học sinh quan sát mặt đồng hồ đúng - Kim ngaén chæ soá 5, kim daøi chæ soá 12 - Beù ñang nguû - Kim ngaén chæ soá Kim daøi chæ soá 12 là Bé tập thể dục - Đồng hồ Bé học - Cho vaøi hoïc sinh laëp laïi - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh quan sát kim trên mặt - Cho học sinh nêu hết trên 10 mặt đồng đồng hồ và nêu hoà 4.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh nhà làm bài tập bài tập toán ……………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 23 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết xem đúng; xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ; bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt hàng ngày II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GiaoAnTieuHoc.com (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Bài : Nối đồng hồ với số đúng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh tự làm bài vào Sách Giáo - Giáo viên hỏi lại học sinh cách xem đúng khoa trên mặt đồng hồ - học sinh lên bảng sửa bài -Nhận xét sửa bài Bài : Quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ các đã cho - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Học sinh sử dụng đồng hồ mô hình thực hành học sinh - Giáo viên nhận xét, kiểm tra bài làm học - Học sinh quay kim sinh tuyên dương học sinh làm nhanh, đúng a) 11 , , , Bài : Nối câu với đồng hồ thích hợp ( b) , giờ, 10 , 10 , 12 theo maãu ) - Giaùo vieân treo baûng maãu leân baûng - Học sinh đọc mẫu - Giáo viên nhận xét sửa sai chung - Em học lúc ( Nối với đồng hồ ) - Em học xong buổi sáng lúc 11 ( Nối với mặt đồng hồ 11 giờ) - Em học buổi chiều lúc ( Nối với mặt đồng hồ ) - Em tưới hoa buổi chiều lúc ( Nối với mặt đồng hồ ) 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Yêu cầu học sinh nhà làm bài tập vào bài tập toán ………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Hai chÞ em I/ Yêu cầu cần đạt: - Đọc trơn bài đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Cậu em không cho chị chơi đồ chơi mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi III/ Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Củng cố đọc, hiểu bài: KÓ cho bÐ nghe - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ này - Em hiÓu tr©u s¾t bµi lµ g×? - GV nhËn xÐt, s÷a ch÷a * Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc GV đọc mẫu * Luyện đọc tiếng, từ: - GV viÕt nh÷ng tiÕng, tõ sau lªn b¶ng: trước, sau, buồn chán - GV cho HS ghÐp nh÷ng tõ trªn Hoạt động học sinh - HS đọc thuộc lòng - HS tr¶ lêi - HS thùc hµnh ghÐp - HS ph©n tÝch - GV cµi b¶ng - GV gi¶i thÝch tõ: buån ch¸n: võa buån võa ch¸n kh«ng muèn ch¬i - GV cho HS đọc từ trên - HS đọc - GV nhËn xÐt, söa ch÷a * Luyện đọc câu: - GV cho HS đọc nối tiếp câu cho - HS đọc nối tiếp đến hết bài - GV nhËn xÐt - GV cho HS đọc nối tiếp câu(2 lượt) - HS đọc nối tiếp * Luyện đọc đoạn, bài: - GV cho Hs đọc nối đoạn: - HS đọc nối đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến em §o¹n 2: Tõ mét l¸t chÞ Êy §o¹n 3: Cßn l¹i - GV nhËn xÐt - GV cho HS thi đọc bài với - HS thi đọc - GV nhận xét, tuyên dương ……………………………………………………… TuÇn 32: Từ 26/4 đến 30/ 4/2010 Thø Hai M«n TV Toán Tư TV Toán Tªn bµi d¹y Ôn: Hồ Gươm Ôn luyện tập Ôn bài Luỹ tre Ôn: luyện tập chung GiaoAnTieuHoc.com (7) Sáu HĐTT Sinh hoạt tập thể TV Ôn bài sau mưa Toán Ôn các số đến 10 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2010 Toán SGK: ÔN: LUYỆN TẬP 46, I Mục tiêu: SGV: Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ 87 dài, làm tính với số đo độ dài; đọc đúng II Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: luyện tập, động não - Cho học sinh làm bài tập trang 57: Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Lưu ý đặt tính thẳng cột Bài 2: Yêu cầu gì? - - Bài 3: Nêu yêu cầu bài Đo đoạn dài AC, đo đoạn AB Bài 4: - Các hãy vẽ theo dấu chấm để hình lọ hoa Củng cố: Mỗi tổ nộp chấm điểm Nhận xét Dặn dò: Làm lại các bài còn sai Hoạt động học sinh Hoạt động cá nhân Đặt tính tính - Học sinh làm bài - Sửa bài bảng lớp - Tính - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - Đo đoạn thẳng - Học sinh đo và ghi vào ô vuông - Học sinh nộp thi đua Tiếng việt SGK: 46, SGV: 87 GiaoAnTieuHoc.com (8) ÔN BÀI: HỒ GƯƠM I.Mục tiêu: Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng đoạn: "Cầu Thuê Húc màu son cổ kính.": 20 chữ khoảng 8- 10phút Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng các em thường viết sai như: lấp ló, xum xuê, cổ kính, … viết vào bảng Hoạt động học sinh học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Giáo viên nhận xét chung viết bảng học Học sinh viết vào bảng các tiếng hay sinh viết sai: lấp ló, xum xuê, cổ kính, Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Điền vần ươm ươp Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống Điền chữ k c Học sinh làm VBT các bài tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua Các em thi đua tiếp sức điền vào các nhóm chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Tiếng việt SGK: 46, SGV: 87 Thứ tư ngày 28 tháng năm 2010 ÔN : LUỸ TRE I.Mục tiêu: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ , khổ thơ Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác ngày II.Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (nhấn giọng các từ ngữ: sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy) Tóm tắt nội dung bài + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần Luyện tập: Ôn vần iêng: Giáo viên yêu cầu Bài tập 1: Tìm tiếng bài có vần iêng ? Bài tập 2: GiaoAnTieuHoc.com Vài em đọc các từ trên bảng Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm (9) Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ? iêng: bay liệng, riêng, chiêng trống, Bài tập 3: Điền vần iêng yêng ? Các từ cần điền: chiêng (cồng chiêng), yểng (chim yểng) Gọi học sinh đọc câu chưa hoàn thành bài Cho học sinh thi tìm và điền vào chỗ trống vần iêng yêng để thành các câu hoàn chỉnh Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài em Thực hành nhà Môn: Toán Ôn tập các số đến 10 A Môc tiªu: Biết đọc , đếm , so sánh các số phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng B C¸c hoạt động dạy học: I ổn định lớp: II Bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT: HS tù t×m hiÓu yªu cÇu, viÕt c¸c sè tõ a Bµi 1: Khi ch÷a bµi yªu cÇu HS 0->10 vµo tõng v¹ch cña tia sè HS tù lµm BT råi ch÷a bµi đọc các số từ -> 10, 10->0 b Bµi 2: ViÕt dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm Yêu cầu HS đọc kết HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi c Bµi 3: Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ Khoanh trßn vµo Khoanh trßn vµo b»ng lêi c¸c sè 6, 3, 4, sè lµ sè lín nhÊt nªn khoanh vµo sè HS nªu yªu cÇu cña bµi: viÕt c¸c sè d Bµi 4: 10, 7, 5, theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi HS nêu yêu cầu bài: đo độ dài ® Bµi 5: cña c¸c ®o¹n th¼ng HS dùng thước có vạch chia thành xăng ti mét để đo độ dài đoạn th¼ng råi viÕt kÕt qu¶ ®o vµo bªn c¹nh ®o¹n th¼ng Củng cố dặn dò: - VÒ «n l¹i bµi, lµm BT to¸n 1/2; ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp Toán ÔN : LUYỆN TẬP CHUNG SGK: 46, I- Mục tiêu: SGV: Thực cộng , trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số , so sánh hai số ; làm tính 87 GiaoAnTieuHoc.com (10) với số đo độ dài ; giải toán có phép tính II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT: HS tự tìm hiểu yêu cầu đề bài và tự làm BT a Bµi 1: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i, ë vÕ ph¶i råi so s¸nh c¸c kÕt qu¶ nhËn ®îc HS tự đọc, hiểu bài toán, tóm tắt, làm bài b Bµi 2: vµ tr×nh bµy bµi gi¶i GV khuyÕn khÝch c¶ líp tù lµm BT Lu ý: Bµi to¸n nh»m cñng cè kÜ n¨ng giải toán dựa trên phép cộng các số đo độ dài với đơn vị là cm HS tự phát biểu và đọc đề toán giỏ c Bµi 3: cam cã tÊt c¶ bao nhiªu ? Bµi to¸n hái g× ? Gép sè cam cña giá l¹i Thao t¸c nµo ph¶i thùc hiÖn ? phÐp céng: 48+31=79 (qu¶) Phép tính tương ứng là gì ? Sau đó HS trình bày bài giải gồm câu lời giải, phép tính và đáp số * Chấm bài nhận xét bài HS Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2010 Tiếng việt SGK: 46, ÔN : SAU CƠN MƯA SGV: 87 I.Mục tiêu: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ ; mưa rào , râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài : Bầu trời , mặt đất , vật tươi vui sau trận mưa rào III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, sáng rực Cho học sinh ghép bảng từ: quây quanh, nhởn nhơ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS Ghép bảng từ: quây quanh, nhởn nhơ 5, em đọc các từ trên bảng Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy (11) luyện cho học sinh) Đoạn 1: Từ đầu đến “Mặt trời” Đoạn 2: Phần còn lại: Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn tổ chức thi các nhóm Đọc bài Ôn các vần ây, uây: Tìm tiếng bài có vần ây ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây ? Nhận xét học sinh thực các bài tập Thi đọc cá nhân, nhóm, nhóm cử bạn để thi đọc đoạn Lớp theo dõi và nhận xét em Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Toán Ôn tập các số đến 10 SGK: 46, A Môc tiªu: SGV: Biết đọc , đếm , so sánh các số phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng 87 B C¸c hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT: HS tù t×m hiÓu yªu cÇu, viÕt c¸c sè tõ Bài 1: Khi chữa bài yêu cầu HS đọc 0->10 vào vạch tia số HS tù lµm BT råi ch÷a bµi c¸c sè tõ -> 10, 10->0 Bµi 2: ViÕt dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm Yêu cầu HS đọc kết HS nªu yªu cÇu cña bµi HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 3: Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ b»ng Khoanh trßn vµo Khoanh trßn vµo lêi c¸c sè 6, 3, 4, sè lµ sè lín nhÊt nªn khoanh vµo sè HS nªu yªu cÇu cña bµi: viÕt c¸c sè Bµi 4: 10, 7, 5, theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi HS nêu yêu cầu bài: đo độ dài Bµi 5: cña c¸c ®o¹n th¼ng HS dùng thước có vạch chia thành xăng ti mét để đo độ dài đoạn th¼ng råi viÕt kÕt qu¶ ®o vµo bªn c¹nh ®o¹n th¼ng GiaoAnTieuHoc.com (12)