Câu 2: 1đ Viết công thức tính điện năng tiêu thụ và công suất tiệu thụ của một đoạn mạch?. Câu 3: 3đ Nêu bản chất của dòng điện trong kim loại và bản chất của dòng điện trong chất điện p[r]
(1)ĐỀ 1: KIỂM TRA TIẾT MÔN LÝ KHỐI 11 CƠ BẢN THỜI GIAN: 45 PHÚT // A/ Lý thuyết: (6đ) Câu 1: (2đ) Trình bày nội dung định luật Cu-lông? Công thức? Câu 2: (1đ) Viết công thức tính điện tiêu thụ và công suất tiệu thụ đoạn mạch? Câu 3: (3đ) Nêu chất dòng điện kim loại và chất dòng điện chất điện phân? B/ Bài tập: (4) Bài 1: (2đ) Đặt điện tích Q = 2C điểm A không khí a/ Tìm cường độ điện trường điện tích Q gây điểm B cách A 10cm (1đ) b/ Tại điểm B ta đặt điện tích q = 1,5C Tìm cường độ điện trường điểm C cách A 8cm và cách B 6cm.(1đ) Bài 2: (2đ) Cho mạch điện hình vẽ Nguồn có = 14V, r = 3, , r R1 = 3, R2 = 6, R3 là biến trở Điều chỉnh R3 = 2 a Tìm cường độ dòng điện mạch chính (1đ) R2 b Tìm hiệu suất nguồn? (1đ) R3 R1 ĐỀ 1: KIỂM TRA TIẾT MÔN LÝ KHỐI 11 CƠ BẢN THỜI GIAN: 45 PHÚT // A/ Lý thuyết: (6đ) Câu 1: (2đ) Trình bày nội dung định luật Cu-lông? Công thức? Câu 2: (1đ) Viết công thức tính điện tiêu thụ và công suất tiệu thụ đoạn mạch? Câu 3: (3đ) Nêu chất dòng điện kim loại và chất dòng điện chất điện phân? B/ Bài tập: (4) Bài 1: (2đ) Đặt điện tích Q = 2C điểm A không khí a/ Tìm cường độ điện trường điện tích Q gây điểm B cách A 10cm (1đ) b/ Tại điểm B ta đặt điện tích q = 1,5C Tìm cường độ điện trường điểm C cách A 8cm và cách B 6cm.(1đ) Bài 2: (2đ) Cho mạch điện hình vẽ Nguồn có = 14V, r = 3, , r R1 = 3, R2 = 6, R3 là biến trở Điều chỉnh R3 = 2 a Tìm cường độ dòng điện mạch chính (1đ) R2 b Tìm hiệu suất nguồn? (1đ) R3 R1 Lop11.com (2)