Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 Khoa häc Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS I Môc tiªu HS xác định được hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV Không phân biệ[r]
(1)Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 Tập đọc C¸i g× quý nhÊt I Môc tiªu : Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài ; biết phân biệt lời người dẫn truyện và lời nhân vật ( hïng , Quý , Nam ,ThÇy gi¸o ) Hiểu nội dung bài : Hiểu nội dung tranh luận : Cái gì quí ; hiểu người lao động là quý II §å dïng Tranh minh ho¹ III Họat động Néi dung Hoạt động dạy Đọc thuộc bài “Trước cổng trời” Vì địa điểm bài thơ gäi lµ cæng trêi ? Em thÝch c¶nh vËt nµo bµi ? V× sao? Nªu ND chÝnh cña bµi th¬ ? NX – cho ®iÓm Theo em trên đời này cái gì quý B Bµi míi :35’ nhÊt ? H§ : Giíi thiÖu bµi GV gt bµi – ghi ®Çu bµi HĐ : HD luyện đọc và HS đọc nối tiếp phần truyÖn – GV chó ý söa lçi ph¸t *T×m hiÓu bµi ©m ng¾t giäng cho tõng HS *Luyện đọc : HS đọc chú giải Lóa g¹o ,cã lý ,tranh HS luyện đọc theo cặp luËn ,s«i næi ,lÊy l¹i Gọi HS đọc toàn bài GV đọc toàn bài Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhóm , đọc thầm theo luận câu hỏi SGK -Theo Hïng , QuÝ , Nam c¸i quý trên đời là gì ? -Mçi b¹n ®a lÝ lÏ nh thÕ nµo lµ b¶o vÖ ý kiÕn cña m×nh ? -Vì thầy giáo cho người lao động là quý ? GV : Thầy giáo đã giảng giải để ba b¹n hiÓu §Çu tiªn thÇy … -Chän tªn kh¸c cho bµi v¨n vµ nªu lý em chọn cái tên đó ? A KTBC :3’ Lop4.com Hoạt động học HS đọc thuộc bài thơ HS nªu HS đọc nối tiếp HS đọc HS đọc HS theo dâi HS thùc hiÖn (2) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 ->Néi dung bµi nãi g× ? Néi dung : HiÓu néi dung tranh luËn , c¸i g× quý Người lao động là quý Yêu cầu HS đọc theo vai HS *§äc diÔn c¶m lớp theo dõi , tìm cách đọc hay Tổ chức HS đọc diễn cảm đoạn kể vÒ cuéc tranh luËn cña Hïng , QuÝ , Nam GV đọc mẫu Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm Tổ chức cho HS đọc diễn cảm NX – khen đọc hay , bạn đóng vai hay -Em h·y m« t¶ l¹i bøc tranh minh C Cñng cè dÆn dß:2’ hoạ bài tập đọc và cho biết bøc tranh muèn kh¼ng ®inh ®iÒu g× ? NX c©u tr¶ lêi Nx tiÕt häc Lop4.com HS nçi tiÕp c¸c ý kiÕn HS nªu néi dung vµ ghi vµo vë HS nªu HS1 : Người dẫn truyện HS2 : Hïng HS3: QuÝ HS4: Nam HS5:Thµy gi¸o Cả lớp trao đổi thốgn giọng đọc n/vËt HS đọc diễn cảm theo vai HS nªu (3) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Giúp HS củng cố cách viết số đo dộ dài dạng số thập phân các trường hợp đơn giản Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc to¸n tèt II Các hoạt động dạy học Néi dung A.KTBC:3’ B.D¹y bµi míi :35’ *Giíi thiÖu bµi *HD «n tËp Bµi 1: a,35m23cm=35 23 m=35,23m 100 Hoạt động thầy Hoạt động trò Gäi HS ch÷a bµi cò NX HS ch÷a bµi NX GV giíi thiÖu bµi HS nghe Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu Cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi NX HS ch÷a bµi NX dm=51,3m 10 14m7cm=14 m=14,07m 100 51dm3cm=51 Bµi 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài 234cm=200cm+34cm=2m34cm Cho thảo luận nhóm để tìm HS thảo luận =2 34 m=2,34m 100 c¸ch viÕt HS đọc yêu cầu nhóm để tìm c¸ch viÕt 506cm=500cm+6cm=5m6cm =5 m=5,06m 100 Bµi 3: Gọi HS đọc yêu cầu 3km245m=3 5km34m=5 245 km=3,245m 1000 44 m=12m44cm 100 dm=7dm4cm 10 450 3,45km=3 km=3km450m 1000 7,4dm=7 Cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi NX HS lµm bµi NX 34 km=5,034m 1000 Bµi 4: 12,44m=12 HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc yêu cầu bài Th¶o luËn nhãm t×m c¸ch gi¶i HS ch÷a bµi Lop4.com HS đọc đề bài HS ch÷a bµi (4) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 =3450m C.Cñng cè dÆn dß :2’ NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (5) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 ChÝnh t¶ (Nhí –viÕt) Tiếng đàn Ba – la – lai – ca trên sông Đà I Môc tiªu Nhớ viết lại đúng chính tả bài thơ Tiếng đàn ba la lai ca trên sông Đà Tr×nh bµy c¸c khæ th¬ dßng th¬ theo thÓ tù ¤n l¹i c¸ch viÕt nh÷ng tõ ng÷ cã tiÕng chøa ©m ®Çu n/l hoÆc ©m cuèi n/ng Cã ý thøc rÌn ch÷ , gi÷ vë II §å dïng B¶ng nhãm III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy Bµi míi :35’ T×m vµ viÕt c¸c tõ cã tiÕng chøa vÇn uyªn , uyÕt NX cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi – ghi dÇu bµi H§ : Giíi thiÖu bµi Gọi HS đọc thuộc bài thơ H§ : HD viÕt chÝnh t¶ Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g× ? A KTBC:3’ Hoạt độnghọc HS HS nªu a,Trao đổi ND bài thơ B,HD viÕt tõ khã : Ba –la T×m nh÷ng tõ ng÷ khã viÕt ? HS lªn b¶ng viÕt –lai – ka , ngÉm nghÜ , Bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ lo¹i nµo ? HS tr¶ lêi lÊp lo¸ng Khi viÕt chÝnh t¶ ta lu ý ®iÒu g× ? HS nªu C,HS viÕt chÝnh t¶ : GV đọc HS viÕt bµi HS viÕt bµi H§3:HS lµm bµi tËp HS th¶o luËn Bµi : Gọi HS đọc yêu ầu cho thảo luận La hÐt , nÕt na , nhãm LÎ loi , nøt nÎ … Lµm bµi Gọi HS đọc yêu cầu Bµi Mét sè ©m ®Çu l Tæ chøc cho HS thi tiÕp søc La liÖt Mçi HS chØ viÕt tõ La lÉm ,l¹ lung , lÆng lÏ sè tõ l¸y cã ©m cuèi lµ Ng Lang thang , Lo¹ng cho¹ng , sang s¸ng C Cñng cè dÆn dß :2’ NX tiÕt häc ,dÆn dß VN Lop4.com HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu Hs thi tiÕp søc (6) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 LÞch sö C¸ch m¹ng mïa thu I.Môc tiªu Sau bµi häc HS nªu ®îc sù kiÖn tiªu biÓu cña c¸ch m¹ng th¸ng t¸m Dµnh chÝnh quyÒn ë HN, HuÕ , Sµi Gßn Ngày 19 thang trở thành ngày kỷ niệm cách mạng tháng tám nước ta, ý nghĩa lịch sö cña c¸ch m¹ng th¸ng t¸m Liên hệ với cách khởi nghĩa giành chính quyền địa phương II §å dïng Bản đồ hành chính VN Tranh ¶nh t liÖu vÒ c¸ch m¹ng th¸ng t¸m III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC:3’ ThuËt l¹i cuéc khëi nghÜa 12 th¸ng n¨m 1930? HS tr¶ lêi B d¹y bµi míi :35’ Hoạt động : Thời c¸ch m¹ng Hoạt động : Khởi nghĩa giµnh chÝnh quyÒn ë HN HS tr¶ lêi Hoạt động : liên hệ GV gt bµi Em biÕt g× vÒ ngµy 19 th¸ng GV tæng kÕt Gọi đọc SGK ThuËt l¹i cuéc khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë HN ngµy 19/8 n¨m 45 ? Gọi HS trình bài trước lớp -Nªu cuéc khëi nghÜa dµnh chÝnh Cuéc khëi nghÜa giµnh quyÒn ë HN kh«ng toµn th¾ng th× chính quyền địa phương việc giành chính quyền địa Hs đọc SGK HS tr×nh bµy HS tù ph¸t biÓu phương khác -Cuéc khëi nghÜa nd HN cã t¸c động ntn ? đến tinh thần các h mạng nd nước ? -Tiếp sau HN nơi nào đã HS nªu dµnh ®îc chÝnh quyÒn ? -Em biÕt g× vÒ cuéc khëi nghÜa dµnh HS nªu chính quyền quê hương ta năm 45 Lop4.com (7) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 Hoạt động : Nguyên -V× nh©n d©n ta dµnh ®îc nh©n vµ ý nghÜ cña cuéc th¾ng lîi cuéc c¸ch m¹ng c¸ch m¹ng th¸ng t¸m th¸ng t¸m Hs tr¶ lêi HS nªu Th¾ng lîi cña cuéc c¸ch m¹ng th¸ng t¸m cã ý nghÜa ntn ? Lòng yêu nước tinh thần c¸ch m¹ng Dành độc lập tự cho nd tho¸t khái kiÕp n« lÖ C Cñng cè dÆn dß 2’ -V× mïa thu n¨m 45 lµ mïa thu c¸ch m¹ng ? Hs tr¶ lêi Qua bµi nµy ta ghi nhí ®iÒu g× ? NX tiÕt häc Hs nªu ghi nhí Hướng dẫn học Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng Cho luyện đọc bài buổi sáng Lµm to¸n ph©n cßn l¹i Th¶o luËn m«n lÞch sö GV kiểm tra đánh giá Lop4.com (8) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Thiªn nhiªn I Môc tiªu Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ tõ vÒ hÖ thiªn nhiªn BiÕt mét sè tõ ng÷ thÓ hiÖn sù so s¸nh , nh©n ho¸ ,bÇu trêi Viết đoạn văn tả cảnh đẹp quê hương nơi em II §å dïng d¹y häc B¶ng nhãm Bót d¹ III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học HS tr¶ lêi Bµi míi :35’ Hs đặt câu phân biệt nghĩa cña tõ GV gt bµi * Hoạt động Gọi HS đọc mẩu chuyện chuyÖn BÇu trêi mïa thu H§ 1: giíi thiÖu bµi BÇu trêi mïa thu Bµi cò :3’ HSđọc truyện nối tiếp câu HĐ : Hướng dẫn làm bµi tËp Bµi : §äc bµi bÇu trêi mïa thu Bµi : Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu So s¸nh : xanh nh mÆt Cho th¶o luËn nhãm lµm HS th¶o lu©n nhãm nước mệt mỏi ao bµi b¶ng phô Hs nªu - Nh©n ho¸ : MÖt mái ao ®îc röa mÆt -T×m c¸c tõ miªu t¶ bÇu trêi - NX Bµi Gọi đọc yêu cầu bài HS đọc đề bài ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh Cho HS viÕt v¨n HS tù viÕt ®o¹n v¨n đẹp ,quê hương HS viÕt b¶ng phô HS đọc đoạn văn mình Gọi đọc bài văn vừa viết NX C Cñng cè dÆn dß :2’ NX tiÕt häc ,DÆn dß vÒ nhµ Lop4.com (9) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 To¸n Viết các số đo khối lượng dạng sè thËp ph©n I.Môc tiªu: Giúp HS ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng ,quan hệ các đơn vị đo khối lượng liền kề ,quan hệ các đơn vị đo khối lượng thông dụng Biết cách viết số đo khối lượng dạng phân số dạng đơn giản II Các hoạt động dạy học Néi dung A.KTBC:3’ B.D¹y bµi míi :35’ *Giíi thiÖu bµi *HD «n tËp 1.Bảng đơn vị đo khối lượng Hoạt động thầy Gäi HS ch÷a bµi cò NX GV giíi thiÖu bµi -Kể tên các đơn vị đo khối lượng ? 2.Quan hệ các đơn vị đo -Thiết lập các đơn vị đo liền trươc và liền sau? liÒn kÒ -Nªu mèi quan hÖ gi÷a hai 3.quan hệ các đơn vị đo đơn vị đo liền kề ? -Nªu mèi quan hÖ gi÷a tÊn th«ng dông vµ t¹ ,gi÷a tÊn vµ kg,gi÷a t¹ vµ kg 4.HD viết các đơn vị đo KLdưới VD:5tấn 132kg=…tấn d¹ng sè thËp ph©n 5tÊn 132kg=5 Hoạt động trò HS chq· bµi NX HS kÓ HS lËp b¶ng HSTL HS nªu HS tìm số để viết vào chç chÊm 132 tÊn 1000 =5,132tÊn *LuyÖn tËp Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu câùi Bµi 1: Cho HS ch÷a bµi HS lªn ch÷a bµi NX Gọi HS đọc đề bài HS đọc đề bài Cho HS lªn b¶ng lµm bµi HS ch÷a bµi 4tÊn 562kg=4 3tÊn 14kg=3 500kg= 562 tÊn=4,562tÊn 1000 14 tÊn =3,014 tÊn 1000 tÊn =0,5 tÊn 1000 Bµi 2: 2kg50g=2 50 tÊn =2,05kg 1000 NX Lop4.com (10) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 2t¹ 50kg=2 Bµi 3: 50 t¹=2,5t¹ 100 Gi¶i Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc đề bài Lượng thịt cần để nuôi sư -§Çu bµi cho g× yªu cÇu t×m HSTL tö lµ : g× ? HS ch÷a bµi NX 9x6=54(kg) Cho HS ch÷a bµi Lượng thịt cần để nuôi sư tö 30 ngµy lµ : tÊn =? kg 54 x 30 =1620 (kg)=1,62 tÊn §¸p sè : 1,62 tÊn C.Cñng cè dÆn dß :2’ NhËn xÐt tiÕt häc ,dÆn dß VN Lop4.com (11) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu Chon câu chuyện có nội dung kể chuyến thăm cảnh đẹp địa phương em hoÆc ë n¬i kh¸c BiÕt s¾p xÕp c©u chuyÖn theo mét tr×nh tù hîp lý Lời kể tự nhiên sinh động sáng tạo Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng Chép sẵn đề bài bảng và phần gợi ý III Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động thày A Bµi cò :3’ KÓ l¹i c©u chuyÖn ®îc nghe vÒ quan Hoạt động trò HS kÓ hệ người với thiên nhiên B Bµi míi :35’ Hoạt động : Gt bài H§ : HD kÓ chuyÖn §Ò bµi : KÓ vÒ mét lÇn em thăm cảnh đẹp địa phương nơi kh¸c aTìm hiểu đề b , kÓ chuyÖn nhãm Gt bµi Em đã thăm quan đâu ? Gọi HS đọc đề bài §Ò bµi yªu cÇu g× HS nªu Em cÇn kÓ nh÷ng g× chuyÕn ®i HS tr¶ lêi tham quan đó HS đọc phần gợi HS đọc phần gợi ý ý Cho HS kÓ chuyÖn nhãm HS kÓ chuyÖn Gọi số nhóm kể trước lớp nhãm Bạn thấy cảnh đẹp đây ntn ? HS nªu HS đọc đề bài Nªu cã dÞp ®i tham quan b¹n cã quay l¹i ®©y kh«ng ? Trong chuyÕn ®i kû niÖm nµo b¹n nhí nhÊt c , kể trước lớp C Cñng cè dÆn dß :2’: Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn HS thi kÓ Gọi HS kể trước lớp HS kÓ chuyÖn NX tiÕt häc ChuÈn bÞ vÒ nhµ Lop4.com (12) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 Khoa häc Thái độ người nhiễm HIV/AIDS I Môc tiªu HS xác định hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình họ Luôn vận động tuyên truyền người không xa lánh phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV II §å dïng Tranh SGK Tranh ảnh các hoạt động phòng tránh nhiễm HIV III Các hoạt động dạy học Néi dung A KTBC:3’ B d¹y bµi míi :35’ *Giíi thiÖu bµi *Hoạt động Trß ch¬i tiÕp søc “HIV l©y truyÒn hoÆc kh«ng l©y truyÒn qua “ Hoạt động thầy HIV/AIDS lµ g× ? HIV cã thÓ l©y truyÒn qua nh÷ng ®êng nµo Hoạt động trò HS nªu GV gt bµi Chia lớp thành đội đội em tham gia ch¬i Nêu đồng ý với hành vi nào thì đấnh dấu X đánh ý vÒ chç HS th¶o luËn nhãm Vµ hoµn thµnh b¶ng sau Hµnh vi C¸c hµnh vi nguy c¬ l©y nhiÔm C¸c hµnh vi kh«ng cã nguy c¬ g©y nhiÔm Cïng ch¬i bi Dïng chung dao c¹o r©u Hoạt động : không nên xa lánh phân biệt đối xử với người nhiễm HIV và gia đình họ Cho quan s¸t h×nh SGK Gọi HS đọc lời đối thoại và trả lời c©u hái NhËn xÐt HS quan s¸t h×nh HS nhËn xÐt HS tr¶ lêi Hoạt động 3: Bày tỏ ý Qua ý kiÕn cña c¸c b¹n em rót ®iÒu g× ? HS th¶o luËn nhãm kiÕn Ghi c©u tr¶ lêi cho c¸c t×nh huèng lêi Lop4.com HS th¶o luËn tr¶ (13) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 + Líp em cã mét b¹n võa chuyÓn đến bạn xinh nên lúc đầu muèn ch¬i víi b¹n Khi biÕt b¹n bÞ nhiễm HIV người thay đổi thái độ vì sợ lây Em làm gì đó + Em cïng c¸c b¹n ®ang ch¬i th× Hs th¶o luËn tr¶ thÊy c« Lan ®i chî vÒ C« cho mçi lêi đứa ổi không dám nhËn v× c« bÞ nhiÔm HIV C Cñng cè dÆn dß :2’ -Chúng ta cần có thái độ ntn với người nhiễm HIV? NX tiÕt häc Lop4.com HS đọc mục bạn cÇn biÕt (14) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 Hoạt động tập thể Lªn th viÖn HS lªn th viÖn §äc s¸ch b¸o truyÖn GV th viÖn HD Hướng dẫn học Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng Lµm luyÖn tõ vµ c©u bµi buæi s¸ng Lµm to¸n phÇn cßn l¹i Cho HS luyÖn ch÷ Giúp đỡ HS yếu Lop4.com (15) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 Tập đọc §Êt Cµ Mau I Môc tiªu: §äc lu lo¹t diÔn c¶m toµn bµi nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ ,gîi c¶m lµm næi bËt sù kh¾c nghiÖt cña thiªn nhiªn ë Cµ Mau Hiểu ý nghĩa bài : Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau II §å dïng Tranh SGK Bản đồ VN III Hoạt động dạy học Néi dung A KTBC B D¹y bµi míi *Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn tìm hiểu và luyện đọc a , Luyện đọc Cµ Mau , nÎ ch©n chim , giµu nghÞ lùc , nung nóc b , T×m hiÓu bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò Gọi HS đọc bài cũ NX Giíi thiÖu bµi Gọi HS đọc nối tiếp §o¹n :tõ ®Çu … c¬n d«ng Đoạn : tiếp … Cây nước §o¹n : phÇn cßn l¹i Gäi ph¸t ©m tõ khã Cho đọc phần chú giải Luyện đọc theo cặp Gọi HS đọc toàn bài GV đọc mẫu HS đọc bài NX HS nghe HS đọc nối tiếp Gọi HS đọc thầm đoạn Ma ë Cµ Mau cã g× kh¸c thường ? Em h×nh dung c¬n ma hèi h¶ lµ nh thÕ nµo Em hãy đặt tên cho bài văn này Để diễn tả đặc điểm mưa cà Mau ta đọc bài ntn ? HS đọc bài HS nªu HS đọc từ khó HS đọc phần chú giải Luyện đọc theo cặp HS đọc toàn bài HS nghe HS đặt tên Gọi HS đọc đoạn Hs đọc Cây cối trên đất Cà Mau mọc HS nêu sao? Con người Cà Mau dựng nhà cửa Lop4.com (16) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 Néi dung : Thiªn nhiªn Cµ Mau gãp phÇn hun đúc tínhcách kiên cường người Cà Mau c Luyện đọc diễn cảm C Cñng cè dÆn ntn ? Gọi HS đọc đoạn Người dân Cà Mau có tính cách ntn ? Em hiÓu ( XÊu c¶ mòi thuyÒn , hæ r×nh xem h¸t nghÜa lµ g× ? ) Hãy đặt tên cho đoạn => Néi dung bµi nãi g× ? Giới thiệu đoạn đọc diễn cảm Cho HS thi đọc diễn cảm NX tiÕt häc DÆn dß vÒ nhµ Lop4.com HS đọc đoạn HS nªu Tính cách người cà mau HS nªu néi dung vµ ghi vµo vë (17) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 To¸n Viết số đo diện tích dạng số thập phân I Môc tiªu: Giúp HS củng cố bảng đơn vị đo diện tích ,quan hệ các đơn vị đo diện tích th«ng dông Biết viết số đo diện tích dạng số thập phân II §å dïng d¹y häc Bảng đơn vị đo diện tích III Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KTBC: B.D¹y bµi míi : *Giíi thiÖu bµi *HD «n tËp 1.Bảng đơn vị đo diện tích Gäi HS ch÷a bµi cò NX HS ch÷a bµi NX GV nªu môc tiªu bµi häc HS nghe -Kể tên các đơn vị đo diện HS kểt tên các đơn vị 2.Quan hệ các đơn vị đo tÝch ? ®o diÖn tÝch liÒn kÒ -Nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c HSTL 3.Quan hệ các đơn vị đo đơn vị đo liền kề ? th«ng dông -Nªu mèi quan hÖ ®o diÖn 4.HD viÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch tÝch km2,ha,m2.Quan hÖ gi÷a dạng phân số km vµ 3m25dm2=3 m2=3,05m2 100 42dm2=0,42m2 HS nªu VD1:3m25 dm 2=… m2 HS th¶o luËn nhãm -T×m sè thËp ph©n thÝch hîp lµm bµi ®iÒn vµo chç chÊm ? VD2:42dm2= ?m2 *LuyÖn tËp Bµi1: Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS ch÷a bµi NX HS đọc yêu cầu HS ch÷a bµi NX 56 m =0,56m2 100 17 17dm223cm2 =17 dm2 100 56dm2= =17,23dm2 Bµi 2: 1654 m2= 1654 =0,1654ha 10000 Gọi HS đọc đề bài HS đọc yêu cầu hS chòa bµi Cho HS ch÷a bµi -Nªu c¸ch viÕt sè ®o diÖn tÝch HSTL sè thËp ph©n ? Lop4.com (18) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 5000m2= 1ha= 5000 ha=0,15ha 10000 km2=0,01km2 100 Bµi 3: 5,34km2 =5 34 100 Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS ch÷a bµi NX km2=5km234ha 16,5m2=16 50 km2 100 =6km250ha=650 C.Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com HS đọc yêu cầu HS ch÷a bµi (19) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh, tranh luËn I Môc tiªu: Bước đầu có kỹ thuyết trình ,tranh luận vấn đề đơn giản ,gần gũi với løa tuæi Trong thuyÕt tr×nh ,tranh luËn nªu ®îc nh÷ng lý lÏ vµ dÉn chøng cô thÓ cã søc thuyÕt phôc Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tĩnh tự tin tôn trọng người cùng tranh luËn II §å dïng d¹y häc B¶ng nhãm bót d¹ III Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KTBC: đọc phần mở bài và phần kết cho HS đọc bài bµi v¨n t¶ c¶nh ? B.D¹y bµi míi : *Giíi thiÖu bµi *HD lµm bµi tËp Gv giíi thiÖu bµi Gọi HS đọc yêu cầu Bµi 1:§äc bµi : C¸i g× quý Cho HS th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái sau đó nêu nhận xét -C¸c b¹n Hïng ,Quý ,Nam tranh -Phải hiểu biết vấn đề luận vấn đề gì ? -Ph¶i cã ý kiÕn riªng -ý kiÕn cña mçi b¹n ntn? -Ph¶i cã dÉn chøng -ThÇy gi¸o muèn thuyÕt phôc ba -Phải biết tôn trọng người b¹n c«ng nh©n ®iÒu g× ? tranh luËn -Thầy đã lập luận ntn? HS nghe HS đọc yêu cầu HSTL HS nªu ->Qua c©u chuyÖn nµy em thÊy cÇn ph¶i thuyÕt tr×nh hay HS nªu gv ghi b¶ng tranh luËn cÇn ph¶i cã nh÷ng ®iÒu kiÖn g× ? Bài 2: Hãy đóng vai Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu ba bạn để nêu ý kiến Cho HS đóng vai tranh luận HS tranh luËn Bµi 3:a,H·y ghi c©u tr¶ lêi Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu đúng Cho HS đọc phần a,b và thảo HS th¶o luËn nhãm luận nhóm để trả lời vµ tr¶ lêi tranh luËn … Lop4.com (20) Hä tªn :L· ThÞ Nguyªn-Líp 5A –N¨m häc 2008-2009 -Phải có hiểu biết vấn đề -Ph¶i cã ý kiÕn riªng -Ph¶i nªu dÉn chøng -Khi thuyết trình tranh luận để b,-Thái độ ôn tồn ,vui vẻ t¨ng søc thuyÕt phôc ph¶i cã th¸i -Lời nói vừa đủ nghe độ ntn? -kh«ng nªn nãng n¶y -ph¶i biÕt l¾ng nghe ý kiÕn người khác C.Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt dÆn dß Lop4.com HSTL (21)