* Về phương pháp: - HS phải có đủ SGK, SBT và các tài liệu có liên quan theo yêu cầu môn học - Chuẩn bị đầyđủ vở nghi, vở bài tập, vở soạn và các dụng cụ phục vụ cho việc häc tËp.. - Cã [r]
(1)Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn hÌ TiÕt H1 Trương Thu Trang Ôn tập văn học trung đại lớp A Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Ôn tập lại kiến thức phần VHTĐ lớp 9, từ đó có sở tiÕp thu c¸c bµi häc ë líp 10 - HÖ thèng l¹i phÇn VH quan träng cña tiÕn tr×nh VHVN B Các phương pháp, phương tiện: - Phương pháp: Gợi mở, tái kiến thức - Phương tiện: SGK lớp 9, kiến thức HS C Các bước lên lớp: Bước 1: ổn định tổ chức Bước 2: Kiểm tra bài cũ Bước 3: Dạy học bài Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I Văn xuôi trung đại: Nh¾c l¹i c¸c néi dung c¬ b¶n cña t¸c phÈm? * TP " Chuyện người gái Nam Xương" - Thể số phận oan nghiệt người phụ nữ có nhan sắc, đức hạnh chế độ phụ quyÒn phong kiÕn - TP thể mơ ước ngàn đời nhân dân là người tốt đền trả xứng đáng, dù là giới huyền bí - HD HS nhí l¹i vµ ph©n tÝch c¸c néi dung chÝnh theo t×nh huèng cña truyÖn §o¹n trÝch tËp trung vµo vÊn đề gì? * TP " ChuyÖn cò phñ chóa TrÞnh - Miêu tả thói ăn chơi xa xỉ, vô độ chúa TrÞnh vµ c¸c quan l¹i hÇu cËn phñ - TP thÓ hiÖn tiÕng nãi phª ph¸n sù khñng ho¶ng trÇm träng cña c¸c tËp ®oµn phong kiến VN trên đà sụp đổ Håi 14 cã nh÷ng néi dung g×? Nªu ý nghÜa? * T¸c phÈm " Hoµng Lª nhÊt thèng chÝ" - XD hình tượng người anh hùng dân tộc Quang Trung + Con người hành động mạnh mẽ, ®o¸n + TrÝ tuÖ s¸ng suèt, s©u xa, nh¹y bÐn Lop11.com (2) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Trương Thu Trang + ý chÝ quyÕt th¾ng vµ tÇm nh×n xa, tr«ng réng + Tµi dông binh nh thÇn H×nh ¶nh lÉm liÖt chiÕn trËn - Sự thảm hịa bọn tướng lĩnh nhà Thanh II Thơ trung đại Tãm t¾t TP vµkh¸i qu¸t ý nghÜa mçi ®o¹n trÝch? Ph©n tÝch ng¾n gän quan niÖm cña nhµ th¬ qua ®o¹n trÝch häc? * TruyÖn KiÒu T¸c gi¶ ( HS tù nh¾c theo trÝ nhí) T¸c phÈm HDHS tãm t¾t theo phÇn C¸c ®o¹n trÝch * Néi dung: - Thể vẻ đẹp khác các nh©n vËt, t¶ c¶nh, néi t©m - Thể giá trị nhân đạo sâu sắc tác gi¶, gi¸ trÞ hiÖn thùc lín * TruyÖn Lôc V©n Tiªn - Lµ tiÕng nãi thÓ hiÖn quan niÖm cña nhµ thơ người anh hùng và lí tưởng sống thời trung đại - Miêu tả và khẳng định phẩm chất tốt đẹp người - Lên án các lực phi nhân tính đày đoạ người lương thiện - Kh¸t väng vÒ mét cuéc sèng h¹nh phóc Bước 4: Củng cố bài học: HDHS: Tù «n tËp l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ v¨n xu«i Bước 5: Dặn chuẩn bị: VHHĐ Lop11.com (3) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn hÌ TiÕt H2 Trương Thu Trang Ôn tập văn học đại lớp A Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Ôn tập lại kiến thức phần VHHĐ lớp 9, từ đó có sở tiÕp thu c¸c bµi häc ë líp 10 - HÖ thèng l¹i phÇn VH quan träng cña tiÕn tr×nh VHVN B Các phương pháp, phương tiện: - Phương pháp: Gợi mở, tái kiến thức - Phương tiện: SGK lớp 9, kiến thức HS C Các bước lên lớp: Bước 1: ổn định tổ chức Bước 2: Kiểm tra bài cũ Bước 3: Dạy học bài Hoạt động thầy và trò Nh¾c l¹i c¸c néi dung c¬ b¶n cña t¸c phÈm? §o¹n trÝch tËp trung vµo vÊn đề gì? Håi 14 cã nh÷ng néi dung g×? Nªu ý nghÜa? Nội dung cần đạt I Văn xuôi đại: - TËp trung thÓ hiÖn kh«ng khÝ cña hai cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p vµ chèng MÜ, khẳng định lòng yêu nước sâu sắc và tình cảm tốt đẹp người ( GV ph©n tÝch mét sè t¸c phÈm tiªu biÓu như: Làng, Chiếc lược ngà, Những ngôi xa x«i ) - Thể vẻ đẹp người lao động công xây dưng đất nước mới( Lặng lẽ Sa Pa) II Th¬ ca: - Phong phú nội dung, khai thác nhiều đề tµi: ChiÕn tranh, XDCNXH, t×nh c¶m, håi ức, tình yêu thương người ( GV lÊy VD ë c¸c bµi th¬: ¸nh tr¨ng, Sang thu, ViÕng l¨ng B¸c, Mïa xu©n nho nhá lµm râ ý nghÜa cña néi dung th¬ ca đại - Thể chân thực hình ảnh người lính cuéc kh¾ng chiÕn víi tinh thÇn l¹c quan, tin tưởng vào chiến thắng, lòng yêu nước sâu sắc III Kịch đại: Lop11.com (4) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Tãm t¾t TP vµkh¸i qu¸t ý nghÜa mçi ®o¹n trÝch? Ph©n tÝch ng¾n gän quan niÖm cña nhµ th¬ qua ®o¹n trÝch häc? Trương Thu Trang TP " T«i vµ chóng ta" - T×nh huèng kÞch, m©u thuÉn c¬ b¶n ®o¹n trÝch + T×nh tr¹ng ngng trÖ s¶n xuÊt cña xÝ nghiệp đã đến lúc giải quyết định táo bạo + Qua nhữmg xung đột gay gắt, đoạn trích thÓ hiÖn m©u thuÉn quyÕt liÖt gi÷a hai tuyÕn nh©n vËt: Tiªn tiÕn, d¸m nghÜ, d¸m lµm vµ b¶o thñ, m¸y mãc + ThÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña mét sè nh©n vËt - Khẳng định đấu tranh là tất yếu và gay g¾t - DÉu gay go nhng cuèi cïng, phÇn th¾ng vÉn thuéc vÒ c¸i míi, c¸i tiÕn bé IV LuyÖn tËp BT: C¶m nghÜ vÒ nh©n vËt bÐ Thu vµ t×nh cha chiÕn tranh qua TP ChiÕc lược ngà? * HD: HS nªu ®uîc c¸c t×nh huèng ®o¹n trÝch - BÐ Thu kiªn quyÕt kh«ng nhËn ba - Tới biết đó đúng là ba mình thì ba phải ®i vµ kh«ng cßn ®îc gÆp n÷a - T×nh cha ®îc miªu t¶ ch©n thùc, s©u sắc và cảm động Bước 4: Củng cố bài học: HDHS: Tù «n tËp l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ v¨n xu«i, th¬ ca vµ ph©n tÝch ®îc néi dung cña mét sè t¸c phÈm tiªu biÓu Hiểu rõ nội dung các tác phẩm VH đại đã học BiÕt g¾n víi c¸c TP sÏ häc ë cÊp Bước 5: Dặn chuẩn bị: Ôn tập Tiếng Việt Lop11.com (5) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn hÌ TiÕt H3 së Trương Thu Trang ¤n tËp tiÕng ViÖt líp A Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Ôn tập lại kiến thức phần Tiếng Việt lớp 9, từ đó có tiÕp thu c¸c bµi häc ë líp 10 - Củng cố kiến thức để nói và viết đúng chính tả B Các phương pháp, phương tiện: - Phương pháp: Gợi mở, tái kiến thức - Phương tiện: SGK lớp 9, kiến thức HS C Các bước lên lớp: Bước 1: ổn định tổ chức Bước 2: Kiểm tra bài cũ Bước 3: Dạy học bài Hoạt động thầy vµ trß Nội dung cần đạt I Các phương châm hội thoại Nhắc lại các phương châm hội thoại đã häc ë líp 9? Các phương châm hội thoại Phương ch©m vÒ lượng KÓ c©u chuyÖn vÒ viÖc vi ph¹m c¸c phương châm hội thoại đã học? Kh¸i niÖm vµ c¸ch Phương ch©m vÒ chÊt Phương ch©m quan hÖ Phương ch©m c¸ch thøc Phương ch©m lÞch sù ( HD HS lÊy VD vÒ mét sè t×nh huèng giao tiÕp kh«ng tuân thủ phương châm hội thoại) VD: Cã nu«i ®îc kh«ng? Qu¶ bÝ khæng lå MÊt II Nghĩa tường minh và hàm ý NTM là nghĩa diễn đạt trực tiếp câu chữ Hµm ý lµ phÇn th«ng b¸o kh«ng ®îc nãi b»ng tõ ng÷ lêi nhng cã thÓ suy tõ nh÷ng tõ ng÷ Êy Lop11.com (6) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 sö dông NTM, NH¢ Nªu tãm t¾t c¸c TP biÖt lËp c©u? Tr×nh bµy vÒ néi dung vµ h×nh thøc cña liªn kÕt c©u v¨n b¶n? Trương Thu Trang VD: GV yªu cÇu HS lÊy VD vÒ hµm ý vµ ph©n tÝch t¸c dông, g¾n víi nh÷ng ng÷ c¶nh giao tiÕp cô thÓ III C¸c thµnh phÇn biÖt lËp TP t×nh th¸i TP c¶m th¸n IV Liªn kÕt c©u vµ liªn kÕt ®o¹n v¨n C¸c ®o¹n v¨n mét v¨n b¶n còng nh c¸c c©u ®o¹n v¨n ph¶i liªn kÕt chÆt chÏ víi vÒ néi dung vµ h×nh thøc - VÒ néi dung: + Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung VB, các câu phải phục vụ chủ đề chung đoạn + C¸c ®o¹n vµ c¸c c©u ph¶i ®îc s¾p xÕp theo mét tr×nh tù hîp lÝ - VÒ h×nh thøc + Lặp lại câu đứng sau từ ngữ đã có câu trước + Sử dụng câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa cùng trường liên tưởng + PhÐp thÕ + C¸c tõ quan hÖ Bước 4: Củng cố bài học: HDHS: ¤n tËp l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n, lµm c¸c bµi tËp theo HD Bước 5: Dặn chuẩn bị: Ôn tập Làm văn Lop11.com (7) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn hÌ TiÕt H4 Trương Thu Trang ¤n tËp lµm v¨n líp A Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Ôn tập lại kiến thức phần Làm văn lớp 9, từ đó có sở tiÕp thu c¸c bµi häc ë líp 10 - HÖ thèng l¹i phÇn v¨ vµ c¸c d¹ng nghÞ luËn quan träng B Các phương pháp, phương tiện: - Phương pháp: Gợi mở, tái kiến thức - Phương tiện: SGK lớp 9, kiến thức HS C Các bước lên lớp: Bước 1: ổn định tổ chức Bước 2: Kiểm tra bài cũ Bước 3: Dạy học bài Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I V¨n b¶n tù sù vµ v¨n b¶n thuyÕt minh V¨n thuyÕt minh Nh¾c l¹i c¸c néi dung c¬ b¶n cña t¸c phÈm? §o¹n trÝch tËp trung vµo vÊn đề gì? Håi 14 cã nh÷ng néi dung g×? Nªu ý nghÜa? Miªu t¶ ThuyÕt minh - Đối tượng: Sự vật, - Đối tượng: Các người, hoàn loại vật, đồ vật - Trung thµnh víi c¶nh cô thÓ - Có hư cấu, tưởng đặc điểm đối tượng tượng, không - §¶m b¶o tÝnh thiÕt ph¶i trung kh¸ch quan, khoa thµnh - Dïng nhiÒu so häc sánh, liên tưởng - ít dùng tưởng tượng, so sánh - Ýt sè liÖu cô thÓ, - Dïng nhiÒu sè chi tiÕt - Dïng nhiÒu liÖu cô thÓ, chi tiÕt s¸ng t¸c v¨n - øng dông nhiÒu chương đời sống - Ýt tÝnh khu«n mÉu - Theo mÉu - §a nghÜa §¬n nghÜa V¨n tù sù - §Æc biÖt quan träng ë viÖc nhËn diÖn c¸c yếu tố nội tâm, đối thoại, độc thoại, người kÓ chuyÖn VD; TruyÖn KiÒu, Lµng ( HDHS phân tích VD làm sáng tỏ vấn đề Lop11.com (8) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Tãm t¾t TP vµkh¸i qu¸t ý nghÜa mçi ®o¹n trÝch? Ph©n tÝch ng¾n gän quan niÖm cña nhµ th¬ qua ®o¹n trÝch häc? Trương Thu Trang II NghÞ luËn x· héi Nghị luận tư tưởng, đạo lí - Bài văn bàn vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng đạo đức, lối sống người - Yêu cầu: Làm sáng tỏ các vấn đề tư tưởng, đạo lí, chỗ đúng, sai tư tưởng nào đó - Bµi viÕt gåm3 phÇn, lêi v¨n chÝnh x¸c, sinh động Nghị luận tượng đời sống - Bàn việc, tượng đời sống XH có ý nghĩa XH - Yêu cầu: Nêu rõ việc, tượng, phân tích mặt đúng hay sai, bày tỏ ý kiến, nhận định - Bè côc m¹ch l¹c, luËn ®iÓm râ rµng NghÞ luËn vÒ t¸c phÈm truyÖn, ®o¹n trÝch - Trình bày nhận xét, đánh giá mình nhân vật, kiện, chủ đề hay nghệ thuËt cña mét t¸c phÈm cô thÓ - Các nhận xét, đánh giá phải xuất phát từ ý nghÜa cña cèt truyÖn, tÝnh c¸ch vµ sè phËn nh©n vËt vµ nghÖ thuËt TP - Nhận xét, đánh giá phải rõ ràng, đúng đắn, cã tÝnh thuyÕt phôc - Bè côc m¹ch l¹c NghÞ luËn vÒ bµi th¬, ®o¹n th¬ Trình bày nhận xét, đánh giá mình nhân vật, kiện, chủ đề hay nghệ thuËt cña mét t¸c phÈm cô thÓ - Các nhận xét, đánh giá phải xuất phát từ ng«n tõ, h×nh ¶nh, giäng ®iÖu - Nhận xét, đánh giá phải rõ ràng, đúng đắn, cã tÝnh thuyÕt phôc - Bè côc m¹ch l¹c Bước 4: Củng cố bài học: HDHS: +Tù «n tËp l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸c kiÓu bµi nghÞ luận đã học, biết cách vận dụng kiểu bài các đề cụ thể + Lµm bµi tËp vËn dông Bước 5: Dặn chuẩn bị: Giới thiệu chương trình 10 và các yêu cầu m«n häc Lop11.com (9) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn hÌ Trương Thu Trang Giới thiệu chương trình lớp 10 và các yêu cầu môn học TiÕt H5 Ngµy so¹n; 06/08/2009 Ngµy d¹y: 08/2009 A Môc tiªu bµi häc: Gióp HS: - Nắm khái quát hệ thống chương trình Ngữ Văn học lớp 10 - Định hướng yêu cầu cho việc tiếp thu kiến thức có hiệu B Các phương pháp, phương tiện: - Phương pháp: Giới thiệu, tóm tắt C Các bước lên lớp: Bước 1: ổn định tổ chức Bước 2: Kiểm tra bài cũ Bước 3: Dạy học bài A V¨n häc: I.V¨n häc VN Tæng quan VHVN Kh¸i qu¸t VHGD Khái quát VHVN từ TKX đến hết TKXIX NguyÔn Tr·i NguyÔn Du V¨n häc DG a Truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ b TÊm C¸m c Truyện cười d TruyÖn th¬ e Ca dao V¨n häc viÕt a Tá lßng b C¶nh ngµy hÌ c Nhµn d §äc TiÓu Thanh kÝ e C¶m xóc mïa thu g Phó s«ng B¹ch §»ng h §¹i C¸o B×nh Ng« i Tùa " TrÝch diÔm thi tËp" k Hưng Đạo Đại Vương TQT l Chuyện chức phán Sự đền Tản Viên m TruyÖn KiÒu II V¨n häc NN Sö thi Ên §é Sö thi Hy L¹p Lop11.com (10) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Trương Thu Trang Th¬ §êng Håi trèng Cæ Thµnh B TiÕng ViÖt Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ §Æc ®iÓm cña ng«n ng÷ nãi vµ ng«n ng÷ viÕt Phong c¸ch ng«n ng÷ sinh ho¹t Thùc hµnh phÐp Èn dô vµ ho¸n dô Kh¸i qu¸t lÞch sö tiÕng ViÖt Phong c¸ch nghÖ thuËt Thực hành phép điệp, phép đối C TËp lµm v¨n V¨n thuyÕt minh V¨n b¶n tù sù LuyÖn tËp vÒ v¨n nghÞ luËn D Một số bài đọc thêm E Các yêu cầu chung nội dung, phương pháp học tập * §èi víi néi dung: -HS phải nắm các kiến thức trọng tâm bài học truyền đạt - BiÕt c¸ch vËn dông bµi häc vµo tõng t×nh huèng giao tiÕp cô thÓ - BiÕt g¾n néi dung c¸c bµi häc tõ líp vµo nh÷ng bµi häc ë líp 10 * Về phương pháp: - HS phải có đủ SGK, SBT và các tài liệu có liên quan theo yêu cầu môn học - Chuẩn bị đầyđủ nghi, bài tập, soạn và các dụng cụ phục vụ cho việc häc tËp - Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc tÊt c¶ c¸c bµi häc, tÝch cùc tham gia ph¸t biÓu xây dựng bài, làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu - VËn dông tèt kiÕn thøc viÕt v¨n, giao tiÕo vµ h×nh thµnh nh©n c¸ch Bước 4: Củng cố: HDHS: Đọc truớc SGK Bước 5: Chuẩn bị bài mới: Tổng quan VHVN 10 Lop11.com (11) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Trương Thu Trang TuÇn hÌ Tæng quan v¨n häc ViÖt Nam TiÕt Ngµy so¹n: 09//08/2009 Ngµy d¹y : 08/2009 A Kết cần đạt - Giúp HS nắm cách sơ VHVN, bao gồm các vấn đề củ yÕu, quan träng nhÊt: + C¸c bé ph©n hîp thµnh + Sơ lược tiến trình vận động, phát triển lịch sử + Nh÷ng gi¸ trÞ lín vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt - NhËn râ vÞ trÝ, tÇm quan träng cña bµi kh¸i qu¸t v¨n häc sö ®Çu tiªn cña chương trình THPT, có tình cảm và thái độ đúng học tập môn ngữ văn, kh¾c s©u thªm niÒm tù hµo vÒ VHVN B Phương pháp: HÖ thèng, kh¸i qu¸t ho¸, ph©n tÝch, CM C Các bước lên lớp Bước 1: ổn định tổ chức Bước 2: Kiểm tra bài cũ Bước 3: Dạy học bài Hoạt động thầy và trò VHVN bao gåm mÊy bé phËn? Nội dung cần đạt III Con người Việt Nam qua Nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ VHDG? Những đặc trưng chủ yếu? Tr×nh bµy vÒ h×nh thøc s¸ng tác, đối tượng, TG, TP chñ yÕu? 11 Lop11.com (12) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Trương Thu Trang Ch÷ H¸n du nhËp vµo VN tõ thêi gian nµo? Nã cã vai trß g× VHT§? Sự đời chữ Nôm? ý nghĩa việc đời này? Vai trß cña CM th¸ng 8? Sự phát triển VH trước và sau khigi¶i phãng? Bước 4: củng cố: HDHS: Đọc kỹ SGK LÊy VD vµ lËp b¶ng thèng kª Bước 5: Hoàn thành bảng thống kê tên TG, TP dÆn chuÈn bÞ tiÕp 12 Lop11.com (13) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Trương Thu Trang TuÇn hÌ Tæng quan v¨n häc ViÖt Nam( TiÕp) TiÕt Ngµy so¹n: 07/08/2009 Ngµy d¹y : 08/2009 A Kết cần đạt - Giúp HS nắm cách sơ VHVN, bao gồm các vấn đề củ yÕu, quan träng nhÊt: + C¸c bé ph©n hîp thµnh + Sơ lược tiến trình vận động, phát triển lịch sử + Nh÷ng gi¸ trÞ lín vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt - NhËn râ vÞ trÝ, tÇm quan träng cña bµi kh¸i qu¸t v¨n häc sö ®Çu tiªn cña chương trình THPT, có tình cảm và thái độ đúng học tập môn ngữ văn, kh¾c s©u thªm niÒm tù hµo vÒ VHVN B Phương pháp: HÖ thèng, kh¸i qu¸t ho¸, ph©n tÝch, CM C Các bước lên lớp Bước 1: ổn định tổ chức Bước 2: Kiểm tra bài cũ Bước 3: Dạy học bài Hoạt động thầy và trò VHVN bao gåm mÊy bé phËn? Nội dung cần đạt I C¸c bé phËn hîp thµnh cña v¨n häc ViÖt Nam 1.V¨n häc d©n gian - V¨n häc DG bao gåm hai bé phËn chñ yÕu Nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ hîp thµnh: VHDG, VH viÕt VHDG? - VHVN là sáng tác người Việt - VHDG lµ s¸ng t¸c tËp thÓ vµ truyÒn miÖng nhân dân lao động + TrÝ thøc còng cã s¸ng t¸c nhng ph¶i tu©n thủ đặc trưng VHDG VD: Tháp Mười đẹp ( Bảo Định Giang) cô tát nước bên đàng(Bàng Bá Lân) - C¸c thÓ lo¹i chñ yÕu ( HS nªu theo SGK) Những đặc trưng chủ yếu? - Những đặc trưng tiêu biểu + TÝnh truyÒn miÖng + TÝnh tËp thÓ V¨n häc viÕt - T¸c gi¶: TrÝ thøc VN Tr×nh bµy vÒ h×nh thøc s¸ng - H×nh thøc s¸ng t¸c vµ lu truyÒn: Ch÷ viÕt, tác, đối tượng, TG, TP văn chñ yÕu? - S¸ng t¸c: mang dÊu Ên vµ s¸ng t¹o cña c¸ nh©n - Ch÷ viÕt: thø ch÷ kh¸c Tõ TKXX, chñ 13 Lop11.com (14) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Ch÷ H¸n du nhËp vµo VN tõ thêi gian nµo? Nã cã vai trß g× VHT§? Sự đời chữ Nôm? ý nghĩa việc đời này? Vai trß cña CM th¸ng 8? Trương Thu Trang yÕu viÕt b»ng ch÷ quèc ng÷ - ThÓ lo¹i: §a d¹ng ( HDHS lËp b¶ng thèng kª thÓ lo¹i II Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña v¨n häc viÕt ViÖt Nam Văn học trung đại.( Văn học từTKX đến hết TKXIX) a Chữ Hán và thơ chữ Hán người Việt - Ch÷ H¸n du nhËp vµo VN tõ ®Çu c«ng nguyªn đến TKX, dân tộc VN giành độc lập thì VH viết thực hình thành - Chữ Hán là cầu nối để dân tộc ta tiếp nhận các häc thuyÕt Nho, PhËt, L·o, s¸ng t¹o c¸c thÓ lo¹i trên sở ảnh hưởng các thể loại VHTQ - Thơ văn yêu nước, thơ thiền, văn xuôi chữ Hán có nhiều thành tựu b Ch÷ N«m vµ v¨n th¬ ch÷ N«m - Chữ Nôm đời từ TKXII, sáng tác văn häc tõ TKXV - Ch÷ N«m vµ VH ch÷ N«m ph¸t triÓn lµ b»ng chøn hïng hån cho ý chÝ XD mét nÒn v¨n häc độc lập dân tộc ta, ảnh hưởng sâu sắc VHDG, gắn liền với trưởng thành truyền thống yêu nước và nhânđạo VH đại( Từ đầu TKXX đến hết TKXX) - Më réng giao lu quèc tÕ, tiÕp xóc víi c¸c nÒn văn học Âu - Mĩ, VH bước vào quá trình đại hoá, chủ yếu là Vh viết chữ quốc ng÷ - T¸c gi¶, t¸c phÈm tiªu biÓu( HS tù nªu) Sự phát triển VH trước và - CM tháng là kiện vĩ đại, mở sau khigi¶i phãng? giai ®o¹n míi lÞch sö VN TKXX - VH 30 năm chiến tranh cứu nước vì độc lập, tự do, văn học yêu nước CM, xuất đội ngũ các nhà văn - VH sau giải phóng với các đề tài: + LÞch sö chiÕn tranh c¸ch m¹ng + Cuộc sống và người VN đương đại Bước 4: củng cố: HDHS: Đọc kỹ SGK LÊy VD vµ lËp b¶ng thèng kª Bước 5: Hoàn thành bảng thống kê tên TG, TP dÆn chuÈn bÞ tiÕp 14 Lop11.com (15) Gi¸o ¸n 10 N¨m häc 2009 - 2010 Trương Thu Trang 15 Lop11.com (16)