Giáo án Vật lý lớp 11 nâng cao - Bài 1 đến bài 35

20 15 0
Giáo án Vật lý lớp 11 nâng cao - Bài 1 đến bài 35

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài tập về lực Cu-long và điện trường A.Môc tiªu bµi häc *KiÕn thøc LuyÖn tËp cho häc sinh biÕt c¸ch vËn dông : -Công thức xác định lực Coulong, công thức xác định điện trường của một đi[r]

(1)Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao A   B a) b) A B C D A B C – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m Giíi thiÖu gi¸o ¸n vËt lÝ líp 11 PhÇn I §iÖn häc - ®iÖn tõ Chương I Điện tích - điện trường Bµi §iÖn tÝch §Þnh luËt cu l«ng Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc Ôn lại số khái niệm đã học các lớp và bổ sung thêm số khái niệm mới: hai loại diện tích (dương, âm) và lực tương tác hai điện tích điểm cùng dấu, hai điện tích ®iÓm kh¸c dÊu, ba c¸ch nhiÔm ®iÖn cña c¸c vËt HiÓu ®­îc c¸c kh¸i niÖm ®iÖn tÝch ®iÓm, h»ng sè ®iÖn m«i vµ lµm quen víi c¸c ®iÖn nghiÖm Nắm phương, chiều và độ lớn lực tương tác các điện tích điểm( lực Cu lông) ch©n kh«ng vµ ®iÖn m«i Kü n¨ng Sö dông ®iÖn nghiÖm Vận dung công thức xác định lực Cu lông chân không và điện môi để xác định lực lượng tương tác các điện tích Biểu diễn lực tương tác các điện tích vectơ và tìm lực tương tác nhiều điện tÝch b»ng vect¬ Biết cách biểu diễn lực tương tác các điện tích vectơ BiÕt c¸ch t×m lùc tæng hîp t¸c dông lªn vËt mét ®iÖn tÝch b»ng phÐp céng c¸c vect¬ lùc ChuÈn bÞ Gi¸o viªn KiÕn thøc vµ dông cô: Thí nghiệm nhiễm điện các vật ( cọ xát, tiếp xúc và hưởng ứng) Một số hình vẽ 1.3 đến 1.5 SGK PhiÕu häc tËp: P1 Quy ước: Đũa thuỷ tinh nhiễm điện, cọ xát vào lụa, là dương; Thanh ôpênít nhiễm điện, cä x¸t vµo len d¹, lµ ©m Có vật nhỏ nhiễm điện, làm nào biết vật có nhiễm điện? Nhiễm điện dương hay nhiÔm ®iÖn ©m? P2 Có hai điện tích điểm q1 và q2 chúng đẩy Khẳng định câu nào sau đây là đúng? A q1 > vµ q2 < C q1 q2 > B q1 < vµ q2 > D q1 q2 < P3 Có bốn vật A, B, C, D kích thước nhỏ, nhiễm điện Biết vật A hút vật B đẩy C Vật C hút vật D Khẳng định nào sau đây là không đúng? §iÖn tÝch cña VËt A vµ vËt B tr¸i dÊu §iÖn tÝch cña VËt A vµ vËt B cïng dÊu §iÖn tÝch cña VËt A vµ vËt D cïng dÊu §iÖn tÝch cña VËt A vµ vËt C cïng dÊu P4 Phát biểu nào sau đây là đúng? Khi nhiÔm ®iÖn tiÕp xóc, ªlectron lu«n dÞch chuyÓn tõ vËt nhiÔm ®iÖn sang vËt kh«ng nhiÔm ®iÖn Khi nhiÔm ®iÖn tiÕp xóc, ªlectron lu«n dÞch chuyÓn tõ vËt kh«ng nhiÔm ®iÖn sang vËt nhiÔm ®iÖn Khi nhiễm điện hưởng ứng, êlectron dịch chuyển từ đầu này sang đầu vật bị nhiÔm ®iÖn Lop11.com (2) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao D A B C D A – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m Sau nhiễm điện hưởng ứng, phân bố điện tích trên vật bị nhiễm điện không thay đổi P5 Độ lớn vật tương tác hai điện tích điểm không khí Tỉ lệ với bình phương khoảng cách hai điện tích TØ lÖ víi kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÖn tÝch Tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách hai điện tích TØ lÖ nghÞch kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÖn tÝch P6 Tổng điện tích dương và tổng điện tích âm 1cm3 khí Hiđrô điều kiện tiêu chuẩn lµ A 4,3 103 (C) vµ - 4,3 103 (C) C 4,3 (C) vµ - 4,3 (C) B 8,6 103 (C) vµ - 8,6 103 (C) D 8,6 (C) vµ - 8,6 (C) P7 Có bốn vật A, B, C, D kích thước nhỏ, nhiễm điện Biết vật A hút vật B đẩy vật C Vật C hút vật D Khẳng định nào sau đây là không đúng? §iÖn tÝch cña vËt A vµ D tr¸i dÊu B.§iÖn tÝch cña vËt A vµ D cïng dÊu C §iÖn tÝch cña vËt B vµ C cïng dÊu D §iÖn tÝch cña vËt A vµ C cïng dÊu c) Đáp án phiếu học tập: P1 dùng vật nhẹ để gần tìm dòng cầu nhiễm điện Dùng đũa thuỷ tinh xát vào lụa xác định nhiễm điện loại nào P2(C); P3(B); P4(D); P5(C); P6(D); P7(D) d) Dù kiÕn nh­ b¶ng( chia lµm cét) PhÇn I §iÖn häc - §iÖn tõ häc Chương I: Điện tích - Điện trường Bµi §iÖn tÝch - §Þnh luËt Cu l«ng + NhiÔm ®iÖn cä x¸t: SGK Hai lo¹i ®iÖn tÝch sù nhiÔm ®iÖn c¸c + NhiÔm ®iÖn tiÕp xóc : SGK vËt: a) Hai lo¹i ®iÖn tÝch: + Nhiễm điện hưởng ứng: SGK + ) Điện tích  dương và âm 2) §Þnh luËt Cul«ng : +) Tương tác các điện tích: cùng tên a) Néi dung : SGK ®Èy, kh¸c tªn hót q q + §¬n vÞ : Cul«ng ( C) b) BiÓu thøc: F = k + Điện tích êlectron có độ lớn: r2 -19 e = 1,6.10 C N m §iÖn tÝch h¹t kh¸c lµm nguyªn lÇn e k = 9.109 C2 + Dựa vào tương tác các điện tích: chế c)Chó ý: Lµ lùc tÜnh ®iÖn t¹o ®iÖn nghiÖm 3)Lực tương tác các điện tích b) Sù nhiÔm ®iÖn cña c¸c vËt chÊt ®iÖn m«i: + Gi¶m  lÇn;  h»ng sè ®iÖn m«i q q F = k  r 2.Häc sinh - Xem lại số khái niệm điện tích đã học THCS 3.Gîi ý øng dông CNTT GV có thể chuẩn bị số hình ảnh tương tác các điện tích, thí nghiệm cân xoắn Cu-l«ng C.Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động ( phút): ổn định tổ chức Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn - B¸o c¸o t×nh h×nh líp - KiÓm tra t×nh h×nh häc sinh Lop11.com (3) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m - Giới thiệu chương trình Hoạt động ( phút) : tìm hiểu hai loại điện tích: Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn - §äc SGK - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Th¶o luËn nhãm vÒ hai lo¹i ®iÖn tÝch - Yêu cầu học sinh đọc phần 1.a và tương tác các điện tích - Chia nhóm, tổ chức hoạt động nhóm - Tr×nh bµy vÒ hai lo¹i ®iÖn tÝch vµ - Yªu cÇu HS tr×nh bµy c¸c lo¹i ®iÖn tÝch tương tác các điện tích và tương tác các điện tích - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi cña b¹n - NhËn xÐt tr¶ lêi cña häc sinh - Nêu ứng dụng tương tác các điện - Yªu cÇu HS tÝch - §äc SGK - Yêu cầu học sinh đọc phần 1.b - T×m hiÓu c¸c c¸ch nhiÔm ®iÖn cho c¸c - Chia nhóm, tổ chức hoạt động nhóm vËt - Th¶o luËn nhãm, t×m c¸c c¸ch nhiÔm - Yªu cÇu HS tr×nh bµy c¸c c¸ch nhiÔm ®iÖn cho c¸c vËt ®iÖn - Tr×nh bµy c¸c c¸ch nhiÔm ®iÖn cho c¸c vËt - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi - NhËn xÐt tr×nh bµy cña HS - Tr¶ lêi c©u C1 - Nªu c©u C1 Hoạt động ( phút): Định luật Culông Hoạt động học sinh - §äc SGK - Tìm hiểu định luật Culông - Thảo luận nhóm định luật Culông - Trình bày nội dung định luật - NhËn xÐt b¹n tr×nh bµy - §äc SGK - Tìm hiểu tương tác các điện tích chÊt ®iÖn m«i - Thảo luận nhóm tương tác các ®iÖn tÝch chÊt ®iÖn m«i - Tìm hiểu tương tác các điện tích chÊt ®iÖn m«i - Trình bày tương tác các điện tích chÊt ®iÖn m«i - Tr¶ lêi c©u C2 - §äc SGK - Tìm hiểu công thức tổng quát xác định lực Cul«ng - Tr×nh bµy c«ng thøc vµ nhËn xÐt - Trình bày ý nghĩa các đại lượng c«ng thøc - NhËn xÐt b¹n tr×nh bµy Sù trî gióp cña gi¸o viªn - Yêu cầu học sinh đọc phần - Trình bày nội dung định luật.Chú ý biểu diễn lực tương tác hai điện tích - NhËn xÐt tr×nh bµy cña häc sinh - Yêu cầu HS đọc phần - Chia nhóm, tổ chức hoạt động nhóm - NhËn xÐt tr×nh bµy cña HS - Nªu c©u C2 - Yêu cầu HS đọc SGK - NhËn xÐt tr¶ lêi cña häc sinh Hoạt động ( phút): Vận dụng, cố Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn Lop11.com (4) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy - Tr¶ lêi c©u hái - Ghi nhËn kiÕn thøc A B C A B C D A B C D A B C n¨m - Nªu c¸c c©u hái P (trong phiÕu häc tËp), nªu bµi tËp 1,2 SGK - Tãm t¾t bµi - §¸nh gi¸, nhËn xÐt kÕt qu¶ giê d¹y Hoạt động ( phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh - Ghi c©u hái vµ bµi tËp vÒ nhµ - Ghi yªu cÇu cña gi¸o viªn B th¸ng Sù trî gióp cña gi¸o viªn - Giao bµi tËp vÒ nhµ - Giao c¸c c©u hái P (trong phiÕu häc tËp) - Yªu cÇu häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Bµi 2: ThuyÕt £lecron §Þnh luËt b¶o toµn ®iÖn tÝch A.Mục đích bài học * KiÕn thøc - Nắm nội dung chính thuyết êlectron cổ điển Từ đó hiểu ý nghĩa các kh¸i niÖm h¹t mang ®iÖn vµ vËt nhiÔm ®iÖn; chÊt dÉn ®iÖn vµ c¸ch ®iÖn - Hiểu nội dung định luật bảo toàn điện tích - Nếu có điều kiện, có thể hướng dẫn HS làm thí nghiệm SGK để học sinh rèn luyện phương pháp làm thí nghiệm và kỹ làm thí nghiệm * Kü n¨ng -Gi¶i thÝch ®­îc tÝnh dÉn ®iÖn, tÝnh c¸ch ®iÖn cña mét chÊt, ba c¸ch nhiÔm ®iÖn cña c¸c vËt trªn sở thuyết êlectron và định luật bảo toàn ChuÈn bÞ Gi¸o viªn a) KiÕn thøc vµ dông cô: - ThÝ nghiÖm nhiÔm ®iÖn c¸c vËt - VÏ mét sè h×nh vÏ SGK lªn b×a b) PhiÕu häc tËp: P1 Phát biểu nào sau đây là không đúng? Hạt electron là hạt có mang điện tích âm, có độ lớn 1,6.10-19(C) Hạt electron là hạt có khối lượng m = 9,10-31 (kg) Nguyªn tö cã thÓ mÊt hoÆc nhËn thªm electron cã thÓ trë thµnh ion D.electron không thể chuyển động từ vật này sang vật khác P2 Phát biểu nào sau đây là không đúng? Theo thuyết electron , vật nhiễm điện dương là vật thiếu electron Theo thuyÕt electron, mét vËt cã nhiÔm ®iÖn ©m lµ thõa electron Theo thuyết electron , vật nhiễm điện dương là vật đã nhận thêm các in on dương Theo thuyết electron , vật nhiễm điện âm là vật đã nhận thêm electron P3 Phát biểu nào sau đây là không đúng? VËt dÉn ®iÖn lµ vËt cã chøa nhiÒu ®iÖn tÝch tù VËt c¸ch ®iÖn lµ vËt cã chøa rÊt Ýt ®iÖn tÝch tù VËt dÉn ®iÖn lµ vËt cã chøa nhiÒu ®iÖn tÝch tù ChÊt ®iÖn m«i lµ chÊt cã chøa rÊt Ýt ®iÖn tÝch tù P4 Phát biểu nào sau đây là không đúng? Trong quá trình nhiễm điện cọ sát, êlectron đã chuyển từ vật này sang vật Trong quá trình nhiễm điện hưởng ứng, vật bị nhiễm điện trung hoà điện Khi cho vật nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, thì electron chuyển từ vật chưa nhiễm điện sang vật nhiễm điện dương Lop11.com (5) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao D A B C D A B C D - – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m Khi cho nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, thì điện tích dương chuyển từ vật vật dẫn nhiễm điện dương sang chưa nhiễm điện P5 Khi ®­a mét qu¶ cÇu kim lo¹i kh«ng nhiÔm ®iÖn l¹i gÇn mét qu¶ cÇu kh¸c nhiÔm ®iÖn th× Hai qu¶ cÇu ®Èy Hai qu¶ cÇu hót Kh«ng hót mµ còng kh«ng ®Èy Hai cầu trao đổi điện tích cho P6 Phát biểu nào sau đây là không đúng? Trong vËt dÉn ®iÖn cã rÊt nhiÒu ®iÖn tÝch tù Trong ®iÖn m«i cã rÊt Ýt ®iÖn tÝch tù xét toàn thì vật nhiễm điện hưởng ứng là vật trung hoà điện xÐt vÒ toµn bé th× mét vËt nhiÔm ®iÖn tiÕp xóc vÉn lµ mét vËt trung hoµ ®iÖn c)đáp án phiếu học tập: P1 (D); P2 (C);P3(C); P4 (D); P5 (B); P6 (D) d)dù kiÕn ghi b¶ng: (chia lµm hai cét) Bµi 2: ThuyÕt ªlectron §Þnh luËt b¶o toµn ®iÖn tÝch 3)Giải thích ba tượng nhiễm điện: 1)ThuyÕt electron: a)NhiÔm ®iÖn cä x¸t: a)C¸c chÊt  ph©n tö, nguyªn tö; + Khi cä x¸t thuû tinh vµo lôa, electron nguyªn tö -> h¹t nh©n vµ electron tõ thuû tinh -> lôa ->thuû tinh chuyển đông nhiễm điện dương b)Tổng đại số điện tích electron = điện +lôa thõa electron > ©m tÝch h¹t nh©n b) NhiÔm ®iÖn tiÕp xóc: c)Nguyªn tö: MÊt electron >ion +Thanh kim lo¹i tiÕp xóc vËt nhiÔm dương; nhận electron > âm điện dương electron từ kim loại -> vật * electron chuyển động từ vật này sang nhiÔm ®iÖn vËt kh¸c -> nhiÔm ®iÖn VËt thõa + Thanh kim lo¹i tiÕp xóc vËt nhiÔm electron -> ©m; thiÕu electron -> ®iÖn ©m: electron tõ vËt nhiÔm ®iÖn dương kim lo¹i tiÕp xóc vËt nhiÔm ®iÖn 2)ChÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn: dương: electron từkim loại -> vật +VËt dÉn ®iÖn -> vËt dÉn; vËt c¸ch nhiÔm ®iÖn, kim loai ®iÖn > ®iÖn m«i c)NhiÔm điện hưởng ứng + VËt (chÊt) cã nhiÒu ®iÖn tÝch tù +Kim lo¹i, gÇn qu¶ cÇu nhiÔm ®iÖn -> dÉn ®iÖn; VËt(chÊt) cã chøa Ýt ®iÖn dương: electron tự kim loại tích tự -> cách điện -> qu¶ cÇu hót vÒ ®Çu gÇn nã -> ©m, +VÝ dô: kim lo¹i dÉn ®iÖn; thuû tinh, electron nhùa c¸ch ®iÖn định luật bảo toàn điện tích: SGK Häc sinh: - Ôn lại bài trước, chuẩn bị làm các thí nghiệm nhiễm điện chon các vật Gîi ý øng dông CNTT GV cã thÓ chuÈn bÞ mét sè h×nh ¶nh vÒ cÊu t¹o cña c¸c nguyªn tö C.tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động ( phút) ổn định tổ chức kiểm tra bài củ hoạt động học sinh sù trî gióp cña gi¸o viªn b¸o c¸o t×nh h×nh líp yªu cÇu HS cho biÕt t×nh h×nh cña líp tr×nh bµy c©u tr¶ lêi vÒ hai lo¹i ®iÖn tÝch, c¸ch nhiÔm ®iÖn cho c¸c vËt nªu c©u hái nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n yªu cÇu HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs vµ cho ®iÓm Lop11.com (6) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao - - Hoạt động ( phút) thuyết êlectron hoạt động học sinh đọc SGK Th¶o luËn nhãm T×m hiÓu néi dung c¬ b¶n cña thuyÕt electron tr×nh bµy néi dung cña thuyÕt nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi tr×nh bµy c©u tr¶ lêi cña c©u hái C1 tr×nh bµy c©u tr¶ lêi cña c©u hái C2 đọc SGK th¶o luËn nhãm t×m hiÓu chÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn lµ g× t×m hiÓu chÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn tr×nhbµy chÊt dÉn ®iÖn vµ chÊt c¸ch ®iÖn nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi – Ngµy so¹n: ngµy - th¸ng n¨m sù trî gióp cña gi¸o viªn yêu cầu hs đọc phần nªu yªu cÇu hs tr×nh bµy néi dung cña thuyÕt nhËn xÐt tr¶ lêi cña hs nªu c©u hái C1 nªu c©u hái C2 nh¹n xÐt tr¶ lêi cña hs yêu cầu hs đọc phần tổ chức hoạt động nhóm yªu cÇu hs tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ chÊt dÉn ®iÖn yªu cÇu hs nªu nhËn xÐt nhËn xÐt tr¶ lêi Hoạt động 3( phút); vận dụng thuyết electron giải thích tượng nhiễm điện hoạt động cuả học sinh sù trî gióp cña gi¸o viªn đọc sgk yêu cầu hs đọc phần a thảo luận nhóm tìm hiểu cách giải tổ chức hoạt động nhóm thÝch yêu cầu giải thích tượng nhiÔm ®iÖn cä x¸t tr×nh bµy gi¶i thÝch sù nhiÔm ®iÖn cä x¸t nhËn xÐt tr¶ lêi cña hs nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi yêu cầu hs đọc phần 3b đọc sgk tổ chức hoạt động nhóm thảo luận nhóm tìm hiểu cách giải yêu cầu giải thích tượng thÝch nhiÔm ®iÖn tiÕp xóc tr×nh bµy gi¶i thÝch sù nhiÔm ®iÖn nhËn xÐt tr¶ lêi cua hs tiÕp xóc yêu cầu hs đọc phần 3c nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi tổ chức hoạt động nhóm đọc sgk nªu c©u hái th¶o luËn nhãm t×m hiÓu c¸ch gi¶i thÝch nhËn xÐt tr¶ lêi cña hs tr×nh bµy gi¶i thÝch sù nhiÔm ®iÖn yêu cầu hs đọc phần hưởng ứng nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi đọc sgk yêu cầu hs tìm hiểu nội dung định thảo luận nhóm tìm nội dung định luËt b¶o toµn ®iÖn tÝch luËt b¶o toµn ®iÖn tÝch nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi nhËn xÐt tr¶ lêi cña hs Hoạt động ( phút) : vận dụng, củng cố Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn đọc câu hỏi, suy nghỉ nªu c©u hái P(trong phiÕu häc tËp) tr¶ lêi c©u hái nªu c©u hái 1,2 gsk tãm t¾t bµi đánh giá,nhận xét kết dạy Hoạt động 5( phút) : hướng dẫn nhà Lop11.com (7) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao - Hoạt động học sinh ghi c©u hái vµ bµi tËp vÒ nhµ ghi c©u hái nh¾c nhë cña gv – Ngµy so¹n: ngµy - A B C D A B C D D A B C th¸ng n¨m Sù trî gióp cña gi¸o viªn giao c©u hái Pvµ lµm bµi tËp gsk yªu cÇu hs chuÈn bÞ bµi sau Bài điện trường A môc tiªu bµi häc * kiÕn thøc - trả lời câu hỏi điện trường là gì và tính chất điện trường là tính chất gì - phát biểu định nghĩa vectơ cường độ điện trường hiểu điện trường là vec tơ - hiÓu ®­îc kh¸i niÖm ®iÖn ®­êng søc ®iÖn vµ ý nghÜa cña ®­êng søc ®iÖn - hiÓu ®­îc kh¸i niÖm ®iÖn phæ hiÓu quy t¾c vÏ c¸c ®­êng søc ®iÖn biÕt ®­îc c¸i gièng vµ kh¸c gi÷a c¸c “®­êng h¹t bét” cña ®iÖn phæ vµ c¸c ®­êng søc ®iÖn - trả lời câu hỏi điện trường là gì và biết điện trường bên hai kim loại tích điện trái dấu và có độ lớn là điện trường - hiểu nội dung nguyên lí chồng chất điện trường *kü n¨ng - xác định cường độ điện trường điện tích điểm và nhiều điện tích điểm gây mét ®iÓm kh«ng gian B chuÈn bÞ gi¸o viªn a) kiÕn thøc vµ dông cô: - thÝ nghiÖm ®iÖn phæ - số hình vẽ biểu diễn đường sức điện trường điện tích gây b) phiÕu häc tËp P1 phát biểu nào sau đây là không đúng ? điện trường tĩnh là các hạt mang điện tích đứng yên sinh tính chất điện trường là nó tác dụng lực điện lên điện tích đặt nó véc tơ cường độ điện trường đỉêm luôn cùng phương, cùng chiều với véctơ lực điện tác dụng lên điện tích đặt điểm đó điện trường véc tơ cường độ điện trường đỉêm luôn cùng phương, cùng chiều với véctơ lực điện tác dụng lên điện tích dương đặt điểm đó điện trường P2 Đặt điện tích dương, khối lượng nhỏ vào điện trường thả nhẹ Điện tích chuyển động Dọc theo chiều đường sức điện trường Ngược chiều đường sức điện trường Vuông góc với đường sức điện trường Theo quỹ đạo P3 Đặt điện tích âm, khối lượng nhỏ vào điện trường thả nhẹ Điện tích chuyển động A Dọc theo chiều đường sức điện trường B Ngược chiều đường sức điện trường C.Vuông góc với đường sức điện trường Theo quỹ đạo P4 Phát biểu nào sau đây tính chất các đương sức điện là không đúng? Tại điểm điện trường ta có thể vẽ đường sức qua C¸c ®­êng søc lµ ®­êng c«ng kh«ng kÝn C¸c ®­êng søc kh«ng bao giê c¾t Lop11.com (8) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao D A B C D – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m Các đường sức điện luôn xuất phát từ điện tích dương và kết thúc điện tích âm P5 Phát biểu nào sau đây là không đúng Điện phổ cho ta biết phân bố các đường sức điện trường Tất các đường sức luôn xuất phát từ điện tích dương và kết thúc điện tích âm Cũng có đường sức điện không xuất phát từ điện tích dương mà xuất phát vô cùng Các đường sức điện trường là các đường thảng song song và cách P6 Công thức xác định cường độ điện trường gây điện tích Q<0, điểm chân kh«ng c¸ch ®iÖn tÝch Q mét kho¶ng r lµ Q Q A E= 9.109 C E= 9.109 r r Q Q B E= - 9.109 D E= - 9.109 r r P7.Một điện tích thử đặt điểm có cường độ điện trường 0,16 (V/m) Lực từ tác dụng lên điện tích đó 2.10-4 (N) Độ lớn điện tích đó là: A q = 8.10-6 (  C) C q = (  C) -6 B q = 12,5.10 (  C) D q = 12,5 (  C) P8 Cường độ điện trường gây điện tích Q = 5.10-9 (C), điểm chân không cách điện tích khoảng 10 (cm) có độ lớn là A E = 0,450 (V/m) C E = 4500 (V/m) B E= 0,225 (V/m) C E = 2250 (V/m) c)§¸p ¸n phiÕu häc tËp: P1 (C); P2 (A); P3 (B); P4 (D); P5 (B); P6 (B).P7(C); P8(C) d)Dù kiÕn ghi b¶ng (chia lµm hai cét) Bài : Điện trường 1)Điện trường: §iÖn phæ lµ ®­êng mµ c¸c h¹t bét (c¸ch điện) đặt điện trường xếp a)Khái niệm điện trường: môi trường thµnh xung quanh điện tích, nhờ đó tác dụng lùc lªn ®iÖn tÝch kh¸c 4)Điện trường đều: b)Tính chất điện trường: sgk + E mäi ®iÓm b»ng 2)Vectơ cường độ điện trường: +Đường sức: song song cách +T¹i mét ®iÓm : F  q +Bªn hai tÊm kim lo¹i ph¼ng tr¸i dÊu + Tỉ số F /q không đổi > đặc trưng 5)điện trường điện tích điểm cho tác dụng lực điện trường (Q): ®iÓm ®ang xÐt q q + Đặt E = F /q: Cường độ điện trường +Cã q&Q: F = k => (V/m)  r 3.§­êng søc ®iÖn Q E = k a)§Þnh nghÜa : SGK  r b) C¸c tÝnh chÊt : SGK (4) +Q>0 > hướng ; Q<0 > hướng c)§iÖn phæ: (SGK) vµo 6)Nguyên lí chồng chất điện trường: Q1 > E 1; Q1 > E th×: E = E 1+ E + Häc sinh - Ôn lại khái niệm điện trường THCS Gîi ý øng dông CNTT - GV có thể chuẩn bị số hình ảnh điện trường và điện phổ các điện tích khác Lop11.com (9) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m C) tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động ( phút): ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn - B¸o c¸o t×nh h×nh líp - KiÓm tra t×nh h×nh häc sinh -Suy nghÜ nhanh - Nªu c©u hái - Tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS vµ cho ®iÓm Hoạt động ( phút): Điện trường, vectơ cường độ điện trường Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn - §äc SGK - Yêu cầu học sinh đọc phần 1.a - Th¶o luËn nhãm nªu kh¸i niÖm ®iÖn - Tổ chức hoạt động nhóm trường - Yêu cầu HS trình bày điện trường - Tìm hiểu điện trường - Trình bày khái niệm điện trường - NhËn xÐt, tãm t¾t - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n - Yêu cầu học sinh đọc phần - §äc SGK - Tổ chức hoạt động nhóm - Th¶o luËn nhãm - Tìm khái niệm cường độ điện trường - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kh¸i niÖm cường độ điện trường - Trình bày tính chất khái niệm cường độ điện trường - NhËn xÐt, tãm t¾t - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi - Nªu c©u hái C1 - Tr×nh bµy c©u tr¶ lêi cña c©u hái C1 Hoạt động ( phút): Đường sức điện Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn - §äc SGK - Yêu cầu học sinh đọc phần 3.a - Th¶o luËn nhãm - Tổ chức hoạt động nhóm - Tìm hiểu định nghĩa đường sức điện - Trình bày định nghĩa đường sức điện - Yêu cầu HS trình bày định nghĩa - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n - NhËn xÐt, tãm t¾t - §äc SGK - Yêu cầu học sinh đọc phần 3.b - Th¶o luËn nhãm - Tổ chức hoạt động nhóm - T×m hiÓu c¸c tÝnh chÊt cña ®­êng søc - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÖn hoạt động nhóm - Tr×nh bµy c¸c tÝnh chÊt cña ®­êng søc ®iÖn - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n - NhËn xÐt - §äc SGK - Yêu cầu học sinh đọc phần 3.c - Th¶o luËn nhãm vÒ kh¸i niÖm tõ phæ - Lµm thÝ nghiÖm ®iÖn phæ cho HS quan s¸t - T×m hiÓu kh¸i niÖm ®iÖn phæ - Xem h×nh ¶nh ®iÖn phæ vµ rót nhËn - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt xÐt - Nªu nhËn xÐt vÒ ®iÖn phæ - Tr×nh bµy c©u tr¶ lêi cña c©u hái C2 Nªu c©u hái C2 Hoạt động 4( phút): Điện trường đều, điện trường và nhiều điện tích gây kh«ng gian Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn - §äc SGK - Yêu cầu học sinh đọc phần - Thảo luận nhóm điện trường - Tổ chức hoạt động nhóm - Tìm hiểu điện trường - Trình bày điện trường - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ Lop11.com (10) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy - NhËn xÐt - §äc SGK - Thảo luận nhóm cường độ điện trường cña mét ®iÖn tÝch ®iÓm - Tìm điện trường điện tích điểm - Trình bày cường độ điện trường mét ®iÖn tÝch ®iÓm - Trao đổi kết các nhóm - NhËn xÐt b¹n tr×nh bµy - §äc SGK - Thảo luận nhóm điện trường nhiều ®iÖn tÝch g©y t¹i mét ®iÓm - Tr×nh bµy nguyªn lý chång chÊt ®iÖn trường - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n th¸ng n¨m - NhËn xÐt, tãm t¾t - Yêu cầu học sinh đọc phần - Tổ chức hoạt động nhóm - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy kÕt hoạt động nhóm - NhËn xÐt,tãm t¾t - Yêu cầu học sinh đọc phần - Tổ chức hoạt động nhóm - NhËn xÐt, tãm t¾t Hoạt động5 ( phút): Vận dụng, cố Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn - §äc SGK - Nªu c¸c c©u hái P (trong phiÕu häc tËp), c©u hái C3,c©u hái 1,2 SGK - Tr¶ lêi c©u hái - Tãm t¾t bµi - Ghi nhËn kiÕn thøc - §¸nh gi¸, nhËn xÐt kÕt qu¶ giê d¹y Hoạt động6 ( phút): Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn - Ghi c©u hái vµ bµi tËp vÒ nhµ - Giao c¸c c©u hái P (trong phiÕu häc tËp) vµ c¸c bµi tËp SGK - Ghi nhí lêi nh¾c cña gi¸o viªn - Nh¾c nhë häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Bµi C«ng cña lùc ®iÖn hiÖu ®iÖn thÕ A môc tiªu bµi häc * kiÕn thøc - Hiểu đặc tính công thức lực điện trường Biết cách vận dụng biểu thức lực điện trường - HiÓu ®­îc kh¸i niÖm hiÖu ®iÖn thÕ - Hiểu mối liên hệ cường độ điện trường và hiệu điện (công thức) - Hiểu mối liên hệ cường độ điện trường và hiệu điện *Kü n¨ng - Giải thích công điện trường không phụ thuộc vào dạng đường đi, phụ thuộc vào vị trí các điểm đầu và cuối đường điện trường - Biết cách vận dụng công thức liên hệ cường độ điện trường và hiệu điện để giải bài tập B.ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn 10 Lop11.com (11) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m a)KiÕn thøc vµ dông cô: - H×nh vÏ 4.1 SGK - TÜnh ®iÖn kÕ b)PhiÕu häc tËp P1 Công thức xác định công lực điện trường làm dịch chuyển điện tích q điện trường E là A = qEd, đó d là: A.Kho¶ng c¸ch gi÷a ®iÓm ®Çu vµ ®iÓm cuèi B Kho¶ng c¸ch gi÷a h×nh chiÕu ®iÓm ®Çu vµ h×nh chiÕu ®iÓm cuèi lªn mét ®­êng søc C.Độ dài đại số đoạn từ hình chiếu điểm đầu đến hình chiếu điểm cuối lên đường sức, tÝnh theo chiÒu ®­êng søc ®iÖn D .Độ dài đại số đoạn từ hình chiếu điểm đầu đến hình chiếu điểm cuối lên đường sức P2 Phát biểu nào sau đây không đúng? A.C«ng cña lùc ®iÖn t¸c dông lªn mét ®iÖn tÝch kh«ng phô thuéc vµp d¹ng ®­êng ®i cña ®iÖn tích mà phụ thuộc vào vị trí điểm đầu và điểm cuối đoạn đường điện trường B.Hiệu điện hai điểm điện trường là đại lượng đặc trưng cho khả sinh công điện trừơng làm dịch chuyển điện tích hai điểm đó C Hiệu điện hai điểm điện trường là đại lượng đặc trưng cho điện trừơng tác dụng mạnh hay yếu đặt điện tích thử hai điểm đó D Điện trường tĩnh là trường P3.Mèi liªn hÖ gi÷a hiÖu ®iÖn thÕ UMN vµ hiÖu ®iÖn hª UNM lµ A UMN = UNM B UMN = - UNM C UMN =1/ UNM D UMN = -1/ UNM P4 Hai điểm M và N nằm trên cùng đường sức điện trường có cường độ E, hiệu điện M và N là UMN, khoảng cách MN = d Công thức nào sau đây không đúng? A.UMN = VM – VN B.UMN= E.d C AMN = q.UMN D E = UMN.d P5 Một điện tích q chuyển động điện trường không theo đường cong kín Gọi công thức lực điện chuyển động đó là A thì: A A>0 nÕu q>0 B A>0 nÕu q<0 11 Lop11.com (12) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng C A khác còn dấu A chưa xác định vì chưa biết chiều chuyển động q D A = trường hợp n¨m P6 Hai tÊm kim lo¹i song song, c¸ch 2cm vµ ®­îc nhiÔm ®iÖn tr¸i dÊu Muèn lµm cho điện tích q = 5.10-10(C) di chuyển từ này đến cần tốn công A = 2.10-9J Coi điện trường bên khoảng hai kim loại là điện trường và có các đường sức điện trường vuông góc với các Cường độ điện trường bên kim loại đó là : A E = 2V/m C E = 200V/m B E = 40V/m D E = 400V/m P7 Một eletron chuyển động dọc theo đường sức điện trường Cường độ điện trường E = 100V/m Vận tốc ban đầu eletron 300km/s Khối lượng electron là m = 9,1.10-31kg Từ lúc bắt đầu chuyển động đến lúc vận tốc electron không thì eletron chuyển động quãng đường là A S = 5,12mm C S = 5,12.10-3mm B S = 2,56mm D S = 2,56.10-3mm P8 Hiệu điện hai điểm M và N là UMN = 1V Công lực điện trường làm dịch chuyển điện tích q = - 1μC từ điểm M đến điểm N là A A = -1μJ C A = - 1J B A = +1μJ D A = + 1J c) §¸p ¸n phiÕu häc tËp P1(C) P2 (C) P3(B) P4(D) P5(D) P6(C) P7(B) P8(A) c) Dù kiÕn ghi b¶ng: (chia lµm cét) Bµi 4: C«ng cña lùc ®iÖn, hiÖu ®iÖn thÕ Tương tự công trọng lực : Q có thÕ n¨ng nªn : AMN = WM – WN C«ng cña lùc ®iÖn : (VÏ h×nh nh­ SGK) b)HiÖu ®iÖn thÕ : + Xét công q > chuyển động từ M tíi N + ∆APQ = q.E.PQ.cosα = q.E.P’Q’ W ~ q ==> AMN = q(VM – VN) (VM – VN) lµ hiÖu ®iÖn thÕ (®iÖn ¸p) ==> VM –VN = AMN/q = UMN +§¬n vÞ : V«n (V) 1V = 1J/C SGK + A = Tæng ∆A = qE(M’R’ + + PQ + + S’N’) = qE.M’N’ +§o hiÖu ®iÖn thÕ : dïng tÜnh ®iÖn kÕ + NhËn xÐt : SGK 3.Liên hệ điện trường và hiệu điện thÕ : 2.Kh¸i niÖm hiÖu ®iÖn thÐ 12 Lop11.com (13) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy a) C«ng cña lùc ®iÖn vµ hiÖu ®iÖn thÕ cña ®iÖn tÝch : Kh«ng phô thuéc d¹ng ®­êng ®i th¸ng n¨m E = UMN/M’N’ hay E = U/d => U = Ed Học sinhĩem lại kái niệm điện trường, cường độ điện trường, đường sức điện Gîi ý øng dông CNTT GV có thể chuẩn bị số hình ảnh điện tích dịch chuyển điện trường đều, tĩnh điện kế C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động ( phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn -B¸o c¸o t×nh h×nh líp -KiÓm tr t×nh h×nh häc sinh -Tr¶ lêi c©u hái -Nêu câu hỏi điện trường, cường độ điện trường, cường độ điện trường, ®­êng søc ®iÖn -NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động ( phút) : Công lực điện Hoạt động học sinh -§äc SGK Thảo luận nhóm để tìm cách tính công -T×m c«ng dÞch chuyÓn ®iÖn tÝch theo ®­êng th¼ng vµ ®­êng bÊt kú -Tr×nh bµy c«ng dÞch chuyÓn ®iÖn tÝch điện trường theo đường thẳng và bÊt kú -Tr×nh bµy c«ng dÞch chuyÓn ®iÖn tÝch điện trường -NhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n -Tr×nh bµy kÕt luËn SGK -Tr¶ lêi c©u hái C1 vµ C2 Sù trî gióp cña gi¸o viªn -Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng -Yêu cầu HS đọc phần -Tổ chức hoạt động theo nhóm -Yêu cầu trình bày kết hoạt động theo nhãm -NhËn xÐt c¸ch lµm -Yªu cÇu HS ®­a Ra kÕt luËn chung? -Nªu c©u hái C1 vµ C2 Hoạt động ( phút) : Khái niệm hiệu điện – Liên hệ điện trường và hiệu điện Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn -§äc s¸ch gi¸o khoa -Yêu cầu HS đọc phần 2a -Th¶o luËn nhãm -Tổ chức hoạt động nhóm -T×m hiÓu thÕ n¨ng cña ®iÖn tÝch -Tr×nh bµy nh­ SGK -Nªu c«ng thøc SGK -NhËn xÐt c©u tr¶ lêi -§äc SGK -Yêu cầu HS đọc phần 2b -Th¶o luËn nhãm t×m sù phô thuéc cña -Tổ chức hoạt động nhóm hiÖu thÕ n¨ng vµo c¸c yÕu tè -T×m hiÖu thÕ n¨ng cña ®iÖn tÝch phô thuéc yÕu tè nµo? -T×m hiÓu kh¸i niÖm hiÖu ®iÖn thÕ? -T×m hiÓu kh¸i niÖm hiÖu ®iÖn thÕ phô -Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ ho¹t 13 Lop11.com (14) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy thuéc vµo A vµ q -Tr×nh bµy kh¸i niÖm hiÖu ®iÖn thÕ? -NhËn xÐt b¹n tr×nh bµy -Tr×nh bµy c©u tr¶ lêi cho c©u hái C3 vµ C4 -§äc SGK -Th¶o luËn nhãm t×m c«ng thøc liªn hÖ -Tìm hiểu liên hệ điện trường và hiÖu ®iÖn thÕ -Tr×nh bµy mèi liªn hÖ -NhËn xÐt b¹n tr×nh bµy -Tr¶ lêi c©u C5 th¸ng n¨m động nhóm -NhËn xÐt tr×nh bµy -Nªu c©u hái C3 vµ C4 -Yêu cầu HS đọc phần -NhËn xÐt tr×nh bµy -Nªu c©u hái C5 Hoạt động ( phút) : Vận dụng, củng cố Hoạt động học sinh -Nghe GV hái -§äc SGK -Tr¶ lêi c©u hái -Ghi nhËn kiÕn thøc Hoạt động ( phút) : Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh -Ghi c©u hái vµ bµi tËp vÒ nhµ -Ghi nhí lêi nh¾c cña GV Sù trî gióp cña gi¸o viªn -Nªu c©u hái P(trong phiÕu häc tËp) vµ 1,2,6 SGK -Tãm t¾t bµi -§¸nh gi¸, nhËn xÐt kÕt qu¶ giê Sù trî gióp cña gi¸o viªn -Giao c¸c c©u hái P (trong phiÕu häc tËp) vµ lµm bµi tËp SGK -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Bài Bài tập lực Cu-long và điện trường A.Môc tiªu bµi häc *KiÕn thøc LuyÖn tËp cho häc sinh biÕt c¸ch vËn dông : -Công thức xác định lực Coulong, công thức xác định điện trường điện tích điểm -Nguyên lý chồng chất điện trường -Công thức liên hệ công lực điện trường và hiệu điện và công thức liên hệ cường độ điện trường và hiệu điện *Kü n¨ng -Vận dụng định luật Coulong giải số bài tập xác định các đại lượng chưa biết biểu thức định luật - Xác định điện trường nhiều điện tích gây điểm (Phương, chiều, độ lớn cường độ điện trường) Tính công điện trường, hiệu điện điện trường B.ChuÈn bÞ 1)Gi¸o viªn a)KiÕn thøc vµ dông cô - Mét sè bµi tËp phÇn nµy - C¸c h×nh vÏ cã liªn quan bµi tËp b)PhiÕu häc tËp P1.Cho điện tích dương q1 = (nC) và q2 = 0,018 (μC), đặt cố định và cách 10 (cm) Đặt thªm ®iÖn tÝch thø q0 t¹i mét ®iÓm trªn ®­êng nèi hai ®iÖn tÝch q1;q2 cho q0 n»m c©n b»ng VÞ trÝ cña q0 lµ 14 Lop11.com (15) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m A.C¸ch q1 2,5 (cm) vµ c¸ch q2 7,5 (cm) B.C¸ch q1 7,5 (cm) vµ c¸ch q2 2,5 (cm) C.C¸ch q1 2,5 (cm) vµ c¸ch q2 12,5 (cm) D.C¸ch q1 12,5 (cm) vµ c¸ch q2 2,5 (cm) P2 Hai điện tích điểm q1 = 2.10-2 (μC) và q2 = - 2.10-2 (μC), đặt điểm A và B cách đoạn a = 30 (cm) không khí Lực điện tác dụng lên điện tích q0 2.10-9 (C) đặt điểm M cách điểm A và B khoang a, có độ lớn là A.F = 4.10-10(N) C.EM = 4.10-6(N) -6 B.F = 3,464.10 (N) D.EM = 6,928.10-6(N) P3.Hai điện tích điểm q1 = 0,5 (nC) và q2 = - 0,5 (nC) đặt điểm A và B cách đoạn a = (cm) không khí Cường độ điện trường trung điểm AB có đô lớn là A.E = (V/m) C.E =10000 (V/m) B.E = 5000 (V/m) D.E = 20000 (V/m) P4 Hai điện tích điểm q1 = 0,5 (nC) và q2 = - 0,5 (nC) đặt điểm A và B cách đoạn a = (cm) không khí Cường độ điện trường điểm M nằm trên trung trực AB các trung điểm AB khoảng l = (cm) có độ lớn là: A E = (V/m) C.E =1800 (V/m) B E = 1080 (V/m) D.E = 2160 (V/m) P5 Cho hai kim loại đặt song song tích điện trái dấu, êlectron bay vào điện trường hai b¶n kim lo¹i nãi trªn, víi vËn tèc ban ®Çu v0 vu«ng gãc víi c¸c ®­êng søc ®iÖn Bá qua t¸c dụng trọng trường Quỹ đạo êlectron là A.§­êng th¼ng song song víi c¸c ®­êng søc ®iÖn B.§­êng th¼ng vu«ng gãc víi c¸c ®­êng søc ®iÖn C.Mét phÇn cña ®­êng hypebol D Mét phÇn cña ®­êng parabol P6 Cho hai kim loại phẳng đặt song song tích điện trái dấu, êlectron không vận tốc ban đầu vào điện trường hai kim loại nói trên, bỏ qua tác dụng trọng trường Quỹ đạo cña ªlectron lµ A.§­êng th¼ng song song víi c¸c ®­êng søc ®iÖn B.§­êng th¼ng vu«ng gãc víi c¸c ®­êng søc ®iÖn C.Mét phÇn cña ®­êng hypebol D Mét phÇn cña ®­êng parabol P7.Một điện tích q = 10-7 (C) đặt điểm M điện trường điện tích điểm Q, chịu tác dụng lực F = 3.10-3(N) Cường độ điện trường điện tích điểm q gây điểm M có độ lớn là: A EM = 3.10-5(V/m) C EM = 3.103(V/m) B EM = 3.10 (V/m) D EM = 3.102(V/m) P8 Một điện tích điểm dương Q chân không gây điểm M cách điện tích khoảng r = 30 (cm), Một điện trường có cường độ E = 30000 (V/m) Độ lớn điện tích Q là A Q = 3.10-5(C) C Q = 3.10-7(C) B Q = 3.10-6(C) D Q= 3.10-8(C) P9 Hai điện tích điểm q1 = 2.10-2 (μC) và q2 = - 2.10-2 (μC), đặt điểm A và B cách đoạn a = 30 (cm) không khí.Cường độ điện trường điểm M cách điểm A và B khoang a, có độ lớn là A EM = 0,2 (V/m) C EM =3464(V/m) B EM = 1732 (V/m) D EM = 2000 (V/m) c)§¸p ¸n phiÕu häc tËp P1(A) P2 (C) P3(C) P4(D) P5(D) P6(A) P7(B) P8(C) P9 (D) d) Dù kiÕn ghi b¶ng: (chia lµm cét) 15 Lop11.com (16) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy Bµi 5: Bµi tËp I)Tãm t¾t kiÕn thøc 1)Tương tác các điện tích:Cùng tên ®Èy 2)§Þnh luËt Cul«ng : F = 3)Cường độ điện trường: E = + Cường độ điện trường điện tÝch: Q E = k ; Q>0 hướng ra; Q<0  r hướng vào +Nguyên lý chồng chất điện trường: E = E + E + 4)Công điện trường, hiệu điện thế: A=q.E.d; UMN= VM-VN = AMN/q II)Bµi tËp th¸ng n¨m 1)Bµi tËp 1: (SGK) (HS lªn tãm t¾t vµ gi¶i) q1 = (nC) q2 = 0,018 (μC) T×m a)x=q1q0=? Cho a = 10 (cm) b) q0? q0 Gi¶i: (vÏ h×nh nh­ SGK) a)+q0 n»m trªn ®­êng th¼ng nèi q1,q0 +q0 >0; F1= q1.q0/x2; F2= q2.q0/(a-x)2 +q0 <0;F1=q1 q /x2; F2= q2 q /(a-x)2 => F1=F2 => q1(a-x)2 = q0x2 => x = 2.5 (cm) b) q0 dương hay âm được, hướng lùc cã kh¸c 2)Bµi tËp 2: (SGK) (Viết tương tự bài tập 1) 2.Häc sinh - Ôn các kiến thức lực Cu-lông; điện trường 3.Gîi ý øng dông CNTT GV có thể chuẩn bị số hình ảnh chuyển động điện tích điện trường C.Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động ( phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn -B¸o c¸o t×nh h×nh líp -KiÓm tra t×nh h×nh häc sinh -Tr¶ lêi c©u hái -Nêu câu hỏi công điện trường, hiÖu ®iÖn thÕ -NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động ( phút) : I Tóm tắt kiến thức Hoạt động học sinh - Nghe GV nªu c©u hái - Tr×nh bµy c¸c kiÕn thøc + §Þnh luËt Cu-l«ng + Cường độ điện trường + HiÖu ®iÖn thÕ +Công lực điện trường - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña b¹n Sù trî gióp cña gi¸o viªn - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - Nªu c©u hái - NhËn xÐt Hoạt động ( phút) : II.Bài tập Hoạt động học sinh - §äc s¸ch gi¸o khoa - Tìm các đại lượng bài - Từ đầu bài và kiến thức học tập phương án gi¶i - Gi¶i bµi tËp - Tr×nh bµy c¸ch gi¶i - NhËn xÐt bµi gi¶i cña b¹n - §äc SGK Sù trî gióp cña gi¸o viªn -Yêu cầu HS đọc bài tập - Nªu c©u hái -Yêu cầu HS đưa phương án giải bµi tËp -NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh -Yêu cầu HS đọc bài tập 16 Lop11.com (17) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy - Tìm các đại lượng bài - Tìm hiểu đầu bài, đại lượng đã cho và cần tìm Nêu các trường hợp có thể xảy - Lập phương án giải bài tập - Gi¶i bµi tËp - Tr×nh bµy c¸ch gi¶i - NhËn xÐt bµi gi¶i cña b¹n - §äc SGK - T×m hiÓu ®Çu bµi - Tìm đại lượng đã cho và cần tìm Nêu các trường hợp có thể xảy - Lập phương án giải bài tập - Gi¶i bµi tËp - Tr×nh bµy c¸ch gi¶i - NhËn xÐt bµi gi¶i cña b¹n Hoạt động ( phút) : Vận dụng, củng cố Hoạt động học sinh - §äc c©u hái tr¾c nghiÖm P (trong phiÕu häc tËp) - Gi¶i c¸c c©u hái tr¾c nghiÖm - Tr×nh bµy c©u tr¶ lêi Hoạt động ( phút) : Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh -Ghi c©u hái vµ bµi tËp vÒ nhµ -Ghi nhí lêi nh¾c cña GV th¸ng n¨m - Gîi ý (nÕu cÇn thiÕt) -Yªu cÇu HS tr×nh bµy c¸ch gi¶i - NhËn xÐt bµi lµm cña HS -Yêu cầu HS đọc bài tập - Gîi ý (nÕu cÇn thiÕt) -Yªu cÇu HS tr×nh bµy c¸ch gi¶i - NhËn xÐt bµi lµm cña HS Sù trî gióp cña gi¸o viªn -Nªu c©u hái tr¾c nghiÖm P (trong phiÕu häc tËp) - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS Sù trî gióp cña gi¸o viªn - Giao bµi tËp vÒ nhµ: c¸c c©u hái tr¾c nghiÖm P (trong phiÕu häc tËp) - Nhắc HS đọc bài và chuẩn bị bài sau Bài : Vật dẫn và điện môi điện trường A.Môc tiªu bµi häc *KiÕn thøc - §èi víi vËt dÉn c©n b»ng ®iÖn, n¾m ®­îc c¸c néi dung sau: + Bên vật điện trường không, trên mặt vật vectơ cường độ điện trường vuông góc với mÆt ngoµi vËt + Toàn vật là khối đẳng + NÕu vËt tÝch ®iÖn th× ®iÖn tÝch ph©n bè ë mÆt ngoµi cña vËt + Hiểu tượng phân cực điện môi điện môi đặt điện trường và đó có phân cực mà lực Cu-lông và điện trường điện môi giảm so với trường hợp ch©n kh«ng *Kü n¨ng - Giải thích các tính chất vật dẫn và điện môi điện trường trạng thái cân điện B.ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn - Thí nghiệm vật dẫn điện trường - Mét sè h×nh ¶nh SGK b)PhiÕu häc tËp 17 Lop11.com (18) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao A B C D A B C D e) – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m P1 Phát biểu nào sau đây vật dẫn cân điện là không đúng? A Cường độ điện trường vật dẫn không B Vectơ cường độ điện trường bề mặt vật dẫn luôn vuông góc với bề mặt vật dẫn C §iÖn tÝch cña vËt dÉn chØ ph©n bè trªn bÒ mÆt vËt dÉn D Điện tích vật dẫn luôn phân bố trên bề mặt vật dẫn P2 Giả sử người ta làm cho số êlectron tự từ miếng sắt vốn trung hoà điện chuyển sang vật khác Khi đó A.BÒ mÆt miÕng s¾t vÉn trung hoµ vÒ ®iÖn B.Bề mặt miếng sắt nhiễm điện dương C BÒ mÆt miÕng s¾t nhiÔm ®iÖn ©m D.Trong lòng miếng sắt nhiễm điện dương P3.Phát biểu nào sau đây là không đúng? A.Khi đưa vật nhiễm điện dương lại gần cầu bấc (điện môi) thì cầu bấc bị hút phía vật nhiễm điện dương B Khi ®­a mét vËt nhiÔm ®iÖn ©m l¹i gÇn mét qu¶ cÇu bÊc (®iÖn m«i) th× qu¶ cÇu bÊc bÞ hót vÒ phÝa vËt nhiÔm ®iÖn ©m B Khi ®­a mét vËt nhiÔm ®iÖn ©m l¹i gÇn mét qu¶ cÇu bÊc (®iÖn m«i) th× qu¶ cÇu bÊc bÞ ®Èy xa vËt nhiÔm ®iÖn ©m D Khi ®­a mét vËt nhiÔm ®iÖn l¹i gÇn mét qu¶ cÇu bÊc (®iÖn m«i) th× qu¶ cÇu bÊc bÞ hót vÒ phÝa vËt nhiÔm ®iÖn P4 Mét qu¶ cÇu nh«m rçng ®­îc nhiÔm ®iÖn th× ®iÖn tÝch cña qu¶ cÇu A.ChØ ph©n bè ë mÆt cña qu¶ cÇu B ChØ ph©n bè ë mÆt ngoµi cña qu¶ cÇu C.Ph©n bè c¶ ë mÆt vµ ngoµi cña qu¶ cÇu D.Phân bố mặt cầu nhiễm điện dương, mặt ngoài cầu nhiễm điện âm P5.Phát biểu nào sau đây là đúng? A Một vật dẫn nhiễm điện dương thì điện tích luôn luôn phân bố trên mặt vật dẫn B.Một cầu đồng nhiễm điện âm thì vectơ cường độ điện trường điểm bên cầu có hướng tâm cầu C.Vectơ cường độ điện trường điểm bên ngoài vật nhiễm điện luôn có phương vuông góc với mặt vật dẫn đó D.§iÖn tÝch ë mÆt ngoµi cña mét qu¶ cÇu kim lo¹i nhiÔm ®iÖn ®­îc ph©n bè nh­ ë mäi ®iÓm P6 Hai qủa cầu kim loại có bán kính nhau, mang điện tích cùng dấu, cầu đặc, mét qu¶ cÇu ræng Ta cho hai qu¶ cÇu tiÕp xóc víi th× §iÖn tÝch cña hai qu¶ cÇu b»ng Điện tích cầu đặc lớn điện tích cầu rổng Điện tích cuả cầu rổng lớn điện tích cầu đặc Hai cầu trở thành trung hoà điện P7 Đưa cái đũa nhiễm điện lại gần mẫu giấy nhỏ, ta thấy mẫu giấy bị hút phía đũa Sau chạm vào đũa thì Mẫu giấy càng bị hút chặt vào đũa Mẫu giấy bị nhiễm điện tích trái dấu với đũa Mẫu giấy bị trung hoà điện nên bị đũa đẩy Mẫu giấy lại bị đẩy khỏi đũa nhiễm điện cùng dấu với đũa c) đáp án phiếu học tập P1.(D); P2 (B); P3 (C); P4 (B) P5 (D) P6 (A) P7 (D) dù kiÕn ghi b¶ng ( chia lµm cét) Bµi 6: VËt dÉn vµ ®iÖn m«i điện trường d) sù ph©n bè ®iÖn tÝch: SGK 18 Lop11.com (19) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy th¸ng n¨m a) Vật dẫn điện trường: vËt dÉn kh«ng cã ®iÖn tÝch, chç låi ®iÖn tÝch tËp trung nhiÒu h¬n, chæ Tr¹ng th¸i c©n b»ng ®iÖn :(SGK) lâm Ýt (kh«ng cã) C¸c ®iÖn tÝch tù vËt coi nh­ kh«ng di chuyÓn Điện môi điện trường b) Điện trường vật dẫn: - §iÖn m«i bÞ ph©n cùc v× Bên trong: Vật dẫn điện trường - MÆt ngoµi trë thµnh nhiÔm ®iÖn - Xuất điện trường phụ ngược bên ngoài véc tơ cường độ điện trường chiều với điện trường ngoài(làm điện vu«ng gãc víi mÆt vËt dÉn trường chất điện môi giảm, điện c) ®iÖn thÕ cña vËt tÝch ®iÖn: SGK trường ngoài không đổi) VËt dÉn lµm mÆt ph¼ng thÕ Häc sinh - ôn lại kiến thức điện trường, hiệu điện Gîi ý øng dông CNTT GV cã thÓ chuÈn bÞ mét sè h×nh ¶nh vÒ vËt dÉn vµ ®iÖn m«i ë tr¹ng th¸i c©n b»ng vÒ ®iÖn C.Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động ( phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ Hoạt động học sinh Sù trî gióp cña gi¸o viªn -B¸o c¸o t×nh h×nh líp -KiÓm tra t×nh h×nh häc sinh -Tr¶ lêi c©u hái -Nêu câu hỏi điện trường -NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hoạt động ( phút) : vật dẫn điện trường Hoạt động học sinh - đọc SGK - th¶o luËn nhãm vÒ tr¹ng th¸i c©n b»ng ®iÖn - T×m hiÓu vÒ tr¹ng th¸i c©n b»ng ®iÖn - Tr×nh bµy néi dung trªn - NhËn xÐt b¹n tr×nh bµy - §äc SGK - th¶o luËn nhãm - tìm hiểu điện trường bên điện tích điện - trình bày kết qủa hoạt động nhóm - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cu¶ ban - tr¶ lêi c©u hái C1 - §äc SGK - Th¶o luËn nhãm vÒ ®iÖn thÕ vËt dÉn tÝch ®iÖn - T×m hiÓu ®iÖn thÕ vËt dÉn tÝch ®iÖn - Tr×nh bµy ®iÖn thÕ vËt dÉn tÝch ®iÖn - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña nhãm kh¸c - §äc SGK -Th¶o luËn nhãm vÒ thÝ nghiÖm SGK - T×m hiÓu thÝ nghiÖm SGK - Nªu nhËn xÐt kÕt qu¶ thÝ nghiÖm - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña nhãm kh¸c Sù trî gióp cña gi¸o viªn - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng -Yêu cầu HS đọc phần 1.a -Tổ chức hoạt động nhóm -Yêu cầu trình bày kết hoạt động nhãm -NhËn xÐt -Yêu cầu HS đọc phần 1b -Tổ chức hoạt động nhóm - NhËn xÐt - Nªu c©u hái C1 -Yêu cầu HS đọc phần 1c -Tổ chức hoạt động nhóm - NhËn xÐt -Yêu cầu HS đọc phần 1d -Tổ chức hoạt động nhóm - NhËn xÐt 19 Lop11.com (20) Gi¸o ¸n vËt lý líp 11 n©ng cao – Ngµy so¹n: ngµy Hoạt động ( phút) : Điện môi điện trường Hoạt động học sinh - §äc s¸ch gi¸o khoa - Th¶o luËn nhãm vÒ ®iÖn m«i ®iÖn trường - Tìm hiểu điện môi điện trường thì thÕ nµo? - Tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch - Trình bày điện môi điện trường - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña nhãm kh¸c Hoạt động ( phút) : Vận dụng, củng cố Hoạt động học sinh -§äc SGK - Suy nghÜ -Tr¶ lêi c©u hái -Ghi nhËn kiÕn thøc Hoạt động ( phút) : Hướng dẫn nhà Hoạt động học sinh -Ghi c©u hái vµ bµi tËp vÒ nhµ -Ghi nhí lêi nh¾c cña GV th¸ng n¨m Sù trî gióp cña gi¸o viªn -Yêu cầu HS đọc phần -Tổ chức hoạt động nhóm -Yªu cÇu tr×nh bµy kÕt qu¶ ho¹t động nhóm -NhËn xÐt Sù trî gióp cña gi¸o viªn -Nªu c©u hái P(trong phiÕu häc tËp) vµ 1,2, SGK -Tãm t¾t bµi -§¸nh gi¸, nhËn xÐt kÕt qu¶ giê Sù trî gióp cña gi¸o viªn -Giao c¸c c©u hái P (trong phiÕu häc tËp) vµ lµm bµi tËp SGK -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Bµi Tô ®iÖn A Môc tiªu bµi häc *KiÕn thøc - Tuy bài này có tiêu đề là tụ điện, thật cần nắm cấu tạo tụ điện phẳng là tụ điện đơn giản thường gặp - Hiểu định nghĩa điện dung tụ điện - VËn dông ®­îc c«ng thøc tÝnh ®iÖn dung cña tô ®iÖn ph¼ng - HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ ghÐp song song, thÕ nµo lµ ghÐp nèi tiÕp c¸c tô ®iÖn §ång thêi n¾m ®­îc các công thức xác định điện dung tụ điện ghép song song, nối tiếp *Kü n¨ng - Vận dụng công thức điện dung tụ điện để giải các bài tập liên quan - Vận dụng các công thức ghép tụ điện để giải bài tập B.ChuÈn bÞ 1.Gi¸o viªn - Mét sè lo¹i tô ®iÖn thùc tÕ - H×nh vÏ c¸ch ghÐp tô ®iÖn b)PhiÕu häc tËp P1 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A.Tụ điện là hệ hai vật dẫn đặt gần không tiếp xúc với Mỗi vật đó gọi là mét b¶n tô B.Tụ điện phẳng là tụ điện có hai tụ là hai kim loại có kích thước lớn đặt đối diện C.Điện dung tụ điện là đại lượng đặc trưng cho khả tích điện tụ điện và đo thương số điện tích tụ và hiệu điện hai tụ D Hiệu điện giới hạn là hiệu điện lớn đặt vào hai tụ điện mà lớp điện môi tụ điện đã bị đánh thủng 20 Lop11.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 02:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan