Đang tải... (xem toàn văn)
4 nhóm Hoạt động 2 : Trò chơi đóng vai * Mỗi nhóm dựa vào một tình huống - Giáo viên chia nhóm đóng vai - Nhận xét Lễ phép với anh chị nhường nhịn em - Giáo viên kết luận nhỏ Hoạt động 3[r]
(1)Đạo đức : LỄ PHẫP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2) I Môc tiªu: - Biết: Đối với anh chị cần phải lễ phép, em nhỏ cần phải nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày - Biết vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - Biết phan biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : ? Em đối xử nào anh chị em ? * H tr¶ lêi - Nhận xét tuyên dương Bµi míi : * Làm cá nhân Hoạt động : Học sinh làm bài tập - Em hãy nối các tranh với chữ nên Tranh : không nên vì anh không cho em chơi chung không nên cho phù hợp và cho biết vì ? Tranh : Nên vì anh đã biết hướng dẫn em học chữ Tranh : nên vì hai chị em đã biết bảo ban cùng làm việc nhà Tranh : Không nên vì chị tranh với em truyện là không biết nhường em Tranh : Nên vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà nhóm Hoạt động : Trò chơi đóng vai * Mỗi nhóm dựa vào tình - Giáo viên chia nhóm đóng vai - Nhận xét Lễ phép với anh chị nhường nhịn em - Giáo viên kết luận nhỏ Hoạt động “ Liên hệ giáo dục “ - Là anh chị em cần phải đối xử nào em ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com * Phải nhường nhịn (2)