Khi tiến hành gấp cái quạt ta cần làm gì + Cần gấp các đoạn thẳng cách đều tiếp theo gấp đôi lấy dấu giữa sau đó buột chỉ ở giữa, phết hồ lên nếp gấp ngoài cùng sau đó gấp đôi các nếp gấ[r]
(1)Tuần 15 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 13: GẤP CÁI QUẠT I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Nhận biết hình dáng, màu sắc cây quạt, biết cây quạt gấp giấy - Biết cách gấp và gấp cây quạt giấy - Có ý thức cẩn thận, tỉ mỉ gấp, giữ vệ sinh lớp học và trật tự học II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Cái quạt mẫu gấp giấy, giấy màu và dụng cụ dạy học môn thủ công - Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) - Tiết trước học bài gì ? - Gọi hs gấp lại các đoạn thẳng cách - Khi gấp các đoạn thẳng cách cần chú ý gì ? - Nhận xét, đánh giá - Kiểm tra chuẩn bị hs 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Gấp cái quạt (tiết 1) b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY 5p * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát và nhận xét - Mục tiêu: Hs nhận cái quạt gấp giấy từ các nếp gấp cách - Cách tiến hành: + Cho hs xem hình mẫu ? Đây là cái gì ? Cái quạt làm gì ? Được gấp từ các nếp gấp gì ? Khi gấp ta cần chú ý gì + Nhận xét, kết luận hđ 20p *HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn mẫu - Mục tiêu: Học sinh biết cách gấp và GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động tập thể + Quan sát + Cái quạt + Bằng giấy + các nếp gấp cách + Gấp phải thẳng cách nhau, các nếp gấp phải miết thật chặt * Hoạt động tập thể (2) gấp cái quạt giấy - Cách tiến hành: *Gv hướng dẫn mẫu có kèm quy trình hd + Quan sát thao tác gv + Bước 1: Gấp các đoạn thẳng cách + Bước 2: Tạo hình cái quạt ? Khi tiến hành gấp cái quạt ta cần làm gì + Cần gấp các đoạn thẳng cách gấp đôi lấy dấu sau đó buột giữa, phết hồ lên nếp gấp ngoài cùng sau đó gấp đôi các nếp gấp ép chặt lại tạo thành hình cái quạt ? Để hình gấp đẹp thực hành ta + Phải cẩn thận, tỉ mỉ gấp, nếp cần chú ý điều gì gấp phải miết thật chặt * Cho hs thực hành + Thực hành trên giấy nháp + Cho hs thực hành theo thao tác gv + Thực hành theo thao tác gv + Yêu cầu hs tháo và thực hành lại + Thưc theo yêu cầu gv + Lưu ý hs gấp phải cẩn thận, tỉ mỉ, nếp gấp phải miết thật chặt phải giữ vệ sinh chung và trật tự thực hành + Nhận xét sản phẩm hs đã hoàn thành + Nhận xét kết luận hoạt động 4/ Củng cố: 4p ? Em vừa gấp cái gì ? Để gấp cái quạt ta cần làm gì ? Để hình gấp đẹp thực hành ta cần chú ý điều gì - Nhận xét, kết luận 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài - Nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: GiaoAnTieuHoc.com (3) TUẦN 16 Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) ? Tiết thủ công trước em gấp cái gì ? Để gấp cái quạt ta cần phải làm gì ? Để hình gấp đẹp thực hành ta cần chú ý điều gì - Nhận xét, đánh giá - Kiểm tra chuẩn bị hs 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Gấp cái quạt (tiết 2) b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15p *HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành * Hoạt động nhóm - Mục tiêu: Học sinh gấp cái quạt giấy màu - Cách tiến hành: + Gv treo quy trình hướng dẫn lên bảng + Quan sát lớp + Cho hs thực hành gấp cái quạt + Thực hành gấp trên giấy màu + Theo dõi hd thêm hs thực hành + Lưu ý hs gấp phải cẩn thận, tỉ mỉ, đường gấp phải miết thật chặt phải giữ vệ sinh chung và trật tự thực hành 10p *HOẠT ĐỘNG 3: Trình bày sản phẩm - Mục tiêu: Học sinh biết cách trình bày sản phẩm mình và nhận xét, bình chọn sản phẩm bạn - Cách tiến hành: + Cho hs trình bày sản phẩm trước lớp ( trình bày theo nhóm) + Tổ chức cho hs bình chọn sản phẩm đẹp và nêu nhận xét, + Nhận xét kết luận hđ 4/ Củng cố: 4p ? Em vừa gấp cái gì ? Để gấp đẹp ta cần chú ý gì GiaoAnTieuHoc.com * Hoạt động nhóm + Thực theo yêu cầu gv + Bình chọn và nhận xét sản phẩm bạn (4) - Nhận xét, kết luận 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài - Nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: GiaoAnTieuHoc.com (5)