Đang tải... (xem toàn văn)
Về kiến thức: - Đối với vật dẫn cân bằng điện, trình bày được các nội dung sau: điện trường bên trong vật dẫn, cường độ điện trường bên ngoài vật, sự phân bố điện tích ở vât.. - Trình bà[r]
(1)GV: Huỳnh Quang Việt – THPT Tăng Bạt Hổ Ngày soạn: 29/08/08 Tieát 8: VẬT DẪN VAØ ĐIỆN MÔI TRONG ĐIỆN TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: - Đối với vật dẫn cân điện, trình bày các nội dung sau: điện trường bên vật dẫn, cường độ điện trường bên ngoài vật, phân bố điện tích vât - Trình bày tượng phân cực diện môi điện môi đặt diện trường ngoài Veà kó naêng: - Quan sát thí nghiệm và rút kết luận cần thiết, vận dụng kiến thức đã học để giải thích hiệntượng mớ Thái độ: Hứng thú với các thí nghiệm vật lí, giải thích các tượng, yêu thích mô II CHUAÅN BÒ: Chuaån bò cuûa thaày: - Chuẩn bị số tĩnh điện kế, điện nghiệm, cầu thử, số vật dẫn có dạng khác - Chuaån bò phieáu hoïc taäp Chuaån bò cuûa troø: - Ôn lại kiến thức vật dẫn điện, vật cách điện - Ôân lại kiến thức điện trường, hiệu điện thế, mối liên hệ chúng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số (1 phút) Kieåm tra baøi cuõ (5 phuùt) Câu 1: Hãy phân biệt vật dẫn điện ( vật dẫn ) với vật cách điện ( điện môi) Câu 2: Viết công thức liên hệ E và d Taïo tình huoáng hoïc taäp: Một vật đặt điện trường có vấn đề đặt ra, chẳng hạn điện trường, điện vật đó, phân bố điện tích Đối với các vật dân điện và các vật cách điện thì vấn đề đó có gì khác nhau? TL(p) 15 Hoạt động học sinh HS: Đọc sách ,lĩnh hội các kién thức trạng thái cân điện và tả lời HS: Laéng nghe, tieáp nhaän thoâng tin HS: Trả lời câu hỏi GV E = vì neáu E thì noù taùc dụng F =q.E lên q tự do-> đòng điên-> >< giả thuyeát HS: Laéng nghe vaø naùm yù Trợ giúp giáo viên Nội dung kiến thức Hoạt động 1: vật dẫn điện trường GV: Yêu cầu học sinh đọc sách 1.Vật dẫn điện trường giaùo khoa vaø tìm hieåu traïng thaùi a Traïng thaùi caân baèng ñieän caân baèng ñieän laø gì? Khi vaät daãn khoâng coøn doøng điện, người ta nói vật dẫn cân GV: Khi noùi vaät daãn ñieän tónh ñieän hay cuõng noùi taét laø caân trường, ta hiểu ngầm điện nói đến vật dẫn cân điện điện trường b Điên trường vật dẫn tích H: Điện trường vật dẫn điện tích ñieän baèng khoâng hay khaùc - Beân vaät daãn E = khoâng? Vì sao? - Trong phaàn roãng cuûa vaät daãn, điện trường E = Nếu phần này - Trong phaàn roång cuûa vaät daãn khoâng coù ñieän tích, doù duøng caùc neáu khoâng coùq thì E =0 vaät daãn roãng laøm maøn chaén tónh - Giaûi thích maøn chaén tónh ñieän ñieän Giaùo Aùn Vaät Lí 11 Naâng Cao Lop11.com (2) GV: Huỳnh Quang Việt – THPT Tăng Bạt Hổ nghĩa thực tế - E beà maët vaät daãn vì neáu E coù phöông khaùc thì thaønh phaàn Et gaây Ft qEt lên q tự gây - Vectơ cường độ điện trường có - E điển trên mặt ngoài vật phöông nhö theá naøo? VÌ sao? dẫn với mặt vật dẫn c Ñieän theá cuûa vaät daãn tích ñieän - Ñieän theá taïi moïi ñieåm treân maët ngoài vật dẫn có giá trị - GV: Laøm thí nghieäm ->Ñieän - ñieän theá taïi moïi ñieåm beân trên mặt ngoài vật dẫn vật dẫn tích ñieän Vaät daãn laø vaät daúng theá doøng ñieän - Vẽ hình minh hoạ ( h 61 SGK) - Theo doõi thí nghieäm, ruùt kết luận điện mặt ngoài vật dẫn H:Ở vật dẫn U =? Vì sao? -Giải thích thí nghiệm Cho nhận xét điện bên điện mặt ngoài vật vật dẫn daãn H.62 SGK HS: Vì vaät daãn E =0 U maø E = -> U= d * Nhaän xeùt: U =V2 –V1= -> V2 = V1 10 Hoạt động 2: Sự phân bố điện tích vật dẫn tích điện - HS: Neâu phöông aùn thí - Đặt vấn đề kiểm chứng d Sự phân bố điện tích vật nghiệm: dùng điện nghiệm, phân bố điện tích vật tích dẫn tích điện - Ở vật dẫn rỗng nhiễm điện, dựa vào độ xòe lá điện điện thì điện tích phân bố mặt nghiệm -> phân bố điện ngoài tích - Theo dõi TN :Lưu ý đến - GV lần lược tiến hành thí + Ở chỗ lồi mặt vật dẫn điện tích tập trung nhiều hơn, độ xòe lá điện nghiệm nghiệm H.63 , 6.4 SGK Từ đó rả lời câu hỏi H:-Điện tích phân bố mặt chỗ mũi nhọn điện tích tập trung nhieàu nhaát giaùo vieân ngoài hay bên vật dẫn? -Trên mặt ngoài vật -Điện tích tập trung nhều chỗ +Ở chỗ lõm không có điện daãn lồi hay chỗ lõm mạt ngoài tích -Ơt chỗ lồi, nhều vật dẫn? Tập trung nhều muõi nhoïn ñaâu? HS: Tìm hiểu ý nghĩa thực GV: Nêu lên ứng dụng teá vieäc laøm coät choáng xeùt - Trả lời C2: -Yêu cầu học sinh trả lời C2 Hoạt động 3: Điện môi điện trường -Đọc sách giáo khoa trả lời -Yêu cầu học sinh đọc sách Điện môi điên trường Giaùo Aùn Vaät Lí 11 Naâng Cao Lop11.com (3) GV: Huỳnh Quang Việt – THPT Tăng Bạt Hổ caâu hoûi cuûa giaùo vieân - Ở hai mặt lớp điện môi xuất hai lớp điện tích trái dấu và hai lớp điện tích này tạo bên điện môi điện trường ngược chiều với điện trường ngoài, làm yếu điện trường naøy giáo khoa giải tích phân cực cuûa ñieän moâi ñaët khoái ñieän môi điện trường Gợi ý: + Dựa vào tính linh hoạt e + F e.E - Điện trường phụ lớp điện Khi ñaët moät vaät ñieän moâi moâi coù ñaëc ñieåm gì? - So sánh điện trường tổng hợp điện trường thì điện môi bị phân chất điện môi với điện cực trường ngoài - Giới thiệu phân cực điện môi H 65 Củng cố kiến thức : (5 phút) GV: Yêu cầu học trả lời bài tập 1SGK để củng cố kiến thức, HS: B Baøi taäp veà nhaø- tìm hieåu : (2 phuùt ) - Caâu hoûi: 1, 2, trang 31 ( SGK) - Đọc phần em có biết IV RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… Giaùo Aùn Vaät Lí 11 Naâng Cao Lop11.com (4)