+ Nhận xét kết luận: Khi chào cờ chúng ta cần phải nghiêm trang, người phải đứng thẳng vì như thế là tỏ lòng tôn kính lá quốc kì, nếu thấy bạn chưa nghiêm trang khi chào cờ chúng ta cần [r]
(1)Tuần 11 Ngày soạn: 10/ 10/ 2008 Ngày dạy: Bài : THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I - Theo dõi hành vi hs xem đã thực hành đúng các kĩ theo kiến thức đã học chưa - Giáo viên ghi nhận, nhận xét và đánh giá Tuần 12 Ngày soạn: 20/ 10/ 2008 Ngày dạy: Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I/ Mục tiêu: Giúp hs - Học sinh biết trẻ em có quyền có quốc tịch, quốc tịch chúng ta là Việt Nam - Nhận biết phải nghiêm trang chào cờ, tôn trọng lá quốc kì Biết lá quốc kì Việt Nam có hình chữ nhật màu đỏ có năm cánh màu vàng - Phân biệt tư đứng chào cờ đúng và tư đứng chào cờ sai - Có ý thức nghiêm trang chào cờ, tự hào mình là người Việt Nam, tôn kính lá quốc kì, yêu quý tổ quốc Việt Nam II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Tranh minh họa sgk - Hs: Vở bài tập đạo đức II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) - Nhận xét, đánh giá kết hs thực các kĩ học kì I 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Nghiêm trang chào cờ b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY 13p * HOẠT ĐỘNG 1: Thảo luận bài tập - Mục tiêu: Học sinh biết trẻ em có quyền có quốc tịch, quốc tịch chúng ta là Việt Nam - Cách tiến hành: GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động nhóm đôi (2) + Cho hs xem tranh (sgk/19) ? Từng bạn tranh là người nước nào + Gọi hs phát biểu + Nhận xét khen ngợi hs ? Vì em biết bạn là người nước Nhật Bản, Việt Nam, Lào, Trung Quốc + Gv giới thiệu quốc tịch bạn tranh ? Vậy mang quốc tịch nào + Nhận xét kết luận: Mỗi người sinh có quyền có quốc tịch, quốc tịch chúng ta là Việt Nam ? Vậy bài học này biết mình có thêm quyền gì 12p *HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận bài tập - Mục tiêu: - Nhận biết phải nghiêm trang chào cờ, tôn trọng lá quốc kì Biết lá quốc kì Việt Nam có hình chữ nhật màu đỏ có năm cánh màu vàng - Cách tiến hành: + Cho hs xem tranh (sgk/19, 20) ? Những người ảnh làm gì ? Tư đứng người tranh nào ? Theo em người lại đứng thẳng, nghiêm trang chào cờ ? Vì người lại sung sướng nâng cao lá quốc kì Việt Nam ? Lá quốc kì Việt Nam có hình dạng nào + Nhận xét vầ kết luận chung + Quan sát + Thảo luận nhóm đôi + Phát biểu, nhận xét + Vì qua lời giới thiệu bạn và qua trang phục bạn + Theo dõi + Quốc tịch Việt Nam + Quyền có quốc tịch * Hoạt động nhóm đôi + Quan sát + Thảo luận, phát biểu, nhận xét + Đứng thẳng, nghiêm trang, + Tỏ lòng tôn kính lá quốc kì + Vì người tự hào mình là người Việt Nam + Lá quốc kì Việt Nam có hình chữ nhật màu đỏ có ngôi năm cánh màu vàng 4/ Củng cố: 4p - Trẻ em có quyền gì Em mang quốc tịch gì Tại phải nghiêm trang chào cờ Quốc kì Việt Nam có hình gì ? - Chi hs thi đau tô lá quốc kì Việt Nam - Nhận xét, kết luận 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài Nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: GiaoAnTieuHoc.com (3) TUẦN 13 Ngày soạn: 20/ 10/ 2008 Ngày dạy: TIẾT 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) - Trẻ em có quyền gì Em mang quốc tịch gì Tại phải nghiêm trang chào cờ Quốc kì Việt Nam có hình gì ? - Nhận xét, đánh giá 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Nghiêm trang chào cờ ( tiết ) b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 13p * HOẠT ĐỘNG 1: Thực hành bài tập - Mục tiêu: Phân biệt tư đứng chào cờ đúng và tư đứng chào cờ sai - Cách tiến hành: + Cho hs xem tranh (sgk – 21) ? Từng tranh vẽ gì ? Bạn nào chưa nghiêm trang chào cờ ? Nếu là bạn chào cờ làm gì Vì ? Thấy bạn chưa nghiêm trang chào cờ làm gì + Nhận xét kết luận: Khi chào cờ chúng ta cần phải nghiêm trang, người phải đứng thẳng vì là tỏ lòng tôn kính lá quốc kì, thấy bạn chưa nghiêm trang chào cờ chúng ta cần phải nhắc nhở bạn chào cờ xong * Hoạt động nhóm đôi 13p *HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành chào cờ - Mục tiêu: Hs có ý thức nghiêm trang chào cờ - Cách tiến hành: + Hd học sinh tập chào cờ + Phân nhóm cho hs thi đua chào cờ trước lớp + nhận xét khen ngợi hs + Cho hs nghe bài hát: Lá cờ Việt Nam * Hoạt động nhóm GiaoAnTieuHoc.com + Quan sát + Cô và các bạn chào cờ + Lên vào tranh + Phát biểu, nhận xét + Phát biểu, nhận xét + Theo dõi làm theo hd gv + Thực theo yêu cầu gv, (4) 4/ Củng cố: 4p - Hd hs đọc câu ghi nhớ - Nhận xét, kết luận 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài - Nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: GiaoAnTieuHoc.com (5)