Đang tải... (xem toàn văn)
-Gọi một số HS yếu đánh vần và đọc một số từ trong bµi -GV kết hợp giải nghĩa từ khó * Luyện đọc câu: cả lớp - GV chỉ bảng từng tiếng để HS đọc nhẩm theo.. - HS đọc nèi tiÕp câu.[r]
(1)TUÇN25 Ngµy so¹n: 27/2/2010 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 TiÕt 1: Tập đọc : Trường em A MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc trơn bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó Ví dụ: ai, ay, ương; - Biết nghỉ gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy - Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS -Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) *Riªng: - HS yếu đánh vần và đọc , hai câu bài -HS khá, giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi –đáp theo mẫu trường, lớp mình B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Bài cũ: II Bài mới: Tiết 40’ Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: - Tranh vẽ cảnh gì? -HS: Tranh vẽ mái trường Tiểu học, cảnh sân trường đông vui nhộn nhịp HD HS Luyện đọc: - GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b Luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, tõ: HS yÕu -1HS đọc tên bài: trường em, phân tích tiếng trường, phát âm vần ương Đọc tiếng: Trường, cô giáo -GV củng cố cấu tạo tiếng, HD HS đọc các tiếng, -1HS đọc từ cô giáo; 2-3 HS đọc tiếng: giáo, phân tích cấu tạo tiếng: giáo TN dÔ lẫn -Gọi số HS yếu đánh vần và đọc số từ bµi -GV kết hợp giải nghĩa từ khó * Luyện đọc câu: (cả lớp) - GV bảng tiếng để HS đọc nhẩm theo - HS đọc nèi tiÕp câu HS TB-Yếu đánh vần - Chú ý HS yếu TB GV HD HS cách đánh vần đọc trơn theo HD GV nhẩm đọc trơn tiếng * Luyện đọc đoạn, bài: HS K-G -GV định cỏ nhõn HS thi đua đọc đỳng, to và - HS đọc nối tiếp đoạn rõ GiaoAnTieuHoc.com (2) - Cho số HS đọc bài - Cho lớp đọc đồng lần GV HD HS cách đọc đồng Ôn các vần ai, ay a Tìm tiếng bài có vần ai, ay ( HS TB, yếu) - GV cho HS đọc mẫu SGK cho HS tìm b.Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay - GV tổ chức trò chơi: thi tìm tiếng có vần: ai, ay mà em biết - GV tính điểm thi đua C Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay.( HS khá, giỏi) - HS đọc bài - HS đọc đồng theo HD GV - HS thi đua tìm nhanh tiếng bài có vần: ai, ay; -2 HS đọc mẫu: nai, máy bay - HS khá, giỏi đọc câu mẫu -HS thi tìm vần: ai, ay - HS thi theo tổ, nhóm -2 HS dựa theo câu mẫu và thi nói Tiết 40’ Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói a Tìm hiểu bài đọc ( HS khá, giỏi) - GV cho HS giỏi đọc lại bài văn -GV nªu CH SGK -GV NX chốt ý đúng b Luyện nói: Hỏi trường lớp -GV nêu yêu cầu bài Luyện nói SGK - Gợi ý nêu câu hỏi HD HS hỏi và trả lời - Cho số HS nói trước lớp -Một HS đọc - HS đọc thầm bài và TL CH GV - HS quan sát tranh, hai HS hỏi theo câu mẫu SGK - HS cặp hỏi theo mẫu - Một số HS lên nói trước lớp -GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát biểu HS Cñng cè-DÆn dß: - GV nhận xét tiết học, khen HS học tốt - Cho HS giỏi đọc bài Tặng cháu Dặn HS - Một HS giỏi đọc bài đọc trước , chú ý câu hỏi TiÕt : To¸n LuyÖn tËp A MôC tiªu: *Chung : - Củng cố làm tính trừ (đặt tính) và trừ nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n *Riªng: - HS yếu tiếp tục làm quen với phép trừ các số tròn chục, ( đặt tính và trừ nhẩm) Làm bài tập 1,2 - HS khá, giỏi làm tất các bài tập B §å DïNG D¹Y - HäC: -Tranh SGK C PHƯƠNG PHÁP - Luyện tập thực hành D C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: 40’ GiaoAnTieuHoc.com (3) I Bµi cò: Cho HS lµm BT 2, 3; Líp lµm b¶ng con; NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT SGK: -HS tù nªu yêu cầu, nêu c¸ch lµm bµi råi lµm a Bµi 1: HS khá, giỏi đọc yêu cầu bài trên bảng Cả lớp nhận xét - GV nhắc nhở HS đặt tính thẳng hàng -Một số HS lên bảng làm Lớp nhận xét - GV hç trî HS yÕu lµm bµi -Cho HS làm vào bảng - HS nêu yêu cầu b Bµi 2: HS khá, giỏi đọc yêu cầu -Thi đua tính nhẩm và điền nhanh, đúng kết - GV HD HS cách tính nhẩm và cho HS tự làm qu¶ vµo c¸c « trèng c Bµi 3: HS K-G - HS lựa chọn đáp án đúng viết bảng - GV HD làm vào bảng - Cả lớp nhận xét, phân tích d Bµi 4: HS K-G - Cho HS đọc bài toán, GV cho HS nêu cách giải và - HS tù nªu yªu cÇu bµi to¸n råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi tự giải HS tự nêu đề toán giải bài toán - Đại diện tổ lên giải HS lên bảng giải Lớp nhận xét - GV HD, giúp đỡ HS -GV HD HS đổi chục cái bút = 10 cái bút ® Bµi 5: HS K-G HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi, lùa chän dÊu + - GV HD HS điền dấu vào chỗ chấm để có phép tính hoÆc dấu - để điền vào chỗ chấm cho thích hợp đúng Cñng cè- DÆn dß: - Gọi HS nêu cách đặt tính và thực phép tính - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: §iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh Buæi chiÒu TiÕt 1: Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× II A- môc tiªu: 1.Kiến thức: Ôn tập tất các bài đã học 2.Kĩ : Thực hành kĩ các bài đã học 3.Thái độ : Liên hệ thực tế các kĩ đã học B- đồ dùng: -Hệ thống câu hỏi và bài tập các bài đã học C PHƯƠNG PHÁP -Nhóm, thảo luận, thực hành, hỏi đáp D- h® d¹y-häc: Hoạt động GV Hoạt động 1: Thảo luận nhóm GV y/c HS thảo luận nhóm các bài Đạo đức đã hoïc Hoạt động HS -HS thảo luận nhóm các bài Đạo đức đã học -Baùo caùo – Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Gọi đại diện nhóm nói trước lớp – GV ghi bảng GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động 2: Liên hệ thực tế -GV neâu caâu hoûi liên quan đến các nội dung các bài đã học từ đâu kì II để HS trả lời +Cuûng coá: GV nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc HS haùt baøi “Ba thöông con” +Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi theo baøi hoïc - HS liên hệ thực tế trả lời các câu hỏi GV nêu Lớp nhận xét TiÕt 2: LUYệN Đọc: trường em A/ Môc tiªu: * Chung: Củng cố kĩ đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó đọc Tốc độ đọc nhanh buổi sáng * Rieâng: - HS yếu đỏnh vần đọc số tiếng, câu bài - HS khá, giỏi đọc trơn và đọc to, rừ toàn bài B PHƯƠNG PHÁP -Nhóm, luyện tập thực hành C/ Hoạt động dạy - học (40’) Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc bài cỏ nhõn SGK ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc đúng các tiếng, HD đọc trơn từ, câu) - GV cho HS đọc nối tiếp câu - GV nx, tuyên dương HS coự tieỏn boọ Luyện đọc theo nhúm đụi -GV tổ chức cho HS đọc nhóm, thay phiên đọc - GV định số HS đọc bài trước lớp Thi đọc các nhóm ( HS khá , giỏi) -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc tính điểm * Làm bài tập GV HD HS làm các bài tập VBT - HD kĩ HS yếu -Thu kiểm tra, chấm bài 4/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS CB đọc trước bài: Tặng cháu - HS đọc cá nhân -HS đọc nối tiếp câu - HS luyện đọc nhóm 2, em dọc em theo dõi bạn đọc và ngược lại - Một số HS lên đọc Lớp nhận xột, tuyờn dương -HS thi đọc Lớp nhận xét tính điểm - HS tự làm bài -Một HS giỏi đọc bài GiaoAnTieuHoc.com (5) TiÕt 3: To¸n LUYỆN TẬP A MôC tiªu: *Chung : - Tiếp tục củng cố làm tính trừ (đặt tính) và trừ nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n *Riªng: - HS yếu tiếp tục làm quen với phép trừ các số tròn chục, ( đặt tính và trừ nhẩm) Làm bài tập 1,2 và làm bài HD GV - HS khá, giỏi làm tất các bài tập, mức độ làm bài chính xác và nhanh buổi sáng B PHƯƠNG PHÁP - Luyện tập thực hành C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: (40’) Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT VBT: -HS tù nªu yêu cầu, nêu c¸ch lµm bµi råi tự đặt a Bµi 1: HS khá, giỏi đọc yêu cầu tính và tính VBT - GV nhắc nhở HS đặt tính thẳng hàng - GV hç trî HS yÕu lµm bµi - HS lên bảng làm Lớp nhận xét - Một số HS lên bảng làm Thi đua tính nhẩm và điền nhanh, đúng kết b Bµi 2: HS khá, giỏi đọc yêu cầu qu¶ vµo c¸c « trèng - GV HD HS cách tính nhẩm và cho HS tự làm c Bµi 3: HS K-G - GV HD điền trắc nghiệm đúng, sai - Cho HS tự làm và nêu kết quả, giải thích vì - HS tính và tự điền vào - Cả lớp nhận xét, phân tích đúng, sai d Bµi 4: HS K-G - Cho HS đọc bài toán, GV cho HS nêu cách giải và - HS tù nªu yªu cÇu bµi to¸n råi tù lµm bµi vµ tự giải ch÷a bµi - Đại diện tổ lên giải HS tự nêu đề toán giải bài toán - GV HD, giúp đỡ HS HS lên bảng giải Lớp nhận xét -GV HD HS đổi chục cái bút = 10 cái bút ® Bµi 5: HS K-G - GV HD HS điền dấu vào chỗ chấm để có phép tính HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi, lùa chän dÊu + đúng hoÆc dấu - để điền vào chỗ chấm cho thích hợp Cñng cè- DÆn dß: - Gọi HS nêu cách đặt tính và thực phép tính - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: §iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh Thứ ba, ngày tháng năm 2010 TiÕt 1: Chính tả : Trường em A.MỤC tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (6) *Chung: - HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ bài: Trường em Tốc độ viết tối thiểu chữ/phút Điền đúng vần: ay, chữ e k vào chỗ trống * Riªng: - HS yếu chép lại đúng 1/2 bài B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ, bảng nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Bài cũ: KT vë chÝnh t¶ cña HS II Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: *Điền vần: ay, chữ c chữ k vào chỗ trống HD HS tập chép: -GV viết bảng đọan văn cần chép, thước cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: trường, -HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn ngơi, hai, giáo, hiền, nhiều, thiết … HS viết bảng văn 26 chữ bài trường em, tốc độ Viết: tối thiểu chữ/phút -GV HD các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, -2-3 HS nhìn bảng đọc thành tiếng đoạn văn cách viết đề bài trang vở, viết lùi vào ô chữ -HS nhẩm đánh vần tiếng và viết vào đầu câu đoạn văn Nhắc HS sau dấu chấm phải bảng HS tập chép vào viết hoa -GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng -HS cầm bút chì trên tay chuẩn bị chữa bài để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết, đv lại tiếng đó Sau câu hỏi xem HS có viết sai chữ nào không HD các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến HD HS tự ghi số lỗi lề vở, phía trên bài viết HS đổi vở, chữa lỗi cho - GV chấm số vở, mang số còn lại nhà chấm HD làm BT chính tả a Điền vần: ay -GV HD c¸ch ®iÒn vÇn HS đọc yêu cầu bài BTTV1/2 -GV tổ chức cho HS thi làm BT đúng, nhanh -HS lên bảng làm mẫu: điền vào chỗ trống thứ nhiều hình thức: Vd: các tổ thi làm bài đúng, nhất: gà mái -HS viết bút chì mờ nhanh trên BTTV1/2 -HS làm BT trên bảng -GV chép nội dung BT lên bảng: 2-3 lần -2-3 HS đọc lại kết làm bài đã GV b Điền chữ c k: chốt lại Cả lớp sửa vào Cñng cè- dÆn dß -HS thi đua tiếp sức: cá vàng, thước kẻ, lá cọ - GV khen HS học tốt, chép bài chính tả … đúng, đẹp - Yêu cầu HS nhà chép lại đọan văn cho đúng, sạch, đẹp, làm BT GiaoAnTieuHoc.com (7) TiÕt 2: Âm nhạc: Hh: bµi qu¶(TT) I môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca - Tập biểu diễn có vận động phụ họa II ChuÈn bÞ: - Chuẩn bị số nhạc cụ đơn giản III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động 1: - GV dïng tranh cho häc sinh nhËn biÕt c¸c lo¹i qu¶ nªu bµi h¸t * D¹y h¸t lêi 3, - ¤n tËp lêi 1,2 - Tập đọc lời ca lời 3, - Häc sinh tËp h¸t lêi 3,4 -GV hát mẫu, hát câu và cho HS hát theo -Gv dạy theo lối móc xích hết bài Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Cho học sinh hát đối đáp theo nhóm Mỗi nhóm GV cho HS hát câu đố còn lại hát câu tiếp theo: VD: Em A hát: Quả gì mà ngon ngon thế? (cả nhóm hát: Xin thưa khế.) - §øng h¸t vµ nhón ch©n nhÑ nhµng - Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca -GV làm mẫu và HD HS làm theo - Häc sinh luyÖn h¸t theo nhãm Hoạt động HS -HS quan sát nêu tên các loại - Đọc cá nhân 2-3 em sau đó đọc đồng vài lần - Hát theo GV -Các nhóm hát đối đáp -HS lớp hát và làm theo GV -Các nhóm thi hát theo nội dung GV vừa hướng dẫn - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: To¸n §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh A MôC tiªu: *Chung: - Nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình - Cñng cè vÒ céng, trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n *Riªng: - HS yếu bước đầu nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình, cộng, trừ các số tròn chục Lµm ®îc bµi tËp 1, vµ mét sè phÐp tÝnh ë bµi B §å DïNG D¹Y - HäC: - Tranh SGK C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, luyện tập thùc hµnh GiaoAnTieuHoc.com (8) D C¸C HO¹T §éNG D¹Y -HäC chñ yÕu: I Bµi cò: Cho HS lµm BT 4, 5; Líp lµm b¶ng con; NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS -Mét vµi HS nh¾c l¹i GT ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh: a GT ®iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh vu«ng GV vÏ h×nh vu«ng vµ c¸c ®iÓm A, N trªn b¶ng §iÓm A ë h×nh -HS quan s¸t vu«ng, ®iÓm N ë ngoµi h×nh vu«ng b GT ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn: HD HS -HS nªu: §iÓm O ë h×nh trßn, ®iÓm P ë ngoµi h×nh trßn xem tranh vÏ SGK Thùc hµnh: - HS nªu Bµi 1, ( c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - GV cho HS lµm b¶ng - GV vẽ hình SGK lên bảng đọc các kết để HS - HS quan sát , nghe GV đọc chọn đáp án đúng lùa chän ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng Bµi HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - HS vÏ h×nh vu«ng, vµ vÏ ®iÓm ë h×nh - GV cho HS lµm phÇn a vµo vë vu«ng, ®iÓm ngoµi h×nh vu«ng Bµi : HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - GV ghi bảng và HD HS làm cột, sau đó cho HS tự - HS giỏi, khá tự nêu cách làm bài và làm bài - HS lªn b¶ng lµm Líp nhËn xÐt lam HS lªn b¶ng lµm -GV HD HS yÕu Bài HS khá, giỏi đọc đề toán -HS nêu đề toán, nêu tóm tắt và giải toán -GV cho HS tù nªu c¸ch gi¶i, lêi gi¶i vµ gi¶i - HS lªn gi¶i Líp nhËn xÐt - Cho HS lªn b¶ng gi¶i Cñng cè- DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, ChuÈn bÞ tiÕt sau: LuyÖn tËp chung ( Chó ý bµi 4) TiÕt 4: TN-XH: Con c¸ A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè loµi c¸ vµ n¬i sèng cña chóng (c¸ biÓn, c¸ s«ng, c¸ suèi, c¸ ao, c¸ hå) - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ - Nªu ®îc mét sè c¸ch b¾t c¸ - ¡n c¸ gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ ph¸t triÓn tèt - HS cẩn thận ăn cá để không bị hóc xương * HS yÕu kÓ tªn ®îc mét sè loµi c¸ vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi cña c¸ B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c tranh ¶nh bµi 25 SGK - GV và HS đem đến lớp lọ (bình) đựng cá (mỗi nhóm lọ) và các phiếu bài tập, bút chì C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, th¶o luËn D C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: 35’ I Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç ? Ých lîi cña c©y gç II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: GV vµ HS giíi thiÖu c¸ cña m×nh GiaoAnTieuHoc.com (9) GV nãi tªn vµ n¬i sèng cña c¸ mµ m×nh đem đến lớp Hỏi: Các em mang đến lớp loại cá gì ? Nó sống ë ®©u ? Hoạt động 1: Quan sát cá mang đến lớp - Tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ ? M« t¶ c¸ b¬i vµ thë ? KL: Con c¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ c¸c v©y Cá bơi cách uốn mình và vẫy đuôi để di chuyển Cá sử dụng vây để giữ thăng Cá thở mang, cá há miệng nước chảy vào, cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang cá, ô xy tan nước đưa vào máu cá Hoạt động 2: Thảo luận -GV cho HS th¶o luËn theo cÆp: hái vµ tr¶ lêi theo c¸c c©u hái SGK - HS theo dâi GV HD - GV kÕt luËn * Cho HS lµm bµi tËp Cñng cè- DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm BT ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau -HS nãi tªn vµ n¬i sèng cña c¸ -HS nhËn c¸c bé phËn cña c¸ - M« t¶ c¸ b¬i vµ thë -Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm lên trình bµy HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên các hình ảnh SGK Quan sát theo cặp, đọc và trả lời câu hái SGK C¶ líp nhËn xÐt -HS lµm BT Buæi chiÒu TiÕt 1: To¸n «n: §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh A MôC tiªu: *Chung: - Cñng cè vÒ ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh - Cñng cè vÒ céng, trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n *Riªng: - HS yÕu tiÕp tôc nhËn biÕt vÒ ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh, céng, trõ c¸c sè trßn chôc Lµm ®îc bµi tËp 1, vµ mét sè phÐp tÝnh ë bµi B §å DïNG D¹Y - HäC: - Vë BT to¸n C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, luyện tập thùc hµnh D C¸C HO¹T §éNG D¹Y -HäC chñ yÕu: I Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi Hoạt động GV Hoạt động HS Thùc hµnh: GV tæ chøc HD HS lµm c¸c bµi tËp VBT - HS quan sát đọc nhẩm các đáp án, chọn đáp Bµi 1, ( c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - GV cho HS quan sát hình vẽ VBT, tự điền đúng, án đúng Viết vào chỗ chấm sai vµo « trèng GiaoAnTieuHoc.com (10) - HS yếu GV đọc để HS lựa chọn Bµi HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - GV cho HS tự làm, gọi số em đọc kết - HS vÏ c¸c ®iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh theo yªu cÇu bµi tËp Bµi : HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - HS giái, kh¸ tù nªu c¸ch lµm bµi vµ lµm bµi - GV ghi bảng và HD HS làm cột, sau đó cho HS tự - Đọc kết quả, lớp nhận xét lam -GV HD HS yÕu Bài HS khá, giỏi đọc đề toán -HS nêu đề toán, và giải toán -GV cho HS tù nªu c¸ch gi¶i, lêi gi¶i vµ gi¶i * GV thu vë chÊm bµi Cñng cè- DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, ChuÈn bÞ tiÕt sau: LuyÖn tËp chung ( Chó ý bµi 4) TiÕt 2: LUYÖN §äc: ¤n TËp A/ Môc tiªu: * Chung: Củng cố kĩ đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó có bài đọc * Rieâng: - HS yếu đỏnh vần đọc số tiếng, câu bài - HS khá, giỏi đọc trơn và đọc to, rừ toàn bài B PHƯƠNG PHÁP -Nhóm, luyện tập thực hành C/ Hoạt động dạy - học (40’) Hoạt động GV Hoạt động HS *GV chọn đoạn văn, thơ ngoài chương trình phù hợp với học sinh lớp 1, có thể là các bài đọc báo Nhi đồng chép lên bảng tổ chức cho HS đọc Luyện đọc bài cỏ nhõn ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc đúng các tiếng, HD đọc trơn từ, cõu) - HS đọc cá nhân - GV cho HS đọc nối tiếp câu -HS đọc nối tiếp câu - GV nhận xét, tuyên dương HS coự tieỏn boọ Luyện đọc đoạn - HS luyện đọc đoạn -GV tổ chức cho HS đọc nèi tiÕp tõng ®o¹n - Một số HS đọc bài truớc lớp Lớp nhận xột, - GV định số HS đọc bài trước lớp tuyên dương Thi đọc các nhóm ( HS khá , giỏi) -HS thi đọc Lớp nhận xét tính điểm -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc tính điểm 4/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương TiÕt 3: A/ Môc tiªu: luyÖn viÕt: c¸c ch÷ cã nÐt khuyÕt 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Rèn kĩ viết chữ đẹp, đúng độ cao, đúng quy trình các chữ có nét khuyết - ViÕt ®îc c¸c ch÷ cã nÐt khuyÕt l, h, k, b cì võa vµ nhá II/ Hoạt động dạy - học: (40’) Hoạt động GV 1/ ViÕt b¶ng con: - GV viÕt mÉu c¸c ch÷ nÐt khuyÕt cì võa vµ nhá kÕt hîp nªu l¹i quy tr×nh viÕt -Cho HS viÕt vµo b¶ng - GV hỗ trợ cho HS yếu - GV HD HS viết đúng - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai 2/ ViÕt vë « li: - HD HS lấy ô li -HD HS caựch viết chữ cỡ nhỏ vào ô li, độ cao 2,5mm 3/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - NhËn xÐt chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng toàn bài Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ Hoạt động HS -HS theo dâi -HS viÕt vaøo baûng theo yªu cÇu - HS viÕt bµi vµo vë, tËp viÕt ch÷ cì nhá -HS nép bµi viÕt Thứ t , ngày tháng năm 2010 TiÕt 1: ThÓ dôc bài thể dục - Trò chơI vận động I/ môc tiªu: - Ôn bài thể dục Yêu cầu thuộc các thứ tự động tác bài và thực mức tương đôi chính x¸c - Làm quen với trò chơi “Tâng câu” Yêu cầu thực mứ đúng II/ Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, còi và số cầu III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Thêi Hoạt động HS Hoạt động GV lượng 1, PhÇn më ®Çu: 5’ - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t -3 hµng ngang cù li hÑp - Khởi động xoay cổ tay và các ngón tay - Xoay khíp c¼ng ch©n, cæ tay, c¸nh tay -3 hµng ngang cù li réng - Dậm chân chỗ đến theo nhịp 2, PhÇn c¬ b¶n: 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - Ôn bài thể dục lần động tác 2x nhịp 30’ * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng -GV HD c¸c tæ tËp -GV theo dõi, chỉnh sửa động tác sai - T©ng cÇu: GV giíi thiÖu qu¶ cÇu võa lµm mÉu võa giới thiệu cách chơi sau đó chia HS thành các nhóm người tập -GV HD tr¸nh mét sè sù cè cã thÓ x¶y -HS tham gia chơi HD GV 3, PhÇn kÕt thóc5’ - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc theo địa h×nh tù nhiªn - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - GV cho HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2+3: hµng ngang cù li réng -TËp theo tæ, hµng ngang cù li hÑp -HS đứng thành vòng tròn các nhóm người -Chạy vòng tròn trên sân trường -§øng vßng trßn trªn s©n tËp -Nªu c¸c néi dung võa häc Tập đọc TÆng ch¸u A MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ khoảng thời gian phát âm tiếng là sau dấu chấm - Ôn các vần: ao, au; tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần: ao, au - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ với thiếu nhi: Bác yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước - Học thuộc lòng bài thơ *Riªng: -HS khá, giỏi tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao, au Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) - HS yÕu đánh vần đọc ®îc mét sè tiÕng vµ c©u bµi B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Bài cũ: - HS đọc bài Ttrường em II Bài mới: Tiết (40’) Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm a Luyện đọc tiếng, tõ: HS yÕu - GV dùng phấn màu gạch chân nh÷ng tiÕng khã VD: cháu, yên, chút b Luyện đọc câu: ( lớp) -GV bảng tiếng để HS đọc nhẩm theo -GV chØnh söa cho HS -GV chia bài phần lụă chọn HS khá, TB đọc nối tiếp em dòng thơ * GV cho HS đọc nhóm đôi - HS khá, giỏi thi đọc bài - Cho HS các tổ thi đọc đồng - HS yếu đánh vần và đọc - HS luyện đọc các tiếng từ phát âm khó -HS nèi tiếp đọc trơn dòng thơ -Từng HS, em dòng tiếp nối thi đọc - HS đọc theo cặp -HS thi đọc Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua Các tổ thi đọc đồng bài lần -HS khá, giỏi nêu yêu cầu Ôn các vần: ao, au a GV cho HS nêu yêu cầu SGK (tìm -HS thi đua tìm nhanh tiếng bài có vần: tiếng bài có vần ao, au) ( lớp), chú ý HS au: cháu, sau -1 HS đọc mẫu: cây cau, chim chào mào yếu -Phân tích tiếng: cau, chào, mào - GV nêu lại kết hợp HD b GV nêu yêu cầu SGK (tìm tiếng -HS thi tìm tiếng có vần: ao, au - HS đọc câu mẫu SGK ngoài bài có vần ao, au) HS khá, giỏi -Tổ chức cho các tổ thi tìm - HS thi nói câu tiếng chứa vần: ao, au Cả -GV và lớp nhận xét tính điểm thi đua c GV nêu yêu cầu SGK: Nói câu chứa lớp nhận xét, tuyên dương tiếng có vần ao, au HS khá, giỏi Tiết (40’) Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói a Tìm hiểu bài đọc - GV cho HS khá, giỏi đọc lại bài văn - HS đọc - GV cho HS đọc dòng thơ đầu trả lời câu hỏi - HS đọc +Bác Hồ tặng cho ai? -HS trả lời, lớp nhận xét - GV cho HS đọc dòng thơ còn lại, trả lời câu -2-3 HS đọc dong hỏi + Bác mong các cháu làm điều gì? - HS trả lời, lớp nhận xét b Học thuộc lòng bài thơ - GV HD các em cách nghỉ đúng đọc hết dòng, câu thơ - GV HD HS học thuộc lòng bài thơ lớp, xoá dần chữ trờn bảng, giữ lại tiếng đầu - Một số HS K-G thi đọc thuộc lòng dòng -GV NX, ghi ®iÓm - HS hát * Thi hát các bài hát Bác Hồ Cñng cè- DÆn dß: - GV nhận xét tiết học, khen HS học tốt, 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) tiếp tục học thuộc lũng bài cũ Đọc trước bài C¸i nh·n vë TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp chung A MôC tiªu: *Chung: -BiÕt cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng trõ sè trßn chôc, biÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng *Riªng: -HS yếu biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng trừ số tròn chục Làm bài tập 1,2,3 HD GV - HS giái lµm ®îc bµi tËp 1- B §å DïNG D¹Y - HäC: -Tranh SGK C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I Bµi cò: Cho HS lµm BT 3, Líp lµm b¶ng con; NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT: -HS kh¸, giái nªu yªu cÇu * Bµi 1: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu -HS nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt Cñng cè cÊu t¹o cña c¸c sè tõ 10->20 vµ c¸c sè trßn chục đã học GV HD cách làm và cho HS làm trên bảng phô *Bµi 2: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu HS so s¸nh c¸c sè råi tù xÕp, HS lµm vµo Sắp xếp các số đã học theo thứ tự từ bé đến lớn từ b¶ng lớn đến bé GV cho HS làm vào bảng - GV hç trî HS yÕu lµm bµi - HS tự đặt tính và tính vào HS lên bảng * Bµi 3: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - GV cho HS tự đặt tính và tính Phần a cho HS lên tính Lớp nhận xét bảng làm Chú ý phần b/ có cột ghi kèm tên đơn vị (cm) - Chó ý HS yÕu HS nªu bµi to¸n * Bµi HS kh¸, giái nªu bµi to¸n HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi * GV thu vë chÊm bµi Cñng cè-DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, ChuÈn bÞ tiÕt sau: C¸c sè cã ch÷ sè Buæi chiÒu TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung A MôC tiªu: *Chung: -TiÕp tôc cñng cè vÒ cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng trõ sè trßn chôc, biÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng *Riªng: -HS yếu biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng trừ số tròn chục Làm bài tập 1,2,3 HD GV 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - HS giái lµm ®îc bµi tËp 1- B §å DïNG D¹Y - HäC: -Tranh SGK C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I Bµi míi: Hoạt động GV GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT VBT: * Bµi 1: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu Cñng cè cÊu t¹o cña c¸c sè tõ 10->20 vµ c¸c sè trßn chục đã học GV HD cách làm và cho HS đọc các đáp án và cho HS tự chọn đáp án đúng, sai điền vào chỗ chấm, HS khá, giỏi GV cho HS giải thích lựa chän cña m×nh *Bµi 2: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu Sắp xếp các số đã học theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé GV cho HS làmbài đọc các số vừa xếp - GV hç trî HS yÕu lµm bµi * Bµi 3: (c¶ líp) HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - GV cho HS tự đặt tính và tính phần a cho HS lên bảng làm Chú ý phần b/ có cột ghi kèm tên đơn vị (cm) - Chó ý HS yÕu * Bµi HS kh¸, giái nªu bµi to¸n * GV thu vë chÊm bµi Cñng cè-DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, ChuÈn bÞ tiÕt sau: C¸c sè cã ch÷ sè Hoạt động HS -HS kh¸, giái nªu yªu cÇu -HS tự đọc nhẩm kết và điền vào ô trống HS nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt HS kh¸, giái GV cho HS gi¶i thÝch sù lùa chän cña m×nh HS so s¸nh c¸c sè råi tù xÕp, HS lµm bµi ch÷a bµi - HS tự đặt tính và tính vào HS lên bảng tÝnh Líp nhËn xÐt HS nªu bµi to¸n HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi TiÕt 2: LUYÖN §äc: TÆng ch¸u A/ Môc tiªu: * Chung: Củng cố kĩ đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó đọc Tốc độ đọc nhanh buổi sáng - Häc thuéc lßng bµi th¬ * Rieâng: - HS yếu đỏnh vần đọc số tiếng, câu bài Thuộc lòng câu thơ đầu - HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài và thuộc lòng bài thơ Biết ngắt nghỉ hợp lí B PHƯƠNG PHÁP -Nhóm, luyện tập thực hành C/ Hoạt động dạy - học (40’) Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc bài cỏ nhõn SGK ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc đúng các tiếng, HD đọc trơn từ, - HS đọc cá nhân câu) -HS đọc nối tiếp câu - GV cho HS đọc nối tiếp câu - GV nx, tuyên dương HS coự tieỏn boọ Luyện đọc theo nhúm đụi 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) -GV tổ chức cho HS đọc nhóm, thay phiên đọc - GV định số HS đọc bài trước lớp Thi đọc các nhóm ( HS khá , giỏi) -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc häc thuéc lßng tính điểm * Làm bài tập GV HD HS làm các bài tập VBT - HD kĩ HS yếu -Thu kiểm tra, chấm bài 4/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương TiÕt 3: - HS luyện đọc nhóm 2, em dọc em theo dõi bạn đọc và ngược lại - Một số HS lên đọc Lớp nhận xột, tuyờn dương -HS thi đọc Lớp nhận xét tính điểm - HS tự làm bài luyện viết: Trường em I/ Môc tiªu: - Học sinh chép lại bài Trường em với chữ cỡ nhỏ, biết trình bày đoạn văn và viết đúng khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ * HS giỏi viết đúng tốc độ, Một số em trình bày bài tương đối sạch, đẹp - HS yªó viÕt ®îc moät soá c©u bµi , tiÕp tôc tËp viÕt ch÷ cì nhá II/ Hoạt động dạy - học: (40’) Hoạt động GV 1/ ViÕt b¶ng con: - GV đọc số từ khã cho HS viết - GV hỗ trợ cho HS yếu - GV HD HS viết đúng - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai 2/ ViÕt vë « li: - HD HS viÕt vµo ô li -HD HS caùch trình bµy ®o¹n v¨n -HD HS kh¸, giái nhìn baûng cheùp vµo vë ®o¹n viÕt - GV gióp HS yeáu viÕt ®îc mét sè c©u -GV theo dõi, uốn nắn nhắc nhở HS viết đúng cỡ chữ nhỏ và độ cao các chữ 3/ ChÊm bµi - GV thu vë chÊm vµ söa sai - NhËn xÐt chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng toàn bài Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ Hoạt động HS -HS theo dâi -HS viÕt vaøo baûng theo yªu cÇu - HS viết bài vào vở, ngồi đúng tư -HS nép bµi viÕt 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Thứ n¨m , ngày tháng năm 2010 TiÕt To¸n: ĐỀ DỰ KIẾN KiÓm tra gi÷a häc k× ii §Ò bµi: Câu 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 14 + 16 - 18 + 19 - Câu 2: TÝnh : 12 + = 13 + = Câu 3: §iÒn dÊu Câu 4: 10 - = 15 - = + - 30 50 = 80 40 20 = 20 a Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: b Khoanh vµo sè lín nhÊt: 60…30 = 30 80… 10 = 90 60 70 90 80 30 20 Câu 5: ViÕt c¸c sè: a Từ bé đến lớn 20 60 b Từ lớn đến bé 10 70 80 20 80 90 Câu 6: a VÏ ®iÓm ë h×nh vu«ng: b VÏ ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng: Câu 7: Bố trồng 30 cây cam và 20 cây bưởi Hỏi bố trồng tất bao nhiêu cây? TiÕt 2+3: Tập đọc C¸I nh·n vë A MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết, ngắn, khen Ôn các vần ang, ac; tìm tiếng có vần ang, vần ac - Biết nghỉ đúng sau c©u v¨n, ®o¹n v¨n - Hiểu các TN bài: nắn nót, ngắn - Biết viết nhãn Hiểu tác dụng nhãn Tự làm và trang trí nhãn *Riªng: 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) HS yếu đánh vần và đọc số từ, câu bài B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -Mét sè nh·n vë -Một số bút màu để HS tự trang trí nhãn C PHƯƠNG PHÁP - Quan sát, luyện tập, giải thích, hỏi đáp, nhóm D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Bài cũ: - 3- HS đọc thuộc lòng bài thơ Tặng cháu và trả lời các câu hỏi 1, SGK II Bài mới: Tiết (45’) Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Luyện đọc: a Luyện đọc tiếng, tõ: HS yÕu -HD HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: nắn nót -HS luyện đọc, phân tích tiếng: vở, (Viết cẩn thận cho đẹp); ngắn (Viết thẳng nắn nót, ngắn -HS yếu đánh vần và đọc tiếng, từ hàng, đẹp mắt) -HS đọc nối tiếp cõu b Luyện đọc câu: (cả lớp) c Luyện đọc đoạn, bài: HS K-G -GV chia bài làm đoạn: -HS đọc nối tiếp đoạn -Đoạn 1: câu đầu -Đoạn 2: các câu còn lại -2 HS khỏ, giỏi đọc trơn toàn bài -GV NX söa sai HS tiếp nối thi đọc, lớp và GV nhận -2 HS đọc toàn bài xét tính điểm -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi - HS đọc ĐT lần -Lớp đọc đồng lần -HS tìm nhanh tiếng bài có vần ang Ôn các vần: ang, ac (Giang, Trang) a GV nêu yêu cầu SGK ( HS TB-Yếu) -1 HS đọc mẫu SGK (cái bảng, b GV nêu yêu cầu SGK.( HS Kh-G) c GV tổ chức trò chơi: Thi tìm đúng, nhanh hạc, nhạc) - HS thi ®ua t×m tiếng có vần ang, ac -GV và lớp tính điểm thi đua Tiết (45’) Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói a Tìm hiểu bài đọc -GV cho HS khá, giỏi đọc đoạn và trả lời - HS đọc l¹i tõng đoạn, líp t×m c©u TL câu hỏi H: Bạn Giang viết gì lên nhãn vở? Bố Giang khen bạn nào ? GV hỏi thêm HS tác dụng nhãn ? b HD tự làm và trang trí nhãn - HS các tổ làm nhãn cần trang trí, tô - GV HD HS làm theo nhóm người màu, cắt dán cho nhãn đẹp Viết vào nhãn Cñng cè- DÆn dß: 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - GV nhận xét tiết học, khen HS học tốt - Yêu cầu HS nhà tiếp tục làm nhãn vở, có thể lấy nhãn mình làm dán vào Chuẩn bị cho tiết kể chuyện Rùa và Thỏ TiÕt 4: Chính tả TÆng ch¸u A MỤC tiªu: *Chung: - Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài: tặng cháu, trình bày đúng bài thơ Tốc độ Viết: tối thiểu chữ/phút - Điền đúng vần: n l, dấu hỏi hay dấu ngã *Riªng: -HS yÕu biÕt chÐp mét sè c©u bµi B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -Bảng phụ, bảng nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Bài cũ: - GV kiểm tra HS nhà phải chép lại bài Trường em II Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HD HS tập chép: -GV viết bảng bài Tặng cháu -Một vài HS nhìn bảng đọc thành lời bài thơ HS tìm tiếng các em dễ viết sai -GV cho HS viết bảng các từ HS hay viết sai -HS viết bảng con: cháu, gọi là, ra, mai sau, -GV HD các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, giúp, nước non cách viết đề bài trang vở, viết lùi vào ô chữ -HS tập chép vào đầu câu đoạn văn Nhắc HS sau dấu chấm phải viết hoa -GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để -HS cầm bút chì soát lại HS soát lại -HD các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề -Sửa lại bài - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến - GV chấm số HD làm BT -1 HS đọc yêu cầu bài, HS lên bảng làm mẫu Sau đó lớp làm vào a Điền chữ: n l -GV nhắc lại yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu BT, HS lên bảng làm mẫu -GV tổ chức cho HS thi làm BT đúng, nhanh b Điền dấu: hỏi hay ngã ? -Cả lớp nhận xét tính điểm -GV nhắc lại yêu cầu -HS đọc lại các tiếng đã điền Lớp sửa bài -GV tổ chức cho HS thi làm BT đúng, nhanh BTTV1/2 Cñng cè-DÆn dß: - GV tuyên dương HS học tốt 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Yêu cầu HS nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp và làm BT Buæi chiÒu Tiết Toán CHỮA BAØI KIỂM TRA I Muïc tieâu - Giúp HS nhận sai sót mình bài kiểm tra -HS nắm kĩ thuật làm bài và biết cách trình bày bài đẹp II Hoạt động dạy- học GV ghi lại câu lên bảng và cho HS nêu cách làm, sau đó GV chữa lại trên baûng - Phân tích nêu cách làm cho HS biết - HS ghi lại bài vào III Nhaän xeùt daën doø TiÕt 2: LUYÖN §äc: C¸I NH·N Vë A/ Môc tiªu: * Chung: Củng cố kĩ đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ khó đọc Tốc độ đọc nhanh buổi sáng * Rieâng: - HS yếu đỏnh vần đọc số tiếng, câu bài - HS khá, giỏi đọc trơn và đọc to, rừ toàn bài B PHƯƠNG PHÁP -Nhóm, luyện tập thực hành C/ Hoạt động dạy - học (40’) Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc bài cỏ nhõn SGK ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc đúng các tiếng, HD đọc trơn từ, câu) - GV cho HS đọc nối tiếp câu - GV nx, tuyên dương HS coự tieỏn boọ Luyện đọc theo nhúm đụi -GV tổ chức cho HS đọc nhóm, thay phiên đọc - GV định số HS đọc bài trước lớp Thi đọc các nhóm ( HS khá , giỏi) -GV tổ chức cho các nhóm thi đọc häc thuéc lßng tính điểm * Làm bài tập GV HD HS làm các bài tập VBT - HS đọc cá nhân -HS đọc nối tiếp câu - HS luyện đọc nhóm 2, em dọc em theo dõi bạn đọc và ngược lại - Một số HS lên đọc Lớp nhận xột, tuyờn dương -HS thi đọc Lớp nhận xét tính điểm - HS tự làm bài 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)