Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu một học sinh giải bằng phương pháp Gau–xơ, học sinh khác giải bằng MTBT để kiểm tra kết quả ghi kết quả bằng phân số, số thập phân đã làm tròn Tương tự bài tập 5, 7 trang 68, 69.[r]
(1)Lưu Quang Cảnh Ngày soạn : THPT Thanh Ba Tiết PPCT : 28 TIẾT 28: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III I / MỤC TIÊU : Ôn tập cho học sinh cách giải và biện luận các phương trình dạng ax + b = 0, ax2 + bx +c = 0, định lí Viet Các phương trình quy phương trình bậc nhất, bậc hai, hệ phương trình bậc hai ẩn và ba ẩn Giải và biện luận phương trình ax+b=0, phương trình quy phương trình bậc bậc hai, hệ hai phương trình bậc hai ẩn, hệ ba phương trình bậc ba ẩn Giải bài toán cách lập phương trình Có thái độ tích cực chủ động sang tạo học tập II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Sách GK, sách GV, tài liệu, thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi, thước vẽ parabol … Phiếu học tập III / PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Tổ chức: Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số Lớp Ngày dạy Sĩ số HS vắng 10A2 10A3 10A5 10A7 Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Kiểm tra: - Đề cương ôn tập - Các bài tập 1, là các các câu hỏi KTM HĐ2: Giải phương trình và hệ phương trình: Bài tập Tương tự bài tập trang 57 GV yêu cầu Hs trình bày Học sinh xem SGK, đọc hiểu và trả lời các câu hỏi Bài tập HS thực hiện(nêu pp giải và giải bài toán) 3) a) x = ; b) vô nghiệm c) x = 2 ; d) vô nghiệm HS nhận xét HS thực 4) a) vô nghiệm; b) x = –1/9; c) x = 5/2 Lop10.com (2) Lưu Quang Cảnh Tương tự bài tập trang 62 THPT Thanh Ba Bài tập Yêu cầu học sinh giải phương pháp cộng phương pháp thế, học sinh khác giải MTBT để kiểm tra kết (ghi kết phân số, số thập phân đã làm tròn) Tương tự bài tập trang 68 Bài tập Yêu cầu học sinh giải phương pháp Gau–xơ, học sinh khác giải MTBT để kiểm tra kết (ghi kết phân số, số thập phân đã làm tròn) Tương tự bài tập 5, trang 68, 69 HS thực hiện(nêu pp giải và giải bài toán) x 37 / 24 x 5) a) ; b) y 29 /12 y / x 34 /13 x 93 / 37 c) ; d) y 1/13 y 30 / 37 HS thực hiện(nêu pp giải và giải bài toán) x 3 / x 181/ 43 7) a) y / ; b) y / 43 z 13 /10 z 83 / 43 HS nhận xét đánh giá HS thực hiện(nêu pp giải và giải bài toán) Bài tập 11 11) a) vô nghiệm; b) x = –4, x = –6/5 Tương tự bài tập trang 62 HS nhận xét đánh giá GV yêu cầu HS trình bày HĐ3: Giải bài toán cách lập phương trình và hệ phương trình: HS thực giải bài toán cách lập hệ Bài 6/70 phương trình GV yêu cầu HS thực Thời gian người thứ là x(h)x>0 Thời gian người thứ hai là y (h) y>0 Khi đó ta có: 7 x y x 18 y 24 4 x y 18 Hs nhận xét đánh giá Bài 8/71 GV yêu cầu HS thực HĐ4: Củng cố: Nêu cách giải và biện luận phương trình ax+b = Nêu cách giải phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối, phương trình có chứa thức Nêu cách giải hệ phương trình HS thực Gọi phân số thứ là x Phân số thứ hai là y Phân số thứ ba là z Khi đó ta có: x x y z x y z y x y 5z z HS nhắc lại các kiến thức Lop10.com (3) Lưu Quang Cảnh THPT Thanh Ba DẶN DÒ : Làm thêm bài tập - 13 /71 Xem thêm các bài tập trắc nghiệm trang 71 Làm đề cương ôn tập học kì I Lop10.com (4)