Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Tạo báo cáo theo yêu cầu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN GV mô tả đầy đủ về CSDL đã có các bảng, mẫu hỏi, các trường trong bảng và mẫu SỦ DỤNG CSDL Quanli_HS TỪ CÁC[r]
(1)gi¸o ¸n tin häc 12 TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU Tiết thứ 29-30 Ngày soạn: 29-11-2008 BÀI THỰC HÀNH SỐ (T1-2) BÁO CÁO VÀ KẾT XUẤT BÁO CÁO A MỤC TIÊU Kiến thức: + Biết cách tạo mẩu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng liệu + Cũng cố và rèn luyện kĩ tạo mẩu hỏi Kĩ + Truy vấn liệu trên nhiều bảng + Rèn luyện kĩ viết hàm và biểu thức, cách đặt câu hỏi cần truy vấn + Biết cách tổng hợp thông tin từ nhiều bảng Thái độ + Có ý thức rèn luyện kĩ thực hành thao tác B- CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: 1- Chuẩn bị giáo viên: + Giáo án, phòng máy tính để học sinh thực hành + Máy chiếu để minh họa nội dung và hình ảnh cần thực hành + Một CSDL Quản lý học sinh 2- Chuẩn bị học sinh: Sách GK tin 12, ghi C- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Ổn định lớp: (1 phút) Lớp 12A 12B1 12B2 12B3 Sĩ số Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra quá trình làm thực hành) Nội dung bài 2tiết a- Đặt vấn đề: (1 phút) b- Triển khai bài: Hoạt động 1:Ôn tập lại kiến thức đã học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN GV: Nguồn liệu nào đưa vào mẫu hỏi? Dùng thuật sĩ để tạo báo cáo HS: Bảng HOC_SINH Tạo báo cáo từ bảng HOC_SINH: - Nháy Create report by using GV: Các trường đưa vào mẫu hỏi? wizard HS: Ba trường: Ten, To, Toan - Chọn bảng hộp Tables/Queries GV: Chọn trường nào để gộp nhóm? - Chọn trường đưa vào mẫu hỏi HS: Trường To - Chọn trường để gộp nhóm GVGD: Thái Sanh Lop11.com (2) gi¸o ¸n tin häc 12 TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU - Chỉ trường để xếp các ghi - Chọn cách bố trí - Chọn kiểu trình bày - Đặt tên cho báo cáo - Nháy Finish GV: Chọn trường nào để xếp các ghi? HS: Trường Ten GV: Để tính điểm trung bình điểm toán theo tổ nháy chuột vào Summary Options… Đánh dấu vào Avg tương ứng với trường Toan Nháy OK * Khi chế độ thiết kế có thể nháy nút Preview để xem kết báo cáo Hoạt động 2: Tạo báo cáo theo yêu cầu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY & TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN GV mô tả đầy đủ CSDL đã có (các bảng, mẫu hỏi, các trường bảng và mẫu SỦ DỤNG CSDL Quanli_HS TỪ CÁC hỏi), nêu đầy đủ nội dung yêu cầu BÀI THỰC HÀNH TRƯỚC bài tập để HS định hướng rõ công việc cần làm GV có thể chuẩn bị trước mẫu báo cáo theo yêu cầu bài và hướng dẫn HS thực Bài 1: Từ bảng HOC_SINH CSDL Quanli_HS, tạo báo cáo để in danh sách các học sinh gồm họ tên, ngày sinh, địa Hãy nhóm theo giới tính và tính số học sinh nam, học sinh nữ - Mở CSDL “Quanli_HS” Lưu ý: Tạo báo cáo thuật sĩ - Nháy đúp vào Create report by thường chưa đạt yêu cầu hình using wizard thức, chí khó nhìn GV cần lưu - Chọn bảng HOC_SINH làm nguồn ý HS từ khai báo cấu trúc liệu bảng cho có dộ dài trường hợp - Chọn các trường: Hoten, Ngsinh, lí Diachi, GT đưa vào báo cáo VD: Trường Ten không quá 15 kí tự - Chọn trường GT để gộp nhóm Trường điểm nên để chế độ ít (Single - Sắp xếp tên theo bảng chữ cái cho tính chất Field Size và cho tính chất - Chọn cách bố trí và trình bày Decimal Place…) - Đặt tên và nháy vào Finish Hướng dẫn HS chỉnh lại báo cáo chế - Sử dụng hàm Count để đếm HS độ thiết kế nam và nữ Thêm ô Text Box vào VD: GVGD: Thái Sanh Lop11.com (3) gi¸o ¸n tin häc 12 TRƯỜNG PTTH LÊ THẾ HIẾU - - Để độ rộng các trường thích hợp Với trường kiểu số chọn t/c Format là Fixed và chữ số thập phân Chọn Font chữ tiếng Việt phàn chân nhóm (GT Footer) và nhập: So nguoi: =(Count([GT]) IV Củng cố- dặn dò (5 phút) - Tác dụng báo cáo thực tế - Nhắc lại cách tạo báo cáo thuật sĩ Acces Tắt máy vệ sinh phòng máy khỏi phong thực hành Các bước tạo mẫu hỏi Mẫu hỏi và cách đặt điều kiện cho mẫu hỏi Thông qua bài thực hành cố lại lí thuyết cho HS Hướng dẫn HS chuẩn bị nội dung cho bài THỰC HÀNH TỔNG HỢP SỐ GVGD: Thái Sanh Lop11.com (4)