Đang tải... (xem toàn văn)
A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh nắm vững hơn cách xác định góc, khoảng cách giữa hai đường thẳng - Học sinh nắm vững hơn các công thức xác định góc và khoảng cách giữa hai đường thẳn[r]
(1)Tiết 34 Ngày soạn:09/04/2008 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP(2) A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh nắm vững cách xác định góc, khoảng cách hai đường thẳng - Học sinh nắm vững các công thức xác định góc và khoảng cách hai đường thẳng 2.Kỷ năng: - Xác định góc, khoảng cách các đường thẳng 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm học tập B-Phương pháp: -Vấn đáp -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') HS: Nhắc lại công thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng Công thức tính góc hai đường thẳng III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Để rèn luyện kỷ xác định góc hai đường thẳng, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, ta vào tiết bài tập 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động Tính khoảng cách Bài 1(8/SGK) Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng các HS : Thực hành tính khoảng cách từ điểm trường hợp sau : a) Ta có A (3; 5) A đến đường thẳng :4x + 3y + = d ( A, ) 4.3 3.5 28 GV: Đường tròn tiếp xúc với đường thẳng thì bán kính đường tròn xác định nào? HS: Bằng khoảng cách từ tâm đến đường thẳng Bài 2(9/SGK) C (-2;-2) và :5x + 12y - 10 = GV:Lấy điểm M trên đường thẳng d thì tọa độ điểm M có dạng nào ? Bài 3(6/SGK) Ta có M (2 + 2t; + t) thuộc d và AM=5 Như AM2 = 25 R d (C , ) Lop10.com 16 5.(2) 12.(2) 10 25 144 44 13 (2) HS: Trả lời GV:Điểm M cách A khoảng ta có đẳng thức nào? HS: Xây dựng đẳng thức và tìm t Hoạt động2 GV:Muốn xác định góc hai đường thẳng ta phải làm gì? HS:Xác định tọa độ vectơ pháp tuyến hai đường thẳng ú (2 + 2t)2 + (2 + t)2 = 25 5t2 + 12t - 17 = t t 17 Vậy có hai điểm M thỏa mãn bài toán: M1 (4; 4) , M2 ( 24 ; ) 5 Góc hai đường thẳng Bài 4: Ta có: d1: 4x - 2y + = d2: x - 3y + = Gọi là góc d1 và d2, ta có: cos 46 16 2 Vậy = 450 IV.Củng cố:(5') -Nhắc lại công thức tính góc giưa hai đường thẳng - Nhắc lại công thức tính khoảng cách điểm và đường thẳng V.Dặn dò:(2') - Ôn tập lại các kiến thức đã học - Ra thêm BTVN: x 2t y 3t Cho đường thẳng d: a) Tìm trên d điểm M cách điểm A (4; 0) khoảng b) Biện luận theo m vị trí tương đối d và đường thẳng d’: (m+1)x + my - 3m - = VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm Lop10.com (3)