Bài tập đọc hôm nay – ngày hội rừng xanh là những hình ảnh tưởng tượng về ngày hội không kém phần náo nhiệt của thế giới loài vật ở trong rừng.. + Đọc từng dòng thơ +Đọc từng khổ thơ trư[r]
(1)Tieát 69 Thứ năm ngày tháng năm 2005 Tập đọc NGAØY HỘI RỪNG XANH I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ :nổi mõ, vòng quanh, khướu lĩnh xướng, cọn nước -Biết đọc bài thơ với giọng trìu mếm, thể cảm xúc kính yêu, biết ơn bác Hồ 2.Rèn kỹ đọc –hiểu : -Hiểu các từ chú giải bài -Hiểu nội dung bài : Miêu tả hoạt động các vật và vật Ngày hội rừng xanh thật sinh động, đáng yêu 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - 2HS tiếp nối đọc đoạn 1, bài Hội Tây Nguyên và trả lời các câu hỏi noäi dung baøi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Bài tập đọc hôm – ngày hội rừng xanh là hình ảnh tưởng tượng ngày hội không kém phần náo nhiệt giới loài vật rừng GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài thơ: giọng sôi nổi, hồ hởi, nhịp nhanh khổ 1; thong thả , tươi vui khổ 2; thích thú, ngạc nhiên khổ 3,4 -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng thơ +Đọc khổ thơ trước lớp + Đọc khổ thơ nhóm + Thi đọc các nhóm + Đọc đồng -HS kết hợp đọc thầm nối tiếp đọc hai dòng thơ -HS nối tiếp đọc các khổ thơ, kết hợp nhắc học sinh ngắt nghỉ đúng các dòng , các khổ thơ -HS đọc các từ chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc khổ thơ -Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng -Các nhóm thảo luận trao đổi nội dung baøi -1 HS đọc câu hỏi, các HS khác trả lời Lop4.com (2) Tìm từ ngữ tả hoạt động các vật ngày hội rừng xanh? (chim gõ kiến mõ; gà rừng gọi người dậy hội; công dẫn đầu đội múa; khướu lĩnh xướng; kì nhông diễn ảo thuật đổi maøu da.) Các vật khác cùng tham gia vào ngaøy hoäi nhö theá naøo? (Tre truùc thoåi nhaïc sáo; khe suối gảy nhạc đàn; cây rủ thay áo khoác màu tươi non; nấm mang ô; cọn nước chơi trò đu quay.) Bạn thích hình ảnh nhân hoá nào nhất? Vì sao? ( HS trả lời theo ý thích mình.) VD: Thích hình aûnh naám mang oâ ñi hoäi vì nó ngộ nghĩnh/ Thích hình ảnh khướu lĩnh xướng dàn ca vì nhà em có khướu hót hay/ Thích hình ảnh anh cọn nước chơi trò đu quay vì cọn nước quay gioáng troø ñu quay.) Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS thuộc lòng lớp -HS đọc thuộc lòng bài thơ theo hướng câu thơ, khổ thơ bài: dẫn GV xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng các câu thơ -HS thi đọc thuộc bài thơ hình thức đọc tiếp sức -GV nhận xét, tuyên dương cá -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS đọc nhân đọc thuộc, hay thuoäc, hay IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? -GV yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (3) Lop4.com (4) Lop4.com (5)