Giáo án Đạo đức lớp 1 - Tiết 10 - Lễ Phép Với Anh Chị, Nhường Nhịn Em Nhỏ

Giáo viên làm mẫu từng câu theo nhịp thơ  Nhận xét : Khi đã học thuộc 2 câu thơ này cô nghĩ là các em sẽ hiểu được bài học hôm nay dạy các em : Anh chị em trong gia đình là người ruoät [r]

MOÂN - BAØI : : ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHIN EM NHỎ I/ MUÏC TIEÂU : II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên : Tranh bài tập , , bài tập đạo đức và các câu hỏi 2/ Học sinh: - SGK Vở bài tập đạo đức , bút chì III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Oån Ñònh : (1’) Hôm nay, lớp ta hân hạnh đón tiếp các cô Phòng Giáo dục đến thăm lớp Cô mong là các em học tốt , phát biểu nhiều Các em có đồng yù khoâng naøo? Vậy cô mời lớp trưởng khởi động, hát bài “Trường em” 2/ Baøi Cuõ (4’): TIEÁT Ở tiết , cô đã dặn em nhà dem lại bài thực hành lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Bây cô có số câu hỏi sau: Câu 1: Khi anh chị cho tặng qùa bánh em có hành động gì?  Giaùo vieân nhaän xeùt : Ghi ñieåm Câu 2: Khi gặp anh, chị họ hàng ngoài đường em cư xử nào?  Giaùo vieân nhaän xeùt : Ghi ñieåm Câu 3: Nếu em có đồ chơi đẹp, em em đòi hoài, em giải nào ?  Giaùo vieân nhaän xeùt : Ghi ñieåm  Nhaän xeùt chung: 3/ Bài Mới : (25’) TIẾT Giáo viên giới thiệu bài : (2’) Tiết vừa các em đã biết nào là lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ Hôm nay, cố dạy cho các em bài thực hành “ Lễ GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Cả lớp hô to “Đồng ý” Lớp hát Anh chò cho quaø baùnh em nhaän tay và nói lời cảm ơn Khi gặp anh, chị họ hàng ngoài đường em chào hỏi Nếu em có đồ chơi đẹp, em em đòi hoài, em nhường lại cho em chơi chơi cùng với em phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ” - Giáo viên ghi tựa : Tiết học này ta có hoạt động Trước tiên cô và các em ta vào Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG (10’) LAØM BAØI TAÄP Muïc tieâu :Hoïc sinh hieåu vaø bieát laøm baøi taäp Phương pháp :Trực quan, thảo luận ĐDDH :SGK ,tranh minh hoạ , bài tập đạo đức - Cô mời các em mở bài tập đạo đức trang số 17 Cuøng nhìn baøi taäp : Baøi taäp 3:yeâu caàu - Em hãy nối tranh đây với nên học tập và không nên làm cho phù hợp - Trước làm bài cố muốn các em chia thành Tổ , thảo luận tranh và trả lời câu hỏi sau: - Tranh veõ gì: - Việc làm đó nên hay không nên ? Các em bắt đầu thảo luận Thời gian là phút Các tổ trường điều khiển tổ mình Hết thời gian cô mời đại diện các tổ lên trình baøy tranh cuûa mình Hoïc sinh nhaéc laïi Cả lớp mở bài tập đạo đức Hoïc sinh quan saùt tranh Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Toå : Tranh Toå : Tranh Toå : Tranh Toå : Tranh Toå : Tranh Toå 1: Anh cầm lồng đèn ông sao, em mượn anh quay lại nhìn em khoù chòu vaø khoâng cho em mượn Vieäc naøy khoâng neân laøm Mời nhận xét Con laøm caùch khacù: Con chæ cho  Cô đồng ý với lời nhận xét bạn Thế lớp ta đã gặp trường hợp đó Con em chơi và cùng chơi với em cho vui làm bạn trai tranh hay có cách đối xử khaùc?  Cô thấy bạn đã biết đối xử tốt với em mình, bạn đã biết nhường nhịn em đó Tổ 2: Chuyeån yù: Ta cuøng em tranh toå trình baøy nheù , Anh ñang chæ cho em hoïc baøi, vieäc naøy neân laøm cô mời đại diện tổ Mời nhận xét  Cô đồng ý , lớp mình nè các em đã cầm sách cho em đọc chữ đã học chưa ? AØ nhö vaäy, chaéc laø em caùc seõ raát laø bieát ôn Toå 3: các và lớn các em học giỏi GiaoAnTieuHoc.com các đó Chuyển ý: Nãy cô muốn coi tổ sẽõ nói gì tranh nào mời đại diện tổ lên trình bày  Cô hài lòng trước trình bày tổ Vậy có thể trả lời cho cô Tại bạn lại choïn vieäc naøy neân laøm ?  Bạn đã trả lời tốt Ta phải biết phụ giúp cuøng laøm vieäc laøm xong ta seõ chôi cuøng anh chò nhö vaäy seõ vui hôn phaûi khoâng caùc Ai mà để mặc anh, chị làm mình là chẳng ngoan tí naøo , mình laø coøn nhoû , phuï vieäc nhoû thôi được, các em nhớ nhé Chuyển ý: Tổ đã hoàn hành xong phần việc cuûa mình taát toát Coâ vaø caùc em cuøng theo doõi toå coù gioûi nhö vaäy khoâng naøo  Cô tán thành với ý kiến tổ vậy, người anh tranh thứ này nào ?  AØ , đúng Thế có cách giải nào khác trường hợp này ? Bạn có cách giải tuyệt vời phải không các em.? Vaây ta haõy taëng cho baïn traøng voã tay naøo Chuyển ý: Sự trình bày tổ đã xong, cô chờ đợi tổ , đó là tổ nào nhỉ? Chờ gì ? Chờ đại diện tổ lên Các có đồng ý với trình bày tổ khoâng? Thế nào lớp không có tràng pháo tay gì để chúc mừng tổ đã trình bày bài mình thật toát GiaoAnTieuHoc.com chò em ñang cung laøm vieäc, chò lau kieáng , em queùt nhaø , Vieäc naøy neân laøm Mời nhận xét : Bạn cho là việc này nên làm vì đã giuùp chò laøm vieäc veä sinh nhaø Toå : Hai anh em ñang daønh quyeån truyeän Vieäc laøm khoâng neân laøm Mời nhận xét: Người anh không biết nhường em Con cho em mượn dặn em đừng có làm rách, em biết đọc đọc cho em nghe Cả lớp đồng “ Đúng ạ” Hoïc sinh voã tay Cả lớp đồng : Tổ Toå 5: Mẹ dọn dẹp bếp em đòi vào với mẹ Anh nói: Em chơi với anh để mẹ dọn dẹp Vieäc naøy neân laøm Mời nhận xét: Dạ đồng ý Chuyển ý: Cô xin cảm ơn tổ đã làm việc tốt Cô tin là các em đã ghiểu bài và ta vận duïng vaøo vieäc laøm baøi taäp nheù Buùt chì ñaâu? Caùc em cuøng noẫi tranh vôùi söï löïa chón , xong ñöa buùt coâ kieåm tra Cô nhận thấy lớp ta đã làm xong nhanh Bây cô mời vài bạn nêu chọn lựa nhé Tranh 1: Con choïn gì? Bao nhieâu baïn chon nhö baïn ñöa tay coâ xem? Tranh 2: Con choïn nhö theá naøo ? Bạn nao đồng ý đưa bút nào ? Tranh 3: Nêu đáp án nào? Ai chọn bạn đưa nào? Tranh 4: Con choïn caùi naøo? Baïn naøo choïn khoâng neân ñöa tay coâ xem? Những cánh tay đưa lên nhiều, chứng tỏ các đã lựa chọn đúng Uûa , tranh cuối cùng các đã lựa chọn sao? Những đã chọn ( nên) bạn cùng đồng hoâ “neân “ xem naøo?  Nhaän xeùt : Các nói to và miệng nói lớp ta giỏi quá Tự khen bài hát thư giãn thật vui Cô mời lớp cất bài tập vào hộc baøn Chúng ta thư giãn xong bước vào hoạt động raát thuù vò HOẠT ĐỘNG 2: ĐÓNG VAI Mục tiêu : Học sinh đóng vai thể hành động nhö tranh Phöông phaùp: Giaûng giaûi, neâu göông ĐDDH : Tranh minh hoạ Mỗi chúng ta vừa là khán giả vừa là nghệ sĩ đóng vai nheù Đầu tiên cô chia lớp thành dãy ( Dãy A và dãy B) Mỗi dãy đóng vai theo các tình cuûa baøi taäp Moãi toå coâ seõ phaùt tranh veà tình Tổ trưởng mõi dãy phân vai , các em cuøng quan saùt tranh yeâu caàu tình huoáng gì ? Chỉ cho các bạn đóng tình đó Tình Buùt chì ñaây Khoâng neân Hoïc sinh ñöa tay Neân Hoïc sinh ñöa buùt Neân Học sinh đưa Khoâng neân Hoïc sinh ñöa tay Học sinh đồng “ nên” Hoïc sinh haùt baøi “con coùc” Thö giaûn Cả lớp chia thành dãy Daõy A Daõy B Tổ trưởng điều khiển Học sinh giới thiệu tên GiaoAnTieuHoc.com này ta đã học tiết Các nhớ lại và thực nhá Cô cho thời gian chuẩn bị tổ là phuùt Reng keng hết Coâ seõ daãn chöông trình giuùp caùc em Caùc baïn khaùc laø khaùn giaû nheù Hôm nay, lớp 11 xin tổ chức kịch hay Xin quý khán giả chú ý : Xin mời dãy A lên bảng? Quyù khaùn gia thaân meán Đó là bạn tiếng lớp 11 , xin bắt đầu :  Nhaän xeùt : Tuyeân döông Xin quý khán giả đừng làm ồn, hãy cùng xem tiếp , người hồi hộp không a? Vậy thì dãy B lên nhé Mọi người hồi hộp quá chừng neø?  Nhaän xeùt : Tuyeân döông Chuyeån yù : Qua phaàn trình baøy cuûa Daõy A vaø daõy B cô thấy các em làm tốt phần việc mình  Nhận xét : Các bạn nhỏ tranh đã thể đúng Là anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ Còn là em không phải nhường nhịn , thöông yeâu roài queân ñi boån phaän laø caàn phaûi leã phép , vâng lời anh chị Các có đồng ý không, đồng ý thì cho traøng phaùo tay thaät to naøo ? Suôt hoạt động ta nói người khác , nhận xét người khác Sang hoạt động ta tự liên hệ thân kể các gương lễ phép anh chị nhường nhịn em nhoû HOẠT ĐỘNG : ( ’) CỦNG CỐ Mục tiêu :Học sinh biết tự liên hệ đến thân Phöông phaùp :Giaûng giaûi , thuyeát trình ÑDDH :SGK Con thử nhớ xem đã có lần n ào lễ phép nhượng nhịn em chưa ? Haõy keå cho co vaø caùc baïn nghe?  Nhaän xeùt : ghi ñieåm Cô có câu thơ nói bài học hôm , lớp ta cuøng hoïc nheù Cô đọc lần 1: GiaoAnTieuHoc.com Học sinh đóng vai chị em chơi Dì tới chơi chi chò em quaû cam Chò chia cho em cuøng aên Hoài hoäp aï Học sinh đóng vai : Anh chơi xe hơi, em tới mượn anh cho em mượn cách chơi Hoïc sinh voã tay Hoïc sinh keå vaø lieân heä baûn thaân Học sinh đọc theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Chị em trên kinh nhường Là nhà có phúc , đường yên vui Cô đọc lần 2: chậm các em đọc theo nhé Để mau thuộc ta tập động tác luôn Giáo viên làm mẫu câu theo nhịp thơ  Nhận xét : Khi đã học thuộc câu thơ này cô nghĩ là các em hiểu bài học hôm dạy các em : Anh chị em gia đình là người ruoät thòt Vì vaäy, em caàn phaûi thöông yeâu , quan Hoïc sinh hoâ to “ quyeát taâm” laàn taâm, chaêm soùc anh chò em Cuï theå laø : Leã pheùp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Có gia đình hoà thuận , cha mẹ Hoïc sinh laéng nghe vui lòng Những chưa lễ phép nhường nhòn em thì coá gaéng laøm toát nheù Caùc em coù tâm không ? Vậy hô tò “Quyeát taâm “ laàn , Để kết thúc tiết học hôm nay, cô có bài thơ taëng cho caùc em Vì caùc em hoïc raát toát Baøi thô có tựa là “ Làm anh “ tác giả : Phan Thị Thanh Nhaøn Giáo viên đọc : Bài thơ: Đến đây là kết thúc và kết thúc tieát hoïc ngaøy hoâm 5/ DAËN DOØ(1’) Nhaän xeùt: tieát hoâm caùc em hoïc raát toát , co có lờ khen ngợi lớp Mong ta hcọ tốt hoài Về nhà :xem lại bài vừa học Chuẩn bị : Bài 6: Nghiêm chảo cờ, Cô mời lớp trưởng cho các bạn đứng hát bài hát đề chào thầy cô giáo RUÙT KINH NGHIEÄM GiaoAnTieuHoc.com