Sức lẻo khẻo của anh tràng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng khèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.” trích : [r]
(1)Đề kiểm tra Tiếng việt - Lớp Đề 1: C©u 1(4 ®iÓm): Cho ®o¹n v¨n sau: “… Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoÑo vÒ mét bªn vµ c¸i miÖng mãm mÐm cña l·o mÕu nÝt L·o hu hu khãc…” (L·o H¹c - Nam Cao, S¸ch Ng÷ V¨n 8, TËp 1) (1 ®iÓm)T×m ®o¹n trÝch nh÷ng tõ thuéc trường tõ vùng “bé phËn c¬ thÓ người” (1 ®iÓm) ChØ nh÷ng tõ tượng h×nh cã ®o¹n trÝch trªn (2 điểm) Xác định câu ghép đoạn trích, tìm cụm C-V và cho biết quan hệ ý nghĩa các vế c©u Câu ( điểm): Tìm biện pháp nói giảm, nói tránh câu sau Giải thích ý nghĩa cách nói đó Bµ l·o l¸ng giÒng l¹i lËt ®Ët ch¹y sang: - Bác trai đã khá chứ? (Tøc nước vì bê - Ng« TÊt Tè) Câu 3(1 điểm): Tìm thành ngữ có sử dụng biện pháp nói quá Đặt câu với thành ngữ đó Câu (4 điểm): Viết đoạn văn hội thoại từ đến câu đó có sử dụng hai trợ từ và hai thán từ (Gạch ch©n vµ chó thÝch râ) Đề C©u 1(4 ®iÓm): Cho ®o¹n v¨n sau: “ Anh DËu uèn vai ng¸p dµi mét tiÕng UÓ o¶i, chèng tay xuèng ph¶n, anh võa rªn võa ngẩng ®Çu lªn Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với roi song, tay thước vµ d©y thõng.” (Tøc nước vì bê - Ng« TÊt Tè, S¸ch Ng÷ V¨n 8, TËp 1) (1 ®iÓm):T×m ®o¹n trÝch nh÷ng tõ thuéc trường tõ vùng ”bé phËn c¬ thÓ người” (1 ®iÓm): ChØ nh÷ng tõ tượng h×nh cã ®o¹n trÝch trªn (2 điểm): Xác định câu ghép đoạn trích, tìm cụm C-V và cho biết quan hệ ý nghĩa các vế câu Câu ( điểm): Tìm biện pháp nói giảm, nói tránh câu sau Giải thích ý nghĩa cách nói đó Nó (Rùa Vàng) đứng trên mặt nước và nói: “Xin bệ hạ hoàn gươm lại cho Long Quân” (Sù tÝch Hå Gươm) Câu 3(1 điểm): Tìm thành ngữ có sử dụng biện pháp nói quá Đặt câu với thành ngữ đó Câu (4 điểm): Viết đoạn văn hội thoại từ đến câu đó có sử dụng hai trợ từ và hai thán từ (Gạch ch©n vµ chó thÝch râ) Đề : I Phần trắc nghiệm: Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn chữ cái có chứa đáp án đúng : ( đ) Câu Từ nào sau đây không mang nghĩa thuốc chữa bệnh? A Thuốc kháng sinh B Thuốc tẩy giun C Thuốc lào D Thuốc ho Câu : Từ nào là từ tượng hình : A Rào rào B Ục ịch C Ríu rít D.Oa oa Câu 3: Câu nào sau đây dùng biện pháp tu từ nói quá ? A Đêm tháng năm mau sáng C Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng B Đêm tháng năm nhanh sáng D Đêm tháng năm ngắn thật Câu 4: Từ nào là từ địa phương câu các từ sau : A Heo B Hợi C Lợn D Gà Câu : Từ nào là từ toàn dân : A Má B Mẹ C U D Bầm Câu : Câu nào sau đây dùng biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh ? A Cô chuẩn bị có thể chết C Nhà anh đẹp quá ! B Thôi rồi, Lượm ! D Bạn học dốt thật Câu : Từ nào sau đây không nói đến cảm giác mắt ? A Chói B Hoa C Cận thị D Mỏi Câu : Trong các câu sau câu nào không có trợ từ ? A Nó ăn hai bát cơm C Nó hát đến ba bài Lop10.com (2) B Tôi thì tôi xin chịu D Bố ! Câu :Xác định câu ghép các câu sau : A Chim hót hay C Nhà em nghèo B Tôi ăn cơm D Mẹ tôi chợ còn tôi trông nhà Câu 10 : Câu nào có chứa thán từ ? A Của nặng người C Ối trời !Của nặng người B Trời đẹp thật D Miền Tây đẹp Câu 11 : Câu ghép nào sau đây có các vế nối quan hệ từ ? A Vì trời mưa nên tôi nghỉ học B Mọi người hết còn tôi lại C Chim hót vang và hoa ban nở trắng rừng D Bao bì ni lông trôi biển, các sinh vật dễ nuốt phải chúng Câu 12 : Dấu ngoặc kép câu: Thế mà nghe xong câu chuyện này, qua thoáng liên tưởng, nó “sáng mắt ra” sử dụng nhằm mục đích: A Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai B Đánh dấu tên tác phẩm dẫn C Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp D Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt II Phần tự luận : Câu 1: (2 điểm ) Đặt câu ghép với cặp quan hệ từ sau Chỉ mối quan hệ ý nghĩa các vế câu a thì. -b vì nên Câu : Viết đoạn văn thuyết minh ngắn (ít dòng) có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép (4 điểm) Câu : Cho thông tin “An lau nhà” Hãy thêm tình thái từ để tạo câu cầu khiến ( 1điểm) Đề 4: A PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Chọn câu trả lời đúng Câu 1: Bác trai đã khá chứ? Ông tưởng mày chết hôm qua, còn sống à? U bán thật ư? Cụ tưởng tôi sung sướng chăng? Những tình thái từ in đậm các câu trên thuộc nhóm tình thái từ A cầu khiến B nghi vấn C cảm thán D biểu thị sắc thái tình cảm Câu 2: Trường từ vựng là tập hợp tất các từ A cùng cách phát âm B có nét chung nghĩa C cùng từ loại D có chung nguồn gốc Câu 3: Những từ : trao đổi, buôn bán, sản xuất xếp vào trường từ vựng hoạt động A kinh tế B văn hoá C chính trị D xã hội Câu 4: Trong các từ sau, từ tượng hình là từ A lao xao B róc rách C khẳng khiu D.véo von Câu 5: Trong câu sau, câu có từ làm trợ từ là A Chưa lần nào tôi ghi lên giấy ý tưởng B Những bạn học sinh vừa ngoan vừa học giỏi C Tôi nhắc nó ba lần mà nó quên D Tôi nhớ mãi kỉ niệm thời thơ ấu Câu 6: Trong các cách nói sau, cách nói có sử dụng phép tu từ nói quá là A sợ vã mồ hôi B tức nước vỡ bờ C cây nhà lá vườn D nghĩ nát óc Câu 7: Câu có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh là A Tôi đưa mắt thèm thuồng nhìn theo cánh chim B Tiếng chó sủa vang các xóm C Sao cô biết mợ có con? D Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt! Câu 8: Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”, “ Giác ngộ”, Bên sông Đuống” đời Dấu ngoặc kép câu văn trên có tác dụng đánh dấu A từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp C từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt B tên tác phẩm, tờ báo, tập san… dẫn D phần chú thích ( giải thích, thuyết minh…) Lop10.com (3) B TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: (3điểm) Thế nào là thán từ ? Phân loại thán từ? Đặt câu có thán từ Câu 2: (2 điểm) Hãy đặt tên trường từ vựng cho nhóm từ sau: a/ cắn, nhai, nghiến b/ đá, đạp, giẫm c/quáng gà, cận thị, viễn thị d/ bút máy, bút bi, phấn Câu 3:(3 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng 7-8 câu ), nội dung tự chọn Trong đoạn văn, có dùng từ tượng hình (hoặc tượng thanh), phép tu từ nói quá và ít câu ghép.(Có chú thích rõ) Đề 5: Câu 1: Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi: “ (1) Biết bao hứng thú khác tập hợp nhờ cách ngao du thú vị ấy, không kể sức khỏe tăng cường, tính khí trở nên vui vẻ (2) Tôi thường thấy kẻ ngồi các cỗ xe tốt chạy êm mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh đau khổ; còn người lại luôn luôn vui vẻ, khoan khoái và hài lòng với tất (3) Ta hân hoan gần đến nhà! (4) Một bữa cơm đạm bạc mà có vẻ ngon lành thế! (5) Ta thích thú lại ngồi vào bàn ăn! (6) Ta ngủ ngon giấc cái giường tồi tàn! (7) Khi ta muốn đến nơi nào, ta có thể phóng xe ngựa; ta muốn ngao du, thì cần phải bộ.” - Xác định câu nghi vấn, câu cảm thán đoạn văn - Mục đích nói câu (4) là gì? Câu 2: Hãy lỗi sai câu sau và sửa lại cho đúng: “ Lão Hạc, Nguyến Công Hoan và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám 1945” Câu : Thế nào là trợ từ, thán từ, tình thái từ? Xác định từ loại Trợ từ, Thán từ , tình thái từ đoạn văn sau: “Buổi chiều biển thật đẹp, Bình người tiếng lầm lì phải xuýt xoa: “Ôi,thật tuyệt! Mặt trời đỏ sậm nhoè dần, mặt biển thì dường rộng mãi và càng trở nên huyền bí Chao ôi, tiếng sóng biển ầm ì hoà tiếng gió nghe mơ hồ văng vẳng Bình hỏi tôi: “Này, hình cậu yêu biển phải không?” Tôi khẽ gật đầu: “Ai mà dửng dưng với biển chứ?” Câu :Xác định các từ thuộc trường từ vựng bài thơ sau: Chàng cóc ơi! Chàng cóc ơi! Thiếp bén duyên chàng có thôi Nòng nọc đứt đuôi từ đây nhé, Nghìn vàng khôn chuộc dấu bôi vôi Câu 5: Xác định từ tượng hình và giá trị sử dụng chúng đoạn trích sau: “Tôi nhà Binh Tư lúc lâu thì thấy tiếng nhôn nháo bên nhà lão Hạc Tôi mãi mốt chạy sang Mấy người hàng xóm đến trước tôi xôn xao nhà Tôi xồng xộc chạy vào Lão Hạc vật vã trên giường, đầu tóc rủ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc ” Đề 6: Câu 1: ( điểm ) Cho đoạn văn: “Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn giúi cửa Sức lẻo khẻo anh tràng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền, ngã chỏng khèo trên mặt đất, miệng nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.”( trích : Tức nước vỡ bờ - Văn tập ) a) Tìm các trường từ vựng người và thống kê các từ thuộc trường vựng đó b) Bổ sung cho trường từ vựng ít ba từ ngữ thuộc trường từ vựng đó Câu 2: ( Điểm ) Tìm và phân tích tác dụng phép nói quá ví dụ sau: ”Ngực nép bốn nghìn năm chưa lay gió mạnh thổi phồng lên Tim hoá mặt trời có chim nào tóc nhảy nhót hót chơi Ha: nó hót cái gì vui vui nghe thiệt ngộ” ( Trích: Tố Hữu ) Câu 3: ( Điểm ) Viết đoạn văn có sử dụng phép nói giảm, nói tránh ( Khoảng đến câu ) Câu 4: ( điểm ) Phân tích cấu tạo ngữ pháp các câu ghép sau và rõ quan hệ ý nghĩa các vế câu ghép: a) Vợ tôi không ác, thị khổ quá b) Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến c) Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ và tôi càng buồn Lop10.com (4)