- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất.- Hiể[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP TUẦN: 14 MÔN Từ 17/11 đến 23/11 Tiết/TT Tên bài dạy bài TOÁN Yêu cầu cần đạt Ghi chú, bài tập cần làm 66 Chia tổng cho số (tr76) - Biết chia tổng cho số - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính Bài 1, bài (Không yêu cầu HS phải học thuộc các tính chất này) 67 Chia cho số có chữ số (tr77) Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số (chia hết, chia có dư) Bài (dòng 1, 2), bài 68 Luyện tập (tr78) - Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - Biết vận dụng chia tổng (hiệu) cho số Bài 1, bài (a), bài (a) 69 Chia số cho tích (tr78) Thực phép chia số cho Bài 1, bài tích 70 Chia tích cho số (tr79) Thực phép chia tích cho số TIẾNG VIỆT 105 TĐ: Chú Đất Nung 106 CT Nghe-viết: Chiếc áo búp bê - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất).- Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ (trả lời các câu hỏi SGK) - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng bài văn ngắn - Làm đúng BT (2) a/b BT (3) Lop4.com Bài 1, bài Không Không (2) a/b, BTCT GV soạn 107 108 109 110 111 Đặt câu hỏi cho phận xác định câu (BT1); nhận biết số từ nghi vấn và đặt CH với các LT&C: Luyện tập từ nghi vấn (BT2, BT3, BT4); câu hỏi bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi (BT5) - Dựa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh hoạ (BT1), bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp bê và kể KC: Búp bê ai? phần kết câu chuyện với tình cho trước (BT3) - Hiểu lời khuyên qua cuâu chuyện: Phải biết gìn giữ, yêu quí đồ chơi - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời người kể với lời nhân vật (chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung) TĐ: Chú Đất Nung - Hiểu ND: Chú Đất Nung nhờ dám (tiếp theo) nung mình lửa đã trở thành người hữu ích, cứu sống đựoc người khác (trả lời các câu hỏi 1, 2, SGK) - Hiểu nào là miêu tả (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu văn miêu tả TLV: Thế nào là truyện Chú Đất Nung (BT1, miêu tả? mục III); bước đầu viết 1, câu miêu tả hình ảnh yêu thích bài thơ Mưa (BT2) - Biết số tác dụng phụ câu hỏi (ND Ghi nhớ) - Nhận biết tác dụng câu LT&C: Dùng câu hỏi hỏi (BT1); bước đầu biết dùng CH để vào mục đích khác thể thái độ khen, chê, khẳng định, phủ định yêu cầu, mong muốn tình cụ thể (BT2, mục III) Lop4.com Không Không HS khá, giỏi trả lời CH3 (SGK) Không HS khá, giỏi nêu vài tình có thể dùng CH vào mục đích khác (BT3, mục III) (3) ĐẠO ĐỨC KHOA HỌC LỊCH SỬ - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả phần thân bài (ND TLV: Cấu tạo bài 112 Không Ghi nhớ) văn miêu tả đồ vật - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường (mục III) Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có bài, đánh số thứ tự bài liên tục Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,…kể kiểm tra - Biết công lao thầy giáo, Nhắc nhở các bạn thực cô giáo.- Nêu việc cần Biết ơn thầy giáo, cô kính trọng, biết ơn 14 làm thể biết ơn thầy giáo các thầy giáo, cô giáo đã và giáo, cô giáo.- Lễ phép, vâng lời thầy dạy mình giáo, cô giáo - Nêu số cách làm nước: lọc, khử trùng, đun sôi,… Một số cách làm - Biết đun sôi nước trước uống 27 Không nước - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất còn tồn nước - Nêu số biện pháp bảo vệ nguồn nước: + Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước 28 Bảo vệ nguồn nước + Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn Không nước + Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải, - Thực bảo vệ nguồn nước Biết sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô là Thăng Long, tên nước HS khá giỏi: là Đại Việt: Biết việc làm nhà - Đến cuối kỉ XII nhà Lý ngày Trần nhằm củng cố, xây càng suy yếu, đầu năm 1226, Lý dựng đất nước: chú ý xây 14 Nhà Trần thành lập Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng dựng lực lượng quân đội, là Trần Cảnh, nhà Trần thành chăm lo bảo vệ đê điều, lập khuyến khích nông dân sản - Nhà Trần đặt tên kinh đô là xuất Thăng Long, tên nước là Đại Việt Lop4.com (4) ĐỊA LÍ ÂM NHẠC MĨ THUẬT Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ 14 - Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai emNghe nhạc - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời 14 Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật - Hiểu đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ hai vật mẫu - Biết cách vẽ hai vật mẫu - Vẽ hai đồ vật gần với mẫu HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Không bắt buộc HS nam thực hành thêu để tạo sản phẩm thêu HS nam có thể thực hành khâu - Với HS khéo tay: + Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối Thêu ít tám vòng móc xích và đường thêu ít bị dúm + Có thể ứng dụng thêu móc xích để tạo thành sản phẩm đơn giản KĨ THUẬT 14 - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Bắc Bộ: + Trồng lúa, là vựa lúa lớn thứ hai nước + Trồng nhiều ngô, khoai, cây ăn quả, rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia cầm - Nhận xét nhiệt độ Hà Nội: tháng lạnh, tháng 1, 2, 3, nhiệt độ 20 độ C, từ đó biết đồng Bắc Bộ có mùa đông lạnh HS khá, giỏi: - Giải thích vì lúa gạo trồng nhiều đồng Bắc Bộ (vựa lúa lớn thứ hai nước): đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có kinh nghiệm trồng lúa - Nêu thứ tự các công việc cần phải làm quá trình sản xuất lúa gạo THỂ DỤC 14 Thêu móc xích - Biết cách thêu móc xích - Thêu mũi thêu móc xích Các mũi thêu tạo thành vòng móc nối tiếp tương đối Thêu ít năm vòng móc xích Đường thêu có thể bị dúm 14 - Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi "Đua ngựa" - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung Không - Biết cách chơi và tham gia chơi Lop4.com (5)