1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài soạn Tiếng Việt 1 - Tuần 8 - Nguyễn Thị Tuyết Mai

19 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 205,89 KB

Nội dung

- Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần ôi, ơi trong câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ - Hướng dẫn luyện đọc câu Hoạt đ[r]

(1)Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai Ngày soạn:………… Ngày dạy:………… Tuần Học vần ua, ưa Bài 30 I Mục tiêu - Đọc ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ.Từ và câu ứng dụng - Viết ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa - KNS: GDKN nhận thức, Giao tiếp II Đồ dùng dạy học  Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết III Các hoạt động dạy – học Giáo viên Học sinh Ổn định Bài cũ: + Viết bảng con: ia, lá tía tô + Đọc bài trên bảng và sgk: em - GV nhận xét bài cũ- ghi điểm 3.Bài Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động 1: dạy vần ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân @ Nhận diện vần - Giáo viên viết bảng: ua - Phân tích - Y/C HS ghép vào bảng cài: ua em nêu: vần ua gồm có âm, âm u đứng trước, âm a đứng sau Nhận xét đúng, sai @ Phát âm: - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm @ Ghép tiếng và đánh vần tiếng - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV cài - Yêu cầu HS phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần + Đánh vần: u – a – ua + Đọc trơn: ua - Có vần ua muốn có tiếng cua thêm Ghi chú - Hát - bảng - đọc - Lắng nghe - Học sinh quan sát - HS nêu câu trả lời - Học sinh thực - Đọc cá nhân, nhóm, lớp Chú ý HSKT - HS thực - Phân tích - Học sinh đánh vần: u – a – ua - Cá nhân, lớp, nhóm đọc GiaoAnTieuHoc.com Chú ý HSKT (2) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai âm gì? dấu gì? đâu? - Đánh vần: c – ua – cua - Đọc trơn: cua @ HD HS quan sát tranh, vật thật và hỏi các câu hỏi để rút từ cua bể - Đọc lại toàn vần *Dạy vần ưa: các bước tiến hành tương tự vần ua Cho HS so sánh ua – ưa +Giống: âm cuối a +Khác: âm đầu u # - Hướng dẫn HS đọc Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ  Hình thức: lớp, cá nhân - Đính – viết mẫu -Hướng dẫn HS viết theo qui trình -Yêu cầu HS viết trên bảng * Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng  MT: HS nhận biết vần ia từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó  HT: Cá nhân, nhóm, lớp - Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần ua, ưa các từ ứng dụng đọc các từ đó: cà chua tre nứa nô dùa xưa - Giải nghĩa từ ứng dụng - Đọc lại toàn bài Củng cố: - Tìm tiếng có chứa vần vừa học - Trả lời - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Cá nhân, nhóm, lớp đọc HS K, G nhận biết nghĩa từ ngữ - Thực hiên - Thực - Quan sát - Theo dõi - HS viết vào bảng Chú ý HSKT - Lắng nghe - Thực - Cá nhân, nhóm , lớp - Thực Tiết Giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc vần ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ và câu ứng dụng Học sinh GiaoAnTieuHoc.com Ghi chú (3) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài tiết - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần ua, ưa câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé - Hướng dẫn luyện đọc câu Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết số dòng qui định tập viết  Hình thức: cá nhân, lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV - Nêu tư ngồi viết - Chấm số bài, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: trưa  Hình thức: nhóm, cá nhân -HD HS quan sát tranh vẽ và luyện nói theo chủ đề dựa vào các câu hỏi sgk - Nhận xét – tuyên dương Hoạt động 4:Củng cố –dặn dò: + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài +Nhận xét tiết học - HS theo dõi, thực hiên - Đọc - Học sinh quan sát , thảo luận Chú ý HSKT - Cá nhân, nhóm, lớp - Theo dõi, thực - Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV - Quan sát tranh - Học sinh nêu - Lắng nghe - Thực - Lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (4) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai GiaoAnTieuHoc.com (5) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai Học vần Bài 31 Ngày soạn:………… Ngày dạy:………… Ôn tập I Mục tiêu: - HS đọc được: ia, ua, ưa các từ ngữ và câu ứng dụng.Từ bài 28 -31 -Viết :ia, ua, ưa;Các từ ngữ ứng dụng - Nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ và rùa II Đồ dùng dạy học:  Bảng ôn, Tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng, tranh truyện kể  HS: Bộ chữ TV, SGK, Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh Ghi chú Ôn định tổ chức - Lớp hát bài hát Kiểm tra bài cũ - GV cho - HS đọc và viết vần: ua, - Đọc và viết bảng ưa, cua bể, ngựa gỗ - - HS đọc từ ứng dụng: cà chua, nô - Thực đùa, tre nứa, xưa - - HS đọc câu ứng dụng bài Bài Giới thiệu bài ghi và đọc đầu bài Hoạt động 1: Ôn các vần, tiếng vừa học  Mục tiêu:HS đọc đúng các vần đã họ , ghép âm và vần thành tiếng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - GV ghi nội dung bài ôn lên bảng -Theo dõi - Giáo viên đọc vần - Chỉ chữ, đọc vần - giáo viên chữ hs đọc vần - Đọc các chữ hàng dọc - Ghép chữ và vần thành tiếng ghép với hàng ngang tạo tiếng + Gọi HS đọc - Học sinh đọc cá nhân, Chú ý HSKT +Theo dõi sửa sai nhóm, lớp Hoạt động 2: Luyện đọc  MT: Đọc các từ và câu ứng dụng  HT: Cả lớp, cá nhân *Đọc từ - Đính các thẻ từ lên bảng lớp: - Theo dõi, đọc thầm - Gọi HS đọc, phân tích tiếng - Học sinh đọc cá nhân , *Đọc câu ứng dụng tổ, lớp - Treo tranh - Quan sát, trả lời +Nêu nội dung tranh rút ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com (6) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai +Ghi bảng câu thơ ứng dụng -Đọc đoạn thơ ứng dụng: - Đọc mẫu - Theo dõi HS đọc, uốn nắn Hoạt động 3: Luyện viết  MT: Viết ia, ua, ưa; Các từ ngữ ứng dụng  HT: Cả lớp, cá nhân - Giáo viên viết mẫu lên bảng lớp - Chú ý độ các chữ - Hướng dẫn viết: - Đọc thầm - Cá nhân, nhóm, lớp đọc Chú ý HSKT - Quan sát - Chú ý - Bảng +Chú ý đặt dấu đúng vị trí +Theo dõi sửa sai Tiết Giáo viên Hoạt động 1:Luyện đọc  Mục tiêu: đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm, vần đã học  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc lại bài trên bảng lớp - Theo dõi, sửa sai - Đọc SGK - Hướng dẫn HS cách đọc - Theo dõi, nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: nắm quy trình viết, viết số dòng qui định  Hình thức: cá nhân, Cả lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn viết vào + Em hãy nêu lại cách viết từ : + Cho HS viết bài vào VTV - Nhận xét phần luyện viết Hoạt động 3: Kể chuyện  Mục tiêu: nghe hiểu và kể lại theo tranh chuyện kể: Khỉ và rùa  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Kể lần - Kể lần + Tranh - Theo dõi HS kể theo nhóm Học sinh Ghi chú - Cá nhân, nhóm, lớp - Học sinh đọc - Học sinh quan sát - HS nêu - Học sinh học sinh viết dòng - Học sinh quan sát và theo dõi cô kể - Học sinh thảo luận GiaoAnTieuHoc.com Chú ý HSKT (7) Bài soạn TV1-TUẦN - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4:Củng cố  Cho HS đọc lại bài ôn  Nhận xét tiết học  Học và xem trước bài 32 Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai em nhóm - Học sinh tập kể đoạn mình thích - Đọc bài trên bảng -Lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com (8) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai GiaoAnTieuHoc.com (9) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai Học vần Ngày soạn:………… Ngày dạy:………… oi, Bài 32 I Mục tiêu: - Đọc được: oi, ai, từ nhà ngói, bé gái.và cáccâu ứng dụng - Viết oi, ai, nhà ngói ,bé gái - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le II Đồ dùng dạy học  Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1.ổn định Bài cũ + Viết bảng con: ia, ua, ưa, mùa dưa + Đọc bài trên bảng và sgk - GV nhận xét bài cũ- ghi điểm 3.Bài Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động 1: dạy vần oi, ai, nhà ngói, bé gái  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc oi, ai, nhà ngói, bé gái  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân @ Nhận diện vần - Giáo viên viết bảng: oi - Phân tích - Y/C HS ghép vào bảng cài: oi em nêu: vần oi gồm có âm, âm o đứng trước, âm i đứng sau Nhận xét đúng, sai @Phát âm: - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm @ Ghép tiếng và đánh vần tiếng - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV cài - Yêu cầu HS phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần - Đánh vần: o – i – oi - Đọc trơn: oi - Có vần oi muốn có tiếng ngói thêm âm gì?dấu gì? đâu? Ghi chú - Hát - Bảng - Đọc - Lắng nghe - Học sinh quan sát - HS nêu câu trả lời - Học sinh thực - Đọc cá nhân, nhóm ,lớp Chú ý HSKT - HS thực - Phân tích - Học sinh đánh vần: o – i – oi - Cá nhân, lớp, nhóm đọc - Trả lời GiaoAnTieuHoc.com Chú ý HSKT (10) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai - Đánh vần: ng – oi –ngoi- sắc- ngói - Đọc trơn: ngói - HD HS quan sát tranh vẽ và hỏi các câu hỏi để rút từ nhà ngói - Đọc lại toàn vần +Giới thiệu vần - Các bước tiến hành tương tự vần oi - Cho HS so sánh vần oi với vần ai? -Đọc lại toàn bài Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được oi, ai, nhà ngói, bé gái  Hình thức: lớp, cá nhân - Đính – viết mẫu -Hướng dẫn HS viết theo qui trình -Yêu cầu HS viết trên bảng - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Cá nhân, nhóm, lớp đọc HS K, G nhận biết nghĩa từ ngữ - HS đọc - Thực hiên - Thực - Quan sát - Theo dõi - HS viết vào bảng Chú ý HSKT * Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng  MT: HS nhận biết vần oi, từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó  HT: Cá nhân, nhóm, lớp - Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD - Lắng nghe HS nhận biết vần ia các từ ứng dụng đọc các từ đó: ngà voi gà mái cái còi bài - Giải nghĩa từ ứng dụng - Thực - Đọc lại toàn bài Củng cố: - Tìm tiếng có chứa âm vừa học - Cá nhân, nhóm , lớp Tiết Giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc vần oi, ai, nhà ngói, bé gái và câu ứng dụng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài tiết - Hướng dẫn HS luyện đọc trên Học sinh - HS theo dõi, thực hiên - Đọc GiaoAnTieuHoc.com Ghi chú Chú ý HSKT (11) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai bảng lớp - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần ia câu ứng dụng: Chú Bói Cá nghĩ gì thế? Chú nghĩ bữa trưa - Hướng dẫn luyện đọc câu Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết số dòng qui định tập viết  Hình thức: cá nhân, lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV - Nêu tư ngồi viết - Chấm số bài, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le  Hình thức: nhóm, cá nhân - Đọc tên bài luyện nói: Chia quà - HD HS quan sát tranh vẽ và luyện nói theo chủ đề dựa vào các câu hỏi sgk - Nhận xét – tuyên dương Hoạt động 4:Củng cố –dặn dò: + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài +Nhận xét tiết học - Học sinh quan sát , thảo luận - Cá nhân, nhóm, lớp - Chú ý HSKT Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV - Quan sát tranh - Học sinh nêu - Lắng nghe - Thực - Lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (12) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai GiaoAnTieuHoc.com (13) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai Học vần Bài 33 ôi, Ngày soạn:………… Ngày dạy:………… I Mục tiêu - Đọc ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, từ và các câu ứng dụng -Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Lễ hội II Đồ dùng dạy học  Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết III Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh Ghi chú 1.ổn định - hát Bài cũ - Cho viết bảng con: - viết bảng oi, ai, nhà ngói, bé gái - HS đọc bài trên bảng và sgk - Đọc - Nhận xét bài cũ- ghi điểm - Lắng nghe 3.Bài Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động 1: dạy vần ôi, ơi, nhà ngói, bé gái  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc ôi, ơi, nhà ngói, bé gái  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân @Nhận diện vần - Giáo viên viết bảng: ôi - Học sinh quan sát - Phân tích - HS nêu câu trả lời - Y/C HS ghép vào bảng cài: ôi - Học sinh thực em nêu: vần ô gồm có âm, âm ô đứng trước, âm i đứng sau Nhận xét đúng, sai @Phát âm: - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm - Đọc cá nhân, nhóm, @Ghép tiếng và đánh vần tiếng lớp - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV - HS thực cài - Yêu cầu HS phân tích - Phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần - Học sinh đánh vần: Chú ý HSKT - Đánh vần: ô – i – ôi ô – i – ôi - Đọc trơn: ôi - Cá nhân, lớp, nhóm đọc - Có vần ôi muốn có tiếng ổi thêm - nêu âm gì?dấu gì? đâu? - Đánh vần: ô - i – ôi - hỏi - ổi - Thực - Đọc trơn: ổi GiaoAnTieuHoc.com (14) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai - HD HS quan sát tranh vẽ và hỏi các câu hỏi để rút từ: trái ổi - Đọc lại toàn vần +Giới thiệu vần - Các bước tiến hành tương tự vần ôi - Cho HS so sánh vần ôi với vần ơi? +Giống: âm cuối i +Khác: âm đầu ô # - Đọc lại toàn bài * Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được oi, ai, nhà ngói, bé gái  Hình thức: lớp, cá nhân - Đính – viết mẫu -Hướng dẫn HS viết theo qui trình -Yêu cầu HS viết trên bảng - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Cá nhân, nhóm, lớp đọc HS K, G nhận biết nghĩa từ ngữ - Thực hiên - Thực - HS đọc - Quan sát - Theo dõi - HS viết vào Chú ý HSKT bảng * Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng  MT: HS nhận biết vần oi, từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó  HT: Cá nhân, nhóm, lớp -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS - Lắng nghe nhận biết vần ia các từ ứng dụng đọc các từ đó: cái chổi ngói thổi còi đồ chơi -Giải nghĩa từ ứng dụng - Thực -Đọc lại toàn bài Củng cố: - Tìm tiếng có chứa âm vừa học -Cá nhân, nhóm , lớp Tiết Giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc vần oi, ai, nhà ngói, bé gái và câu ứng dụng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài tiết Học sinh - HS theo dõi, thực hiên GiaoAnTieuHoc.com Ghi chú (15) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần ôi, câu ứng dụng: Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ - Hướng dẫn luyện đọc câu Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết số dòng qui định tập viết  Hình thức: cá nhân, lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV - Nêu tư ngồi viết - Chấm số bài, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Lễ hội  Hình thức: nhóm, cá nhân - Đọc tên bài luyện nói - HD HS quan sát tranh vẽ và luyện nói theo chủ đề dựa vào các câu hỏi sgk Nhận xét – tuyên dương Hoạt động 4:Củng cố –dặn dò: + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài +Nhận xét tiết học - Đọc - Học sinh quan sát , thảo luận - Cá nhân, nhóm, lớp Chú ý HSKT - Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV - Quan sát tranh - Học sinh nêu - lắng nghe - Đọc - Lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (16) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai Ngày soạn:………… Ngày dạy:………… GiaoAnTieuHoc.com (17) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai Học vần Bài 34 ui, ưi I Mục tiêu: - Đọc, ui, ưi, đồi núi, gửi thư Từ và câu ứng dụng - Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Đồi núi II Đồ dùng dạy học Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết III Các hoạt động dạy Giáo viên Học sinh Ghi chú Ổn định - Hát Bài cũ - Cho – Cho HS viết - Bảng con: - Cho HS đọc bài trên bảng ôi, ơi, bơi lội, trái ổi - Nhận xét bài cũ- ghi điểm - Lắng nghe 3.Bài Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động 1: dạy vần ui, ưi, đồi núi, gửi thư  Mục tiêu: giúp học sinh nhận diện và đọc ui, ưi, đồi núi, gửi thư  Hình thức: lớp, nhóm, cá nhân @Nhận diện vần - Giáo viên viết bảng: ui - Học sinh quan sát - Phân tích - HS nêu câu trả lời - Y/C HS ghép vào bảng cài: ui - Học sinh thực em nêu: vần ui gồm có âm, âm u đứng trước, âm i đứng sau Nhận xét đúng, sai @Phát âm: - Phát âm mẫu và gọi HS phát âm - Đọc cá nhân, nhóm, lớp Chú ý HSKT @Ghép tiếng và đánh vần tiếng - YC học sinh tìm và ghép tiếng, GV - HS thực cài - Yêu cầu HS phân tích - Phân tích - Đánh vần mẫu – gọi HS đánh vần - Học sinh đánh vần: - Đánh vần: u – i – ui u – i – ui - Đọc trơn: ui - Cá nhân, lớp, nhóm đọc - Có vần ui muốn có tiếng núi - Thực thêm âm gì?dấu gì? đâu? - Đánh vần: n - ui - nui- sắc - núi - Cá nhân, nhóm, lớp đọc - Đọc trơn: núi GiaoAnTieuHoc.com (18) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai - HD HS quan sát tranh vẽ và hỏi các câu hỏi để rút từ: đồi núi - Đọc lại toàn vần + Giới thiệu vần ưi -Các bước tiến hành tương tự vần ui - Cho HS so sánh vần ui với vần ưi? - Đọc lại toàn bài Hoạt động 2: luyện viết  Mục tiêu: viết được ui, ưi, đồi núi, gửi thư  Hình thức: lớp, cá nhân - Đính – viết mẫu -Hướng dẫn HS viết theo qui trình -Yêu cầu HS viết trên bảng Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng  MT: HS nhận biết vần ui, ưi từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó  HT: Cá nhân, nhóm, lớp - Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần ui, ưi các từ ứng dụng đọc các từ đó: cái túi gửi quà vui vẻ ngửi mùi - Giải nghĩa từ ứng dụng - Đọc lại toàn bài Củng cố: - Tìm tiếng có chứa âm vừa học - Quan sát tranh trả lời câu hỏi - HS đọc - Thực hiên HS K, G nhận biết nghĩa từ ngữ +Giống: âm cuối i +Khác: âm đầu u # cn - đt - Quan sát - Theo dõi - HS viết vào bảng Chú ý HSKT - Lắng nghe - Thực - Cá nhân, nhóm , lớp Tiết Giáo viên Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: HS đọc vần ui, ưi, đồi núi, gửi thư và câu ứng dụng  Hình thức: lớp, cá nhân, nhóm - Cho HS đọc bài tiết - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp Học sinh - HS theo dõi, thực hiên - Đọc GiaoAnTieuHoc.com Ghi chú (19) Bài soạn TV1-TUẦN Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Mai - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần ia câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư Cả nhà vui quá - Hướng dẫn luyện đọc câu Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: học sinh viết theo mẫu, viết số dòng qui định tập viết  Hình thức: cá nhân, lớp - Viết mẫu - Hướng dẫn HS viết và cho HS viết vào VTV - Nêu tư ngồi viết - Chấm số bài, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu: Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Đồi núi  Hình thức: nhóm, cá nhân - Đọc tên bài luyện nói: - HD HS quan sát tranh vẽ và luyện nói theo chủ đề dựa vào các câu hỏi sgk - Nhận xét – tuyên dương Hoạt động 4:Củng cố –dặn dò: + Đọc lại bài đã học +Xem trước bài +Nhận xét tiết học - Học sinh quan sát , thảo luận - Cá nhân, nhóm, lớp - Quan sát - Học sinh nêu - HS viết bài vào VTV - Quan sát tranh - Học sinh nêu - lắng nghe - Đọc - Lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com Chú ý HSKT Chú ý HSKT HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định (20)

Ngày đăng: 01/04/2021, 21:33

w