Truyeän nguï ngoân laø loaïi truyeän keå baèng vaên xuoâi hoaëc vaên vaàn möôïn truyeän keå veà loaøi vaät, ñoà vaät hoaëc chính con ngöôøi, nhaèm khuyeân nhuû, raên daïy ngöôøi ta[r]
(1)TIẾT 39 ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(TRUYỆN NGỤ NGÔN)
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp cho học sinh : - Hiểu truyện ngụ ngơn :
- Hiểu nợi dung ý nghĩa số nét nghệ thuật đặc sắc truyện Eách ngồi đáy giếng, thầy bối xem voi
- Biết liên hệ truyện với tình huống, hồn cảnh thực tế phù hợp B.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1.n định :
2.Kiểm tra cũ:
Dựa vào nhận xét sau cho biết tên truyện
“Truyện ca ngợi lòng biết ơn người nhân hậu nêu học thích đáng cho kẻ tham lam, bội bạc”
Đó nội dung truyện :
A.Em bé thông minh B.Cây bút thần C.Oâng lão đánh cá cá vàng Thứ tự kể truyện Cây bút thần là:
A.Thứ tự tự nhiên (theo trình tự thời gian)
B.Khơng theo thứ tự tự nhiên (khơng theo trình tự thời gian) 3.Bài
Giới thiệu bài:
HĐ 1: Hướng dẫn học sinh đọc rõ truyện phần thích ? Em hiểu truyện ngụ ngôn ? (? Hãy giải nghĩa từ ngụ ngơn? Ngụ ngơn nghĩa gì?)
Ở lớp em nghe kể hay học truyện ngụ ngơn chưa? Đó truyện gì?
GV So sánh truyện ngụ ngôn với tục ngữ để HS năm rỏ đặc điểm truyện ngụ ngôn
HĐ 2: Hướng dẫn HS trả lời thảo luận câu hỏi phần đọc hiểu văn
? Cách sống nhân vật ch có đạc biệt ?
-Đọc -Kể
- Giải thích từ : chúa tể, dềnh lên, nhâng nháo - Ngụ : Hàm chứa ý kín đáo; Ngơn : lời nói (Lời nói có ngụ ý, tức lời nói có ý kín người nghe người đọc tự suy mà hiểu)
- Truyện ngụ ngơn truyện kể (có cốt truyện) văn xi văn vần
- Là truyện kể có ngụ ý (có nghóa đen nghóa bóng)
- Mục đích : mượn câu truyện để thể điều muốn nói cách bóng bẩy, kín đáo để điều muốn nói thêm sâu sắc, tăng sức thuyết phục
vd
- Eách soáng lâu ngày giếng
- Xung quanh ch có vài lồi vật bé nhỏ (nhái, cua, ốc)
- Hằng ngày Eách kêu ộp ộp làm vang động giếng khiến vật hoảng sợ
I.Khái niệm truyện ngụ ngôn :
Truyện ngụ ngôn loại truyện kể văn xuôi văn vần mượn truyện kể loài vật, đồ vật người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta học sống
II.Truyện Eách ngồi đáy giếng
1.Hoàn cảnh sống cách sống nhân vật Eách
(2)Vì Eách tưởng bầu trời đầu bé vung oai vị chúa tể ?
? Em có nhận xét mơi trường sống, cách sống tính cách ch
? Vì ch bị trâu dẫm bẹp? Nguyên nhân dẫn đến chết Eách ?
* Thảo luận : Bài học cần rút từ cách sống chết Eách ?
? Theo em điều làm nên hấp dẫn thú vị cho câu truyện? Cho biết ý nghĩa ẩn dụ hình ảnh “con ếch”, “cái giếng”, “bầu trời” vật khác
? Liên hệ với đời sống thực tế để thấy học câu truyện học không riêng mà tất
HĐ 3: Hướng dẫn thực phần ghi nhớ ? Nêu ý nghĩa học truyện
? Em hiểu thành ngữ Ếch ngồi đáy giếng nghĩa
Mơi trường sống ch nhỏ bé, Eách chưa sống thêm, biết thêm mơi trường, giới khác Tầm nhìn giới vật xung quanh hạn hẹp Nó hiểu biết, hiểu biết kéo dìa lâu ngày
Eách trở nên chủ quan, kiêu ngạo
A.Vì trời mưa to nước giếng tràn bờ, đưa ch ngồi
B Vì ếch chủ quan kiêu ngạo giữ thói “coi trời vung”
Chọn B trời mưa to, nước giếng tràn bờ đưa Eách hoàn cảnh nguyên nhân dẫn đến chết Eách Tự thảo luận phát biểu
+ Phê phán che cười kẻ hiểu biết hạn hẹp, ỏi lại tự cao kiêu ngạo
+ Dù mơi trường hồn cảnh sống có giới hạn, khó khăn phải cố gắng mở rộng hiểu biếtù
+ Không nên chủ quan, kiêu ngạo - Truyện kể gọn
- Nhân vật Eách nhân hóa dựa đặc tính phù hợp với lồi vật (sống ẩm thấm, gần nước, kêu ộp ộp)
- Nghóa bóng ám chỉ, ngụ ngôn
+ Con Eách: kẻ thiếu hiểu biết hợm hỉnh, kiêu căng, ngạo mạn
+ Cái giếng: môi trường hoàn cảnh sống bé nhỏ + Bầu trời: Thế giới bên
đặc sắc nghệ thuật: truyện kể gọn chi tiết hàm chứa nghĩa
- Nghĩa đen: phù hợp với đời sống lồi ch
- Nghóa bóng:ám ngụ ngôn
- Bài học đời đúc rút nhẹ nhàng thấm thía
- Học sinh liên hệ thực tế - Đọc
giói sống nhỏ bé, tầm nhìn hạn hẹp Eách trở nên chủ quan kiêu ngạo
2.Cái chết ch học câu truyện
Rời khỏi mơi trường sống quen thuộc Eách chủ quan, kiêu ngạo bị trả giá tính mạng thiếu hiểu biết, chủ quan, kiêu ngạo phải hứng chịu kết cục thảm hại
3.Đặc sắc nghệ thuật
- Truyện kể gọn chi tiết hàm chứa nghĩa
+ Nghĩa đen: Phù hợp với đời sống lồi ch + Nghĩa bóng: m ngụ ngơn
- Bài học đời đúc rút nhẹ nhàng thấm thía
III.Tổng kết :
Ghi nhớ : SGK
(3)