Chương trình giáo dục môn học Hóa học 11 - năm học 2020 - 2021

- Tích cực vận dụng các kiến thức hóa học và các môn học khác để góp phần giải quyết các vấn đề thực tiễn.. Dạy học trên lớp.[r]

(1)

1

TRƯỜNG DTNT CẤP 2,3 TỈNH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN HỌC

Mơn: Hóa học Khối lớp:

11

Cả năm: 35 Tuần; 70 tiết

Học kỳ I: 18 Tuần; 36 tiết

Học kỳ II:17 Tuần; 34 tiết

STT

Tiết

thứ Tên học/chủ đề Yêu cầu cần đạt

Hướng dẫn thực

1 1, Ôn tập đầu năm

* Kiến thức

- Nêu khái niệm axit, bazơ, muối - Phân biệt axit, bazơ, muối

- Tính chất hóa học axit, bazơ, muối

- Cơng tính toán đơn giản: số mol, nồng độ mol * Kĩ năng

- Rèn kĩ viết PTHH minh họa tính chất hóa học axit, bazơ, muối

- Giải tập tính tốn đơn giản: số mol, khối lượng chất, nồng độ mol

*

Thái độ

- Tích cực vận dụng kiến thức hóa học mơn học khác để góp phần giải vấn đề thực tiễn

Dạy học lớp

2 3, Sự điện li Axit, bazơ muối

* Kiến thức

- Nêu khái niệm điện li, chất điện li, phân loại chất điện li - Hiểu nguyên nhân tính dẫn điện dung dịch axit, bazơ, muối

- Nắm khái niệm axit, bazơ muối theo A-rê-ni-ut, cách viết phương trình điện li dung dịch axit, bazơ, hidroxit lưỡng tính

Dạy học lớp

(2)

2

* Kĩ năng

-Rèn kĩ viết phương trình điện li, tính nồng độ ion dung dịch chất điện li

*

Thái độ

3

Sự điện li nước.pH Chất thị Axit – Bazơ

* Kiến thức

-Trình bày phương trình tích số ion nước hiểu ý nghĩa tích số ion nước

-Trình bày khái niệm pH, chất thị axit-bazơ

* Kĩ

- Viết phương trình điện li nước

-Tính tập xác định nồng độ H+, OH- pH dung dịch chất điện li

*

Thái độ

Dạy học lớp (Mục II.2 Chất thị axit bazơ tự học có hướng dẫn)

4

Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li

*Kiến thức

-Hiểu chất phản ứng xảy dung dịch chất điện li phản ứng ion

- Trình bày điều kiện xảy phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li

*Kĩ

- Viết phương trình ion đầy đủ, phương trình ion rút gọn

*

Thái độ

Dạy học lớp

5

*Kiến thức

-Trình bày khái niệm axit, bazơ, hidroxit lưỡng tính muối

* Kĩ

-Viết phương trình tích số ion ion nước ý nghĩa

(3)

3

Luyện tập:

và muối Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li

phương trình tích tích số ion nước

- Tính tập xác định nồng độ H+, OH- pH dung dịch chất điện li Xác định môi trường dung dịch chất điện li - Xác định mà quỳ tím, phenolphtalein dung dịch giá trị pH khác

- Biết điều kiện xảy phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li

- Viết phương trình ion rút gọn xảy dung dịch chất điện li

*

Thái độ

6 Bài thực hành 1: Tính Axít - Bazơ Phản ứng trao đổi ion dung dịch chất điện li

*Kiến thức

-Củng cố kiến thức axit, bazơ muối

*Kĩ

-Rèn kĩ thực hành thí nghiệm ống nghiệm với lượng nhỏ hóa chất

*

Thái độ

Dạy học lớp

7

Nitơ *Kiến thức

-Viết cấu hình electron nguyên tử nitơ cấu tạo phân tử

-Biết tính chất vật lí, tính chất hóa học, ứng dụng điều chế nitơ

*Kĩ

- Tính tốn tập liên quan đến tính chất hóa học nitơ

*

Thái độ

Dạy học lớp

(Mục II Tính chất vật lí Mục V Trạng thái tự nhiên

Mục VI.1 Trong công nghiệp

Tự học có hướng dẫn Khơng dạy mục VI.2: Trong phịng thí nghiệm - trang 31, giáo viên hướng dẫn h/s đọc thêm)

(4)

4

11 amoni -Trình bày tính chất vật lí, hóa học phương pháp điều chế amoniac muối

-Biết vai trò quan trọng amoniac muối amoni đời sống sản xuất

*Kĩ năng

- Giải số tập liên quan đến amoniac muối amoni

*

Thái độ

(Khơng dạy hình 2.2: Sơ đồ cấu tạo phân tử NH3)

Mục III.2.b Tác dụng với clo thay PTHH : 4NH3 + 5O2

9 12,

13

Axit nitric muối nitrat

*Kiến thức

-Trình bày cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hóa học, phương pháp điều chế axit nitric muối nitrat

*Kĩ

-Giải số tập vận dụng liên quan đến axit nitric muối nitrat

*

Thái độ

Dạy học lớp (Không dạy mục B.I.3: Nhận biết ion nitrat - trang 43; mục C: Chu trình nitơ tự nhiên, giáo viên hướng dẫn h/s đọc thêm)

10 14 Photpho

*Kiến thức

-Xác định vị trí cấu hình electron nguyên tử photpho - Trình bày dạng thù hình, tính chất vật lí, tính chất hóa học, phương pháp điều chế, ứng dụng photpho

*Kĩ

- Giải số tập photpho

*

Thái độ

Dạy học lớp

(Mục II: Tính chất vật lí: Khơng dạy cấu trúc loại photpho hình 2.10 2.11)

11 15

Axit photphoric

muối photphat *Kiến thức -Trình bày cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, hiểu tính chất hóa học axit photphoric muối photphat

- Nêu ứng dụng phương pháp điều chế axit photphoric muối photphat

Dạy học lớp

(5)

5

*Kĩ

- Giải số tập axit photphoric muối photphat

*

Thái độ

12 16

Luyện tập: Tính chất nitơ, photpho hợp chất chúng

*Kiến thức

-Củng cố tính chất nito, photpho; amoniac muối amoni - Trình bày phương pháp điều chế ứng dụng nitơ, photpho số hợp chất quan trọng chúng

*Kĩ

- Rèn kĩ giải số tập liên quan

*

Thái độ

Dạy học lớp

(Phần muối nitrat không dạy phản ứng nhận biết; trang 61 - tập bỏ phản ứng (1) (2))

13 17

Ơn tập kì - Ơn tập kiến thức điện li, axit, bazo muối, phản ứng trao đổi ion dịch chất điện li, điện li nước, khái niệm pH tập vận dụng liên quan

- Củng cố tính chất nito, photpho; amoniac muối amoni

Dạy học lớp

14 18

Kiểm tra kì Kiến thức

-Kiểm tra kiến thức điện li, axit, bazo muối, phản ứng trao đổi ion dịch chất điện li, điện li nước, khái niệm pH tập vận dụng liên quan

*Kĩ

Rèn kĩ viết phương trình điện li, khả tính tốn giải tập

*

Thái độ

KIểm tra trắc nghiệm tự luận

15 19

Phân bón hố học *Kiến thức

-Biết trồng cần nguyên tố dinh dưỡng

-Biết thành phần hóa học loại phân đạm, phân lân, phân kali, phân phức hợp…và cách điều chế loại phân bón

(6)

6

*Kĩ

- Giải số tập phân bón hóa học

*

Thái độ

-

Biết quý trọng, sử dụng hợp lí sản phẩm liên quan

16 20

Luyện tập: Tính chất nitơ, photpho hợp chất chúng

*Kiến thức

-Củng cố tính chất nito, photpho; amoniac muối amoni - Trình bày phương pháp điều chế ứng dụng nitơ, photpho số hợp chất quan trọng chúng

*Kĩ

- Rèn kĩ giải số tập liên quan

*

Thái độ

Dạy học lớp

(Phần muối nitrat không dạy phản ứng nhận biết; trang 61 - tập bỏ phản ứng (1) (2))

17 21

Bài thực hành 2: Tính chất số hợp chất nitơ,photpho

*Kiến thức

-Củng cố tính chất nito, photpho; amoniac muối amoni

*Kĩ

-Rèn kĩ thao tác thí nghiệm an tồn, xác

-Làm thí nghiệm chứng minh tính oxi hóa mạnh axit nitric

*

Thái độ

Dạy học lớp (Không dạy không tiến hành thí nghiệm 3.b - trang 64)

18 22

Cacbon

*Kiến thức

-Hiểu tính chất cacbon liên quan với cấu hình electron ngun tử

-Trình bày tính chất vật lí, tính chất hóa học, trạng thái tự nhiên, ứng dụng phương pháp điều chế cacbon

*Kĩ

Rèn kĩ viết phương trình điện, khả tính tốn giải tập

Dạy học lớp (Không dạy mục II.3: Fuleren - trang 67; - Mục IV Ứng dụng, Mục V Trạng thái tự nhiên: Tự học có hướng dẫn

(7)

7

*

Thái độ

-

trong sống.

dẫn h/s tự đọc thêm)

19 23 Hợp chất cacbon

*Kiến thức

-Trình bày tính chất, điều chế, ứng dụng oxit cacbon muối cacbonat

*Kĩ

*

Thái độ

-

trong sống.

Dạy học lớp

20 24

Silic hợp chất silic

*Kiến thức

-Trình bày tính chất, điều chế, ứng dụng silic hợp chất silic

*Kĩ

*

Thái độ

-

trong sống.

Dạy học lớp ( phần: A Silic I Tính chất vật lí III Trạng thái tự nhiên Phản ứng khắc chữ lên thủy tinh

HS tự học có HD)

21 25,

26

Luyện tập: tính chất cacbon, silic hợp chất chúng

*Kiến thức

-Củng cố tính chất cacbon, silic, hợp chất oxit, axit muối chúng

*Kĩ

(8)

8

-Vận dụng kiến thức để giải số tập

*

Thái độ

22 Công nghiệp silicat Không dạy Hướng dẫn h/s tự đọc

thêm

23 27

Mở đầu Hoá học hữu

*Kiến thức

-Hiểu số đặc điểm hợp chất hữu -Biết cách phân loại hợp chất hữu

- Biết sơ khái niệm sơ lược phân tích nguyên tố *Kĩ

Rèn kĩ tính tốn giải tập

*

Thái độ

Dạy học lớp

24 28,

29

Công thức phân tử hợp

chất hữu *Kiến thức -Trình bày định nghĩa cơng thức phân tử, công thức đơn giản

*Kĩ

- Biết cách giải tập lập công thức phân tử hợp chất hữu

*

Thái độ

Dạy học lớp

25 30,

31

Cấu trúc phân tử hợp

chất hữu *Kiến thức -Trình bày nội dung thuyết cấu tạo hóa học, khái niệm đồng đẳng, đồng phân

*Kĩ

- Rèn kĩ viết công thức cấu tạo chất đồng phân cấu tạo Sơ lược cấu trúc phân tử hợp chất hữu

*

Thái độ

(9)

9

Luyện tập: Cấu trúc phân tử hợp chất hữu

*Kiến thức

-Củng cố nội dung thuyết cấu tạo hóa học, khái niệm đồng đẳng đồng phân

*Kĩ

-Rèn kĩ viết công thức cấu tạo số hợp chất hữu

*

Thái độ

Dạy học lớp

27 Bài 23: Phản ứng hữu

cơ Không dạy

HS tự học

28 33

Luyện tập:Hợp chất hữu cơcông thức phân tử công thức cấu tạo

*Kiến thức

-Củng cố khái niệm: hợp chất hữ cơ, loại hợp chất hữu

*Kĩ

-Rèn kĩ giải tập lập công thức phân tử hợp chất hữu viết công thức cấu tạo số hợp chất hữ

*

Thái độ

Dạy học lớp (Không yêu

cầu h/s làm tập - trang 108)

29 34,

35

Ôn tập học kỳ I * Kiến thức:

HS cần nắm nội dung kiến thức chương trình học kỳ II

* Kĩ năng: -Viết PTHH

- Giải tốn hóa học

Dạy học lớp

30 36

Kiểm tra học kỳ I. * Kiến thức: HS cần nắm nội dung kiến thức chương trình học kỳ II

*Kỹ năng: Vận dụng học để làm kiểm tra

Kiểm tra lớp

31

Tiết 37, 38

Ankan

* Kiến thức:

 Định nghĩa hiđrocacbon, hiđrocacbon no đặc điểm cấu tạo phân tử chúng

 Công thức chung, đồng phân mạch cacbon, đặc điểm cấu tạo phân tử danh pháp

Dạy học lớp

(10)

10

 Tính chất vật lí chung (quy luật biến đổi trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sơi, khối lượng riêng, tính tan)

 Tính chất hố học (phản ứng thế, phản ứng cháy, phản ứng tách hiđro, phản ứng crăckinh)

 Phương pháp điều chế metan phịng thí nghiệm khai thác ankan công nghiệp, ứng dụng ankan

* Kĩ năng:

 Viết công thức cấu tạo, gọi tên số ankan đồng phân mạch thẳng, mạch nhánh

 Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo gọi tên

 Viết phương trình hố học biểu diễn tính chất hoá học ankan.

*

Thái độ

-

trong sống.

32.Không dạy Bài 26 - Xicloankan , giáo viên Hướng dẫn h/s tự đọc thêm HS tự đọc

33 Tiết 39

Luyện tậ Luyện tập: Ankan

* Kiến thức:

Củng cố kiến thức ankan: Đặc điểm cấu tạo, đồng đẳng, đồng phân, danh pháp, tính chất vật lí, tính chất hóa học ankan

* Kĩ năng:

- Viết công thức cấu tạo

- Viết PTHH minh họa tính chất hóa học ankan - Giải tập tính tốn

*

Thái độ

Dạy học lớp

( Không yêu cầu học sinh luyện tập kiến thức liên quan đến xicloankan) viên h

34 Tiết 40

Bài thực hành 3: Phân tích định tính nguyên tố Điều chế tính

* Kiến thức:

HSbiết mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm cụ thể: phân tích định tính nguyên tố C H

(11)

11

* Kĩ năng:

 Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm

 Quan sát, mơ tả tượng, giải thích viết phương trình hố học

 Viết tường trình thí nghiệm

*

Thái độ

thử tính tan metan - trang 124)

CHỦ ĐỀ HIDROCACBON KHÔNG NO

35 Tiết 41

A Đồng đẳng, đồng

phân, danh pháp

1 Kiến thức



Công thức chung, đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân cấu tạo

và đồng phân hình học anken, ankađien, ankin



Cách gọi tên thông thường tên thay anken,

ankađien, ankin



Tính chất vật lí chung (quy luật biến đổi nhiệt độ nóng

chảy, nhiệt độ sơi, khối lượng riêng, tính tan) anken,

ankađien, ankin



Tính chất hố học : Phản ứng cộng brom dung dịch,

cộng hiđro, cộng HX theo quy tắc Mac-côp-nhi-côp; phản ứng

trùng hợp; phản ứng oxi hoá

- Phân biệt ank-1-in với anken phương pháp hoá học



Phương pháp điều chế anken, ankađien, ankin phòng thí

nghiệm cơng nghiệp ứng dụng

2 Kĩ



Quan sát thí nghiệm, mơ hình rút nhận xét đặc

điểm cấu tạo tính chất

36 Tiết 42

Luyện tập đồng

đẳng, đồng phân,

danh pháp

37 Tiết

43,44 B.Tính Chất Hóa học 38 Tiết

45

Luyện tập tính chất hóa học

Dạy học lớp

(Thí nghiệm 34: sử dụng video, thí nghiệm 34: khơng làm)

39 Tiết 46

(12)

12

Tiết 47

Luyện tập hidrocacbon không no



Viết công thức cấu tạo tên gọi đồng phân

tương ứng với công thức phân tử (không nguyên tử C

trong phân tử)



Viết phương trình hố học số phản ứng cộng,

phản ứng trùng hợp cụ thể



Phân biệt số anken, ankađien, ankin cụ thể



Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo, gọi tên

anken, ankađien, ankin

3 Thái độ

-

Tích cực vận dụng kiến thức hóa học mơn học khác

để góp phần giải vấn đề thực tiễn có liên quan đến

anken, ankađien, ankin

-

đến anken, ankađien, ankin sống.

Tiết 48

Bài thực hành 4: Điều chế tính chất etilen, axetilen

41

Tiết 49, 50

Benzen đồng đẳng Một số hidrocacbon thơm khác

* Kiến thức:

 Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo, đồng phân, danh pháp benzen đồng đẳng

 Tính chất vật lí : Quy luật biến đổi nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sơi chất dãy đồng đẳng benzen

 Tính chất hố học : Phản ứng (quy tắc thế), phản ứng cộng vào vịng benzen ; phản ứng oxi hóa

Phản ứng oxi hoá mạch nhánh

- Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hoá học stiren

* Kĩ năng:

 Viết công thức cấu tạo benzen số chất dãy đồng đẳng

 Viết phương trình hố học biểu diễn tính chất hoá học benzen, đồng đẳng benzen stiren

 Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo gọi tên

 Tính khối lượng benzen, toluen tham gia phản ứng thành

(13)

13

phần phần trăm khối lượng chất hỗn hợp

*

Thái độ

-

đến benzen sống.

37

Tiết 51, 52

Luyện tập:

Hidrocacbon thơm

* Kiến thức:

- Củng cố, hệ thống hố kiến thức cấu tạo, tính chất benzen, đồng đẳng benzen stiren

* Kĩ năng:

- Viết phương trình hố học

- Phân biệt chất

- Giải tốn tính khối lượng sản phẩm - Tìm CTPT

*

Thái độ

Dạy học lớp

38

Bài 37:

Nguồn hidrocacbon thiên nhiên

Không dạy

Giáo viên hướng dẫn h/s tự đọc thêm

39

Khơng dạy Bài 38:Hệ thống Hóa

hidrocacbon Khơng dạy

40

Bài 39:Dẫn xuất halogen

hidrocacbon, Không dạy

53 Ơn tập kì

* Kiến thức:

- Củng cố kiến thức hidrocacbon, vận dụng giải tập xác định công thức, viết CTCT

* Kỹ năng:

(14)

14

- Có kĩ giải nhanh tập trắc nghiệm - Có kĩ viết PTPƯ cân PTPƯ

*

Thái độ

54 Kiểm tra kì

* Kiến thức:

Học sinh nắm tính chất hóa học, tập tính tốn hiđrocacbon

* Kỹ năng:

- Có kĩ giải nhanh tập trắc nghiệm - Có kĩ viết PTPƯ cân PTPƯ

*

Thái độ

Trắc nghiệm tự luận

41

Tiết 55, 56

Ancol

* Kiến thức:

 Định nghĩa, phân loại ancol

 Công thức chung, đặc điểm cấu tạo ptử, đồng phân, danh pháp (gốcchức thay thế)

 Tính chất vật lí : Nhiệt độ sôi, độ tan nước ; Liên kết hiđro

 Phương pháp điều chế ancol từ anken, điều chế etanol từ tinh bột, điều chế glixerol

 Ứng dụng etanol

 Công thức phân tử, cấu tạo glixerol

* Kĩ năng:

 Viết công thức cấu tạo đồng phân ancol

 Đọc tên biết công thức cấu tạo ancol (có 4C  5C)

 Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo ancol

*

Thái độ

Dạy học lớp

(Mục V.1.a; V.2: Tự học có hướng dẫn

(15)

15

-

Biết quý trọng, sử dụng hợp lí sản phẩm liên

quan đến ancol sống.

42 Tiết

57 Phenol

* Kiến thức:

 Khái niệm phenol

 Tính chất vật lí : Trạng thái, nhiệt độ sơi, nhiệt độ nóng chảy, tính tan

 Tính chất hố học : Tác dụng với natri, natri hiđroxit, nước brom

 Ứng dụng phenol

 Khái niệm ảnh hưởng qua lại nguyên tử phân tử hợp chất hữu

* Kĩ năng:

 Phân biệt dung dịch phenol với ancol cụ thể phương pháp hoá học

 Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học phenol

 Tính khối lượng phenol tham gia tạo thành phản ứng

*

Thái độ

-

trong sống.

Dạy học lớp (Không dạy

mục I.2: Phân loại – trang 189, giáo viên hướng dẫn h/s tự đọc thêm Không dạy mục II.4: Điều chế - trang 192)

43

Tiết 58, 59

Luyện tập: Ancol phenol

* Kiến thức:

- Củng cố, hệ thống hoá kiến thức cấu tạo, tính chất ancol, phenol

* Kĩ năng:

- Viết phương trình hố học

- Phân biệt chất

- Giải tốn tính khối lượng sản phẩm - Tìm CTPT

*

Thái độ

(16)

16

44 Tiết 60

Bài thực hành 5: Tính chất etanol, glixerol phenol.

* Kiến thức:

Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm :

 Etanol tác dụng với natri

 Glixerol tác dụng với Cu(OH)2

 Phenol tác dụng với NaOH, dung dịch brom

* Kĩ năng:

 Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm

 Quan sát, mô tả tượng, giải thích viết phương trình hố học

 Viết tường trình thí nghiệm

*

Thái độ

Dạy học lớp

46 Tiết

61 Anđehit

* Kiến thức:

 Định nghĩa, phân loại, danh pháp anđehit

 Đặc điểm cấu tạo phân tử anđehit

 Tính chất vật lí : Trạng thái, nhiệt độ sơi, nhiệt độ nóng chảy, tính tan

- Tính chất hố học anđehit no đơn chức: Tính khử (tác dụng với dung dịch bạc nitrat amoniac), tính oxi hố (tác dụng với hiđro)

- Phương pháp điều chế anđehit từ ancol bậc I, điều chế trực tiếp anđehit fomic từ metan, anđehit axetic từ etilen Một số ứng dụng anđehit

* Kĩ năng:

- Phân loại, gọi tên anđêhit

 Dự đốn tính chất hố học đặc trưng anđehit

 Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học

(17)

17

 Nhận biết anđehit phản ứng hoá học đặc trưng

 Tính khối lượng nồng độ dung dịch anđehit phản ứng

*

Thái độ

-

Biết quý trọng, sử dụng hợp lí sản phẩm liên

quan sống.

47 Tiết

62 Luyện tập: Andehit

* Kiến thức:

- Hệ thống hóa đồng phân, danh pháp, tính chất anđêhit

* Kĩ năng:

- Viết CTCT, gọi tên, viết PTPƯ minh họa tính chất, vận dụng làm tập

- Nhận biết anđehit phản ứng hố học đặc trưng

- Tính khối lượng nồng độ dung dịch anđehit phản ứng

*

Thái độ

Dạy học lớp

48

Tiết 63, 64

Axit cacboxylic

* Kiến thức:

- Định nghĩa, phân loại, đặc điểm cấu tạo phân tử, danh pháp - Tính chất vật lí : Nhiệt độ sôi, độ tan nước , liên kết hiđro - Tính chất hố học : Tính axit yếu (phân li thuận nghịch dung dịch, tác dụng với bazơ, oxit bazơ, muối axit yếu hơn, kim loại hoạt động mạnh), tác dụng với ancol tạo thành este Khái niệm phản ứng este hoá

- Phương pháp điều chế, ứng dụng axit cacboxylic

* Kĩ

- Dự đốn tính chất hố học axit cacboxylic no, đơn chức,

Dạy học lớp

(18)

18

- Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học

- Phân biệt axit cụ thể với ancol, phenol phương pháp hoá học - Tính khối lượng nồng độ dung dịch axit phản ứng

*

Thái độ

-

trong sống.

49

Tiết 65, 66

Luyện tập: Axit cacboxylic

* Kiến thức:

Củng cố kiến thức anđehit, axit cacboxylic

* Kĩ năng:

- Viết phương trình hố học minh hoạ tính chất hố học

- Phân biệt axit, andehit, ancol, phenol phương pháp hoá học - Tính khối lượng nồng độ dung dịch axit phản ứng

*

Thái độ

Dạy học lớp (Mục I.1:

Các định nghĩa, không dạy định nghĩa Xeton; Mục 2.b: Xeton có tính oxi hóa, khơng dạy Bài tập bỏ phần (g))

50 Tiết 67

Bài thực hành 6: Tính chất anđehit axit cacboxylic

* Kiến thức:

- Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm - Phản ứng tráng gương (HCHO tác dụng với dung dịch AgNO3 NH3)

- Tác dụng axit axetic với quỳ tím, Na2CO3, etanol * Kĩ năng:

- Sử dụng dụng cụ, hố chất để tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm

- Quan sát, mơ tả tượng, giải thích viết phương trình hố học

- Viết tường trình thí nghiệm

*

Thái độ

- Tích cực vận dụng kiến thức hóa học mơn học khác để

(19)

19

góp phần giải vấn đề thực tiễn

51

Tiết 68, 69

Ôn tập học kỳ II

* Kiến thức:

HS cần nắm nội dung kiến thức chương trình học kỳ II

* Kĩ năng: -Viết PTHH

- Giải tốn hóa học

*

Thái độ

Dạy học lớp

52 Tiết

70 Kiểm tra học kỳ II

* Kiến thức: HS cần nắm nội dung kiến thức chương trình học kỳ II

*Kỹ năng: Vận dụng học để làm kiểm tra

*

Thái độ

Kiểm tra lớp

Ban giám hiệu duyệt

Tổ trưởng chuyên môn

Giáo viên đề xuất

(Ký, ghi rõ họ tên)