Em đứng giữa giảng đường

- Giúp cơ thể thích ứng kịp thời với môi trường.. CÊu tróc kh«ng gian cña ph©n tö AND.. Tổng số nucleotit có trong gen? 2. Số nucleotit mỗi loại có trong gen? 2. Phân tử chứa đoạn ADN [r]

Chơng I:mCác thí nghiệm men đen PhÇn I : LÝ thuyÕt :

I;Mét sè thuËt ngữ khái niệm di truyền học

1:Tính trạng:Là đặc tính cụ thể hình thái ,sinhlí sinh hóa thể 2;Cặp tính trangtơng phản ;Là hai trạng thái biểu trái ngợc tính trạng

3;Dịng : dịng đồng hợp kiểu gen đồng loại kiểu hình 4:Kiểu hình ;Lfg tổ hợp loại tính trạng bên ngồi bên thể sinh vt

5 Kiểu gen : tổ hợp gen tế bào thể

6Th đồng hợp:là thể mang hai hặc nhiều alen giống của gen: A A;a a; AABB;AAbb

7Thể dị hợp ;Là thể mang nhiều alen khác mộtkiểu gen: Aa;AAaa

8Đồng tính ; Là tợng lai F1đều đồng loại kiểu hìnhnào 9;Phân tính ;là tợng lai sinh có kiểu hình trội kiểu hình lặnđối với hay số tính trạng

10; Trội hoàn toàn : tợngkhi lai hai thể khác tính trạng cặp gen chi phối ,ở đời F1 biểu hai toính trạng bố mẹ Tính trạng đợc biểu đời F1 tính trạng trội , tình tỵang cha đợc biểu F1 tính trạng lặn

11: Tréi kh«ng hoàn toàn : Là tợng lai hai thể chủng, khác cặp tính trạng cặp gen chi phốivà F1 có kiểu hình trung gian,F2 kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:2:1

Bài 1: Lai cặp tính trạng Lí thuyết

1; Phát biểu nội dung quy luật phân li Chứng minh đắn quy luật hiểu biết NST , nguyên phân giảm phan thụ tinh? 2;Men đen giải thích kết thí nghiệm đậu hà lan nh nào? -Men đen giả định:

+Mỗi tính trạng thể cặp nhân tố di truyền quy định

Men đen giải thích kết thí nghiệm phân li cặp nhan tố di truyền trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng thụ tinh.cụ thể chế di truyềng tính trạng nh sau:

*Trong tÕ bµo sinh dỡng nhân tố di truyền tồn thành cặp * Khi giảm phân tạo giao tử :mỗi nhân di truyền cặp nhân tố di

truyềnphân li giao tử giữ nguyen chất nh thể chủng p

*Khi thụ tinh :các nhân tố di truỳen giao tử tổ hợp lại cặp nhân tố di truyền đợc phục hồi sở tính trạng đợc biểu hiện:

_sơđồnh-sau: 3; Muốn xác địnhđợc kiểu gen thể mang tính trạng trội ta phải làm gì? Nếu khơng dùng phép lai phân tích sữ dụng thí nghiện lai để xác xác địnhcơ thể có kiểu hình trội đồng hợp hay dị hợp

TL: a;Dïng phÐp lai phân phân tích tức đem thể có tính trạng trội cần kiểm tra kiểu gen lai với thể có tính trạng lặn

+ Nu kt qu phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồn hợp,cịn kếtquả lai phân tính cá thẻ mang tính trạng lặn có kiểu gen dị hợp

B; Cho tự thụ phấn :Nếu đồng tính P đồng hợp

Nếu đời có kiểu hình xuất ( chiếm1/4)thì P dị hợp

TL:

Giống : Kiểu hình F1 đồng tính ;F2 phân tính

Kiểu genF1dị hợp, F2 tỉ lệ phân li kiểu gen1:2:1 Khác :HS hoàn thành tập SGK

Trờng hợp trội hồn tồn phổ biến vì:Sự biểu kiểu hình kiểu gencịn chịu tác động môi trờng thực tế môi trờng tcá động vào kiểu gen thờng không thuận lợi

5, Tại phép lai phân tích kết phép lai có topựng dồng tình thí thể mang tình trạng trội đem lai có kiểu gen dị hợp ?

Néu có tợng phân tính thể mang tính trạng trội đem lai có kiểu gen dị hợp?

6> so sỏnh di truyền trội hồn tồn trội khơng hồn tồn ?Gỉa thích có khác ( Cho ví dụ lai cặp tính trạng, viết sơ đồ lai từ P đến F1) TL:

Giống nhau:F1 đồng tính P th f chủng nên cho mộth loại giao tử F1 có mt KG uy nht

Khác nhau:

Trờng hợp trội haòn toàn Trờng hợp trội không hoàn toàn +KHF1 mang tính trạng trội

+ Tỉ lệ kiểu hình F2: :3trội :1 lặn +Sự khác ;tính trạng trội hoàn toàn nen át chế hoàn toàn tính trạng lặn

KHF1 thể tính trạng trung gian + TØ lƯ kiĨu h×nh ë F2: 1Tréi: trung gian: 1lỈn

Sự khác dotính trạng trội khơng hồn tồn nên khơng át hồn tồn đợ tính trạng lặn

Vấn đề : Xácđịnh F1,f2( trội hồn tồn) Ph

ong ph¸p :

Bớc 1:Xác định tính trội lặn Bớc Quy ớc gen

Bớc Xác định kiểu gen

Bớc 2.Viết sơ đồ lai kết quảP: Mẹ x b

Bài tập 1:ở đậu hà lan tính trạng màu vàng trội hoàn toàn so với hạt màu xanh

Xác đinh kết F1.F2 đem thụ phấn hai đậu chủng hạt vàng hạt xanh

Bài tập 2;ở cà chua thụ phấn tròn với bầu dụcF1 thu đợc 100% trịn sdau lấy F1 lai với

A, Xác định kết F2

B,Lấy thu đợc F2 tự thụ phấn với Xác định kết F3 ƠR baqứp tính trạng hạt vàng trội hồn tồn so với tính trạng hạt trắng a, Cho cay bắp hạt vàng có kiểu gen dị hợplai với Xác định tỉ lệ phân tính thu đựoc F1

B, Nếu đem lai bắp hạt trắng với nhauthì đời bắp hạt trắng chiếm tỉ lẹ phần trăm bao nhiêu?

Vấn đề 2: dựa vào kiểu hình để xác định kiểu gen bố mẹ Bứoc 1:Xác định trội lặn

Bøoc 2: Quy øoc gen

Bứoc 3:Xácđịnh kiểu gen( dựa vào kiểu hình lặn đời đời cháu ) Bứoc 4:Viết sơ đồ lai

Bài 1:ở ngời thuận tay phải ( genF) thuận tay trái gen f gia đình bố mẹ thuạn tay trái

Bài 2:Màu sắc lông trâu gen quy địnhvà tồn NST thừong đem lai trâu đực trắng (1) với trâucái đen(2)đẻ lần thứ đựoc nghé trắng (3) Làn thứ hai đợc nghé đn(4) Nghé đen lớn len giao phối với trâu đực den(5) sinh nghé trắng(6)

A, Cho biÐt mµu gen nµo lµ tréi mµu gen nµo lặn B,Tìm kiểu gen trâu

Giải:(4)x(5) nghé trắng (6) Nghé đen trội so với nghé trắng Quy ớc :Lông đen B lông trắngb

Nghé lơng trắng(6)có kiểu genbb nhạn từ nghé đen (4) gen b,nhân từ trâu đực đen (5)một gen b

 nfghé đen (4) có kiểu gen Bb Trâu dực đen (5) có kiểu genBb Trâu đực trắng 1có kiẻu genbb

Nghé trắng :KGbb nhạn 1b từ (1) 1b từ (2) trâu đực đen (2) có kiểu gen Bb

Vấn đề D aj vào tỉ lệ kiểu hình để xác định kiểu gen Ph

ơng pháp : Xác định trrộ lặn 2Quy ớc

3Xácđịnh kiểu gen dựa vàotỉ lệ kiểu hình F Bài tập 1:

TÝnh tr¹ng chÝn sím trội hoàn toàn so với tính trạng chín muộn

A,Mn ë F1 xt hiƯn tØ lƯ kiĨu h×nh 3:1thì bố mẹ phải có kiểu gen kiểu hình nh thÕ nµo?

B, Nếu lấy lúa thu đợc F1thụ phán với lúa chín muộn F2 có tỉ lẹ kiểu hình phan li nh n?

Muốn F1 xúât hiệ tỉ lệ kiểu hình 1:1 Thì bố mẹ phải có kiểugen nh nào?

Bài Ơlúa tính trạng 5thân cao trội hồn tồn so với tính trạng thân thấp Cho cay than cao tự thụ phần hệ thứ thu đợc kiểu hình chung110cây thân cao:10 thân thấp

A,Xác định kIểu gen thân cao hệ xuất phát viết sơ đồ lai kiểm chứng.

B,Khi cho lai lúa F1 voqứi nhauthì F2 thu đợc 50%cây thân cao :50% cay thân thấp , Xác định kiểu gen kiểu hình F1và F2. TL:

A,Quy íc: Bth©n cao ,bth©n thÊp

tØ lệ kiểu hình chung:110thân cao:11than thấp 11thâncao:1 thân thấp Số tổ hợp 12/4=3 phép lai

_ 1tính trạng thân thấp thé hệ lai thứ chứng tá phÐp laicã kiÓu gen ë thÕ hệ xuat phát dị hợpcả bố mẹBb( theo men đen)3 tổ hợp lại có tính trạng thân cao

_8 tổ hợp lại có tính trạng thân caochứng tỏ 2phép lai lạicả bố mẹ có kiểu gen trội chủngBB

_ sơ đồ lai:( HS iết phép lai sau0 + phèp lai1:BbxBb

+phÐp lai2:BBxBB +PhÐp lai3:BBxBB

B,F2 thu đợc tỉ lệ 50%thân cao :50% thân thấp 1 Thân cao :1 Thân thấp F2có 1thân thấp có kiểu genlà bb: 1giao tử b đợc nhận từ bố , giao tử lại đợc nhân từ mẹ Mặt khác F2có than cao chứng tỏ bố mẹphải có gen B,do kiểu gen lúa F1 : Bb( thân cao)xbb( thân thấp)

4.ở bí đỏ ,tính trạng qua dài trội hồn tồn so với tính trạng bầu dục.Cho tự thụ phấn F1 thu đợc tỉ lẹ kiểu hình chunglà7 dài :5 bầu dục.

Xác định kiểu gen hệ xuất phát viết sơ đồ lai kiểm chứng

Tl:

Quy ớc :A: dài ,a: bầu dôc

Tỉ lệ dài :5 bầu dục=12 tổ hợp có phepdf lai 1,AAxAA

2Aa xAa 3,aaxaa

*Những tỉ lệ biến đoit tỉ lÖ 3:1

Vấn đề 4:Xác định kết F1.F2(trội khong hoàn toàn) Bớc 1:Xác định trội lặn

Bứoc 2.Quy ớc gen Bớc3.Xác định kiểu gen

Bứoc 4.Viết sơ đồlai kết

Bài tập 1:ở bơng phần ,tính trạng hoa màu đỏ trội khơng hoàn toàn so với hoa màu trắng Hoa màu hồng tính trạng trung gian

Xácđịnh két F1,F2 đem thụ phấn hai câybông phấn hoa đỏ hoa trắng

Bài : Tính trạng lông đen(BB)lông trắng (bb)lông xanh(Bb).ở đời thu đ-ợc kết nh phép lai sau

A,Gà lông xanh x Gà lông đen B,Gà lông trắng xGà lông xanh C,Gà lông xanh x Gà lông xanh

Vấn đề5:di truyền t ơng đ ơng ( hay đồng trội) Bài 1:

Ơr ngời 3alenIA IB IOLAF alen quy định nhóm máuA,B,AB.OGen I Avà I BTơng đơng nhauvà trội hoàn toàn

So víi IO

A, cho biÕt kiĨu gen cđa nhã m¸uA,B.O.AB

B,Néu bố thuộc nhóm máu B,mẹ thuộc nhóm máu AB có nhóm máu gì? C,Nếu bố thuộc nhóm máu O mẹ thuộc nhóm máu Athì cị nhóm máu ? D,Nếu có đủ nhóm máu A,B,AB,O bố mẹ có kiểu gen nh ?

Vấn đề 6: Gen gây chết tỉ lệ kiểu hình 3:1đợc biến đổi thành tỉ lệ 2:1do alen trội có tác đơng gây chết thể đồng hợp

Ví dụ : Ngời ta đem lai cặp cá chép kính với , thu hoặch thu đợc dạng cá cá chép kính cá chép vảyvới tỉ lệ 2:1

1 Xác định số cá thu đợc ,biết cá chépkính đẻ 10000trứng tỉ lệ sống trứng 100%cá có tốc độ lớn nh nhauvà khơng bị tử vong Kiểu gen cá chép kính Aa(dị hợp tử)kiểu gen cá chép vảy aa(đồng hợp tử).Kiểu gen đồng hợp tử AA cho dạng cá không vảy tổ hợp làm trứng không nở 2.Hãy chon cặp cá bố mẹ nh sản lợng cá cao ? lại chọn nh ?

TL:

1.7500con

2.Để có sản lợng cá cao 100% trứng đẻ nở F1 khơng có tổ hợp AA , muốn bố mẹ phải khơng có gen A

VËy kiĨu gen cđa bè mĐ thc trêng hỵp sau: Aaxaa

Aaxaa( sơ đồ lai)

Câu 1:

Phát biểu nội dung vắn tắt cña quy luËt phan li

Dựa vào tính trạng màu sắc hình dạng hạtở đậu hà lan thí nghiệm men đen di truyền độc lập nhau?

TL:Néi dung quy nluật

ƠR F2:tỷi lệ kiểu hình chung hai tính trạnglà:9 vàng trơn : vàng,

nhn:3xanh trn: 1xanh nhăn kết tổ hợp kiểu hình hai tính trạng là(3 trơn :1nhăn)(3vàng : 1xanh)

 Nh xét riêng cặp tính trạng.thì nhận thấy tỉ lệ phân li cặp tính trạng F2 3trội :1 lặn kết cho thấy di truyền tính trạng tuân theoquy luật phân li Từ nhận xét men đen khẳng định cặp tính trạng di truyền độc lập

Câu 2: Men đen giải thích két thí nghiệm lai hai cặp tính trạng nh nào?

TL:GV:yêu cầu học sinh nêu giả định men đen từ dó dựa vào sơ đồ để giải thích kết thí nghiệm

Câu3:Biến dị tổ hợp ? đợc xuất hỉện hình thức sinh sản nào?Biến dị tổ hợp có ý nghĩa chọn giống tiến hopá?Tại loài sinh sản giao phối biến dị tổ hợp lai phong phú nhiều so với loài sinh sản vụ tớnh?

Tl: Biến dị tổ hợp tổ hợp lại tính trạng vốn có P làm xuất kiểu hình khác P Loại biến dị xuất nhiều hình thức sinh sản hửu tính Biến dị tổ hợp làm tăng tính dda dạng sinh vật nguồn nguyên liệu thứ cấpcho chon giống tến hóa

ƠR loài sinh sản giao phối biến dị tổ hợp lạiphongphú vì:

Cáclồi giao phối q trình giảm phân xảy phan li tổ hợp teự NST gen tạo nên nhiều loại giao tử Nhờ khithụ tinh tạo nhiều kiểu genkhác với kiểu gen P nên xuất nhiều kiểu hình khác P Đói với lồi sinh sản v tính ; hình thức sinh sảnbắng đờng ngun phân , nen NST gen đời convẫn giống NST gen đời mẹ

LuyÖn giải tập lai hai cặp tính trạng Loại 1:

Phơng pháp giảI tập lai hai cặp tính trạng dạng tập trắc Nghiệm

A, xác định tỉ lẹ kiẻu hình F1hay F2

Đ ề cho quy luật di truyền cặp tính trạngDựa vào suy nhanh tỉ lệ cặp tính trạngở F1 hay F2 Rồi tính nhanhtích tỉ lệ cặp tính trạngthì đợc tỉ lệ kiểu hình chung F1 hay F2

B, Xác định kiểu gen kiẻu hính P

Đế cho tỉ lệ kiểu hình F1 hay F2 cần suy nhanhtỉ lệ cặp tính trạng suy kiểu gen từngcặp tính trng suy kiu hỡnh chung caP

Loại2:phơng pháp giải tậplai hai cặp tính trạngtrong dạng tËp tù luËn

Vấn đề 1:Xác định kết F1,F2 Phơng pháp

1.xác định tỉ lệ trội lặn 2.quy ớc gen

3,Xác định kiể gen Viết sơ đồ lai

Đem lai thứ cà chua chủng thân cao,quả vàng vopứi thân thấp đỏ thu đực F1

a, Cho F1 tự thụ phấn kết phân li kiểu gen kiểu hình nh nàoở F2? b.Cho F1 lai phân tích với thân thấp vàng kết đời lai FB nh nào?

c, Xác định kiểu gen kiểu hình thể đem lai để F1 có phân ltính hai tính trạngtheo tie lệ cao đỏ :3 cao vàng :1 thấp đỏ : thấp vàng

Bài tập2:Biết tính trạng màu sắc lơng ,m kích thớc lơng chó cặp gen quy dịnh Hia cặp gn xác định cặp tính trạng tồn haicặp NST thờng

Đem chó lơng đen ngắn lai với nhauthì đợc : 89 lơng đen ngắn :31 lông đen dài : 29 lông trắng ngắn :11 lông trắng dài

Biện luận viết sơ đồ lai

Bài 3: Đem laio hai dòng đậuthuần chủnghạt xanh trơn với hạt vàng nhănthu đợc F1 đồng loạt hạt tìm trơn Nừu gen xác định tính trạng tồn NST thờng

A, Có kết luận rút đợc từ phép lai

B,Cho F1 tự thụ phấn viết cácdloịa giao tử sinh Viết sơ đồ lai từ F1Bđến F2 để xácddnhij tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình

Bài tập 3:Tínhs trạng thân cao A thân thấp a, chín muộn B chín sớm b Hạt dài D hạt tròn d Các gen phân li độc lâpj Cho thứ lúa dị hợp tử tính trạng cao chín muộn hạt dài lai với lúa đồng hợp tử thân coa chín muộn hạt kín

1khơng kẻ bảng xácđịnh

a Số loại tỉ lệ phân li kiểu gen F1 b, Số loại tỉ lệ phân li kiẻu hình F1 c.Tỉ lệloạigen đồng hợp tử F1

d, Tỉ lệ loạigen dị hợp tử cặp gen F1 e, Tỉ lệloại kiểu gen đồng hợp tử lặn F1

f,TØ lƯ lo¹i kiĨu hình hai gen trội gen lặn g, Tỉlệ loại kiểu hình gen triội gen lỈn

Vấn đề 2:dựa vào kiểu hình để xácđịnh kiẻu gen bố mẹ Phơng pháp

1 Xac định trội lặn quyớc gen

3 Xác định kiểu gen( dựa vào kiểu hình lặn dời đới cháu ) Viết sơ đồ lai

Bài tâp: Một cặp vợ chồng thuận tay phải , mắt nâu sinh đợc ngời con: Đứa đầu thuận tay phải mắt nâu

§øa 2: Thuận tay trái , mắt nâu Đứa 3: Thuận tay phải ,mắt đen

Tỡm kiu gen chc cú ca ngời gia đình trên.biết gen xác định tính trạngvà nằm NST thờng

Bìa tập2:

ậ ngời tính trạng mắt nâua ,mắt đen A Tóc quăn B tóc thẳng b.Hai cặp gen tồn NST thờng

A, Bố mắt nâu ,tóc quăn mẹ mắt den tóc thẳng , Coan họ cókiểu gen kiểu hình nh thÕ nµo ?

B,Bố mẹ mắt nâu tóc quăn.sinh đợc ngời con: Đứa đầu mắt nâu tóc thẳng

Vấn đề 3.Dựa vào tỉ lệ kiểu hình F đẻ xác định kiẻu gencủa bố mẹ Phơng pháp :

1, Xác định trội lặn Quy ớc gen

3.Xácđịnh kiểu gen( dựa vào tỉ lệ kiểu hình ), Xét riêng cặp tíh trạng 4.Viết sơ đồ lai kết

Vấn đề 4:Xácđịnh kiểu gen kiểu hình P dựa vào sốtỉ lệ kiểu hình quen thuộcở đời con(F1)Trong lai hai tính phan li độc lập( Lu ý cần kết hợp với khđề để xác định chớnh xỏckiu gen

F1cho tỉ lệ kiẻu hình Kiểugen cđaP

9:3:3:1=(3:1)(3:1) Pcả hai cặp tính trạng có kiểu gen dị hợp Vậy P AaBbxAaBb

3:3:3:1=(3:1)(1:1) Mét cặp dị hợp cặp phan tích P.AaBbxAabb

hc.AaBbxaaBb

3:1=(3:1)(1:0) Có trờng hợp cặp dị hợp1 cặp đồng tính

Trêng hỵp :P1.AaBbxAaBB p2.AaBBxAaBb p3.AaBBxAabb p4.AabbxAabb Trêng hỵp 2: P1AABbxAABb P2.AaBbxAABb P3.AABbxaaBb P4.aaBbxaaBb

1:1:1:1=(1:1)(1:1) Hai cặp phân tích

P1AaBbxaabb P2AabbxaaBb

1:1=(1:1)(1:0) Một cặp phân tích ,một cặp đống

tính ,vậy có sơ đồ lai

Bài tập :Cho lúa thân cao hạt tròn lai với lúa thân thấp,hạt dài F1 thu đợc toàn lúa thân cao hạt dài ;Cho f1 giao phấn thu đợc F2 717 thâncao ,hạt dài :240 cao ,tròn : 235 thấp dài : 79 thấp tròn Biết gen xác định tính trạng

Tìm kiểu gen kiểu hình P để ngayF1có phân tính hai tính trạng: 1)3:3: 1:1 2)1:1:1:1

Bìa tập 2: Cho cà chua thân cao vàng lai với cà chua thân thấp đỏ F1C thu đợc toàn cà chua thân cao đỏ F1 giao phấn thu đợc F2 718 cao đỏ :241 cao vàng :236thâp đỏ : 80 tháp vàng : Biết gen xác định tính trạng

A,Biện Luận viết sơ đồ lai từ P dến F2

B,Tìm kiểu gen kiểu hình P để F1 có phân li tình trạng *3:3:1:1

*3:1 *1:1:1:1

Chơng II Nhiểm sắc thể

1.Nờu mt vớ dụ tính đặc trng NSTở lồi sinh vật Phân biệt NSTlỡng bội NST đơn bội Tính đặc trng NSTở tế bào loài sinh vật

VÝ dơ Bé NST cđa ri giÊm 2n=8

Có cặp hình chữ V Cặp hình hạtở Con đực cặp

Phân biệt bvộ NST lỡng bội NST đơn bội

Bộ NST lỡng bội Bộ NST đơn bợi

NST tồn thành cặp.tơng đồng t ơng đồng không hồn tồn Mỗi căp NST gồm 2NST đơncó nguồn gốc khỏc

Gen NST tồn thành cặp alen

Tồn tế bào sinh dỡng mô tế bào sinh dục nguyên thủy

Chỉ tồn thànhtừng xuất phát từ nguồn gốc

Gen tồn thành có nguồn gốc xuát phát từ bố mẹ

Tồn tÕ bµo giao tư

2 Trình bày chế đặc trng ổn định NSTở lồi sinh sản hửu tính

TL:

Cơ chế :Bộ NST đặc trng loài đợc trì ổn định qua hệ nhờ kết hợp chế : NP- GP-TT:

+Qua GP;Bộ NST phân li dẫn đến hình thành giao tử n bi

+Trong thụ tinh:Sự kết hợp giao tử tạo ra22n hợp tử

+Qua NP:Hợp tử phát triển thành thể trởng thành Trong nguyên phân có kết hợp nhân đôi phan đooi NST cực tế bào dẫn đến NST 2n đợc trì ổn định qua hệTB

2.Cấu trúc điển hình NST đợc biểu rõ kì q trình phan chia tế bào ?Mơ tả cấu trúc đó

TL;

Đợc nhìn rõ kì kì NST co ngắn cc đạinên quan sát đợc đawcj điểm hình thái số lợng ,

Cấu trúc:Mỗi NST gồm hai crômatit gắn với tâm động Mỗi crômatit gồm chủ yếu phan tử ADNvà prơtêin lọi hítơn 3.Vai trị NST di truyền tính trạng

NST có cấu trúc mang gen gen nằm vị trí xácđịnhtrên NST bién đỏi cấu trúc số lợngcủa NST gây biến đổi tính trạng di truyền

NST có khả nhân đôi( Bản chất ADNnhan đôi nhờ mà thơng tin di truyền đợc chép qua cỏc th h

Nguyên phân

Phân tích chức thành phần tế bàotham gia vào trình phân bào.

TL:_

_Cn cđa mµngtÕ bµo

q trình phân bào kì cuối sdau kkhi tế bào chất phân chia màng tế bào bién đỏi để phân chia tế bào mẹ thành TB

+ở TB động vật màng tế bào thắt lại để chia tế bvào mẹ thành TB +ở TB thực vậtmàng tế bào tạo vách ngăngiữa để chia TB mẹ thánh 2TB -_Cn té bào chất bào quan

+TBchất :khi thoi vô sắc đợc hình thành hồn chỉnh để tạo điièu kiện NST phân livề cực tế bào ,đến kì cuốicác tơ vơ sắc hịa tan trở lại vào TB chất phân bào TB chất phân chia nmgẫu nhiên cho tế bào

Vào kì trung giảntung tử tự nhân đơi thành hai trung tử di chuyển cực tế bào, tạo điiều kiện để thoi vơ sắc hình thành lan dần vào

_ Cn cđa nh©n ;

+Mngf nhân nhan con;biến hoàn toàn kì đầu ,giúp NST hoạt dộng, bieens đổ phân li cvề cực tế bào hình thành trở lại v kí cuối góp phân tái tạo cấu trúc đặc trng tế bào

+NST có hoạt động mang tính chu kì giúp thơng tin di truyền ổn định qua hệ

4Những biến đỏi hình thái NST đợc biểuhiện qua đóng duỗi xoắn điến hình kì nào?T ại soa nói đóng duỗ xoắn NST có tính chất chu kì?

TL:

ậ kì trung gian NST dạng sợi mãnh ,duỗi xoắn cực đại, kì xảy sựnhân đơi ADN

Kì đầu crơmatit NST kép đóng xoắn

Kì NST kép đống xoắn cực đại hình dạng kìch thớc điển hình.lúc NST kép namừ tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi vovơ sắc

Kí sau:Mỗi crômatỉttong NST kép tách nhaui tam động thành 2NST đơn NST dãn xoắn

Kì cuối NST dãn xoắn cực đại cóp dạng sợi mãnh để chuyển vào kì trung gian đợt phân bào

Nh ní nguyen phan từ kì đầu đến kì NST đóng xoắn dàn tới mức cực đại đãm bảo cho NST nằm gọn tren mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc

Từ kì sauđến kì cuối NST đơn tjháo xoắn dần dạt tới mức dãn xoắn cực đại kì cuối Do dó ngời ta nói NST đóng xoắn có tính chất chu kì

5Một thẻ lỡng bội 2ncó cặp gen dị hợpBbCc.Hãy dúng sơ đồ phan bào và nêu kiện quan trọng để chng minh cho quỏ trỡnh sau:

2n Nguyên phân 2n TL:

Sơ đồ:

Những kiệ quan trọng: NST nhân đơi kì trung gian

NST kép xếp thành hàng mặt phẳn xích đao thoi vơ sắc kì Sự chia đôi phân li đồng NST cực cuae tế bào

Một tế bào gồm NST đợc kí hiệu Ađồng dạng với a,Bđồng dạng với b,tiến hành phân bào

A, Hãy cho biết NST tế bào nỏi NST lpỡng bội hay đơn bội? Tại sao?

B, cádc NST tập hợp mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc kí hiệu NST nh thé ? sao?

Bµi tËp:

Vấn đề 1:Xác định số lợmg NST, số tâm động, crơmatit qua kì ngun phõn

PHơng pháp

Bc 1:Xỏc nh b NST 2n

Bớc 2;Xác định số lợng NST số tâm động,số crômatit Số NST

Số NST kép Số crômatit Số tâm động Số phântử ADN trong NST

Bài tập 1:Bộ NST lúa nớc 2n =24.Hỏi kí ngun phâncó số lợng NST đơn ,crơmatit,tâm động bao nhiêu?

Vấn đề 2: Tính số TB sau nguyên phân *Từ TB bào ban đầu

Qua phân bào đợt tao ra2TB đợt 2tạo ra4TBcon đợt3 tạo TB X đợttạo 2xTB con

* Từ aTB ban đầu với số lần nguyên phân nhauthì số TB sinh là:2x.a * Từ nhièu TB ban đầu nguyên phân với số không b»ng

a TBqua nguyên phân x1 đợt số TB tạo a.2x1 b, TB qua nguyên phân x2 đơts TB tạo làb.2x2 Tổn số tế bào tạo 21 2

x x a a b



Vấn đê3:Xác định số NSTmôi trờng cung cấp choquá trình nguyên phân 1.Số NST tơng đơng với nguyên liệu môi trờng cung cấp

a 1Tbnguyên phân lỉêntiếp x lần số NST tơng đơng với ngun liệu mơi tr-ờng cung cấp là:

(2x-1)a.2n

b.Có atếa bào ( tế bào chữa 2n NST )nguyên phân vopứi x lần nhautạo a.2xtế bào con,do số NST tơng đơng với nguyên lệu môi trờngcung cấp là a.2x.2n-a,2n=2n.a(2x-1)

2.Số NST hoàn toàndo môi trờng cung cấp lµ: a.2x.2n-2a.2n=2n.a(2x-2)

Bài tập 1:Có 10 hợp tử loài nguyên phân số lần nhauvà sữ dụngcủa môi trờng nội bào nguyên liệu tơng đơnhg với 2480NST đơn.Trong tế bào đợc hình thành số NST hoàn toàn đợc tạo từ ngun liệu mơi trtờng là2400

1Xác định tên lồi

2 Tính số lần nguyên pơhân hợp tử 2n=8,k=5

Bài tâp 2:

Cú t bào sinh dỡng nguyen phân vopứi số lần nhautạo số tế bào chứa 960NST đơnở trạng thái cha nhân đôi

Môi trờng nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo rta840NSY đơncho trình phân bào liên tiếp

a,Xác định NST lỡng bội loài số lần nguyên phâncủa tế bào nói b.Tính số lợng NST có tyế bào conkhi chúng kí sau của ln nguyờn phõn th

Đáp số :2n=24.k=3

Bài 3:có hai tế bào nguyên phân vơisố lần không nhauvà tạo tổng số tế bào con40TB Biết số tế bào I có số lần nguyên phân nhiều tế bào2 Xácđịnh số ln nguyờn phõn ca mi t bo

Đáp sè :x=5 Bµi tËp 4;

Có nhóm tế bào loài tinh tinh2n=48đang tiến hành dợt nguyen phân Các NST trạng thái khác nhau.Tỗng số NST kép xép mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc vá NSTđang phan li hai cực tế bàobằng 864 số NST đơn nhièu số NST kép 96 xác định

A, Nhóm tế bàođang nguyên phân opử kì nào?

B,Số TB kì ,số TB tạo kkhi kết thúc đợt NF nhóm tế bào núi trờn?

TL:

A, kì kì sau

B,Số TB kì Số TBđang klì sau C.26TB

Bi5:B NST lồi đợc kí hiệu nh sau Ađồng dạng với a

B đồng dạng vời b C đồng dạng với c

A, ViÕt bé NST ë c¸c kì nguyên phân + Đầu kì trung gian

+Cuối kì trung gian +Kì

+Kì cuối

Bµi 6:ë gµ cã bé NST 2n=78

A, Tế bào nguyen phân đợt liên tiếp Tính số TB hình thành B,Tỗng số NST TB l bao nhiờu?

C, Tỗng số NST môi trờng nội bào cung cap cho tế bào boa nhiêu? Đáp án

a.32 b.2496 c.2418

Bài 7: quan sát TB sinh dỡng vịt nhà ơe kí nguyên phân ngời ta đếm đợc 160cromatit

A, Tế bào nguyên phân đợt liên tiếp Tính số TB hình thành

b Môi trờng nội bào phải cung cấp NST trình phân bào trên?

ĐS:A=16.B=1200

ở mpptj lồi sinh vật có2n=48.Số lợng NST kếp TB tơng ứng vào trời điểm tập trung mặt phẳng xích đạo số lợng NST đơncủa TB phân li hai cực TB 2400,cịntổng số NST có hai nhóm tế bào nàylà 5280

a, tính số lợng TB tứng nhóm ứng với vào thời điểm nói trênđang nguyên phân.b, Số lợng TB đợc tạo hai nhóm TB nói kết thúc nguyen phân

§S:

a,nhãm 1:30 TB nhãm 2:40 TB

B.Số lợng TB tạo từ nhóm tế bào nói trên;140TB

a Xỏc định số lợng của hợp tử chúng kíau/ b Xác định số đợt nguyên phân ca mi hp t

c C, Xác dịnh tổng số TB xuất trình nguyên phân hợp tử

Đs: a=600 bk=5

c,Tỗng số TB xuất tronmg trình: 6+12+6.22+6.23+ 6.24+6.25=372

Bài 9: Lầy TB A,B,C thể thuộc lolài động vật Cả tế bào nguyên phân Số lần nguyên phân cuả tế bào A gấp đôi sồ lần nguyên phân TB B.trong q trình ngun phân , mơi trờng nội bào cung cấp nguyên liệu tơng đơng 21294NST đơn trạng thái cha nhân đôi

A,Xác định NST lỡng bơi lồi /

B,Xác định số đợt nguyên phân tế bào ?( Biết tỗng số đợt nguyên phân TB 14 Số TB sinh từ TB B )

Vấn đề4: Số thoi vô sắc đợc hình thành bị phá hủy để a TB nguyên phân tạo TBcon sau k đợt nguyên phân

(2k 1) thoi  a 

Bài tạp :Có 10 TB sinh dỡng lồi nguyên phân với số đợt bắng nhauvà hình thanmhf tổng số 630 thoi vơ sắc q trình vào kì đợt nguyên phân cuối ngời ta đếm đợc tồn TB lúc có

49920cr«matit

1.Xácđịnh số lần ngun phân NST lỡng bội TB

2 Trong q trình ngun phan vào đợt ngun phân cuối háy xác định tế bào

A,số tâm động số crômatit số NST theo trạng thái chúngở kì trớc B Số tâm độngvà số NSTtheo trạng thái chúng kì sau kì cuối c.Số NST trạng thái chúng kì

3,Tính ssố NST đơn mơi trờng nội bào cung cấp cho trình nguyên phân nói

4 Nếuy lànn nguyên phân tôcvs đọ phân bào tế bào nhau, đợt nguyên phân thời gian kì phan chia thức đèu bằngnhauvà ẵ thời gian chuẩn bị BIết tổng thời gian nguyên phân ở TB 36 phút Hãy xácđịnh thời gian cho kì đợt nguyên phân ĐS:

16,2n=78

A,78,156,78NSTkÐp

B156đơn.156 tam dộng,crômatit=ở kí sau Kì cuối 78NST đơn

3.49140

4.k× trung gian phút kì lại phút Bµi :

a.Có số hợp tử tiên hành nguyên phân bình thờng ẳ hợp tử qua đợt nguyên phân 1/3 hợp tử qua đợt nguyên phân số hợp tử lại qua đợt nguyên phân Tỗng số tế bào tạo thành là2480

+Tìm số hợp tử nói

+n Tìm số tế bào sinh từmỗi nhóm hợp tử

b.Phải chọn cặp bố mẹ nh để F1có đồng loạt cặp gen dị hợp Đáp số;a=120hợp tử

Tõ nhãm cßn lại=1600TB

Giảm phân phát sinh giao tử thụ tinh

1Nêu diễn biến NST qua kì giảm phân

2.Ti nhng diễn biến NST kì sau giảm phân I hcế tạo nên khác nhauvề nguồn gốc NST đơn bội (nNST)ở cáctế bào tao thành sau giảm phân.

TL: kí sau giảm phân I , NST kép tơng đồng phân li độc lập với cực tế bào

Các NST kép nhân tạo thành có NST đơn bội kép khác nguồn gốc ( nguồn gốc từ bố có nguồn gốc từ mẹ).Các NST hai tế bào tập trungtập trung mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc

ởkì sau NST kép đơn bội tách tâm động thành hai NST đơnphan li hai cực tế bào

Kết tế bào đợc hình thành có NST đơn bội khác nguồn gốc Những điểm giống khác giảm phân ngun phân

Gièng :§Ịu xảy kì phân bào tơng tự nhau: kì đầu kì kù sau kì cuối

Đều cóp bioến đỏi hình thái NST theo chu kì đóng tháo xoắn

Đều có nhân đơi NST xảy kì trung gian mà thực chất nhân đôi ADN

Đều chế nhằm trì ổn định NST lồi

Lần phân bào hai giảm phân giống phân bào nguyên phân Điểm khác bản:

Nguyên phân Giảm phân

-Xy hu ht cỏc tế bào thể trừ teứe bào sinh dục vùng chín - Biến đổi NST:

+Kì trớc khopong xảy tiềp hợp trao đổi chéo crơmatít

+Kí ;Các NST xếp thành hàng mặth phẳngt xích đạocủa thoi vơ sắc

ở kí sau có phân licảccômatỉttong NSTkép 2cực tế bào Chỉ có lần phan bào

_ Kết :Từ 1TBmẹ 2nhình thành TB gièng hƯt nhauvµ giÝong TB mĐ

Xảy tế bào sinh dục vùng chín +Kì trớc 1;Xảy tiếp hợp trao đổi chgéo crômatỉttong cặp NST kép tơng đồng

+Kì :Các NST kép xếp

thnh2hng trờn mặt phẳng xích đạo kì sau1:các cặp NST kép tơng đồng phân liđộc lập với nhâu 2cự ca t bo

_2lần phân bào

-T1TB mẹ2ntạo tế bào con1n 4.Trình bày trình phát sinhgiao tử động vật

TL:

(SGKh×nh 11bài11)

5,Trình bày qua trình phát sinh giao tử ë thùc vËt

6 Qúa trình phát sinh giao tử độnh vật thực vật giống khác nh nào?

7.Tại có kết hợp ngẫu nhiên giã loài giao tử đực loại giao tử lạitạo đợc hơpợ tử chứa tổ hợp NST khác nguồn gốc? Gỉa sử có 1tinh bào bậc chứa 2cặp NST tơngđồngBbvà Ccgiảm phân cho loại tionh trùng? sao?

8 Cho s

Nguyên phân

2n 2n 2n Giảm phân n

A,Chứng minh cho trình sơ đồ phân bào

B,Qua sơ đồ vẽ nêu kiện đãm bảo cho NST nh sơ đồ đãchoc,

C, Biết thể lỡng bội 2n nói trêncó cặp gen dị hợp phân liđộc lậpnh hình vẽ

Chứng minh sơ đồ có loại giao tử khác nhau:AB,aB,Ab,ab

9.Nêu điểm khác hoạt động NSTtrong kì của nguyên phan giảm phan.ý nghĩa chùng di truyền tin húa TL:Nhng im khỏc nhau:

Nguyên phân Giảm ph©n

1.kí đầu :Các NST kếp địng xoắn nhng

khơng có tiếp hợp trao đổi chéo *Giảm phân1:có tiếp hợp vàcó thể có trao đổi chéo cảcômatỉttong cặp NST kép tơng đồng

2.độ xoắn cực đaij,các NSTkép xếp thành hàng treen mặt phẳng xích thoi phân bào

Các NST kép xếp thành đơi mặt phẳng xích đạo thoi phân bào 3.Kì sau;Mỗi NST kép đợc chẻ dọc qua

tâm độngđể tạo thành 2NST đơn.Có phânliđồng 2cực tế bào

Mỗi NST kép cặp tơng đồng phânlivề cựccủa tế bào Có phân li độc lập vàtổ hợp tự dogiữa NST kép cặp tơng đồng

4 Kì cuối :NST tháo xoắn cực đại trở lại dạng sợi mãnh ban u

Nst kép giữ nguyên hình dạngvà kích thớc nh kì sau

5 Kết :Hình thành tb con, tế bào cã bé NST2ngièng hƯt bé NST 2n cđa tÕ bµo mẹban đầu

Hỡnh thnh TB con,mi t bo có NST đơn bội nnhng NST trạng thái kép

* Khơng có ngun phân lần * Giảm phan xảy sau lần phân bào ,NST khơng nhân đơi Có chẻ dọc NST kép qua tam độc để tạo thành NST đơncó phân li đồng ddeeuf NST đơnvề cực tế bào

Kết quả: tạo 4TB có bộNST đơn bội (n0.Sự trao đổi cheó,sự phân li dộc lập tổ hợp tự docủa NST tạo nhiều loại giao tử khác làm sở cho xuất biến dị tổ hợp Ynghĩa nguyờn phõn:

+ Nguyên phân hình thức sinh sản hợp tửcủa TB sinh dỡng vàcủa tế bào mầm Cơ thể đa bào lớn lên nhờ nguyên phân

+Nhờ tự nhân đôi NST kì trung gian phân li đồng NST kì sau nguyên phân,bộ NST 2n lồi đợc trì ổn định qua hệTbcủa thể qua hệ thể lồi sinh sản hửu tính Y nghĩa giảm phân:

+Nhờ phân li NST cặp tơng đồng xảy giảm phân số lợng NST giao tử giảm xuống (còn nNST)nên thụ tinh NST 2n loài đợc phục hồi

+Sự trao dổi chéo 2crômatit cặp tơng đồng xảy kì đầu ,sự phân li độc lập tổ hợp tự dogiữa NST kép cặp tơng đồng xảy kì sau giảm phân đãtạo nhiều loại giao tửkhác nhau, sở cho xuất biến dị tổ hợp

10.Khi giảm phân thụ tinh,trong tế bào loài giao phối , cặp NST tơng đồng kí hiệu Aavà Bbsẽ cho tổ hợp NST giao tử vcỏc hp t

11 Trình bày chế hình thµnh tÕ bµo n ,2n,3n.

- Cơ chế hình th nh TB nà (0.5 điểm): Từ TB 2n NST qua giảm phân tạo th nh TB à

mang n NST

- Cơ chế hình th nh TB 2nà (0.5 điểm):

+Cơ chế nguyên phân : Từ TB 2n qua nguyên phân tạo TB 2n NST(0.25điểm) + Kết hợp giảm phân và thụ tinh: Từ TB 2n giảm phân tạo TB n NST , qua thụ tinh TB n NST kết hợp với tạo th nh TB mang 2n NSTà (0.25 điểm)

- Cơ chế hình th nh TB 3nà (0.5điểm): Giảm phân khơng bình thườ ng kết hợp với thụ tinh: TB 2n qua giảm phân khơng bình thường tạo giao tử mang 2n NST (0.25 điểm), qua thụ tinh kết hợp với TB mang n NST tạo th nh TB mang 3n NSTà (0.25 điểm)

12.Trình bày ý nghĩa mối liên quan giữanguyên phân giảm phân thụ tinhtrong q trình truyền đạt thơng tin di truyền thể sống.nguyen nhân làm cho NST khơng đợc trì ổn định qua cácthế hệ

- Đối với sinh vật sinh sản v« tÝnh: (0.75đ)

+ Trong sinh sản v« tÝnh: hệ tạo th nh tà nhóm TB ca c th m tạo không qua th tinh ( 0.25)

+ Nguyên phân m bảo cho hai TB sinh cãbộ NST giống hệt

giống hệt NST TB mẹ ( 0.25đ)

+ Do chế tr× ổn định NST lo i qua c¸c ế hệ thể đảm bảo nhờ trình nguyên phân (0.25)

- i vi sinh vật sinh sản hữu tÝnh: (1.0đ)

+ Cơ chế trì ổn định NST lo i qua ế hệ thể đảm bảo nh kt hp trình nguyên phân, gim phân v ụ tinh (0.25đ)

+ Trong sinh sản hữu tÝnh cá thể ph¸t triển từ hp t Nh trình NP hp t phát trin th nh cà thể m tà ất c¸c tế b o sinh dà ưỡng thể cã NST giống NST hợp tử (2n) (0.25đ)

+ Khi h×nh th nh giao t nh trình GP giao t cha NST đơn bội (n), giảm 1/2 so với TBSD (0.25đ)

+ Khi thụ tinh kết hợp hai NST đơn bội (n) hai giao t c v hp t à khôi phc NST lưỡng bội đặc trưng cho lo ià (0.25đ) Ý 2: (0.75đ )

Bµi tËp:

Dạng 1: Xác định số lợng NST, tâm đơng, crơmatit kì giảm phân

Ph¬ng phap:

1,Xácđịnh NST 2n

2.Xácđịnh số lợng NST số tâm đọng số crơmatítqua kì ca gim phõn

Kì Giảm phân Giảm phân

Số NST đơn

sè

NSTkép sốcômatit số tâm động

Số NST đơn

sè NST kÐp

Sè

crơmatit Số tâmđộng Kì

trung gian Kì đầu Kì Kì sau kì cuối Bài tËp1:

Ơ lúa nớc 2n=24.hãy xác định

a.số tâm đọng kì sau giảm phân b,số NST kì giaz giảm phân c.số crơmatitở kì cuối giảm phân số NSTở kì cuối giảm phân

Bµi tËp 2;

Một lồi sinh vtjcó NST đợc kí hiệu AabBDdXY A,Xác định tênvà dới tính lồi.

KÝ hiƯu c¸c NST kÝ hiệu nh kí giảm phân :Kí đầu 1, kí 1, kí cuối 1,kí cuối 2.

Dạng 2:Tính số giao tử hìmh thành số hợp tử tạo ra,số NST chứa tronh tế bào sau giản phân

a.Tạo giao tử:

-Số tinh trùng hình thành =Số tế bào sinh tinh x4 (lu ý tinh trïng X= tinh trung Y)

-Số trứng hình thành=Số tế bào sinh trứng(noÃn bào bậc 1)x1 Số thể cực hình thành =Số tế bào sinh trứng x3

b.Tạo hợp tử:Mỗi tế bào trứngchỉ kết hợp với tinh trùng tạo 1hợp tử Số hợp tử hình thành = số tinh trùng thô tinh = sè trøng thô tinh ( Sè hỵp tư XX= Sè tinh trïng X Thơ tinh

Sè hỵp tưXY= sè tinh trïng Y thơ tinh)

c., Số NST tế bào tạo thành sau giảm phân Tinh trùng ,trứng ,thể cực dếu chứa NST đơn bội(n) d.Tính hiệu suất thụ tinh

HiƯu su¸t thơ tinh cđa trøng= HiƯu st thơ tinh cña tinh trïng=

1 TÝnh sè loại giao tử ( số loại trứng tinh trùng)tạo khác về nguồn gốc cấu trúc NST )

Gọi n số cặp NST tế bào đợc xét

+Nếu tronmg giảm phân tợng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hốnvị gengiữa cảccơmatỉttong NST tơng đồng thì:

Số giao tử có nguồn gốc cấu trúc khác lµ:2n

+ Nếu giảm phâncó tợng tiếp hợ trtao đổi chéo dẫn đến hoán vị genở mcặp NST tơng đồng( cặp NST trao đổi chéo xảy điểm )thì số loại giao tử có nguồn gốc cấu trúc khác nhaulà:2n+m

Bµi tËp:

ậmỗi cặp NST tơng địng cá thể xét cặp gen dị hớpự giảm phân bình thờng tế bào sinh dục chứacác cặp gen dị hợp làm cho lồi có 16 loại trứng khác nhau;

1.Bé NST lìng béi cđa loµi lµ bao nhiªu?

2.Cho kí hiệu cặp gen dị hợp để viết thành phần gen loài trứng 3.Nếu cá thể dực NST giới tính Y khopong mang alen thì thành phân fgen loại tinh trùngcó thể viết nh nào?

TL;1.2n=8

2.Số kiểu tổ hợp giao tử=Số giao tử đực x số giao tử cái Bài tập:

Bộ NST lỡng bội lồi 2n=8 Nếu giảm phân bình thờng khơng có trao đổi đoạnthì tao đợc loại hợp tử ?

Nếu giảm phân có tợng TĐ Đ NST xảy điểm cặp NSTtơng đồng có loại giao tử đợc sinh ra?

Nếu có 100TB sinh tinh trùng ruồi giấm đực tạo đợc tinh trùng?giải thích ?

Nếu có 100 tế bào sinh trứng ruồi giấm tao đợc trứng ? giải thích? TL:

A, 16 B, 32 C,400 D,100 BµitËp:

Một tê bào sinh dục sơ khjai đực tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân với sôa lần Các tế bào giảm phân cho640 giao tử số NST tinh trùng nhiều hớnố NST trứng 2688 NST hiệu suất thụ tinh trứng 12,5%

a tÝnh sè tinh trùng số trứng hình thành

b .Tính số lần nguyên phân loại sinh dục sơ khai ban đầu c Tính số hợp tử tạo thành

d Xác định NST lỡng bội lòai

e Tính số NST đơn ,số NST kép ,số crơmatit số tâm đọng Của hợp tử tạo thành chúng đangở kì ,kì sau? TL:

a=512 b.k=7 c.=16 d.2n=14 e Kì :

S NST kộp :224.s tõm ng224 S crụmatit448

Kì sâu:

Số crômatit=o

Bài tập :ở ruồi giấm 2n=8

a.Một nhóm tế bào sinh dục thực hiệnquá trình gỉm phân có tất 128NSt kép

-Hãy xácđịnh nhóm tế bào kì nào? _Tính số lợng tế bào thời điểm tơng ứng ?

b.Một nhóm tế bào sing dục sơ khai có tất 512NST đơn, phân li hai cực tế bào

-Xácđịnh số lợng tế bào nhóm

-TÝnh sè tÕ bµo nhóm tế bào kết thúc phân bào Biết diễn biến tế bào tren nh nhauvà chất tế bào phân chia kết thúc kì cuối lần phân bào

TL:Nhúm tế bào thực trình giảm phân: Cuối kì kì trung gian,kì đàu kì 1,kì sau S lng t bo ;16

Kì đầu 2.kì 2:ss lợng tế bào 32

b.Nhúm t bo sinh dục phân li cực tế bào cvo stất 512 NST đơn nhóm kì sau giảm phân

Số lợng tế bào là:64

Số lợng tế bào kết thúc phân bào :128 Bài tập:

Một tế bào sinh dục sơ khai đựcA tế bào sinh dục sơ khai Bthuộc loài Hai TB ddeuf trải qua vùng sinh sản ,sinh trởng vùng chín Tỗng số lần nhân đôi NST TB 10.Số giao tử tạo từ TB A gấp 16 lkần số giao tử tạo từ TB B

1, Xác định số lần tự nhân đôi NST TB A,B vùng sinh sản 2,Xácđịnh số kiểu tổ hợp giao tử đợc hình thành từ loại giao tử có tế bào Avà B B iết số NST có 1giao tử gấp lần số lần phân bào cuae TB A T vựng sinh sn

Dạng4;Tính số NST môi trờng cung cấp cho trình tạo giao tử

1Số NST môi trờng cung cấp cho tế bào tạo giao tử ( noãn bào bậc 1, tinh bào bâc1)giảm phân tạo giao tử ( )ta có số NST mơi trờng cung cấp cho q trình giảm phan để tạo trứng :a.2n

2.Sè NST môi trờng cung cấp cho trình phát sinh tạo giao tử từ tê sbào sinh dục sơ khai:

+Gäi a lµ sè tÕ bµo sinh dơc sơ khai.k số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơkhai Số tế bào sinh tinh sinh trừng a.2k

Số NST môi trờng cung cấp cho trình là: 2n.a(2k-1)+a.2k.2n=2n.a(2k+1-1)

Bi tp: Một tế bào sinh dục gà 2n=78NST NST đơn cặp NST khác giảm phân khơng có trao đổi đoạn Tế bào nguyên phan đợt giai đoạn sinh sản ,rồi lớn lên kích thớc Sau trải qua giảm phân để tạo nên cáctinh trùng bình thừơngn

A, giai đoạn sinh trtởng môi trờng tế bào cung cấp nguyên liệu cho nguyên phântơng đơng với NST đơnmới

B,ởgiai đọa chín cần phải cung cấp bao nhiêuNST đơn ? C.Số lợng tinh trùng tạo bao nhiêu/

D,TÝnh sè tinh trùng tạo khác nguồn gốc TL:

D=2 Bµi tËp :

Một tế bào sinh dục ruồi giấm 2n=8 Nguyên phân dợt vùng sinh sản ,rồi chuyển qua vùng sinh trởng chuyển vào vùng chín để tạo tinh trùng

a.Môi trờng tế bào cung cấp nguyên liệu tơng đơng với NST đơn cho trình nguyên phân giảm phân tế bào sinh dục nói trên?

bSố lợng tinh trùng có thểr đợc tạo ra? TL:

a,,1016 1024 b.27x4

Dạng 5:Số cachs xếp NST kì giảm phân: + Nếu có N Cặp NST có

2

n

cách xếp kì

Bi tp:Mt TB sinh dc sơ khai thỏ có 24=44NST sau số đợt nguyên phân liên tiếp , môi trờng tế bào cung cấp nguyên liệu tơng đơng với 11220NST tế bào tạo tạo thành TB sinh trứng,giảm phân cho trứng Hiệu suất thụ tinh trứng 25%của tinh trùng 6,25% Mỗi trứng thụ tinh với tinh trùng tạo hợp tử

A, Xácđịnh số hợp tử đợc tạothành?

b.Tính số tế bào sinh trtứng số lợng TB sinh tinhtrùng cần thiết để hoàn tất trình thụ tinh ?

c.Số đợt nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai bao nhiêu? TL:a=64

b= c= B×a2:

Một TB sinh dục sơ khai loài sinh vËt cã bé NST lìng béi 2n=40

Sau số đợt nguyên phân liên tiếp ,môi trờng nội bào cung cấp 10160NST có ngun liệu hồn tồn , tế bào trở thành tế bào sinh trứng giảm phân cho trứng Hiệu suất thụ tinh trứng 12,5%, tinh trùng 1,5625% Mỗi trứng thụ tinh với tinh trùng tạo hợp tử lởng bội hồn tồn bình thờng

a Tìm số hợp tử hình thành

b Số lợng TB sinh tinh trùng số lơng TB sinh trứng cần thiết cho trình thụ tinh

c S đợt nguyên phân tế bào TL:a=32

b Số lợng tế bào sinh trứng=256 Số lợng tế bào sinh tinh=512 c.=9 lần

Bài3:

Trong vựng sinh sản ống dẫn sinh dục cá thể có số tế bào dinh dục sơ khai nguyên phân lần liên tiếp , Có 75%số tế bào đợc chuyển sang vùng chín sau có 5400NST tiêu biến thể định hớng

1 Xác định số tế bào sinh dục sơ khai ban đầu

a K× trớc lần nguyen phan cuối

b B.kì sau lần nguyên phân cuối cho biết 2n=60 c

Dạng 6:Sốn lợng thoi vơ sắc đợc hình thành bị phá hủy 2ktế

bào sinh dục thực giảm phânlà:2k.3

Mt t bào sinh dục thỏ 2n=44trải qua 10 đợt nguyên phân liên tiếp vùng sinh sản chuyển qua vùng sinh trởng vào vùng chín

1 Tìm số lợng NST đơn môi trờng cần cung cấp cho trình tạo tinh trùng

2 Số lợng thoi vơ sắc đợc hình thành q trình tạo giao tử nói số lợng tế bào đơn bội tạo

TL: 1.90068

2,Số lợng thoi vơ sắc đợc hình thành vùng sinh sản =1023 Số lợng thoi vơ sắc đợc hình thành vùng chín 3072

Vậy Tỗn số thoi vơ sắc đợc hình thành kêt thúc trình tạo giao tử là:4095 3.Số lợng tế bào đơn bội tạo là:4096

Dạng 7: Số loại giao tử đợc tạo từ tế bào sinh tinh tế bào sing trứng là:

a Tõ tÕ bµo sinh tinhtrïng

+Khơng có trao đổi đoạn:2tinh trùng tổng số 2nloại

+có trao đỏi đoạn chổ k cặp NST lồi có loại tinh trùng tỗng số 2n+kloại

b.Từ tế bào sinh trứng :Thực tế chr tạo loại trứng tỗng sốloại trứng đợc hình thành trờng hợp

+1/2n(không trao đổi đoạn) +1/2n+ k(TĐ Đ1chổ kcặp)

B¸i tËp vỊ sù ph¸t sinh giao tö ë thùc vËt cã hoa LÝ thuyÕt :

Qúa trình phát sinh giao tử Qúa trình phát sinh giao tử đực -Một tế bào mẹ đại bào tử giảm phân

giảm phan cho tiểu bào tử đơn bội (n), đại bào tử bị thối hóa cịn đại bào tử

-1đại bào tử sót lại nguyên phân 3làn liên tiếp cho 8tế bào contúi phôi ( gốm tế bào đối cực ,2trợ bào trứng( giao tử cái)và 2nhân phụ) _Hai nhân phụ sau sát nhập thành nhân 2n

1TB mẹ tiểu bào tửgiảm phân cho tiểu bào tử đơn bội (n)

Mỗi tiểu bào tử nguyên phân cho nhân:nhân ống phân tròn ( nhân sinh d-ỡng)và nhân sinh dục (dÑp)

Nhân sinh dục sau nguyên phân lần tạo h giao tử đực

VÝ dơ :Bé NST lìng béi cđa cµ chua 2n=24

Một tế bào giảm phân cho kết tế bào conbị thoái hóa ,số tề bào lại phân chia lần HÃy cho biết có nhân tế bào ?Mỗi nhân có NST?

TL:8nhõn n bi

1.Những giốn khác nhaugià NSTgiới tính NST thờng. Giống nhau:

-Đều tồn thành đôi tế bào sinh dỡng tế bào sing dục sơ khai

_Có khả tự nhan đơi phân bào

Đều phân li tổ hợp theo quy luật nh nhaủtong phân bào _ Đều mang gen quy dịnh tính trạng thờng

_ Đều chịu quy lt di trun nh KH¸c nhau:

NST thờng NST giới tính _Số lợng có n-1 cặp

_ Các NST cặp hồn tồn đơng dạng,giống gới đự giới

GỴn NST tồn thành cặp t-ơng ứng

Mang gen quy định tính trạng thờng

ChØ cã cỈp

CácNST đồng dangj dới ,khơng đơngd dạng dới

Gen NST tồn thành cặp tơndf thành alen riêng rẽ vùng khác mhau cặp NST tơngđồng khơng hồn tồn(XY) Mang gen quy định giứoi tính sinh vật 2 Gennằm NST thờng có khác gen nằm NST giới tính

TL:

Gen n»m trªn NST thêng Gen n»m trªn NST giíi tÝnh _ Gen lỈn chØ biĨu hiƯn kiĨu h×nh

lặntrong kiểu gen đồng hợp tử lặn

_Khi thay đơi vai trị làm bố làm mẹvẫn không thay đổi kết lai

Khi gen lặn nằm trênpohần không tơng đồng NST X

+Chỉ cần gen lẳntên phần khokng t-ơng đồng NSTX biểu kiểu hình lặn

Khi thay đổi vai trị làm bố làm mẹ thay đổi kết lai

3 Trình bày chế sinh trai gái ngời quan điểm cho sinh con trai hay gài ngời phụ nữ hay sai

TL:

Do phân li cặp NST giới tính trình phát sinh giao tử tỉ hỵp NST giíi tÝnh thơ tinh

+ trình phát sinh giao tử

Mẹ mang cặp NST giới tính XX tạo trứng mang NST giíi tÝnh X Bèd mang cỈp NST giíi tÝnhXY t¹o lo¹i tinh trïng víi tØ lĐ ngang nhau1X:1Y

+Trong thô tinh ;

Trứng X kết hợp với tinh trung ytạo hợp tử XY phát triển thành trai Trứng X kết hợp với tinh trùng X tao hợp tử XX phat striển thànhcon gai Vậy quan diể cho sinh trai hay gái ngời phụ nữ sai Sơ đồ minh ha:

4.Tại cáu trúc dân số tỉ lệ nam nữ xấp xỉ 1:1?

Vì trình phát sinh giao tử nam cho loại tinh trïng X:Y víi tØ lƯ ngang

N÷ cho loại trứng X

Xác suất thơ tinh cđa tinh trïng X vµ trinh trïng Y ngang

4 ởngời cá bệnh di trun liªn kÕt víi giíi tÝnh thêng biĨu hiƯn ë nam Ýt biĨu hiƯn ë n÷

Do NST giới tính X Y đồng dạng khơng hồn tồn ,một số gen NST giới tính X khơng có alen tơng ứng NST giới tính Yvà ngợc lại ,nên có số tính trạng biểu khơng đồng hai giới vì:

Đa số gen gây bệnh thờng gen lặn.ở nữ cặp NST giới tính đồng dạng XX nên gen bệnh thờng bị gen bình thờng gen trội NST cịn lại át chế nên không biểu

ở namcặp NST giới tính khơng đồng dạng XY.NSTYkhơng manggen tơng ứng nên gen lặn có hội biểu Con trai nhận NSTY từ bố NST x từ mẹ nên mẹ mang gen bệnh lại truyền cho trai

Bài tập : ngời gen teo gen lặn d nằm NST giới tính X quy định , Gen D quy định tính trạng bình thờng Cho ngời nữ có kiêuỷ gen dị hpợp kết hợp với ngời nam bình thờng sinh nh ?

DI trun liªn kÕt

Câu1:thế tợng di truyền liên kết tợng di truyền liên kết khơng bác bỏ mà cịn bổ sung cho định luật phõn li c lp ?

Hiện tợng liên kết tợng

-S khỏm pha hin tng liên kết gen không bác bỏ định luật phân li độc lập vì:

+cả2 định luật nghiên cức tợng di truyền cảu gen nằm nhân tế bào ,trong q trình di truyền vai trị bố mẹ ddongs góp cho hồn tồn nh

+Cả địn luậtđều có tợng :Nếu P chủng F1 đồng tính , F2 phan tình theop tỉ lệ địnhình kiểu gen ,kiểu hình.Nừu xét riêng cặp tính trạng riêng rẽ tỉ lệ phân li kiểu gen ,kiểu hình F2 giống nhau: Tỉ Lệ K iểu gen 1:2:1.Tỉ lệ kiểu hình 3:1

Định luật phân li độc lập nghiên cức di truyền nhiều tính trạng mà moioĩ cặp gen chi phối cặp tính trạng đèu nm trờn mi cp NST khỏc

nhau.còn liên kết gen lại nghiên cức di truiyền gen tồn nhóm liên kết NST kết phân li kiểu gen kiểu hình chung không giống

iu kin nghim cácđịnh lật không giống

_Định lụât liên kết bổ sung cho định luật phân li độc lập củ men đen điểm sau:

+Không gen nằm NST mà có nhiều gen tren NST ,các gen phân bè theo chiỊu dµi cđa NST

+Các gen khơng phân li độc lạp mà cịn có tợng liên kết với nhauvà tợng liên kết gen phổ biến

+ Hiện tợng liên kết gen giải thích tự nhien có nhóm tính trạng ln kèm với

Câu2: So sánh kết lai phân tích hai trờng nhợp di truỳen độc lập và di truyền liên kết cặp gen xácđịnh tính trạng tơng phản ,ý nghĩa di truyền liên kết di truyền chon giống

Di truỳen độc lập Di truyền liên kết cặp gen tồn cặpNST

Cáen phan li độc lập lập tổ hợp tự F1 tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang

Tỉ lệ kiểu gen :1:1:1:1

Kết lai pohân tích tạo kiểu gen kiểu hình tØ lƯ 1:1:1:1

( HS trình bày bng s )

2 Cặp gen tồn 1NST Các gen liên kết giảm phân F1 täa lo¹i giao tư

TØ lƯ kiĨu gen1:1

2 kiĨu h×nh víi tØ lƯ 1:1

ý nghĩa DTLK đảm bảo di truyền bền vững cxủa ừng nhóm tính trạng đợc quy định gen trrên NST nên chọngiống ngời ta chọn đợc nhóm tính trạng tốt lbn kèm với

Câu3:So sánh quy luật di truyền phan li độc lập di truyền liên kết genhoàn toàn

TL:

A,Gièng nhau:

+Đều phản ánh di truyền nhiều cặp tính tr¹ng

+Mỗi cặp tính trạng đợc quy định bpởi cặp gen trênNST thờng nhân tế bào

+ Nếu P thuấn chủng khác nhau( tơng phản)thì F1 đồng tính F2 phân tính B,Khác:

Phân li độc lập Di truyền liên kết

Cách nhận định quy luật luật di truyền

Phân li c lp Di truyn liờn kt

1 Căn vào phép lai phân tích

_Tìm tỉ lệ phân li kiểu hình hệ cặp tính trạng _Nhân tỉ lệ kiểu hình riêng rẽ cảu mổi cặp tính trạng Nếu tấy kết phù hợp với kết phép lai nh đề (Tỉ lệ kiểu hình chung tích tỉ lệ tính trạng hợp thành nó) 2 cặp gen quy định loại tính trạng nằm cặp NST khác nhau, di truyền theo quyluật phân li độc lập( trừ tỉ lệ 1:1 nhan vi nhau)

2.Căn vào phép lai phân tích _ không xét riêng cặp tính trạng mà dựa vào kết phép

1 Dựa vào phép lai khônh phải phâm tích

_Tìm tỉ lệ phân tính kiểu hình dối với loại tính tr¹ng

_Nhân tỉ lệ kiểu hình riêng cuỷa loại tính trạng với nhau.Nếu két khơng phù hợp với đề  2 cặp gen quy định cặptính trạng nằm 1NST

2.Dùa vào phép lai phân tích

lai xácđịnh tỉ lệ loại giao tử cần tìm

+ Nếu kết lai chứng tỏ cá thể dị hợp tử kép cho loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau cặp gen nằm cặp NST khác

giao tư hc loại giao tử tỉ lệ không cặp gen nằm cặp NST

Lu ý : trờng hợpk liên kết gen hoàn toàn :

Nừu tính trạng phân li theo tỉ lệ 3:1,mà tỉ lệ kiểu hình F1 3:1  P dị hợp đều

AB ab

Nừu xcác tính trạng phân li theo tỉ lệ 3:1 Tỉ lệ F1là 1:2:1( tỉ lệ ra) P dị hợp tử chéo

Ab aB

Bµi tËp di truyền liên kết Bài tập:

Bi tõp1: cà chua cao A trội hoàn toàn so với lùn a;quả hình cầuB trội hồn tồn so vớiquả lêb.Nếu gen đềuliên kết hoàn toàn NST th-ờng Cho thứ cà chua cao,quả cầu dị hợp cặp gentự thụ phần ,kết sau tỉ lệ kiểu hình phù hợp vớp gi thit

a,3cao,quả cầu :1 lùn lê

b,1cao lê : cao cầu :1 lùn lê c,3 cao cầu :3 cao lê:1lùn lê d,Cả avà b

Bài tập 2

ở chó màu lơng đen ,ngắn trội so với lông trắng dài cặp gen chio phối a,Đem l;ai chó lơng đen ngắn với nhauthui đợc dsdời con312con lông đen ngắn L:104 lông trtắng dài

Tìm kiểu gen chó lơng đen ngắn đem lai viét sơ đồ lai N,Nếu cho chó lơng dden dài lai với nhau,Mỗi đời lai thu đợctỉ lệ kiểu hình 3đen dài : đen ngắn

Tìm kiểu gen bố mẹ viết sơ đồ lai

Bài tập 3:đem lai hai dịng ruồi giấm chủng đợc F1Đ ngg loạt ruồi Å xám than dài

Cho F1 giao phối với nhauthu đợc F2 với sdố lợngcá thể từngphan l;opứp kiểu hình nh sau:251 ruồi xám thân cụt: 502 ruồi xám cánh dài :252 ruồimình đen cánh dài

A,Biện lụân viắt đồ lai t P n F2

Biết genh quy điịnh tính trạng,không có tợng hoán vị gen B,Cho F1 lai phân tích kết nh nào?

Bài 4:Đem lai2 giống lúa chủng thân cao chín sớmvới giống thân thấp chín muộn thu đợc F1 thân cao chín muộn

Cho F1 thụ phấn thu đợc F2 304cây cao ,chín sớm :101 thấp chín muộn A,Biện luận lập sơ đồ lai từ F1 đến F2để xácđịnh kiểu gen kiểu hình ?

B,NÕu cho F1 lai víi c©y cao,chÝn mn cha biÕt có chủng hay không kết lai nh nào?

Biết gen liên kết hoàn toàn

Tên quy luật ,hiện

tợng Nội dung Giải thích ý nghĩa

1.Phân li Do phân li cặp nhân tố di truyềểntong hình thành giao tử nên giao tử chứa nhân tố di truyền cặp

Cácd nhân tố di truyền không hòa trộn vào ,phân li tổ hợp cặp gen tơng ứng

Xácđịnh tính trộ (thờng tốt)

2.Tréi kh«ng hoàn

toàn Sự xuất kiểu hình trung gian ë F1

Do gen triội khơng hồn tồn át chế gen lặn,nên hai gen đứng cạnh nháũe biểu tính trạng trung gian Sự phân li tổ hợp cặp NST tơng đồng dẫn đến phhân li tổ hợp cặp gen t-ơng ứng thơng qua q trình phát sinh giao tử thụ tionh

T¹o kiĨu hinh míi (trung gian)

3.Phân li độc lập Phân li độc lập cặp nhân tố di truyền trình phát sinh giao tử

F2 cã tØ lƯ kieeur hißnh b»ng tÝch tỉ lệ tình trạng hợp thành

Tạo biến dị tổ hợp

4 Di truyền liên

kết Các tính trạng nhóm gen liên kết quy nh c di truyn cựng

Các gen liên kÕt di trun cïng

nhau,ph©n li cïng víi NST phân bào giảm phân

T o s di truyền ổn định nhóm tính trạng có lợi

5.Di trun giíi

tính lồi giao phối tỉ lệ đực xấp xỉ 1:1

Do phân li tổ hợp cặp NSTgiới tính

iu khin t l c: cỏi

Câu2:Những diễn biến NST qua kì nguyên phân giảm phân

Các kì Nguyên phân Giảm phân

Giảm phân I Giảm phânII

Kì

đầu NST kép co ngắn , đống xoắn đính vào tơ vô sắc tâm động

Nst ke4ép co ngắn ,đóng xoắn cặp NST tiếp hợp theo chiều dọcvàbắt chéo

NST kép co ngắn thấy rõ số lợng NST kếp đơn bội

K×

giữa Các NST kép co ngắncực đại xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo

Từng cặp NST kép tơng đồng xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào

thôi phân bào Kì sau Từng NST kép chẻ

dọc tâm

ng( tỏch)thnhNST n phõn li cực tế bào

Các cặp NST kép tơng đồng phân li độc lập cực tế bào

Tõng NST kÐp chỴ däc theo t©m

độngthành NST đơn phân li cực tế bào

K×

cuối Các NST đơn dãn xoắn nằm nhân với số lợng=2nnh tế bo m

Các NST kép nằm nhânvới số

l-ợng(nkép)=1/2 tế bào mẹ

Cỏc NST n nằm nhân với số l-ợng=nNST đơn Câu3:Bản chất ý nghĩa nguyên phân giảm phân,thụ tinh

C¸c

trình Bản chất ý nghĩa

Nguyên

phân Gĩ nguyên NST , Nghĩa tế bào conđựoc tạo xcó bộn NST giống h tế bào mẹ(2n)

-Là phơng thức truyền đạt ổn định NST đặc trng cho loài qua hệ tế bào trình phát triển cá thể hệ thể đố với lòi sinh sản hứu tính -Giúp thể đa bào lớn lên Giảm phân Làm giảm số lợng NST

một nữa,nghĩa tế bào đợc tạo có soó lợng NST (n),giảm so với tế bào mẹ2n

-Giảm phân kết hợp với nguyên phân thụ tinh chế trì ,ổn địnhbộ NST lỡng bội lồi sinh sản hứu tính

-Giảm phân tạo nhiều loại giao tử khác nguồn gốc nên qua thụ tinhtạo nên hợp tử mang tổ hợp NST khác nhaudẫn đến tạo nguồn biến dị tổ hợp ,giải thích sựu đa dạng phong phú loài

Thụ tinh Kết hợp giao tử đơn bội(n)tạo thành hợp tử lởng bội(2n), hợp tử lỡng bội phát triển thành thể

Góp phần trì ổn định NST qua hệ lồi sinh sản hữu tính tạo nguồn biến dị tổ hợp

Câu4:Cơ chế tế bào học quy luật phân li Phân li độc lập di truyền liên kết , di truyền gii tớnh

Cơ chế tế bào học quy luËt ph©n li

Cơ chế tế bào họccủa quy lut phõn li c lp

Cơ chế tế bào họcdi truyền liên kết

Cơ chế tế bào họcdi trun giíi tÝnh

-Một cặp gennằm cặp NST t-ơng đồng phân li tổ hợpNST tơng đồng dẫn đến phân livà tổ hợp cặp gen t-ơng ứng thơng qua q trình phát sinh giao tử thụ tinh

-Các cặp gen A lennằm cặp NST tơng đồng khác nhau Chúng phân li tổ hợp tự với trình phát sinh giao tử thụ tinh(Hay nói cách khácdo phân li độc lậpvà tổ hợptự

-Số lợnggen nhiều NST có hạn Nhiều gen nằm NST di truyền cádc giao tư vµ thÕ hƯ sau

Sơ đồ minh họa

do cặp NST tơng đồng dẫn đến phân li độc lập , tổ hợp tự docủa cặp gen tơng ứng, thông qua trình phát sinh giao tử thụ tinh

Sơ đồ minh họa Sơ đồ minh họa

Sơ đồ minh họa Cõu I a) Thế n o l nhià à ễm sắc thể kộp, nhiễm sắc thể tương đồng, nhiễm

sắc thể thường, nhiễm sắc thể giới tính?

b) Nêu ý nghĩa trình đảm bảo ổn định nhiễm sắc thể qua hệ lo i ưỡng bội giao phối?

1.75đ

Đáp án a)

- NST kép l NST tự nhân đôi gồm crômatit (2 nhiễm sắc tử chị em), tâm động chung, chứa hai phân tử ADN giống hệt - NST tương đồng l NST già ống hình dạng, kích thước, trình tự gen thể lưỡng bội cặp NST tương đồng gồm có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ - NST thường NST mang gen quy định tính trạng thường, giống giới đực v già ới cái, chiếm phần lớn số lượng NST

- NST giới tính l nhà ững NST khác giới đực v già ới cái, chủ yếu mang gen quy định giới tính, thường có cặp

0.25 0.25 0.25 0.25

b)

- Giảm phân: L m cho sà ố lượng NST giao tử giảm nửa so với NST lưỡng bội, tạo tiền đề cho khôi phục số lượng NST qua thụ tinh

- Thụ tinh: Sự kiện quan trọng l sà ự tổ hợp NST đơn bội giao tử đực v cái, tà ạo th nh bà ộ NST lưỡng bội hợp tử - Nguyên phân: L cà sở sinh trưởng v phát trià ển, NST hợp tử chép nguyên vẹn qua hệ tế b o.à

0.25 0.25 0.25

Câu II Hãy so sánh loại biến dị không l m thay à đổi cấu trúc v sà ố l-ượng vật chất di truyền

1.25đ Đáp án - Các loại biến dị l : ường biến v bià ến dị tổ hợp 0.25

Thường biến

- L nhà ững biến đổi KH KG, ảnh hưởng trực tiếp môi trường

- Biểu đồng loạt, có hướng xác định

- Phát sinh đời cá thể,

Biến dị tổ hợp

- L sà ự tổ hợp lại tính trạng, có tổ hợp lại gen P

- Xuất ngẫu nhiên, riêng lẻ, khơng có hướng xác định - Xuất qua sinh sản hữu

không di truyền

- Giúp thể thích ứng kịp thời với mơi trường

tính, di truyền

- L nguà ồn nguyên liệu tiến hoá v chà ọn giống

Câu III ở g có bà ộ NST 2n = 78, nhóm tế b o loà ại gồm tất cả 2496 NST đơn phân li hai cực tế b o.à

a) Nhóm tế b o thời kì phân b n o? Sà ố lượng tế b o l bao nhiêuà ?

b) Giả sử nhóm tế b o sinh từ tế b o gà ốc ban đầu, to n bà ộ q trình phân b o có thoi phân b o hình th nh? Bià ết tốc độ phân b o cà hệ tế b o l àđều

1.5đ

Đáp án a) Tính số tế b oà :

- Nhóm tế b o kì sau nguyên phân giảm phân II - Số lượng tế b o (x)à :

+ Trường hợp 1: tế b o kì sau nguyên phân x = 2496 : (78 x 2) = 16 tế b o

+ Trường hợp 2: tế b o kì sau giảm phân II x = 2946 : 78 = 32 tế bào

0.25 0.25 0.25

b) Tính số thoi phân b oà :

- Trường hợp 1: tế b o kì sau nguyên phân Số thoi phân b o = +à + + + 16 = 31 thoi - Trường hợp 2: tế b o kì sau giảm phân II Số tế b o sinh giao tà l : 32 : = 1à

+ Số thoi giai đoạn nguyên phân l : 2à 4 - = 15 thoi + Số thoi giai đoạn giảm phân l : 16 x = 48 thoià

Tổng số thoi trình l : 15 + 48 = 63 thoi

(Thí sinh giải theo cách khác)

0.25 0.5

Câu IV Nêu đặc điểm cấu tạo v hoà ạt động ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng 1.0

đ

Đáp án - Lớp niêm mạc ruột non có nếp gấp với lơng ruột v lôngà

cực nhỏ, ruột non l đoạn d i nhà ất ống tiêu hoá (2,8 đến 3m người trưởng th nh) Dồ tổng diện tích bề mặt bên ruột non tăng lên gấp khoảng 600 lần so với diện tích mặt ngo ià

v àđạt tới 400 đến 500m2.

- Trong lơng ruột có mạng mao mạch máu v mà ạch bạch huyết phân bố d y đặc

- Ruột non có hoạt động nhu động từ từ l m cho ức ăn di chuyển, tạo điều kiện tiếp xúc thức ăn với bề mặt hấp thụ

0.5

0.25 0.25

Câu V ở lo i thà ực vật lưỡng tính, tính trạng hoa đỏ (do gen A quy định) trội không ho n to n so ới tính trạng hoa trắng (do gen a quy định); tính trạng thân cao (do gen B quy định) trội ho nà to n so ới tính trạng thân thấp (do gen b quy định); tính trạng có tua (do

gen D quy định) trội ho n to n so ới tính trạng khơng tua (do gen d quy định) Mỗi gen nằm nhiễm sắc thể

Khi lấy hạt phấn thụ phấn cho khác, đời có tỉ lệ phân li kiểu hình l :à 1:2:1:1:2:1:1:2:1:1:2:1

Hãy biện luận để xác định kiểu gen bố v mà ẹ

Đáp án - Ta biết: Nếu đời lai có tỉ lệ phân li KH tích tỉ lệ phân li cặp tính trạng cặp tính trạng di truyền độc lập với nhau, vậy: 1:2:1:1:2:1:1:2:1:1:2:1 = (1:2:1) x (1:1) x (1:1)

Trong nhân tử (1:2:1) l tà ỉ lệ phân li tính trạng m u hoa,à

với bố v mà ẹ có KG dị hợp tử:

P: (♀) Aa x Aa (♂) → F1: 1AA : 2Aa : 1aa

Hai nhân tử lại: (1:1) x (1:1) tương ứng với tỉ lệ phép lai phân tích tính trạng chiều cao thân tính trạng tua cuốn: P: (♂ ♀) Bb x bb (♀ ♂) → F1: 1Bb : 1bb P: (♂ ♀) Dd x dd (♀ ♂) → F1: 1Dd : 1dd KG bố, mẹ l :à

- P1: (♀) AaBbDd x Aabbdd (♂) - P2: (♀) AabbDd x AaBbdd (♂) - P3: (♀) AaBbdd x AabbDd (♂) - P4: (♀) Aabbdd x AaBbDd (♂)

0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5

Câu VI Nêu bước công nghệ tế b o v à àứng dụng nó. 1.0đ Đáp án * Các bước:

- Tách tế b o tà thể nuôi cấy môi trường dinh dưỡng nhân tạo thích hợp để tạo th nh mô non (mô sà ẹo)

- Dùng hooc môn sinh trưởng kích thích mơ sẹo phân hố th nh cà quan thể ho n chà ỉnh

* ứng dụng:

- Công nghệ tế b o ứng dụng vi nhân giống hay nhân vơ tính chọn giống tế b o xôma bià ến dị để tạo giống trồng

- Nhân vơ tính động vật (cừu Đôli - 1997, bê - 2001)

0.25 0.25 0.25 0.25

Câu VII 1) ánh sáng có ảnh hưởng tới động vật n oà ?

2) Cho quần xã sinh vật gồm quần thể sau: c o c o, à ếch, cỏ, thỏ, rắn, chuột, đại b ng, vi sinh ật

a) Hãy vẽ lưới thức ăn quần xã

b) Nếu loại trừ rắn khỏi quần xã quần thể n o bà ị ảnh hưởng trực tiếp v bià ến động n o?à

1.5đ

Đáp án ánh sáng ảnh hưởng tới khả định hướng di chuyển không gian, nhân tố ảnh hưởng tới hoạt động, khả sinh trưởng v sinh sà ản động vật

0.5

a)

( Nếu sơđồ chưa ho n chà ỉnh cho 0.25 đ)

b)

- Nếu loại rắn khỏi quần xã ảnh hưởng tới quần thể: c o c o,à chuột, đại b ngà

- Sự biến động: Số lượng c o c o, chuà ột tăng số lo i tiêu ụ chúng giảm; số lượng cá thể đại b ng cà ũng tăng theo số lượng ếch v chuà ột tăng

0.25 0.25

ChơngIII adn gen

1 Đặc ®iĨm cÊu tậ hãa häc cđa ADN

2 Cấu trúc không gian phân tử AND Hệ nguyên tắcsung đợc biểu điểm nào?

3 Mơ tả sơ lợc q trình tự nhân đơi ADN T ính đặc thù ADN 4 Tại sinh vật lại đa dạng đặc thù:vì ADNcó tính đa dạng đặc

thï

5 ADN có đặc điểm để đơc xem sở vật chất tợng di truyền cấp độ phân tử

- ADN l cà ấu tróc mang gen: gen mang thơng tin quy định cấu tróc ph©n tử

Prơtêin đólưu trữ thơng tin di truyền (0.5đ) - ADN có đặc tính tự nhân đơi đúngng mẫu:

+Trong nguyên phân: Hai phân t ADN c to th nh qua quỏ trình t nhân ôi s i v o hai tà ế b o con, nhà th«ng tin di truyền truyền đạt qua hệ TB (0.5đ)

+ Trong giảm ph©n: Hai ph©n tử ADN tạo th nh qua trình t nhân ôi s i v o c¸c giao tà ử, hợp tử qu¸ trình th tinh, nhờvy thông tin di truyn ó c truyền đạt qua c¸c hệ thể (0.5đ)

Giai thích taịo 2ADN đợc tạo qua trình nhân đơi lại giống AND mẹ 1) Nêu yếu tố chế đảm bảo tính đặc trng ổn định ADN loài

sinh vËt.

2) Vì tính đặc trng ổn định ADN có tính chất tơng đối? 3) Cho bit:

Đoạn mạch gốc ADN gồm bé ba :

- AAT-TAA-AXG-TAG-GXX-(1) (2) (3) (4) (5) - H·y viÕt bé ba thứ (3) tơng ứng mARN.

- Nu tARN mang ba đối mã UAG ứng với ba thứ mạch gốc?

1 * Yếu tố quy định tính đặc trng n nh:

-Số lợng, thành phần, trình tự xếp nu ADN

C

C o c oà Thỏ

Chuột

ếch Rắn

Đại

- Tû lÖ A+T

G+X

- Hàm lợng ADN tế bào * Cơ chế:

T nhõn ụi, phõn ly tổ hợp ADN trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh xảy bình thờng

2 Có tính chất tơng đối vì:

- Có thể xảy đột biến tác nhân vật lý, hố học mơi trờng làm thay đổi cấu trúc AND

- Có thể xảy trao đổi chéo giảm phân dẫn đến thay đổi cấu trúc ADN - Bộ ba thứ mARN là: UGX

- øng víi bé ba thø (TAG) trªn mạch gốc

Câu II (1,5 điểm):

a) Những nguyên tắc chế tự nhân đôi ADN bảo đảm cho phân tử ADN có trình tự nuclêơtít giống phân tử ADN mẹ?

b) Nêu ý nghĩa sinh học trình nhân đơi ADN; q trình tổng hợp ARN thơng tin?

II B I TÀ Ậ P VỀ DI TRUYỀ N PH N TÂ Ử

V

ấ n 1:đề B i tà p vậ ề c ấ u trúc v cà ơ ch ế nhn đ ôi c aủ ADN: I Cấu trúc ADN:

1 Các công thức cơ bản:

- Số nucleotit loại ADN: A=T ; G = X - Số nucleotit loại mạch đơn ADN A1 = T2

T1 = A2 ===> A1 +A2 = T1 +T2 = A1 +T1 = A2 +T2 G1 = X2

X1 = G2 ===> G1+ X1 = G2+ X2 = G1+ G2 = X1+ X2 - Tỷ lệ phần trăm loại nucleotit ADN

A%=T%=A1 %+A2 %

2

G%=X%=G1 %+G2 %

2

- Tổng số loại nucleotit loại ADN N = A+T+G+X, đó: A= T; G =X

=> N = 2(A + G) = 2(T + X) = 2(A + X) = 2(T = G) - Tổng số chu kỳ xoắn ADN

C=N

20

- Chiều d i cà ADN L=N

2 x3,4A

- Khối lượng phân tử ADN M=Nx 300 DVC

- Số liên kết Hydro ADN H = 2A + 3G = 2T+ 3X

H = N -

1 Các dạng b i tà ập cơ bản:

B i 1: Mà ột gen có 120 chu kỳ xoắn v tà ỷ lệ hai loại nucleotit bằng 2/3 Xác định

1 Tổng số nucleotit có gen? Chiều d i cà gen?

3 Số nucleotit loại có gen?

B i 2: Mà ột gen có tổng số loại nucleotit 40% v sà ố liên kết hydro bằng 3240 Xác định:

1 Số nucleotit loại có gen? Số chu kỳ xoắn gen?

3 Số liên kết hóa trị mạch đơn v cà hai mạch gen?

B i 3: Mà ột đoạn ADN có số liên kết hóa trị nucleotit l 1789 và à tổng số hai loại nucleotit l 1800.à

1 Tính tổng số liên kết hidro ADN ? Biết H > N

2 Phân tử chứa đoạn ADN nói gồm số đoạn Chiều d i đoạn theo thứ tự tăng đần Trong đoạn ADN cho l đoạn có chiều d ià

ngắn Sự chênh lệch chiều d i già ữa đoạn ADN d ià v đoạn ADN ngắn l 510 Aà Khối lượng phân tử ADN là 2340 103 đvc Xác định số đoạn ADN có phân tử ADN nói trên? Sự chênh lệch chiều d ià

giữa đoạn ADN liên tiếp l Aà 0?

B i 4: Trên mà ột đoạn ADN xét phân tử ADN có gen Gen có só nucleotit loại T nhiều gấp 1,5 lần nuleotit loại khác , số liên kết hydro giữa cặp A-T l 900 Trênà mạch gen có G = 10%, mạch có A = 20%

Gen có số liên kết hydro nhiều gen l 2100 v hià à ệu số G với một loại nucleotit khác l 10% Trên mà ạch gen có thương số giữa nucleotit loại G với nucleotit loại X l 1/5 Hià ệu số nuleotit loại A với T l 150à .

1 Xác định chiều d i cà gen

2 Tính số lượng v tà ỷ lệ phần trăm loại nucleotit mạch đơn gen

3 Tổng số liên kết hóa trị có đoạn ADN

B i 5: Trong mà ột tế b o có hai gen d i bà à ằng Gen tích số % giưa A với loại nucleotit khơng bổ sung với 4% Gen có tích số % giữa G với nuleotit khơng bổ suung với 9% Tổng số liên kết hydro của gen nhiều gen l 150 Nà ếu xét riêng mạch gen người ta nhân thấy: Trên mạch gen có %A %T = 0,84% v G/X =à 2/3. Trên mạch gen có nucleotit A:T:G:X phân chia theo tỷ lệ 1:3:2:4

3 Tính số nucleotit mỗi; loại mạch đơn gen? II Q trình nhân đơi ADN

1 Các công thức cơ bản:

- Số phân tử ADN tạo ra: 2x

- Số phân tử ADN tạo thêm: 2x – 1

- Số lượng ADN tạo ho n to n tà nucleotit tự môi trường 2x – 2

- Tỷ lệ số mạch đơn ADN ban đầu so với tổng số mạch đơn ADN phân tử ADN tạo ra: (1

2) x

- Tổng số nucleotit loại môi trường phải cung cấp cho ADN nhân đôi X lần

N td = N ( 2x – 1) Atd = T td = A ( 2x – 1) G td = X td = G ( 2x – 1)

- Tổng số nucleotit loại môi trường phải cung cấp tạo ADN ho n

to n tà nucleotit dự do: A td = T td = A ( 2x – 2) G td = X td = G ( 2k – 2)

- Tổng số liên kết hydro bị phá hủy = H( 2k - 1) - Tổng số liên kết hydro hình th nh = H( 2à k) 2 Các dạng b i tà ập cơ bản:

B i 1:à Một gen có số chu kỳ xoắn l 120 v sà ố liên kết hydro l 3120 Quáà trình tự geb l m phá 21840 liên kết hydro Xác định:

1 Số lần tự gen?

2 Số nuleotit loại mà môi trường nội b o phà ải cung cấp cho trình tự gen để tạo gen cấu tạo ho n to n tà nucleotit tự môi trường?

3 Số liên kết hydro hình th nh thêm đợt phân b o cuà ối cùngcủa gen?

B i 2: à Gen v gen có chiều d i 0, 2754 micrometà Gen có thương số G với loại nucleotit khác l 0,8à

Gen có hiệu số G với loại nuleotit khác l 630 Trong mà ột thơiif gian hai gen nói tự số đợt không v tà số nucleotit loại G gen l 4320à

1 Xác định số lần tự gen?

2 Tổng số nucleotit loại m môi trà ường nội b o phà ải cung cấp cho gen để ho n tà ất q trình tự nói trên?

3 Tính số liên kết hydro bị phá hủy trình tự gen v sà ố liên kết hydro hình th nh gen tạo kết thúc trình tự gen?

loại nucleotit Số nucleotit loại A môi trường đến liên kết vói mạch đơn gen l 525à

a, Tính số nucleotit loại tưng mạch gen v cà ả gen?

b, Nếu q trình tự gen nói Môi trường phải cung cấp 1575 nucleotit loại G để tạo gen thì:

- Gen tự lần?

- Số liên kết hydro v sà ố liên kết hóa trị gen tạo ho n

to n tà nucleotit tụ môi trường kết thúc đợt phân b o cuà ối bao nhiêu?

V

ấ n 2: B i tđề à ậ p v ề c ấ u trúc ARN, ch ế mã, (cơ ch tế ng hổ ợ p ARN )

I B i tà ập cấu trúc ARN. 1 Các công thức cơ bản:

- Tổng số ribonucleotit loại m ARN: rN = Am + Um +Gm + Xm - Chiều d i m ARN: LmARN = rN 3.4 A0 - Khối lượng phân tử ARN: M mARN = rN 300 đvc - Tổng số liên kết hóa trị ARN: HT = rN -

- Tương quan nuleotit gen v ribonucleotit mARN: rN = N2 - Tương quan Nu loại v ribonu mà ỗi loại

A = T = Am + Um G = X = Gm + Xm 2 Các dạng b i tà ập cơ bản:

B i 1:à Một phân tử ARN có loại ribonucleotit Am:Um:Gm:Xm phân chia theo tỷ lệ 2:4:6:3 Tổng số liên kết hóa trị ARN nói 1499 Xác định:

1 Chiều d i phân tà mARN ? Số ribonu loại mARN? II B i tà ập chế mã: 1 Các công thức cơ bản:

- Nếu mạch gen l mà ạch gốc để tổng hợp ARN: A1 = Um; T1 = Am; G1 = Xm; X1 = Gm

- Mối liên hệ nu t

B i 30: Mà ột gen có chiều d i 0.408 micromet , có hià ệu số A với loại nucleotit khác l 450 Mà ạch gen có T1 =10% số nucleotit mạch, cịn mạch gen có G2= ¼ X2 Khi gen mã, môi trường nội b o phaari cung cấp 450 G

1 Xác định số nucleotit loại mạch đơn gen? Các định mạch mang mã gốc v sà ố lần mã gen? Sô ribonu loại phân tử mARN tương ứng ?

B i 31: Trong trình mã cà gen môi trường nội b o phải cung cấp 1440 rN loại X v 540 rN lồ ại U Mạch gen có G1 = 360, A1= 180 Mạch gen có G2= 288, A2=108

1 Xác định mạch gốc v sà ố lần mã gen Tính số ribonucleotit loại phân tử ARN ?

3 Có liên kết hydro bị phá hũy? Bao nhiêu liên kết hóa trị hình th nh tính đến gen kết thúc đợt mã cuối

B i 32: Hai gen mà ột tế b o d i 0,408 micromet Gen có 15%à Adenin, Hai gen nhân đơi lần cần môi trường cung cấp thêm 1320 Guanin Phân tử mARN sinh từ mooti gen có 35% Uraxin v 15%à

Xitozinsao mã v àđòi hỏi môi trường nội b o cung cà ấp 2040 Uraxin a) Số lượng loại nucleotit gen?

1 Số lượng loại riboN phân tử mARN? Số lần mã gen?

Chuyên đề 6: Cấu trúc protein, chế giải mã tổng hợp protein I Kiến thức

II Công thức bản:

1 Số axitamin phân tử protein ho n chà ỉnh n= N

2 3−2 =

n=rN

3 −2

2 Số liên kết pep tit phân tử protein ho n chà ỉnh p = n -1 Chiều d i phân tà protein ho n chà ỉnh L = n 3A0 Khối lượng phân tử protein ho n chà ỉnh M = n 110 dvC Số axitamin môi trường phải cung cấp cho trình

Giải mã tổng hợp phân tử protein n= N

2 3−1 = rN

3 −1

5 Tổng số axitamin môi trường phải cung cấp cho trình giải mã tổng

hợp protein riboxom (Sn) : Sn =

(U1+Un)n

2

U1 : Số axitamin cung cấ cho riboxom thứ n Un : Số axitamin cung cấ cho riboxom thứ n : Số riboxom

Điều kiện : riboxom cách

6 Thời gian tổng hợp xong phân tử protein = thời gian riboxom trượt hết chiều d i cà mARN

Vt : Vận tốc trượt riboxom T = LmARNVt Điều kiện : Tính thời gian trượt qua ba kết thúc

8 Thời gian trình tổng hợp protein T = t +

Δt(n −1)

9 Thời gian giải mã ba dt = 10Vt,2

10 Vận tốc giải mã Vg= rN :3t = Vt10,2

11 Thời gian giải mã t = dt (rN :3)

Dạng 1: Mối quan hệ mã gốc, mã v àđối mã:

B i 32: Mà ột phân tử Protein ho n chà ỉnh chưa 299 liên kết peptit gồm loại axitamin : Valin:Lizin:Lơ:Alaninin:Xistein phân chia theo tỷ lệ

1:2:3:4:5 Các phân tử tARN tham gia giải mã tổng hợp phân tử protein có ba đối mã mang axit amin tương ứng sau:

Valin: XAA Lizin: UUU Loxin: AAX Alanin: AGG Xistein: AXA a) Tính số ribonucleotit loại ba mã giải mã phân tử mARN? Giả sử axitamin mở đầu l Xisteinà

b) Tính số Nucleotit loại tren mạch gốc gen? Giả sử mã kết thúc mARN UUG

c) Khi gen nói tự lần v mà ỗi gen sinh mã lần số nucleotit loại v sà ố RiboN loại m môi trà ường nội n o phà ải cung cấp l bao nhiêà u

B i 33: Mà ột gen cấu trúc mã tạo phân tử mARN có 1506 đơn phân xếp th nh cácà loại ba mã sau:

- AUG : mã mở đầu

- UAA: mã kết thúc Các loại ba mã cịn lại là: - UAU ( mã hóa cho Tiroxin)

- UGG ( mã hóa cho Triptophan) - GAA ( mã hóa cho axit glutamic) - GXX ( mã hóa cho Alanin)

Lần lượt phân cia theo tỷ lệ 1:2:3:4

a) Tính số rNu loại phân tử mARN v sà ố Nu loại có gen?

b) Số rN loại ba đối mã tARN đến giải mã mộ lần phân tử mARN ?

c) Nếu gen nói điều khiển q trình giải mã tổng hợp phân tử protein, giả thiết tARN tham gia giải mã lần xác định:

- Số phân tử tARN loại?

- Số rNu loại ba đối mã phân tử tARN Phân tử mARN sinh từ gen cịn lại có 15% Uraxin v 35% Xitozin, hai gen nói

trên

Dạng 2: Hoạt động giải mã riboxom:

B i 34: Mà ột gen mã lần đòi hỏi môi trường nội b o cung cà ấp 441 Am 1359 Um Tổng số liên kết hydro bị phá trình mã l 3900

với ba mã mở đầu mARN thứ đến riboxom trượt qua ba mã kết thúc riboxom cuối l phút giâyà

a) Tính vận tốc trượt riboxom

b) Tính thời gian giải mã riboxom phân tử mARN Kể từ axitamin mở đầu giải mã

c) Xác đinh tời gian chuyển tiếp riboxom phân tử mARN liên tiếp? Biết phân tử mARN cách

B i 35: Mà ột phân tử protein ho n chà ỉnh chứa 347 liên kết peptit riboxom giải mã 38 giây

a) Tính vận tốc giải mã riboxom?

b) Tính thời gian riboxom trượt qua hết chiều d i phân tà mARN?

c) Tính số axitamin m mơi trà ương phải huy động cho qua trình giải mã riboxom thời điểm 4,5 giây, 36,5 giây, 87,25 giây tính từ lúc bắt đầu giải mã

Dạng : Hoạt động giải mã nhiều riboxom

B i 36: Mà ột gen có khối lượng phân tử l 9.10à đvC tiến h nh mã mà ột lần tạo phân tử mARN có th nh phà ần loại rNu sau: 1Am = 2Um=3Gm=4Xm

Trên phân tử mARN có riboxom trượt qua khơng trở lại , vận tốc trượt riboxom Ở thời điểm quan sát người ta nhận thấy : Riboxom thứ tổng hợp nhiều riboxom thứ hai l 12 axitamin v àđến lúc có 90 lượt phân tử tARN v o riboxom để tham gia trình giải mã

a) Tính số lượng tỷ lệ % loại Nu gen?

b) Tính vận tốc trượt riboxom v khoà ảng cách riboxom liên tiếp trượt mARN Biết riboxom cách v ời gian để gắn axitamin v o chuà ổi polypeptit l 0.5 giây.à

c) Tính từ thời điểm nói trên, riboxom cần mơi trường cung cấp axitamin để ho n tà ất trình giải mã ? Thời gian cần thiết để riboxom trượt nốt đoạn mARN lại l giây?à

B i 37: Mà ột gen giải mã cần mơi trường nội b chung cấp 1840 axitamin Phân tử protein ho n chà ỉnh gen tổng hợp có số liên kết peptit 197 đến 497

a) Tính số liên rN loại phân tử mARN tương ứng ? Biết tỷ lệ loại rNu môi trương nội b o cung cà ấp cho trình mã gen l

Am: Um: Gm: Xm =1:2:3:4

b) Tổng số liên kết hydro bị phá vỡ gen mã?

c) Trên phân tử mARN gen tổng hợp, có số riboxom trược qua khơng lặp lại Giả sử khoảng cách thời gian riboxom thứ roboxom cuối l 8.4 giây Hãy tínhà :

- Khoảng cách riboxom liên tiếp?

- Thời gian tiếp xúc riboxom với phân tử mARN

Chuyên đề 7: Tính số kiểu gen khác quần thể giao phối:

B i 38: Mà ột gen nằm NST thường Tính số kiểu gen khác quần thể giao phối trừơng hợp sau đây:

a)gen có hai alen khác ? b)Gen có alen?

c) Gen có alen? d)Gen có n alen?

1.Một gen quần thể giao phối tạo 55 kiểu gen khác Hỏi gen có alen khác nhau?

B i 38: Mà ột gen nằm NST giới tính X Tính số kiểu gen khác quần thể giao phối trừơng hợp sau đây:

1 gen có hai alen khác ? Gen có alen?

3 Gen có alen? Gen có n alen?

1.Một gen quần thể giao phối tạo 55 kiểu gen khác Hỏi gen có alen khác nhau?

Cách giải:

Một gen có alen khác NST X quần thể có kiểu gen khác

Một gen có alen khác NST X quần thể có kiểu gen khác

Cơng thức : gọi n l sà ố alen khác gen Với n nguyên dương Số kiểu gen khác quần thể :

Chuyên đề 8: Tính số kiểu gen đồng hợp dị hợp k cặp gen quần thể giao phối:

B i 1à …: Trong quần thể giao phối xét cặp gen, gen gồm alen trội v mà ột alen lặn NST thường AaBb

1 Tinh tổng số kiểu gen khác quần thể

2 Tính số kiểu gen đồng hợp cặp gen, cặp gen, cặp gen quần thể Biết cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác B i 2: Trong mà ột quần thể giao phối xét cặp gen, gen gồm alen trội v mà ột alen lặn NST thường AaBbCc

1 Tinh tổng số kiểu gen khác quần thể

2 Tính số kiểu gen đồng hợp cặp gen, cặp gen, cặp gen, cặp gen quần thể Biết cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác

Có thể lập cơng thức tổng qt hay không ?

Xét n cặp alen nằm n cặp NST tương đồng khác Tính số kiểu gen

Trong quần thể tự phối có th nhà phần kiểu gen ban đầu l à