Hoàng được mẹ cho tiền để đóng học phí, nhưng Hoàng đã dùng tiền đó để chơi bida.. Không biết tính thế nào thì có người lạ nhờ Hoàng chuyển một gói hàng bọc kín với tiền công rất cao.[r]
(1)Tr
ường THCS Dịch Vọng
ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Thời gian: 45 phút
Phần 1: Trắc nghiệm ( điểm) : Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời mà em cho HIV/ AIDS lây truyền cách nào?
A Muỗi đốt
B Bắt tay người nhiễm HIV/ AIDS
C Dùng chung bơm kim tiêm, quan hệ tình dục bừa bãi mẹ truyền sang D Dùng chung cốc, bát đũa
2 Việc làm thể quyền tự ngôn luận công dân? A Học sinh thảo luận bàn biện pháp giữ gìn vệ sinh trường lớp B Gửi đơn kiện tòa án đòi quyền thừa kế
C Biết người lấy cắp t sản nhà để trình báo với cơng an
D Viết đơn khiếu nại việc cán xóm khơng thực qui định pháp luật
Phần 2: Tự luận ( điểm)
Câu 1( điểm): So sánh giống khác đạo đức pháp luật ? Liên hệ thân ý thức chấp hành kỉ luật nhà trường pháp luật nhà nước
Câu 2: ( điểm):
1 Trong chơi, có tốp bạn nam rủ đá bóng sân trường Đang hăng say bạn sút mạnh bóng bay phía lớp học làm vỡ cửa kính Thấy đám liền bỏ chạy Em nêu ý kiến thân việc làm bạn ?
2 Hoàng mẹ cho tiền để đóng học phí, Hồng dùng tiền để chơi bida Khơng biết tính có người lạ nhờ Hồng chuyển gói hàng bọc kín với tiền cơng cao Hồng nghĩ rằng: chuyển lần có đâu, vừa có tiền đóng học phí, vừa khỏi bị mẹ mắng
- Em nhận xét việc làm Hoàng ? Nếu Hoàng em hành động ?
Tr
ường THCS Dịch Vọng
ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Thời gian: 45 phút
Phần 1: Trắc nghiệm ( điểm) : Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời mà em cho HIV/ AIDS lây truyền cách nào?
A Muỗi đốt
B Bắt tay người nhiễm HIV/ AIDS
C Dùng chung bơm kim tiêm, quan hệ tình dục bừa bãi mẹ truyền sang D Dùng chung cốc, bát đũa
2 Việc làm thể quyền tự ngôn luận công dân? A Học sinh thảo luận bàn biện pháp giữ gìn vệ sinh trường lớp B Gửi đơn kiện tòa án đòi quyền thừa kế
C Biết người lấy cắp t sản nhà để trình báo với cơng an
D Viết đơn khiếu nại việc cán xóm khơng thực qui định pháp luật
Phần 2: Tự luận ( điểm)
Câu 1( điểm): So sánh khác đạo đức pháp luật ? Liên hệ thân ý thức chấp hành kỉ luật nhà trường pháp luật nhà nước
Câu 2: ( điểm):
1 Trong chơi, có tốp bạn nam rủ đá bóng sân trường Đang hăng say bạn sút mạnh bóng bay phía lớp học làm vỡ cửa kính Thấy đám liền bỏ chạy Em nêu ý kiến thân việc làm bạn ?
2 Hoàng mẹ cho tiền để đóng học phí, Hồng dùng tiền để chơi bi-a Khơng biết tính có người lạ nhờ Hồng chuyển gói ma t với tiền cơng cao Hồng nghĩ rằng: chuyển lần có đâu, vừa có tiền đóng học phí, vừa khỏi bị mẹ mắng
(2)ĐÁP ÁN
Phần 1: Trắc nghiệm ( điểm) : 1-C; – A
Phần 2: Tự luận ( điểm)
Câu 1( điểm): So sánh khác đạo đức pháp luật ?
Đạo đức Pháp luật
C¬ së hình thành
Đúc kết từ thực tế sống và nguyện vọng nhân dân qua nhiều hệ
Do nhà nớc ban hành
Hình thức thể hiện
Các câu ca dao, tục ngữ, c¸c
câu châm ngơn Các luật…văn bảntrong qui định quyền, pháp luật nh luật, nghĩa vụ công dân, nhiệm vụ, quyền hạn quan, cán bộ, công chức nhà nớc…
Biện pháp bảo đảm thực hiện
Tự giác, thông qua tác động của d luận XH lên án, khuyến khích khen, chê….
Bằng tác động nhà nớc thông qua tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục răn đe, cỡng chế xử lý các hành vi vi phạm
- Học sinh nêu ý thức chấp hành kỉ luật nhà trường pháp luật nhà nước của bản thân ( điểm)
Câu 2: ( điểm): Mỗi tình điểm
1. Khơng đồng tình với hành động bạn C¸c bạn y khụng biết bảo vệ tài sản của nhà nớc; mắc khuyết điểm lại dũng cảm nhận lỗi
2. Hnh vi ca bn Hong l sai
+ Bạn không lời bố mẹ, dùng tiền đóng học chơi bi-a +Bạn cịn vi phạm pháp luật- vận chuyển trái phép chất ma tuý Nếu Hồng em khơng dùng tiền đóng học để chơi bi –a