Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn nội dung ghi nhớ Kó naêng: - Nhận biế[r]
(1)NGAØY SOẠN: TUAÀN: 16 TIEÁT : 31 NGAØY DAÏY: MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức- Kĩ năng: - Dựa vào bài đọc Kéo co, thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài; biết giới thiệu trò chơi (hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật Thái độ: - Yeâu thích troø chôi daân gian Các KN sống bản: Tìm kiếm và xử lí thông tin; thể tự tin; giao tiếp II Các PP/KT dạy học tích cực - Laøm vieäc theo nhoùm – chia seõ thoâng tin - Trình baøy phuùt - Đóng vai III Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi dàn ý chung bài giới thiệu IV Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS trả lời câu hỏi: Khi quan sát đồ vật cần chú ý đến điều gì? - Gọi HS đọc dàn ý tả đồ chơi mà em đã chọn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động thầy HĐ1:Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập đọc: Kéo co - Bài Kéo co giới thiệu trò chơi ñòa phöông naøo?GV nhaän xeùt - GV nhắc HS giới thiệu lời mình để thể không khí sôi động, hấp dẫn -Yeâu caàu HS laøm vieäc nhoùm Hoạt động trò - Laéng nghe Ghi chuù - HS đọc thành tiếng - Cả lớp đọc thầm -HS trả lời - HS ngồi cùng bàn giới thiệu với -Yêu cầu HS trình bày trước lớp - đến HS trình bày -GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt và -HS theo dõi cho điểm HS TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 59 (2) Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát các tranh minh hoạ và nói lên trò chơi, lễ hội giới thiệu tranh -GV keát luaän: Caùc troø chôi: thaû chim boà caâu, ñu bay, neùm coøn Leã hoäi: hoäi bôi chaûi, hoäi coøng chieâng, hoäi haùt quan hoï (hoäi lim)) +Ở quê em hàng năm có lễ hội nào? +Ở lễ hội đó có trò chơi nào thuù vò? - GV treo bảng phụ, gợi ý cho HS biết dàn ý chính +Mở đầu: Tên địa phương em, tên lễ hội hay troø chôi +Nội dung, hình thức trò chơi hay lễ hội: *Thời gian tổ chức *Những việc tổ chức trò chơi hay lễ hội *Sự tham gia người +Kết thúc: Mời các bạn có dịp thăm địa phöông mình * Keå nhoùm: - Yeâu caàu HS keå nhoùm HS GV ñi giúp đỡ hướng dẫn nhóm * Giới thiệu trước lớp: -Gọi HS trình bày, nhận xét, sửa trước lớp cách dùng từ, diễn đạt Cho điểm HS nói tốt - HS đọc thành tiếng - Quan saùt HS phaùt bieåu -HS neâu -HS neâu -HS theo doõi - Keå nhoùm - đến HS trình bày 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: - Dặn HS nhà chuẩn bị bài sau : viết bài văn tả đồ chơi em thích Ñieàu chænh, boå sung: TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 60 (3) NGAØY SOẠN: TUAÀN: 16 TIEÁT : 32 NGAØY DAÏY: MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức - Kĩ năng: - Dựa vào dàn ý đã lập (tập làm văn, tuần 15), viết bài văn miêu tả đồ chơi em thích với ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài Thái độ: - Yêu thích, giữ gìn đồ chơi mình II Đồ dùng dạy học: HS chuẩn bị dàn ý từ tiết trước III Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài giới thiệu lễ hội trò chơi địa phương mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi chuù - Laéng nghe * Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng - Gọi 4HS tiếp nối đọc gợi ý - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc lại dàn ý mình - HS đọc dàn ý HĐ2: Xây dựng dàn ý - Em chọn cách mở bài nào, đọc cách mở - HS trình bày baøi cuûa em -GV nhaän xeùt -HS theo doõi - Gọi HS đọc phần thân bài mình - HS giỏi đọc -GV nhaän xeùt -HS theo doõi -Em chọn kết bài hướng nào? Hãy đọc -2 HS trình bày phaàn keát baøi cuûa em -GV nhaän xeùt -HS theo doõi HÑ3: Vieát baøi -Yêu cầu HS viết bài vào -HS viết bài vào -GV theo dõi,bao quát lớp, giúp đỡ HS yeáu HS theo doõi -GV thu chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt chung 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 61 (4) - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: - Daën HS naøo caûm thaáy baøi cuûa mình chöa toát thì veà nhaø vieát laïi vaø noäp baøi vaøo tieát học tới Ñieàu chænh, boå sung: TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 62 (5) NGAØY SOẠN: TUAÀN:17 TIEÁT :33 NGAØY DAÏY: MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể giúp nhận biết đoạn văn (nội dung ghi nhớ) Kó naêng: - Nhận biết cấu tạo đoạn văn (BT1, mục III); viết đoạn văn tả bao quaùt moät chieác buùt (BT2) Thái độ: - Yêu thích, giữ gìn đồ dùng học tập mình II Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï ghi noäi dung baøi 3(Nhaän xeùt) III Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát Kieåm tra baøi cuõ: -Trả bài viết: Tả đồ chơi mà em thích -Nhaän xeùt chung veà caùch vieát vaên cuûa HS Bài mới: Hoạt động thầy * Giới thiệu bài HÑ1:Tìm hieåu ví duï Baøi 1, 2, 3: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc bài Cái cối tân trang 143, 144, SGK Yêu cầu HS theo dõi trao đổi và trả lời câu hỏi Hoạt động trò -Laéng nghe Ghi chuù -1 HS đọc thành tiếng -1 HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi, trao đổi, dùng bút chì đánh dấu các đoạn văn vaø tìm noäi dung chính cuûa đoạn văn -Gọi HS trình bày, HS nói -Lần lượt trình bày đoạn -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Laéng nghe HĐ2: Ghi nhớ -Gọi HS đọc nội dung phần ghi nhớ - HS đọc HÑ3: Luyeän taäp Baøi -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu -4HS tiếp nối đọc yêu cầu bài , lớp đọc thầm -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, dùng bút chì đánh TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 63 (6) daáu vaøo SGK -Goïi HS trình baøy -Tiếp nối thực yêu cầu - GV nhaän xeùt, boå sung, keát luaän veà caâu traû -Laéng nghe lời đúng Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm bài, GV nhắc HS -Lắng nghe và tự viết bài +Chỉ viết đoạn văn tả bao quát bút, không tả chi tiết phận, không viết heát baøi Khi taû, caàn boäc loä caûm xuùc, tình cảm mình cây bút -Goïi HS trình baøy -4 đến HS trình bày -GV chữa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS -HS theo dõi và cho điểm HS viết tốt 4.Cuûng coá: - Mỗi đoạn văn miêu tả có ý nghĩa gì? -Khi viết đoạn văn cần chú ý điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: -Dặn nhà hoàn thành BT2 và quan sát kĩ cặp sách em Ñieàu chænh, boå sung: TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 64 (7) NGAØY SOẠN: TUAÀN: 17 TIEÁT : 34 NGAØY DAÏY: MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: - Nhận biết đoạn văn thuộc phần nào bài văn miêu tả, nội dung miêu tả đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn (BT1); Kó naêng: -Viết đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên chieác caëp saùch (BT2, 3) Thái độ: - Yêu thích, giữ gìn cặp mình II Đồ dùng dạy học: Moät soá kieåu, maãu caëp saùch hoïc sinh III Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ trang 170 -Gọi2 HS đọc đoạn tả bao quát bút em Bài mới: Hoạt động thầy *Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: -Gọi 3HS tiếp nối đọc yêu cầu và nội dung baøi -Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi -Goïi HS trình baøy vaø nhaän xeùt - GV kết luận, chốt lời giải đúng Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý -Yeâu caàu HS quan saùt chieác caëp cuûa mình vaø làm bài theo gợi ý GV -Yêu cầu HS đọc bài làm mình Cả lớp nhaän xeùt -GV nhaän xeùt Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài và tự làm bài vào Hoạt động trò -Laéng nghe -3 HS tiếp nối đọc yeâu caàu vaø noäi dung -2 HS ngoài cuøng baøn trao đổi và trả lời câu hỏi -Tieáp noái trình baøy nhaän xeùt -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng -Quan saùt chieác caëp, nghe GV gợi ý và làm bài - đến HS trình bày -1 HS đọc yêu cầu và làm TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com Ghi chuù 65 (8) baøi -Yêu cầu vài em đọc bài mình Cả lớp - đến HS trình bày nhaän xeùt -Laéng nghe -GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: -Dặn HS nhà hoàn chỉnh bài văn: Tả cặp xách em bạn em Ñieàu chænh, boå sung: TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 66 (9) NGAØY SOẠN: TUAÀN:18 TIEÁT : 35 NGAØY DAÏY: MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : OÂN TAÄP (TIEÁT 3) I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học học kì I - Nắm các kiểu mở bài, kết bài bài văn kể chuyện; bước đầu biết mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện Ông Nguyễn Hiền (BT2) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát, diễn cảm các đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 80 tiếng/phút) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, học thuộc lòng (như tiết 1) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ hai cách mở bài trang 113 và hai cách kết baøi trang 122 / SGK III Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS laéng nghe * Giới thiệu bài HĐ1:Kiểm tra đọc -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc, -Lần lượt HS bốc khoảng – em thaêm baøi, veà choã chuaån bò phuùt Khi HS kieåm tra xong, thì tieáp noái HS leân boác thaêm yeâu caàu -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội -Đọc và trả lời câu hỏi dung bài đọc -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời -Theo dõi và nhận xét caâu hoûi -Cho điểm trực tiếp HS HĐ2: Ôn luyện các kiểu mở bài, kết baøi baøi vaên keå chuyeän -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc -Yêu cầu HS đọc truyện Ông trạng thả -1 HS đọc Cả lớp đọc dieàu thaàm -Gọi HS nối tiếp đọc phần Ghi nhớ -2 HS nối tiếp đọc treân baûng phuï +Mở bài trực tiếp: Kể vào việc TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com Ghi chuù + HS khaù, gioûi: Đọc töông đối löu loát, dieãn caûm caùc đoạn vaên, đoạn thô (tốc độ đọc treân 80 tieáng/phuùt) 67 (10) mở đầu câu chuyện +Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để daãn vaøo caâu chuyeän ñònh keå +Kết bài mở rộng: Sau cho biết kết cục câu chuyện, có lời bình luận thêm veà caâu chuyeän +Kết bài không mở rộng: Chỉ cho biết kết cuïc cuûa caâu chuyeän, khoâng bình luaän gì theâm -Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân -HS viết vào nháp -Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, -3 đến HS trình bày diễn đạt và cho điểm HS viết tốt 3.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Dặn HS nhà viết lại đoạn văn và chuẩn bị bài sau Ñieàu chænh, boå sung: TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 68 (11) NGAØY SOẠN: TUAÀN:18 TIEÁT : 36 NGAØY DAÏY: MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : OÂN TAÄP(TIEÁT 6) I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học học kì I - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ dùng học tập đã quan sát; viết đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng (BT2) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát, diễn cảm các đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 80 tiếng/phút) II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, học thuộc lòng (như tiết 1) Bảng phụ ghi sẵn phần Ghi nhớ trang 145 và 170, SGK III Hoạt động dạy chủ yếu: 1.Ổn định lớp : hát Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò -HS laéng nghe * Giới thiệu bài HĐ1:Kiểm tra đọc -Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc, -Lần lượt HS bốc thăm baøi, veà choã chuaån bò phuùt khoảng – em Khi HS kieåm tra xong, thì tieáp noái HS leân boác thaêm yeâu caàu -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội -Đọc và trả lời câu hỏi dung bài đọc -Theo doõi vaø nhaän xeùt -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc -HS theo doõi -Cho điểm trực tiếp HS HÑ2: OÂn luyeän veà vaên mieâu taû -1HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ trên -1 HS đọc thành tiếng baûng phuï -Tự lập dàn ý, viết mở bài, -Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhắc nhở HS:Đây là bài văn miêu kết thúc tả đồ vật Hãy quan sát thật kĩ đồ vật, tìm đặc điểm riêng mà không thể lẫn với đồ dùng bạn khác Không nên tả quá chi tiết, rờm rà -Gọi HS trình bày, GV ghi nhanh ý chính -3 đến HS trình bày cuûa daøn yù leân baûng TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com Ghi chuù + HS khaù, giỏi: Đọc tương đối löu loát, dieãn caûm caùc đoạn văn, đoạn thô (tốc độ đọc treân 80 tieáng/phuùt) 69 (12) -Gọi HS đọc phần mở bài và kết bài -3 đến HS trình bày -GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS theo dõi HS 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: -Dặn HS nhà hoàn chỉnh bài văn tả đồ dùng học tập em Ñieàu chænh, boå sung: TẬP LAØM VĂN – LỚP Lop4.com 70 (13)