1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

đồng hồ vật lý 9 nguyễn trường sơn thư viện tư liệu giáo dục

8 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 16,86 KB

Nội dung

Qua 4 năm triển khai thực hiện Cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội, có thể khẳng định: Cuộc vận động[r]

(1)

ĐẢNG BỘ XÃ ĐẠI HẢI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CB TRƯỜNG THCS ĐẠI HẢI

Đại Hải, ngày 22 tháng năm 2010 Số:03 BC-CB

BÁO CÁO

Tổng kết năm 2010 04 năm thực vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"

Căn vào hướng dẫn số: 10 HD/BCĐ ngày 09 tháng năm 2010 hướng dẫn triển khai thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2010; Hướng dẫn số: 26 HD/BCĐ ngày 08 tháng năm 2010 hướng dẫn tổng kết năm 2010 năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Hướng dẫn bổ sung số: 33 HD/BCĐ ngày 10 tháng năm 2010 nội dung tổng kết năm 2010 năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cơng văn số: 04/CV-ĐU ngày 11 tháng năm 2010 việc tổng kết 04 năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”;

Căn vào kế hoạch thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” chi Bộ Trường THCS Đại Hải 2;

Chi Trường THCS Đại Hải báo cáo tổng kết năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” sau:

I Công tác lãnh đạo, đạo:

- Tất đảng viên chi học tập đầy đủ nội dung chuyên đề về “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Huyện ủy tổ chức;

- Dựa kế hoạch Ban đạo vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” xã Đại Hải; Tiến hành thành lập Ban đạo xây dựng kế hoạch hoạt động sát với tình hình thực tế; quán triệt đến cá nhân, tổ chức, đoàn thể học sinh nhà trường Có bổ sung, điều chỉnh theo thời điểm cho phù hợp

- Chi triển khai kế hoạch thực vận động “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đến tất đảng viên chi bộ; phát động phong trào, đảng viên viết đăng ký thi đua cá nhân tập thể

-Ban đạo triển khai vận động cách thường xuyên họp chi bộ, sinh hoạt, hội họp nhà trường để tất đảng viên, cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường quán triệt thực

(2)

- Phương thức tuyên truyền cộc vận động chi đơn vị nhà trường sau:

+ Đọc viết gương đạo đức Bác Hồ tập san Đảng Tỉnh Ủy, tài liệu tham khảo ngành giáo dục

+ Ngoài nội dung bắt buộc phiên họp lệ chi hàng tháng; chi lồng ghép sinh hoạt chuyên đề học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Ninh hình thức kỳ họp, đảng viên nêu mẫu chuyện Bác Hồ với học rút từ mẫu chuyện đó;

+ Nêu gương người tốt, việc tốt học tật từ vận động;

+ Nhà trường tổ lồng ghép buổi chào cờ, buổi sinh hoạt Đội, sinh hoạt lớp, buổi ngoại khóa, cho học sinh liên hệ thực tế đến mẫu chuyện Bác, sát với công việc, hoạt động giáo dục nhà trường

+ Năm học 2008-2009 2009-2010 trường tổ chức Hội thi “Chúng em Kể chuyện Bác Hồ” cho HS toàn trường lần đăng cai tổ chức vòng Huyện (theo cụm, HS trường đạt giải I II), tham gia vòng thi chung kết Huyện đạt giải III Qua lần tổ chức, hội thi thu hút động đảo GV, HS nhà trường trường bạn tham gia, qua nâng cao hiệu việc tuyên truyền giáo dục vận động Bên cạnh giáo viên nhà trường tham gia Hội thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh địa phương, ngành giáo dục tổ chức, kết đat giải III qua lần tham gia; 100% cán bộ, giáo viên tham gia viết dự thi tìm hiểu “Tấm gương đạo đức Hồ chí Minh” Huyện ủy phát động

- Công tác kiểm tra ban đạo đảng viên theo dõi nhắc nhỡ lẫn Hàng tháng sinh hoạt chi phiên họp hội đồng tồn nhà trường có nội dung đánh giá việc thực công tác thi đua

- Hàng năm ban đạo thực sơ kết đánh gia việc thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đánh giá việc thực qua báo cáo năm đồng thời đảng viên viết thu hoạch cá nhân; Kịp thời phê phán, uốn nắn biểu lệch lạc, sai trái tư tưởng, đạo đức lối sống, biểu lệch lạc sai với chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Qua sơ kết, đánh giá cụ thể kết làm được, tồn chương trình hành động Biểu dương khen ngợi tập thể, cá nhân, giáo viên học sinh đạt thành tích xuất sắc vận động

- Trong chi bộ, việc phân tích chất lượng đảng viên tổ chức sở đảng cuối năm gắn với việc thực kế hoạch hành động vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng viên chi

II- Kết vận động: a Mặt được:

(3)

Qua năm triển khai thực Cuộc vận động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tổ chức hệ thống trị tồn xã hội, khẳng định: Cuộc vận động đem lại nhiều kết đáng trân trọng, tác động tích cực đến dư luận xã hội; tạo chuyển biến rõ nét nhận thức cán bộ, đảng viên, công chức nhân dân tư tưởng, gương đạo đức Bác; góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội, củng cố quốc phịng, an ninh; đặc biệt ngày có nhiều gương sáng tập thể cá nhân điển hình tiên tiến việc “làm theo” gương đạo đức Hồ Chí Minh; đáp ứng tình cảm, lịng mong đợi nhân dân, đông đảo cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân hưởng ứng

Mọi người hiểu biết sâu tư tưởng, gương đạo đức Bác Hồ Nhận thức người, đời nghiệp cách mạng Bác mãi gương đạo đức sáng ngời cho toàn Đảng, toàn dân ta học tập suốt đời Đặc biệt tình hình phận cán bộ, đảng viên, thiếu niên có biểu suy thối tư tưởng, đạo đức, lối sống… thực vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vấn đề cấp bách, sống Đảng, dân tộc

Học tập làm theo gương đạo đức Bác trước hết có lợi cho thân người, gia đình, sau mang lại lợi ích cho tập thể, góp phần vào thắng lợi chung cơng đổi mới, xây dựng đất nước lên “Vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh”

Kết làm theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh.

- VềThực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí, quan liêu”:

+ Tiết kiệm tiền của: tiết kiệm sở vật chất nhà trường, tận dụng triệt để đồ dùng dạy học, quan tâm đến việc sửa chữa sở vật chất, trang thiết bị dạy học khả năng; tiết kiệm điện, nước, điện thoại, bút, phấn, giấy, chi tiêu hợp lý; tiết kiệm chi tiếp khách, hội họp, tiêu xài cần thiết Không tham ô công làm riêng, không tiêu xài lãng phí Trong năm học kinh phí tự chủ sử dụng hướng dẫn;

+ Nhà trường sử dụng tài sản mục đích có tổ chức bảo quản tốt tài sản; cuối năm có kiểm kê, đánh giá tài sản cố định Mua sắm tài sản thật cần thiết quy định tài Bảo quản tốt tài sản chung, khơng mát, lảng phí tài sản cơng

+ Chi với nhà trường, cơng đồn hàng tháng tổ chức góp vốn xoay vịng khơng tính lãi, giúp giáo viên làm thêm kinh tế phụ; từ góp phần làm cho đời sống vật chất đảng viên, giáo viên ngày nâng lên

+ Tiết kiệm sức lao động: Hàng tuần phận lên kế hoạch, xếp hợp lý công việc, nâng cao suất lao động

(4)

- “Sửa đổi lối làm viêc”.

+ Chi tất phận, tổ chức nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm, tháng tuần làm việc; kế hoạch hoạt động sát với tình hình thực tiễn đơn vị;

+ Nhà trường thực tốt giấc hành thời gian quy định Giảm họp không thật cần thiết Không để phụ huynh chờ đợi đến trường liên hệ công việc;

+ Trước triệu tập họp nội dung chuẩn bị kỹ định hướng nội dung trọng tâm để tập thể thảo luận nhằm đưa nội dung họp vào chiều sâu có chất lượng Tăng cường cơng tác quản lý thông báo, hướng dẫn văn hành chánh, giảm họp không thật cần thiết, nhằm dành thời gian cho giáo viên tập trung cho công tác chuyên môn

+ Quy chế dân chủ nhà trường tăng cường; nói đôi với làm; đặc biệt cá nhân đảng viên chi Ban Giám hiệu nhà trường gương mẫu đạo đức, lối sống việc thực nhiệm vụ giao

+ Phân công, phân việc sát với lực giáo viên, theo dõi đôn đốc, kiểm tra giúp đỡ

+ Mọi người ln có tinh thần đồn kết, hỗ trợ, giúp đỡ công tác, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp để nâng cao tay nghề Hịa đồng, khơng phân biệt đối xử với người, có thái độ lịch sự, nhã nhặn với phụ huynh học sinh Xây dựng thực Quy tắc Ứng xử nhà trường

+ Đảng viên tập thể giáo viên nhà trường có lối sống lành mạnh, khơng ngừng tu dưỡng rèn luyện, học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, lý luận trị để theo kịp với xu hướng phát triển đất nước, ngành Đến nay, có 90% CB, GV nhân viên có chứng A tin học; có 44% CB, GV giáo viên đạt trình độ Đại học số cịn lại đạt trình độ Cao đẳng

+ Ln đề cao tinh thần cảnh giác cách mạng, cảnh giác trước âm mưu “Diễn biến hịa bình” lực thù địch Trật tự, an ninh trường học đảm bảo tốt

- Nâng cao tinh thần trách nhiệm hết lòng phụng Tổ Quốc, phục vụ Nhân dân:

+ Từng cán bộ, giáo viên nhà trường phân công mặt công tác sức nghiên cứu nội dung, yêu cầu công việc, xây dựng kế hoạch thực để hoàn thành nhiệm vụ giao

+ Xây dựng quan điểm, lập trường niềm tin vào lãnh đạo Đảng, điều hành Nhà nườc công xây dựng đất nước Mọi cán bộ, đảng viên phải gương mẫu việc thực chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước văn bản, thị ngành nội quy quan

(5)

+ Chi lãnh đạo nhà trường khuôn khổ Hiến pháp, pháp luật Điều lệ Đảng Thực tốt cơng tác trị tư tưởng đội ngũ cán bộ, giáo viên Nắm diễn biến tư tưởng giáo viên, học sinh để có giải pháp lãnh đạo kịp thời

-Về xây dựng Đảng ta thực vững mạnh đạo đức văn minh:

Năm 2010, tiếp tục hưởng ứng vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Mính” với nội dung “Xây dựng Đảng ta thực vững mạnh đạo đức văn minh” Tập thể chi nhà trường học tập đầy đủ nội dung chuyên đề Huyện ủy tổ chức

Toàn thể đảng viên, giáo viên nhà trường phấn đấu làm trịn nhiệm vụ Đảng Chính quyền phân cơng Có lối sống cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hịa nhã thân với đồng nghiệp, hết lịng học sinh thân u Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong Khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ để hồn thành tốt nhiệm vụ giao

Tích cực lao động, học tập, cơng tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu quả; Biết quý trọng công sức lao động tài sản tập thể, nhân dân; Khơng xa hoa, lãng phí , khơng phơ trương hình thức; Thẳng thắn, trung thực bảo vệ cơng lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu khuyết điểm…

Nhà trường kiên chống thói lười biếng, vơ trách nhiệm; lối sống hưởng thụ, nói khơng đơi với làm, nói nhiều làm Ln có ý thức giữ gìn đồn kết Đảng, quan.Thường xun tự phê bình phê bình Ln phê phán biểu xuất phát từ động cá nhân Luôn động viên tập thể hoàn thành nhiệm vụ năm học; xây dựng trường học thân thiện; trường học văn hóa…

Kiên chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm

Ln có ý thức giữ gìn đồn kết tồn dân, đồn kết Đảng, quan, đơn vị; kiên đấu tranh không khoan nhượng trước mưu đồ lực thù địch, hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân Đoàn kết yêu nước, chia rẽ làm hại cho đất nước Mọi biểu cục bộ, vị trái với tinh thần yêu nước chân

Giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống người đảng viên, không quan liêu tham nhũng lãng phí; giải tốt mối quan hệ giủa cá nhân với tập thể, với đồng chí đồng nghiệp nhân dân

Là đấu tranh cũ, tốt xấu, cách mạng tư tưởng người, tổ chức thực toàn xã hội

(6)

Từng cá nhân ln đặt tổ chức, tập thể, tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, kỷ cương không kéo bè, kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương, để cầu danh, trục lợi chuyên quyền, độc đoán, đứng tập thể, đứng quần chúng

Liên tiếp từ năm 2007 đến chi đạt danyh hiệu “trong vững mạnh” Tháng năm 2010 trường UBND Tỉnh Sóc Trăng cơng nhận trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001- 2010

* Nguyên nhân chủ yếu ưu điểm:

- Tổ chức quán triệt cách đầy đủ tinh thần vận động đến cá nhân đảng viên, giáo viên, nhân viên học sinh; tập thể nhà trường, đồn thể cơng đồn, chi đồn, liên đội, … gắn với nhiệm vụ trị cá nhân tập thể

- Chi thường xuyên tuyên truyền ý nghĩa, nội dung vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nội Đảng, đội ngũ giáo viên nhà trường học sinh

- Phương pháp tổ chức học tập, quán triệt vận động đảm bảo tính nghiêm túc, linh hoạt tiến hành thường xuyên, kết hợp nhiều hình thức

- Trong trình đạo thực vận động kịp thời điều chỉnh uốn nắn lệch lạc, bổ sung chương trình hoạt động phù hợp với tình hình thực tiễn Thường xuyên đánh giá rút kinh nghiệm việc làm được, chưa kịp thời biểu dương cá nhân tập thể tiêu biểu việc thực vận động

- Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh dựa ý thức xây dựng giữ gìn đoàn kết cán đảng viên, nhân viên học sinh Đoàn kết thương yêu giúp đỡ sống thường nhật công tác; học tập

- Luôn tin tưởng, tôn trọng biết phát huy sức mạnh quần chúng nhân dân

- Từng đảng viên mẫu mực nhận thức, sống công việc

b Những yếu kém, khuyết điểm nguyên nhân: * Yếu kém.

- Cuộc vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đôi lúc tập trung chi Đảng

- Trong công tác lãnh đạo, đạo tổ chức triển khai vận động chưa có phối hợp chặt chẽ quan để phát huy sức mạnh tổng hợp Việc triển khai vận động đôi lúc chưa gắn chặt với công tác tư tưởng, tổ chức, kiểm tra thực nhiệm vụ

(7)

- Việc sơ kết, đánh giá vận động qua thời điểm cịn nặng hình thức báo cáo

- Kinh phí hoạt động cho phong trào thực vận động chi q hạn hẹp (chỉ có nguồn đảng phí để lại cho chi sau trích nộp cho cấp trên)

*Nguyên nhân.

- Do nhà trường tập trung tồn lực vào cơng tác chun mơn, cơng tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, nên phong trào vận động lớn Đảng ngành chưa thực dành nhiều thời gian thực

- Công tác tuyên truyền vận động giáo viên học sinh đôi lúc chưa thường xuyên, liên tục có chiều sâu

c Những đề xuất, kiến nghị.

- Cấp ủy sở chi ủy chi phải gương tiêu biểu “học tập” “làm theo”

- Các cấp ủy đảng cần nghiên cứu tìm tịi để tìm nhiều hình thức tuyên truyền đa dạng phong phú nửa tránh tuyên truyền chiều, áp đặt;

Cần có sơ kết, tổng kế kịp thời; có kinh phí hoạt động thực tốt chế độ khen thưởng cho vận động

d Phương hướng thời gian tới:

- Tiếp tục đẩy mạnh việc thực vận đồng “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ngày vào chiều sâu nhà trường có sức lan toả dần lớp nhân dân;

- Nghiêm túc khắc phục sửa chữa tồn yếu cá nhân tập thể thực vận động, tích cực chuyển từ “học tập” sang “làm theo” gương Bác nhiều việc làm thiết thực;

- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc tổ chức thực vận động đồng thời phát hiện, bồi dưỡng kịp thời cá nhân, điển hình tiên tiến Tiếp tục nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, vai trò lãnh đạo Chi uỷ, đồng thời đổi tác phong, lề lối làm việc gắn chương trình rèn luyện phấn đấu đảng viên Kết hợp chặt chẽ nội dung vận động với nhiệm vụ phát triển kinh tế – xã hội địa phương, bước xây dựng địa phương ngày giàu, đẹp, văn minh

II Về biểu dương, khen thưởng:

Đề nghị Ban đạo cấp khen thường sau:

- Tập thể: khen thưởng cho tập thể chi Trường THCS Đại Hải

- Cá nhân: gồm đồng chí có nhiều đóng góp cho thành tích chi thực vận động:

(8)

Nơi nhận: TM/CHI ỦY - BCĐ cấp để báo cáo; BÍ THƯ - Lưu chi

Ngày đăng: 01/04/2021, 20:24

w