C1. Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi bàn tay áp vào bình cầu? Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào ? C2. Khi[r]
(1)Chào mừng Thầy, Cô giáo
Chào mừng Thầy, Cô giáo
Chào mừng Thầy, Cô giáo
Chào mừng Thầy, Cô giáo
Cùng em Học Sinh
Cùng em Học Sinh
Về tham dự HỘI GIẢNG
Về tham dự HỘI GIẢNG
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
(2)Tiết 23
(3)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
I THÍ NGHIỆM
(4)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
I THÍ NGHIỆM
2.Nhúng đầu ống vào cốc nước màu 3.Dùng ngón tay bịt chặt đầu cịn lại 4.Rút ống khỏi cốc cho giọt nước màu ống
5.Lắp chặt nút cao su có gắn ống thủy tinh với giọt nước màu vào bình cầu, để nhốt lượng khí bình
6.Xát hai bàn tay vào cho nóng lên, áp chặt vào bình cầu Quan sát tượng xảy với giọt nước màu
(5)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
C1 Có tượng xảy với giọt nước màu ống thủy tinh bàn tay áp vào bình cầu? Hiện tượng chứng tỏ thể tích khơng khí bình thay đổi ? C2 Khi ta thơi khơng áp tay vào bình cầu, có tượng
xảy với giọt nước màu ống thuỷ tinh ?
Hiện tượng chứng tỏ điều ?C1 Giọt nước màu lên, chứng tỏ thể tích khơng khí bình tăng:khơng khí nở C2 Giọt nước màu xuống, chứng tỏ thể tích khơng khí
bình giảm
I THÍ NGHIỆM
(6)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
C1 Giọt nước màu lên, chứng tỏ thể tích khơng khí bình tăng:khơng khí nở
C2 Giọt nước màu xuống, chứng tỏ thể tích khơng khí bình giảm
C3 Tại thể tích khơng khí bình cầu lại tăng lên ta áp hai bàn tay nóng vào bình ?
C4 Tại thể tích khơng khí bình cầu lại giảm ta áp hai bàn tay nóng vào bình ?
C3 Do khơng khí bình bị nóng lên C4.Do khơng khí bình lạnh
I THÍ NGHIỆM
(7)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
C1.Giọt nước màu lên, chứng tỏ thể tích khơng khí bình tăng:khơng khí nở
C2.Giọt nước màu xuống, chứng tỏ thể tích khơng khí bình giảm
C3.Do khơng khí bình bị nóng lên C4.Do khơng khí bình lạnh
I THÍ NGHIỆM
II TRẢ LỜI CÂU HỎI
III RÚT RA KẾT LUẬN:
a) Thể tích khí bình nóng lên
b) Thể tích bình giảm khí
-Nóng lên, lạnh -Tăng,giảm
tăng
lạnh
(8)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
II.TRẢ LỜI CÂU HỎI
C5 Hãy đọc bảng 20.1 ghi độ tăng thể tích 1000cm3
(1 lít) số chất, nhiệt độ tăng thêm 500C rút nhận xét:
Chất khí
Chất khí Chất lỏngChất lỏng Chất rắnChất rắn
Khơng khí : 183cm3 Rượu : 58cm 58cm33 Nhôm : 3,45cm3
Hơi nước : 183cm183cm33 Dầu hoả : 55cm 55cm33 Đồng : 2,55cm3
Khí ơxi : 183cm183cm33 Thuỷ ngân : 9cm3 Sắt : 1,80cm3
I.THÍ NGHIỆM
IV.SO SÁNH SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT III.RÚT RA KẾT LUẬN
(9)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
II.TRẢ LỜI CÂU HỎI
Sắt : 1,80cm3
Thuỷ ngân : 9cm3
Khí ơxi : 183cm183cm33
Đồng : 2,55cm3
Dầu hoả : 55cm 55cm33
Hơi nước : 183cm183cm33
Nhôm : 3,45cm3
Rượu : 58cm 58cm33
Khơng khí : 183cm3
Chất rắn Chất rắn Chất lỏng Chất lỏng Chất khí Chất khí I.THÍ NGHIỆM
IV.SO SÁNH SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT III.RÚT RA KẾT LUẬN
Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh
Các chất khí khác nở nhiệt giống
(10)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
II.TRẢ LỜI CÂU HỎI I.THÍ NGHIỆM
IV.SO SÁNH SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT III.RÚT RA KẾT LUẬN
Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh
Các chất khí khác nở nhiệt giống
Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn
Kết kuận
(11)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
II.TRẢ LỜI CÂU HỎII.THÍ NGHIỆM
IV.SO SÁNH SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT III.RÚT RA KẾT LUẬN
V.VẬN DỤNG
C7
C7 Tại bóng bàn bị bẹp, nhúng Tại bóng bàn bị bẹp, nhúng vào nước nóng lại phồng lên?
vào nước nóng lại phồng lên?
(12)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
II.TRẢ LỜI CÂU HỎII.THÍ NGHIỆM
IV.SO SÁNH SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT III.RÚT RA KẾT LUẬN
V.VẬN DỤNG
C7.Khi cho bóng bàn bị bẹp vào nước nóng, khơng khí trongquả bóng bị nóng lên, nở làm cho bóng lại phồng lên cũ
(13)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
II.TRẢ LỜI CÂU HỎII.THÍ NGHIỆM
IV.SO SÁNH SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT III.RÚT RA KẾT LUẬN
V.VẬN DỤNG
C7 C8
C9 Dụng cụ đo độ nóng, lạnh lịai
người nhà bác học Galilê (1564 – 1642) sáng chế Nó gồm bình cầu có gắn ống
thủy tinh Hơ nóng bình nhúng đầu ống thủy tinh vào bình đựng nước
Khi bình khí nguộiđi, nước dâng lên ống thủy tinh Bây giờ, dựa vào mức nước ống thủy tinh,
(14)SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
II.TRẢ LỜI CÂU HỎII.THÍ NGHIỆM
IV.SO SÁNH SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT III.RÚT RA KẾT LUẬN
V.VẬN DỤNG
VI.CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh
Các chất khí khác nở nhiệt giống
Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng
nở nhiệt nhiều chất rắn
Trả lời câu hỏi C7, C8, C9 vào tập Làm tập 20.1 đến 20.6
(15)