Sự cân bằng - quán tính

Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai PTGPDT ë c¸c níc §NA ph¸t triÓn m¹nh mÏ nhiÒu níc ®· giµnh ®îc ®éc lËp vµ ph¸t triÓn kinh tÕ, bé mÆt c¸c níc trong khu vùc cã nhiÒu thay ®æi... HiÖn na[r]

Líp TiÕt (TKB) Ngµy dạy: Sĩ số: Vắng Phần một:

LịCH Sử THế GiớI HIệN ĐạI Từ NĂM 1945 ĐếN NAY. Chơng I:

Liên xô nớc Đông Âu sau chiến tranh giới thứ hai

Bài 1: Liên xô nớc Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 kỉ XX

TiÕt 1: I Liªn Xô 1 Mục tiêu:

-Giỳp hc sinh nắm đợc tình hình Liên Xơ nớc Đông Âu từ 1945 đến năm 70 kỉ XX.Biết đánh giá thành tựu đạt đợc số sai lầm hạn chế Liên Xô nớc Đông Âu

-Rèn kĩ phân tích nhận định kiện,các vấn lch s

-Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế,tin tởng vào nghiệp xây dựng chđ nghÜa x· héi

2 Chn bÞ :

-Thầy: Tham khảo tài liệu, soạn giáo án, chuẩn bị đồ Liên Xô Châu Âu

Một số tranh ảnh tiêu biểu Liên Xô giai đoạn từ sau năm 1945 đến năm 1970

-Trò:Đọc trớc SGK 3.Tiến hành dạy:

a Kiểm tra cũ:

- Câu hỏi: Lịch sử lớp giai đoạn đến giai đoạn ? -Trả lời : Bắt đầu từ kỉ XV –nửa đầu kỉ XX

b Bµi míi:

Sau chiến tranh giới thứ hai Liên Xô nớc bị thiệt hại to lớn ngời Để khôi phục phát triển kinh tế Liên Xô bắt tay vào xây dựng sở vật chất CNXH đạt đợc nhiều thành tựu :

H§ cđa GV H§ cđa HS Néi dung

*HĐ 1:Tìm hiểu Liên Xô sau chiến tranh

Yờu cu hs c

?Nêu tổn thất mà Liên Xô phải gánh chịu sau chiến tranh?

?Em có nhận xét thiệt hại Liên Xô chiến tranh giới thứ hai ?

?Đứng trớc tình hình Đảng nhà nớc Liên Xơ làm ?

? Cơng khôi phục kinh tế đạt đợc kết sao?

-Đọc

-Trả lời

-Trả lời

-Trả lời -Trả lời

I.Liên Xô

1.Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh(1945-1954) - Liên Xô chịu tổn thất nặng nề chiến tranh giới thø

- Đảng nhà nớc đề kế hoạch khôi phục phát triển kinh tế

?Liên Xô xây dựng sở vật chất kĩ thuật CNXH kế hoạch nào?

?Phơng hớng kế hoạch gì? ?Hãy nêu thành tựu chủ yếu Liên Xô công xây dựng CNXH từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX?

-Hớng dẫn quan sát h1 ?Những thành tựu có ý nghĩa nh công xây dựng CNXH Liờn Xụ?

-Trở thành chỗ dựa cho hoà bình giới

?Liờn Xụ ó có sách đối ngoại?

?Qua s¸ch b¸o em h·y kĨ mét sè chun bay cđa nhà du hành vũ trụ Liên Xô?

-Trả lời -Trả lời

-Trả lời Quan sát

-Uy tín trị địa vị

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

2.Tiếp tục cơng xây dựng sở vật chất-kĩ thuật chủ nghĩa xã hội(từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX)

-Thµnh tùu:

+Kinh tế phát triển mạnh mẽ +Khoa học kĩ thuật phát triển mạnh gặt hái c nhng thnh cụng vang di

-Đối ngoại:Chủ trơng trì Hoà bình giới,ủng hộ phong trào giải phãng d©n téc

c.Cđng cố,luyện tập -Sơ kết học d.Hớng dẫn học bài:

-Học bài- Đọc trớc phÇn trang

Líp9: TiÕt (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 2: Bài :(Tiếp theo)

LIÊN XÔ Và CáC NƯớC ĐÔNG ÂU: II) ĐÔNG ÂU

1.Mục tiêu:(Nh Tiết1) 2.Chuẩn bị:

3.Tiến trình dạy: a Kiểm tra cũ

Câu hỏi : HÃy nêu nhữnh thành tựu chủ yếu Liên Xô công XDCNXH từ năm 70 kỉ XX?

b Bµi míi

Sau chiÕn tranh thÕ giíi thứ hai nớc Đông Âu bớc vào khôi phục kinh tÕ

XDCNXH, trình xây dựng nớc diễn đạt kết nh tìm hiểu học hơm

H§ cđa GV H§ cđa HS Néi dung

Gọi hs đọc

?ThÕ nµo gäi nớc Đông Âu ?

?Cỏc nc dõn chủ nhân dân Đơng Âu đời hồn cảnh ? GV hớng dẫn hs quan sát h2

?Để hoàn thành mạng dân chủ nhân dân,các nớc Đông Âu thực nhiệm vụ gì?

u cầu hs đọc

?Nh÷ng nhiƯm vơ nớc Đông Âu công xây dựng chủ nghĩa xà hội gì?

?Hóy nờu thành tựu mà nớc Đông Âu đạt đợc công xây dựng chủ nghĩa xã hội?

-Trả lời

-Trả lời

-Quan sát

-Trả lời

Đọc

-Trả lời

-Trả lời

II.Đông Âu

1.S i ca cỏc nc dân chủ nhân dân Đông Âu

-Trong chiến tranh,khi hồng quân Liên Xô tiến vào lãnh thổ Đông Âu,nhân dân nhanh chóng dậy,khởi nghĩa vũ trang giành quyền

- Các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu đời:

- 1944 Ba Lan,Ru-ma-ni

- 1945 Hung- ga- ri, TiƯp kh¾c, Nan T, An ba ni

- 1946 Bun- ga- ri

-Tõ 1945-1949 hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân

2.Tin hnh xõy dng chủ nghĩa xã hội(Từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX) -Nhiệm vụ:Xố bỏ bóc lột giai cấp t sản,thực hợp tác xã,tiến hành cơng nghiệp hố,xây dựng sở vật chất kĩ thuật chủ nghĩa xã hội

-Thành tựu:Tới đầu năm 70 kỉ XX,các nớc Đông Âu trở thành nớc công-nông nghiệp,bộ mặt kinh tế xã hội thay đổi

*HĐ3:Tìm hiểu trình hình thành chủ nghĩa xã hội Yêu cầu hs đọc

?Những sở dẫn đến hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa? ?Hệ thống xã hội chủ nghĩa hình thành thể điểm no?

?Hóy trỡnh by mc ớch

Đọc -Trả lời Suy nghĩ -Trả lời

III.Sự hình thành hệ thèng x· héi chñ nghÜa.

-8-1-1949 hội đồng tơng trợ kinh tế(SEV) đợc thành lập

ra đời thành tích hội đồng tơng trợ kinh tế?

?Cho biết mục đích đời tổ chức Vác-sa-va?

-Tr¶ lêi

Tr¶ lêi

+Mục đích:Đẩy mạnh hợp tác,giúp đỡ lẫn nớc xã hội chủ nghĩa

5-1955 t chc Vỏc-sa-va c thnh lp

->Bảo vệ công xây dựng chủ nghĩa xà hội,góp phần trì hoà bình,an ninh giới

c.Củng cố,luyện tập - Sơ kết

-Hớng dẫn trả lời câu hỏi cuối d.Hớng dẫn học

-Học bài,chuẩn bị

Lớp 9: Tiết (TKB): Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Bài 2:

Tiết 3:

Liên xô nớc đông âu từ năm 70 đến đầu những năm 90 kỉ XX.

Mơc tiªu :Gióp häc sinh:

- Nắm đợc nét q trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Liên Xô nớc Đông Âu

- Rèn luyện kĩ phân tích nhận định so sánh vấn đề lịch sử -Thấy đợc đờng tiến lên chủ nghĩa xã hội đầy khó khăn phức tạp

2 ChuÈn bÞ

- Thầy :Tham khảo tài liệu – soạn giáo án –Bản đồ Liên Xô cỏc nc ụng u

-Trò : Học cũ- chuẩn bị 3.Tiến trình dạy:

a Kiểm tra cũ

?HÃy nêu sở hình thành hệ thèng XHCN

Trả lời : Cơ sở hợp tác Liên Xô nớc Đông Âu chung mục tiêu XDCNXH Đều đặt dới lãnh đạo ĐCS chung hệ t tởng chủ nghĩa Mác Lê Nin

b Bµi míi

Sau chiến tranh giới thứ hai Liên Xô nớc Đông Âu bắt tay vào công khôi phục kinh tế XDCNXH đạt đợc thành tựu mặt nhiên mắc số thiếu sót sai lầm

H§ cđa GV H§ cđa HS Néi dung

*HĐ 1:Tìm hiểu khủng hoảng tan rà Liên bang Xô Viết

?Trong nm 1973 th giới xảy kiện gì? ?Tình hình Liên Xơ

-Tr¶ lêi

I.Sù khđng hoảng tan rà của Liên bang Xô Viết.

những năm 70 đến năm 1985 có điểm ? ?Trớc tình hình Liên Xơ làm ?

?Hãy cho biết mục đích nội dung cơng cải tổ

?Em có nhận xét công cải tổ Goóc ba chốp

?Kết công cải tổ gì?

Gii thiu hỡnh SGk ?Liên bang Xô Viết bị sụp đổ nh nào? Giới thiệu lợc đồ hình

-Tr¶ lêi -Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi -Tr¶ lêi Quan sát -Trả lời Quan sát

- Nhng nm 80 kinh tế Liên Xơ gặp nhiều khó khăn - 3-1985 Goóc ba chốp lên nắm quyền lãnh đạo đề đờng lối cải tổ

- Cuộc cải tổ không thành

- 19-8-1991 mt s ngời lãnh đạo tiến hành đảo Gc ba chốp

-21-12-1991hội đồng giải tán Liên bang Xô Viết đợc kí kết ->11 quốc gia độc lập đời (SNG)

Chế độ xã hội chủ nghĩa Liên bang Xơ Viết chấm dứt

*HĐ2:Tìm hiểu khủng hoảng tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa các nớc Đông Âu.

Yêu cầu hs đọc mục ?Các nớc Đông Âu chịu tác động khủng hoảng nh ?

?HËu qu¶?

?Ban lãnh đạo phản ứng nh nào?

?Chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô kết thúc nh nào?

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

II Cuộc khủng hoảng tan rã của chế độ XHCN nớc Đông Âu

-Từ cuối năm 70-> đầu 80 kỉ XX nớc Đông Âu

lâm vào khủng hoảng kinh tế-chính trị gay gắt

-1988 khng hong lên đến đỉnh cao.các lực thù trong,giặc sức chống phá cách mạng

-Ban lãnh đạo nớc Đông Âu Chấp nhận thực đa nguyên trị tiến hành tổng tuyển cử tự

-1989 chế độ xã hội chủ nghĩa Đông Âu bị sụp đổ c.Củng cố,luyện tập.

-Sơ kết bài,hớng dẫn trả lời câu hái ci bµi d.Híng dÉn häc bµi

-VỊ häc SGK kÕt hỵp vë ghi -Chuẩn bị 3:

Lớp Tiết(TKB) Ngàydạy: Sĩsố: Vắng: Chơng II:

CáC nớc á, phi, mĩ la -tinh từ năm 1945 đến nay.

Bài 3: Tiết 4:Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa. 1.Mục tiêu:

-Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa châu á, châu phi, châu mĩ la tinh

-Rèn luyện phơng pháp t khái quát , tổng hợp , phân tích kin,s dng bn

- Tăng cờng tình đoàn kết hữu nghị với dân tộc , phi, mĩ la tinh Tinh.Nâng cao lòng tự hào dân tộc nhân dân ta giành thắng lợi to lớn

2.ChuÈn bÞ:

-Thầy : Tham khảo tài liệu, soạn giáo án , chuẩn bị số tranh ảnh nớc , phi, mĩ la-tinh sau chiến tranh đến nay, đồ treo tờng Châu á, Châu Phi ,Mĩ la-tinh

-Trò : Học cũ - đọc trớc SGKbài

3.Tiến trình dạy: a.Kiểm tra bµi cị:

?Cơng cải tổ Liên Xô diễn nh nào, kết cuối sao?

-Trả lời : Cuộc cải tổ Liên Xô diễn

- Năm 1973 giới diễn khđng ho¶ng

- Tháng 3- 1985 Goóc- ba-chốp lên nắm quyền lãnh đạo đề cải tổ - Cuộc cải tổ không thành

b.Bµi míi:

Sau chiến tranh giời thứ hai Liên Xô nớc Đông Âu bắt tay vào khôi phục phát triển kinh tế đạt đợc nhiều thành tựu nớc á,phi,mĩ la-tinh từ năm 1945 đến nh

§äc mơc Sgk

Gợi cho học sinh nhớ lại tác động chiến tranh giới thứ tác động đến phong trào giải phóng dân tộc nớc Châu á, Châu Phi, Mĩ- La tinh

?Sử dụng đồ giới thiệu cho HS đấu tranh GPDT nhằm đập tan hệ thống thuộc địa CNĐQ

?Phong trào đấu tranh GPDT khởi đầu đâu ? ?Ngay sau phát xít Nhật đầu hàng nhân dân nhiều nớc Đơng Nam làm ?

?Tại nhật đầu hàng lại có tác động mạnh mẽ đến PTGPDT ĐNA ?

?Em kể tên n-ớc tiêu biểu giành đợc độc lập thời kì này?

?Các nớc Nam Bắc phi giành đợc độc lập nh ?Hãy kể tên nớc ?

- Cho HS lên bảng xác định đồ giới vị trí nớc giành độc lập nêu phần ?Hãy nêu nét bật PTĐT giành độc lập nhân dân á, phi, mĩ la-tinh giai đoạn ?Tình hình CNTD từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX diễn nh ?

§äc

Quan sát -Trả lời

-Trả lời

-Trả lời

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

Xác định

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

I) Giai đoạn từ năm 1945 đến giữa nững năm 60 k XX.

- Đông nam

-Năm 1945 ba nớc tuyên bố độc lập

+ In đô nê xi a 17-8-1945 + Việt Nam 2-9-1945 +Lào 12-10-1945

- Các nớc Nam á, Bắc phi giành độc lập

+ Ên §é 1946-1950 + Ai CËp 1952

- Các nớc Nam Bắc phi giành độc lập

+ Ên §é 1946-1950 + Ai CËp 1952

+ An giª ri 1954-1962

- 1960 :17 nớc Châu Phi tuyên bố độc lập

-1-1-1959Cu Ba giành thắng lợi -Tới năm 60 kỉ XX hệ thống thuộc địa CNĐQ thực dân bị sụp đổ

Yêu cầu học sinh đọc ?Trình bày kiện bật giai đoạn

?Hãy xác định đồ vị trí nc ginh c lp?

Đọc

-Trả lời

-Xác định đồ

II.Giai đoạn từ năm 60 đến năm 70 kỉ XX

+4-1974,chính quyền Bồ Đào Nha tuyên bố trao trả độc lập cho Ghi-nê Bít –

xao(1974),Mô-dăm-bích(6-1975) ăng-gô-la (11-1975)

* H 3:Tỡm hiu giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX

Yêu cầu hs đọc ?Phong trào đâ tranh chống chế đọ A-pác-thai diễn nh nào?

?KÕt qu¶?

?ý nghÜa?

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

III Giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 thế kỉ XX

-Sau nhiều năm đấu tranh ngoan cờng bền bỉ ngời da đen, quyền ngời da trắng phải tuyên bố xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc

-1980 quyền ngời da đen đợc thành lập Rơ-đê-di-a Tây Nam Phi(1990)

-1993 cộng hồ Nam Phi đợc thành lập.->Chế độ A-pác-thai bị xoá bỏ hoàn toàn

->Lịch sử á,Phi,Mĩ La-Tinh bớc sang trang mới;xây duựng phát triển đất nớc

c.Củng cố,luyện tập -Sơ kết

-Hớng dẫn trả lời câu hỏi cuối d.Híng dÉn häc bµi.

-VỊ häc SGK kÕt hỵp víi vë ghi -Chn bị

Các nớc Châu á

1.Mục tiêu:

Giúp học sinh nắm đợc:

- Khái quát tình hình nớc Châu sau chiến tranh giới lần thứ 2.Sự đời nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa từ 1945 đến

-Rèn cho học sinh kĩ tổng hợp, phân tích,sử dụng đồ giới châu

-Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết quốc tế với nớc khu vực để xây dựng xã hội giàu đẹp công văn minh

2.ChuÈn bÞ:

-Thầy : Đọc tài liệu – soạn – Bản đồ châu - Trung Quốc -Trò : Học cũ – chuẩn bị

3.TiÕn trình dạy: a.Kiểm tra cũ.

Câu hỏi : HÃy nêu giai đoạn phát triển phong trào giải phóng dân tộc níc ¸ - phi – mÜ la tinh tõ sau năm 1945

Tr li : Phong tro gii phóng dân tộc từ sau năm 1945 chia làm giai đoạn + Giai đoạn từ năm 1945 đến năm 60 kỉ XX

+ Giai đoạn từ năm 60 đến năm 70 kỉ XX

+ Giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX b.Bài mới:

HĐ GV HĐ HS Nội dung *HĐ 1:Tìm hiểu tình hình chung Châu sau chiến tranh Treo đồ châu :

Châu châu lục lớn giới gồm 43.000.000 km2 gấp lần châu âu, dân số đông sức lao động dồi trẻ Tài nguyên thiên nhiên phong phú đặc biệt dầu mỏ có trữ lợng lớn giới Với vị trí chiến lợc quan trọng nh vy

?Tình hình châu trớc chiến tranh giới thứ

nh ? -Trả lời

I.T×nh h×nh chung

?Sau chiÕn tranh giới thứ hai phong trào ĐTGPDT nớc châu phát triển nh ?

?Từ sau kỉ XX đến tình hình châu nh ?

?Nguyên nhân dẫn đến ổn định ? ?Trong thập niên gần tình hình kinh tế châu có đáng ý? ?Sau giành đợc độc lập ấn độ thực kế hoạch kinh tế ? ?Em có nhận xét tình hình chung châu ?

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi -Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

- Sau chiến tranh PTGPDT phát triển rộng khắp Cuối năm 50 phần lớn nớc giành đợc độc lập

- Từ sau kỉ XX tình hình châu khơng ổn định

- Hiện tăng trởng nhanh chóng kinh tÕ

- ấn độ vơn lên hàng cờng quốc cơng nghiệp

- Gãp phÇn quan träng vào phát triển giới

* HĐ 2:Tìm hiểu tình hình Trung Quốc sau chiến tranh thÕ giíi thø ?Nªu hiĨu biÕt cđa em vỊ

đất nớc Trung Quốc ?

?T×nh h×nh Trung Quèc tríc chiÕn tranh thÕ giíi thø nh thÕ nµo ?

?Tình hình Trung Quốc sau chiến tranh giới thứ ?( hoàn cảnh ) ?Em trình bày đời nớc cộng hồ nhân dân Trung Hoa ? ?Sự đời nớc cộng hồ nhân dân Trung Hoa có ý nghĩa lịch sử nh Trung Quốc

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

II Trung Quèc

- Là nớc lớn châu S =9,5 triệu km, dân số 1,3 tỉ ngời (năm 2002) 1 Sự đời cộng hoà nhân dân Trung Hoa

- 1946-1949 néi chiến quốc dân Đảng Đảng cộng sản Trung Quốc chấm dứt

- 1.10.1949 nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa thành lập

và giới ?

?Sau giành thắng lợi nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa thực nhiệm vụ g×?

?Cơng xây dựng đất nớc thực kế hoạch năm (1953- 1957) nh ? ?Trong công khôi phục kinh tế cho CNXH Trung Hoa đạt đợc thành tựu ?

- Xây dựng đợc 246 cơng trình, sản lợng CN tăng 140% số lợng công nhân tăng 2,5 %

?Chính sách đối ngoại thời kì ?

?Trong thời gian 1959 – 1978 Trung Quốc thực hành sách ? ?Nêu hậu đờng lối cờ hồng đại cách mạng t sản vắn hố ?

?Tình hình TQ từ 1978 đến ?

?Chđ tr¬ng cđa cc cải cách ?

?Nêu thành tựu công cải cách mở cửa TQ tõ 1978

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi -Tr¶ lêi

của ĐQ hàng nghìn năm CĐPK đa nớc Trung Hoa vào kỉ nguyên độc lập tự Hệ thống XHCN đợc nối liền từ Âu sang 2 Mời năm đầu xây dựng chế độ mới(1949-1959)

- Đa đất nớc thoát khỏi nghèo nàn lạc hu

- Từ 1950 bắt tay vào khôi phục kinh tế -> Giành thắng lợi

- 1953-1957 thực kế hoạch năm lần thứ => Đất nớc thay đổi rõ rệt

- Đạt đợc thành tựu đáng kể

=> Bộ mặt đất nớc thay đổi

Thực cộng sản đối ngoại tích cực củng cố hồ bình

3 Đất nớc thời kì biến động (1959 – 1978 )

- 1959 Trung Quốc đề đờng lối cờ hồng đại cách mạng t sản văn hoá

- Hậu :Kinh tế trở nên hỗn loạn đời sống nhân dân điêu đứng - 6.1966 đại CMVS văn hố gây tình trạng hỗn loạn n-ớc

4 Công cải cách mở cửa từ 1978 đến nay.

-12.1978 tiến hành cải cách kinh tế XH đất nớc

đến ?

Híng dÉn häc sinh quan s¸t h7+8

?Ngồi cơng đổi đờng lối phát triển kinh tế cơng tác đối ngoại có đáng ý ?

?Với đờng lối đối ngoại nh TQ có vị trí nh giới ? -Hiện TQ nớc có tốc độ tăng trởng KT ổn định cao vào bậc giới 9,5%/năm , năm 2001 tốc độ tăng trởng GDP đạt 9593,3tỷ nhân dân tệ gấp lần 1989

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

chóng đạt tăng trởng cao giới

- Đối ngoại : Bình thờng hố quan hệ đối ngoại với Liên Xô, Mông Cổ, VN, Lào, Căm pu chia, + Mở rộng quan hệ đối ngoại với nớc giới

-> Địa vị trờng quốc tế đợc nâng lên

c.Củng cố,luyện tập -Sơ kết bài,

-Hớng dẫn trả lời câu hỏi cuối d Híng dÉn häc bµi

-VỊ học SGK kết hợp với ghi -Chuẩn bị

Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng Tiết Bài 5: Các nớc Đông Nam á

1.Mơc tiªu:

Giúp HS nắm đợc:

-Tình hình Đơng Nam sau năm 1945.Sự đời hoạt động tổ chức ASEAN

-Rèn kĩ sử dụng đồ ĐNA đồ giới

-Củng cố đoàn kết hữu nghị hợp tác phát triển dân tộc khu vực

ChuÈn bÞ:

-Thầy : Đọc tài liệu – soạn – đồ giới – lợc đồ nớc ĐNA – Tranh ảnh Lào, Cam -Pu- Chia, Thái Lan

- Trß : Học cũ,chuẩn bị 3.Tiến trình dạy:

a Kiểm tra cị:

?Nêu thành tựu cơng cải cách mở cửa Trung Quốc cuối 1978 đến ?

Sau chiến tranh giới thứ hai PTGPDT nớc ĐNA phát triển mạnh mẽ nhiều nớc giành đợc độc lập phát triển kinh tế, mặt nớc khu vực có nhiều thay đổi Nhiều nớc trở thành rồng châu nh Xin-ga-po

H§ cđa GV H§ cđa HS Nội dung *HĐ 1:Tìm hiểu Đông Nam trớc sau năm 1945

Treo bn cỏc nc Đơng Nam giới thiệu vị trí địa lý nớc ĐNA nằm phía đơng phía nam châu rộng gần 4,5 triệu km2 gồm 11 nớc với dân số 536 triệu ngời (2002) ?Trình bày nét chủ yếu nớc ĐNA trớc năm 1945 ?

?Tình hình ĐNA sau chiến tranh giíi thø nh thÕ nµo ?

Cho HS đọc phần in nghiêng SGK -21 ?Sau số nớc giành quyền tình hình khu vực ? Gọi HS xác định vị trí nớc giành đợc độc lập đồ

?Từ năm 50 kỉ XX đờng lối đối ngoại nớc ĐNA có thay đổi ?

?Chiến tranh lạnh có nghĩa ?

-Nghe

-Trả lời

-Trả lời

-Đọc

-Tr¶ lêi

-Xác định

-Tr¶ lêi

-Trả lời

I Tình hình nớc Đông Nam á trớc sau năm 1945.

-Trc 1945 hầu hết nớc Đông Nam (trừ Thái lan) thuộc địa nớc thực dân phơng Tây

-Sau chiến tranh : Sau phát xít Nhật đầu hàng nớc ĐNA nhanh chóng dậy giành quyền

->Từ năm 50 hầu hết nớc ĐNA lần lợt giành độc lập

-9-1954 Mĩ, Anh, Pháp, lập khối quân ĐNA ( SEATO )xâm lợc Việt Nam sau mở rộng sang Lào Cam-pu-chia

-Trong bèi cảnh chiến tranh lạnh tình hình Đông Nam trở nên căng thẳng sách cai trị Mĩ vµo khu vùc

?Tác động chiến tranh lạnh với khu vực ĐNA ?

?Mục đích việc thành lập khối quân ĐNA Mĩ, Anh, Pháp ?

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

* HĐ 2:Tìm hiểu đời tổ chức ASEAN Gọi hs đọc mục II

?Tổ chức ASEAN đời hồn cảnh nào? Giới thiệu hình 10 SGK ?Hãy kể tên thành viên thành lập tổ chức ASEAN?

-Có thành viên : In- đơ-nê -xi-a, ma-lai -xi-a, phi -líp- pin, xin- ga- po ?Mục tiêu hoạt động ca ASEAN l gỡ?

Trình bày quan hệ ASEAN nớc Đông Dơng từ năm 1975?

?Nêu tình hình kinh tế nớc ASEAN?

-Đọc -Trả lời -Quan sát

-Trả lời

-Trả lời

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

II Sự đời tổ chức asean - Ngày 8.8.1967 hiệp hội nớc ĐNA (asean) thành lập Băng Cốc (Thái Lan)

-Với tham gia nớc:In-đô-nê-xi-a,Ma-lai-xi-a,Phi-lip-pin, Xin-ga-po,Thái Lan

- Mục tiêu : Phát triển kinh tế văn hố thơng qua nỗ lực hợp tác chung thành viên, tinh thần trì hồ bình ổn định khu vực

- 2.1976 kí hiệp ớc ba-li xác định nguyên tắc hoạt động

-12.1978 quan hệ nớc Đông Dơng ASEANcng thng i u

- Cuối năm 70 cđa thÕ kØ XX nỊn kinh tÕ cđa a-se-an cã sù chun biÕn m¹nh mÏ

*HĐ 3:Tìm hiểu phát triển ASEAN Gọi học sinh đọc mc III

?Quá trình phát triển từ ASEAN lên

ASEAN10diễn nh nào?

Giới thiệu hình 11

-Đọc

-Trả lời -Quan sát

III Từ ASEAN phát triển thành ASEAN 10 “ ”

-1984 sau giành đợc độc lập Bru -nây tham gia trở thành thành viên thứ ASEAN Hiện asEan có 10 nớc tham gia

?Trọng tâm hoạt động ASEAN có thay

đổi nh nào? -Trả lời

+ Lµo, Mi- an- ma 9.1997 + Căm- pu -chia 4.1999

->Trng tõm hot ng:Hp tác kinh tế,xây dựng Đơng Nam hịa bình, ổn định,cùng phát triển phồn vinh

-1992 ASEAN định biến Đông Nam thành khu vực mậu dịch tự (AFTA)

->Một chơng trình mở lịch sử khu vực Đông Nam

c.Cđng cè,lun tËp

-Sơ kết bài,hớng dẫn trả lời câu hỏi d.Híng dÉn häc bµi

-Häc bài,chuẩn bị 6: Các nớc Châu Phi

Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 7: Bài 6:

Các nớc châu phi

1.Môc tiªu:

Giúp HS nắm đợc :

-Tình hình chung nớc Châu Phi sau chiến tranh giới lần thứ 2.Cộng hoà Nam Phi đấu tranh chống chế đọ phân biệt chủng tộc -Rèn kĩ sử dụng đồ châu phi đồ giới

-Giáo dục cho HS tinh thần đoàn kết tơng trợ giúp đỡ ủng hộ nhân dân châu phi đấu tranh giành độc lập chống đói nghèo

2.ChuÈn bÞ:

-Thầy : Tham khảo tài liệu – soạn giáo án – đồ giới – đồ châu Phi

-Trò :Học cũ, chuẩn bị 3.Tiến trình dạy.

a.Kiểm tra bµi cị:15’

Câu hỏi :Trình bày hồn cảnh đời mục tiêu hoạt động ASEAN?

Trả lời :Sau giành đợc độc lập đứng trớc yêu cầu phát triển kinh tế xã hội đất nớc Ngày 8.8.1967 hiệp hội nớc Đông Nam (viết tắt

ASEAN) đợc thành lập Băng Cốc

- Mục tiêu hoạt động ASEAN phát triển kinh tế văn hố thơng qua nỗ lực hợp tác chung thành viên tinh thần trì hồ bình ổn định khu vực

b.Bµi míi

Để hiểu đợc đấu tranh dân tộc Châu Phi công khôi phục kinh tế diễn nh ? Chúng ta tìm hiểu nội dung học

H§ cđa GV H§ cđa HS Néi dung

* HĐ 1:Tìm hiểu tình hình chung Châu Phi sau chiến tranh giới thứ Treo đồ giới -giới

thiƯu vỊ ch©u phi ?HÃy nêu hiểu biết

em châu phi ? -Tr¶ lêi

?Tríc chiÕn tranh giới thứ tình hình nớc châu phi nh thÕ nµo ? ?Sau chiÕn tranh thÕ giíi thứ nớc châu phi nh ?

?Tại PTGPDT lại nổ sớm bắc phi ? -Là nơi có trình độ văn hố, kinh tế xã hội phát triển cao

?PT§TGPDT cđa n-ớc Châu Phi diễn nh ?

?Em nêu phong trào đấu tranh tiêu biểu khu vực ?

?Tại lại đợc gọi năm châu phi ?

?Từ sau chiến tranh giới thứ đến Châu Phi có biến đổi nh ?

?Nguyên nhân dẫn đến nớc châu phi lại lần lợt giành đợc chủ quyền nh ?

?Sau giành đợc độc lập chủ quyền nớc châu phi XD đất nớc phát triển kinh tế xã hội nh ?

?Cuối năm 80 đến tình hình Châu Phi nh ?

?Hãy nêu khó khăn đó?

- Các xung đột đẫm máu mâu thuẫn sắc tộc tôn giáo

- Các nội chiến, đói nghèo, nợ nần chồng chất

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi -Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi -Tr¶ lêi

-Trớc chiến tranh giới thứ thuộc địa anh, pháp, bỉ ( đế quốc phơng tây )

- Sau chiến tranh : PTĐT đòi độc lập dân tộc diễn sôi nổi, sớm Bắc Phi

+ 18.6.1953 cộng hoà Ai Cập đời

+ 1954-1962 An-giê-ri đấu tranh giành độc lập

+ 1960 : 17 nớc châu phi giành độc lập( Đợc gọi năm châu phi )

-Hiện lần lợt giành đợc chủ quyền

+Bắt tay vào xây dựng kinh tế XH thu đợc nhiều thành tích

, loại bệnh dịch hành hoµnh

VD :từ cuối năm 1987-1997 có 14 xung đột nội chiến ( xung đột tộc hu ta tu xi ru an đa quốc gia nhỏ Trung Phi rộng 26.000 km2 với dân số 7,4 triệu ngời có 8000 ngời thiệt mạng 1,2 triệu ngời lang thang tị nạn - Liên hợp quốc xếp 32 nớc 57 nớc Châu Phi nghèo giới 1/4 dân số đói ăn kinh niên Đầu năm 90 kỉ XX nợ 300 tỉ USD

- Còn châu lục có tỷ lệ ngời mù chữ cao nhÊt thÕ giíi

?Để giải khó khăn nớc Châu Phi làm ?

?Hiện Châu Phi nh ?

ang tìm kiếm giải pháp để giải xung đột khắc phục khó khăn kinh tế,có thể nói đấu tranh để xoá bỏ nghèo nàn lạc hậu Châu Phi lâu dài gian khổ ĐTTGPD

-Tr¶ lêi -Tr¶ lêi

- Thành lập tổ chức liên minh khu vực ( AU)

* HĐ 2:Tìm hiểu cộng hoà Nam Phi Bản đồ châu phi nờu

khái quát châu phi - Diện tích 1,2 triƯu km2, d©n sè 43,6 triƯu ngêi ( 2002) 75,2% ngời da đen, 13,6% ngời da trắng, 11,2% ngời da màu

?Tình hình Nam Phi tríc chiÕn tranh thÕ giíi lÇn ?

Nghe

-Trả lời

II.Cộng hoà Nam Phi

- Trớc chiến tranh : thuộc địa Anh

?Vậy đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi diễn nh th no ?

?Kết quả? Quan sát H.13

?Ông Nem-xơn Man-đê- la trở thành tổng thống kin ny cú ý ngha gỡ

?Nêu hớng phát triển Cộng hoà Nam Phi?

-Trả lời

-Trả lời -Quan sát

-Trả lời

-Trả lêi

Phi

-Dới lãnh đạo đại hội dân tộc châu phi ngời da đen bền bỉ đấu tranh đòi thủ tiêu chế độ phân biệt chủng tộc

-1993 chế độ A- pác -thai bị xoá bỏ Nam Phi

-5.1994 Nem-xơn-Man-đê-la trở thành tổng thống lịch sử

-Chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ

-6-1996 đề “chiến lợc kinh tế vĩ mô” ->Phát triển kinh tế,giải việc làm,cải thiện mức sống

c.Củng cố,luyện tập -Sơ kết

-Híng dÉn häc bµi d.Híng dÉn häc

-Học thuộc cũ -chuẩn bị bài: Các nớc Mĩ La-tinh

Lớp 9: Tiết (TKB) Ngày dạy: Sĩ số: Vắng: Tiết 8:Bài 7

C¸c níc mÜ la-tinh

1.Mơc tiªu:

Học sinh cn nm c:

-Những nét khái quát tình hình Mĩ La-tinh sau chiến tranh giới thứ 2,Đặc biệt nhân dân Cu-ba

-Rèn luyện kỹ sử dụng đồ,tổng hợp phân tích

-Giáo dục cho học sinh thêm yêu mến,quý trọng đồng cảm với nhân dân Cu-ba,thắt chặt tình đồn kết hữu nghị quốc tế (Cu-ba)

ChuÈn bÞ:

-Thầy: Bản đồ châu Mĩ lợc đồ nớc Mĩ La-tinh -Trò: Học cũ- Chuẩn bị

a.KiĨm tra bµi cũ:

?Nêu tình hình chung nớc châu Phi? b.Bài mới:

Bi trc chỳng ta học phong trào giải phóng dân tộc châu châu Phi.Hôm cô em tìm hiểu phong trào giải phóng dân tộc Mĩ La-tinh sau học xong em tìm đợc đặc điểm riêng phong trào giải phóng dân tộc Mĩ La-tinh so với phong trào châu châu Phi Đó nội dung học hơm

H§ cđa GV HĐ HS Nội dung *HĐ1:Tìm hiểu nh÷ng nÐt chung

-Gọi học sinh đọc mục SGK

-GV giới thiệu khái quát châu Mĩ La-tinh Các nớc Mĩ La-tinh gồm 23 nớc Bắt đầu từ Mê hi cô Bắc Mĩ trải dài đến tận Nam Mĩ bao gồm số đảo ,Vịnh biển Caribê Nh vừa đợc quan sát vị trí nớc Mĩ La-tinh Có 20 triệu Km2 Dân số 509 triệu ngời (1999)

?Nh÷ng nÐt chung vỊ MÜ La-tinh tríc chiÕn tranh thÕ giíi thø 2?

?T×nh h×nh MÜ La-tinh tõ sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 2?

?Kết đấu tranh?

?Xác định đồ vị trí nớc Cu-ba,Chi-lê nêu kiện đấu tranh nớc này? ?Trình bày thành tựu cơng khụi

-Đọc

-Nghe

-Trả lời

-Trả lêi

-Tr¶ lêi

Xác định vị trí

I.Nh÷ng nÐt chung

-Nhiều nớc châu Mĩ La-tinh giành đợc độc lập từ kỉ XIX nhng sau trở thành sân sau Đế quốc Mĩ

phơc vµ phát triển kinh tế?

?Những khó khăn? GV cho học sinh tìm hiểu phần chữ in nhỏ

-Trả lời

-Trả lời Tìm hiểu

-Thnh tu công khôi phục phát triển đất n-ớc:Củng cố độc lập chủ quyền,dân chủ hố sinh hoạt trị tiến hành cải cách kinh tế

*HĐ 2:Tìm hiểu đất nớc Cu-ba Gọi học sinh đọc

Quan sát lên bảng, theo dõi lợc đồ nớc Mĩ La-tinh sau 1945

-GV giới thiệu: Đây vị trí đất nớc Cu-ba

?Qua chuẩn bị nhà.Hãy trình bày hiểu biết em Đất nớc Cu-ba? Nhìn đồ dễ dàng nhận thấy đất nớc Cu-ba có hình dáng nh cá sấu vơn dài vùng biển Ca-ri-bê với diện tích dân số nhỏ Một hịn đảo vùng Ca-ri-bê nằm sát nớc Mĩ

-Nói đến Cu-ba lại nghĩ đến vị lãnh tụ Phi-đen Cat-xtơ-rơ.Ngời bạn lớn nhân dânViệt Nam

?T×nh h×nh Cu-ba sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 2?

?Tại nói cơng pháo đài Mơn-ca-đa mở giai đoạn cho phong tràp đấu tranh?

-Đọc Quan sát

-Trả lời Nghe

-Trả lêi

-Tr¶ lêi

II.Cu-Ba-Hịn đảo anh hùng.

-3/1952 tớng Ba-ti-xta đảo chính,thiết lập cao chế độ độc tài quân Cu-ba

?Giới thiệu vài nét Phi -đen hoạt động cách mạng ông? H 15 SGK

Vào thời điểm ông lãnh đạo cách mạng Phi đen trẻ luật s tiếng có văn phịng luật Na ba na, nhng không làm việc theo nghành luật mà tham gia hoạt động CM từ sớm Căm phẫn chế độ độc tài Ba ti xta Phi Đen tập hợp lực lợng 135 niên yêu nớc công pháo đài Ba-ti-xta1 pháo đài CuBa

?Quá trình đấu tranh lật đổ chế độ độc tài diễn nh th no?

?Nêu cải cách sau cách mạng?Tác dụng?

?HÃy trình bày hiểu biết em vỊ mèi quan hƯ ViƯt Nam-Cu-ba?

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

-Tr¶ lêi

mở đầu cho giai đoạn đấu tranh giành quyền

-1/1/1959 chế độ độc tài Ba-ti-xta bị lật đổ.Cách mạng Cu-ba giành đợc thắng lợi

-Sau thắng lợi,Cu-ba tiến hành cải cách dân chủ triệt để: phát triển kinh tế,xã hội,bảo vệ lãnh thổ

c.Cđng cè,lun tËp -Sơ kết

-Trả lời câu hái ci bµi d.Híng dÉn häc bµi

-Học bài,ôn lại tất học từ đến -Chuẩn bị kiểm tra tiết

TiÕt 9

KiĨm tra viÕt tiÕt. 1.Mơc tiªu:

-Giúp học sinh hệ thống hoá, tổng hợp kiến thức trọng tâm học để vận dụng vào kiểm tra

-Phân tích, đánh giá,nhận xét,trắc nghiệm,tổng hợp

-Thông qua đánh giá lực nhận thức học sinh Chuẩn bị:

-Thầy: đề bài, đáp án, biểu điểm -Trị:Học cũ, chuẩn bị 3.Tiến trình dạy:

a.KiÓm tra sÜ sè: b.TiÕn tr×nh kiĨm tra. A.Đề bài:

I.Trắc nghiệm:(2 điểm) Câu 1:

Cơ sở hình thành hệ thống XHCN? Em đánh dấu X vào ô trống đầu ý trả lời mà em cho

Đều có chung hoàn cảnh đời Đều xây dựng chủ nghĩa xã hội Dới lãnh đạo Đảng cộng sản

Chung hệ t tởng chủ nghĩa Mác Lê - nin C©u 2:

Em đánh dấu X vào ô đầu tên nớc vùng lãnh thổ đợc mệnh danh “Rồng châu á”

Hàn Quốc In- đô- nê-xi- a

Ma - lai - xi- a Xin - ga- po

*Khoanh tròn vào đáp án

Câu 3:Trụ sở ASEAN đặt đâu? A.Băng Cốc(Thái Lan)

B.Gia-các-ta(In-đô-nê-xi-a) C.Hà Nội (Việt Nam) D.Viêng- chăn(Lào)

A.1992 B.1993 C.1994 D.1995

II.Tù ln:(8 ®iĨm) Câu 1:(5 điểm)

Trỡnh by hon cnh đời mục tiêu hoạt động tổ chức ASEAN? Quan hệ Viêt Nam ASEAN?

Câu 2:(2 điểm)

Cuc u tranh chng ch phân biệt chủng tộc cộng hoà Nam Phi đạt đ-ợc thắng lợi nào? Thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nh nào?

C©u 3:(1 điểm)

Tại năm 1960 gọi năm Châu Phi? B Đáp án - Biểu điểm.

I.Trắc nghiệm:(2 điểm) Câu 1:(0,5 ®iĨm)

X X X

Câu 2: (0,5 điểm) X Xin-ga-po

Câu 3:(0,5 điểm) B Câu 4:(0,5 điểm) B II.Tự luận:

Câu 1:(5 điểm)

*Hoàn cảnh đời: Sau giành độc lập số nớc Đơng Nam có nhu cầu hợp tác phát triển (1 điểm)

-8.8.1967 ASEAN đời gồm nớc: In-đô-nê-xi-a, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, Phi-lip-pin, Xin-ga-po.(1 điểm)

*Mục tiêu hoạt động:

-Phát triển kinh tế văn hố, thơng qua hợp tác hồ bình n nh gia cỏc thnh viờn.(1 im)

-Nguyên tắc: Tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lÃnh thổ không can thiệp vào nội nhau.(0,5 điểm)

-Giải tranh chấp phơng pháp hoà bình.(0,25điểm) -Hợp tác phát triển.(0,25 điểm)

*Quan h Vit Nam v ASEAN:(1 điểm) -Trớc 1979 quan hệ “đối đầu”

Câu 2:(2 điểm)

-Di lãnh đạo “Đại hội dân tộc Phi” (ANC), ngời da đen đấu tranh kiên trì chống CN A-pác-thai

-1993 quyền tuyên bố xoá bỏ CN phân biƯt chđng téc

-4.1994 Nen-xơn Man-đê-la (da đen) đợc bầu làm tổng thống Cộng hồ Nam Phi

*Đó thắng lợi có ý nghĩa lịch sử to lớn, chế độ phân biệt chủng tộc bị xoá bỏ Câu 3:(1 điểm)

-Vì có 17 quốc gia châu Phi lần lợt giành độc lập c.Củng cố,luyện tập.

-Thu bµi

-NhËn xÐt giê kiÓm tra

d.Hớng dẫn học

-Đọc trả lời câu hỏi sách giáo khoa -Chuẩn bị 8:Nớc Mĩ

Chơng III:

Mĩ, nhật bản, tây âu từ 1945 đến nay

Bµi tiÕt 10

Níc mÜ

A/ Phần chuẩn bị:

I/ Mục tiêu dạy:

1 Kiến thức: học sinh cần nắm đợc

Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai; kinh tÕ MÜ có bơc phát triển nhảy vọt: giàu mạnh kinh tế, khoa học kỹ thuật quân hệ thốngcác nớc t bản, trở thành siêu cờng

-Trong thời kỳ nớc Mỹ thực sách đối nội phản động, đẩy lùi đàn áp phong trào đấu tranh quần chúng

2 T t ëng

Học sịnh cần thấy rõ thực chất sách đối nộivà đối ngoại Mĩ

-Về kinh tế Mĩ giàu mạnh, nhng gần đây, Mĩ bị Nhật Bảnvà Tây Âu (EU) cạnh tranh giáo diết, kinh tế Mĩ giảm sút đứng dầu giới nhng so với 1873 giảm sút nhiều

-Từ 1995 trở lại đây, Việt Nam Mĩ thiết lập quan hệ ngaọi giao thức mặt

3 Kỹ năng:

-Rốn luyn k nng phõn tớch, tổng hợp, đánh giá kiện kỹ sử dụng đồ

Thầy: -Bản đồ giới đồ nớc Mĩ -Giáo án

Trò: -Học cũ chuẩn bị

B/ Phần thể lớp.

I/ Kiểm tra bµi cị: <5’>

Hỏi: Em nêu nét bật tình hình Mĩ Latinh (1945 đến nay) trình bày đồ

Đáp : -Có vị trí chiến lợc quan trọng Trớc chiến tranh sân sau thuộc địa kiểu Mĩ

-Gđ (1845 – 1959) CM bùng nổ nhiều nớc

-Gđ (1959 – 1980) Cao trào khởi nghĩa vũ trang Mĩ Latinh trở thành đại lục núi lửa

-Gđ từ cuối năm 80 đến âm mu chống phá Mĩ – Mĩ Latinh dơi vào tình trạng khó khăn căng thẳng

II/ Bµi míi: Giíi thiƯu bµi:

Từ sau chiến tranh giới lần thứ Kinh tế Mĩ PT nhảy vọt, đứng đầu TK TB, trở thàn siêu cờng với vợt trội kinh tế khoa học kỹ thuật Hiện nớc Mĩ giữ vai trò hàng đầu trị TG quan hệ quốc tế Hôm học nớc Mĩ (1945 đến nay)

2 Tổ chức hoạt động G

V ?

? ?

? ?

? G V

Treo đồ giới Giới thiệu nớc Mĩ Nguyên nhân dẫn tới phát triển nhảy vọt KT Mĩ từ sau chiến tranh giới thứ đến nay?

-Không bị chiến tranh tàn phá -giàu tài nguyên

-Thừa hởng thành tựu KHKT giới Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø MÜ lµ mét n-íc nh thÕ nµo ?

Em h·y lÊy dÉn chøng chøng minhMÜ lµ n-íc giµu nhÊt thÕ giíi ?

-Kiếm đợc 114 tỉ USD nhờ buôn bán vũ khí

- Chiếm nửa sản lợng CN giới - Nông nghiệp tăng gấp lần nớc ;Anh, Pháp, Tây đức, I ta li a, Nht cng li

- Nắm 3/4 trữ lợng vàng giới Những thập niên sau kinh tế Mĩ phát triển nh ?

Ly dn chứng để chứng minh điều đó? -Là chủ nợ TG

-Có lực lợng quân mạnh mẽ độc quyền vũ khí nguyên tử gii

Vì từ 1973 trở đi, kinh tế MÜ suy gi¶m - SGK

Tuy Mĩ quốc gia số kinh tế, tài chính, siêu cờng số giới, chi thu công ty độc quyền lớn mĩ ngân sách

I/ t×nh h×nh kinh tÕ n íc MÜ tõ sau chiÕn tranh thÕ giíi thø <10’>

-Sau chiÕn tranh thÕ giíi thứ hai Mĩ trở thành nớc giàu mạnh giíi

G V

?

? ?

?

? G V

?

của nớc châu phi dï lµ níc lín

Víi tham väng lµm bá chủ giới chi phí quân lớn nhỏ có hàng ngàn quân thÕ giíi

-Sự giàu nghèo chênh lệch lớn nguồn gốc sinh ổn định kinh tế – XH

-Theo em sè chÝnh thøc Bộ thơng mại Mĩ công bố: 1972 chi 352 tỉ USD cho quân

Cuộc CMKHKT lần thứ diễn đâu ? vào thời gian ?

- Anh vào năm 60 kỉ XVIII

Cuộc CMKHKT lần thứ khởi đầu đâu? vào thời gian ?

Em hÃy nêu thành tựu chủ yếu KTKH Mĩ sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 2?

Níc MÜ nơi khởi đầu CM KHKT lần thứ hai loài ngời từ năm 40 TK XX

-Là nớc đứng đầu KH – KT cơng nghệ TG thu đợc thành tựu kì diệu tất lĩnh vực

-Máy tính, máy tự động, hệ thống máy tự động

+Nguån lọng (nguyên tử, mặt trời)

-Vật liệu tỉng hỵp míi -Cc “CM xanh”

-CM giao thông thông tin liên lạc -Chinh phục vũ trụ

-SX vũ khí đại

Em có nhận xét kinh tế Mĩ? -Khơng ngừng tăng trởng đời sống vật chất tinh thần ngời dân Mĩ có nhiều thay dối nhanh chóng

Tai CMKHKT Mĩ lại đạt đợc nhiều thành tựu nh ?

- Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø MÜ cã nhiỊu biƯn ph¸p: thu hút nhà khoa học kĩ thuật sang Mĩ làm việc gây nên chảy máu chất xám nhiều nớc ¸, phi, mÜ la tinh

Giới thiệu cho HS H.16 SGK Đó hình ảnh tàu thoi Mĩ đợc phóng lên vũ trụ

ViƯc phãng tàu thoi lên vũ trụ có ý nghĩa nh thÕ nµo?

BiĨu hiƯn sù tiÕn bé vùot bËc vÒ KH - KT ë MÜ

Sau chiến tranh giới thứ Mĩ thực sách đối nội nh nào?

ở Mĩ có chế độ Đảng thay cầm quyền: Đảng dân chủ Đảng cộng hồ

II/ Sù ph¸t vỊ hoa häc kü tht cđa Mü sau chiÕn tranh thÕ giíi

* thành tựu: <10>

-1945 Mĩ khởi đầu CM KHKT lÇn thø

- 7.1969 đa ngời lên mặt trăng

Thu c nhiu thành tựu kì diệu tất lĩnh vực

III/ Chính sách đối nội đối ngoại Mĩ sau chiến tranh * Chính sách đội nội <10’>

G V

?

? ?

?

?

-Bề đảng đối lập, nhng thực chất Đảng thống với mục đích bảo vệ quyền lợi cho TB độc quyền -Những năm sau chiến tranh Mĩ ban hành

Sau chiến tranh giới thứ hai, tập trung sản xuất Mĩ cao, 10 tập đồn tài lớn Morgan, Rockfxler khống chế tồn KT, tài Mĩ tập đoàn phần lớn kinh doanh CN quân sự, sản xuất vũ khí, có liên hệ mật thiết với quốc phòng quan đặt mua hàng quân có mối quan hệ chặt chẽ, máu thịt tập đoàn t kếch xù với lu gúc

-Ngời tập đoàn nắm toàn chức vụ chủ chốt phđ kĨ c¶ tỉng thèng

Mục đích việc ban hành đạo luật phản động.?

-Phục vụ mu đồ bá chủ TG

-Điều định sách xâm lợc hiếu chiến Mĩ, Mĩ điển hình CNTB lũng đọan nhà nớc

Thái độ nhân dân Mĩ với sách đối nội phủ sao?

-phong trào đấu tranh quần chúng nhân dân phong trào mạnh: Năm 1763, 1969 – 1975 đặc biệt phong trào phản đối chiến tranh VN, thập kỷ 60 70

Chính sách đối ngoại Mĩ sau chiến tranh giới thứ nh nào?

-Với tiềm lực kinh tế quốc phòng mạnh Em hiểu chiến lợc toàn cầu -Đó mục tiêu, kế hoạch có tính chất lâu dài Mĩ nhằm làm bá chủ thống trị giới

Trong trình gây chiến tranh xâm lợc Mĩ gặp phảikhó khăn gì?

Nhng tht bi nng n mà Mĩ vấp phải nh can thiệp vào Trung Quốc (1945 – 1960) chiến tranh Xl Vit Nam (1945 1975)

Nguyên nhân khó khăn trên? -Tham vọng Mỹ to lớn, nhng khả thực tế Mỹ lại hạn chế (Do nhân tố chủ quan khách quan)

phản động

-Cấm Đảng cộng sản hoạt động

-Chống phong trào công nhân -Thực phân biệt chđng téc

* Chính sách đối ngoại - Mĩ đề chiến lợc toàn cầu -Nhằm làm bá chủ giới -Chống nớc xã hội chủ nghĩa

-Tiến hành viện trợ để khống chế nớc

-thiết lập khối quân gây chiến tranh xâm lợc

- T 1991 n m xỏc lập giới “Đơn cực” để chi phối khống ch th gii

* Sơ kết học <1>

-Sau chiến tranh giới thứ hai, Mĩ vơn lên trở trành nớc TB giàu mạnh kinh tế, khoa học, kỹ thuật quân giới TB CN Dựa vào giới cầm quyền Mĩ thi hành đờng lối quán: Đó sách đối nội phản động, đẩy lùi phong trào đấu tranh tầng lớp nhân dân chinh sách đối ngoại bành chớng, xâm lợc với mu đồ làm bá chủ thống trị toàn giới Tuy nhiên TK qua Mĩ vấp phải nhiều thất bại nặng nề

* Bài tập <4>

Gợi ý:

+ Nớc Mĩ trở nên giàu mạnh nh sau chiến tranh? + Những nguyên nhân đa tới giàu mạnh nớc Mĩ

+ Có tay lực lợng kinh tế quân hùng mạnh với chất TB minh, giới cầm quyền theo đuổi sách đối ngoại nh nào?

III/ H íng dÉn häc sinh häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ.

- Học cũ

- Đọc trả lời câu hỏi SGK Bài Nhật

- Su tầm tranh ảnh Nhật

Ngày soạn 23/11 Ngày giảng 26/11/2007 Bài tiết 11

Nhật bản

A/ phần chuẩn bị:

I/ Mục tiêu dạy. Kiến thức:

-Nm c Nht từ nớc bại trận, bì tàn phá nặng nề vơn lên trở thành siêu cờng kinh tế đứng hàng thứ sau Mĩ

-Hiểu đợc sách đối nội, đối ngoại giới cầm quyền Nhật Bản -Trọng tâm: Nhật khôi phục phát triển kinh tế sau chiến tranh T t ởng:

-Giáo dục ý chí vơn lên, tinh thần lao động hết mình, tơn trọng kỷ luật ngời Nhật Bảnlà nguyên nhân có ý nghĩa định đa tới phát triển thần kỳ kinh t ca nht Bn

3 Kỹ năng:

Rèn cho học sinh phơng pháp t duy: phân tích, so sánh, liên hệ II/ Chuẩn bị:

Thy: - Bn đồ Nhật Bản, Châu

- Một số tranh ảnh đất nớc Nhật Bản lĩnh vực KHKT Trò: - Học cũ – Chuẩn b bi mi

B/ Phần thể lên líp.

I/ KiĨm tra bµi cị: <5’>

Hái: Vì nớc Mĩ lại trở thành nớc TB giàu m¹nh nhÊt thÕ giíi Khi chiÕn tranh thÕ giíi thø 2kết thúc?

Gợi ý trả lời:

+ Không bị chiến tranh tàn phá + Giàu tài nguyên

+ Thừa hởng thành KHKT giới II/ Bµi míi.

Từ nớc bại trận, bị chiến tranh tàn phá nặng nề, tởng chừng gợng dạy đợc song Nhật Bản vơn lên phát triển mạnh mẽ, trở thành siêu cờng kinh tế đứng thứ giới? Công phát triển KT Nhật Bản diễn nh nào? Tại KT Nhật Bản lại có phát triển nh thế? Để lí giải câu hỏi vào tìm hiểu nội dung Nhật Bản

2 Tổ chức hoạt động: GV

?

? GV

? ?

?

?

?

Treo lợc đồ Nhật Bản, giới thiệu đất nớc Nhật Bản

H·y cho biÕt tình hình Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ 2?

Chứng minh KT bị chiến tranh tàn phá nặng nề?

Sau chiến tranh giới thứ hai, kinh tế Nhật bị tàn phá nặng nề: 34% máy móc 25% công trình, 80% tàu biển bị phá hỏng

-Sản xuất CN năm 1946 1/4 so víi chiÕn tranh

-Chủ quyền Nhật Bản cịn hịn đảo Hóc cai đơ, Kinxin, Xicôc, Hônxin

(Giáo viên dùng đồ Nhật Bản xác định vị trí)

Đứng trớc khó khăn kinh tế Nhật Bản có cải cách gì? Nội dung cải cách ?

Với tin tởng gần nh mù quáng vào chế độ Thiên Hoàng Điều đáng l-u ý việc nớc Nhật bại trận, phải đầl-u hàng không điều kiện gây lên đổ vỡ, suy sụp tinh thần t/c’ dân chúng Nhật Bản Quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản khơng cai trị trực tiếp mà thơng qua máy quyền Nhật Bản, trì ngơi vua Thiên Hồng Điều đáng lu ý quyền chiếm đóng Mĩ tiến hành loạt cải dân chủ

- Nhờ nớc Nhật có chuyển biến to lớn sâu sắc ý nghĩa cải cách dân chủ dối với Nhật bản?

Em nêu thuận lợi dẫn đến khôi phục phát triển thần kỳ Nhật từ năm 50 đến năm 70 kỷ XX?

Từ 1950 đến năm 70 kỷ XX KT Nhật Bn phỏt trin

I/ Tình hình Nhật Bản sau chiÕn tranh <20’>

- Mất hết thuộc địa, kinh tế bị tàn phá, khó khăn bao trùm: Thất nghiệp, thiếu lơng thực

-Đất nớc bị quân đối nớc ngồi chiếm đóng

:

-1946 ban hành hiến pháp + 1946 - 1949 thực cải cỏch rung t

+ Giải giáp lực lợng vũ trang; ban hành quyền tự dân chủ

*.ý nghĩa

- Nhân dân phấn khởi nhân tố quan trọng giúp Nhật Bản vơn lên II/ Nhật Bản khôi phục kinh phát triển kinh tế sau chiến tranh 1.Thuận lợi

-6/1950 công nghiệp nhật phát triển mạnh mẽ

2 Thành tựu:

?

?

GV

GV

?

nh thÕ nµo?

Tổng SP’ quốc dân năm 1950 Nhật đạt 20 tỉ đô la Đến năm 1968 đạt tới 183 tỉ đô la vơn lên thứ sau Mĩ

-1990 thu nhập bình qn theo đầu ngời đạt 23796 la vợt Mĩ đứng thứ hai TG

-Về CN, tốc độ tăng trởng năm 1961- 1970 13,5% -NN, có bớc phát triển vợt bậc, nghề PT đứng thứ giới

 Từ mớc bị chiến tranh tần phá nặng nề vài thập kỷ Nhật trở thành siêu cờng kinh tế đứng thứ giới Đó thần kỳ Nhật Bản Hãy cho biết nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế nhật bản?

Vai trò nhà nớc mà CN th-ơng mại Nhật Bản viết tắt MTTI dẫn chứng tiêu biểu đợc đánh giá trái tim công nhật Ngay sau chiến tranh MTTI tổ chức lại tồn cơng nghiệp quốc gia nhật Sau theo đuổi chiến lợc CN hớng đến việc phát triển số lĩnh vực mũi nhọn Thông qua hệ thống gân hàng nhà nớc cấp khoản vay với lãi xuất u đãi tài trợ cho dự án phát triển nhằm tạo nên nguồn lợi lớn cho tổ hợp CN xí nghiệp lớn

Gthiệu H.18 – 19 cho hs giải thích thần kì KT nhật Bản qua hình (So sánh với VN để HS thấy rõ Việt Nam cần phải vợt lên nhiều xđ to lớn Thế h tr

-Tuy nhiên sau thời gian tăng tr-ởng nhanh, kinh tế Nhật gặp khó khăn hạn chế

Những khó khăn hạn chế kinh tế Nhật gì?

Tuy vy sau mt thời gian phát triển nhanh đến năm 90 KT Nhật lâm vào tình trạng suy thái kéo dài Hãy cho biết suy thái kinh tế Nhật đầu năm 90

-Tốc độ tăng tỷ liên tục giảm sút + 1991 – 1995: 1,4% / năm + 1996: 2%/nm

+ 1998: -1%/năm + 1997: -0,7%/năm + 1999: -1,19%/năm -Nhiều công ti bị phá sản

giới

3 Nguyên nhân phát triển

-Truyn thng văn hố giáo dục lâu đời

-HƯ thèng tỉ chức quản lý hiệu xí nghiệp công ti -Vai trò quản lý nhà nớc

-Con ngời Nhật Bản đợc đào tạo chu đáo, có ý chí vơn lên, cần cù lao động tiết kiệm

4.H¹n chÕ

-Nghèo tài nguyên, hầu hết l-ợng nguyên liệu phải nhập

-ThiÕu l¬ng thực

-Bị Mĩ Tây Âu cạnh tranh riÕt

?

? GV

-Ngân sách bị thất hụt

Hin Nht Bn khắc phục đợc suy thoái lên

Em trình bày sách đối nội Nhật Bản sau sau chiến tranh giới lần thứ đến nay?

Đảng cộng sản nhiều Đảng phái khác đợc cơng khai hoạt động

-Phong trµo bÃi công dân chủ phát triẻn rộng rÃi

-Đảng dân chủ tụ (LDP) đại diện cho giai cấp TS liên tục cầm quyền -Từ 1993 Đảng LDP quyền lập phủ phái liên minh với Đảng phái đối lập

Em đánh giá nh việc Đảng LDP quyền lập phủ

Đó biểu tình hình trị khơng ổn định, địi hỏi mơ hình mới, với tham giai cầm quyền nhiều Đảng

Những nét bật sách đối ngoại Nhật Bản?

Nhật thời kì tập trung cố gắng vào phát triển kinh tế nên thực sách đối ngoại nềm mỏng chí tránh xa rắc rối quốc tế, tập chung chủ yéu vào phát triển mối quan hệ kinh tế với Mĩ nớc Đông Nam ỏ

-Sau chiến tranh lạnh Nhật Bản nỗ lực vơn lên trở thành cờng quốc trị, nhằm xoá bỏ hình ảnh mà giới thờng nói vỊ NhËt B¶n “Mét ngêi khỉng lå vỊ kinh tÕ nhng lại lùn trị

Hãy Lấy vị dụ mối quan hệ Việt Nam Nhật Bản thể sách đối ngoại Nhật Bản

VD

ViƯn trỵ ODA cđa Nhật Bản lớn nhất, Nhật Bản nớc có số vốn đầu t lớn vào việt Nam

 KL: từ 1945 đến Nhật Bản có bớc tiến thần kì kinh tế vị nhật ngày cao trờng quốc tế

III/ Chính sách đối nội đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh <15’>

-Đối nội: Nhật Bản chuyển từ chế độ chuyên chế sang XH dân chủ với quyền tự dân chủ T Sn

-Đối ngoại

+ Kớ hip c anh ninh Mĩ – Nhật +Thực hành sách đối ngoại mềm mỏng trị tập trung phát triển kinh t

* Sơ kết học <1>

Mặc dù bị thiệt hại nặng nề chiến tranh xong Nhật Bản vơn lên mạnh mẽ kinh tế có bớc phát triển thần kì, đứng hàng thứ giới, trở thành ba trung tâm kinh tế tài giới

-Chính sách đối nội đối ngoại Nhật Bản có thay đổi lớn sau chiến tranh giới thứ

? Nguyên nhân phát triển thần kì kinh tế nhật (1945 đến nay) theo em nguyên liệu ddó, có nguyên nhân chung với nớc TB khác nguyên nhõn riờng

Gợi ý:

+ Nguyên nhân chung: Thừa hởng thành KH kĩ thuật giới vào sản xuất

+ Nguyên nhân riêng:

-Truyền thống tự cờng ngời nhật -Cải cách dân chủ

-Mở rộng thị trờng -ít chi phí quân sù

III/ H íng dÉn häc sinh häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ.

- Häc bµi cũ

- Đọc trả lời câu hỏi SGK

- Tìm tài liệu nói EU

Ngày soạn 30/11 Ngày giảng : 2/12/2007

Bài 10 tiết 12:

Các nớc tây âu

A/ phần chuẩn bị:

I/ Mục tiêu bµi häc:

1.Kiến thức: HS cần nắm đợc

-Những nét khái quát nớc Tây Âu từ sau chiến tranh giới thứ hai n

-Xu liên kết nớc khu vực phát triển giới, Tây Âu nớc đầu thực xu nµy

2 T t ëng

-Thơng qua kiến thức bài, HS cần nắm nhận thấy đợc Mq hệ nguyên nhân dẫn đến liên kết khu vực nớc Tây Âu

-Mq hệ VN Mĩ từ sau 1975 đến đợc thiết lập ngày phát triển

-Sự kiện mở đầu cho Mq hệ ngoại giao

-1995 hai bên kí kết hiệp dịnh khung mở triển vọng hợp tác, páht triển ngày lớn

3 Kỹ năng:

Rốn luyn k nng s dụng đồ phơng pháp t tổng hợp, phõn tớch so sỏnh

II/ Chuẩn bị: Thầy:

-Lợc đồ nớc liên minh Châu Âu năm 2004 -Những tài liệu nói EU

-Học cũ Chuẩn bị

B/ Phần thể lên lớp.

I/ Kiểm tra bµi cị <5’>

Hỏi: Ngun nhân dẫn đến ự phát triển “thần kì”của kinh tế Nhật Bản nm 70 ca th k XX?

*Gợi ý trả lời:

-Nguyên nhân: Thừa hởng thành khoa học kĩ thuật giới vào Sản xuât

+Truyền thống cờng Ngời Nhật +Cải cách dân chủ

+Mở rộng thị trờng +ít chi phí quân II/ Bµi míi.

1 Giíi thiƯu bµi:

ở tiết trớc đợc tìm hiểu nớc châu á, nớc châu Phi, Mĩ Latinh Để giúp em thấy đợc tình hình nớc Tây Âu từ sau chiến tranh giới thứ hai đến để thấy đợc tình hình nớc Tây Âu từ sau chiến tranh giới thứ đến nay, để thấy đợc liên kết chặt chẽ nớc Tây Âu thông qua tổ chức liên minh Châu Âu tìm hiểu học hôm

GV

?

?

?

Treo đồ

-Các em ý lên bảng đồ nớc Châu Âu Trong có khu vực nớc Tây Âu (Giáo viên kết hợp đồ) Tây Âu hai KV lớn Châu Âu Các nớc Tây Âu có truyền thống văn hố lâu đời đợc đánh dấu mốc thời kỳ phục hng kỉ ánh sáng trung tâm giới thời kì cận đại nôi CM CN then chốt lịch sử Các nớc Tây Âu có kinh tế phát triển khơng cách biệt trình độ

Vậy để thấy đợc tình hình chung nớc Tây Âu sau chiến tranh giới thứ tìm hiểu phần:

Cho biÕt t×nh h×nh nớc tây Âu chiến tranh giới thứ

Hãy lấy dẫn chứng để chứng minh kinh tế nớc Tây Âu chiến tranh giới thứ bị giảm sút nghiêm trọng ?

-Năm 1944 SX CN nớc pháp giảm 38% Nông nghiệp giảm 60%so với trớc chiến tranh.ở Italia sản xuất Cn giảm 30%.Sản xuất nông nghiệp đảm bảo 1/3 nhu cầu lơng thực nớc Các nớc bị mắc nợ, đến 6/1945 nớc anh nợ tới 21 tỷ

Để khơi phục kinh tế nớc Tây Âu làm ?

- Các nớc Tây Âu lệ thuộc vào Mĩ tuân

I/ T×nh h×nh chung:

-Trong chiến tranh giới thứ (1939 -1945) nhiều nuớc Tây Âu bị phát xít chiếm đóng tàn phá nặng nề

?

?

?

?

?

?

?

theo điều kiện mà Mĩ đa

- Khụng c tin hành quốc hữu hố xí nghiệp, hạ thuế quan hàng hoá Mĩ nhập vào, phải gạt bỏ ngời cộng sản khỏi phủ

Sau nhận viện trợ Mĩ quan hệ nớc Tây Âu Mĩ nh ?

- Các nớc Tây Âu lệ thuộc vào mĩ, tuân theo điều kiện mà Mĩ đa Đó điều kiện ?

- Do đợc củng cố lực GCTS cầm quyền nớc Tây Âu tìm cách thu hẹp quyền tự dân chủ, xoá bỏ cải cách tiến thực trớc : ngừng quốc hữu hố xí nghiệp t trả lại xí nghiệp quốc hữu hoá cho chủ cũ, giảm trợ cấp phúc lợi xã hội .ngăn cản phong trào công nhân dân chủ

.Các nớc Tây Âu thực sách đối ngoại nh nào?

Em nêu xâm lợc trở lại thuộc địa nớc Phơng Tây?

-Hà Lan trở lại xâm lợc In đô nê xi a (11.1945) Pháp trở lại Đông Dơng (9.1945) Anh trở lại Mã Lai (9.1945)

Nh biết dới ách thống trị thực dân Pháp Nhân dân ta vùng dậy đấu tranh dành đợc thắng lợi hoàn toàn tổng khởi nghĩa 8.1945 nhng với dã tâm quay lại XL nớc ta sau Nhật đầu hàng đồng minh Chính phủ Đo Gơn định thành lập đạo quân viễn chinh sang Đông Dơng Ngày 2.9.1945 nhân dân sài gòn chợ lớn tổ chức mít tinh chào mừng độc lập Thực dân pháp nấp nhà thờ lớn, xả súng bắn làm 47 ngời chết, nhiều ngời bị th-ơng

Nhng xâm lợc trở lại thu đợc kết gì?

-Các nớc thực dân Tây Âu thất bại phải công nhận quyền độc lập dân tộc vùng

-ở Việt Nam với thất bại chiến dịch Đ6P (7.5.1954) Pháp phản công nhận quyền độc lập chủ quyền nớc ta rút khỏi lãnh thổ Việt Nam

Trong thời kì chiến tranh lạnh, mâu thuẫn gay gắt phe XHCN ĐQCN Các nớc tây âu làm gì? Mục đích việc làm này?

-Ra nhËp khèi qu©n Bắc Đại Tay Dơng -Natô (4.1949) nhằm chống lại Liên Xô nớc XHCN, chạy đua vũ trang

Một nớc phát triển thuộc khu vực Tây Âu từ sau chiến tranh giới thứ

viện trợ Mĩ theo kế hoạch phục Châu ¢u

-Kinh tế đợc phục hồi nhng lệ thuộc vào Mĩ

-Đối ngoại: Tiến hành chiến tranh xâm lợc Khôi phục lại địa vị thống trị nớc thuộc địa trớc

?

? ? GV ? ?

? GV

?

? GV

? ?

2 đến nớc Đức Ta tìm hiểu cụ thể nớc này?

T×nh h×nh níc §øc sau chiÕn tranh thÕ giíi thø sao?

Về kinh tế, quân Tây Đức có điểm khác Đơng đức?

-Dới giúp đỡ Mĩ, Anh, Pháp Tây Đức nhập khối Nato Kinh tế đợc phục hồi phát triển nhanh chóng

-Cụ thể từ năm 60, 70 kỷ XX sản xuất CN CHLB Đức vơn lên đứng thứu ba giới TBCN sau Mĩ, Nhật

Vậy CHLB Đức đợc sát nhập vào thời gian nào?

Theo em lại có sát nhập này? -Do biến chuyển tình hình Liên Xơ Đông Âu (cuộc khủng hoảng CNXH dẫn đến biến đổi lớn: Ba Lan, Hung ga ri, Tiệp Khắc quay trở lại đờng TBCN, Đức sát nhập thàh quốc gia thống với tên goi CHLB c

Em cho biết tình hình nớc Đức nay? Nhớ lại kiến thức Các nớc Đông Nam cho biết ĐNA có tổ chức liên minh nào?

-ASEAN

-Vy ti Tõy u,s liên kết khu vực diễn qua tổ chức nào? Ta tìm hiểu phần II Sau chiến tranh giới thứ đặc biệt từ 1950 trở đi, xu hớng phát triển Tây Âu, gì?

Sự liên kết khu vực nớc Tây Âu diễn nh nào? Có nớc tham gia?

-Mở đầu: Cộng đồng than thép Châu Âu (4.1951)

-Cộng đồng lợng nguyên tử Châu Âu (3.1957)

-Cộng đồng kinh tế Châu Âu (EU)

*Pháp, Đức, Mĩ, Italia, Bỉ, Hà Lan, Luit xăm bua

Cộng đồng kinh tế Châu Âu đời nhằm mục đích gì?

-HS

Ngun nhân dẫn đến liên kết kinh tế nớc Tây u?

-Các nớc Tây âu có chung văn minh Kinh tế không cách biệt Từ lâu có mối quan hệ mật thiết , nớc muốn thoát khỏi lệ thuộc vào mĩ

*Đức:

Bị chia thành hai nớc

+CH liên bang Đức (Tây Đức) 9.1949

+CHDC Đức (Đông Đức) 10.1949

- 3.10.1990 nớc Đức thống

-Ngày quốc gia có kinh tế quân lớn mạnh Tây Âu

II/ Sự liên kết khu vùc: <15’> -Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø hai C¸c nớc Tây Âu có xu h-ớng liên kết kinh tế nớc khu vực

-4/1951 Cng ng than thép châu âu

? ? ? ?

.Ba cộng đồng: Than, thép Châu Âu lợng nguyên tử, cộng đồng kinh tế Châu Âu có sát nhập nh nào?

Sự liện kết quốc tế Châu Âu đợc đánh dấu mốc lịch sử nào?

ý nghÜa cña sù kiƯn nµy?

Em h·y cho biÕt ND chÝnh cđa HN Ma a xtơ rách?

- Ngy 1.1.1999 ng tiền chung Châu Âu đời nhằm mục đích bảo vệ hệ thống tiền tệ nớc Châu Âu khỏi thay đổi lớn tỉ giá hối đoái

-Thông qua hai đinh

+Kinh tế, tài chính, xây dựng thị trờng chung Châu Âu (EU)

+Chính trị tiến tới nhà nớc chung Châu Âu

Với bớc tiến trình liên kết Hội nghị đa định mới? Cho đến liên minh Châu Âu có phát triển nh nào? Có nớc thành viên?

-Hiện EU liên minh kinh tế trị lớn giới, tổ chức chặt chẽ nhất, trở thành ba trung tâm kinh tế giới với 25 nớc thành viên Đến 1999 có 15 nớc thành viên Pháp, Đức, Italia, Hà Lan, Bỉ, Luc xăm bua, Anh, Ailen, Đan Mạch, Hi Lạp, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, áo, Phần Lan, Thuỵ Điển -5.2004 EU kết nạp thêm 10 thành viên: Síp, E xtô nia, Hunggari, Xat vi a tit va, Ba Lan, Slova kia, Slơ vênia, CH Séc,và Man ta

-Trong ú thành viên nớc cộng đồng Châu Âu Pháp, Đức, Italia, Hà Lan, Bỉ, Luc xăm bua

Em xác định đồ nớc thành viên tổ chức EU

B»ng hiĨu biÕt cđa m×nh em cho biÕt ViƯt Nam nớc Tây Âu có mối quân hệ nh thÕ nµo?

Từ 1975 mối quan hệ nớc ta với liên minh Châu Âu dần đợc thiết lập ngày phát triển 1990 hai bên thiết lập quan hệ ngoại giao 1995 hai bên kí hiệp định mở triển vọng hợp tác phát triển to lớn

-Hiện Việt Nam có xu hớng xin nhập khối thị trờng chung Châu Âu (chính khối cộng đồng KT châu Âu đagn giai đoạn thử thách Nếu trở thành thành viên tổ chức điểm nhấn cho bớc nhảy vọt kinh tế nớc ta

Nh tìm hiểu xong kiến thức Vậy bạn cho cô biết

- 7.1967 Cộng đồng Châu Âu đời (EC)

-12.1991 Hội nghị Ma a xtơ rách (Hà Lan)

* ý nghĩa :Đánh dấu trình liên kết quốc tế Châu Âu

Vì nớc Tây Âu có xu hớng liên kết với nhau?

Để khắc sâu nội dung kiến thức ta chun sang

* Bµi tËp <4’>

-Sắp xếp lại kiện cho theo trât tự thời gian đời tổ chức cộng đồng

1 A cộng đồng than thép Châu Âu B Liên minh Châu Âu (EU)

1 C Cộng đồng kinh tế châu Âu (EEC) D Cộng đồng Châu Âu đời (EC) E Cộng đồng lợng nguyên tử

III/ H íng dÉn häc sinh häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ.

- Học cũ

- Đọc trả lời câu hỏi SGK Bài 11

Trật tự thÕ giíi míi sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 2”

Ngày soạn 7/12 Ngày giảng 10/12/2007

Chơng IV: Quan hệ quốc tế từ năm 1945

n nay

TiÕt 13 bµi 11.

TrËt tù thÕ giới sau chiến tranh

I/ Mục tiêu häc

1 KiÕn thøc:

-Nắm đợc hình thành “Trật tự giới hai cực” Sau chiến tranh giới thứ hệ nh đời tổ chức Liên hợp quốc

-Diễn biến chiến tranh lạnh đối đầu hai phe

-T×nh h×nh thÕ giíi tõ sau chiến tranh lạnh: Những tợng xu thÕ ph¸t triĨn hiƯn cđa thÕ giíi

2 T t ëng:

Giúp cho học sinh thấy đợc cách khái quát toàn cảnh giới nửa sau kỷ XX với diễn biến phức tạp đấu tranh gây gắt mục tiêu hồ bình giới, độc lập dân tộc, hợp tác phát trin

3 Kỹ năng:

K nng quan sỏt sử dụng đồ giới, rèn luyện phơng pháp khái qt, phân tích tổng hợp

II/ PhÇn chuẩn bị:

1 Thầy +Giáo án

+Bn giới + số tranh ảnh Trò:

III/ Tiến trình tổ chức dạy học:

1 Kiểm tra cũ:

? Vì nớc Tây Âu lại có xu hớng liên kết?

Đáp: Mục tiêu: Hình thành thị trờng chung, xoá bỏ hàng rào giới quan, tự lu thông buôn bán

Mun thoỏt s l thuc vào Mỹ, họ muốn đứng riêng để đọ với Mĩ, cần liên kết

2 Giíi thiƯu bµi míi:

Sau chiến tranh giới thứ trật tự giới đợc hình thành, trật tự cực I.An.Ta cờng quốc Liên Xô Mĩ đứng đầu cực Trật tự cực đợc hình thành bối cảnh lịch sử nào? Hội nghị I.An.Ta định vấn đề quan trọng gì? Diễn biến chiến tranh lạnh tình hình giới sau chiến tranh lạnh sao? Để trả lời cho câu hỏi tìm hiều nội dung bi hc hụm nay:

3 Dạy học bµi míi: ?

GV ? ?

?

?

?

Em hiểu trật tự giới mới? -Trật tự giới hay gọi trật tự quốc tế xếp phân bố cân quyền lực cờng quốc nhằm trì ổn định giới theo thứ tự để đảm bảo tình trạng ổn định cho số hay nhiều quốc gia

Trật tự giới đợc hình thành hồn cảnh tìm hiểu phần I:

Đầu năm 1945, hồn cảnh giới có đặc biệt

- Nhiều tranh chấp, nhiều mâu thuẫn nội phe đồng minh chống phát xít lên gay gắt Trong bật lên ba vấn đề xúc

+Nhanh chãng kÕt thóc chiÕn tranh ë Châu Âu

+Châu Thái Bình Dơng

+Tổ chức lại trật tự giới sau chiến tranh phân chia khu vực đóng quan theo chế độ quân quản nớc phát xít chiến bại phân chia phạm vi lực nớc tham gia chiến tranh chống phát xít

Trong bối cảnh kiện trị diễn

Hội nghị tam Cờng (Ba cờng quốc hình thành hệ thống tam cờng đợc coi nh nòng cốt mặt trận đồng minh chiến tranh chống phát xít Hội nghị họp I.An.Ta (Liên Xơ)

-Treo bøc kªnh hình 22

Em hiểu kênh hình nµy?

Những nguyên thủ đại diện cờng quốc Chủ tịch hội đồng trởng liên xô Xtalin, Tổng thống Mĩ Rudơven, thủ tớng Anh Sớcsin

I/ Sự hình thành trật tự giới

-Chiến tranh giới thứ bớc vào giai đoạn chót

?

?

?

?

Vậy saotại hội nghị có cờng quốc tham gia?

-Là nớc thắng trận chiÕn tranh thÕ giíi thø hai

-Hội nghị diễn gay go, liệt thực chất nội dung hội nghị tranh giành phân chia thành thắng lợi cạnh tranh lực lợng tham chiến có liên quan mật thết tới hồ bình, an ninh trật tự giới sau này, mà trớc hết lợi ích riêng nớc tham chiến, quan sát kênh hình ta thấy tổng thống Mỹ Rudơven thủ tớng Anh Sớc Sin bàn luận sôi nổi, tâm đắc, phấn khởi, vui vẻ cịn trởng liên Xơ Xtalin thái độ tâm t, suy nghĩ Tuy nhiên hội nghị đa đợc định quan trọng

Em h·y tr×nh bày nội dung chủ yếu hội nghị I.An.Ta?

Các định đợc triển khai cụ thể nh nào?

(Bảng động) Liên Xô Châu Âu

-Liên Xơ chiếm đóng kiểm sốt Đơng Đức, ụng Chõu u

-Châu á:

-Duy trì nguyên trạng mông cổ

-Tr li Liờn Xụ phớa Nam đảo XaKhalin *Trao trả TQ phần đất nớc bị Nhật chiếm đóng Triều tiên đợc cơng nhận nớc độc lập N0 tạm thời Liên Xô Mỹ kiểm soát, Lấy vĩ tuyến 38o làm ranh giới. -Liên Xơ đóng qn Bắc Triều Tiên

Hội gnhị trí Tiêu diệt tận gốc CN phát xít Đức Nhật, nhanh chóng kết thúc chiến tranh Châu Âu, Liên Xô đánh nhật Châu á, ba cờng quốc thoả thuận cho Mỹ chiếm đóng Nhật Bản, Liên Xơ Mỹ có lợi TQ

Em cho biết hệ định gì?

Tất quy định thoả thuận trở thành khuân khổ trật tự giới

Liên Xô đứng đầu đại diện cho phe TBCN Mỹ đứng đầu đại diện cho phe TBCN Treo đồ giới – Cho HS quan sát -Giới thiệu: Khu vực màu hồng hệ thống nớc XHCN gồm:

-Khu vực màu xanh lam nớc TBCN gồm:

+Hội nghị thông qua định quan trọng việc phân chia khu vực ảnh hởng Mỹ Liên Xơ

Mü Anh

-Mü, Anh kiĨm so¸t vùng Tây Đức, Tây Âu

-Giữ nguyên trạng Mông Cỉ

-Trao trả TQ đất bị nhật chiếm đóng

-Mỹ kiểm soát Triều Tiên Đông Nam thuộc phạm vi ảnh hởng nớc phơng tây

?

? ? ?

?

?

So s¸nh víi hƯ thèng Oa Sinh T¬nvíi trËt tù thÕ giíi míi sau chiÕn tranh thÕ giới thứ có giống khác nhau?

-Giống: Cùng phân chia quyền lợi giới sau chiÕn tranh

-Kh¸c:

+HƯ thèng vÐc sai _Đảm bảo quyền lợi nớc thắng trận

_Nớc bại trận bị chà đạp

+Trật tự cực I.An.Ta: đảm bảo quyền lợi cho nớc thắng trận bại trận, bồi th-ờng chiến tranh thoả đáng

-So với hệ thống véc sai oa sinh tơn trật tựu cực I.an.ta ổn định cân Khi hình thành cực I.An.Ta vấn đề đặt cho quốc gia lúc phải có tổ chức đạo Vì dẫn tới hình thành liên hợp quốc

Em hiểu liên hợp quốc nghĩa gì?

-Cỏc quc gia liên hiệp lại để thực mục đích

Liên hợp quốc đợc hình thành từ hội nghị nào?

Nhiệm vụ liên hợp quốc gì? Bằng cách áp dụng biện pháp có hiệu lực để đề phịng thủ tiêu đe doạ hồ bình, trừng trị hành động XL phá hoại hồ bình

Ngồi ra, cịn kuyến khích phát triển tơn trọng quyền ngời quyền tự cho tất ngời không phân biệt chủng tộc, nam nữ, ngôn ngữ tôn giáo trở thành trung tâm phối hợp hành động dân tộc nhằm đạt đợc nhiệm vụ

Quan sát hình 22, cho em nhận thấy gì? Đây họp đại hội đồng Liên hợp quốc, gồm thành viên 50 đoàn đại biểu nớc Châu Âu, Châu á, Châu Phi Châu Đại Dơng từ ngày 25 đến ngày 26.6.1945 Xanphranxi.xcô (mỹ) Đàm phán khơng khí hồ bình, hữu nghị, khơng giải bạo lực, chiến tranh

Nêu việc làm đợc LHQ từ thành lập đến nay?

Trong nửa kỷ qua LHQ có vai trị quan trọng việc trì hồ bình an ninh giới, xố bỏ chủ nghĩa fân biệt chủng tộc Nam Phi, Cam pu chia, Công gô, Nam t… giúp đỡ nớc phát triển

II/ Sự thành lập Liên Hợp Quốc

-Tại hội nghị I.an.ta

-Nhiệm vụ: Duy trì hoà bình vµ an ninh thÕ giíi

+ Phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc, tôn trọng độc lập chủ quyền dân tộc, hợp tác quốc tế kinh tế, văn hoá

?

?

?

? ? ? ?

?

?

?

KTVH

Việt Nam tham gia liên hợp quốc vào thời gian nµo?

Trong phiên họp ngày 20.9.1977 vào lúc 18h30’ Chủ tịch khoá họp đại hội đồng LHQ, thứ trởng ngoại giao Nam T La da Môi- Xốp trịnh trọng nói: “Tơi tun bố n-ớc Cộng hồ xã hội CN VN đợc công nhận thành viên LHQ” trở thành thành viên thứ 149

H·y kĨ tªn vài tổ chức LHQ mà em biết? + Chơng trình lơng thựu: FAM

+ Nụng nghip lng thc: FAO + Quỹ nhi đồng quốc tế: UNICEF + Tổ chức văn hoá giới: UNESCO… Hãy nêu lên việc làm LHQ giúp đỡ nhân dân VN mà em biết

-Trong 20 năm qua LHQ giúp ND VN hàng trăm triệu đô la cử nhiều chuyên gia giúp VN xây dựng đất nớc -Chơng trình phát triển LHQ VNDP viện trợ khoảng 270 triệu USD, quỹ nhi đồng LHQ UNICEF giúp khoảng 300 triệu USD…

Mai S¬n cã tỉ chøc Acticmad LHQ gióp cóm gia cÇm

Qua em có đánh giá vai trị tổ chức Liên hợp quốc?

-Là tổ chức tiến hoạt động có hiệu Quan hệ cực Xơ-Mĩ có chuyển biến nh nửa sau kỷ XX?

Mâu thuẫn dẫn tới hậu gì? Em hiểu “Chiến tranh lạnh” Chiến tranh lạnh sách thù địch Mỹ nớc đế quốc quan hệ với Liên Xô nớc XHCN

Nêu biểu tình trạng Chiến tranh lạnh

Thành lập quân Malaixia, Thái Lan, Mianma, khối quân sự: NaTo Châu Âu; SEATO Đông Nam á, Đông Bắc Đàn áp phong trào giải phóng dân tộc Lào, VN cÊm vËn kÝnh tÕ VN, c« lËp kinh tÕ chÝnh trÞ ë CuBa

Tại Mỹ nớc đế quốc lại có hành động nh vậy?

-Mu đồ muốn bá chủ giới

Trớc tình hình phe XHCN làm để đối phó?

-Liên Xô nớc XHCN buộc phải tăng cờng ngân sách quốc phòng, củng cố khả phòng thủ cđa m×nh

Những việc làm Mỹ gây nên hậu gì?

-9.1977 ViƯt Nam gia nhËp LHQ

II/ ChiÕn tranh l¹nh

- Mỹ+các nớc đế quốc >< LXô XHCN-> gây chiến tranh lạnh

GV

? GV ? ? ?

?

GV

?

? ?

Trong lồi ngời đứng trớc bao khó khăn, liệu chiến tranh lạnh có đến hồi kết hay không, giới sau chiến tranh lạnh nh no?

Cuộc chiến tranh lạnh kết thúc vào thời gian nào? Vì sao?

Vỡ sau thp niờn chạy đua vũ trang tốn mệt mỏi khơng phân thắng bại Sự kiện có ý nghĩa nh tình hình giới nói chung?

H·y chØ c¸c xu híng ph¸t triĨn lịch sử giới sau chiến tranh lạnh? hoµ ho·n hoµ dơi quan hƯ qc tÕ Kết việc thực xu hơng g×?

-Các nớc lớn tránh xung đột trực tiếp đối đầu từ năm 90, Nhiều khu vực dần vào thơng lợng hồ bình giải tranh chấp xung đột

2 X¸c lËp trËt tùut hế giới đa cực, nhiều trung tâm

Thỏi độ Mỹ việc thực xu gì?

-Mỹ chủ trơng “Thế giới đơn cực” để dễ bề chi phối, thống trị giới

3 Điều chỉnh chiến lợc phát triến lấy kinh tế làm chiến lợc trọng tâm

Cỏc nc sc phát triển sản xuất tham gia liên minh kinh tế khu vực để hợp tác phát triển nh: Liên minh Châu Âu EU, Hiệp hội nớc Đông Nam ASEAN mà VN thành viên

Tuy hồ bình giới đợc củng cố nh-ng từ đầu nhữnh-ng năm 90 nhiều khu vực xảy xung đột quân nội chiến nh Liên bang Nam T cũ, Châu Phi số nớc trung nh ả rập, Palecxxtin, Đông Nam á, Xrilanca,

Nguyên nhân sâu xa xung đột gì?

-Mâu thuẫn sắc tộc, tơn giáo tranh chấp biên giới, lãnh thổ để lại hậu nghiêm trọng làm cho tình hình trị nhiều nớc không ổn định, đời sống nhân dân đau khổ đặc biệt phụ nữ trẻ em

Những năm đầu kỷ XXI tình hình giới gì?

ng nhà nớc ta làm để phù hợp với xu phát triển chg giới? -Việt Nam mở rộng quan hệ hợp tác quốc

Hậu Quả:

+ Thế giới tình trạng căng thẳng

Nguy bùng nổ chiến tranh giíi míi

+Hao tỉn tiỊn cđa cho qc phßng

+Con ngời đói nghèo, bệnh tật

IV/ ThÕ giới sau chiến tranh lạnh

-12.1989 Mỹ-Xô chÊm døt chiÕn tranh

-ThÕ giíi bíc sang thêi kú míi

?

tế với 175 nớc bạn, hồ nhập khơng hồ tan, kiễn trì lên CNXH, đảm bảo quyền lợi NDLĐ

*S¬ kÕt Néi dung chÝnh cđa bài?

-Sự hình thành trật tự cực sau CTTG II, tình trạng chiến tranh lạnh

-Xu phát triển *Bài tập

in thi gian cho với kiện

Sù kiÖn Thêi gian

1 Thµnh lËp tỉ chøc LHQ Héi nghị I.An.Ta khai mạc

3 Tổng thống mũ BuSơ Liên Xô Goóc ba chốp

7.5->26.6.1945 4->11.2.1945 12.1989 H íng dÉn vỊ nhµ:

- Häc bµi cũ + Trả lời câu hỏi SGK

- Đọc trớc

Những thành tựu chủ yếu

Ngày soạn :14/12 Ngày giảng :17/12/2007

Chơng V: Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật

T nm 1945 n nay

Tiết 14 12.

Những thành tựu chủ yếu ý Nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học kỹ thuật.

I/ Mục tiêu bµi häc

1 KiÕn thøc

Hiểu đợc nguồn gốc, thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử tác động cách mạng khoa học,kỹ thuật diễn từ sau chiến tranh giới thứ

2 T t ëng:

Giúp HS nhận rõ ý chí vơn lên khơng ngừng, cố gắng khơng mệt mỏi, phát triển khơng giới hạn trí tuệ ngời nhằm phục vụ sống ngày đòi hỏi cao ngời qua hệ

3 Kỹ năng:

Rốn k nng t duy, lụ gớch, so sỏnh i chiu

II/ Phần chuẩn bị:

Thầy: - Giáo án + tranh ảnh số thành tựu khoa học kỹ thuật Trò: - Học cũ + đọc

III/ TiÕn tr×nh tỉ chức dạy học:

1 Kiểm tra cũ:

Đáp:

+ Hoà hoÃn, hoà dịu quan hÖ quèc tÕ

+ Thế giới hình thành trật tự giới đa cực, nhiều trung tâm + Các nớc lấy kinh tế làm chiến lợc trọng tâm

+ Xuật nhiều xung đột quân nội chiến phe phái Giới thiệu mới:

Từ năm 40 kỷ XX, loài ngời bớc vào cách mạng khoa học – kỹ thuật với nội dung phong phú, tốc độ phát triển kết mặt, có ý nghĩa quan trọng sống ngời Để tìm hiểu nguồn gốc, thành tựu tác động CM KHKT vào tìm hiểu nội dung học hơm

3 Dạy học mới:

?

?

? G V

? G V

Nêu nguồn gốc dẫn đến cách mạng KHKT?

Ngay từ xuất hiện, ngời phải lao động, phải sản xuất cải để tồn phát triển, đó, yêu cầu sống, cụ thể yêu cầu kỹ thuật sản xuất thúc đẩy ngời tìm lửa, sáng chế công cụ đá kim loại (đồng, sắt) đến kỷ XVIII phát minh động nớc, mở đầu cho cách mạng kỹ thuật CM công nghiệp kỷ XVIII XIX

- Chiến tranh giới thứ xuất vấn đề mang tính tồn cầu cần giải bùng nổ dân số, cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên

Trớc tình hình đặt cho lồi ngời vấn đề cấp thiết cần giải quyết?

-Những đòi hỏi thiết đặt cho lồi ngờilà CM KHKT phải giải quyết, trớc hết tìm kiếm cơng cụ sản xuất có kỹ thuật suất cao, tạo vật liệu

H·y cho biÕt thành tựu CM KHKT?

Giới thiệu hình 24 SGK: Cừu Đơli, động vật đời phơng pháp sinh sản vô tính T6.2000 tiến sĩ Cơ lin cơng bố “Bản đồ gien ngời”

Con ngời phát minh công cụ sản xuất nào?

Với thiết bị điện tử đơn giản, nhật ngời ta sản xuất loại “nồi biết nói” Khi nớc nồi sơi, nồi bật tiếng nói “Tha ngài, nớc sơi” Câu nói đợc lặp lại đến lần thứ sau đó, nồi phát tiếng cịi rít mạnh để gọi đầu bếp tới

-HiÖn nay, NhËt có 5.380.000 máy tự

I/ Những thành tự chủ yếu cách mạng KH-KT

-Thành tựu lĩnh vực khoa học bản: toán học, vật lý, hoá häc, sinh häc

? ?

G V

?

?

động bán hàng Trung bình máy bán hàng tự động nhật phục vụ 23 ngời -Xe lửa siêu tốc Nhật nhanh giới (Hơn Đức, Pháp) Dự án năm 1958 hồn tất, năm 1964 chạy đờng Tơ ki -ôxaca (500 km) tốc độ TB 200Km/giờ, 15 phút lại xất lần (tạp chí TTKHXH, 1.1999) vịng 10 năm tốc độ vận hành tính đáng tin cậy máy tính nâng cao gấp 10 lần so với trớc thể tích thu nhỏ lại giá thành đợc hạ xuống so với trớc cịn 1/10 (Ngày máy tính đợc coi nh trung tâm thần kinh, kỹ thuật, thay ngời nắm tồn q trình sản xuất, máy tự động hệ thống máy tự động dần tới tự động hố, mà cịn nghĩ giải thay ngời Con ngời sáng chế ngời máy (Rụ Bt

Nguồn lợng ngời chế tạo ra?

Trong lĩnh vực vật liệu, nông nghiệp có điểm mới?

Trong tỡnh hỡnh vt liu tự nhiên vơi dần thiên nhiên Từ rong biển ngời ta chế tạo khoảng 40 loại công nghệ tiêu phẩm ngày Trong vật liệu đợc ngời sáng tạo quan trọng sản xuất tiêu dùng hàng ngày chất dẻo Pơlime Có nhiều chất dẻo nhẹ nhơm hai lần, nhng độ bền sức chịu nhiệt, chủng lại hẳn loại thép tốt dùng chế tạo vỏ xe tăng, động tên lửa máy bay siêu âm

- Với biện phát khí hố, đại hố, hố học hoá phơng pháp lai tạo giống, chống sâu bệnh ngời tìm đợc phơng hớng để khắc phục đợc nạn đói ăn, thiếu thực phẩm kéo dài bao kỷ

Trong lĩnh vực giao thơng vận tải thu đợc thành tựu gì?

Những máy bay siêu âm khổng lồ, tàu biển trọng tải hàng chục vạn phơng tiện thông tin, liên lạc, phát sóng truyền hình đại qua hệ thống vệ tinh nhân tạo

LÜnh vùc vị trơ?

Hiện ngời bay tới đợc mặt trăng qua vệ tinh nhận đợc tin tức Sao kim, hoả, khoa học vũ trụ khoa học du hành vũ trụ chinh phục đắc lực nhiều phơng diện cho sách ngời trái đát -Giới thiệu hình 25 Năng lợng xanh (Điện mt tri) NBn

-Tìm nguồn lợng mới: Nguyên tử, mặt trời,

-Sáng chế vật liƯu míi P«lime

-N«ng nghiƯp: CM xanh

-TiÕn giao thông vận tải, thông tin liên lạc

G V

?

?

? G V

H26 ngời đạt chân lên mặt trăng

H·y cho biÕt ý nghÜa cña cuéc CM KHKT?

Cuộc CM khoa học – kỹ thuật có tác động đến đời sống ngời sản xuất?

Cuộc CM có khả giải phóng ngời khỏi lao động chân tay nặng nhọc để họ phát triển sáng tạo lao độngcải tiến công cụ sản xuất mới, giống mới( Mía, ngơ, đậu tơng) Phơng tiện giao thông, thông tin liên lạc ngày đại

Nêu hạn chế cách mạng khoa học kĩ thuËt?

Công nghiệp gây ô nhiễm môi trờng, nhiều bệnh phát sinh làm chết ng-ời tổ chức y tế giới cho biết, năm bệnh tật làm chết 50 triệu ngời Chiến tranh giới T2 làm chết 50 triệu ngời Sinh hoạt nhiều vùng công nghiệp phát triển gây bệnh căng thẳng thần kinh (Strees) tàn phá sức khoẻ ngời nhật Số ngời đột tử Nhật chiếm nhiều giới.Cuộc CMKHKT ngời làm chủ nên đợc sử dụng theo mục đích khác nhau, sử dụng hớng mang lại nguồn lực sức mạnh to lớn ngợc lại sử dung sai mục đích dẫn tới tàn phá không lờng trớc đợc

II/ ý nghĩa tác động cách mạng KH-KT

*ý nghÜa:

Mang lại tiến phi thờng thành tựu kỳ diệu thay đổi sống ngời nâng cao mức sống chất lợng sống

*Tác động:

Tích cực: Thay đổi cấu dân c lao động, lao động dịch vụ tăng

Tiªu cùc: nạn ô nhiễm môi trờng, nhiễm phóng xạ nguyên tử, bệnh dịch

*Sơ kết:

-Nhng thnh tu ch yếu CMKHKT từ sau CTTGT2 đến -ý nghĩa, tác động CM KHKT

4 H ớng dẫn nhà:

- Học cũ, trả lời câu hỏi SGK

- Đọc 13

“Tổng kết lịch sử giới từ sau nm 1945 n

Ngày soạn 14/12 Ngày giảng:17/12/2007 Tiết 13 11

Tng kt lch s giới từ sau năm 1945 đến nay

1 KiÕn thøc:

Củng cố lại kiến thức học lịch sử giới đại từ sau chiến tranh giới thứ hai đến

Nắm đợc nét bật nội dung chủ yếu mà thực chất nhân tố chi phối tình hình giới sau năm 1945

2 T t ëng:

Giúp học sinh nhận thức đợc đấu tranh gay gắt với diễn biến phức tạp lực lợng xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa đế quốc lc phn ng khỏc

3 Kỹ năng:

Giỳp HS rèn luyện vạn dụng phơng pháp t phân tích tổng hợp thơng qua mối liên hệ chơng, SGK học

II/ Phần chuẩn bị:

1 Thầy

-Giỏo ỏn + Bản đồ trị giới Trị:

-Häc cũ chuẩn bị

III/ Tiến trình tổ chức dạy học:

1 Kiểm tra cũ:

? ý nghĩa tác động CM KH-KT? Đáp:

ý nghĩa: Mang lại tiến phi thờng, thành tựu kỳ diẹu, thay đổi sống ngời, nâng cao mức sống chất lợng sống

Tác động +Tích cực:thay đổi cấu dân c lao động, nghành dịch vụ tăng +Tiêu cực: Ơ nhiễm mơi trờng, nhiễm phóng xạ, bệnh dịch… Giới thiệu mới:

ở giời học trớc em đợc tìm hiểu lịch sử giới đại từ năm 1945 đến nay, biết lịch sử phát triện nớc châu phi, á, Mỹ latinh, Tây Âu, quan hệ quốc tế từ 1945 đến học hôm cô trò tổng kết lịch sử giới từ năm 1945 đến

3 D¹y vµ häc bµi míi:

?

GV

?

Hãy nêu nội dung lịch sử giới đại từ sau năm 1945 đến nay? Việc phân chia thành phe đặc trng bao trùm giai đoạn lịch sử kéo dài từ 1945 đến 1991, chi phối mạnh mẽ tác động sâu sắc đến đời sống trị giới quan hệ quốc tế

Em h·y lÊy VD vÒ việc giới phân chia thành phe XHCN TBCN?

Ví dụ: Cuộc chiến tranh xâm lợc Mỹ Việt Nam đối đầu lịch sử phe XHCN đế quốc CN

I/ Những nội dung lịch sử từ sau năm 1945

GV

? ?

GV

?

GV

-Treo đồ

-Chỉ đồ hệ thống nớc XHCN t chủ nghĩa

Em kể tên ngày, tháng, năm giành độc lập nớc á, Phi, Mỹ Latinh

Cuộc CM KHKT có tác động đến n-ớc đế quốc?

Hiện từ năm 1991 Liên Xô tan rã trật tự giới hai cực I.an.ta sụp đổ lúc (Về dừng lại năm 2000)

H·y cho biÕt c¸c xu thÕ ph¸t triĨn chÝnh cđa thÕ giíi hiƯn nay?

T¬ng lai cđa trËt tự tuỳ thuộc vào phát triển so sánh lực l-ợng nớc lớn (Mỹ, Anh, Pháp, TQ, Nhật Bản, Nga) phát triển lực lợng CM giới vơn lên nớc phát triển á, Phi, Mỹ Latinh

Theo viện n/c’ hồ bình Xtơc khơn (SIPRI) báo cáo hàng năm số sung đột giới có giảm

+ 1989: 33 cuéc + 1990: 31 cuéc + 1991: 30 cuéc

Xu đối thoại, hợp tác, tồn ngày tiến triển Từ năm 1990 nhiều vấn đề đợc nhiều nớc đa bàn bạc, thơng lợng, nhiều hiệp ớc, hiệp định hợp tác kinh tế, tài chính, thơng mại, văn hoá KHKT đợc nớc ký với nhau, số xung đột quân (Gọi “điểm nóng” đợc giải hồ bình bớc Đảng nêu bật tình hình hợ tác khu vực Đơng Nam sách đối ngoại Việt Nam “Làm bạn” với tất nớc sở bình đẳng có lợi

Nh xung đột khu vực I rắc, áp ga nit xitan Nhân loại tiến nhiều mối lo toan phải giải nh dân số tăng nhanh tốc độ tăng kinh tế, nạn đói

-Chđ nghÜa x· héi trë thµnh hƯ thèng thÕ giíi

-Cao trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ nớc á, Phi, Mỹ Latinh, hầu hết nớc giành độc lập

-Hệ thống đế quốc chủ nghĩa có nhiều biến chuyển quan trọng: Mỹ vơn lên giàu mạnh giới

-Quan hệ quốc tế mở rộng đa dạng

II/ Những xu phát triển giíi hiƯn

-Sự hình thành trật tự giới đợc xác lập

-Xu thÕ hoµ ho·n, thoả hiệp nớc lớn

-Cỏc nc u điều chỉnh chiến lợc, lấy việc phát triển kinh tế làm trọng tâm

? kèm bệnh sidaChúng ta học lịch sử giới để làm gì? -Biết thêm nhiều thực tế lịch sử để nghĩa cho đúng, làm cho đúng, để thực tốt nghị đại hội VII hội nghị đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng

* S¬ kÕt học:

?Khái quát nội dung học? Đáp án:

-Nội dung lịch sử thÕ giíi tõ sau chiÕn tranh thÕ giíi thø làm rõ xu phát triển giới hiƯn

-Những đờng lối đổi mới, sách ngoại giao ta H ớng dẫn nhà:học làm

-Học theo chơng, đối chiếu so sánh

-Kết hợp học với đồ để biết đợc nứoc đồ giới *Bài tập nhà:

1 Em trình bày ngắn gọn phân kỳ lịch sử giới đại với nội dung, đặc điểm thời kỳ phát triển?

2 Xu lịch sử giới đại thời kỳ phát triển nh nào? -Đọc mới: “Việt Nam sau chin tranh th gii th nht

Ngày soạn 21/12 Ngày giảng 24/12/2007

Phn II: Lch s Việt Nam Từ 1919 đến

Ch¬ng I: ViƯt nam năm 1919 - 1930

Tiết 16 bµi 14.

ViƯt nam sau chiÕn tranh thÕ giíi thứ nhất

I/ Mục tiêu học

1 KiÕn thøc:

-Nắm đợc nguyên nhân, mục đích, đặc điểm chơng trình khai thác thuộc địa lần thứ thực dân pháp

-Hiểu đợc thủ đoạn trị, văn hố, giáo dục thâm độc thực dân pháp nhằm phục vụ công khai thác

-Sự phân hoá xà hội việt nam sau chơng trình khai thác T t ởng:

Giỳp hc sinh thấy rõ sách thâm độc xảo quyệt thực dân pháp đồng cảm với vất vả cực nhọc ngời dân lao động

3 Kỹ năng:

Rốn k nng quan sỏt bn đồ, phân tích, đánh giá kiện lịch sử

II/ Phần chuẩn bị:

1 Thầy

2 Trò:

-Học cũ chuẩn bị

III/ Tiến trình tổ chức dạy học:

1 KiĨm tra bµi cị:

? Tại nói “Hồ bình, ổn định hợp tác phát triển” vừa thời vừa thách thức cỏc dõn tc

Đáp:

-Thời cơ: Có điều kiƯn héi nhËp vµo nỊn kinh tÕ giíi vµ khu vực, có điều kiện rút ngắn khoảng cách với nớc phát triển, áp dụng thành tựu KHKT vào s¶n xt

-Thách thức: Nếu khơng chớp thời để phát phát triển tụt hậu, hội nhập hồ tan

2 Giíi thiƯu bµi míi:

Chiến tranh giới thứ kết thúc, phát rút khỏi chiến tranh với t oai hùng kẻ bại trận, song kinh tế pháp bị thiệt hại nặng nề, để bù đắp thiệt hại đó, thực dân pháp tăng cờng khai thác thuộc địa có Đơng Dơng Việt Nam Để nắm hiểu đợc nguyên nhân, nội dung tác động khai thác lần thứ Pháp Việt Nam nh nào? tìm hiểu học để lý giải cỏc trờn

3 Dạy học míi: GV

?

? ?

? GV

?

Hậu cuộc chiến tranh giới gây nớc tham chiến nặng nề, kể nớc thắng trn ú cú phỏp

Tại thực dân pháp đẩy mạnh khai thác Việt Nam Đông Dơng sau chiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt?

Mục đích khai thác mà Pháp tiến hành Việt Nam?

-Cho HS quan sát lợc đồ H.27

Chơng trình khai thác Việt Nam lần thứ thực dân pháp tập trung vào nguồn lợi nào?

Nông nghiệp, công nghiệp, thơng nghiệp, giao thông vận tải, tài chính, thuế khoá Trong lĩnh vực nông nghiệp thực dân Pháp khai thác phơng diện nµo?

Năm 1927 số vốn đầu t vào nơng nghiệp lên tới 400 triệu phrăng, gấp nhiều lần vào thời kỳ trớc chiến tranh Diện tích trồng cao su từ 15 ngàn héc ta năm 1980 lên 120 ngàn héc ta năm 1930 Công ty đất đỏ, công ty Mi sơ lanh, công ty nhiệt đới

Về công nghiệp pháp đầu t vào nguồn lợi nào?

Các cơng ty than có từ trớc đầu t vốn thêm vào hoạt động mạnh mẽ Nhiều công ty nối tiếp đời: Công ty Hạ Long, Đơng Đăng; Cơng ty than Kim khí ụng dng

I/ Ch ơng trình khai thác hoá lần thứ thực dân pháp

-Nguyờn Nhõn: Pháp nớc thắng trận song đất nớc bị tàn phá nặng nề, kiệt quệ

-Mục đích: Bù đắp thiệt hại triến tranh gây

-Nông nghiệp: Tăng cờng đầu t chủ yếu vào đồn điền cao su -> diện tích tăng

?

? ? ?

?

GV

?

?

? ? ?

Trong lÜnh vực thơng nghiệp có điểm bật?

Giao thông vận tải? Trong lĩnh vực tài chính?

Nờu đặc điểm khai thác lần thứ hai Pháp Việt Nam?

Diễn với tốc độ quy mô lớn cha thấy từ trớc đến

Sau chiến tranh giới thứ nhất, sách cai trị Pháp Việt Nam không thay đổi Mọi quyền hành bị thâu tóm tay ngời Pháp, vua quan Nam triều bù nhìn

Sau chiến tranh thé giới thứ nhất, thực dân pháp thi hành thủ đoạn trị nh nào?

Chính trị: Thực sách chia để trị, nắm quyền hànhđàn áp khủng bố, dụ dỗ mua chuộc

Chúng chia nớc ta thành ba ký: Bắc kỳ, Trung kỳ, Nam kỳ với chế độ khác nhau, chia rẽ dân dân tộc thiểu số

Về văn hoá, giáo dục, thực dân Pháp thực thủ đoạn gì?

Trờng học mở nhỏ giọt, xuất sách báo tuyên truyền cho sách khai hố Thực chất thủ đoạn trị, văn hố, giáo dục thực dân phỏp nhm mc ớch gỡ?

(Những thủ đoạn trị văn hoá giáo dục có phục vụ cho sách khai thác không?)

Nhng th on nhằm phục vụ đắc cho sách khai thác chúng

Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø nhất, xà hội VN phân hoá nh nào?

Những giai cấp giai cấp cũ vốn có xà hội cũ? Phân hóa nh nào?

Các giai cấp đợc phân hoá nh nào? Thái độ trị khả giai cấp?

-Thơng nghiệp: Phát triển pháp độc quyền đánh thuế hàng hóa vào Việt Nam

-Nhờ hàng hố Pháp nhập vào Việt Nam tăng lên nhanh

-Giao thông vạn tải: Đầu t phát triển thêm

-Ngân hàng: Chi phối hoạt động kinh tế Đông Dơng =>Diễn với tốc độ quy mô lớn

II/ Các sách trị, văn hoá, giáo dục

- Chính trị: Thực sách chia để trị,

-Văn hố giáo dục: Khuyến khích hoạt động mê tín dị đoan, tệ nạn xã hội

III/ XÃ hội Việt Nam phân hoá

-Giai cấp địa chủ phong kiến làm tay sai cho Pháp áp bóc lột nhân dân Bộ phận nhỏ yờu nc

-T sản: T sản mại làm tay sai cho thực dân Pháp, t sản dân tộc có tinh thần dân tộc -Tiểu t sản: hăng hái cách mạng

?

Giới thiệu số tranh ảnh thể sách công nhân nông dân thời kỳ

Giai cấp cơng nhân Việt Nam, ngồi đặc điểm trung giai cấp công nhân, quốc tế , giai cấp công nhân Việt Nam cịn có đặc điểm riêng bị ba tầng lớp áp bóc lột đế quốc, PK’, t sản Họ có quan hệ mật thiết với ngời dân, kế thừa truyền thống anh hùng bất khuất dân tộc

*S¬ kÕt.

Tại thực dân pháp lại tiến hành khai thác thuộc đại lần thứ hai Đông Dơng Việt Nam?

-Là nớc thắng trận song đát nớc Pháp bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ

đảo CM

-Công nhân: Là lực lợng tiên phong lãnh đạo cách mạng

*Bµi tËp:

Hãy khoanh trò vào chữ trớc câu trả lời

Các giai cấp, tầng lớp xuất khai thác lần là: A.Địa Chủ C Công nhân B.Nông Dân D T sản E.TiĨu T S¶n

4 h

íng dÉn nhà:

-Học cũ + trả lời câu hỏi SGK -Đọc mới:

Phong trào CM VN sau chiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt (1919-1925)” Ngµy soạn 28/12 Ngày giảng :31/12/2007

Tiết 17 15.

Phong trào Cách mạng việt nam sau chiến tranh thÕ giíi thø nhÊt (1919 - 1925)

I/ Mục tiêu học

1 Kiến thức:

Hc sinh hiểu đợcCM tháng 10 Nga phong trào CM giới sau chiến tranh giới thứ có ảnh hởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam

2 T t ëng:

Båi dỡng cho HS lòng yêu nớc, kính yêu khâm phục bậc tiền bối Kỹ năng:

Rốn kỹ trình bày kiện lịch sử cụ thể, tiêu biểu tập đánh giá kiện

II/ Phần chuẩn bị:

1 Thầy

Giáo án + Su tầm chân dung số nhân vật lịch sử Trò:

-Học cũ chuẩn bị bµi míi

1 KiĨm tra bµi cị:

? Hãy cho biết thái độ trị khả cách mạng giai cấp xã hội Việt Nam sau chiến tranh giới thứ nht?

Đáp:

-Giai cp a ch PK: Lm tay sai cho thực dân pháp, bóc lột ND

-T sản: T sản mại làm tay sai cho thực dân Pháp, t sản dân tộc có tinh thần dân tộc

-Tiểu t sản: hăng hái cách mạng

-Nhân dân: Là lực lợng đông đảo CM

-Công nhân: Là lực lợng tiên phong lãnh đạo cách mạng Giới thiệu mới:

Việt Nam phận lịch sử giới , chịu ảnh hởng, tác động lịch sử giới từ CM tháng 10 Nga thắng lợi Để tìm hiểu tác động tình hình giới đặc biệt ảnh hởng CM tháng 10 Nga đến CM VN nh nào? Phong trào dân tộc, dân chủ công khai năm 1919 – 1926 phong trào công nhân diễn ra sao, tìm hiểu nội dung học hôm để lý giải câu hỏi

3 Dạy học mới:

G V

?

?

?

Năm 1917 cách mạng XHCN tháng 10 Nga bùng nổ thắng lợi, có ảnh hởng lớn đến phong trào CM giới có Việt Nam Nguyễn Quốc tìm thấy đờng cứu nớc giải phóng dân tộc đờng CM vô sản lên theo Lê Nin CM tháng 10 Nga Cách mạng tháng 10 Nga ảnh hởng đến phong trào giải phóng dân tộc giới nh nào?

Sau thắng lợi CM T10 Nga phong trào giải phóng dân tộc nớc phơng Đông phong trào cơng nhân nớc t chủ nghĩa có gắn bó với chung kẻ thù chủ nghĩa đế quốc

Thế giới cịn có kiện ảnh hởng đến CM Việt Nam?

Phong trào CM giới vồ VN gắn bó với nhau, Quốc tế cộng sản (T3) đợc thành lập, ĐCS lần lợt đời

Sau chiến tranh giới thứ phong trào đấu tranh giai cấp t sản diễn nh nào? Tại sao?

Giai cấp dùng báo chí để bện vực quyền lợi cho Một số t sản địa chủ lớn Nam (Đại biểu Bùi Quang Chiêu, Nguyễn Phan Long) thành lập Đảng lập hiến để tập hp lc

I/ ảnh h ởng CM tháng 10 Nga vµ phong trµo CM thÕ giíi

-Thắng lợi CM tháng 10, thành lập quốc tế cộng sản, đời ĐCS Pháp (1920), ĐCS TQ

-Chủ nghĩa Mác-Lênin truyền bá vào Việt Nam

II/ Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919 - 1925)

?

? ?

?

? G V

?

? ?

lợng đa số hiệu đấu tranh tranh thủ ủng hộ quần chúng gây áp lực với Pháp Tuy nhiên Pháp nhờng cho số quyền lợi, họ lại quay sang thoả hiệp

Nguyên nhân giai cấp t sản đấu tranh l:

- Muốn vơn lên giành vị trí h¬n nỊn kinh tÕ

Phong trào đấu tranh tầng lớp tiểu t sản trí thức diễn nh nào? Vì họ lại đấu tranh? Các hình thức đấu tranh?

-Báo chí, ám sát (tiến bom Sa Điên), đòi thả Phan Bội Châu đa tang Phan Châu Trinh

-Đấu tranh chống cờng quyền áp bức, đòi tự dân chủ

Tác dụng đấu tranh? - Khuấy động lòng yêu nuớc, chống cạnh tranh, chèn ép t nớc ngồi

Hạn chế hình thức u tranh trờn?

- Mang tính chất cải lơng, giới hạn khuân khổ thực dân, phục vụ quyền lợi tầng lớp

-Dõn tc dõn ch công khai: Là phong trào đấu tranh giai cấp t sản tiểu t sản năm 1919 -1925 đòi quyền tự dân chủ quyền lợi vè kinh tế

§iĨm míi cđa phong trào công nhân gì?

-Cuc u tranh ca cơng nhân Sài gịn - chợ lớn năm 1920 đấu tranh thợ máy xởng Ba Son (8.1925) đứng đầu đấu tranh Tôn Đức Thắng

Cuộc đấu tranh công nhân Ba Son thắng lợi có ý nghĩa gì?

Hãy đánh giá chung phong trào cơng nhân 1919 – 1925 có bớc phát triển mới?

Phong trào cơng nhân chuyển từ tự phát sang tự giác Tuy đấu tranh cịn lẻ tẻ mang tính chất tự phát, nhng ý thức giai cáp trị ngày phát triển

-Tầng lớp tiểu t sản: Với nhiều hình thức đấu tranh phong phỳ

III/ Phong trào công nhân (1919-1925)

-1922 đấu tranh công nhân sở công thơng’ Bắc kỳ địi nghỉ ngày chủ nhật có trả lơng

-1942 Nhiều bãi công công nhân Nam Định, Hà Nội, Hải Dơng -8.1925 đấu tranh cơng nhân Ba Son thắng lợi

*S¬ kết

? Nhắc lại kiến thức trọng tâm bài? Đáp án:

-Học -Làm tập:

Lập bảng thống kê theo nội dung sau:

Phong trào T sản dân tộc Tiểu t sản Công nhân

Mục tiêu Tính chất Nhận xét

- Ôn tập: Chuẩn bị kiểm tra học kỳ I

Ngày soạn 28/12 Ngày giảng : 31/12/2007

TiÕt 18

KiĨm tra häc k× I

A Phần chuẩn bị

I.Mc tiờu bi dy : Qua hiểm tra đánh giá nhận thức HS chơng trình lịch sử học kì I

- Gi¸o dơc HS ý thøc tù gi¸c häc tËp II ChuÈn bÞ

- Thầy : Ra đề - đáp án

- Trò : Học cũ – chuẩn bị kiểm tra B.Phần thể lên lớp I ổn định tổ chức

- Lớp trởng báo cáo sĩ số II Tiến hành kiểm tra

Phần trắc nghiệm : Khoanh tròn vào chữ đầu câu ý mà em cho Câu 1:Mục đích Mĩ phát động chạy đua v trang vi liờn Xụ?

A Phá hoại tiềm lực kinh tế Liên Xô B Phá hoại công nghiệp liên Xô C Gây tình trạng căng thẳng giới D Tất ý trªn

Câu :Chế độ phân biệt chủng tộc tập trung nớc ?

A Rơ đê ri a C Cộng hịa nam phi B Tây Nam Phi D Tất ý Câu 3: Cách mạng nhân dân Cu Ba thành công vào năm ?

A 1945 C 1949 B 1956 D 1959 Câu 4: Tình hình kinh tế Pháp giai đoạn 1945 -> 1950 A Phát triển nhanh chóng đợc Mĩ giúp đỡ

B Ph¸t triĨn chËm gặp nhiều khó khăn

C Khụng phát đợc lại bị giảm sút thiệt hại nặng nề D Khơng có thay đổi so với trớc chiến tranh

Câu 5: ý nghĩa cách mạngkhoa học ký thuật lần thứ hai : A Cơ câú dân c thay đổi, nghành nông nghiệp gim nhanh

B Sản xuất, xuất ngành dịch vụ tăng nhanh

C Mc sng v cht lợng sống ngời đợc nâng cao D Tất ý

Câu 6: Trong nguồn lợng mới, lợng đợc sử dng ph bin ?

A Năng lợng mặt trời C Năng lợng nguyên tử B Năng lợng gió D Năng lợng nhiệt hạch Câu 7: Sau chiến I Tình hình nớc pháp nh ?

C Rất phát

Câu 8: Cách mạng Việt Nam Muốn thành công phải ? A Không giải mâu thuẫn

B giải mâu thuẫn dân tộc trớc C Giải mâu thuẫn giai cấp trớc Phần tự luận:

Câu 1: HÃy nêu xu phát triển giới ngày ?( điểm)

Câu : Chơng trình khai thác lần thứ hai đế quốc Pháp tập trung vào nguồn li no ? ( im )

Đáp án biểu điểm chi tiết

Phn trc nghim mi câu trả lời ghi 0,5:

C©u : A C©u : B C©u : D C©u : C C©u : D C©u : A, B C©u 4: B C©u : B PhÇn : Tù luËn : điểm

Câu1: điểm - Xu phát triển chÝnh cđa thÕ giíi ngµy lµ :

- Sự hình thành trật tự thé giới đa cực nhiều trung tâm

- Quan hệ nớc lớn dần chuyển sang xu hoà hoÃn thoả hiÖp

- Do tác động CMKHKT nớc tích cực điều chỉnh chiến lợc phát triển, lấy kinh tế làm trọng điểm mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế để phát triển

Câu 2: điểm : Chơng trình khai thác thuộc địa lần thứ thực dân pháp tập trung ch yu :

- Tăng cờng vốn đầu t më réng s¶n xt

- Nơng nghiệp :Chủ yếu đồn điền cao su

- Công nghiệp : Chủ yếu khai thác than đá, mở rộng số sở CN chế biến : Nhà máy sợi Nam Định, rợi Hà Nội, Xay chợ lớn

- Thơng nghiệp ; Để nắm chặt thị trờng đông dơng vào VN t pháp đánh thuế nặng nề hàng hố nhập vào nớc ta

- Giao thơng vận tải :Đợc đầu t phát triển thêm đờng sắt xuyên đông dơng, năm quyền huy ngành kinh tế

- Thuế khoá : Đánh thuế nặng đặt nhiều thứ thuế

 Gv thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiĨm tra III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi ë nhµ

- Xem lại toàn nội dung kiến thức hc kỡ I

- Chuẩn bị 16 - Tiết 19

Ngày soạn 14/1 Ngày giảng 17/1/2008 TiÕt 19 bµi 16

Hoạt động Nguyễn Quốc nớc những năm 1919-1925

A Phần chuẩn bị

I Mc tiờu ca bi dạy : Học sinh cần nắm đợc

- Những hoạt động Nguyễn quốc kiên Xô, Pháp, Trung quốc 1911-1920 - Sau 10 năm bôn ba hải ngoại ngời tìm thấy chân lý cứu nớc sau ngời tích cực chuẩn bị t tởng, trịvà tổ chức đời Đảng Cộng Sản

Hiểu đợc chủ trơng hoạt động hội việt nam niên

- Gi¸o dơc häc sinh lòng khâm phục kính yêu lÃnh tụ Nguyễn Quốc chiến sĩ cách mạng

- Rốn kĩ phân tích đánh giá kiện lịch sử II Chuẩn bị

- Thầy : Soạn - Chuẩn bị lợc đồ Nguyễn Quốc tìm đờng cứu nớc - Tài liệu tranh ảnh Nguyễn Quốc

B phần thể lên lớp I Kiểm tra cũ

- Giáo viên kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh

II Bài : Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Trong lú Việt nam bế tắc khủng hoảng đờng lối cứu nớc giải phóng dân tộc Thì NAQ xuất vũ đài trị Ngời tìm đờng cứu nớc cho dân tộc Việt nam Cuộc hành trình tìm đ-ờng cứu nớc ngời diễn nh ? Con đđ-ờng cứu nớc / q trình chuẩn bị cho thành lập đảng vơ sản nớc ta nh học hôm

? ?

?

?

? ?

?

Sau đấu tranh nhân dân ta cuối kỷ XI X đầu kỷ XX bị thất bại thiếu dờng lối lãnh đạo trị năm 1911 bác định tìm đờng cứu nớc Từ 1911- 1918 ngời khắp châu á, phi, mĩ thâm nhập vào phong trào quần chúng, kiếm sống hoạt động cách mạng Qua ngời rút kết luận quan trọng bạn thù Sau chiến tranh giới thứ giới có kiện trị bật ? Trớc kiện Nguyễn Quốc làm ?

Ngời gửi tới hội nghị u sách nhằm mục đích ?

- Địi phủ pháp phải thừa nhận quyền tự bình đẳng, quyền tự dân tộc Việt Nam

Bản yêu sách có đợc chấp nhận không ? Tại ?

- Bản yêu sách khơng đợc chấp nhận nhng có tiếng vang lớn DTVN, ND nớc pháp nhân dân thuộc địa

- Vì chúng muốn cai trị lâu dài trờn t n-c ta

ở pháp ngời có hoạt dộng ? - Gv giới thiệu hình 18 SGK

Việc Nguyễn Quốc đọc luận cơng Lê Nin điều có ý nghĩa ?

GV: Đọc t liệu nói cảm xúc ngời đọc luận cơng Lê Nin : “ Luận cơng Lê Nin làm cho cảm động, phấn khởi sáng tỏ Tin tởng vui mừng đén phát khóc, ngồi buồng mà tơi nói to nh nói trớc quần chúng đơng đảo Hỡi đồng bào bị đày đoạ đau khổ /Đây cần thiết cho chúng ta, đờng giải phóng cho

Những hoạt động ngời Pháp có chuyển biến t tởng ?

Sau năm hoạt động pháp năm

I Ngun ¸i Qc ë Ph¸p 1917-1923

- 18/6/1919các nớc đế quốc thắng trận họp Vec-xai

- Nguyễn Quốc đa tới hội nghị yêu sách nhân dân an nam

- 7/1920 ngời đọc sơ thảo luận c-ơng vấn đề dân tộc thuộc địa lê nin

? ?

?

?

?

?

1923 Ngun ¸i Qc rêi Ph¸p sang Liên Xô

Liờn Xụ Nguyờn ỏi Quc có hoạt động ?

Những quan điểm cách mạng Nguyễn Quốc tiếp nhận đợc truyền vào nớc có vai trị quan trọng nh nàọ CMVN ?

- CN mác lê nin CMGP thuộc địa thời đại ĐQCN CMVS mà Nguyễn Quốc tiếp nhận truyền nớc Đây bớc chuẩn bị quan trọng t tởng trị cho đời ĐCSVN Nh sau tìm đợc đờng CM chân cho dân tộc Nguyễn Quốc chuyên tâm hoạt động theo hớng từ năm 1920 -1924 ngời chuẩn bị t tởng trị cho đời ĐCSVN, nhân tố định thắng lợi CMVN

Sau mét thêi gian ë Liªn Xô cuối năm 1924 Nguyênz Quốc quảng châu Trung Quốc tiếp xúc với nhà yêu nớc VN

Em hóy nờu nhng hot ng ch yếu Nguyễn Quốc để thành lập hội VN CM niên ?

- Ngời trực tiếp mở nhiều lớp học huấn luyện trị để đào tạo số niên VN trở thành cán CM gồm đ/c : Lê Hồng Phong, Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu, Lu Quốc Long, Trơng Văn Lĩnh, Lê Quang Đại, Lâm Đức Thụ 90 % trí thức cịn 10 % cơng nhân

Hãy cho biết hoạt động chủ yếu tổ chức VNCM niên ?

- Tõ 1925 - 1927 tỉ chøc trªn 10 líp hn lun cã 200 hội viên kéo dài từ 2-> tháng

- Cuối 1928 phong tràp vơ sản hố tích cực đa hội viên vào đồn điền, nhà máy, hầm mỏ để truyền bá chủ nghĩa mác lê nin vào PTCM nớc

Ngồi cơng tác huấn luyện hội VNCM niên, Ngời cịn ý đến cơng tác ?

Địa bàn hoạt động tồn quốc truyền bá chủ nghĩa mác lê nin chủ trơng đờng lối hội thúc đẩy vai trò PTCM chuẩn bị tích cực cho đời ĐCSVN Em có nhận xét hội việt Nam cách mạng niên ?

- 6/1923 dự hội nghị quốc tế nông dân đợc bầu vào ban chấp hành

- 1924 ngời dự đại hội V quốc tế cộng sản

II Ngun ¸i Qc ë trung quèc 1924-1925

- Cuối 1924 Quảng Châu (TQ ) Ngời tập hợp ngời VN yêu nớc có mặt đây, thành lập hội VNCM niên-6/1925 tổ chức cộng sản đồn làm nịng cốt ( tổ chức tiền thân ĐCSVN )

* Hoạt động : Mở lớp huấn luyện, đa cán vào hoạt động nớc

- 6/1925 tuyªn trun xuất báo chí

+ 1927 tỏc phm đờng cách mệnh”vạch rõ phơng hớng CMGPDT

- Đầu 1920 hội VNTN chủ trơng vô sản hoá

III Hớng dẫn học sinh học làm tập

- Chuẩn bị trớc 17

Ngày soạn 18/1 Ngày giảng 22/1/2008 TiÕt 20 - Bµi 17

Cách Mạng Việt Nam trớc Đảng cộng sản đời A Phần chuẩn bị

I Mục tiêu dạy : Qua giúp HS nắm đợc

Hoàn cảnh lịch sử đẫn tới đời tổ chức CM nớc Chủ trơng hoạt động tổ chức CM thành lập nớc Sự khác tổ chức với hội VNCM niên Nguyễn Quốc sáng lập nớc

- Sự phát triển PTDTDC nớc ta đặc biệt phong trào công nông dẫn tới đời tổ chức cộng sản thể bớc phát triển PTCMVN

- Qua kiện lịch sử giáo dục cho học sinh lòng kính yêu, khâm phục bậc tiền bối

- Rèn luyện cho học sinh biết sử dụng đồ để trình bày diễn biến khởi nghĩa, sử dụng tranh ảnh

- Biết hình dung hồi tởng lại kiện lịch sử biết so sánh chủ trơng hoạt động tổ chức CM để đánh giá nguyên nhân thất bại khởi nghĩa yên bái – ý nghĩa lịch sử đời tổ chức cộng sản đảng

II ChuÈn bÞ

- Thầy : Tham khảo tài liệu- soạn giáo án- chuẩn bị đồ Việt Nam

- Trò :Học cũ chuẩn bị B Phần thể lên lớp I Kiểm tra bµi cị

Câu hỏi : Con đờng cứu nớc Nguyễn Quốc có so với bậc tiền bối trớc ?

Trả lời : Những ngời yêu nớc lớp trớc thờng tìm đờng cứu nớc cách sang trung quốc hay nhật ( Châu á) Còn Nguyễn Quốc không sang trung quốc hay nhật mà ngời sang châu âu

II Bµi míi

Những hoạt động Bác nớc ngồi có tác động mạnh mẽ đến PTCMVN Vậy PTCMVN thời kì có bớc phát triển nh nội dung học hôm

?

?

?

Trong năm 1926- 1927 Phong trào CMVN diƠn nh thÕ nµo ?

- Trong năm 1926- 1927 PTCMVN phát triển mạnh mẽ nhiều bãi công công nhân nổ hội VNCM niên Phong trào đời hoạt động mạnh mẽ có tác dụng to lớn PTCMVN, PTCM nớc ta thời kì đặc biệt PTCN có bớc phát triển Trong bối cảnh tổ chức cách mạng nớc ni tip i

Em hÃy trình bày PTĐT công nhân năm 1926- 1927 ?

- PTCN phát triển với quy mô tồn quốc có nhiều bãi ơng nổ từ bắc chí nam Phong trào u nớc thời kì phát triển nh ?

- Cùng với phong trào đấu tranh công nhân, phong trào đấu tranh nông dân tiểu t sản tầng lớp nhân dân kết

I Bíc ph¸t triĨn míi cđa PTCMVN 1926-1927

- Phong trào đấu tranh công nhân học sinh liên tiếp nổ

?

?

?

?

?

?

thµnh mét lµn sãng chÝnh trị khắp nớc Theo em PTCM nớc ta năm 1926- 1927 có điểm so với thêi gian tríc ?

- PT§T mang tÝnh thèng nhất, giác ngộ giai cấp ngày cao

PTCM nớc phát triển mạnh mẽ nh vậy, tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức cách mạng đời việt nam

Tân việt cách mạng đảng đợc thành lập nh ?

-Đầu kỉ XX PT yêu nớc dân chủ phát triển mạnh mẽ 11/ 1925 số sinh viên tr-ờng cao đẳng s phạm đơng dơng nhóm tù trị trung kì địi thả Phan Bội Châu thành lập hội phục việt Sau nhiều lần đổi tên cuối họ định lấy tên Tân Việt Cách Mạng Đảng 7/1928

- Lúc đầu tổ chức yêu nớc lập trờng giai cấp cha rõ ràng

Tân Việt CM Đảng phân hoá hoàn cảnh ?

- Tân việt tập hợp tri thức yêu nớc tổ chức VNTNCMĐCH phát triển mạnh mẽ ý thức lý luận t tởng chủ nghĩa mác lê nin Điều có ảnh hởng lớn đến phát triển tổ chức tân việt

Hoạt động tổ chức Tân Việt Cách mạng Đảng ?

Trong hoạt động Đảng Tân Việt có biểu mối quan hệ với hội VNCM niên ?

- nội tân việt CM Đảng diễn đấu tranh khuynh hớng TS VS cuối VS thắng TS số chuyển sang hội VN niên, chuẩn bị cho việc thành lập Đảng kiểu

Em h·y so s¸nh tỉ chøc hội VNCM niên với tổ chức Tân việt CM §¶ng ?

- Trình độ giác ngộ cơng nhân đợc nâng lên họ trở thành lực lợng chớnh tr c lp

II Tân việt cách mạng Đảng 7/1928

- 7/1928 Tân Việt Cách Mạng Đảng thành lập

- Thành phần : Những tri thức trẻ niên tiểu t sản yêu nớc

- Hoạt động: Cử ngời dự lớp huấn luyện niên, vận động hợp niên, nội đấu tranh t tởng t sản vơ sản

III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi tËp

- VỊ häc bµi SGK kết hợp với ghi

- Chuẩn bị phần lại 17

Ngày soạn 21/1 Ngày giảng 24/1/2008 Tiết 21 - Bài 17

Cách mạng Việt Nam trớc Đảng Cộng sản đời A Phần chuẩn bị

- Sự phát triển PTDTDC nớc ta đặc biệt phong trào công nhân dẫn tới đời tổ chức cộng sản Việt Nam Sự thành lập ba tổ chức cộng sản Đảng thể bớc phát triển PTCMVN

- Giáo dục học sinh lòng yêu quê hơng đất nớc II Chuẩn bị

- ThÇy : Tham khảo tài liệu Soạn giáo án

- Trò : Học cũ - Đọc trớc B Phần thể lên lớp I Kiểm tra cò

Câu hỏi : Phong trào đấu tranh công nhân viên chức học sinh, học nghề năm 1926 -1927 có điểm ?

Trả lời : Phong trào đấu tranh năm 1926 -1927 kết thành sóng cách mạng dân tộc, dân chủ khắp nớc

II Bµi míi

Với phát triển phong trào cách mạng Việt Nam thúc đẩy tổ chức cách mạng nối tiếp đời

?

?

?

?

?

Giới thiệu cho HS nắm đợc tổ chức hội VN CMTN Tân Việt CM Đảng Đây tổ chức cách mạng phát triển mạnh có ý thức giai cấp có đờng lối đấu tranh rõ ràng Việt Nam quốc dân Đảng đợc thành lập nh ?

- Vào ngày 25/12/1927 với sở hạt nhân nam đồng th xã - nhà sản xuất tiến tập hợp niên yêu nớc song cha có đờng lối rõ ràng.ảnh hởng PTCM nớc chủ nghĩa tam dân nhà lãnh đạo Nguyễn Thái Học, Phạm Tuấn Tài, nguyễn Khắc Nhu

- Sự phát triển mạnh mẽ phong trào dân tộc dân chủ nớc, bên trào lu t tởng dội vào, ảnh hởng cách mạng Tân Hợi trung quốc với chủ nghĩa tam dân Tôn Trung Sơn dẫn tới i ca Vit Nam quc dõn ng

Thành phần tham gia Quốc dân Đảng gồm có tầng lớp nµo ?

Mục đích họ ?

- X©y dùng níc VN d©n chđ theo xu hớng dân chủ t sản Đại diện cho quyền lợi t sản dân tộc

Em hóy trỡnh by hoạt động VN quốc dân Đảng ?

- Thiên ám sát cá nhân Sau vụ ám sát tên trùm mộ phu Ba danh thất bại thực dân pháp liền tổ chức bắt gần 1000 đảng viên nhiều sở bị phá vỡ, cán bị sa lới - VN quốc dân Đảng định khởi nghĩa Nguyên nhân dẫn tới VN quốc dân

III Việt Nam quốc dân Đảng 1927 khởi nghĩa Yên Bái 1930

- 25/12/1927 Vit Nam quc dõn Đảng đợc thành lập lãnh đạo : Nguyễn Thái Học, Phạm tuấn Tài, Nguyễn Đức Nhu, Phó Đức Chính

- Thành phần :Sinh viên, học sinh, công chức, t sản lớp dới, ngời làm nghề tự do, nông dân giả, thân hào, địa chủ, binh linh, hạ sĩ quan, nguời việt quân đội pháp

- Mục đích: Xây dựng nớc VN dân chủ theo xu hớng dân chủ t sản

- Hoạt động : Thiên ám sát

?

? ?

?

?

?

Đảng khởi nghĩa Yên bái ?

Cuộc khởi nghĩa yên bái diễn nh

Kết cuéc khëi nghÜa ? V× cuéc khëi nghÜa thÊt b¹i ?

- TDP cịn đủ mạnh để đàn áp khởi nghĩa,vừa đơn độc, vừa non không vững tổ chức đờng lối lãnh đạo -Thiếu sở quần chúng công nông, sở ch yu l binh lớnh

- Để bọn mật thám nguyên hình chui vào phá Đảng từ ph¸

- khởi nghĩa đánh vào thi lớn

Sau tổ chức CM đời thúc đẩy phong trào DTDC nớc ta phát triển mạnh mẽ đặc biệt phong trào công nông theo đ-ờng CMVS Trớc tình hình cần phải thành lập ĐCS để tổ chức lãnh đạo GCCN lực lợng yêu nớc CM khác đấu tranh chống chống đế quốc phong kiến tay sai giành độc lập tự Ba tổ chức cộng sản Đảng đời hoàn cảnh ?

- PTCM nớc phát triển mạnh mẽ theo đờng vô sản đặt yêu cầu cần phải thành lập tổ chức ĐCS để lãnh đạo nớc ta

- Cuối 3/1929 chi cộng sản đời số nhà 5D phố hàm long Hà Nội - 5/1929 đại hội lần thứ VNTNCM yêu cầu thành lập VN tổ chức cộng sản => Khơng đợc chấp nhận -> Đồn đại biểu bắc kì tuyên bố ly khai

Tại đồn đại biểu bắc kì lại bỏ đại hội tuyên bố ly khai?

-Do yêu cầu Đảng họ khơng đợc chấp nhận

- điều kiện để thành laapj Đảng chìn muồi Nếu khơng thành lập đảng CS bất cập với phong trào - ngời chi : Ngơ Gia Tự, Nguyễn Đức Cảnh, Trịnh Đình Cửu, Trần Văn Cung, Đỗ Ngọc Du, Dơng Hạc Đính, Nguyễn Tuân Em trình bày đời đông dơng cộng sản Đảng ?

Sau bỏ đại hội ngày 17/6/1929 đại biểu tổ chức sở đảng bắc kì họp Đại hội định thành lập đông dơng cộng sản Đảng thông qua tuyên ngôn

tên trùm mộ phu đồn điền ba danh 9/2/1929 không thành quốc dân Đảng định khởi nghĩa Yên Bái nhng thất bại

- Diễn biến: 9/2/1930 khởi nghĩa nổ yên bái - phú thọ- hải d-ơng - thái bình thực dân pháp thẳng tay đàn áp

- KÕt quả: Thất bại - Nguyên nhân thất bại:

+ Khách quan: TDP đủ sức mạnh để đand áp khởi nghĩa địa phơng

+ Chủ quan;Lãnh đạo khơng thống cịn non yếu - Cơng tác tổ chức thiếu thận trọng, thiếu sở quần chúng

IV Ba tổ chức cộng sản Đảng nối tiếp đời năm 1929 - Hoàn cảnh:

+ Ci 1928-1929 PTDTDC ë n-íc ta ph¸t triĨn m¹nh

+ 3/1929 chi đợc thành lập gồm Đ/c

+ 5/1929 đại hội lần thứ tổ chức TNCM đoàn đại biểu Bắc Kì tun bố ly khai

- Sù thµnh lập tổ chức cộng sản Đảng

?

?

điều lệ Đảng báo búa liềm quan ngôn luận Đảng

An nam cộng sản Đảng đời hoàn cảnh ?

đơng dơng cộng sản liên đồn đời nh ?

Nh cuối 1929 Việt Nam có tới tổ chức cộng sản đời đời khẳng định bớc phát triển nhảy vọt CMVN chứng tỏ điều kiện để thành lập Đảng chín muồi

- Các hội viên tiên tiến hội VNCMTN trung quốc, Nam kì lập an nam cộng sản Đảng 8/1929

- Các Đảng viên tiên tiến Đảng tân việt thành lập Đong d-ơng cộng sản liên đoàn 9/1929

III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ VỊ häc thc bµi SGK kết hợp với ghi

Chuẩn bị trớc 18

Ngày soạn 28/1 Ngày giảng : 31/1/2008 Chơng II

Việt Nam năm 1930-1939 Tiết 22 - Bµi 18

Đảng cộng sản Việt Nam đời A phần chuẩn bị

I Mục tiêu dạy : Giúp học sinh nắm đợc

- Quá trình thành lập Đảng công sản Việt Nam diễn bối cảnh lịch sử, thời điểm không gian ?

- Nội dung chủ yếu hội nghị thành lập Đảng

- Những nội dung luận cơng trị năm 1930 Đảng - ý nghĩa việc thành lập §¶ng

+ Qua vai trị lãnh tụ Nguyễn Quốc hội nghị thành lập Đảng Giáo dục học sinh lịng biết ơn kính u chủ tịch Hồ Chí Minh Củng cố niềm tin vào vai trò lãnh đạo Đảng

- Rèn luyện cho HS khả sử dụng tranh ¶nh lÞch sư

- Lập niên biểu kiện hoạt động lãnh tụ Nguyễn Quốc từ 1920 - 1930

- Biết phân tích đánh giá ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng II Chuẩn bị

- ThÇy : Nghiên cứu tài liệu- Soạn giáo án - Tranh ảnh chân dung đ/c Trần Phú - Học cũ - chuẩn bị

B Phần thể lên lớp I Kiểm tra cũ

Câu hỏi : Tại thời gian ngắn tổ chức cộng sản Đảng nối tiếp đời ?

- Trả lời : Năm 1928 - 1929 PTDTDC nớc ta đặc biệt PTCN theo đờng CMVS phát triển mạnh mẽ trớc tình hình cần phải thành lập ĐCS để tổ chức lãnh đạo PTCMVN theo đờng đắn

II Bµi míi

Đến 9/ 1929 Việt Nam có tới tổ chức cộng sản Đảng đời Cả tổ chức sâu vào quần chúng hoạt động Một yêu cầu cấp thiết đặt phải thống đảng thành Đảng để lãnh đạo PTCMVN Vậy ĐCSVN đời nh

?

Sự đời tổ chức cộng sản Đảng có tác động mạnh mẽ đến phong trào CM VN lúc

Sự xuất đồng thời tổ chức cộng sản

?

?

? ?

?

? ? ?

?

Đảng có trở ngại cho nghiệp CM VN ?

- Làm cho lực lợng CM bị chia rẽ, địch dễ đối phó

- Sự đời tổ chức cộng sản Đảng - Các sở Đảng xuất nhiều địa phơng Các tổ chức Đảng hoạt động riêng rẽ tranh giành ảnh hởng với địi hỏi tình trạng cần phải giải

Hồn cảnh lịch sử dẫn đến đời Đảng cộng sản Việt Nam?

- Sự đời tổ chức cộng sản Đảng - Các sở Đảng xuất nhiều địa phơng Yêu cầu cấp thiết CM đặt lúc gì? - Phải thống tổ chức cộng sản Đảng thành Đảng

- Các tổ chức Đảng hoạt động riêng rẽ tranh giành ảnh hởng với đòi hỏi tình trạng cần phải giải

- Sự đời tổ chức cộng sản Đảng - Các sở Đảng xuất nhiều địa phơng Các tổ chức Đảng hoạt động riêng rẽ tranh giành ảnh hởng với địi hỏi tình trạng cần phải giải

Ai ngời đứng tổ chức tổ chức ? - NAQ ngời đứng tổ chức tổ chức thành tổ chức Vn

Héi nghị thành lập Đảng họp đâu ? Vào thời gian nµo ?

- NAQ đợc uỷ nhiệm quốc tế cộng sản ngời từ Thái Lan trở hơng cảng Trung Quốc để chủ trì hội nghị

- Ngời kêu gọi tổ chức cộng sản xố bỏ hiềm khích thống với thành tổ chức

Néi dung cña hội nghị ?

- NAQ ó kờu gọi tổ chức cộng sản Đảng xoá bỏ hiềm khích thống với thành tổ chức cộng sản đảng lấy tên Đảng Cộng Sản Việt Nam

Hội nghị thành lập Đảng có ý nghĩ ? - Có ý nghĩa nh đại hội thành lập Đảng cơng vắn tắt, sách lợc vắn tắt cơng lĩnh Đảng

Hoàn cảnh dẫn đến hội nghị toàn thể BCHTW tháng 10 / 1930?

- Gi÷a lóc cao trào CM quần chúng dâng lên, BCHTW lâm thời Của Đảng họp hội nghị lần thứ

Luận cơng trị năm 1930 khởi thảo ? Vào thời gian ? Căn vào đâu mà Đ/C Trần Phú khởi thảo luận cơng trị ? - Do Đ/C Trần Phú khởi thảo 10/1930 - Căn vào đặc điểm nớc VN, Lào,

* Hoàn cảnh;cuối 1929 ba tổ chức cộng sản đảng xuất nớc ta lãnh đạo PTCM - tổ chức hoạt đông riờng r nh hng vi

- Yêu cầu cấp thiết CMVN lúc phải thống Đảng thành Đảng

* Nội dung héi nghÞ

- Hội nghị tiến hành từ 3/2 đến 7/2 1930 cửu long hơng cảng Trung quốc

- Hội nghị thơng qua cơng vắn tắt, sách lợc vắn tắt NAQ khởi thảo

?

?

? ?

?

?

Căm pu Chia lúc thuộc địa thực dân pháp mâu thuẫn dân tộc ngày diễn gay gắt

Néi dung chủ yếu luận cơng trị 10 / 1930 Đảng ta ?

Lun cng rõ cho CMVN ? - đờng lối đấu tranh đờng giải phóng dân tộc

GV giới thiệu H31 chân dung Đ/C Trần Phú tổng bí th Đảng

Em biết Đ/C Trần Phú ?

Luận cơng trị có mặt hạn chế ?

- Cha nhận thức đợc tầm quan trọng nhiệm vụ chống đế quốc giành độc lập dân tộc, nặng nề đấu tranh giai cấp cha thấy rõ đ-ợc khả CM tầng lớp khác lực lng cụng nụng

HÃy trình bày ý nghĩa lịch sử việc thành lập ĐCSVN ?

- L kết tất yếu đấu tranh DT, ĐTGC, kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố

- Là bớc ngoặt vĩ đại GCCN CMVN khẳng định GCCNVN trởng thành đủ sức lãnh đạo CMVN

- Chấm dứt thời kì khủng hoảng lãnh đạo PTCMVN

Vì nói thành lập ĐCSVN bớc ngoặt vĩ đại lịch sử CMVN ?

- GCCN nắm độc quyền CM CMVN gắn liền phận khăng khít CMTG ĐCSVN đời chuẩn bị tất yếu định cho bớc nhảy vọt CM lịch sử DTVN

- Nội dung : CMVN phải trải qua giai đoạn CMTS dân quyền CMXHCN

+ Lực lợng chủ yếu công nhân nông dân

III ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng

- Là bớc ngoặt vĩ đại GCCN cách mạng việt nam

III Híng dÉn häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ VỊ häc bµi SGK kÕt hỵp víi vë ghi

Lập niên biểu kiện q trình hoạt động lãnh tụ NAQ t 1920- 1930

Ngày soạn 30/1 Ngày giảng :2 /2 /2008 Tiết 23 - Bài 19

Phong trào cách mạng năm 1930- 1935 A Phần chuẩn bị

I Mc tiờu bi dy : Giúp học sinh nắm đợc

- Nguyên nhân diễn biến ý nghĩa PTCM 1930- 1931 đỉnh cao xô viết nghệ tĩnh

- trình phục hồi cách mạng1931- 1935

- Các khái niệm khủng hoảng kinh tế Xô Viết Nghệ TÜnh

- Giáo dục học sinh lịng kính yêu khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng quần chúng công nông sĩ cộng sản

II ChuÈn bÞ

- Thầy : Tham khảo tài liệu - soạn giáo án - Lợc đồ phong trào xô viết nghệ tĩnh - Trò : Học cũ - Chuẩn bị

B Phần thể lên lớp I Kiểm tra cũ

Câu hỏi : HÃy trình bày nội dung chủ yếu luận cơng trị 10 /1930 Đảng

Tr li : Khng định tính chất cách mạng đơng dơng CMDCTS dân quyền, tiến thẳng lên đờng XHCN

- Lực lợng CM chủ yếu GCCN GCND GCCN lãnh đạo II Bài

Năm 1929 - 1933 khủng hoảng kinh tế giới có ảnh hởng lớn đến tình hình CMVN CMVN thời kì phát triển mạnh phát triển nh ?

?

?

?

?

? ? ?

?

Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø nhÊt CNTB lâm vào tình trạng lúc thăng lúc trầm

Em hÃy nhắc lại tình hình giới năm 1929- 1933 ?

- Trong năm 1929- 1933 CNTB lâm vào khủng hoảng kinh tÕ cha tõng cã lÞch sư cđa CNTB

Cuộc khủng hoảng kinh tế giới có tác động nh đến tình hình kinh tế xã hội việt nam lúc ?

T¹i cc khủng hoảng kinh tế giới lại có ảnh hởng lín tíi x· héi VN ?

- Vì VN thuộc địa thực dân Pháp kinh tế phụ thuộc vào quốc nên phải chịu nhiều hậu qu nng n

Em hÃy nêu hậu vỊ kinh tÕ cđa XHVN ¶nh hëng cđa cc khđng ho¶ng kinh tÕ ?

- Cơng, nơng nghiệp suy sụp - Xuất nhập bị đình đốn - Hàng hoá khan đắt đỏ

Xã hội : Tất tầng lớp điêu đứng Trong hồn cảnh điều kiện tự nhiên ?

- Hạn hán lũ lụt triền miên

Trớc tình hình thực dân Pháp lại làm - Tăng su thuế, đẩy mạnh sách bóc lột khủng bố đàn áp

Hồn cảnh dẫn đến hậu VN ?

- mâu thuẫn xà hội sâu sắc

Nh vy khủng hoảng kinh tế tác động lớn kinh tế nh XHVN đời sống tầng lớp nhân dân XH điêu đứng khổ cực, họ tâm đứng dậy để đấu tranh

Nguyên nhân làm bùng nổ PTĐT công nhân, nông dân năm 1930 - 1931?

I Việt Nam thời kì khủng hoảng kinh tế giới 1929 -1933

-Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929- 1933 có ảnh hởng trực tiếp đền VN

- Kinh tế suy sụp,xuất nhập bị đình đốn, hàng hố khan hiếm, giá đắt đỏ

- Hạn hán lũ lụt triền miên - Thực dân Pháp tăng su thuế, đẩy mạnh sách khủng bố đàn áp

- m©u thuÉn x· héi s©u s¾c

?

?

? ?

?

?

? ?

? ?

- Do tác động khủng hoảng kinh tế - Đời sống cua QCND vô khổ cực - Đảng đời kịp thời lãnh đạo

Ngay từ năm 1929 PTĐT quần chúng phát triển mạnh mẽ nớc nghệ tĩnh

Tại phong trào lại nổ mạnh mẽ ë nghÖ tÜnh ?

- Nơi thực dân pháp bóc lột tàn bạo - Là nơi có truyền thống đấu tranh chống kẻ thù

Em h·y tr×nh bày PTCM 1930 -1931 phát triển với quy mô toàn quèc ( 2/1930- 1/5/1931) ?

GV treo lợc đồ PTCM 1930- 1931

Tiêu biểu PTCN, PTND, phong trµo kØ niƯm ngµy 1/5/1930

Mục đích đấu tranh họ ?

Em trình bày phong trào đấu tranh nhân dân nghệ tĩnh ?

- GV hớng dẫn học sinh trình bày SGK

Em có nhận xét PTĐT nµy ?

- PT diễn sơi lần Đảng ta kỉ niệm 1/5/1930 quần chúng tham gia đơng đảo

Thực dân pháp làm để đối phó với phong trào ?Đỉnh cao phong tro l õu? ti ?

- Đàn áp dà man

- Đỉnh cao phong trào lµ lµ ë nghƯ an, hµ tÜnh

GV cho hoc sinh đọc phần in nghiêng SGK Tại thực dân pháp lại tìm cách đối phó với phong trào ?

- V× chóng mn cã mét gãc trêi tự Kết phong trào ?

Em hÃy nêu việc làm quyền xô viết? Nhận xét ?

- Đó điên cuồng cña TDP

Nêu ý nghĩa phong trào ?và vai trò lãnh đạo Đảng?

- PTCM 1930 -1931 phát triển mạnh khắp nớc tiêu biểu ë nghÖ tÜnh

- từ 1929 đến 1/5/1930 phong trào phát triển với quy mơ tồn quốc

+ 2/1930 PTĐT 3000 công nhân Phú Riềng

+ 4/1930 PTĐT 4000 công nhân dệt Nam Định

+ PTĐT công nhân nhà máy diêm Bến Thuỷ,nhà máy xi măng hải phòng

- Mc ớch h đòi tăng lơng giảm làm, chống đánh đập, cúp phạt

- 9/1930 phong trào đấu tranh diễn liệt

KÕt qu¶:

- Chính quyền địch nhiều huyện xã bị tê liệt, tan rã

- Chính quyền xơ viết đời số huyện

- Giữa 1931phong trào tạm lắng xuống

í nghĩa: Là bớc tập dợt chuẩn bị cho CM /8 thành công sau

?

?

?

Cách mạng VN đợc phục hồi nh ? - Cuối 1931 CMVN bớc vào thời kì vơ khó khăn, Pháp phong kiến tay sai thẳng tay đàn áp PTCM, nhiều sở Đảng bị phá vỡ, hàng vạn chiến sĩ bị bắt song với nỗ lực PTCM, lực lợng CM đợc phục hồi nhanh chóng

Tìm dẫn chứng chứng tỏ lực lợng cách mạng đợc phục hồi ?

Cho HS đọc phần in nghiêng SGK

ở bên ngồi lực lợng CM hoạt động ?

- Gây dựng lại sở đấu tranh hợp pháp - 3/1935 Đại hội lần thứ Đảng họp Ma Cao ( Trung Quốc ) chuẩn bị cho cao trào cách mạng

- Cuối 1934- đầu 1935 hệ thống Đảng đợc khụi phc

- Các xứ uỷ, đoàn thể, lực lợng tập hợp lại

- /1935 Đại hội lần thứ Đảng họp Ma Cao ( T Q ) chuÈn bÞ cho mét cao trào cách mạng

III Hớng dẫn học sinh häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ - Häc thuộc nội dung SGK - kết hợp với ghi Chuẩn bị 20

Ngày soạn 8/2 Ngày giảng 11/2/2008 Tiết 24 - Bài 20:

Cuc vận động dân chủ năm 1936 - 1939 A Phần chuẩn bị

I Mục tiêu dạy : Qua giúp HS hiểu đợc

- Những nét tình hình giới nớc có ảnh hởng đến CMVN năm 1936 - 1939 chủ trơng Đảng PTĐT năm 1936 - 1939 ý nghĩa phong trào

- Giáo dục cho HS lòng tin vào lãnh đạo Đảng

- Tập dợt cho HS so sánh hình thức tổ chức đấu tranh năm 1930 - 1931 1936 - 1939 để thấy đợc chuyển hớng phong trào

- Biết sử dụng tranh ảnh lÞch sư II Chn bÞ

- Thầy : Tham khảo tài liệu- Soạn giáo án – tranh ảnh mít tinh khu đấu xảo ( Hà Nội )- Bản đồ hành Việt Nam

- Trị ; Học cũ - đọc trớc B Phần thể lên lớp I Kiểm tra cũ

Câu hỏi : Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 - 1933 có tác động đến tình hình kinh tế xã hội Việt Nam nh ?

Trả lời : Cuuoc khủng hoảng kinh tế giới 1929- 1933 có tác động lớn đến kinh tế VN, nông nghiệp công nghiệp bị suy sụp, xuất bị đình đốn, hàng hố khan hiếm, đắt đỏ

II Bài : Phong trào CM 1930- 1931 phát triển mạnh mẽ, nhng thực dân pháp tìm cách đàn áp phong trào, song phong trào không lắng xuống mà trì phát triển mạnh mẽ phỏt trin ca PTCM

? Trong năm 1936-1939 giới có kiện xảy ?

- Các nớc đế quốc lâm vào khủng hoảng kinh tế giới

I T×nh h×nh thÕ giíi vµ níc

?

?

?

?

?

? ?

?

?

T×nh h×nh thÕ giíi sau cc khđng ho¶ng 1929- 1933 cã ¶nh hëng nh thÕ nµo tíi viƯt nam ?

- Làm cho mâu thuẫn lòng nớc t sâu sắc Để ổn định tình hình -> PX hố máy quyền thiết lập chế độ độc tài quân tàn bạo TBCN

Hãy cho biết nớc t thoát khỏi khủng hoảng kinh tế giới cách ? - Một số nớc thoát khỏi khủng hoảng cách đa cải cách đất nớc nh : Anh, Pháp, mĩ Một số nớc thoát khỏi khủng hoảng cách phát xít hố đất nớc nh Đức, ý, Nhật Trở thành mối đe doạ hồ bình an ninh gii

Tại lại có phân hoá nh vËy ?

- Vì sau chiến tranh giới thứ Anh, Pháp, Mĩ có nhiều thuộc địa, muốn giữ nguyên trạng giới nớc Đức, ý, Nhật hết thuộc địa phát xít hố đất nớc gõy chin tranh

Vì chống phát xít lại trở thành nhiệm vụ chung nhân dân giíi ?

- Vì khơng chống phát xitsex trở thành mối nguy dẫn tới chiến tranh Trớc tình hình giới nh quốc tế cộng sản định thực biện pháp - Đứng trớc nguy CNPX đại hội VII quốc tế cộng sản họp 7/ 1935 Matxcơva đại hội chủ trơng thành lập mặt trận dân tộc thống nớc

Nhằm mục đích ?

chèng ph¸t xÝt chèng chiÕn tranh

Mặt trận nhân dân pháp đợc thành lập nh ?

- Năm 1936 mặt trận nhân dân đợc thành lập thực số cải cách dân chủ thuộc địa

Dới lãnh đạo Đảng CM VN trở thành phận CM giới thực chủ tr-ơng quốc tế cộng sản

Trong thời kỳ Đảng có chủ trơng ? Xác định kẻ thù trớc mắt bọn phản động - Hoãn hiệu đánh đổ đế quốc pháp tức đề cập đến nhiệm vụ dân chủ mức độ thấp

- Thành lập mắt trận nhân dân phản đế Đông Dơng

- Hình thức cơng khai nửa cơng khai H Pháp Phong trào đấu tranh đòi tự dân chủ thời kỳ phát triển ntn ?

- 7/1935 đại hội lần thứ VII quốc tế cộng sản họp đề chủ trơng thành lập mặt trận nhân dân nớc

- 1936 mỈt trËn nhân dân pháp nắm quyền ban bố sách tiÕn bé

- Trong nớc đời sống nhân dân tầng lớp giai cấp cực khổ

- TDP sức khủng bố đàn áp bóc lột nhân dân

II Mặt trận dân chủ đơng d-ơng phong trào đấu tranh địi tự dân chủ

? ?

?

- Cuộc vân động đông dơng đậi hội đấu tranh công dân nông dân phong trào báo trí tiến

H·y cho biÕt kiện tiêu biểu cao trào dân chủ 1936- 1939?

So sánh phong trào 30 - 31 víi phong trµo 36 - 39 ?

Phong tràp 36-39 phong trào quần chúng rộng rãi, thu hút đơng đảo quần chúng tham gia với hình thức phong phú mục đích tự dân chủ

HÃy nêu ý nghĩa phong trào ?

III, ý nghĩa phong trào. - Qua phong trào quần chúng đ-ợc tập dđ-ợc đấu tranh

- Chủ nghĩa Mác Lê Nin đợc tuyên truyền sâu rộng quần chúng

- Qua phong trào đảng ta lần đợc rèn luyện đấu tranh

III, Hớng dẫn học - Về học SGK kết hợp vë ghi - Häc theo hƯ thèng c©u hái SGK

Ngày soạn : 22/2 Ngày giảng :25/2/2008 Ch¬ng III:

Cuộc vận động tiến tới cách mang tháng tám năm 1945 Tiết 25: Bài 21 :

Việt Nam năm 1939 1945

APhần chuẩn bị:

I Mc tiờu bi dy: Giỳp HS nắm đợc :

- Khi chiến tranh giới thứ hai bùng nổ, thức dân pháp đẫ thoả hiệp với nhật đầu hảng câu kết với nhật áp bbốc lột nhân dân ta làm co đời sống tâgf lớp giai cấp vô cực khổ

Những nét diễn biến ba dậy khởi nghĩa :Bắc Sơn, Nam kì, binh biến lơng ý nghĩa ba khởi nghĩa

- Giáo dục cho học sinh lịng căm thù đế quốc, phát xít pháp, nhật lòng kinh yêu khâm phục tinh thần dũng cảm nhân dân ta

- Tập dợt cho học sinh biết phân tích thủ đoạn thâm độc pháp - Nhật, biết đánh giá ý nghĩa ba dậy

- Biết sử dụng đồ II Chuẩn bị

- Thầy : N/ C tài liệu Soạn giáo án

- Trò : Học cũ Chuẩn bị B Phần thể lên lớp

I Kiểm tra cũ

Câu hỏi : HÃy cho biết kiện tiêu biểu phong trào dân chủ 1936- 1939?

Tr lời : Những kiện tiêu biểu phong trào dân chủ 1936- 1939 : + Cuộc vận động đông dơng đại hội

+ Tổng bãi công cơng nhân cơng ty than hịn gai 11/1936 + Cuộc mít tinh khu đấu xảo ( Hà Nội )

II Bµi míi

Cao trào cách mạng Việt Nam thời kì phát triển mạnh mẽ, tình hình giới năm 1936- 1939 có nhiều biến đổi

Cc khđng ho¶ng kinh tÕ thÕ giíi 1929- 1933 làm cho chủ nghĩa t

?

? ?

? ? ?

? ?

?

?

?

có thay đổi mà giới có thay đổi

Sau khủng hoảng kinh tế giới 1929-1933 tình hình giới có điểm đáng ý ?

Ph¸p tham gia chiÕn tranh giới thứ hai nhng kết nh ?

Tình hình đơng dơng lúc nh - Thực dân pháp đứng hai nguy + Cách mạng đông dơng

+ NhËt hất cẳng pháp

Trc tỡnh hỡnh ú phỏp làm đơng d-ơng ?

Tại Pháp lại để Nhật vào đông dơng cách dễ dàng nh ?

- Vì pháp suy yếu rõ rệt

Nhật, Pháp câu kết với để áp bóc lột nhân dân đơng dơng nh ?

- NhËt bc chÝnh qun ph¸p ph¶i cung cÊp nhu u phÈm

- Pháp có nhiều thủ đoạn gian xảo để thu lợi nhuận cao

- Thi hành sách kinh tế huy búc lt nhiu hn

- Tăng loại thuế riêng thuế rợi, thuế muối, thuế thuốc phiện tăng lần 1939- 1945

Thủ đoạn Nhật thu mua lúa gạo dân với giá rẻ cìng bøc

Theo em tình hình VN chiến tranh giới lần có điều đáng lu ý ?

Tại thực dân pháp phát xít nhật lại thoả hiệp với để thống trị đơng d-ơng ?

- Vì thực dân phấp lúc không đủ sức chống lại nhật, mặt khác muốn dựa vào nhật để chống lại cách mạng đông dơng

- Nhật muốn lợi dụng pháp để kiếm lời Ngay sau nhật vào đông dơng nhân dân VN đứng lên chống Nhật

Cuéc khëi nghĩa Bắc Sơn nổ điều kiện ?Kết ?

HÃy trình bày nét chÝnh vỊ cc khëi nghÜa nam k× ?

- Lợi dụng pháp thua trận, Pháp bắt lính VN trận chết thay cho chúng, nhân dân nam kì bất bình đặc biệt nhiều lính đảo ngũ

Hãy trình bày diễn biễn binh biến lơng ?

- 9/1939 chiÕn tranh thÕ giíi thø bïng næ

- 1940 Đức kéo vào đất Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng - Nhật xâm lợc trung quốc

- 9/1940 Nhật kéo vào đông dơng - Pháp đầu hàng nhanh chóng

- Nh©n dân ta cổ hai tròng áp : Pháp, NhËt

II Những dậy đầu tiên 1 Khởi nghĩa BắcSơn27/9/1940 - Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân dậy tớc khí giới tàn quân pháp

- Cuéc khëi nghÜa thÊt b¹i

2 Khëi nghÜa nam k×23/11/1940

- Pháp bắt lính VN trận làm bia đỡ đạn cho chúng

3 Binh biến đô lơng 13/1/1941

? HS trả lời SGK Em hÃy phân tích nguyên nhân thất bại khởi nghĩa Bác Sơn, Nam Kì binh biến Đô Liơng ?

biến nhanh chóng bị thất bại

III Hớng dẫn học sinh häc vµ lµm bµi tËp VỊ häc bµi SGK kết hợp với ghi Chuẩn bị 22

Ngày soạn 26/2 Ngày giảng 29/2/2008 Tiết 26- Bài 22

Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

A Phần chuẩn bị

I Mc tiờu bi dy: Giỳp hc sinh nm c

- Hoàn cảnh dẫn tới việc Đảng ta chủ trơng thành lập mặt trận Việt Minh phát triển lực lợng cách mạng sau VN thành lập

- Nhng chủ trơng Đảng saukhi Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nớc tiến tới tổng khởi nghĩa 8/1945

- Giáo dục học sinh lịng kính u lãnh tụ Hồ Chí Minh, lòng tin vào lãnh đạo Đảng đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh

- Rèn cho HS khả sử dụng tranh ảnh lợc đồ lịch sử, tập dợt phân tích kiện lịch sử

II ChuÈn bÞ

- Thầy : N/C tài liệu - soạn giáo án - chuẩn bị ảnh đội VN tuyên truyền giải phóng quân, lợc đồ khu giải phóng Việt Bắc, tài liệu hoạt động Chủ Tịch Hồ Chí Minh pác bú tõn tro

- Trò : Học cũ - chuẩn bị B Phần thể lên lớp I Kiểm tra cũ

Cõu hỏi : Tình hình VN chiến tranh giới thứ hai có điểm đáng ý ? Trả lời : 9/1940 Nhật kéo vào đông dơng

Pháp đơng dơng nhanh chóng đầu hàng Nhật Đời sống tầng lớp giai cấp bị điêu đứng

-Việt Nam trở thành thuộc địa Nhật, Pháp

II Bài : Sau Nhật nhảy vào Vnomotj cao trào chống Nhật, Pháp bùng nổ mạnh mẽ Trớc tình hình năm 1941 Đảng ta thành lập mặt trận Việt Minh

?

?

?

9/1939 chiÕn tranh bïng nỉ ë ch©u ©u råi lan réng nhiỊu níc trªn thÕ giíi Sau chiÕn tranh thÕ giíi thø giai đoạn 1941 có điểm bật ?

- Đầu 1941 Đức chiếm xong châu âu - 6/1941 đức cơng liên xơ Thế giới hình thành trận tuyến

Khi Đức công Liên Xô cục diện chiến tranh có thay đổi nh ? - Thế giới hình thành trận tuyến + Một bên lực lợng dân chủ Liên Xô đứng đầu

+ Một bên phe phát xít ; Đức, ý, nhật Tai lại có thay đổi ?

- Vì Liên Xơ nớc XHCN đại diện cho quyền lợi dân chủ nhân dân, đấu tranh quyền lợi nhân dân

I Mặt trận Việt Minh đời 19/5/1941

*ThÕ giới

- Đầu năm 1941 Đức chiếm xong châu âu

- 6/1941 Đức công Liên xô

- Thế giới hình thành trận tuyến + Một bên lực lợng dân chủ Liên Xô đứng đầu

?

?

?

?

?

?

?

Thời kì tình hình nớc - Trớc tình hình chuyển biến mau lẹ giới, Ngày 28/1/1941 Hồ Chí Minh nớc trực tiếp lãnh đạo CM chủ trì hội nghị trung ơng lần thứ VIII pác bó cao

Những chủ trơng Đảng đợc định hội nghị trung ơng VIII ?

- Đặt lên hàng đầu nhiệm vụ giải phóng dân tộc đấnh đuổi Nhật Pháp

- Tạm gác hiệu : “ đánh đổ địa chủ chia ruộng đất cho dân cày”

- Thành lập VN đồng minh gọi tắt Việt Minh

Tại lúc Đảng ta lại thành lËp mỈt trËn ViƯt Minh ?

- Chủ trơng đa vấn đề dân tộc lên hàng đầu

Hoạt động mặt trận Việt Minh - Xây dựng lực lợng CM, thời đến tiến tới khởi nghĩa vũ trang, chuẩn bị lực lợng vũ trang

GV Giíi thiƯu H37

MỈt trËn ViƯt Minh xây dựng lực lợng trị nh ?

- Bác nớc xây dựng cử địa CM cao bằng, Cao Bằng nơi thí điểm xây dựng hội cứu quốc mặt trận Việt Minh

- Đến 1942 khắp châu cuae Cao Bằng có hội cứu quốc có châu hon ton

Bớc sang năm 1944 tình hình giíi vµ níc ta nh thÕ nµo ?

- Có chuyển biến có lợi cho CM nớc ta đấu tranh chông CNPX bớc vào giai đoạn kết thỳc

Không khí CM thời gian n-íc ta nh thÕ nµo ?

Phong trµo CM diƠn sao?

* Trong níc

- 28/1/1941 Nguyễn Quốc nớc trực tiếp lãnh đạo CM

-19/5/1941 Lực lợng trị mặt trận việt minh đợc thành lập bao gồm đoàn thể cứu quốc khắp nớc

- Lực lợng vũ trang trì đội du kích Bắc Sơn thành lập đội VN tuyên truyền giải phóng quân vào 22/12/1944

III Híng dÉn häc bµi 2’

- VỊ häc SGK kÕt hỵp víi vë ghi

- Häc theo hệ thống câu hỏi SGK

Ngày soạn : 29/2 Ngày giảng : 3/3/2008

Bài 22 : Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

Tiết 27 :

Cao trào kháng Nhật cứu nớc tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

A., phần chuẩn bị

- Những chủ trơng đảng ta sau Nhật đảo Pháp diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nớc tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám 1945

- Giáo dục học sinh lịng kính u chủ tịch Hồ Chí Minh lòng tin tởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng

- rèn luyện cho HS kỹ sử dụng đồ tranh ảnh lịch sử - tập duợt phân tích đánh giá nhận điịnh kin lch s II.Chun b

- Giáo viên : Tham khảo tài liệu, soạn giáo án

- Học sinh : học cũ, Đọc trớc SGK B Phần thể lên lớp

I.Kiểm tra bµi cị 5

Câu hỏi : Đảng cộng sản Đơng Dơng có chủ trơng hiệu để đẩy phong trào cách mang tiến tới ?

Trả lời : Ngày 10/ 5/ 1941 ban chấp hành trung ơng đảng cộng sản Đông Dơng họp hội nghị chủ trơng trớc hết phải giải phóng đợc dân tộc Đông Dơng khỏi ách Pháp Nhật hội nghị định tạm gác hiệu đánh đổ địa chủ phong kiến lấy ruộng đất chia cho dân nghèo thay hiệu tịch thu ruộng đất đế quốc việt gian chia cho dân nghèo giảm tô giảm tức chia lại ruộng đất công nhân

II.Dạy :

Vo bi :Nht đảo chinh pháp thời cho c/m việt nam tiến tới tổng kh/n giành đợc thắng lợi nớc

?

? ? ?

?

Tháng 9/ 1940 Nhật vào Việt nam Việt nam trở thành thuộc địa nhật , pháp nhật thoả thuận với để dàn áp bóc lột nhân dân việt nam

Tai nhật đảo pháp ?

- Đầu năm 1945 chiến tranh giới thứ bớc vào giai đoạn kết thúc

- Nớc pháp đợc giải phóng

- Mặt trận thái bình dơng, nhật khốn đốn trớc địn công Anh Mĩ nh biển

- Thực dân Pháp đông dơng, nhân hội riết hoạt động chờ quân đồng minh vào dậy đánh Nhật, lấy lại địa vị thống trị cũ

- Tình thất bại gần kề phát xít Nhật, buộc chúng phải làm đổ đảo lật đổ Pháp để độc chiếm đơng dơng

Nhật đảo Pháp nh ? Pháp nh ?

Sau Nhật đảo Pháp Đảng ta có chủ trơng ?

- Thờng vụ ban chấp hành trung ơng Đảng họp hội nghị mở rộng 12/3/1945hội nghị cho đời thị “ Nhật, Pháp bắn hành động chúng ta”

- Xác định kẻ thù chính, cụ thể trớc mắt nhân dân đơng dơng lúc phát xít Nhật

Em hÃy trình bày diễn biến cao trào kháng Nhật cøu níc ?

1 Nhật đảo pháp

- Đầu 1945 chiến tranh giới thứ bớc vào giai đoạn kết thúc - Nớc pháp đợc giải phóng - Nhật khốn đốn

- Đêm 9/3/1945 Nhật nổ súng lật đổ Pháp toàn đơng dơng - Pháp đầu hàng nhanh chóng 2 Tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945

- 12/3/1945 ban chấp hành trung ơng Đảng họp hội nghị xác định kẻ thù nhân dân đơng dơng phát xít Nhật

3 DiƠn biÕn cao trµo kh¸ng NhËt cøu níc

ph-?

- Giữa 3/1945 phong trào khởi nghĩa phần xuất nhiều địa phơng

- Tại cao, bắc, lạng đội VN tuyên truyền giải phóng quân cứu quốc quân phối hợp với lực lợng trị quần chúng giải phóng hàng loạt châu, xã

Giữa lúc cao trào kháng Nhật cứu nớc dâng cao Đảng ta có định ?

- Ngày 15/4/1945hội nghị quân CM bắc kì họp định thống lực lợng vũ trang việt Nam thành Việt Nam giải phóng qn

- Ph¸t triển lực lợng vũ trang nửa vũ trang

- Mở trờng đào tạo cán trị quân - Phát triển chiến tranh du kích xây dựng địa tiến tới tổng khởi nghĩa

- Khu giải phóng đợc thành lập

- Uỷ ban lâm thời khu giải phóng thành lập thi hành 10 sách lớn Việt Minh

¬ng

- 15/4/1945 hội nghị quân bắc kì họp định thống lực lợng vũ trang Việt Nam thành Việt Nam giải phóng qn

III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi tËp

- Học thuộc nội dung SGK kết hợp với ghi

- Chuẩn bị 23

Ngày soạn 2/3 Ngày giảng 5/3/2008

Tiết 28- Bài 23

Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 thành lập nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà

A Phần chuẩn bị

I Mục tiêu dạy :Giúp học sinh nắm đợc

- Khi tình hìmh giới diễn vơ thuận lợi cho CM nớc ta Đảng ta đứng đầu Chủ Tịch Hồ Chí Minh định phát động tổng khởi nghĩa toàn quốc Cuộc khởi nghĩa nổ nhanh chóng giành thắng lợi thủ đô hà nội nh khắp địa phơng nớc, nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà i

- ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi CM/8/1945

- Giáo dục cho học sinh lòng kính yêu Đảng, lÃnh tụ Hồ Chí Minh, niềm tin vào thắng lợi CM niềm tự hào dân tộc

- Rèn cho học sinh khả sử dụng tranh ảnh lịch sư

- Têng tht l¹i diƠn biÕn cđa CM/8 Tập dợt phân tích kiện lịch sử II ChuÈn bÞ

- Thầy: N/C tài liệu- soạn giáo án- chuẩn bị lợc đồ tổng khởi nghĩa tháng 8/1945

- Trò: Học cũ chuẩn bị B.Phần thể lên lớp I Kiểm tra bµi cị

Câu hỏi :Tại Nhật đảo Pháp ?

Trả lời:Vào đầu năm1945 Chiến tranh giới thứ bớc vào giai đoạn kết thúc, ở mặt trận Thái Bình Dơng, Phát xít Nhật khốn đốn trớc địn cơng dồn dập Anh, Mĩ nh biển.Thực dân Pháp đông dơng riết hoạt động, thất bại gần kề Nhật buộc chúng làm đảo lật đổ Pháp để độc chiếm đông dơng Đêm 9/3/1945 Nhật nổ súng lật đổ Pháp tồn đơng dơng, Pháp chống cự yếu ớt đầu hàng

II Bµi míi:

Sau Nhật nổ súng cơng Pháp, Pháp tan rã nhanh chóng Đảng nhận định cha phải thời chín muồi, Vậy thời để ta tiến tới tổng khởi nghĩa

?

?

?

?

?

?

?

Chiến tranh giới thứ đến gia đoạn kết thúc châu Âu, châu Phát xít Nhật bớc bị đánh bại hồn cảnh khách quan thuận lợi tạo thời cho nhân dân ta vùng lên giành lại độc lập dân tộc

Lệnh tổng khởi nghĩa đợc ban bố hoàn cảnh ?

- Chiến tranh giới thứ tiến tới hồi kết Sau lệnh tổng khởi nghĩa đợc ban bố Đảng ta làm để tiến tới tổng khởi nghĩa giành quyền ?

- 16/8/ 1945 quốc dân đảng đại hội Tân trào - Lần Hồ Chí Minh mắt đại biu ton dõn

- Đại hội trí tán thành lệnh tổng khởi nghĩa Đảng

- Thông qua 10 chÝnh s¸ch lín cđa ViƯt Minh - LËp uỷ ban dân tộc giải phóng Hồ Chí Minh làm chủ tịch

- Sau ú H Chớ Minh gửi th kêu gọi đồng bào nớc đứng lên tổng khởi nghĩa giành quyền

Theo em đảng ta ban bố lệnh tổng khởi nghĩa giành quyền 14/8/1945?

- Vì lúc phát xít nhật bị tiêu diệt, bọn nhật đông dơng hoang mangdao động đến cực điểm Nh kẻ thù cũ gục kẻ thù quân đồng minh cha vào nớc chuẩn bị đầy đủ lực lợng, cao trào kháng Nhật cứu nớc nổ liệt, nh thời chín muồi

Em có suy nghĩ chủ trơng Đảng? - Chủ trơng Đảng thật sáng suốt kịp thời Sau lệnh tổng khởi nghĩa đợc ban bố khí cách mạng diễn sôi thủ đô Hà Nội Cuộc tổng khởi nghĩa giành quyền thủ hà nội diễn nh ?

- GV sử dụng lợc đồ để tờng thuật kết hợp với tranh ảnh

- Giới thiệu H39 SGK mít tinh nhà hát lớn Hà Nội 19/8/1945 ghi lại không khí sơi động ngày giành quyền thủ Hà Nội, Nổi bật hình ảnh cờ đỏ vàng, rừng cờ biển ngời tham gia mít tinh Cuộc khởi nghĩa giành quyền thắng lợi Hà Nội có ý nghĩa ?

- Cổ vũ nớc làm cho kẻ thù hoang mangdao ng

Em hÃy trình bày tổng khởi nghĩa giành quyền nớc?

ban bè

- 5/1945 châu âu phát xít đức bị đánh bại

- 8/1945 châu nhật đầu hàng đồng minh

- 14/8/1945 hội nghị toàn quốc họp phát động tổng khởi nghĩa nớc

II Giành quyền thủ đơ Hà Nội

- 19/8/1945 giành quyền thủ ụ H ni

III Giành quyênf trong cả níc

- 23/8 giµnh chÝnh qun ë H - 25/8 sài gòn

?

?

?

Em cã nhËn xÐt g× tổng khởi nghĩa 8/1945? - Thời lực lợng tham gia, diÔn biÕn

+ Khởi nghĩa nổ thời

+ Lực lợng tham gia bao gồm lực lợng trị lực lợng vũ trang, lực lợng trị quần chúng l ch yu

Cách mạng 8/1945 thành công có ý nghĩa lịch sử nh nào?

- Đối với dân tộc VN

- Đối với phong trào cách mạng giới

Cách mạng 8/1945 thành công nguyên nhân ?

công nớc

IV ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thành công cách mạng 8/1945

* ý nghĩa

- Là kiện lịch sử vĩ đại lịch sử dân tộc

- Nó phá tan tầng xiềng xích nơ lệ TDP PXN Đa nhân dân từ địa vị nô lệ thành ngời dân độc lập tự làm chủ nớc nhà

*Nguyên nhân thành công - Truyền thống yêu nớc cđa d©n téc

- Sự lãnh đạo tài tình Đảng - Hồn cảnh bên ngồi có nhiều thuận lợi

III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi ë nhµ

- VỊ häc thc néi dung SGK kết hợp với ghi

- Chuẩn bị 24

Ngy son 9/3 Ngày giảng 12/3/2008 Chơng V: Việt nam từ sau cách mng thỏng tỏm n ton

quốc kháng chiến Bài 24 - tiÕt 29

Cuộc đấu tranh bảo vệ xây dựng quyền dân chủ nhân dân 1945 - 1946

A.Phần chuẩn bị

I.Mục tiêu dạy: Cung cấp cho HS hiểu biết về:

- Những khó khăn thuận lợi CM nớc ta năm đầu nớc VNDCCH - Sự lãnh đạo Đảng đứng đầu chủ tich Hồ Chí Minh phát huy thuận lợi khắc phục khó khăn thực chủ trơng, biện pháp để xây dựng quyền

- Sách lợc đấu tranh chống ngoại xâm, chống nội phản bảo vệ quyền cách mạng

- Bồi dỡng cho HS lòng yêu nớc, tinh thần cách mạng niềm tin vào thắng lợi đảng, niềm tự hào dân tộc

- Rèn cho học sinh kĩ phân tích, đánh giá nhận định tình hình nớc ta sau cách mạng 8/1945 nhiệm vụ cấp bách nớc ta năm đầu nớc VNDCCH

II Chuẩn bị

- Thầy: NG/C soạn giáo án

- Trò: Học Chuẩn bị theo yêu cầu B.Phần thể lên lớp

I kiểm tra cũ

Câu hỏi: Lệnh tổng khởi nghĩa đợc ban bố hoàn cảnh ? Trả lời: - 9/5/1945 Đức đầu hàng

- 14/8/1945 Nhật đầu hàng đồng minh

II Bµi míi:

Thành mà CM 8/1945 đạt đợc ?

- Giành đợc độc lập quyền tay nhân dân

Vậy nhân dân ta phải làm độc lập quyền va giành đợc học

? ?

?

?

?

?

Với Cm 8/1945 thành công kiện lịch sử vĩ đại DTVN Nó phá tan xiềng xích nơ lệ TDP PXN, đồng thời lật nhào chế độ quân chủ chuyên chế tồn ngót ngàn năm

Sau CM/8 thành công tình hình nớc ta nh ?

Em hÃy cho biết khó khăn mà nớc ta gặp phải sau CM/8 ?

Tại sau CM/8 ta giành đợc thắng lợi mà ta lại có giặc ngoại xâm?

- Chúng ta học lịch sử giớitheo thoả thuận khuôn khổ hội nghị I an Ta quân Anh quân Tởng vào giải giáp PXN Việt Nam

Khi quân Anh -Tởng kéo vào nớc ta chúng gây cho khó khăn ?

- Từ vĩ tuyến 16 ( Đà Nẵng) trở Bắc, 20 vạn quân Tởng giới Thạch ạt vào Hà Nội hầu hết Tỉnh chúng kéo theo bọn tay chân nằm tổ chức phản động VNQDĐ ( Việt quốc ) Và VN đồng minh hội ( Việt cách) với âm u lật đổ quyền cách mạng, thành lập quyền tay sai Trong từ vĩ tuyến 26 trở vào nam quân Anh mở đờng cho TDP quay trở lại xâm lợc Lợi dụng tình hình lực lợng phản cách mạng Miền Nam nh đại Việt Tờ -Rốt- Kít bọn phản động giáo phái ngóc đầu dậy làm tay sai cho Pháp sức chống phá cách mạng - nớc ta cịn có vạn quân Nhật chờ giải giáp, Nhng phận chúng theo lệnh đế quốc Anh đánh lại lực lợng vũ trang ta tạo điều kiện cho TDP mở rộng phạm vi chiếm đóng

Tình hình kinh tế văn hoá xà hội nớc ta sau CM/8 nh thÕ nµo ?

- Nền kinh tế nghèo nàn lạc hậu lại bị chiến tranh tàn phá với sách Nhật bắt nhân dân ta phải nhổ lúa trồng đay hậu cha khắc phục đợc nạn lụt lớn 8/1945 làm vỡ đê tỉnh bắc b, nạn hạn hán kéo dài làm cho 50% ruộng đất cày cấy đợc SXCN bị đình đốn hàng hố khan hiếm, giá tăng vọt Nạn đói đe doạ - Về văn hoá xã hội tệ nạn xã hội lan tràn, mù chữ 90 %

Tại ta lại có khó khăn kinh tế, văn hố xã hội ?

I.T×nh h×nh nớc ta sau cách mạng 8/1945

- Gặp muôn vàn khó khăn + Giặc ngoại xâm

?

?

?

?

?

?

?

- Do sách cai trị TDP để lại hậu

Tình hình tài có khó khăn ?

- Ngân sách nhà nớc hầu nh trống rỗng, nhà nớc CM cha kiểm sốt đợc ngân hàng đơng d-ơng, thêm vào quân Tởng tung thị trờng loại tiền giá trị, làm cho tài nớc ta thêm rối loạn => Tình nớc ta nh “ Ngàn cân treo sợi tóc” Tai nói nớc VNDCCH sau thành lập vào tình “ Ngàn cân treo sợi tóc” ?

- Khó khăn quyền CM vừa thành lập lực lợng non yếu mặt Bên cạnh khó khăn có thuận lợi ?

Một chế đoọ vững mạnh phải đợc xây dựng toàn diện tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn hố, xã hội, quân Nhng tr-ớc hết quan trọng xây dựng quyền vững mạnh thực nhà nớc dân dân dõn

Để xây dựng quyền nhà nớc vững mạnh công việc nhân dân ta phải làm ?

- Phải bầu cử

Muốn bầu cử đạt hiệu cao phủ ta làm gì? Sự kiện chứng tỏ điều ? - Tất ngời dân từ 18 tuổi trở lên tham gia bầu cử ngời đại diện cho vào quan nhà nớc từ trung ơng đến địa phơng

GV cho học sinh quan sát H41 SGK Ngày /3/1946 có sù kiƯn g× ?

Sau bầu cử quốc hội, khắp địa phơng từ tỉnh đến xã trung bộ, bắc tiến hành bầu cử HĐND theo nguyên tắc phổ thông đầu phiếu uỷ ban cấp đợc thành lập thay cho uỷ ban nhân dân Bộ máy quyền DC ND bớc đầu đợc củng cố kiện tồn

- Ngµy 29 /5 / 1946 liên hiệp quốc dân VN đ-ợc thành lập với mục tiêu tăng cờng mở rộng khối đoàn kết toàn dân

Phõn tớch ý ngha quan trng việc xây dựng quyền nhân dân củng cố thành CM /8 ?

- Thn lỵi:

+ Đất nớc giành đợc độc lập Giành đợc quyền

+ Nh©n dân tin tởng vào Hồ Chủ Tịch

+ Liên Xô lực lợng dân chủ ủng hộ nhân d©n VN

II Bớc đầu xây dựng chế độ mới

- /9 /1945 ChÝnh phđ l©m thời công bố lệnh tổng tuyển cử nớc

- 6/1/1946 nhân dân nớc bầu cử

- /3 /1946 quốc hội họp phiên thành lập phủ thức Hồ Chí Minh đứng đầu

?

?

?

?

?

?

- Chính quyền thực vững mạnh đảm bảo quyền lợi cho mhân dân thực nhà n-ớc dân dân dân

Để giải giặc đói phủ Chủ Tịch Hồ Chí Minh có biện pháp ?

GV Phân tích biện pháp

Ngồi biện pháp Bác cịn phát động phong trào ?

- Đẩy mạnh tăng gia sản xuất phong trào thi đua đợc dấy lên khắp địa phơng

- Diện tích khai hoang đợc phục hố nhanh chóng ; Gieo trồng cơng nhân viên chức, đội, trí thức tổ chức thành đồn giúp nhân dân chống lụt khai hoang

- Chính quyền cách mạng tịch thu ruộng đất đế quốc việt gian chia cho nông dân nghèo theo nguyên tác công dân chủ thông t giảm tô, sắc lệnh bãi bỏ thuế thân, thứ thuế khác

Các biện pháp diệt giặc đói phủ chủ tịch Hồ Chí Minh đa thu đợc kết ?

Đảng nhà nớc ta có sách để diệt giặc dốt ?

- 8/9/1945 Chủ Tịch Hồ Chí Minh kỹ sắc lệnh thành lập quan bình dân học vụ

- Bình dân học vụ: Lớp học dành cho ngời lớn tuổi lao động => Phong trào xố nạn mù chữ tồn dân phủ VNDCCH phát động theo sắc lệnh 8.9.1945

KÕt việc diệt giặc dốt ?

- Các cấp học đợc phát triển mạnh nội dung phơng pháp giáo dục bớc đầu đợc đổi theo tinh thần dân tộc dân chủ Chủ Tịch Hồ Chí Minh nói: “ Một dân tộc dốt dân tộc yếu” ngời đề chủ trơng mở chiến dịch xoá nạn mù chữ Sau năm thực mở đợc 76.805 lớp học, với 97.666 ngời tham gia dạy học, 2,5 triệu ngời biết đọc biết viết

- GV giíi thiƯu H 43

Trớc khó khăn tài nh phủ ta có biện pháp để giải quyết? - Đồng bào nớc hăng hái tham gia đóng góp tiền, vàng bạc Sau tuần lễ vàng thu đợc 370 Kg vàng, 20 triệu

III Diệt giặc đói, giặc dốt, và giải khó khăn tài chính

1 Giặc đói

- Lập hũ gạo tiết kiệm - Tổ chức ngày đồng tâm - Khụng dựng go nu ri

- Đẩy mạnh tăng gia sản xuất

* Kt qu: Nn đợc đẩy lùi 2 Giặc dốt

- 8/9/1945 Chủ Tịch Hồ Chí Minh kí sắc lệnh thành lập quan bình dân học vụ

- Kt qu: Xoỏ c nn mự ch

3.Giải khó khăn vỊ tµi chÝnh

- Kêu gọi tinh thần đóng góp tự nguyện nhân dân

đồng vào quỹ độc lập 40 triệu đồng vào quỹ quốc phịng

Nh sau CM/8 tình hình nớc ta vơ khó khăn phức tạp có lúc tởng chừng nh khơng thể vợt qua đợc Nhng với nỗ lực cao Đảng nhà nớc đứng đầu chủ tịch Hồ Chí Minh, giữ vững củng cố quyền dân chủ nhân dân giải đợc nạn đói, nạn dốt, khó khăn tài chuẩn bị thực lực để chống giặc ngoại xâm

Nam c¶ níc

* Củng cố: Tại nói: Tình hình nớc ta sau CM/ là: “ Ngàn cân treo sợi tóc”? - Giặc đói, giặc dốt, gic ngoi xõm

- Khó kăn tài chÝnh, chÝnh trÞ

III, Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi ë nhµ

- Häc thuéc nội dung chuẩn bị

Ngày soạn: 10/3 Ngày giảng : 13/3/2008 Bài 24 - TiÕt 30

Cuộc đấu tranh bảo xây dựng quyền dân chủ nhân dân ( 1945 - 1946)

A Phần chuẩn bị

I,Mục tiêu dạy: ( Nh tiết 29 ) II Chuẩn bị

- Thầy : Tham khảo tài liệu- soạn giáo án

- Trò: Học cũ - chuẩn bị B Phần thể lên lớp

I, Kiểm tra cũ: Tại nói nớc Việt Nam Dân chủ cộng hoà sau thành lập vào tình thế: “ Ngàn cân treo sợi tóc” ?

- Sau CM /8 nớc ta gặp phải mn vàn khó khăn phức tạp: Giặc đói, giặc dốt Giải khó khăn tài

II Bµi míi

Trớc mn vàn khó khăn thử thách Chủ Tịch Hồ Chí Minh đề chủ trơng biện pháp đấu tranh diệt giặc đói, giặc dốt khó khăn tài Tuy đấu tranh chống giặc ngoại xâm gay go liệt Những chủ trơng sách lợc Đảng bác Hồ đối phó với giặc ngoại xâm nh nào, đấu tranh diễn học hơm tìm hiểu

?

?

?

Sau CM /8/1945 Anh nhảy vào nớc ta với danh nghĩa quân đồng minh, tớc khí giới quân Nhật Nhng vừa nhảy vào n-ớc ta Anh dọn đờng cho TDP Nhân hội TDP quay trở lại xâm lợc nớc ta Thực dân Pháp xâm lợc nớc ta nh th no ?

- 23/9/1945 Thực dân Pháp thức xâm lợc nớc ta lần thứ

Quõn dân ta chiến đấu chống xâm lợc thực dân pháp sao?

Trớc hành động xâm lợc thực dân Pháp Đảng phủ ta có thái độ gì?

IV Nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống Thực dân Pháp

?

?

?

?

?

?

?

? ?

?

- Cho HS đọc phần in nghiêng SGK

Trớc xâm lợc TDP nhân dân Miền Bắc ủng hộ chiến đấu nhân dân miền Nam nh ?

- GV giới thiệu H44 “ Đoàn quân Nam tiến”vào nam chiến đấu nhiệt tình CM / thành cơng đất nớc ta giành lại đ-ợc độc lập nhng với danh nghĩa quân đồng minh 20 vạn quân Tởng kéo vào nớc ta với bọn tay sai

Quân Tởng kéo vào nớc ta với âm u ? - Âm u chống phá CM đa nhiều yêu sách kinh tế, trị

Trớc âm Tởng ta có chủ trơng sách lợc ?

- Chủ trơng ta hoà hoÃn nhân nhợng số quyền lợi kinh tế, trị Nh-êng 70 ghÕ quèc héi ghÕ bé trëng cung cấp lơng thực nhận tiêu tiền kim quan

§èi víi bän tay sai cđa Tëng ta cã biƯn pháp ?

- i vi bn tay sai cơng với việc đề số sắc lệnh trấn áp, giam giữ phần tử chống đối phủ Tởng pháp có âm u để chống phá cách mạng nớc ta ?

- Chóng ký hiệp ớc hoa pháp 28/2/1946 chúng bắt tay chống phá cách mạng nớc ta

Hiệp ớc Hoa Pháp cã néi dung g× ?

- Theo hiệp ớc Hoa Pháp nhờng cho Tởng số quyền lợi kinh tế đất trung quốc đợc vận chuyển hàng hố qua Hải phịng hoa nam khơng phải đóng thuế, ngợc lại Pháp

Trớc tình hình Đảng ta có chủ trơng sách lợc để đối phó ?

Em trình bày nội dung hiệp định sơ 6/3/1946 ?

- HS dùa vào SGK trả lời

Sau k hip nh sơ 6/3/1946 tình hình nớc ta nh ?

- Thực dân Pháp tiếp tục gây xung đột vũ trang nam có nguy c xy chin tranh

Tình hình thực dân Pháp liên tiếp bội ớc có chủ trơng g× ?

LiỊn mét lóc chÝnh phđ ta ký với Pháp

- Nhân dân miền bắc miền trung ủng hộ nam kháng chiến V Đấu tranh chống bọn quân tởng bọn phản cách mạng

- Quân Tởng vào miền bắc chống phá CM chúng địi ta phải cải tổ phủ, gạt Đảng viên cộng sản khỏi phủ lâm thời

VI Hiệp định sơ 6/3/1946 và tạm ớc Việt Pháp 14/9/1946

- Ta chủ trơng hồ hỗn với Pháp ký hiệp đinh sơ 6/3/1946 nhằm đuổi quân Tởng nớc * Nội dung hiệp định: SGK

? hiệp định sơ 6/3/1946 tạm ớc 14/9/1946 nhằm mục đích ?

- Tránh lúc phải đụng độ với nhiều kẻ thù để có thời gian hồ hỗn củng cố lực lợng chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài

KL: Nh thực dân Pháp cha từ bỏ dã tâm xâm lợc nớc ta, đứng trớc tình hình nhân dân ta phải làm học hơm sau

III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi ë nhµ

- Häc thuéc SGK kết hợp với ghi

- Chuẩn bị 25

Ngy son: 13/3 Ngy giảng 16/3/2008 Chơng V: Việt nam từ cuối năm 1946 đến năm 1954

Bµi 25 -TiÕt 31

Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp 1946- 1950

A.Phần chuẩn bị

I,Mục tiêu dạy:Cung cấp cho học sinh hiĨu biÕt vỊ

- Ngun nhân dẫn tới bùng nổ chiến tranh VN lúc đầu nam kỳ, sau phạm vi nớcđảng kịp thời phát động kháng chiến toàn quốc

- Đờng lối kháng chiến sáng tạo Đảng phủ đứng đầu CTHCM đ-ờng lối chiến tranh nhân dân toàn dân, toàn diện, trđ-ờng kỳ, tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế vừa kháng chiến va kin quc

- Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lợc quân dân ta tất mặt trận kinh tế, trị, văn hoá ,xà hội âm u thủ đoạn thực dân pháp năm đầu kháng chiến 1946- 1950

- Bồi dỡng cho học sinh lòng yêu nớc, tinh thần cách mạng, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, lòng tự hào dân tộc

- rèn cho HS kỹ phân tích nhận định đánh giá hoạt động Địch ta giai đoạn đầu kháng chiến

- Rèn cho HS kỹ sử dụng tranh ảnh đồ chiến dịch trận đánh II Chuẩn bị:

- Thầy tham khảo tài liệu- soạn giáo án – đồ chiến dich Viẹt Bắc thu Đơng - Trị : Chuẩn bị theo u cầu

B PhÇn thĨ lên lớp I, Kiểm tra cũ :

Câu hỏi: Tình hình nớc ta sau cách mạng tháng tám nh ?

Tr lời: sau CM/ thành công đất nớc ta gặp mn vàn khó khằn :Giắc đói, giặc dột Khó khăn tài

II Bµi míi

Sau ta ký với thực dân pháp hiệp định sơ 6/3/1946 tạm ớc 14/9/1946 thực dân pháp tiếp tục lấn tới chúng tâm cớp nớc ta lần trớc âm u hành động lấn tới Pháp Đảng Chủ Tịch Hồ Chí Minh có tiếp tục nhân nhợng hay không? Nội dung đờng lối kháng chiến nh ?chiến dịch Việt Bắc ? kết học hôm

?

Sau ký hiệp định sơ tạm ớc 14/9 thực dân Pháp tìm cách để xâm lợc trở lại nớc ta Trớc âm u hành động lấn tới Pháp theo em phải làm ? Trớc ngày 19/12/1946 thực dân pháp cú

I Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ 19/12/1946

?

?

?

?

?

?

những hành động nhằm đẩy nớc ta nhanh tới chiến tranh ?

Những hành động thực dân pháp nh chứng tỏ điều ?

- Chứng tỏ thực dân pháp bớc lấn tới tâm cớp nớc ta lần Nh trách nhiệm gây chiến tranh thực dân pháp

Trc õm u ca thc dõn phỏp Đảng ta có chủ trơng để đối phó ?

- Việc thực dân pháp gửi tối hậu th đặt nhân dân ta đứng trớc đờng lựa chọn đầu hàng chiến đấu, Ta chọn đờng chiến đấu đến để bảo vệ độc lập dân tộc quyền vừa dành đợc

GV đọc lời trích lời kêu gọi ton quc khỏng chin

Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến ây có ý nghĩa ?

- vạch rõ nguyên nhân gây chiến tranh thực dân pháp nhân dân ta tâm đứng lên chiến đấu để bảo vệ độc lập dân tộc quyền vừa giành đợc khẳng định niềm tin tất hắng vào kháng chiến nhân dân ta

Đờng lối kháng chiến chống thực dân pháp đợc thể văn kiện tác phẩm ?

- Đợc thể lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến thị toàn dân kháng chiến ban thờng vụ TƯ đảng đầu 9/1947 tổng bí th Đảng Trờng Chinh viết loạt giải thích đờng lối kháng chiến sau đợc tập hợp in thành sách kháng chiến định thắng lợi

Nội dung đờng lối kháng chiến chống thực dân pháp ?

T¹i nãi cuéc kháng chiến chống pháp nhân dân ta chiến tranh nghĩa có tính nhân dân ?

- Chiến tranh nhân dân chiến tranh tự vệ

- nam chúng công sở cách mạng

- bc b 20/11/1946 chúng đánh chiếm Hải Phòng, lạng sơn - Tại Hà Nội đầu 12/1946 chúng liên tiếp gây xung đột - 18/12/1946 chúng gửi tối hậu th buộc phủ ta phải giải tán lực lợng tự vệ giao quyền kiểm sốt thủ cho chúng

- 18,19/ 12/1946 ban thờng vụ trung ơng Đảng Họp phát động toàn quốc kháng chiến

- 19/12/1946 Hå ChÝ Minh lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến * Nội dung: SGK

2 Đờng lối kháng chiến chống thực dân pháp ta

?

?

?

?

?

chính nghĩa tiến bộ, nhằm hồn thành nhiệm vụ giải phóng dân tộc, bớc thực nhiệm vụ dân chủ đem lại ruộng đất cho dân cày

- Kháng chiến toàn diện: Địch đánh ta tất mặt ta phải đánh trả địch tất mặt

- Trờng kỳ: Do tơng quan lực lợng ta địch lúc đầu có chênh lệch ta có thời gian để chuyển hoá lực lợng từ yếu thành mạnh

- Tự lực cánh sinh:Lúc đầu ta bị bao vây lập cha có giúp đỡ bên ngồi, mặt khác Kh/c ta phải ta thực

§êng lèi Kh/c cđa ta cã ý nghÜa g× ?

- Tồn đờng lối thấm nhuần t tởng chiến tranh nhân dân sâu sắc chứng tỏ đấu tranh nhân dân ta nghĩa có tác dụng động viên dẫn dắt toàn dân ta tiến hành kh/c dới lãnh đạo Chủ Tịch Hồ Chí Minh dù phải vợt qua khó khăn nhng cuói giành thắng lợi

Ngay ngày đầu Kh/c quân dân ta chủ động công nh nào?

Tại Hà Nội chiến đấu diễn nh nào? đâu ? kết ?

- Hà nội chiến đấu diễn liệt bắc phủ, hàng bông, cầu long biên bạch mai, phố hàng bún

Tại lại công địch trớc tiên đô thị thị xã ?

- Giam chân địch đô thị, làm giảm bớc tiến quân địch

Cuộc chiến đấu Hà Nội thị khác có ý nghĩa ?

* Củng cố : Nguyên nhân dẫn đến Đảng ta phát động toàn quốc kh/c chống thực dân pháp xâm lợc ?

- TDP ngang nhiên xoá bỏ hiệp định sơ tạm ớc liên tiếp gây xung đột Nền độc lập bị đe doạ nghiêm trọng -> để bảo vệ độc lập

II Cuộc chiến đấu đô thi phía bắc, Vĩ tuyến 16

- Quân dân ta chủ động công quân pháp Hà Nội đô thi lớn

* ý nghĩa: Tạo diều kiện cho TƯ Đảng phủ rút để chuẩn bị cho Kh/c lâu dài

III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ

- VỊ häc thc néi dung SGK kết hợp với ghi

- Chuẩn bị phần lại

Tiết 32: Bài 25

Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp 1946 - 1950 ( Tiếp theo )

A.Phần chuẩn bị

I.Mục tiêu dạy: Nh tiết 31 II Chuẩn bị

- Thầy: Đọc tài liệu soạn giáo án – đồ chiến dich Việt bắc 1950

- Trò: Chuẩn bị theo yêu cầu B.Phần thể lên lớp

I, Kiểm tra cũ:

Câu hỏi: Nêu ý nghĩa chiến đấu đô thị lớn ?

Trả lời :Tạo điều kiện cho trung ơng Đảng phủ rút để chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài

II bµi míi :

ở tiết trớc em tìm hiểu hồn cảnh dẫn đến kh/c toàn quốc bùng nổ đờng lối kh/c ta Thực dân pháp chuẩn bịâm u tiến cơng lên việt bắc nhằm nhanh chóng kết thúc chiến tranh Âm u nh ? Diễn biễn học hôm

?

?

?

? ?

?

?

Cuộc kh/c chống thực dân pháp nhân dân ta đợc chuẩn bị nh ?

- Đã đợc chuẩn bị từ trớc đợc đẩy mạnh kh/c bùng nổ

HÃy cho biết việc làm ta chuẩn bị cho kh/c lâu dài

- Di chuyn mỏy móc thiết bị hàng hố đến nơi an tồn

- Đa quan trung ơng đảng phủ lên địa Viết bắc

Sau di chuyển lên Việt Bắc ta chuẩn bị cho kh/c lâu dài ntn ? Để giải khó khăn phạm vi chiểm đóng mở rộng để tiến tới thành lập phủ bù nhìn phủ Pháp cử bơ la có làm cao uỷ Pháp ụng dng thc õm mu mi

Thực dân Pháp có âm mu ?

- Thc hin kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh mở tiến công lên việt bắc Thực dân páhp công lên việt bắc nhằm mục đích ?

- Kho¸ chặt biên giói việt trung ngăn chặn liên lạc ta víi qc tÕ

Chúng mở cơng lên việt bắc ntn ? (GV Dùng lợc đồ để tình bày cánh quân pháp tiến lên Việt Bỏc )

( GV nên phân tích cho học sinh râ chiÕn lỵc “ Hai gäng kim” nh»m kĐp chặt lấy Việt Bắc

Quõn ta chin u bo vệ Địa Việt Bắc ntn ?

III Tích cực chuẩn bị cho cuộc kh/c lâu dài

- Di chuyển máy móc thiết bị hàng hố đến nơi an toàn

- Đa quan trung ơng đảng phủ lên địa Viết bắc

- Chuẩn bị mặt trị Qsự, Ktế, GD

IV Chiến dịch việt Bắc thu -Đông năm 1947

- nh tn cụng lờn vit bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não đội chủ lục ta

7/ 10/ 1947 binh đồn dù chiểm bắc cạn, chợ đơng, chợ - Một binh đồn hỗn hợp lính lính thuỷ lên tuyên quang chiểm hoá

?

?

?

Cho hs trình bày diễn biến chiến đấu bảo vệ địa việt bắc lợc đồ Hãy trình báy kết ý nghĩa chiến dịch việt bắc

Sau thất bại việt bắc âm mu thực dân ph¸p ntn ?

- Sau thất bại việt bắc thực dân pháp tăng cờng sách dùng ngời việt đánh ngời việt lấy chiến tranh nuôi chiến tranh

Sau chiến tranh Việt bắc kháng chiến ta đợc dẩy mạnh ntn?

Ta thực phơng châm “ Đánh lâu dài” phá âm mu địch

Tăng cờng hiêu lức sức mạnh qun d©n chđ nh©n d©n

- Qn ta chủ động phản công bao vây tiêu diệt địch

* Kết : Pháp phải rút lui khỏi việt bắc

V Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân toàn diện

1 ÂÂ m mu địch : chúng dùng âm mu dùng ngời việt đánh ngời việt lấy chin tranh nuụi chin tranh

2 Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân toàn diện.

Tăng cờng l2 vũ trang nhân dân

- Đẩy mạnh cc kh/c III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ

- VỊ häc thuộc nội dung SGK kết hợp với ghi - Học theo hệ thống câu hỏi sách giáo khoa

Ngày soạn 23/3 Ngày giảng: 26/3/2008 TiÕt 33

Bíc ph¸t triĨn míi cđa cc kh¸ng chiến toàn quốc chống thực dân pháp ( 1950 - 1953)

A.Phần chuẩn bị

I Mục tiêu dạy: Cung cấp cho HS hiểu biết

- Giai đoạn phát triển kháng chiến tồn quốc từ chiến thắng biên giới thu đơng năm 1950 sau chiến dịch biên giới kháng chiến ta đợc đẩy mạnh tuyền tuyến hậu phơng giành thắng lợi tồn diện trị ngoại giao -kinh tế tài văn hố giáo dục

- Đế quốc Mĩ can hiệp sâu vào chiến tranh đông dơng Mĩ âm mu giành lại quyền chủ động chiến lợc

- Båi dìng cho học sinh lòng yêu nớc tình đoàn kết dân téc

- Rèn luyện cho HS kỹ phân tích, nhận định đánh giá âm u thủ đoạn đế quốc mỹ

II ChuÈn bÞ

- Thầy : Đọc tài liệu – soạn giáo án – chuẩn bị lợc đồ chiến dịch biên giới thu ụng 1950

- Trò : Học cũ - chuẩn bị theo yêu cầu B.Phần thể lên lớp

I Kiểm tra cũ

Câu hỏi: Trình bày diễn biến kết chiến dich việt bắc thu đông 1947 ?

Trả lời: Ngày 7/10/1947 Pháp huy động lực lợng quân lính hầu hết máy bay đơng dơng tiến cơng lên Việt Bắc bị ta đón đánh khắp nơi

II Bµi míi

Sau chiến thắng Việt Bắc 1947 ta giành đợc chủ động chiến trờng tiền tuyến hậu phơng, kháng chiến đợc đẩy mạnh, giành thắng lợi toàn diện chuẩn bị cho chiến dịch liệt

?

Sau chiến thắng Việt Bắc 1947 mốc khởi đầu thay đổi so sánh lực lợng có lợi cho kháng chiến ta

H·y cho biÕt sau chiÕn dich ViƯt B¾c

I Chiến dich biên giới thu đông 1950

?

?

?

?

?

?

?

thu đơng 1947 ta có thuận lợi - CM trung quốc thắng lợi

- Lực lợng kháng chiến ta lớn mạnh Sau chiến dich Việt Bắc thu đơng 1947 tình hình nớc nh ?

- Thực dân pháp liên tiếp thất bại Em cho biết âm u pháp ? - Đề kế hoặch Rơ Ve nhằm khố chặt biên giới Việt Trung để lập Việt Bắc

Trớc tình hình ta có chủ trơng ?

- Cho HS quan sát H46 SGK ban thờng vụ trung ơng Đảng họp bàn mở chiến dịch biên giới

Mc tiờu ca chiến dịch biên giới thu đơng ?

Chiến dịch biên giới diễn nh ?

- HS dựa vào lợc đồ trình bày diễn biến chiến dịch thu đơng 1950

Em h·y tr×nh bày kết chiến dịch?

- Ta khai thơng đợc 750 km đờng biên giới

- Gi¶i phóng 35 vạn dân ý nghĩa chiến dịch?

Sau thất bại chiến dich biên giới thực dân pháp âm u giành lại quyền chủ động chiến lợc

Sự kiện chứng tỏ Mĩ ngày can thiệp sâu vào đông dơng ?

Thực dân pháp đế quốc mỹ có âm u gỡ mi vi ụng dng ?

Đại hội Đảng lần thứ hai diễn hoàn cảnh lịch sử ?

- Cuộc kháng chiến ta có bớc phát triển mặt

- M ngày can thiệp sâu vào đông dơng

Nêu nội dung đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ đảng ? - Để thúc đẩy kháng chiến nhanh chóng giành thắng lợi đại hi i biu

- CM trung quốc thắng lợi có lợi cho kháng chiến ta

- Lực lợng kháng chiến ta lớn mạnh

2 Qn ta tiến cơng địch biên giới phía bắc

- 6/1950 ta định mở chiến dịch biên giới

- Mục tiêu: Tiêu diệt phận sinh lực địch, khai thông biên giới củng cố cn c Vit Bc

- Sáng 18/9/1950 ta tiêu diệt điểm Đông Khê

- 22/10/1950 chúng phải rút khỏi đ-ờng số chiến dịch thắng lợi

- Ta khai thông đợc 750 km đờng biên giới

- Giải phóng 35 vạn dân

II Âm u đẩy mạnh chiến tranh xâm lợc Đông dơng thực dân pháp

- M tng cờng viện trợ để pháp đẩy mạnh chiến tranh

- 12/1950 Pháp đề kế hoặch ĐờLát ĐờTátXiNhi

III Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II ca ng 2/1951

* Hoàn cảnh

toàn quốc lần thứ Đảng họp chiêm hoá- tuyên quang với nội dung - Néi dung: SGK

- Cho HS quan sát H48 đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ Đảng

Đại hội lần thứ đảng có ý nghĩa lịch sử nh ?

* Nội dung: Thơng qua báo cáo trị CTHCM báo cáo bàn CMVN tổng bí th Trờng Chinh - Quyết định đổi tên Đảng Đảng lao động Việt Nam

* ý nghĩa: Đánh dấu bớc trởng thành đảng thúc đẩy kháng chiến chống pháp đến thắng lợi

III Híng dÉn häc sinh häc vµ lµm bµi ë nhµ

- Học SGK kết hợp với ghi, chuẩn bị phần

- Học thêo hệ thống câu hỏi SGK

Ngày soạn Ngày giảng

Tiết 34: Bài 26 :

Bớc phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân ph¸p ( 1950 - 1953)

( TiÕp theo ) A.Phần chuẩn bị

I Mục tiêu dạy: Nh tiết trớc II Chẩn bị :

1 Giáo viên : Tham khảo tài liệu, Soạn giáo án Häc sinh : Häc bµi cị, däc tríc SGK bµi B Phần thể lên lớp

I KiĨm tra bµi cị : 5’

Câu hỏi : Hãy nêu ý nghĩa dại hội đảng ần thứ II ?

Trả lời : Đánh dấu bớc trởng thành đảng thúc đẩy kháng chiến chống thức dõn Phỏp n thng li

II Dạy : 35’ Vµo bµi : 1’

Sau thắng lợi chiến dịch biên giới kháng chiến ta bớc sang giai đoạngiành đýơc chủ động chiến trờng

Sau chiến dịch biên giới ta chủ động liên tiếp mở chiến dịch đồng trung du ta dành đợc thắng lợi Em nêu thành tựu trị chứng ta đạt đợc từ sau chiến dịch biên giới ?

( GV hỡng dẫn HS trả lời SGK cho HS quan sát hình 49 SGK đại biểu tham gia dự đại hội toàn quốc thống Việt minh Liên Việt ) * Kết luận : Nh đến đầu năm 1951 khối đoàn kết rộng rãi chặt chẽ hơn, mặt trận thống nhất, mặt trận liên việt nhân dân nớc đông d-ơng kề vai sát cánh chống thực dân pháp xâm lợc với liên minh nhân dân Việt - Miên - Lào

Em trình bày thành tựu kinh tế ta đạt đợc từ 1951 -1953?

IV Phát triển hậu phơng kháng chiến mặt

* Về trính trị

3/3/1951 mặt trận Việt minh hội liên việt hợp thành mặt trận liên việt

- Năm 1952 Đảng phủ đề vận động tăng gia sản xuất thực hành tiết kiệm lôi đợc đông đảo quần chúng tham gia